仿真化学实验室用户手册
化学实验室仪器使用说明书
化学实验室仪器使用说明书使用说明书一、前言化学实验室仪器是进行实验和研究的重要工具，正确使用实验室仪器是保证实验结果准确和个人安全的关键。
本使用说明书旨在详细介绍化学实验室常用仪器的使用方法和注意事项，以便用户能够正确、安全地操作仪器并取得理想的实验结果。
二、常用仪器列表以下是常见的化学实验室仪器列表，本章将逐一介绍它们的使用方法和注意事项。
1. 显微镜2. 水平仪3. 酸碱度计4. 电子天平5. 恒温槽6. 热力学仪器（如卡诺循环仪）7. 色谱仪8. 火焰光度计……（更多仪器自行补充）三、化学实验室仪器使用方法和注意事项3.1 显微镜3.1.1 使用方法（这里填写使用方法，比如如何调节镜头、放置和取下样品等）3.1.2 注意事项（这里填写注意事项，比如不触碰镜片、避免强光照射等）3.2 水平仪3.2.1 使用方法（这里填写使用方法，比如如何校准仪器、保持仪器稳定等）3.2.2 注意事项（这里填写注意事项，比如使用平整的工作台、避免超负荷使用等）3.3 酸碱度计3.3.1 使用方法（这里填写使用方法，比如如何校准仪器、加入试剂等）3.3.2 注意事项（这里填写注意事项，比如避免接触强酸强碱、不使用损坏的电极等）3.4 电子天平3.4.1 使用方法（这里填写使用方法，比如如何调零、放置样品等）3.4.2 注意事项（这里填写注意事项，比如避免超过负荷、定期校准等）3.5 恒温槽3.5.1 使用方法（这里填写使用方法，比如如何设定温度、放置样品等）3.5.2 注意事项（这里填写注意事项，比如避免过热、不随意更改设置等）3.6 热力学仪器（如卡诺循环仪）3.6.1 使用方法（这里填写使用方法，比如如何设置参数、记录数据等）3.6.2 注意事项（这里填写注意事项，比如避免过高温度、防止泄漏等）3.7 色谱仪3.7.1 使用方法（这里填写使用方法，比如如何调节流速、注射样品等）3.7.2 注意事项（这里填写注意事项，比如避免接触有毒溶剂、保持设备清洁等）3.8 火焰光度计3.8.1 使用方法（这里填写使用方法，比如如何点燃火焰、调节测量参数等）3.8.2 注意事项（这里填写注意事项，比如避免火焰触碰皮肤、保持通风等）四、结语本使用说明书详细介绍了常见的化学实验室仪器的使用方法和注意事项，希望用户能够按照说明书正确操作仪器，并注意保护个人安全。
仿真化学实验室用户手册
仿真化学实验室软件用户手册目录：仿真化学实验室软件简介仿真化学实验室模块一．仿真化学实验室模块简介二．软件界面三．菜单与工具栏快捷按钮四．操作指南三维分子模块一．三维分子模块简介二．软件界面三．菜单与工具栏快捷按钮四．操作指南仿真化学实验室软件简介“仿真化学实验室”是专门针对化学教学而精心打造的实验仿真平台。
它具有全新的概念，严谨的科学性和强大的交互性。
它既是化学课堂中的教学平台，同时也是化学教师的课件制作平台和学生的交互式学习平台。
“仿真化学实验室”模块在计算机中提供了一个虚拟的化学实验室。
试管、烧杯、酒精灯、铁架台、烧杯、锥形瓶、集气瓶、漏斗、导管等这些真实实验室中的器具，在“仿真化学实验室”模块中也应有尽有。
用户可以自由的搭建实验装置，添加药品。
“仿真化学实验室”模块能智能的处理药品之间的反应。
它不但可以展示逼真的实验现象，还能提供准确的实验数据以供分析。
用它来制作课件非常的简单和快捷，通常几分钟就可以完成。
制作的课件不但专业性强，而且具有很好的交互性。
“三维分子”模块可展示奇妙的化学微观世界。
它为用户提供一个全三维的、用于分子演示的平台。
它不但可以展示如H2O、NH3等分子结构及石墨、金刚石、氯化钠等晶体结构；而且能够十分轻松的搭建出各种有机分子的微观模型。
提供的各种官能团使得各种烷烃、烯烃、醇、醛、羧酸、酯、胺、苯等，甚至TNT 的分子模型都能轻松的搭建出来。
它有多种展示方式以供选择，例如球棍模型、比例模型和框架模型等。
老师可以带领学生自如的从不同的角度观察奇妙的化学微观世界，使课堂更加丰富多彩。
“仿真化学实验室”的出现将为现有的化学教学注入新的活力。
仿真化学实验室模块一．仿真化学实验室模块简介“仿真化学实验室”模块在计算机中提供了一个虚拟的化学实验室。
试管、烧杯、酒精灯、铁架台、烧杯、锥形瓶、集气瓶、漏斗、导管等这些真实实验室中的器具，在“仿真化学实验室”中也应有尽有。
用户可以自由的搭建实验装置，添加药品。
中南大学化工原理仿真操作说明
化工原理仿真实验操作说明1 解压（拷贝）CESim.zip文件到D盘根目录下2 安装DOSBox0.74-win32-installer.exe3 运行DOSBox0.74，在光标后输入并回车:mount c d:\CESim↵c:↵4 依次运行仿真程序（示例见后）。
5 通过查看帮助开展实验，保存实验数据并进行处理，查看结果。
6 仿真过程及实验处理结果需截屏(Alt-PrScrn)保存(Ctrl-V)在Word文档中。
7光标后输入并回车退出DOS系统: exit↵####################################################以离心泵为例：1）输入并回车cd c:\01Pump↵2）输入并回车pump↵离心泵性能的测定一. 实验目的:1. 了解离心泵的特性.2. 学习离心泵特性曲线的测定方法.3. 熟悉离心泵操作方法.二. 实验方法:1. 测定离心泵的特性曲线.2. 观察气蚀现象.三. 操作过程:1. 关闭进口阀V2,打开出口阀V3,灌水阀V1.2. 关闭出口阀V3,灌水阀V1.3. 启动水泵.4. 打开进口阀V2至100%.5. 逐步打开进口阀V3.6. 调整天平砝码,使天平平衡.7. 记录数据.8. 重复5~7项记录10组左右数据.9. 调整出口阀V3,使该显示位在100左右.10.逐步关小进口阀V2,打开出口阀V3,且保持该显示位在100左右,直至发生气蚀现象.11.关闭出口阀V3.12.停泵.13.退出.四. 按键的使用:B b 声音取消不取消F f 调节速度加快H h 帮助信息L l 调节速度减慢R r 记录数据W w 记录数据####################################################以流体阻力为例：1）输入并回车cd c:\02Loss↵2）输入并回车loss↵管路阻力的测定一.实验目的:1.学习管路阻力损失(hf),管路摩擦系数(λ), 管材阻力系数(ξ)的测定方法, 并通过实验了解它们的变化规律, 巩固对流体阻力基本理论的认识.2.学习液压计及流量计的用法.二.实验任务:1.测定流体流经直管时的摩擦系数(λ).与雷诺准数Re的关系.2.测定90°标准弯头的阻力系数.三.操作过程:1.关闭进口阀V2,打开出口阀V3,灌水阀V1.2.关闭出口阀V3,灌水阀V1.3.启动水泵.4.打开进口阀.5.打开出口阀.6.打开V4阀,打开V5阀.7.关闭V5阀.8.打开V6,V7阀.9.关闭V7阀.10.逐步打开出口阀V3,并记录数据(10组左右)11.关闭出口阀V3.12.停泵.13.退出.四.按键的使用B b 声音取消不取消F f 调节速度加快H h 帮助信息L l 调节速度减慢R r 记录数据W w 记录数据#################################################### 以传热为例：1）输入并回车cd c:\03Heat2）输入并回车heat帮助信息一、实验目的:1.学习总传热子数及对流传热系数(也称给热系数)的测定方法。
化工单元仿真规范操作
化工仿真考试规范操作一、基本要求1. 在机房室外自动排成两队，不允许说话。
带好准考证、身份证。
2. 见到监考老师主动问好，并按照监考老师要求进入机房，找好座号。
3. 在监考老师没有下达开机指令前将手放在电脑桌上。
4. 不允许将矿泉水、水杯带到机房。
5. 在监考老师允许下开机并找到相应的界面。
6. 打开仿真软件找到考试项目，开始答题。
7. 答完一题点工艺菜单点下一题，都做完后点提交试卷。
8. 考试过程中出现问题不要慌乱举手示意，不要交头接耳问旁边同学。
9. 考试结束按要求有秩序退出考场，不允许说话。
10. 考试结束二、具体项目要求<一>固定床冷态开车冷态开车①开VV1429、VV1430阀门②打开KXV1430阀门开度为50，再调到100③开KXV1420阀，先开50再打到100，待闪蒸罐EV429液位为50%，关闭KXV1420阀门④开PIC1426 OP为0⑤开KXV1425阀门，开度为64.85 开KXV1423阀门，开度为50⑥调PZC1426为自动，设置压强为0.4MPa 开TIC1466 调节开度为30，再调至0.3⑦开FIC1425为40 逐渐增大，迅速打开KXV1413为5再调至0，开KXV1448，开度为50，开KXV1412，开度为80，开VV1425、VV1426⑧冲压至2.523Mpa以上，开KXV1413，开度为50，调为49.55⑨调TIC1466为自动，温度为38℃，调FIC1425为自动，调节流量为56186.8Kg/h ⑩待温度高于32℃，开VV1427、VV1428，再开FIC1427，开度为12.57，调节流量为80Kg/h，等待2分钟，然后开度为31.6，升高至200Kg/h，投串级检查各指标数据，待数值达到固定数值后提交正常停车①将TIC1466调为手动，设OP为0②将FIC1425调为手动，设OP为0③将FLC1427调为手动，设OP为0④将PIC1426调为手动，设OP为100⑤关闭VV1425、VV1426、VV1427、VV1428⑥将阀KXV1412、KXV1418、KXV1413开至100⑦关闭VV1429、VV1430⑧开KXV1430⑨固定床停车过车结束。
仿真软件使用说明书
间歇反应釜单元仿真培训系统北京东方仿真软件技术有限公司2009年1月目录一、工艺流程简述 (2)1、工艺说明 (2)2、设备一览 (2)二、间歇反应器单元操作规程 (3)1、开车操作规程 (3)2、热态开车操作规程 (5)3、停车操作规程 (5)5、仪表及报警一览表 (7)三、事故设置一览 (7)四、仿真界面 (7)一、工艺流程简述1、工艺说明间歇反应在助剂、制药、染料等行业的生产过程中很常见。
本工艺过程的产品（2—巯基苯并噻唑）就是橡胶制品硫化促进剂DM（2,2-二硫代苯并噻唑）的中间产品，它本身也是硫化促进剂，但活性不如DM。
全流程的缩合反应包括备料工序和缩合工序。
考虑到突出重点，将备料工序略去。
则缩合工序共有三种原料，多硫化钠（Na2Sn）、邻硝基氯苯（C6H4CLNO2）及二硫化碳（CS2）。
主反应如下：2C6H4NCLO2＋Na2Sn→C12H8N2S2O4+2NaCL+(n-2)S↓C12H8N2S2O4+2CS2+2H2O+3Na2Sn→2C7H4NS2Na+2H2S↑+3Na2S2O3+(3n+4)S↓副反应如下：C6H4NCLO2＋Na2Sn＋H2O→C6H6NCL+Na2S2O3+S↓工艺流程如下：来自备料工序的CS2、C6H4CLNO2、Na2Sn分别注入计量罐及沉淀罐中，经计量沉淀后利用位差及离心泵压入反应釜中，釜温由夹套中的蒸汽、冷却水及蛇管中的冷却水控制，设有分程控制TIC101（只控制冷却水），通过控制反应釜温来控制反应速度及副反应速度，来获得较高的收率及确保反应过程安全。
在本工艺流程中，主反应的活化能要比副反应的活化能要高，因此升温后更利于反应收率。
在90℃的时候，主反应和副反应的速度比较接近，因此，要尽量延长反应温度在90℃以上时的时间，以获得更多的主反应产物。
2、设备一览R01：间歇反应釜VX01：CS2计量罐VX02：邻硝基氯苯计量罐VX03：Na2Sn沉淀罐PUMP1：离心泵二、间歇反应器单元操作规程1、开车操作规程本操作规程仅供参考，详细操作以评分系统为准。
仿真实验操作手册上篇(学生版)
实验1、离心泵性能曲线测定 一、实验原理：离心泵的主要性能参数有流量Q （也叫送液能力）、扬程H(也叫压头)、轴功率 N 和效率η。
在一定的转速下，离心泵的扬程H 、轴功率N 和效率η均随实际流量Q 的大小而改变。
通常用水经过实验测出：Q-H 、Q-N 及Q-η之间的关系，并以三条曲线分别表示出来，这三条曲线就称之为离心泵的特性曲线。
离心泵的特性曲线是确定泵适宜的操作条件和选用离心泵的重要依据。
但是，离心泵的特性曲线目前还不能用解析方法进行精确计算，仅能通过实验来测定，而且离心泵的性能全都与转速有关；在实际应用过程中，大多数离心泵又是在恒定转速下运行，所以我们要学习离心泵恒定转速下特性曲线的测定方法。
泵的扬程用下式计算：He=H 压力表+H 真空表+H 0+(u 出2-u 入2)/2g式中：H 压力表——泵出口处压力H 真空表——泵入口处真空度 H 0——压力表和真空表测压口之间的垂直距离泵的总效率为：NaNe =η 其中，Ne 为泵的有效功率：Ne=ρ●g ●Q ●He式中：ρ——液体密度 g ——重力加速度常数Q ——泵的流量 Na 为输入离心泵的功率：Na=K ●N 电●η电●η转式中：K——用标准功率表校正功率表的校正系数，一般取1 N 电——电机的输入功率 η电——电机的效率 η转——传动装置的传动效率二、实验设备及流程： 设备参数：泵的转速：2900转/分 额定扬程：20m 电机效率：93% 传动效率：100%水温：25℃ 泵进口管内径：41mm泵出口管内径：35.78mm 两测压口之间的垂直距离：0.35m 涡轮流量计流量系数：75.78流量=涡轮流量计频率/涡轮流量计流量系数，再转换为立方米/秒三、实验操作： 第一步：灌泵因为离心泵的安装高度在液面以上，所以在启动离心泵之前必须进行灌泵。
如下图所示，打开灌泵阀。
在压力表上单击鼠标左键，即可放大读数（右键点击复原）。
当读数大于0时，说明泵壳内已经充满水，但由于泵壳上部还留有一小部分气体，所以需要放气。
化学实验室安全操作技术手册
化学实验室安全操作技术手册为了保障化学实验室的安全性，防止化学品泄漏、火灾、爆炸等事故的发生，我们需要了解并遵守一系列安全操作技术。
本手册将向您介绍化学实验室的安全操作技术，帮助您在实验室内保持安全。
1. 实验前的准备工作在进入化学实验室前，您需要了解实验的实质内容和安全要求。
同时，进行必要的准备工作是必须的：1.1阅读相关文献在实验前，您需要阅读完相关文献，深入了解实验要点、注意事项和安全要求。
1.2 确认实验仪器、试剂等条件在实验开始前，需要检查实验仪器是否齐全、完好，并检查试剂是否正确、无污染。
1.3 确定实验操作的具体流程在实验前，您需要确认实验操作流程，并合理规划实验时间。
2. 实验操作的安全控制在进行实验操作时，需要注意一系列安全控制措施，包括：2.1 实验人员个人防护在实验前，实验人员需要穿戴相应的防护用品，包括实验衣、手套、口罩、护目镜等装备，并遵守实验室的个人防护措施。
2.2 防火措施实验室内需要采用防火措施，避免电源过载、过热等情况的发生，同时保存好建筑图纸、消防设施图纸等必要的文件。
2.3 化学品安全在实验操作时，需要注意化学品的安全使用。
化学品不要过量、混合，避免引起爆炸、毒性气体等危险。
同时，需要妥善保管化学品，避免误用。
3. 实验后的处理工作实验结束后，需要进行妥善的处理工作，保证实验室环境的安全整洁：3.1实验设备归位实验设备需要按照规定位置归位，避免影响后续的实验工作。
3.2化学品存放化学品需要分类存放，避免相互混合而产生危险。
同时，需要妥善保管有机溶剂、抗氧剂等易燃、易爆物质。
3.3实验室的清洁工作需要对实验室进行彻底的清洗和处理，保障实验室环境的卫生性。
以上是化学实验室的安全操作技术手册。
希望您在实验前进行必要的准备工作、在实验过程中注意安全措施、在实验后进行必要的处理工作，确保实验室的安全环境和个人的安全。
仿真实验报告化学
仿真实验报告化学实验目的本实验旨在通过仿真模拟，探究化学反应中不同物质的相互作用及其影响因素。
实验原理本实验通过使用化学仿真软件，模拟了一系列化学反应。
化学仿真软件是一种基于物理模型的计算机程序，通过模拟分子间相互作用以及能量变化，展示化学反应的过程和结果。
实验步骤1. 打开化学仿真软件，并选择所需模拟实验。
2. 设定实验参数，包括反应物浓度、温度和压力等。
3. 运行仿真程序，观察反应的进行过程。
4. 记录观察到的现象和实验结果。
5. 分析实验数据，总结实验结果。
实验内容本实验选取了三个不同的化学反应进行仿真模拟：反应1：氢气与氧气的燃烧反应反应方程式：2H2 + O2 →2H2O在不同温度下，模拟氢气与氧气燃烧反应的进行过程，并记录生成的水分子以及反应物的消耗情况。
反应2：酸碱中和反应反应方程式：HCl + NaOH →NaCl + H2O模拟酸碱中和反应的进行过程，并观察反应物消耗情况以及生成物的生成情况。
反应3：金属腐蚀反应反应方程式：2Fe + O2 + H2O →Fe2O3·H2O模拟金属铁与氧气、水反应的进行过程，并记录反应物的消耗和生成物的生成情况。
实验结果经过仿真模拟，我们得到了以下实验结果：- 反应1：在不同温度下，氢气与氧气的燃烧反应随着温度的升高速度加快，反应物消耗较快，并生成大量水分子。
- 反应2：酸碱中和反应在反应开始时迅速进行，随着反应的进行，反应速率逐渐减缓，最终生成盐和水。
- 反应3：金属腐蚀反应中，金属铁与氧气、水反应生成铁的氧化物和水，反应速率受到水的存在以及氧气浓度的影响。
结论通过化学仿真实验，我们可以深入了解化学反应的进行过程和影响因素。
实验结果表明，温度、反应物浓度和反应物性质等因素对反应速率和生成物产生重要影响。
实验心得通过参与化学仿真实验，我对化学反应的原理和实验方法有了更深入的了解。
通过观察仿真实验的过程和结果，我发现化学反应是一个十分复杂的过程，受到多种因素的影响。
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仿真化学实验室软件用户手册目录：仿真化学实验室软件简介仿真化学实验室模块一．仿真化学实验室模块简介二．软件界面三．菜单与工具栏快捷按钮四．操作指南三维分子模块一．三维分子模块简介二．软件界面三．菜单与工具栏快捷按钮四．操作指南仿真化学实验室软件简介“仿真化学实验室”是专门针对化学教学而精心打造的实验仿真平台。
它具有全新的概念，严谨的科学性和强大的交互性。
它既是化学课堂中的教学平台，同时也是化学教师的课件制作平台和学生的交互式学习平台。
“仿真化学实验室”模块在计算机中提供了一个虚拟的化学实验室。
试管、烧杯、酒精灯、铁架台、烧杯、锥形瓶、集气瓶、漏斗、导管等这些真实实验室中的器具，在“仿真化学实验室”模块中也应有尽有。
用户可以自由的搭建实验装置，添加药品。
“仿真化学实验室”模块能智能的处理药品之间的反应。
它不但可以展示逼真的实验现象，还能提供准确的实验数据以供分析。
用它来制作课件非常的简单和快捷，通常几分钟就可以完成。
制作的课件不但专业性强，而且具有很好的交互性。
“三维分子”模块可展示奇妙的化学微观世界。
它为用户提供一个全三维的、用于分子演示的平台。
它不但可以展示如H2O、NH3等分子结构及石墨、金刚石、氯化钠等晶体结构；而且能够十分轻松的搭建出各种有机分子的微观模型。
提供的各种官能团使得各种烷烃、烯烃、醇、醛、羧酸、酯、胺、苯等，甚至TNT 的分子模型都能轻松的搭建出来。
它有多种展示方式以供选择，例如球棍模型、比例模型和框架模型等。
老师可以带领学生自如的从不同的角度观察奇妙的化学微观世界，使课堂更加丰富多彩。
“仿真化学实验室”的出现将为现有的化学教学注入新的活力。
仿真化学实验室模块一．仿真化学实验室模块简介“仿真化学实验室”模块在计算机中提供了一个虚拟的化学实验室。
试管、烧杯、酒精灯、铁架台、烧杯、锥形瓶、集气瓶、漏斗、导管等这些真实实验室中的器具，在“仿真化学实验室”中也应有尽有。
用户可以自由的搭建实验装置，添加药品。
“仿真化学实验室”模块能智能的处理药品之间的反应。
例如制取氧气、氯气、把CO2通入澄清的石灰水中、在CuSO4溶液中滴入NaOH溶液、用H2还原CuO、用NaOH中和滴定HCl溶液、分析醋酸纳的水解反应等等。
它不但可以展示逼真的实验现象，还能提供准确的实验数据以供分析。
用它来制作课件非常的简单和快捷，通常几分钟就可以完成。
制作的课件不但专业性强，而且具有很好的交互性。
二．软件界面“仿真化学实验室”模块的主界面如下图所示。
软件界面的中间是“实验区”，是用户搭建实验和观察实验过程的地方。
实验区的上面是“工具栏”，“工具栏”中有常用命令的快捷按钮。
“实验区”的左边是“器件箱”，用鼠标点击“器件箱”中的器件，再在“实验区”中点击鼠标，就能创建器件。
“实验区”的下方是“状态栏”，“状态栏”会显示必要的操作提示信息。
三．菜单与工具栏快捷按钮软件的主菜单及功能如下：[文件]——[新建]：创建一个新的实验项目。
[打开]：打开一个已经存在的实验项目。
[浏览打开]：另一种打开实验项目的方式，可以在打开前浏览实验项目的内容。
[保存]：保存当前的实验到磁盘文件。
[另存为]：保存当前的实验到新文件名。
[另存为图片]：将当前的实验区保存为图片。
[输出动画]：将运行状态下的实验输出为动画。
[打印设置]：设置打印的相关信息。
[打印]：打印实现区中的图像。
[退出]：退出软件。
[编辑]——[实验设置]：弹出“实验设置”对话框，在“实验设置”对话框中，可以设置“黑白贴图”和“光影贴图”。
[撤销]：撤销前面的操作步骤。
[重做]：重做撤销的操作步骤。
[复制]：复制当前实验区中选中的对象到剪贴板。
[剪切]：剪切当前实验区中选中的对象到剪贴板。
[粘贴]：将复制到剪贴板中的对象粘贴到实验区中。
[删除]：删除当前选中的对象。
[属性]：弹出当前选中对象的“属性”对话框。
[复制图片到剪贴板]：复制当前框选的实验区域到剪贴板。
[设置底色]：设置实验区域的底色。
[实验控制]——[运行实验]：运行实验区中的实验。
[停止实验]：停止实验区中的实验。
[暂停/继续]：暂停/继续实验区中的实验。
[程序]——[变量编辑器]：弹出“变量编辑器”对话框，用户可以在此对话框中，自定义变量。
[程序编辑器]：弹出“程序编辑器”对话框，用户可以在此对话框中，编写简单格式的脚本语言以实现较为复杂的实验控制。
[工具]——[药品编辑器]：打开“药品编辑器”对话框，用户可以在此对话框中，添加、修改、删除以及查询化学药品，还可以设置药品的各种属性等等。
[方程式编辑器]：打开“方程式编辑器”对话框，用户可以在此对话框中，添加、修改、删除以及查询化学反应方程式，还可以设置方程式的各种参数等等。
[计算器]：打开计算器。
[窗口]——[工具栏]：显示/隐藏“工具栏”。
[器件箱]：显示/隐藏“器件箱”。
[帮助]——[帮助]：打开软件的帮助。
[关于仿真化学实验室]显示“仿真化学实验室”的相关信息。
软件的工具栏及快捷按钮功能如下：工具栏上的快捷按钮，对应同名的菜单项功能。
四．操作指南1.一个简单的实验我们来做一个“实验室制取氯气”的实验。
通过这个实验，我们可以了解“仿真化学实验室”模块制作实验的方法。
●首先从左边“器件箱”中的“辅助器件”栏里找到“铁架台”图标。
用鼠标点击这个图标，会弹出“子器件”，里面有两种“铁架台”。
用鼠标点击左边的那个，再在实验区中点击一下鼠标，就可以将“铁架台”放置到实验区中。
●创建出的“铁架台”带有铁夹、铁圈和石棉网。
用鼠标右键点击这个“铁架台”，在弹出的菜单中可以设置是否需要铁夹、铁圈和石棉网。
●从左边“器件箱”中的“反应器件”栏里找到“圆底烧瓶”图标。
用鼠标点击这个图标，再在实验区中点击一下鼠标，“圆底烧瓶”就被放置到实验区中。
将它拖动到“铁架台”上。
此时，“圆底烧瓶”会被固定在“铁架台”上，随“铁架台”的移动而移动。
用鼠标右键点击“圆底烧瓶”，则可以在弹出的菜单中为其添加塞子或者进行其它的相关设置。
●用同样的方法创建一个分液漏斗、一个酒精灯、一个集气瓶和一个200ml的烧杯。
●接下来我们开始连接导管。
在这个实验中，我们要把圆底烧瓶中生成的Cl2通入到集气瓶中进行收集，然后再把集气瓶中过量的Cl2通入到装有NaOH溶液的烧杯中。
“仿真化学实验室”模块提供了各种形状的导管，导管之间是可以自动连接的。
●导管的创建方法是这样的，首先用鼠标点击“器件箱”中的“导管”图标，在弹出的“子器件”中点击所需要的导管形状，然后在实验区中点击一下鼠标，确定导管一个端点的位置，移动鼠标到合适的位置再点击一下鼠标，导管就被创建出来了。
创建出的导管可以被整体移动，也可以只移动它的端点。
插入到容器中的导管，在容器被移动时会随之移动。
●实验装置搭建完成以后，我们需要向容器中添加药品。
药品添加完毕后，再为“圆底烧瓶”和“集气瓶”添加塞子。
●右键点击需要添加药品的容器，在弹出的菜单中选择“添加药品”命令。
●在这里，我们将化学常见的药品分为六大类。
分别是：固体、液体、气体、溶质、溶液、离子。
添加药品的方法是这样的：首先，我们在“药品名称”后面的“文本框”中输入所要添加的药品名称（不用区分大小写），然后点击后面的“查询按钮”或者按键盘的回车键即可找到该药品。
接着，输入所要添加药品的量，最后点击添加即可。
●在圆底烧瓶中添加80g的MnO2固体，在分液漏斗中添加12mol/L，40ml的盐酸溶液，在烧杯中添加1mol/L，100mol的氢氧化钠溶液。
●现在，我们可以运行实验了。
点击“工具栏”中的“运行”命令运行实验。
点击“分液漏斗”，在弹出的界面中选择“打开”或者“点滴”。
用鼠标右键点击酒精灯，在弹出的界面中选择“点燃酒精灯”。
●随着反应的进行，集气瓶中逐渐产生了黄绿色的气体。
●智能反应：“仿真化学实验室”模块能够根据容器中的药品和环境自动的从“方程式库”中搜索可能存在的反应方程式，并按这些方程式进行计算。
这就是“智能反应”。
●首先“停止”实验。
用鼠标右键点击“圆底烧瓶”，在弹出的菜单中选择“属性”命令。
进入“容器属性”设置界面。
选择第三个选项卡“容器相关设置”。
●“智能反应”默认处于选中状态。
如果需要考虑“离子反应”，则需要同时将“考虑离子反应”选中。
●虽然“智能反应”能够方便我们进行各种实验，但有时候，我们只需要考虑容器中某一个反应方程式，其它的反应方程式是可以忽略的。
这就是“制定反应”。
●打开“容器属性”第二个选型卡“容器中的反应”。
●可以发现，在“方程式”中出现了四个方程式，然而有时候，我们只需要考虑第一个反应方程式，为此，我们可以将不需要的反应方程式删除。
删除以后，需要在“容器相关设置”选项卡中，将“智能反应”取消。
最后点击确定即可。
●“仿真化学实验室”模块还能够对反应的速度进行任意的调节，如此一来，对于现实中反应过快或者过慢的实验，我们可以根据需要，人为的调整它的反应速度。
●首先“停止”实验，在“容器属性”“容器中的反应”选项卡中，选择想要改变反应速度的方程式，在右侧“反应速度”栏里输入反应速度，点击“修改”，最后点击“确定”即可。
●这里的反应速度是指方程式中反应系数为1的药品，在1秒钟内反应掉的摩尔量或生成的摩尔量。
如果某药品在方程式中的反应系数为2，则在1秒钟内反应掉的摩尔量或生成的摩尔量=2*反应速度。
●可以发现，在第三选项卡“容器相关设置”里面也有反应速度调节的功能，与前者的区别在于：前者是针对某一个反应方程式速度进行调节，而该处的反应速度调节是针对该容器内的所有反应方程式。
●这样，这个实验就完成了。
我们还可以对这个实验进行修饰。
比如说，我们可以为每个容器添加标签。
在“容器属性”“容器相关设置”的右测，“容器标签”栏里输入文字，然后修改文字的字体，颜色等等，最后点击确定即可。
●在“器件箱”里的“辅助器件”中，有一个“注释对象”功能，我们可以使用它对这个实验进行一些简单的文字描述。
●通过这个例子，你已经学会了使用“仿真化学实验室”模块制作实验的基本方法。
总的来说制作过程是这样的：首先根据实验要求搭建实验装置，然后添加药品，最后运行实验，设定反应方程式或反应速度等参数，逐步的完善实验。
2.药品编辑器和方程式编辑器●“药品编辑器”：“仿真化学实验室”模块有一个药品编辑器，所有的药品信息都在其中，只有药品编辑器中存在的药品才能被添加到容器中。
药品编辑器中已经有了数百种药品。
当然你可以修改、删除药品编辑器中的药品信息，你也可以根据需要添加新的药品。
●选择菜单栏“工具”下面的“药品编辑器”命令打开“药品编辑器”。
●你可以使用“名称查询”功能先找到需要修改的药品（不需要区分大小写），然后对其进行修改，在右侧，可以选择当前的药品显示种类。