看懂任务驱动型作文题
高考作文备考写作训练：任务驱动型作文—我看青年“破圈”(真题+解析+范文+时评)
高考作文备考写作训练：任务驱动型作文—我看青年“破圈”（真题＋解析＋范文+时评）真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：如今，在青年文化圈中，出现了一种“破圈”现象，即原来一些局限于某一群体的圈子，打破了固有的界限，与其他群体相互交流。
这几年，“破圈”一词，似乎已然成为各行各业的常态。
今年春晚，以宋朝画家王希孟《千里江山图》为灵感创作的舞蹈诗剧《只此青绿》火爆“破圈”，进入大众文化视野，引起广泛好评。
再如，以前冰雪运动是个相对小众的圈子，随着北京冬奥会的举办以及冰雪产业的发展，冰雪运动正在破圈走向大众化。
破圈可以是对自己已有圈子的突破，也可以是让更多圈外的人走进自己的圈子。
材料二：日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1957名18～35岁青年进行的一项调查显示，94．6%的受访青年有兴趣圈，仅17．3%的受访青年只想待在原有圈子里，77．4%的受访青年认为应该勇于“破圈”，尝试多元文化。
关于如何尝试“破圈”的问题，61．2%的受访青年选择在“传统”圈加入现代元素，54．0%的受访青年认为这是“高冷”圈尝试接地气的方式。
其他方面还有“小众”圈走进大众视野（51．2%），“民族文化”圈走向世界（47．8%）等。
上述材料引发你怎样的思考与感悟？假如你所在的光明中学团委将举办以“我看青年‘破圈’”主题的演讲活动，请结合上述材料，写一篇演讲稿。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料类型：青年成长探索创造放眼世界审题立意【审题】这是一道情境组合材料任务驱动型作文试题。
材料一对“破圈”内涵作了解释，列出成功破圈的事例和破圈的方式。
材料二引述中青报社会调查中心联合问卷网的一项专题调查的相关具体数据，介绍青年文化圈及其“破圈”现象。
题干设置“我看青年‘破圈’”的主题演讲的写作情境，规定了“我看青年‘破圈’”这一演讲主题，对立意范畴做了限定。
任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)
任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023届高三语文写作练《调适自我,实现价值》任务驱动型作文题解及例文
2023届高三语文写作练《调适自我，实现价值》任务驱动型作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作虽供奉翰林却被以御用文人看待且遭遇谗谤，是青崖名山使李白获得了内心的和谐；贬谪黄州的苏轼，却在明月与清风中完成了生命的放逐与诗意的突围，获得了内心的和谐；前人虽遭遇种种不幸，但都能极力调适自我以寻求内心的和谐。
内心的调适，也是我们对生命的不断思考。
请从以下两个写作任务中选择一个完成。
（1）成长的过程中，如果遇到挫折和困难，你是如何调适自我以达到内心的和谐的？这其中有怎样的情感变化，怎样的故事？请写一篇记叙文。
（2）成长之中，我们也会遇到各种不如意，甚至是困境，这就需要通过调适自我达到内心的和谐以实现青春的价值。
请结合材料，谈谈你的思考与理解，写一篇议论文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
【题析】这是一道任务驱动型作文。
材料解读：材料分别以李白、苏轼为例，概括呈现了前人如何通过自我调适从而获得内心的和谐。
“内心的调适”是根据自身发展及环境的需要对自己进行的心理控制和调节，从而最大限度地发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理问题。
内心的调适，既是一种心理调节，亦是我们对生命的不断思考，在这个过程中，我们的认知、思想等都会随之而明晰、深刻。
自我调适，需要我们能够认识自我，正视自我，悦纳自我，最后达到自我和解，内心和谐。
材料重点强调自我调适的重要性，面对各种纷繁杂扰，只有调适自己的内心，使自己获得和谐的内在心理环境，才能让生活乃至生命有出口，进而不负青春，实现自我价值。
“内心的调适”促进我们更好地有所为，有大为，顺应时代的要求，担负时代使命。
任务解读：任务一，在文体上要求记叙文，关键词仍然是“调适”，重点在于展示调适的过程，“怎样的情感变化，怎样的故事”，可以叙写成长故事，以展示自我调适达到内心和谐的过程。
任务二，直接点出关键句为“调适自我达到内心的和谐以实现青春的价值”，学生要围绕这一关键句展开议论，“以实现青春的价值”强调调适的最终目的是要实现青春的价值，勇于担负时代使命。
任务驱动型作文及范文赏析优秀作文及评语推荐
任务驱动型作文及范文赏析优秀作文及评语推荐想要写好任务驱动型作文考生依据任务梳理材料，选定角度，表明你的态度，发表你的看法或观点。
考生需从材料出发，引述材料，分析并提出新颖、与众不同的中心论点。
考生要做到依事设问，列好提纲，分层论述。
下面小编整理了一个任务驱动型作文的题目，优秀作文及其赏析，一起来欣赏下吧!1任务驱动型作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
（2020年高考全国卷题）春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅助他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2任务驱动型作文优秀范文推荐《知人让贤，美名永传》同学们：大家好!通过这次读书会，我从齐桓公、管仲、鲍叔身上看到很多人性的光辉。
不过，让我最佩服、感触最深的是鲍叔。
虽然齐桓公善用管仲，九合诸侯，但是，漫溯历史朝代，尚有善用魏征的唐太宗、善用韩信的刘邦等诸多明君可与他相提并论;虽然管仲才干出众，尽心为国，但是，翻开煌煌史册，尚有周公旦、诸葛亮等一大批能臣贤相能跟他媲美。
而鲍叔呢，他无私的品行和境界，历史上罕有匹敌。
同为赵国股肱之臣，早已功成名就的廉颇，尚且嫉妒后来居上的蔺相如;互为灵魂挚友，为保相位的惠子，尚且惧怕庄子取而代之。
在那个人人渴望功成名就的时代，在这片追求“修齐治平”“光宗耀祖”的古老大地上，鲍叔竟然把攥在自己手心里的相位拱手让给了别人，这是何等的胸怀!“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为名往。
任务驱动型作文审题训练及范文
任务驱动型作文审题训练及范文题一：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。
临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
主要角度：为改变家乡的贫困状况尽力，是父老乡亲的愿望，或许也是她的梦想，但回乡村作为教师，地域、职业和待遇恐怕不是自己所想；到著名外企工作，置身于繁华之地，发挥专业特长，有更好的发展平台，创造优质的生活，有着很大吸引力，可有负父老乡亲愿望，甚至会少了一点家国情怀；至于在大众创新万众创业环境感召下，既能实现自主创业，又能够把民族服装推介出去，不失为一个合理选择，但仅仅受潮流的吸引，盲目行动，且创业需要一定条件，也存在一定的风险，自己不一定完全准备好了。
表面是职业选择上，其实是思想、心态、观念等认识上纠结。
这也许就是她犯难的原因。
（1）选择回家乡回边远地区改变家乡贫困面貌。
可写职业选择与社会价值关系。
（2）选择到著名外企发挥专业特长。
可写职业、专长、个人价值等关系。
（3）随心选择自主创业实现创业梦想。
可写创业、梦想、个人价值及社会价值等。
范文舍小我共圆梦亲爱的小卜：你好！很高兴你即将成为一个大学毕业生，你是瑶寨走出来的第一个大学生，你是族人的骄傲，更是凝聚着族人的希望。
我知道你正在为就业选择而烦恼，著名外企能更好的发挥你的特长，给你优质的生活，而你则更愿意把握机遇去开办民族服装设计公司，打拼出自己的一片天地。
未来是如此的美好，但是在你面对外面花花世界而憧憬时，请你回一下头，回到瑶寨，当你面对父老乡亲的眼睛时，你看到了什么？是羡慕，还有希望。
任务驱动型作文考题与范文
任务驱动型材料作文考题与范文（一）阅读下面材料，根据要求作文。
2015年9月，在一家号称“世界那么大，俺想去瞧瞧”的“俺瞧瞧”网站上可以看到全国景区直播、全国雾霾监测、城市实时路况，一些店铺、酒吧、街道的实时监控等，为此引发网友的众多争议。
特别是不少市民发现自己被直播了，认为在不知情的情况下被直播存在一定隐患。
对以上事情，你怎么看？请就此表明态度，阐述你的看法。
要求：1.综合材料内容及含义，选好角度，确定立意。
2.不得套作、抄袭。
3.文体不限（诗歌除外），不少于800字。
实时监控虽有利，公民隐私不可侵广东佛山顺德乐从中学高三21 班苏晓虹“世界那么大，俺想去瞧瞧”，通过俺瞧瞧网，我们可以通过了解全国各景区人流，选择避景拥挤，舒心出游；了解雾霾的状况，判断今天是否适宜出门；获取城市实时路况，提前避免大塞车。
不可否认，实时监控的确极大地为我们的生活提供了便利。
然而，市民在不知情的情况下被直播，这样的安全隐患更应引起我们的重视。
在互联网的时代背景下，在科技不断发展和信息不断畅通的社会，实时信息的需求也应运而生，有了它，我们的出游更多了一份舒适度，有了它，我们的健康多了一份保障，有了它，我们有效地避免了“人在囧途”的尴尬。
这样的实时信息为人们提供了一份资源，让人们的生活更多了一份安全感和心灵的自由度。
服务人民，便利生活，它功不可没。
然而，完全公开的实时监控，清晰的彩色图像画面导致许多市民在不知情的情况下被直播，从某种程度上，安全隐患的存在难以避免地让人感到担忧，而公民的隐私在某种程度上，被“群体的侵犯”，外出旅游，感知奇异的湖光山色；出入酒吧，在工作压力之下给自己一个放松的机会；经营店铺，用自己的劳动赚取财富。
这原本是自己个人私生活，却在不知情的情况下被公开。
倘若这些信息被不法分子利用，这样的安全隐患显而易见。
实时监控固有利于人民生活，但是公民的隐私权，依然神圣不可侵犯。
因此，实时监控运营之时，公民的隐私权也需得到有效的保障，作为运营商的“俺瞧瞧”网，在信息的公开和选择上，必须要加以选取，对于公民信息敏感点，在直播时必须要进行适度的屏蔽，切莫让不法分子，有机可乘。
2022年高考任务驱动型作文及拟题
2022年高考任务驱动型作文及拟题2022年高考任务驱动型作文及拟题1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男〞跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男〞：“打人是不对的。
〞更多的人那么认可黑衣男的做法。
这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，说明你的态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。
【参考拟题】A.“黑衣男〞的正义可以更具温情B.路见不平，合理相助C.可怕的不文明D.正义不可灭，公正在人心2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋子，赤脚进公家的厕所好了。
〞60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，到大厦里上厕所。
因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。
他说：“不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感谢了。
〞鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。
但也有一些网友质疑：民工兄弟上趟公家厕所，需要如此感谢吗？对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，说明你的态度，阐述你的看法。
【审题立意】第一个层面：〔是什么〕农民工脱鞋如厕，对自己能免费上公共厕所心怀感谢，表达了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的保护、对政府的感恩；他之所以这样想、这样做，说明他质朴、善良、谦卑。
由此，写懂得感恩，学会尊重他人的劳动成果，自觉维护洁净的环境，怀着谦卑敬畏之心待人处事，赞美普通劳动者的美好品质等，都是符合题意的。
第二个层面：〔为什么〕农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利，但他却没有意识到自己应该享有这些权利，他的言行说明，社会对弱势群体的长期歧视，已造成像农民工这样的“边缘人〞的权利被严重边缘化，以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。
2022备考：任务驱动型作文——青年与科技兴国(真题+解析+范文+时评)
真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》提出，到2050建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。
材料二：今天的中国航天人，35岁以下的科研人员占8%，是一支名副其实的“青年队”。
这是我国科研人才队伍不断壮大的一个缩影。
材料三：在“十四五”首批启动的重点专项中，约80%专项拟设立青年科学家项目：中国科协青年人才托举工程、中国农业科学院青年英才计划……这些“绿色通道”为青年人才成长提供了更大的舞台。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请联系现实，结合你对自身发展的思考写一篇演讲稿，参加全校师生演讲比赛活动。
要求：选准角度，而定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
材料主题：责任·担当科学精神来源：2022·新疆阿勒泰·三模审题立意【审题】材料一谈的是国家发展战略，到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地。
突出了新时代科技创新的重要性，目标的实现需要有大量的科技人才和有科学素养的劳动者做基础。
材料二以航天科技为例，谈的是我国科研人才队伍不断壮大的现状。
材料三谈的是我国非常重视青年人才的培养。
综合三则材料，就可以明确材料内涵：国家成为科技创新强国，需要有一支青年人才队伍。
在审清材内涵的基础上，还要结合试题的写作情景明确写作内容：“上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请联系现实，结合你对自身发展的思考写一篇文章。
”说明试题有明确的情景限制：①“追求理想”“自身发展”暗含了写作主题——个人发展要与国家发展需要联系起来，树立科技报国理想；②“联系现实”，当今是科技竞争日益激烈的时代，我们有优势也有短板，在“科技战”的背景下唯有自力更生、艰苦奋斗、勇于创新才能立于不败之地；③“演讲稿”要求更具体：要明确演讲稿写法，要体现青年学生的身份。
任务驱动型作文题目
任务驱动型作文题目题目，我的梦想职业。
作文：我的梦想职业。
每个人在成长的过程中都会有自己的梦想职业，而我的梦想职业是成为一名医生。
我对医学领域有着浓厚的兴趣，希望能够通过自己的努力和学习，成为一名优秀的医生，为人们的健康贡献自己的力量。
首先，我选择成为一名医生是因为我对医学领域的热爱。
从小我就对医学有着浓厚的兴趣，对人体的结构和功能有着强烈的好奇心。
我希望能够通过学习医学知识，了解人体的奥秘，探索疾病的成因和治疗方法，为人们的健康做出贡献。
我相信只有对自己的职业充满热爱，才能够在这个领域中取得成功。
其次，我选择成为一名医生是因为我希望能够帮助他人。
作为一名医生，我将有机会救治病人，缓解他们的痛苦，让他们重获健康。
我深知医生是一个非常崇高的职业，他们不仅需要有扎实的医学知识，还需要有高尚的医德和慈悲心。
我希望能够成为一名慈悲的医生，用自己的医术和爱心帮助更多的人，让他们重新燃起生活的希望。
另外，我选择成为一名医生是因为我希望能够不断学习和进步。
医学是一个不断发展和进步的领域，只有不断学习和更新知识，才能够跟上时代的步伐。
我希望能够通过不断的学习和实践，提升自己的医学水平，为病人提供更好的治疗方案。
我相信只有不断学习和进步，才能够成为一名优秀的医生，为社会健康事业做出更大的贡献。
总之，成为一名医生是我的梦想职业，我将努力学习医学知识，锻炼自己的医术，不断提升自己的医德修养，为实现自己的梦想而努力奋斗。
我相信只要我坚持不懈，努力学习和实践，我的梦想终将成为现实。
我期待着有一天，我能够成为一名优秀的医生，为人们的健康贡献自己的力量。
任务驱动型作文题目
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模拟考题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文 章。
“哪怕这个村主任不当，也要把儿子的婚礼搞起来。”陕西 某村村主任马某，为给独子办个像样的婚礼，向有关部门 报备酒席数量因超标未获通过后，他辞去了村主任职务。 此事迅速发酵为网络热点，他被网友戏称为“最任性”村 主任。据了解，陕西关中人热情好客、人情浓厚，在农村 素有大操大办红白之事的习俗，婚丧嫁娶非常看重“面 子”。马某的行为得到了一些网友的理解，也引发了一些 网友的质疑。
任务型指令话语， 引导考生思考和 选择角度。
一个片段了解评分标准
人们敬畏那些阅兵场上威武昂扬的队伍，他们笔 挺的军姿、整齐的步伐令人惊叹；然而，在我们 心底，更为那些默默无闻的替补们喝彩！崇高不 分岗位，替补肩有重任。虽然没有掌声，但他们 “上得阅兵场，下得观众席”。
阅卷者点评：任务驱动型作文，需要考生亮出 观点，这种观点往往是基于事件的辩证思考。 阅卷者会首先看观点是否准确、深刻，然后看 你对材料的把握是否到位，分析是否丝丝入扣。 本段文字就是很好的示范。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
随着各地高考改革进程的加速，大部分考区都 将在2016年采用全国新课标卷。从2015年全国 新课标卷作文题来看，任务驱动型作文题已成 为一种新的作文题型，值得我们重视。该题型 的一大特点是，给学生提供一个情境，出现对 立性的问题，让考生通过写作，提出解决处理 问题的想法和方案。
这一命题往往有一定指令，如2015全国课标卷1 作文中出现“写信”“表明你的态度”等任务 型指令，2015年全国课标卷2出现“谁更具风 采”“权衡与选择”等任务型指令来考查学生 真正的作文能力。
对以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体 现你的思考与权衡。
可选角度
第一，纪律在人情面前遭遇尴尬。 第二，不要为了面子而忽视原则。 第三，任性要讲底线，讲人情不可 违背原则。
论据一
南京一副局长徐江琪沉沦“人情往来”， 敛财近50万获刑6年。他沉沦于“人情往 来”，每逢节日，“朋友”们都会给徐江 琪送来丰厚“节礼”。“朋友”们送来 “感恩节礼”，他还之以“工程项目”。 在这样的“你来我往”中，徐江琪逐渐走 向不归之路。
任务分析完以后，如何完成这一写作 任务？
一要观点辣，二要语言或犀利 或有趣，才能吸引眼球。
模拟考题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文 章。
一位女教师发现所教的高二班里有28名学生为完 成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。她 认为这些学生品质低下，将其成绩判成零分。家 长认为判罚太重，纷纷要求女教师重判。这位老 师严词拒绝，毅然辞职。该事件经媒体报道后， 引起社会的关注，有人点赞，有人质疑。
可
评分标准 传统评分标准
难度
适中（套作、雷同文较多）
任务驱动型作文题
叙事性热点新闻
多角度，比较场景或观点得出 最佳角度 抓住事件的核心，做出合理的 判断 议论文
有时要求考生写书信
全文就事论事，围绕材料说理
时评标准（是否针对材料、角度是 否准确、说理是否透彻性，思想是 否独特深刻） 较高（要求较强的辩证逻辑思维）
点评：任务驱动型作文写作的诀窍就在于观点 不能中庸，考生要做的不是解决问题，不是充 当调解员，也不是当和事老，而是要有“你” 的立场。该片段观点犀利，开头即亮出自己的 思想，其次对作文材料的延伸分析和假设论证， 让观点更加准确深刻。
既然给出的任务是就事论事，那就是说不 能用其他素材了吗？
这种观点是大错特错。因为本来命题者就 对立意范围加大了限制，如果一直干巴巴 地就事论事，除非你是道理论证能力很强 的考生，不然作文就会变得雷同和单调。 所以论据丰富，是写好任务驱动型材料作 文的秘诀之一。
小结：阐释型作文题其实就是提供 材料的“话题作文”题型，审题时 提炼出话题或者关键词即可，容易 套作。而任务驱动型作文题就是要 求考生写高考作文版时评：确定角 度。表达自己的观点，并围绕材料 就事论事，就事论理。
从题目中看清题型特点
（1）9月3日大阅兵马上就开始了，他们是 “替补”，他们还在人行道上练兵，虽然不上 场，可他们认为，崇高是不分岗位的！
就事论事，引事论理， 完美完成“任务”
——任务驱动型作文的审题立意与构 思行文
看懂任务驱动型作文题
阐释型作文题
材料标准 名言、寓言、故事、观点
角度
单一角度或多角度，选准即可
观点提炼 抓住关键词提炼话题即可
文体倾向 文体不限，选擅长的即可
形式
根据不同立意，有灵活的表现形式 （论坛、剧场等）
材料作用 给出命题方向，正文中一带而过即
具体的社会问题，环境保护中的经济指 标与社会价值，雾霾的根除与防治，道 德修养中的摔倒老人扶不扶；
生活观念，如“世界那么大，我想去看 看”等。
拿到任务后，如何选出最佳立意角度？ 比较的过程需要怎样的逻辑思维？
当材料观点具有倾向性的时候，应选择正面的、 积极的观点。比如某高校学生自发成立“床 协”，自发喊醒同学起床，有人认为这体现了 学生的上进心和自制力，有人却认为能叫醒人 的不是闹钟，不是“床协”而是梦想。两相比 较，显然谈梦想、励志类的话题，更符合高考 作文命题的思想导向。
片段展示
陕西村主任为操办儿子婚礼而辞职，实际 上是在“人情”面前输给了纪律，“面子” 战胜了“里子”；南京副局长沉溺于人情 往来，收受礼物毫不手软，说到底就是无 组织无纪律。打铁必须自身硬，诱惑面前 有秆秤。自古以来，那些严于律己的人才 能成就大事，才能真正为百姓做事。今天 的我们是否能加强自律，在面子面前敢于 说不，坚守底线？
论据二
超标准宴请一定不能碰。“饭局病”仍然 没有从一些领导干部心中去除。天津市医 药集团有限公司党委书记、董事长张建津 经常出入各种饭局。他违规“公吃”：他 常常以商务接待为名，频繁出入高档酒楼， 组织和接受公款宴请，每餐“燕鲍参翅” 等高等菜肴必点，茅台、五粮液、特供保 健酒必上，而且一般茅台酒不入口，要喝 就喝15年、30年的陈年茅台酒。
模拟考题
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近期，中央电视台推出“你觉得生命中最好的时光是 什么”的专访：老王说，学无止境，我每天给国家做 出一点贡献，让国家有进步，这就是最好的时光；小 刘说，和大家一起熬夜造机器人参加比赛，便是最好 的时光；大李说，最好的时光莫过于在一片寂静的林 荫道，一本书，听着悦耳的鸟鸣，静静地品读一下午。
命题者一般会发布什么任务？
命题者一般会选择一些热点事件，适当进行加 工和命制成题目，热点事件往往发生在人们身 边，或者干脆就是媒体上报道的某种社会现象， 如全国新课标卷1就以“女儿举报父亲开车打 电话”为作文材料，引导考生树立并践行正确 的法制观念。
命题者较容易选中的主题如下：
价值观，素质教育与应试教育，人情与 法律，个性与规律等；
这三种“时光”你认为哪种最好？请综合材料内容 及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
核心任务分析：材料中“老王”“小 刘”“大李”的观点就是我们写作立意 的着眼点。最好的时光可以是学无止境， 不断奉献；最好的时光可以是不停比赛、 追求胜利；最好的时光可以是静心品读、 享受自己的生活。可见，这一“任务” 与“床协”那则材料有所不同，当三种 立意无高下之分时，考生可选自己有话 可说的立意来写。
论据三
据明朝人姚叔祥《见只编》记载，海瑞曾有个 五岁的女儿。有一天，海瑞见她拿块饼子在吃， 问起来，是家中的仆人给她的。海瑞十分愤怒， 说，你是女子，怎么可以从男仆手中拿东西吃？ 简直不像我的女儿。你要是能知耻而饿死，才 是我的女儿。这个五岁的小女孩大哭起来，再 不肯吃饭，七天后真的饿死了。
运用点拨：这三则素材皆可结合 自己所提炼观点进行分析，或铺 陈排比，或正反对比，或联系现 实，皆可让文章有理有据，丰富 深刻。
对以上事情，你怎么看？请从老师、家长或学校 任选一角度评论，表明你的态度，阐述你的看法。
考场佳段
教育学生以诚信为本，是老师的责任。作为一个有独立人 格的人，做决定也不可屈从于他人压力。女教师将诚信作 为考核标准，作为评价学生品质优劣的重要依据，体现了 教育中以德为先的原则，这种做法值得点赞。试想，如果 一个学生走出校门后，缺乏诚信、投机取巧，又怎能在社 会上立足？女教师的做法无疑是对抄袭作弊的行为坚决说 不，也让学生能及时醒悟，用心良苦。
（2）阅兵场上，笔挺的军姿，整齐划一的徒 步方队，威武昂扬，人们为祖国点赞，可同时 是否更感动于将士们日日夜夜的苦练？每一个 细节如果没有千万遍的演练，哪能做到极致？
属于热点材料， 而且是叙事性热 点新闻，有情境。
材料中有两种场 景的对比，体现 出多角度，启发 考生比较场景或 观点得出最好角 度。
这里什么更让你感动？请结合材料内容及含意 作文，体现你的思考与选择。