任务驱动型作文的类型与典型试题范例,绝对干货,不要错过
任务驱动型作文范文

任务驱动型作文范文
《任务驱动型》
任务驱动型,是一种通过任务来推动自己前进的工作方式。
在这种工作方式下,个人或团队会将目标分解为具体的任务,然后逐一完成这些任务以达到整体目标。
这种方式的优势在于清晰明确的目标和阶段性的成就感,让人们更有动力和动力去完成工作。
任务驱动型的工作方式注重细节和执行力。
在分解任务的过程中,人们需要考虑每一个细节,确保每一个任务的完成都是有意义和价值的。
而在执行阶段,人们会根据任务列表逐一完成任务,从而避免了因为目标过大而产生的不知所措和无从下手的情况。
同时,每完成一个任务都会激发个人或团队的成就感,进而激发更多的动力去完成接下来的任务。
任务驱动型的工作方式也能够提高工作效率和成果。
通过将目标分解为具体的任务,人们可以更轻松地掌控工作的进度和方向,避免了因为目标未定义而产生的盲目工作和重复劳动。
同时,任务驱动型也能够更好地发挥个人或团队的优势,因为每一个任务都可以被分配给最适合的人去完成,从而提高工作效率和成果。
总的来说,任务驱动型是一种高效、明确和具有成就感的工作方式。
通过将目标分解为具体的任务,人们可以更好地掌控工作的进度和方向,提高工作效率和成果,从而更有动力去完成
工作。
在现代社会中,任务驱动型的工作方式已经成为了一种流行趋势,值得更多的人去尝试和借鉴。
最新的高考任务驱动型作文题(5篇)

最新的高考任务驱动型作文题最新的高考任务驱动型作文题(5篇)高考高分作文当然也包括书写工整,卷面分虽然没有体现在评分标准中,但是卷面书写整洁会让人眼前一亮。
下面给大家分享一些关于最新的高考任务驱动型作文题(5篇),希望能够对大家有所帮助。
最新的高考任务驱动型作文题精选篇1说来这蜜蜂也真是够可恶的,把我们家的梨子吃坏完了。
我们家门口有棵梨树,可不知为什么这梨子每年到了半生半熟时,就拼命的往下掉。
我一直不明白这是怎么回事,想要弄清楚,于是决定上树看看情况。
可是是这梨子也太不经摇动了,还没到半腰上,那些梨子就像是飞石般的向我身上砸。
虽然被砸的很痛,可是想要明白真相的心一直鼓励着我向上爬。
忍着痛终于来到了有果实的地方,突然之间有许多的蜜蜂飞了出来。
原以为是碰到了蜜蜂窝可找了又找,始终找不到蜜蜂窝在哪里。
原来这蜜蜂不是在这里安家,而是在这里偷吃梨子。
梨子也是因为这样才往下掉的,当时就有一种想把这蜜蜂碎尸万段的冲动。
可在当时的情况下不要说是收拾它了,就是它不蛰我就要谢天谢地了。
也许是它良心发现是在做贼,并没有蛰我。
只好带着对蜜蜂的仇恨下了树。
到了地面上,忽然来了灵感,它不是喜欢吃梨子吗?那我就给它吃,并且给它吃的。
于是我用几个梨子做成了水果沙拉,放在我的房间门口,等待着那该死蜜蜂的到来。
也许是还没多久蜜蜂还没有发现这里有美食在等着它们吧。
过了几分钟竟然一只也没有来报到。
原以为这个计划失败了,回房间睡觉了。
等我醒来时,那水果沙拉上全是蜜蜂。
拿起事先准备好的武器向蜜蜂发起了攻击。
这些小东西也真是够自信的,没有那么一点的防范意识。
没有打身上就不会离开,这样对我收拾它们带来了很大的帮助。
收拾此时的蜜蜂比踩死一只蚂蚁一样不费吹灰之力。
忽然觉得这样一拍就把它拍死了太对不起我的梨子,心想把它们抓起来慢慢的折磨死那才叫过瘾呢!你应该想不到怎样抓这样凶悍的动物吧?而我就是抓住了它们不打在身上就不会飞走的弱点。
找来了一个塑料瓶,把口小的地方距掉。
任务驱动型作文4篇

任务驱动型作文4篇任务驱动型作文4篇任务驱动型作文1传家宝是一个家族觉得比较有价值,比较值得子孙世代拥有并传承的东西。
小张的传家宝青花罐,代表着金钱价值与收藏价值;小杜家的勋章代表着荣誉;小程家一祖训作为传家宝,体现了其家族对人格修养的重视,是精神传承。
虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋,有各自的价值,而我更倾向于祖训的价值。
祖训,作为家族世代传承的品德匡正器,其作用胜过千金。
小程家将“忠厚传家久,诗书继世长”作为祖训,是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现,在世世代代对祖训的遵守实践中,必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。
此乃“良训”,它使人性找到一个标准的框架,在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念,以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息,使之更好地立足于社会,更好地待人接物,在时代洪流中坚守本心,不为污泥所染,不为清涟而显得妖媚。
更关键的是,相较别的两个传家宝,良训有一个特点,那便是无法被破坏。
青花罐与勋章是物质存在,而良训是意识存在,物质不可能永存,它会在一定破坏力下成为碎片,而意识是随人生,随人灭的,是形而上学的价值形态,是寄生在人心中的,只要后代延续血脉,其必将随之传承、生长、壮大,是一个生命的动态过程,而非死板的遗物。
况且,良训还能够在坚持原有的基础上加以改良创新,使之具有时代性和特定的功能性,赋予新的积极的正能量的'内涵,成为新阶段的“良训”,这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。
如今社会,珍惜“青花罐”式传家的人越来越多,注重“勋章”式传家的人也为数不少,而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角,不禁令人深思:社会价值取向到底何去何从?人心不古,世风日下,欺诈互害的社会风气该怎么改变?在这般孜孜追求物质至上、轻松抛弃诗书的时代到底怎么坚守?这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地区,它能够在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。
高考语文任务驱动型作文范文十篇精品

高考语文任务驱动型作文范文十篇1.阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年10月7日,经过连续搜救,17名擅自进入广西来宾市自然爱护区露营被困失联的驴友,胜利获救。
来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严峻的是营救中救援人员也面临巨大的危急。
这一事务引起了社会的剧烈反响:当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。
有网友认为,驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;又有网友说“人生须要…说走就走‟的旅行”,并为他们的行为点zan。
对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题作文;不要套作,不得抄袭。
旅游遵法,顾全大局近日,一些擅自进入旅游区露营被困失联的驴友,经过连续搜救,耗费巨大公共资源之后被胜利获救。
对此我认为,驴友应当自觉遵循相关法规,顾全大局。
驴友擅自露营失联使得救援人员耗费巨大人力物力去营救,究其缘由,无外乎两个:表面看是驴友的贪玩心理的驱使,使其忽视法度;然而从深层次看,则是当代人们以自我为中心,不顾大局的缩影。
擅自露营的驴友,有没有想过失联后给救援人员造成麻烦的后果这样不负责任的行为与损人不利己大同小异。
驴友持着贪玩新颖之心便随意作为,这实质上也是自我爱护意识不高、思想浅薄的表现。
在这个信息发展的时代,人们依靠于新技术给人们带来的便利,对于自己错误的行为竟不加订正。
然而,从另一方面上看,营救人员又何其不是耗费了巨大的资源、甚至奋不顾身投身于救援之中、陷入危急境地才得以胜利营救他们王小波说:“现代技术的发展使人们过度依靠技术,人们以为自己折服了技术,而我们又何尝不是被技术捆绑着不能自主行走。
”由此可见,当驴友们过度依靠技术,将自我爱护意识蒙蔽于此,被困失联也便是自然而然的事了。
深究其源,驴友无视法度、抛弃责任心的行为更是整个时代自我中心观剧烈的表现。
信息技术的蒸蒸日上,带来经济利益的同时人们也慢慢利欲熏心,让自我中心观肆意膨胀泛滥,驴友的行为便是个很好的例证。
任务驱动型作文例题

任务驱动型作文例题
清晨,一出门儿,那露珠儿在阳光下一闪一闪的,就像小时候奶奶给我戴的珍珠项链,挂在每片叶子上。
我伸手摸了摸,哇,凉凉的,感觉就像是大自然在说,“嘿,小伙子,醒醒,新的一天开始了!”。
哎,中午吃完饭溜达,经过那家街角的咖啡馆,阳光正好洒进来,整个店里都暖洋洋的。
我坐下点了一杯拿铁,听着店里放的爵士乐,感觉整个人都放松了。
这感觉,就像是在家里晒太阳,懒懒的,啥都不想干。
晚上呢,我去公园里找了个没人的地方躺下,抬头一看,那星星多得数不清,就像小时候奶奶给我讲的故事里的星星一样。
我盯着看,感觉都能摸到它们似的。
每一颗星星,都像是一个小秘密,藏着宇宙的大秘密。
走在街上,人挤人的,但我就感觉特别自在。
你看那些来来往往的人,每个人的脸上都有故事,就像我一样。
任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)

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高考作文写作指导:任务驱动类作文写法点拨及范文示例

高考作文写作指导:任务驱动类作文写法点拨及范文示例概念厘定任务驱动类作文,本质上属于材料性议论文,但和一般的材料性议论文又有显著的不同:1.任务驱动类作文多以时事新闻事件作为阅读材料;2.任务驱动类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论,表明看法并展开分析。
这就决定了这类作文的两大特点:(1)旗帜鲜明(必须表态);(2)就事论事(不要扯远了)。
我们在评论时,可多角度评论,如评论事的成因、意义、教训、解决办法等。
总体区别:任务驱动类:就事论事就事选例就事说理一般议论文:缘事发挥谈古论今并列对照学生问题分析1.文章结构安排不合理,段落层次不合理。
如:观点迟迟不出现,原因分析少,建议措施流于形式等。
2.素材选材运用不得当。
如:古人例子多,今人例子少;打擦边球的多,典型的少。
3.表达方式不得当,叙议比例不合理。
主要表现为叙多议少。
写作思路点拨1.概述材料,明确观点。
2.辩证分析,如肯定对方的合理之处,或指出己方的不足。
3.陈述自己所持观点的理由,可列举两到三个理由。
4.联系其它同质事例生发议论,事例在性质方面要尽量贴近原事例。
5.可指出正确的做法或更好的做法。
6.重申观点,收束全文。
范文示例一阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,考古界“团宠”钟芳蓉引发多方关注。
这位湖南耒阳留守女孩在今年的高考中考出了676分的好成绩,获湖南省文科第四名。
她受樊锦诗先生的影响,热爱考古,所以她选择报考北京大学考古专业。
专业选择在网上引发热议。
有网友说:“到就业时就哭了,分分钟教你做人。
”还有人说:“这种家庭应该选择毕业后可以赚更多钱的专业,比如北大经管。
”与此同时,樊锦诗先生得知此事后为钟芳蓉送去《我心归处是敦煌:樊锦诗自述》一书,表达对钟芳蓉的祝福和希望并写信鼓励她“不忘初心,坚守自己的理想,静下心来好好念书”。
你认同钟芳蓉的专业选择吗?请结合现实针对此事件谈谈你的看法。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
任务驱动型作文(3篇)

任务驱动型作文(3篇)今天我妈不在家,我要东擦西擦地板,体验我妈做家务的辛苦。
我先拿了个扫把,仔细扫了一遍。
我弓着背,低着头,小心翼翼地打扫每个角落,没有留下任何灰尘。
我扫了又扫,汗水从额头滴下。
半个小时后,地板表面的灰尘被我清理干净了。
“嘿,我累坏了。
继续。
”我一边打扫一边鼓励自己。
我不能半途而废。
我仔细检查了一遍,发现地板上有很多灰尘。
我放下笤帚,飞快地跑到卫生间,拿了条毛巾,把水桶装满水,走到客厅,蹲下来像以前一样揉着。
刚擦完客厅,发现白毛巾变成了“大猫”。
我赶紧把毛巾洗了,怕干净的毛巾哭,水开始脏了。
我只是突然,这个方法被我打消了。
“帮忙到底,做事到底。
”我东擦西擦,擦干净的地板可以当镜子用。
我累得无法呼吸。
我的脸像苹果一样红。
咔嚓一声,门开了,我妈看到地板是全新的。
她一直在夸我,我的心里充满了喜悦和欢笑,因为我做对了!这一次,帮妈妈做家务,我不仅在擦拭的过程中感受到了快乐,也感受到了妈妈平时在做家务上的辛苦。
不仅仅是家务,我还要做更多的家务,但是妈妈从来不抱怨,很累。
我知道,妈妈在默默为我们家付出,无法回报。
只要我们开心,妈妈就会开心。
昨天兰老师给我们布置了一个“任务”,就是从20块钱开始挣钱!同学们听到这个“任务”后,七嘴八舌地说:“你这20块钱是怎么赚的?”“还不如找爸爸妈妈要个20块钱!”...老师说:“安静!”教室里一片寂静。
老师说:“这20块钱是你自己挣的,不是爸妈给的,也不是你自己存钱罐里的!”想了想,决定做家务赚20块钱,父母同意了。
第二天早上,我起床穿衣洗漱,然后开始了“赚钱模式”!我要在拖地之前叫醒爸爸妈妈。
我一进他们房间,就看到他们把被子叠得整整齐齐,走过来说:“现在开始拖地吧!”我先把半桶水放进桶里,然后弄湿拖把,用手拧一下,然后开始“拖地模式”。
我拖地很仔细,一个细小的地方都不放过。
“性,性……”我一边拖一边喊“口号”。
虽然速度有点慢,但是质量还是不错的!我把房间拖得一尘不染,干干净净。
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任务驱动型作文的类型及典型试题例,绝对干货,不要错过点播时间(今天的歌从此以后是天才饼饼点播给大家的,如果你也想点歌,请留言:歌名+歌手~)作文君说最近总有人问我任务驱动型作文是什么,以及想要一些典型的任务驱动型作文题,今天作文君就统一答复下,这个答复有点多,大家不要急。
高中任务驱动型作文的类型及试题例一、什么是任务驱动型材料作文恢复高考制度以来,高考作文经历了命题、话题、材料作文、新材料作文的嬗变。
自2006年开始,新材料作文在高考试卷中出现,2012年,新材料作文形式相对成熟,并在全国推广。
新材料作文给定材料不给定话题或题目,也不限文体。
它既不同于话题作文那样放得过宽,又与命题作文、以往的材料作文限制过多、文体单一不同。
材料涉及的容就是写作的话题围,材料在某种程度上起到了话题的作用,其不同角度下的众多立意是考生可写的主旨围,新材料作文之“新”正是材料的多义性导致的立意多样和文体不限。
它要求考生有对材料文字的感悟能力、阅读审题能力和一定深度广度的思考力。
但新材料作文不确定的角度也为套作和宿构提供了空间。
因此在新材料型作文中增加任务驱动型指令则较好地解决了新材料型作文的泛角度与话题、命题作文限制性之间的矛盾,试题往往是给学生创作出一个情境,出现对立性的问题,让考生通过写作,提出解决处理问题的想法和方案。
近年在继承自主空间大,立意角度自然、多元等传统优势的同时,又在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探索,通过增加如2015课标卷作文中“写信”“权衡与选择”等任务型指令来考查学生真正的作文能力。
这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活;注重材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力;任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留出更大的自主选择空间。
材料作文中增加任务型指令,着力发挥试题引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。
任务驱动型材料作文已经成为目前高考作文的主要呈现方式。
如2015年全国新课标甲卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理,全国新课标乙卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优。
这些做法从不同角度拓展了材料作文的测试功能,使材料型作文的考查功能不断完善。
二、作文材料美国漫画家罗素·迈尔斯系列漫画《女巫希尔迈》中有这样一个故事:两座悬崖,中间隔着一条又深又宽的峡谷。
女巫站在这边,秃鹫站在那边。
秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。
女巫说,峡谷太宽,她跳不过去。
秃鹫对女巫说,不要用消极的思想打败自己,只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情。
女巫在秃鹫煽动下,热血沸腾起来,她真的开始感到世界上没有她做不到的事,于是,一挺胸,一弓腰,向对面的悬崖猛冲过去。
结果,女巫并没有跳过峡谷。
秃鹫看着掉入峡谷的女巫,自言自语道:看来,光鼓动她的激情是不够的,还得教她如何锻炼腿部肌肉。
要求选好角度,确定立意,明确文本(诗歌除外),白拟标题;不要脱离材料容及含意的围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规,正确使用标点符号。
三、材料立意分析任务驱动型材料作文的审题方法很多,立意方向也呈现多样化特点。
但是有一点必须加以重视,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。
教育部考试中心专家余闻曾说过,材料作文审题时要注意立意的核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度。
这四种角度显然有优劣之分。
我们平时指导学生作文时应该着力引导学生从核心角度、重要角度来立意。
就这则材料作文题而言,创设了一个情景,女巫经受不住秃鹫煽动,盲目跳过太宽的峡谷,最后跌落谷底。
审题时要注意辨析材料中的热情、激情及鼓动与煽动,特别是材料叙述的角度,以此弄清材料立意的重点及命题者的意图。
可采用推因法来审题立意。
材料中女巫为什么掉入峡谷?一则在于外界原因——秃鹫;二则在于自身原因,立意时可从这两个角度切入,具体如下:秃鹫的角度:秃鹫在对女巫进行鼓动时,并没有考虑女巫的实际能力,酿成恶果,这是其一;秃鹫对女巫的劝导“只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情”本身是个错误的说法,仅有态度而没有相应的能力不能成事,这是其二。
据此可立意:①鼓励需要理智(似讲不通,似可改为“不可一味鼓励”)。
②尊重实际的鼓励才是尊重他人。
女巫的角度:女巫的错误首先在于偏听偏信,缺乏自知之明。
其二在于一旦被鼓动,就“热血沸腾”,“感到世界上没有她做不到的事”,盲目冲动,缺乏理智。
其三,在锻炼不够、腿部肌肉还不够有力的情况下就妄想成功,没有打好基本功。
据此可立意:①人贵有自知之明。
②狂躁的激情要不得。
③理智是激情的缰绳。
④脚踏实地,从最基础的事情做起。
那么,这两个角度哪一个是核心角度?很显然是女巫的角度。
一是因为用哲学的观点看,外因是条件,因是根本。
二是因为女巫是材料叙述的主要角度。
当然秃鹫的角度也是一个重要角度。
四、病文展示有激情,更要有思考(材料中用了一个煽动,“激情”与“煽动”有别。
“思考”概念较宽泛。
标题看似观点鲜明,但是由于审题不准,未完全抓住核心立意,因此拟题时没有抓住关键词。
)秃鹫鼓励女巫跳过峡谷,说:“只要有热情和积极的态度就能做成任何事。
”(应该改为“女巫因受秃鹫‘只要有热情和积极的态度就能做成任何事’煽动跳过峡谷”,因为整篇文章是从女巫的角度来立意,最好从女巫的角度来转述材料)而结果是女巫掉入了峡谷。
所以说,我们在对某些事情有一腔热血想去实现它时,一定要经过深思。
即(既)有激情,更要有思考!几乎每个男人都对事业有一种特殊的澎湃感(这是新造词,慎用),嘉诚先生也不例外。
在改革开放初期,正值壮年、渴望成功的嘉诚嗅到了一丝商机——土地。
但他并没有大声宣布他的决定,而是秘密地借钱买下当时并不紧的土地,后来靠这些起步,才成为华人首富。
倘若嘉诚当时因为一腔热血,而毫不遮掩地进行着自己的动作,那么这个商机一定会被比他更有钱、更有头脑的人察觉到。
所以说,有激情,更要有思考,它会让我们成就不朽的传奇!(这个材料不能证明观点。
嘉诚秘密地借钱买土地,加之作者的分析,只能证明他做事谨慎,善于捕捉机会等,而不能证明“有激情,更要有思考”这一观点。
)而生来具有奇力(这个词让人费解),在战场(上)撕杀(厮杀)几乎无人可敌,曾称霸江东的项羽。
尽管有一腔复国、一统江山的激情,但听信他人谗言,逼得培(增)出走,最后落得乌江自刎的下场。
要说才能、激情、谋士他都具有,并不比备(应是邦)差,差的只是深思熟虑和一颗善于思考(“和”字前后容能并列吗)的心。
假若项羽拥有这一条件,不妇人之仁,那天下岂不是唾手可得,怎会让那邦夺得大好河山?有激情,更要有思考,否则只会做他人的嫁衣,最后输得一败涂地,更被世人耻笑。
(这一段使用项羽事例,通过假设论证强调“深思熟虑和一颗善于思考”的重要性,较好。
但是论证略显空泛。
)有激情,更要有思考,世界大王希尔顿深知这一点的重要性。
当欧洲盛行淘金热时,他也充满激情,前去试试身手,最后血本无归。
当他处于困境时,他又嗅到一个商机——淘金者的住宿(问题)。
但这次他没有直接采取行动,而是吸取上次的教训,先去探查哪里淘金者最多,哪里的环境最不方便,最后敲定方案,终于取得成功。
正是因为他的思考,他的权衡比较,不光有激情的行为,(更要有思考,)(他)才取得成功,成就了传奇。
古有班超弃笔从戎,今有许家印先生的恒大王朝,他们都是先经过一番深思熟虑后才采取行动,不光只有激情,更有一颗善于思考的心。
他们不让激情和热血混淆他们的大脑,最终成就不朽(之人生)。
总评1、审题未抓住核心立意。
导致拟题未抓住核心词。
2、未较好地设置分论点,作文思路不是十分清晰。
3、文章观点看似鲜明,但论证不充分。
虽然采用了假设因果论证,但是显单薄、空泛而不深刻。
尤其是第二段不能很好地证明论点。
初评:36分五、升格习作看清自我理智前行女巫受秃鹫“只要有激情和积极的态度就能做成任何事”的煽动纵身一跃,结果却掉入峡谷。
为什么女巫没有跃过峡谷呢?是因为女巫盲目听信别人,不能正确认识自己的能力,盲目跳跃,以致葬身谷底。
所以,只有看清自我,我们才能理智前行。
(简洁引用材料,紧紧抓住材料中的“女巫受秃鹫煽动纵身一跃,结果却掉入峡谷”事实来确立核心立意“看清自我,理智前行”,鲜明提出观点。
)看清自我,能使人避短扬长,理智前行。
振宁先生是享誉世界的理论物理学家,并因与政道一起提出“弱相互作用中守称不守恒论”而获得诺贝尔奖。
然而这位誉满全球的物理学家早年因研究实验物理而备受他人耻笑。
振宁曾坦言说:“我对实验物理似乎没有别人那样的天赋,实验仪器出现故障后,别人能很快找到问题所在,而我却急得满头大汗。
”后来聪明的振宁经过思考,看清了自己的不足,发现自己在理论物理方面有专长,于是投理论物理研究,最终硕果累累。
正是因为振宁看清了自我,才能避短扬长,理智前行,现在才名满天下。
写到这里不禁想到:女巫不是巫吗,那一定会法术,为什么要硬跳呢?自己没有发达的肌肉,却还要纵身一跃,如果看清自己,施一点法术,也不致于掉入峡谷。
(紧紧围绕分论点展开论证,论证充分、简洁、有力。
先是事理论证,再是因果论证,最后是假设论证,三层论证紧紧围绕分论点展开,论证抓住材料核心简洁有力。
)看清自我,能使人脚踏实地,理智前行。
省的理科状元宁毕业于某名牌大学,就在大家认为他将会有一个好前途、好生活时,他却在不停地应聘、辞职,原因就是总嫌弃公司待遇不好,自己有才能,何愁找不到工作?这样以致于他最后还要靠父母的补给生活。
毕业于名牌大学了不起吗?全国有那么多名校,每个学校有那么的人,你是最好的吗?状元宁就是没有看清自己,不脚踏实地地工作,以致于无法理智前行,最后落得如此下场。
女巫也何尝不是这样呢?假若她能认清自己肌肉不发达的现实,不好高骛远,追求自己无法达到的目标,又脚踏实地,刻苦锻炼,练就一身发达的肌肉,区区几米的距离算得了什么呢?因此,人只有看清了自己,才能找到正确的方向,迈出坚实的步伐,理智前行。
(紧紧围绕分论点展开论证,论证充分有力。
先是举事例从反面论证,再是假设对比论证。
第二、三段着力论证只有看清自我,才能理智前行。
从这一部分看,看清自我是理智前行的条件。
)看清自我,理智前行,让失败者重获新生。
现在家喻户晓的喜剧明星艾特金森,也就是憨豆先生。
他当初因为语言表达能力不行,经常口差,差点离开他热爱的喜剧舞台。
但聪明的憨豆先生经过一番思考后,看清了自己,发现自己的语言表达能力不行,但肢体语言和面部表情丰富,于是便向这方面发展,最后成为了几代人都忘不了的艺术形象。
如果女巫像憨豆先生一样看清了自我,理智前行,又怎么会掉进峡谷?“看清自我,理智前行”这一条件如同一块肥沃的土壤,让失败者重获新生。