河南大学民生学院护理学专业介绍

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【河南大学民生学院排名】河南大学民生学院特色专业-河南大学民生学院录取分数线

【河南大学民生学院排名】河南大学民生学院特色专业-河南大学民生学院录取分数线

学院录取分数线河南大学民生学院成立于2003年,是经教育部和河南省政府批准,按照新机制和新模式运行的本科层次独立学院,目前由河南大学和河南日报报业集团共同举办。

学院现有41个本科专业,在校生11000余名,建有3个省级特色专业、2门省级精品课程。

  建院以来,学院坚持社会主义办学方向和公益性原则,坚持培养高素质应用型人才,立足于服务中原经济区建设,注重培养质量,突出办学特色,赢得了良好的办学声誉,获得了快速健康发展。

2009年9月16日,河南大学与河南日报报业集团签署了共同合作举办河南大学民生学院协议,成立了董事会,制定了学院章程,形成了强强联合、携手共建民生学院的可喜局面。

这种合作办学模式探索出了一条做大做强独立学院的新路子,得到了李长春等中央和省市有关领导的肯定与支持。

按照“一环两心,两轴三组团”规划的学院新校园与河南大学相伴相融,一期工程主体建筑已基本竣工,2011级3000多名新生已顺利入住。

新校园投入使用,拓宽了办学空间,改善了办学环境,为学院未来的发展奠定了坚实基础。

2011年,学院文科一志愿上线率达到198.9%,理科一志愿上线率达到223.2%,文科、理科普本录取分数线分别高出三本线32分和43分,双双创出学院录取分数和招生人数新高。

大批优秀学子进入学院学习,为学院的发展奠定了良好的基础。

学生的培养质量得到了社会的普遍认可,毕业生考取研究生、公务员和选调生的比率逐年提高,到2011年已超过20%,相当一部分学生考取了国内外一流大学如天津大学、华中科技大学、厦门大学、美国哥伦比亚大学等名校研究生。

毕业生就业率位居河南省同类院校前列。

毕业生受到社会的普遍欢迎和好评,大批毕业生活跃在省内外金融、通讯、建筑、教育等行业,有的已成为所在单位骨干。

校园文化丰富多彩。

学院坚持走“品牌化、特色化”道路,积极开展校园文化活动。

河南大学民生学院理科专业排名

河南大学民生学院理科专业排名

河南大学民生学院理科专业排名专业名称年份平均分考生类别录取批次会计学2016453理科二批英语(师范)2016452理科二批经济学2016445理科二批金融学2016445理科二批土木工程2016444理科二批工商管理2016444理科二批国际经济与贸易2016443理科二批俄语2016442理科二批日语2016 442 理科二批法学2016 442 理科二批广告学2016 442 理科二批护理学2016 442 理科二批自动化2016 442 理科二批学前教育(师范) 2016442理科二批人力资源管理2016442理科二批药学2016440理科二批旅游管理2016440理科二批行政管理2016440理科二批通信工程2016440理科二批应用心理学2016440理科二批电子信息科学与技术2016440理科二批劳动与社会保障2016439理科二批新闻学2016438理科二批应用化学2016437理科二批人文地理与城乡规划2016436理科二批环境工程2016435理科二批药物制剂2016435理科二批材料科学与工程2016435理科二批测控技术与仪器2016435理科二批食品质量与安全2016435理科二批环境科学2016433理科二批生物工程2016433理科二批。

本科护理专业就业方向及前景分析

本科护理专业就业方向及前景分析

本科护理专业就业方向及前景分析随着我国医疗事业的不断发展,护理专业逐渐成为热门的本科专业之一。

本文将从护理专业的就业方向和前景分析入手,探讨这一领域的发展趋势和未来机遇。

1. 护理专业就业方向1.1 临床护理方向临床护理是护理专业的核心方向之一,毕业生可以在各级医疗机构从事临床护理工作,包括基层医疗机构、专科医院、大型综合医院等。

在这一方向工作的护士需要具备扎实的护理技能和敬业精神,承担起对患者生命健康的责任。

1.2 护理管理方向护理管理是护理专业的另一个重要方向,毕业生可以从事医院护理部门的管理工作,包括护理质量管理、人员培训与考核等。

在这一方向工作的护士需要具备良好的组织协调能力和团队管理能力。

1.3 学术研究方向护理专业也可以选择从事学术研究工作,毕业生可以进入高校从事教学科研工作,或者在科研院所从事护理学研究。

在这一方向工作的护士需要具备扎实的专业知识和科研能力。

2. 护理专业就业前景分析护理专业的就业前景一直较好,以下是我对护理专业就业前景的一些分析和展望:2.1 市场需求大随着我国老龄化进程加快,医疗服务需求不断增长,护理专业毕业生的就业市场也在扩大。

各级医疗机构对护理专业人才的需求量持续增加,市场需求量大、供不应求的情况比较普遍。

2.2 薪资待遇优护理专业是一个高风险、高责任的职业,相应的薪资待遇也比较优厚。

在城市医院工作的护士薪资较高,且随着经验的积累和职称的晋升,薪资水平还会不断提高。

2.3 发展空间广护理专业是一个有广阔发展空间的行业,毕业生可以选择不同的职业发展方向,不断提升自己的专业技能和知识水平。

同时,护理专业人才在医疗保健领域中也有很强的竞争力,发展前景较为乐观。

结语护理专业是一个充满机遇和挑战的专业领域,毕业生在选择就业方向时需要结合自身兴趣和职业规划做出明智的选择。

希望通过本文的分析,读者能更清晰地了解护理专业的就业方向和前景,为未来的职业发展做好准备。

河南大学民生学院学校简介

河南大学民生学院学校简介

河南大学民生学院学校简介河南大学民生学院简介河南大学民生学院是经国家教育部和河南省人民政府批准的普通本科学校,坐落在历史文化名城、八朝古都开封。

学院新校区与河南大学金明校区紧邻,她扎根在河南大学这片有着百年文化积淀的沃土上,茁壮成长。

2009年,河南大学与河南日报报业集团签订合作协议,共同建设民生学院,掀开了学院发展的新篇章。

学院秉承河南大学“明德新民,止于至善”的校训,逐渐形成了“团结、勤奋、严谨、朴实”的优良院风。

学院坚持以人为本、建设一流独立学院的办学理念,立足于培养高素质应用型人才,注重改革创新,注重培养质量,注重特色办学。

依托河南大学与河南日报报业集团的大力支持,学院以市场和社会需求为导向,现设有6个二级分院、46个本科专业,在校生15000余人,拥有省级重点学科、省级特色专业和省级专业综合改革试点多个,初步形成了文理专业优势明显,其他专业相互支撑、协调发展的良好态势;专业教学水平和人才培养质量得到显著提高,受到社会和学生家长的高度认可,生源质量年年在省内同类院校中处于领先地位。

已发展成以应用型学科门类齐全、专业结构合理、综合实力较强、办学特色鲜明的应用教学型普通本科院校。

学院始终坚持“以人为本,全方位服务学生成长成才”的办学理念,把立德树人作为根本任务,通过各种形式促进学生全面发展。

一贯大力支持学生开展创新创业及科技创新活动,仅2016年,学院启动了近百项学院大学生创新创业计划项目,荣获了全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国民办高校文艺汇演一等奖、第八届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛河南赛区比赛共获一等奖1名、二等奖5名、三等奖23名,同时,河南大学民生学院荣获“河南赛区优胜学校”与“河南赛区优秀组织单位”称号、第二十届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛荣获三等奖。

第八届全国大学生数学竞赛(非专业类)二等奖、2016年全国大学生数学建模竞赛其中3支代表队获河南赛区一等奖、2支代表队获河南赛区二等奖,1支代表队获河南赛区三等奖。

个案护理--胎膜早破

个案护理--胎膜早破

2018-08-21 09:00
焦虑
对孕妇进行 心理指导, 缓解焦虑情 绪,树立信 心
住院期间孕 妇情绪有所 缓解,能正 确面对
住院期间孕 妇接受治疗 结果,精神 尚可
2018-08-28
健康教育
• 注意休息,加强营养,适当运动 • 禁止性生活、盆浴1个月 • 遵医嘱按时用药 • 如有不适及时就诊,定期复查
入院诊断
1.胎膜早破
出院诊断
1.胎膜早破
2.孕17周
3.妊娠合并宫颈机能 不全(环扎术后)
2.孕17周
3.妊娠合并宫颈机 能不全(环扎术后)
4.流产
5.绒毛膜羊膜炎
6.急性阑尾炎(?)
护理时间 2018-08-21 09:00
护理问题 有感染的危 险:与胎膜 破裂后易造 成羊膜腔内 感染有关
既往史
平素体健,无特殊疾病。于2018-08-01行经阴道子宫颈 环扎术,无输血史,过敏史:注射用头孢唑林钠(安斯 夫)。
个人史
出生并生长于原籍,无不良史,无宗教信仰,文化程度 大专,经济收入水平中等。
月经史
初潮14岁,7天∕30-60天,末次月经:2018-04-20。月 经周期不规则。
婚育史
专科情况
外阴:已婚未产式,阴毛女性分布,未见赘生物;阴 道:畅,粘膜无充血;宫颈:环扎术后改变;宫体: 前位,孕17+周大小,质地较软,无压痛;附件:双侧 附件区未及异常。
主要治疗经过
入院后予肌注黄体酮及口服地屈孕酮保胎处理,考虑阑 尾炎,予抗感染治疗,复查彩超提示宫内死胎,于201808-23予清宫处理,术后予促宫缩及抗感染治疗,复查彩 超提示宫内不均质回声,于2018-08-28予彩超引导下清 宫术,术后予宫缩处理,目前恢复尚可,未诉不适,予 办理出院。

大一基础护理学必考知识点

大一基础护理学必考知识点

大一基础护理学必考知识点护理学是医学专业的重要基础学科之一,对护理学专业的学生而言,了解和掌握基础护理学的知识点至关重要。

本文将介绍大一基础护理学必考的知识点,以帮助学生加深对该学科的理解。

一、护理学的定义和内容护理学是指通过科学的方法和理论体系,以人为中心,为维护、促进和改善健康状况提供帮助的学科。

其内容涵盖护理学基本原理、指南和技术等方面的知识。

二、人体解剖学与生理学1. 人体结构:了解人体各个系统的组成、器官的位置和功能。

2. 生理学基本概念:理解细胞、组织和器官的生理学基本特征,包括细胞膜通透性、离子平衡等。

3. 全身生理学:了解心血管、呼吸、神经、消化、泌尿系统等的结构和功能。

三、护理伦理与法律1. 护理伦理:熟悉护理伦理的基本原则和规范,如尊重患者隐私、保护患者权益等。

2. 护理法律:了解与护理实践相关的法律法规,如医疗事故处理、医患关系等。

四、基础护理技术1. 卫生常识:掌握基本的个人卫生知识,如洗手、戴手套等。

2. 安全护理:熟悉患者的安全需求,掌握预防跌倒、烧伤等事故的方法。

3. 体格检查:学习如何进行常见的体格检查,包括血压测量、脉搏观察等。

4. 注射与输液:了解不同类型的注射和输液方法,包括静脉注射、皮下注射等。

五、疾病护理1. 常见疾病:了解一些常见疾病的原因、症状和护理措施,如糖尿病、高血压等。

2. 慢性病护理:学习长期护理患者的方法,包括床位护理、饮食护理等。

3. 急救知识:掌握基本的急救方法,如心肺复苏、止血等。

六、药物护理1. 药物分类与作用:了解常见药物的分类和作用机制,如镇痛药、抗生素等。

2. 给药途径:熟悉不同给药途径的操作方法,包括口服、皮下注射等。

3. 药物计算:掌握药物剂量计算的方法,避免给药错误。

七、生活护理1. 日常生活护理:学习如何协助患者进行日常生活活动,如洗澡、更衣等。

2. 饮食护理:了解不同疾病患者的饮食调理,如低盐、低脂饮食等。

八、心理护理1. 心理健康:了解心理健康的重要性,学习如何与患者建立良好的沟通和信任关系。

护理专业主要学什么

护理专业主要学什么护理专业主要学什么护理专业主要学习内容有:1、主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

2、主干学科:基础医学、临床医学、护理学。

3、主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。

选大学、选专业、查看分数线,都推荐使用蝶变志愿软件来进行填报模拟志愿,蝶变志愿系统根据考生添加的成绩,运用大数据智能算法呢,检索出所有该分数可填报的大学。

护理专业主要学的有系统解剖学、生理学、生物化学、计算机基础与应用、康复护理学、社区护理学、护理研究、护理心理学、急危重症护理学、中医护理学基础、病理学、病理生理学、药理学、护理中的人际沟通学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、老年护理学、临床营养学、妇产科护理学、儿科护理学。

本专业的学生可较全面掌握医学基础理论、护理学的基本理论、基本知识及基本技能。

护理学专业是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。

培养德、智、体全面发展的高级护理专门人才,护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。

临床各科专业护理师;社区健康教育者;康复中心护理师;保健产品经理或顾问(研究和供给科学的健康辅助器材);教师或健康报刊记者(从事健康知识的普及工作)。

护理专业就业方向护理学专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

就业岗位:护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。

护理专业毕业后能干什么1、医院:绝大多数的人毕业之后都是选择在医院中工作。

可是基本上是从事临床护理,极少有人能毕业之后就走上管理岗位。

医学护理专业的认知

医学护理专业的认知我是一名来自医学护理的学生,自入校至今已经快过了一般的大学生涯,对于自己的专业——学医护理学——也有了较为深刻的认识。

在此,我就说说我对于自己专业也就是护理行业的认识。

如有谬误还望海涵,指出之时更会不断进步,再拜感谢!以下我就从护理学的概念,护理学的起源,护理学在临床工作中的重要性以及在未来护理行业的发展前景展望四个方面来阐述我对于自己所学习的护理学进行一个简单的说明。

一、护理学的概念众所知之,护理学是一门以自然科学与社会科学为理论基础,研究有关保健、治疗疾病以及恢复健康过程中护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。

护理学的内容以及范畴涉及影响人类健康的生物、社会心理、文化及精神各个方面因素,其研究的方法是应用科学的思维方法对各种护理学现象进行整体的研究,以探讨护理服务过程中各种护理现象的本质及规律,并形成具有客观性及逻辑性的科学。

由概念而知,护理学的内容及范畴涉及影响人类健康的生物、社会心理、文化精神等各个方面因素。

其基本的任务就在于维护健康、预防疾病、恢复健康、减轻病痛。

从我们所学习的《护理导论》上面关于护理这方面的专业的阐述来总结,有如下的几点。

1、护理它不等同于护理学。

护理学它是一门独立性的学科,它是以自然科学和社会科学为基础,研究如何提高人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。

而护理它更倾向于一种行为,一种临床的工作性质,比如:给病人打针、查血、量体温等等。

一个是一种学科,而另一种只是某种具体的操作性实践活动。

两者不可同等对待。

2、护理的目的是为了维护健康,预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。

因此病人的健康是最为重要的。

由此引论到健康的概念,所谓的健康也并非是传统意义上的说的没有生病就是健康。

护理学上的健康是不仅指没有疾病,而且还包括了躯体健康、心理健康、社会适应性良好和道德健康。

而医护工作者不仅是要在医院照顾好患病的病人,因为他们是最直接也是最常见到的非健康的人员,而且还要进行社会上的健康宣传工作,提高群众对于健康的重视性,促进社会的健康,这点是最为重要的但同时也恰好是最难落实的。

本科护理学就业方向及前景

本科护理学就业方向及前景
在当今社会中,护理学作为一门重要的学科,为社会健康事业做出了巨大的贡献。

本科护理学专业毕业生的就业方向及前景备受关注。

本文将从不同角度探讨本科护理学就业方向及前景的发展情况。

当前护理学就业形势
随着我国医疗卫生事业的不断发展和人口老龄化的日益加重,护理服务需求不断增长。

同时,医疗机构对于专业化、技术化护理人才的需求也日益迫切。

因此,本科护理学专业毕业生的就业形势较为乐观。

护理学就业方向
1. 医院护理
医院是本科护理学专业毕业生最主要的就业方向之一。

在医院工作,护士可以参与临床护理、康复护理等工作,为患者提供全方位的护理服务。

2. 社区护理
社区护理是当今发展趋势之一,社区护士可以在社区卫生服务中心、养老院等地方工作,为居民提供家庭护理、健康教育等服务。

3. 学校护理
在学校工作的护士主要负责学生的健康管理、疾病预防和健康教育工作,起到保障学生身心健康的重要作用。

4. 科研机构
一些护理专业毕业生选择从事科研工作,进行护理实践与理论研究,为护理学科的发展贡献力量。

护理学就业前景
随着医疗技术的不断更新和护理服务需求的增加,本科护理学专业毕业生的就业前景广阔。

未来,随着护理学专业的不断完善和发展,护理学专业毕业生将更加受到社会的重视和需求。

结语
综上所述,本科护理学专业毕业生的就业方向及前景值得期待。

在未来的发展中,本科护理学专业将扮演着越来越重要的角色,为社会健康事业做出更大的贡献。

希望更多学子能够选择护理学专业,成为优秀的护理人才。

护理学专业人才培养方案(本科)

护理学专业人才培养方案(本科)护理学专业人才培养方案(本科)一、专业代码及专业名称专业代码:100701专业名称:护理学(Nursing science)二、专业培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要,德、智、体全面发展,比较系统地掌握人文社会科学、医学科学、护理学专业的基础理论、基本知识、基本技能,具有较强自学能力、独立分析和解决问题能力、与人合作和沟通的能力,成为适应21世纪社会发展和人民健康需要的临床护理、护理管理、护理教育、社区护理、护理研究的高素质护理专业人才。

三、业务培养要求本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识、护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

毕业生将获得以下几方面的知识和能力:1、掌握相关人文社会科学知识、基础医学、预防保健的基本理论知识;2、掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术、专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对护理服务对象实施整体护理;4、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;6、了解护理学的学科发展动态;7、掌握文献检索、收集资料的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;8、独立地、持续地获得与本学科专业有关的新知识,促进自身和专业的发展。

四、学制标准学制:四年修业年限:4-6年学分要求:学业期满至少完成 200学分,其中公共基础必修51.5学分,专业基础及专业课必修课86学分,选修课12.0学分,毕业实习48学分。

五、学位授予按照我院护理学专业教学计划的要求修满200学分,通过毕业实习综合考核,品学兼优,且符合中华人民共和国学位条例规定,经我院学术委员会审核批准,授予医学学士学位。

六、专业主要(核心)课程与特色课程人体形态学(人体解剖学、组织胚胎学)、人体机能学(生理学、病理生理学、生物化学)、病原学、医学免疫学、护理伦理学、心理学基础、药理学、护理学导论、护理学基础、健康评估、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神护理学、社区护理、护理管理学。

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