四年级下册第二单元作文：说说我们的白老师
人物描写作文白老师
人物描写作文白老师老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线船只穿过天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2 个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
我的老师第一次看到我的级任老师时，我实在不敢相信，面前这个矮矮的年青人竟然就是我的老师.后来老师自我介绍，我才知道，原来老师就是「顶港有名声，下港真出名」的颜铭贤老师.曾经听人家讲过「人不可貌相，海水不可斗量」，这句话果然在我的老师身上得到印证，也因此带给我非常丰富的学习生活.我的老师外表虽然不是很突出，但是他教书非常认真，他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听，所以原来我最害怕的数学，就在老师慢慢的教导下，越来越喜欢.上课的时候，老师常常讲他小时候的事给我们听，他说现在的小孩子实在真好命，就像捧在手中的宝贝；但是也真可怜，社会竞争这麽厉害，不能好好的享受童年的生活.不像他们小时候可以在田野间到处玩乐.老师讲得天花乱坠，让我实在好羡慕.老师经常鼓励我们，他说做人要有「感恩的心」，「吃果子拜树头，饮泉水思源头」，我们现在能过这麽好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天，要脚踏实地去做才会有成就.虽然有时候我不知道老师的话意思是什麽，但是他诚恳的表情，却给我非常深的印象.老师每一天都有很多的工作要做，还要照顾我们在学校的生活，实在真辛苦.每次下课，老师改作业的时候，我们都会围在老师的桌边和他聊天，他会一边改作业一边问我们生活上的事情，就好像朋友一样.有一次我们看到老师有几支白头发，我们就笑说：「老师老罗！」，结果他不但不生气，还说看我们一天天长大，懂事情，是他最高兴的.我们有这麽好的老师，实在是我们的福气.希望我们这些当学生的能体会老师的苦心，好好的学习，才不会辜负老师和父母的恩情.我的老师跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而，我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您！因为您给予了我很多很多，您给了我一个并不寻常的笑。
和蔼可亲的白老师,作文
和蔼可亲的白老师,作文嘿，你们知道吗？我觉得白老师就像春天里最温暖的阳光。
我们的白老师呀，特别和蔼可亲。
她总是笑眯眯的，就像一朵盛开的花。
白老师有一头乌黑亮丽的长发，有时候她会把头发扎成一个马尾，看起来特别精神。
她的眼睛又大又亮，就像两颗闪闪发光的星星。
白老师上课可有趣啦。
她会用很多好玩的故事和例子来给我们讲解知识。
有一次，我们在学习关于动物的课文。
白老师就给我们讲了她小时候去动物园的故事，还模仿各种动物的叫声和动作，逗得我们哈哈大笑。
在白老师的课堂上，我们总是觉得时间过得特别快。
白老师对我们也特别有耐心。
如果我们有不懂的问题去问她，她会一遍又一遍地给我们讲解，直到我们听懂为止。
有一次，我在做数学题的时候遇到了一个难题，怎么也想不出来。
我就去问白老师。
白老师没有直接告诉我答案，而是慢慢地引导我，让我自己去思考。
在白老师的帮助下，我终于做出了那道题。
我心里可高兴了，也对白老师充满了感激。
白老师还很关心我们的生活。
有一次，我的同桌在学校里不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
白老师看到后，赶紧跑过来，把他扶到办公室，给他擦药，还温柔地问他疼不疼。
那一刻，我的同桌感动得差点哭了。
白老师就像我们的妈妈一样，关心着我们，爱护着我们。
我们都特别喜欢白老师。
每次看到白老师，我们都会跑过去，围着她，和她聊天。
白老师也会笑着和我们说话，听我们讲学校里的趣事。
嘿，你们知道吗？我觉得能有白老师这样和蔼可亲的老师，真是太幸福啦！我一定会好好学习，不辜负白老师对我们的期望。
我的老师_四年级作文_1
我的老师
有一种精神叫奉献，有一种品质叫无私，有一种比喻为春蚕或蜡烛，有一种默默无私奉献的职业是教师。
直到现在我仍然记着。
她就是我小学时的班主任——白老师。
白老师年轻美丽，那时候她才25岁，她个头不高，有着一头乌黑发亮的卷发，还有一对水汪汪的大眼睛，炯炯有神。
她最大的特点就是爱笑，她时时笑容满面，让我倍感亲切。
白老师特别关心我们，她是位和蔼可亲的好老师。
记得那一次，我突然发了高烧，在床上翻来覆去睡不着，白老师，走到我面前，见我脸上红扑扑的，赶紧摸了摸我的额头：“哎呀！不好发烧了！”，说完不顾一切，连忙把我抱到医务室的一张小床上，请保健老师帮我量了量体温，40度，她急忙帮我倒水，喂我吃药，用冷毛巾覆在我的额头上，还一边责骂自己说：“都怪老师不好，没有及时发现。
”但那时的她对我的关心已经让我感受到了妈妈的温暖。
白老师热爱自己的工作，从不缺习，就算生病了也带病来给我们上课。
那是在一个寒冷冬天，天下着鹅毛大雪，我们都听说白老师生病了，“叮铃铃”铃声响了，第一节课是白老师的，教室里一片喧哗“白老师生病了，谁来给我们上课呀？”话音刚落只听见窗外，；沉重的脚步声，还有那熟悉的声音，教室里顿时一片宁静，只看见白老师穿了一件大棉袄，手捂着嘴还咳嗽了几声，同学们都看着带病来给我们上课的老师，这堂课是无比的安静。
老师！您是人类灵魂的工程师，老师您是培育新一代辛勤的园丁；老师，您是擎天的柱，是润泽大地的春雨，您是春蚕，您是蜡烛，您是人类的阶梯……老师，您真伟大！。
我心目中的白老师
我心目中的白老师“教师”这个神圣而伟大的字眼，它已远远超越了职业这一既定的范畴，更是令无数人怀着满腔热情与感恩之心敬仰并追求的。
“辛勤的园丁”、“无私的蜡烛”、“人类灵魂的工程师”这是对教师的真实写照。
此刻的我带着微笑，充满敬佩之情，怀着感恩之心说出我心中的白雪莲老师。
“师者，传道授业解惑也。
”白老师，一位普通的人民教师。
是呀，她很普通，朴素的外表，同其他老师一样每日忙碌于教室与办公室之间，可是她又不普通！传道授业是她的日常工作，可是她从不感到乏味，在她心目中每一节课都是上天赐予她无比珍贵的礼物，她是那样严谨，那样一丝不苟，她享受每一节的课堂，享受能为我们带来知识的喜悦。
作为实验老师，她对我们要求严格，从不允许我们在课堂上自由散漫，我们犯错误她会严厉批评，但却也会耐心地为我们指导。
一节实验课的时间一般要两到三小时，她从不烦躁，一个一个帮我们纠正错误细心解释并且鼓励我们要勤加思考，对于自己不明白的问题多问一个为什么，怎么解决，千万不能含糊带过，不了了之。
这就是我们敬爱的白老师。
陶行知有云“捧着一颗心来，不带半根草去”，白老师确实如此，在教育的道路上她肩负着教书育人的使命，辛勤工作，默默奉献，但从未有过半句怨言。
无论何时何地她总是面带微笑，她的笑容那样和蔼可亲，从她身上我们总是能获得无限的动力。
深深记得有一次下午两点左右，我们提前来到实验室，竟看到老师边看黑板边吃着盒饭。
忙碌了一上午，没顾得上休息只是埋头于工作，老师多次总结之前的实验案例，一个细节都不忽视，反复斟酌，只是为了让我们能够很好地完成实验。
看到我们已经来了便放下了还没吃完的饭就又回到了岗位，这一幕润湿了我的眼眶。
是呀，老师总是这样，永远把学生的利益放在第一位，为了让我们学的更好自己在幕后不知付出了多少，但是她却不求回报，这就是我们亲爱的白老师。
白老师不仅是我们的老师，更是我们生活中的朋友。
虽然只是任课老师却时刻关心我们，关心我们在宿舍生活的状况，关心我们的饮食卫生。
我那又爱又恨的白老师
我那又爱又恨的白老师
白老师是我的班主任，是一位年轻漂亮的老师。
如果有人问我对白老师感受，那我对她可真是又爱又"恨"！爱，是爱她对我的关心、爱护。
“恨"，是"恨"她严格的要求我。
说真的，白老师很爱我。
她不仅教会我知识，还教会我做人的道理！因我是班干部，经常到她办公室帮忙，那时，白老师就会和我拉家常，除了问我学习的内容外，还问我在家里的事: ”在家是否帮妈妈做家务？"“又是否和弟弟吵架？"那时，白老师就想姐姐和妈妈一样，亲密无间，和蔼可亲。
教会我学习要坚持，做人要感恩！
但在学习上，白老师对我又像爸爸一样严格，甚至是苛刻！记得有几次测试，我的字明明是把字写对了，只是有些字笔划重叠，或者是糊涂些，白老师就毫不留情地批为错字，以至我为此失分错过了"三好学生"称号！那时我真恨她。
因白老师以前也是我姐姐的班主任，爸爸跟白老师很熟，但为何白老师对我如此严格？为何不放松些，让我取得"三好学生"呢？爸爸知道后，就严肃地告诉我，白老师的严格更是一种爱！因为以后中考高考会更加严格，一个笔划不清楚或者糊涂一些，都会被扣分。
现在被扣分仅是失去"三好学生"而已，以后中考高考扣分，就会是失去读书机会甚至影响一生的前途了！
啊，原来如此！我明白了！老师对我苛刻严格，是为了我好！是爱我！从那以后，我就努力地改正了写字的粗心，对老师的又爱又恨，也变为又爱又爱了！。
【写人】我的老师作文800字 老师,我的太阳
【写人】我的老师作文800字老师，我的太阳今天，我要写的是我的老师，她是我的语文老师，也是我最喜欢的老师。
我的语文老师叫白老师，她是一位年轻漂亮的女老师。
她总是穿着一件白色的衬衫和一条黑色的短裙，显得非常干净利落。
她的头发是一头长长的直发，飘逸而动。
白老师是一位特别有耐心的老师，她喜欢和我们学生交流，听取我们的想法和意见。
她说：“学习是一件需要耐心和毅力的事情，只有付出足够的努力，才能取得好的成绩。
”她总是鼓励我们要多读书，多写作文，说好的文字可以让我们变得更加优秀。
除此之外，白老师还是一位非常有教养的老师，她讲话非常温柔，总是用耳语的方式向我们传授知识，而不是用大声的喊叫。
每当我们有困难时，白老师总是第一个赶到我们身边，耐心地为我们解决问题。
总之，我的语文老师白老师是一位非常优秀的老师，她不仅教会了我很多语文知识，而且教会了我做人的道理和品质。
我非常感激我的语文老师白老师，也非常自豪有这么一位优秀的老师。
我的太阳，是我生命中最重要的人。
她是个女孩，来自南方。
她比我小几岁，但已经是一位超级聪明的天才。
我的太阳喜欢画画，喜欢自由自在地生活，这也是为什么我们能够成为好朋友的原因之一。
她不会刻意地讨好我，也不会因为我是她的长辈而退缩。
她说她是我的太阳，因为我的生活因她而存在。
我们初次相遇是在学校里。
那是一个交往寡淡的周一，我跑到图书馆最后一页，读了一个小时的书，当我快要吐不下去时，一抹灵光飞快的从我面前掠过，我看到那人身着黑色毛衣和旧旧的牛仔裤，头发凌乱，整个人充满了活力。
当时我只是瞥见了她的身影，没有多想。
但是三天后，又在图书馆里，我从书上下了眼睛，看到她在我对面的地方，画画。
她的画，非常的棒，很有生命力，而且画的是一个非常温馨的场景，那个场景让我心情变得非常好。
我注意到她是个与众不同的人，而她也注意到我。
这样，我们就成了好朋友。
那时候，她是一名高中生，我还在上大学。
我的性格比较内向，而她则相反。
她是一个活泼开朗的人，总是带给我生机与希望。
【四年级作文】“白老师”是万能的吗
【四年级作文】“白老师”是万能的吗【四年级作文】“白老师”是万能的吗？我们生活在科技发达的信息时代。
在我们的生活中，网络已经成为我们生活的必需品。
尤其是被亲切地称为“白老师”或“杜娘”的百度，它无所不能，无所不在，在我们的生活中扮演着极其重要的角色。
我们不能否认"白老师"给了我们的诸多便利。
有了百度，我们再也不用买厚厚的地图册了，想到哪里，便捷路线百度瞬间搞定；有了百度，我们再也不用因为纠结于到哪家餐馆吃饭而发愁了，百度一下，众多吃货们立刻为你出谋划策；有了百度，我们几乎想看什么就看什么，无论是文字，图片还是音频视频；有了百度，世界变小了，再遥远的距离也挡不住"度娘"强大的搜索功能。
但“白人教师”是万能的吗？有了杜娘，我们能解决所有的问题吗？当然不是。
如果你有问题，找“杜娘”。
“杜娘”可以为我们回答各种各样的问题，但生活并不全是回答问题。
我们的成长过程需要经历很多事情，包括成功和失败。
只有通过亲身体验，我们才能有更深的体验，总结经验教训，变得越来越聪明和成熟。
以旅游业为例。
我们可以在百度上看一些景点的图片，避免旅途的艰辛。
但如果没有身临其境的体验，我们很难感受到大自然的真正美。
事实上，艰难的旅程本身也是美好旅程的一部分。
再说说我们学生最熟悉的作业问题。
现在有一个很流行的app叫“作业帮”同学们一旦遇到不会做的题，拍下题目百度一下，答案尽在眼前。
表面上看作业帮是在帮我们，可这种方法会让我们失去独立思考的能力，变得越来越懒惰。
有的同学甚至根本就没有弄懂就直接抄上了答案。
这样下去，学习上的问题就被掩盖了，知识上的漏洞越来越多，后果也就可想而知了。
“白人老师”不仅是数学老师，也是语文老师。
有些学生甚至让“白人老师”自己读书。
明明没有读过任何书，但百度有一种“阅读后的感觉”。
这种自欺欺人只会浪费我们的学习。
因此，"白老师"不是万能的。
我们也不能事事找“度娘”。
和蔼可亲的白老师,作文
和蔼可亲的白老师,作文嘿，你们知道吗？我有一个特别好的老师，她姓白，我们都叫她白老师。
白老师可温柔啦，她就像春天里的微风，轻轻地吹在我们脸上，让人觉得特别舒服。
她总是笑眯眯的，眼睛弯弯的，就像月牙儿一样。
每次看到白老师的笑容，我的心里就暖暖的。
白老师上课可有趣了。
她会用很多好玩的方法教我们知识。
有一次，我们学古诗，白老师就像个演员一样，把古诗里的故事表演给我们看。
她一会儿变成诗人，摇头晃脑地念着古诗；一会儿变成古诗里的人物，做出各种有趣的动作。
我们都被白老师逗得哈哈大笑，在笑声中，我们也记住了古诗的内容。
白老师还很关心我们呢。
有一次，我在操场上跑步的时候不小心摔了一跤，膝盖破了皮。
白老师看到了，马上跑过来，轻轻地把我扶起来，带我去医务室擦药。
她一边擦药，一边温柔地问我疼不疼。
那一刻，我觉得白老师就像我的妈妈一样。
还有一次，我考试没考好，心里很难过。
白老师看到我不开心，就把我叫到办公室，耐心地帮我分析错题。
她没有批评我，而是鼓励我下次要努力。
白老师的话就像一股暖流，流进了我的心里，让我又有了信心。
白老师也很公平。
她不会因为哪个同学成绩好就特别喜欢谁，也不会因为哪个同学调皮就不喜欢谁。
她对我们每一个人都一视同仁，只要我们有进步，她就会表扬我们。
我们都特别喜欢白老师。
每次上白老师的课，我们都特别认真。
我们知道，白老师为了我们付出了很多心血，我们不能让她失望。
嘿，你们知道吗？我真的很幸运能有白老师这样和蔼可亲的老师。
我一定会好好学习，不辜负白老师对我们的期望。
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四年级下册第二单元作文：说说我们的白老
师
她，年龄跟老妈差不多，发型挺平常，穿着很随意，天生就有种亲切柔和的范，如沐春风般的亲和环绕全身。
她，步伐轻快，脚步矫健。
笑时眯起两只眼睛特柔和，严厉时却能瞪得你心里发毛。
这，是我们的白老师。
既是班主任，又教我们语文。
说来，白老师也是老教师了，教书十几年，也带了好几届毕业班，用白老师的话：“每届学生的性格、特点，我可琢磨地透着呢！”嘿，还真不是自夸，接下来，咱就正式来说说白老师。
白老师当班主任的天，可就来了个大改革，采取竞争榜。
分为纪律、学习、卫生等方面，一个星期下来，每方面统管的人都要去填分，由班长核计，再在班会课上将每个人的分数读出来，依照分数的多少画笑脸。
基础分每项十分，合起来就三十分，三十五分一个笑脸，四十分两个笑脸......而少于二十八分的，则就惨了。
比二十八少几分，就要写几条积累，第二天给纪律班长背诵。
哦，白老师让写的积累，就是超过一百字的小片段，迟到了，分少了，犯错了，通常都会罚写积累还要背会。
可这罚，我倒是觉得并不名副其实。
写积累，背积累，能感受到
到语言的优美，那是很令人陶醉的。
真正地喜欢积累，你就不会觉得那是罚，而是一种享受。
白老师的初衷，一定也是在希望让同学长记性不再犯错的同时，还能增长知识，嘿，这一举两得，倒是真不错！
白老师对阅读也是很上心的，总提倡我们“海量阅读”。
中午午练半个多小时的时间，通常都交给我们用来读书，在安静的班级里，端正地坐在座位上，品读一本自己喜爱的书，那是一种享受，反倒是午练铃响起的时候，我们都垂头丧气，依依不舍。
对于阅读理解，白老师也有自己的一套方法。
很多时候，白老师都在将练习册，将阅读理解的时候将方法贯通融会，讲到哪种类型题，就用哪种方法，一个学期下来，也学到了很多。
有一次我们专门用了一节课将各种各样的方法整理，单单是阅读理解，都有一二十条呢，这样，考试的时候，出哪种题型，对应哪种方法，这阅读理解，可不就手到擒来，小菜一碟啦？
白老师批改作业分四个等级，笑脸A，笑脸，A和B，笑脸A能加两分，笑脸是一分，A不加，B则就要扣一分还要再补一遍作业了。
白老师将作业都分得很细致，哪项该背，哪项该读，都有特定的签字的位置，不但作业看上去赏心悦目，而且老师改作业的速度也能大大的提高。
笑脸A和笑脸的区别就在于笑脸A的字体写得比笑脸认真，字体更好，现
在，同学们渐渐自觉了，加分的时候，笑脸A一大片一大片的，笑脸的只有不到十个，而A呢，几乎都没有了。
这时候，谁再得个B，必定是要脸红半天的。
于是，这些进步，都让白老师嘴角上扬：“现在这家庭作业，写的都比以前的课堂作业还要好呢！”
白老师批改作文，分为五个等级，比家庭作业多一个笑脸AF，也就是范文，老师选的范文很细，通常总会让班里的同学读自己的范文，再带着我们一起赏析。
而如果作文写得稍有纰漏，白老师也都会提出一些建议，写在作文后面，相比以前老师让互改的时候，都只是写一些赞美鼓励的很俗的空话，老师的建议，可比那些空话要实用地多了！
说到作文，那就不得不说说白老师的作文指导了。
每每，我最期待的就是范文赏析和白老师的作文指导课了。
范文赏析，大家都喜欢，徘徊在优美的中，宛如欣赏一幅美丽的画卷，面对着绚烂的大自然，流连忘返，陶醉其中。
而作文指导课，也总令人收获满满。
“写穷不说穷，写乐不说乐”、“写作文少用成语”、“详略得当”、“命题艺术”......一个又一个的习作方法，琳琅满目，所以，整个班的写作水平也都有一个质的飞跃。
白老师管人也很有一套，再调皮的孩子都能在她的管教下变得服服帖帖。
一般而言，白老师总会在上课的时候，突然来个转变，点人站起来或是同桌互查老师的最后一句话或
是最后一个中心词，通常都是比较重要的，而答不上来的，自然就要将整句话或是整个词写十遍，上课不认真听讲，这点儿小惩罚，写累的同时，这知识点儿也一定掌握了，所以效果倒是极好。
嘿，别以为白老师是一个中规中矩，虽有方法，但却严厉的女老师。
其实啊，咱白老师，也是个很温柔，很亲近，很有趣的老师呢！
通常上课，白老师总会开些玩笑，以此来活跃课堂气氛，也会引得笑声连连。
天生就带有的幽默细胞，或许白老师转型去当相声演员也不错？
开个小玩笑。
话说学校现在的课间操是要求跳绳，白老师每次都要跟我们一起去跳绳，锻炼身体。
白老师说：“没有了身体这本钱，还要学习咧？所以，你们锻炼，我也锻炼，咱们一块锻炼。
”
而班上谁受伤了，白老师总是很着急地问这问那，真的是视如己出。
虽然平时总是要求我们去跳绳的时候不能路上跳绳甩绳，那也都是为我们好，之前班里同学就因为这而甩住了别班同学，锻炼是重要，可也不能伤害别人吧？于是，老师害怕我们受伤，也怕别人受伤，所以要求我们在路上的时候把绳收好了，好好拿在手里。
.....
说了这么半天，也不知道把白老师的特点数尽了没有。
咋样，我们白老师，很棒吧？谁要是想拜她为师，我可是可以引见的哦！。