六年级上册语文期末试卷
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末考卷附答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语？A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。
（）2. “猫头鹰”是动物。
（）3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
（）4. “成语”是四字词语。
（）5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
2. “青蛙”的拼音是________。
3. “我喜欢读书。
”是________句。
4. “成语”是________词语。
5. “我喜欢读的书。
”是________句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
2. 请简述拼音的构成。
3. 请简述陈述句的定义。
4. 请简述成语的来源。
5. 请简述句子的基本构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”这句话。
2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。
3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。
4. 请用拼音写出“落日”这个词语。
5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“我喜欢读书。
”这句话的语法结构。
2. 分析“成语”在语言中的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。
2. 请用拼音写出一个成语故事。
答案：一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】
部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
gé mìng chè dǐzhì dùtài shān yā pòhuā pǔxī shēng qīng cuìlǐng yùjī yù二、用“√”标出加点字的正确读音。
严肃．（shùsù）颓．然（tuítuī）渲．染（xuān xuàn）妩．媚（wǔwú）苍穹．（qióng gōng）擎．着（jìng qíng）三、辨字组词。
搏（______）缚（______）胯（______）垮（______）橱（______）曝（______）爆（______）赐（______）惕（______）厨（______）四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
巧夺（____）（____）惟（____）惟（____）（____）（____）冲冲襟（____）带（____）（____）味（____）长自（____）自（____）断断（____）（____）（____）（____）如生1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都（____________），真可谓（_________）。
2.这场雨（_____________）地下了一星期，池塘里的水都涨满了。
五、选词填空。
盼望希望1．说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。
2．因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。
迅速快速3．夏天是万物（________）生长的季节。
4．我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。
六、按要求完成句子练习。
1．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）__________________________________________2．同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）___________________________________________3．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“粗心大意”中是错别字？A. 粗B. 心C. 大D. 意2. 下列哪个词语的意思是“喜欢”？A. 欢喜B. 喜爱C. 喜庆D. 喜讯3. 下列哪个词语是形容词？A. 快乐B. 快C. 乐D. 快乐的4. 下列哪个词语是名词？A. 跑B. 跑步C. 跑得快D. 跑得慢5. 下列哪个词语是动词？A. 美丽B. 美丽的C. 美丽地D. 美丽起来二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思是：只要勤奋，就能攀登到书山的高峰，只要刻苦，就能在学海中畅游无阻。
( )2. “略知一二”这个词语的意思是：对某个问题或事物了解得非常少。
( )4. “画蛇添足”这个成语的意思是：做了多余的事情，反而使事情变得更糟。
( )5. “实事求是”这个成语的意思是：说话做事要真实，不要夸大或缩小。
( )三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “______”是形容事物非常美好，无法用言语表达的词语。
2. “______”是形容事物非常丰富，无法全部列举的词语。
3. “______”是形容事物非常珍贵，无法用金钱衡量的词语。
4. “______”是形容事物非常稀有，无法轻易得到的词语。
5. “______”是形容事物非常珍贵，无法用言语表达的词语。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“略知一二”这个词语的意思。
2. 简述“美不胜收”这个词语的意思。
3. 简述“画蛇添足”这个成语的意思。
4. 简述“实事求是”这个成语的意思。
5. 简述“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“略知一二”这个词语造一个句子。
2. 请用“美不胜收”这个词语造一个句子。
3. 请用“画蛇添足”这个成语造一个句子。
4. 请用“实事求是”这个成语造一个句子。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，注音有误的是：A. 憧憬chōng jǐngB. 谨慎jǐn shènC. 威胁wēi xiéD. 恳求kěn qiú2. 下列词语中，字形有误的是：A. 憧憬B. 谨慎C. 威协D. 恳球3. 下列词语中，词性不同于其他三项的是：A. 快乐B. 愉快C. 高兴D. 快车4. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 看到这美丽的风景，我不禁感叹：“太美了！”B. 你知道吗？明天我们要去公园玩。
C. 他穿着一件红色的衣服，戴着一条蓝色的围巾。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
5. 下列句子中，没有语病的是：A. 我昨天去书店买了一本故事书和一把尺子。
B. 他穿着一双鞋子，戴着一顶帽子。
C. 老师告诉我们，做人要诚实，不要撒谎。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. 《草原》一文按事情发展顺序依次描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
（）3. 《开国大典》按时间顺序描写了开国大典的盛况。
（）4. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
（）5. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，但并没有批评我们。
（）三、填空题：每题1分，共5分1. 《草原》一文中，描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
2. 《开国大典》一文中，描写了开国大典的盛况。
3. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
4. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，并批评了我们。
5. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《山行》。
四、简答题：每题2分，共10分1. 请简述《草原》一文的主要内容。
2. 请简述《开国大典》一文的主要内容。
3. 请简述《出师表》一文中诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
4. 请简述《竹节人》一文中，老师没收竹节人并批评我们的原因。
2023-2024部编版六年级语文上册期末综合测试卷(附答案)
2023-2024部编版六年级语文上册期末综合测试卷（附答案）一、看拼音,写词语。
(10分)xuǎn zéjūn yún huī huáng màn shān biàn yě( ) （) （）（）pútao chuí dǎzá guō zhèn fèn rén xīn( ) （）（）（）二、辨字组词。
（8分）毫（）腊（）浑（）燥（）豪（）蜡（）辉（）躁（）三、把下面的词语补充完整。
（8分）横（）江面漫天（）地（）不可惜（）费心机狂风大（）枯枝（）叶不（）其烦慢条（）理四、按要求写日子。
(.8分)1.《希腊神话故事集)对我很感兴趣,一有空就捧起它认真地读。
(修改病句)2.这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
(缩句)3.春天，我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……(发挥想象,把略号省略的内容补充完整)4.我们应该伸出援助之手帮助那些有困难人的。
（改为反问句）五、根据课文及其相关内容填空。
(14分)1.本册语文书的内容精彩纷呈,让我们受益匪浅。
““堪称“伟大的工程”:周恩来“”让我们感受到了伟人的风采;(告诉我们不能以貌取人；《》告诫我们应当虚心接受批评，防患于未然。
(填写课文题目)《题西林壁》的作者是____代诗人，诗中3.韩愈是唐代杰出的文学家、思想家、哲学家,他曾经说过:“孰能无惑?”六、快乐阅读。
(27分)(一)课内阅读。
(11分)风(猛烈炽烈)地摇撼着路旁的白桦树，我顺着林荫路望去.看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛，分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利锋利)牙齿。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似(sìshì)的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛,(失望绝望)地尖叫着。
新人教版六年级语文上册期末试卷及答案一
新人教版六年级语文上册期末试卷及答案一班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
shí cùtān fàn jiǎo zi jiǎo bàn mó cāyuán xiāo rán fàng bǐ cǐ zhù hèluò tuo二、读一读, 加点字念什么, 在正确的音节下面画“＿”。
镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biǎn piān）阻挠．（náo ráo）要．挟（yāo yào）挫．折（cuō cuò）琴弦．（xuán xián）瘦削．（xiāo xuē）三、辨字组词, 请看清楚哦！侍（_________）牌（_________）隔（_________）篇（_________）待（_________）脾（_________）融（_________）遍（_________）四、补充下列四字词语, 并完成练习。
（____）灯结彩万（____）更新无（____）于事前所未（____）翻（____）倒（____）随（____）所（____）截然（____）（____）乌合（____）（____）1. 表示热闹场面的词语是: ______________2. 与“规规矩矩”意思相反的词语是：______________五、选词填空。
矗立屹立挺立1. 广场中央（_____）着一根电动旗杆。
2. 三座大殿（_____）在七米多高的白石台基上。
3．五壮士（_____）在狼牙山顶峰, 眺望着群众和部队主力远去的方向。
假想设想想象4. 对于这个公园的建设, 有关部门提出了许多（___）。
5．看看这个古老的城楼, 我们可以（_____）出当时的劳动人民是多么的艰辛。
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì二、用“\”画掉加点字错误的读音。
腐．竹（fǔ fǒu）图案．（ān àn）山涧．（jiān jiàn）筹．划（cóu chóu）雕．成（diāo diào）糟．糕（cáo zāo）接缝．（féng fèng）巍．巍（wēi wèi）窜．了（chuàn cuàn）三、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。
栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）四、补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________五、选词填空。
突然猛然1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。
2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3．车厢里一片（______），静得可怕。
4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。
六、按要求完成句子练习。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
六年级语文上册期末考试卷(带有答案)
2.看拼音，写词语。
lǜ tǎn xuán yá dǐ yù páo xiào
xuān rǎng jīng yíng líng lì níng shì
【答案】绿毯悬崖抵御咆哮
喧嚷经营伶俐凝视
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
【解析】
【详解】本题主要考查学生对反义词的掌握情况和补充句子，要结合语境先填上合适的词语，再写出与之意思相反的词语。掌握了方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。
1．结合语境可知，应是“（静寂）的草原”，“静寂”是沉寂无声的意思，故第二空填上与之相反的词语“（热闹）起来”。
2．结合语境可知，应是“父亲一向是（慈祥）的”，“慈祥”是指老年人的态度、神色温和安祥。故第二空填上与之相反的词语“从没有（严厉）地骂过我们”。
4.将下面的成语补充完整，并选词填空。
笔（ ）龙蛇巧夺（ ）工惟妙惟（ ）
余音绕（ ）（ ）笔生花栩栩如（ ）
1．唐代大诗人李白可谓是__________，创作了近千首好诗篇。
2．爸爸写起毛笔字犹如__________，一气呵成。
3．这座ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ林设计精美，可谓__________。
【答案】①.走②.天③.肖④.梁⑤.妙⑥.生⑦.妙笔生花⑧.笔走龙蛇⑨.巧夺天工
3．根据词义，结合句子语境“这座园林设计精美，可谓”可知，横线上适合填上“巧夺天工”词语。
5.在下面的句子中填上合适的反义词。
1．（ ）的草原（ ）起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
六年级语文上册期末考试卷(附含答案)
六年级语文上册期末考试卷(附含答案)一、积累与运用1.看拼音写词语rè xuè fèi téng zhǎn dīng jié tiě dī yùzhÒu rán．．．．A.提供．（gòng）琴．（qín）键苔藓．（xiǎn）颓．（tuí）然B.单薄．（báo）倾．（qīn）听逗．（dÒu）引陡．然（dǑu）C.缝．（fèng）隙晶．（jīng）莹笨拙．（zhuō）慷慨．（kǎi）D.尽．（jīn）量山涧．（jiàn）滥．（luàn）用冰棍．（gǔn）3.下列成语书写完全正确．．．．的一组是（）A. 余音绕梁全神贯注一望无际排山倒海B．威民凛凛念念有词大步流星科班出生C. 轻歌慢舞惟妙惟肖自做自受居高临下D. 栩栩如生技高一筹别出新裁汹涌澎湃4．下列加点字的意思与其它三项不同的一项是（）A.抱．怨B.抱．恨C.抱．歉D.抱．团5．下列句予中加点成语运用恰当的一项是（）A.饱经风霜．．．．的同学们从学农基地回到学校。
B.黄山巧夺天工．．．．的自然风光令人赞叹。
C.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖．．．．。
D.爷爷忐忑不安．．．．地擦拭着这个珍贵的香花瓷盘。
6．下列词语与我国戏曲无关．．的一项是（)A.粉墨登场B.千古绝唱C.字正腔圆D.有板有眼7．下列各领域名家及其代表作品对应正确的一项是（）A.鲁迅——文学家——《有的人）B.锺子期——音乐家——《高山流水》C.柳公权——书法家——《兰亭集序》D.毛泽东——军事家——《菩萨蛮·大柏地》8.选择下列句子中破折号的作用。
A.表示解释说明B.表示意思转折C.表示语意递进D.表示时间或声音延续（1）我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光。
我不在小船里了。
( )（2）主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
2023-2024学年六年级(上)期末语文试卷(附答案)
2023-2024学年六年级（上）期末语文试卷1．（2分）给加点字选择正确的读音。
他要．（yāo yào）满足孩子的读书要．（yāo yào）求，供给．（gěi jǐ）孩子读书。
于是，他把仅有的50元钱也给．（gěi jǐ）孩子买了文具。
2．（8分）看拼音，写词语。
zīyuán kāng kǎi zhùmíng táo zuìlíng lìhuìjíbōtāo xiōng yǒng3．（4分）给加点字词选择正确的意思。
（在序号处标“√”）（1）小姑娘显得很拘束．．。
（A.对人的言语行动加以不必要的限制；B.过分约束自己，显得不自然。
）（2）我悠然．．地散步。
（A.久，远；B.悠荡；C.悠闲的样子。
）（3）牛是常常受人们称赞的家畜．．。
（A.禽兽；B.蓄养。
）（4）我们一起抵御．．外敌入侵。
（A.赶车；B.封建社会指上级对下级的支配；C.抵挡。
）4．（7分）先补充词语，再选择合适词语的填空。
然大悟夺天工余音梁画龙点雀无声钉截铁震耳聋囫囵吞以上词语中，互为反义的一对词语是、；意思是形容一下子明白过来的词语是。
5．（2分）下列成语中，没有错别字的一组是（）A．窃窃私语津津乐到化为乌有栩栩如升B．全神贯注心惊肉跳自言自语饱经风霜C．张冠李带自作自受和蔼可亲暗无天日6．（3分）选择合适的关联词填到句子中。
不是……而是……；虽然……但是……；如果……就……（1）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子有可能活不下来。
（2）鲁迅先生不认识车夫，他仍然热心地为车夫包扎伤口。
（3）我们今天幸福的生活凭空出现的，千千万万革命烈士用生命换来的。
7．（8分）按要求改写句子。
（1）写出一句鲁迅的名言。
（2）月亮穿过微云。
（把句子写得更具体更生动）（3）人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）（4）它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
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六年级上册语文期末试卷
（一）基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写词语(5分)
pǔ xiě qīng yōu qì gài chún shú táo zùi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词(3分)
扇 shān （）传 chuán （）肖 xiāo（）
shàn ( ) zhuàn（） xiào（）三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。
(2分)
长途拔涉暗无天日一返常态为所欲为（）（）
眼冒金星微波磷磷无颜以对窃窃私语（）（）
四、按要求写出成语(6分)
1、常与“阳春白雪”一起用的。
（）
2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。
（）
3、不同凡响的近义词。
（）
4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语。
（）
五、按要求写句子。
(10分)
1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句：
2、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句：
3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改成感叹句：
4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
”
改成转述句：
六、根据实际情况，运用学过的诗句填空。
（4分）
1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（
）来勉励自己。
2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？
黄河：（）
大草原：（）
长江：（）（二）阅读理解与积累（30分）
一、课内阅读理解与积累（16分）
我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白究竟）。
嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上，久久（凝望注视）着清波荡漾的江面。
然后，它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu）叫。
这时，它身体（鼓胀膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷(b ēng běng)地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。
土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。
1、在括号中用“∨”选择正确的词语和读音。
（3分）
2、按要求写出词语。
（3分）
A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑（）
B、清波荡漾的近义词（）
C、目光明亮，有神。
（）
1、在嗄羧“久久凝望”里，它一定又看到了二十六年前（
）（2分）
2、在第一自然段中用“～～”画出描写嗄羧动作的词。
从这些动作中，我们可以体会到（）（2分）
3、“亲了又亲”的礁石，也许是当年嗄羧（）
的地方。
“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着：（
）（4分）
4、嘎羧“一只眼睛睁得老大，凝望着天空”，想一想它在生命的最后一刻想说：（
）（2分）（二）课外阅读理解与积累（14分）
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（diã）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然，马
修不是病态的自虐（nuâ）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、联系上下文解释词语意思。
（2分）
以手掩面——
契机——
2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。
（2分）A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
（）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
（）3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________（2分）
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
（2分）
A．_____________________________________________________________
B．_____________________________________________________
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
（3分）
（三）习作（40分）
一、小练笔（5分）
向大家推荐一首你最喜欢的歌曲，介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。
（不少于100字）
二、（35分）
题目：一个让我敬佩的人
要求：1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。
2、通过人物的外貌、动作、
语言、神态，表现人物的特点。
3、有真情实感。