绍兴文理学院2019年《701中西音乐史》考研专业课真题试卷
中西音乐史考研题库及答案
中西音乐史考研题库及答案中西音乐史是音乐学专业学生必须掌握的基础知识，它涵盖了从古代到现代的中西方音乐发展脉络。
以下是一些中西音乐史的考研题目及答案，供参考：# 题目一：简述中国古代音乐的发展历程。
答案：中国古代音乐的发展可以分为几个阶段：原始时期、夏商周时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期、宋元明清时期。
原始时期，音乐主要体现在劳动号子和祭祀活动中。
夏商周时期，音乐开始形成体系，出现了《诗经》等经典文献。
秦汉时期，音乐与政治、宗教紧密结合，出现了宫廷音乐。
魏晋南北朝时期，音乐风格多样化，出现了许多著名的音乐家和作品。
隋唐五代时期，音乐艺术达到了高峰，出现了《霓裳羽衣曲》等经典作品。
宋元明清时期，音乐更加注重情感表达，出现了许多民间音乐和戏曲音乐。
# 题目二：西方古典音乐的三个主要时期是什么？答案：西方古典音乐的三个主要时期是巴洛克时期、古典时期和浪漫时期。
巴洛克时期（约1600-1750年）以复杂的对位和丰富的装饰音为特点。
古典时期（约1750-1820年）强调清晰、平衡和简洁，代表人物有海顿、莫扎特和贝多芬。
浪漫时期（约1820-1900年）则更加注重个人情感的表达，音乐作品更加富有想象力和表现力。
# 题目三：请列举几位中国近现代音乐家及其代表作品。
答案：中国近现代音乐家及其代表作品包括：聂耳的《义勇军进行曲》，冼星海的《黄河大合唱》，黄自的《平湖秋月》，贺绿汀的《牧童短笛》等。
这些音乐家的作品不仅在艺术上具有重要地位，而且在推动中国音乐现代化和民族音乐发展方面起到了关键作用。
# 题目四：简述西方音乐史上的“音乐之父”巴赫的贡献。
答案：约翰·塞巴斯蒂安·巴赫被誉为西方音乐史上的“音乐之父”，他的贡献主要体现在以下几个方面：1) 巴赫的作品在形式上具有极高的创新性，如《平均律键盘曲集》；2) 他的作品在技术上要求极高，对后来的音乐家产生了深远影响；3) 巴赫的音乐具有深刻的宗教性和哲学性，反映了当时社会的精神面貌；4) 他的音乐作品在结构上严谨，对西方音乐的和声学和对位法发展有着重要贡献。
2019温州大学701中国音乐史考研考试大纲
一、参考书目：
①《中国音乐史简明教程》，刘再生，上海音乐学院出版社，2006年。
二、考试内容范围：
1.考试的年代范围
中国古代音乐史和近现代音乐史
2.考试的内容范围
①某时期音乐概述
②我国古代音乐机构的发展
③民歌、说唱、戏曲的发展
④乐器与器乐的发展
⑤音乐理论的成就
⑥音乐思想（音乐美学思想、思潮）
⑦记谱法
⑧近现代音乐家的主要作品及音乐贡献
三、试卷结构及题型比例：
试卷结构客观题占50%，主观题占50%。
题型包括四类，即名词解释、填空题、简答题、论述题。
前二者是客观题，后二者是主观题。
四、卷面分值150分，考试时间3小时。
绍兴文理学院811文学评论写作2017-2019年考研专业课真题试卷
4. 仔细阅读下面这个短篇小说，结合文本和自身阅读感受，写一篇 1000 字 左右的小评论，要求对作者风格有一定的把握，行文有一定的理论高度。 （50 分）
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考验 弗兰茨·卡夫卡 我是一个仆人，但在这里我没事可做。我胆小怕事，不出头露面，是的， 我从不挤进别人的行列，但这只是我无事可做的一个原因，这也可能与我无 事可做根本就没关系；无论怎么说，重要的是我没有被喊去做事，其他人却 被叫去工作了，而他们并没有那么迫切需要，或许根本就没有被喊去做事的 愿望，可这期间我的愿望至少有时是十分强烈的。这样一来我就躺在仆人房 间的木板床上，望着天花板上的横梁，睡着了，醒了，又睡着了。有时我走 到对面的酒馆，喝一杯酸啤酒，有时却因为厌恶而把一杯酒都倒掉了事，可 随后我又喝了这种啤酒。乐于坐在那儿，因为我从一扇关着的小窗后面不被 人发现就能看到我们那幢房子的窗户。在那儿看到的不多，可这儿面对大街， 我相信看到的是过道的窗户，不是通向主人居室的那些窗户。但有可能我弄 错了，有个人，虽然我没有问过他，他这样说过，这幢房子的前面也证实了 这种印象。这些窗户很少开启，即使打开的时候，那也是一个仆人打开的， 他随之就倚在胸栏上，向下面瞭望片刻。他不愿意在过道里这样做。我不认 识那些仆人，他们这些在楼上做活的人睡在另外一个地方，不睡在我的小屋 里。 有一次，当我进了小酒馆时，有一个客人占了我进行观察的座位。我不 敢仔细地向那边望去，在门口就想立即转身走开。但是这位客人却喊住了我， 并表明他也是一个仆人并且我在某个地方看到过他，但直到现在我却没有与 他搭过话。“你为什么要离开？你坐下，喝一杯!我付账。”于是我便坐了下 来。他问了我一些话，但我没法回答他，我根本不明白他的问题。因此我说 道:“或许你现在后悔请我喝酒了吧，我走了。”我要站起身来。但是他隔着 桌子用手把我按住。“留下。”他说，“这只是一次考验，谁不回答问题，那 他就通过了考验。”
绍兴文理学院707书法临摹与创作2019年考研初试真题
二、书法创作（90 分） 创作内容：张旭《桃花溪》(隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽 日随流水，洞在清溪何处边)。四尺对开宣（竖式），用行书或草书创作， 能较好的体现古法用笔，要求落款（不得出现考生姓名），保证章法完整。
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绍兴文理学院 2019 年硕士研究生入学考试初试试题（A 卷） 报考专业： 美术 考试科目： 书法临摹与创作 科目代码： 707
注意事项：本试题的书写必须写在规定的宣纸上，随试卷一起寄送，写在自带宣纸上不 给分。
一、书法临摹（60 分） 以褚遂良《雁塔圣教序》或《峄山碑》选择一帖临摹，四尺对开宣（竖 式），按考试提供的碑帖复印件完整临摹。要求表现原帖的基本形式特点 和艺术风格，要求落款（不得出现考生姓名），保证章法完整。
绍兴文理学院中国文学史2017——2019年考研真题
绍兴文理学院2017年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）报考专业：中国古代文学考试科目：中国文学史科目代码： 614注意事项：本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试题上不给分。
本卷由5题组成，考生任选3题。
每题50分，总分150分。
一、请谈谈中国古代神话的文学价值。
二、论述汉乐府叙事的艺术特色。
三、在两宋词风转变过程中，苏轼对词体进行了怎样的改革？请结合相关文学史实及作品进行具体论述。
四、请比较《牡丹亭》与《西厢记》爱情描写的异同。
五、阐述“小说界革命”对近代新小说发展的推动作用。
-第- 1 -页，共-1 -页绍兴文理学院2018年硕士研究生入学考试初试试题（A卷） 报考专业：中国古代文学考试科目：中国文学史科目代码： 614注意事项：本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试题上不给分。
一、填空题（每空格2分，计10题，总计20分）1.中国最早的一部文学作品是《诗经》，所收集的诗歌上起___________________，下至春秋中叶，均系以四言为主的诗歌作品。
2.在先秦诸子散文中，属于道家的著作有《老子》、___________________等。
3.秦代唯一可以称为作家的人物是___________________。
4.汉代___________________的出现，标志着中国古代叙事诗的成熟。
5.梁代萧统所编的___________________是现存最早的文学总集。
6. 杜甫七律组诗的代表作是___________________。
7.在词论方面，李清照提出了词“___________________”之说。
8. 王国维在《宋元戏曲史》中将纪君祥的《___________________》与关汉卿的《窦娥冤》并列，认为是“最有悲剧之性质者”，“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也。
”9. 明初，瞿佑的一部文言小说《___________________》轰动文坛。
10.鲁迅评小说《___________________》的结构为“虽云长篇，颇同短制”。
绍兴文理学院906创作2019-2020年考研专业课真题试卷
绍兴文理学院2020年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）报考专业：美术考试科目：创作
科目代码：902
注意事项：本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试题上不给分。
一、绘画方向
考试题目：周末（三人以上人物组合）
考试要求：1、主题明确（符合主旋律）、有创意；
2、人物结构、比例准确，环境设计符合主题等；
3、横竖构图不限、风格不限；
4、正稿用水笔、毛笔或铅笔等进行手绘创作；
5、总分150分，考试时间3小时。
二、美术教育方向
考试题目：校园一隅（三人以上人物组合）
考试要求：1、主题明确（符合主旋律）、有创意；
2、人物结构、比例准确，环境设计符合主题等；
3、横竖构图不限、风格不限；
4、正稿用水笔、毛笔或铅笔等进行手绘创作；
5、总分150分，考试时间3小时。
三、空间环境设计方向
考试题目：用至少两种材质设计1把办公用椅。
考试要求：1、设计需体现现代简约风格；
2、椅子需用平面图、立面图、透视图进行效果表现；
3、要求主题突出、造型新颖、标明所用材质与尺度等；
4、横竖构图不限；
5、正稿用水笔、马克笔或彩铅等进行手绘创作；
6、总分150分，考试时间3小时。
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绍兴文理学院2019年《894小学教育学》考研专业课真题试卷
报考专业：
小学教育
考试科目：
小学教育学
科目代码：
894
注意事项：本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试题上不给分。
一、名词解释（共 30 分，每小题 5 分） 1．小学教学 2．小学教育内容 3．学校文化 4．表现性评估 5．教师专业发展 6．小学教育评价
二、简答题（共 60 分，每小题 10 分） 1．简答课堂教学在小学教育活动中处于中心地位的原因。 2．简答小学教育目标的基本层次及其特点。 3．简答课外活动的类型。 4．简答近代西方小学教育发展的主要特点。 5．简答小学教育环境的一般分类。 6．简答小学教师识别小学生入学特征的主要策略。
三、论述题（共 60 分，每小题 20 分） 1．联系实际，论述小学生良好学习习惯的培养策略。 2．联系实际，论述小学教师的专业发展路径。 3．在教育史上，如何看待儿童和教育儿童存在不同的声音。一种观点认为“好
孩子一定要听大人的话”，“放任儿童撒野，不予监督，不予教养是培养不出伟大 人物来的”；另一种观点认为“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”， “教育要适应儿童的本性”。
请评述上述两种观点，并联系实际谈谈作为现代小学教师应该具备怎样的儿 童观？
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绍兴文理学院333教育综合2019-2020年考研专业课真题试卷
绍兴文理学院2020年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）
报考专业：学科教学（语文、数学、化学、思政、体育）、小学教育、学前教育、教育管理、心理健康教育
考试科目：教育综合科目代码： 333
注意事项：本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试题上不给分。
一、名词解释（6小题，每小题5分，共30分）
1.班级授课制
2.终身教育
3.有教无类
4.科举制度
5.学习策略
6.程序性知识
二、简答题（4小题，每小题10分，共40分）
1.简答班主任培养和建设班集体的方法。
2.简答人身心发展的规律及其具体含义。
3.简述《学记》的教育教学原则及含义。
4.简述陶行知的生活教育理论的形成过程及主要内容。
三、分析论述题（4小题，每小题 20分，共80分）
1.试述科学性和思想性统一原则的基本含义，结合教学实例谈谈如何实施这条原则。
2.试述学生思想品德的基本要素，结合实际谈谈如何培养这些要素。
3.论述杜威的实用主义教育思想。
4.试述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。
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