语文前赤壁赋
北京版高二年级语文下学期一单元前赤壁赋知识点
北京版高二年级语文下学期一单元前赤壁赋知识点“以文为赋”的体裁形式。
此文既保留了传统赋体的那种诗的特质与情韵，同时又吸取了散文的笔调和手法，打破了赋在句式、声律的对偶等方面的束缚。
那么同学们赶快一起来看看前赤壁赋知识点！【原文欣赏】《前赤壁赋》壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼藉。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
翻译：戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。
清风阵阵拂来，水面波澜不起。
举起酒杯向同伴敬酒，吟诵着与明月有关的文章，歌颂窈窕这一章。
高中语文《赤壁赋》课文原文及教案
客有吹洞箫者：定语后置句，有吹洞箫之客。
此非孟德之困于周郎者乎?被动句
而今安在哉?宾语前置句，而今在安哉?
三、找出文中直接表明情感的几个词语，朗读并初步整体感知课文内容。
1、明确：乐――哀/悲――喜
2、初步明确朗读的情感基调
“乐”的部分要读得轻松愉悦;
“悲”的部分要读得悲凉激昂;
(板书：赤壁赋苏轼无台诗案死里逃生东坡居士思想变化)
二、疏通字词。
在预习的基础上，教师补充强调一些读音，几个重点实词及特殊句式，学生提出对照注释不能理解的词句，师生共同探讨。
壬rén戌xū属zhǔ客窈yǎo窕tiǎo冯píng虚御风
桂棹zhào倚歌而和hè横槊shuò余音袅袅niǎo
幽壑hè扁舟piān嫠妇lí愀然qiǎo
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏（zàng）也，而吾与子之所共食。”
高中语文《赤壁赋》课文原文及教案
【导语】《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋，作于宋神宗元丰五年（1082）贬谪黄州（今湖北黄冈）时。此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。无忧考网准备了以下内容，希望对你有帮助!
“喜”的部分要读得旷达洒脱。
3、听录音朗读或教师范读。生齐读。
四、分析课文第一段。
高一年级语文赤壁赋课文原文
高一年级语文赤壁赋课文原文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高一年级语文赤壁赋课文原文本店铺为各位同学整理了《高一年级语文赤壁赋课文原文》，希望对你的学习有所帮助！1.原文篇一壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
高一语文必修二《赤壁赋》赏析
高一语文必修二《赤壁赋》赏析苏轼在《前赤壁赋》中表达的是当时他在政治上的失意。
萧声哀怨。
人生无常，生命的短暂。
从苏轼的《前赤壁赋》可以窥见他正直淡然的人生态度。
本文在语言风格方面，不像韩愈那样拗折奇警，也不像欧阳修那样平易流转，更重视通过捕捉意象，通过音声色彩的组合，来传达自己的主观感受，时常点缀着富于表现力的新颖词汇，句式则是骈散文交杂，长短错落。
《前赤壁赋》中“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，写出人在浩渺宇宙间茫然不知所之的感受，而“江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出”，又以极精炼的文笔，写出冬日秋江上枯寒荒疏的印象。
《前赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一??贬谪黄州期间。
元丰二年，苏轼因“乌台诗案”被扣上诽谤朝廷的罪名，被捕入狱。
“几经重辟”，惨遭折磨。
后经多方营救，于当年十二月释放，贬为黄州团练副使，但“不得签署公事，不得擅去安置所。
”这无疑是一种“半犯人”式的管制生活。
1082年壬戌，苏轼作《前赤壁赋》。
他在黄州作的诗中，曾经痛苦地描写过此时的忧郁苦闷的心情。
“我谪黄岗四五年，孤舟出没烟波里，故人不复通问讯，疾病饥寒疑死矣”①。
《前赤壁赋》正是作于苏轼政治上失意，行动上不自由，生活困苦，心情极其苦闷的时期。
在他的赤壁词中，即有过明显表露，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”而现实中的我却只能“早生华发”，“一樽还酹江月”地慨叹“人生如梦”。
在这种沉重的精神压力之下，东坡内心有着深刻的感发，他开始比任何时候都更加感慨世事的纷忧与虚无，但如果仅是“入乎其内”地感叹人类的沧桑，这就不能产生我们今天对他的文采及人品的钦佩。
东坡之所以成为“白首忘机”的”东坡老”②，更有他善于“出乎其外”的“自我解脱”的另一面。
人的一生中，不可能没有打击，问题是面对打击的态度。
在残酷的政治斗争面前，苏东坡既想超脱又不能超脱。
他在《书＜前赤壁赋＞后中说：“轼去岁作此赋，未尝轻以示人，见者盖一二人而已。
高中语文必背古诗词：前赤壁赋
高中语文必背古诗词：前赤壁赋前赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌，肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
高一语文《赤壁赋》课文全解
高一语文《赤壁赋》课文全解《赤壁赋》全解前赤壁赋【原文】壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少(shǎo) 焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu )牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷〔xián]而歌之。
歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅[niǎo]，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。
苏子愀(qiǎo)然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌。
山川相缪(liáo)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳(zhú)舻(lú)千里，旌(jīng)旗蔽空，酾(shi)酒临江，横槊(shuò)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵(qiáo)于江渚(zhǔ)之上，侣鱼虾而友麋(mí)鹿,驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属(zhǔ)。
寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地，渺沧海之一粟(sù)。
哀吾生之须臾(yú)，羡长江之无穷。
挟(xié)飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长(zhǎng)也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
高中语文课文 赤壁赋原文
赤壁赋【1】苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
2022年3月23日；第1页共1页。
高中语文文言文苏轼《赤壁赋》原文与译文
苏轼《赤壁赋》原文与译文原文：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下.清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉,月出于东山之上，徘徊于斗牛之间.白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
"客有吹洞箫者,倚歌而和之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇.苏子愀然,正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌,山川相缪，郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里,旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也;而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也,而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适."客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼藉。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
译文：壬戌年秋,七月十六日,苏氏与友人在赤壁下泛舟游玩。
清风阵阵拂来,水面波澜不起。
举起酒杯向同伴敬酒，吟诵（赞美）明月的诗句，吟唱婉转优美的乐曲。
不多时，明月从东山后升起,盘桓在斗宿与牛宿之间。
白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。
听任小船飘流到各处，凌于苍茫的万顷江面之上.乘着轻风（在江面上）无所不至，并不知到哪里才会停栖，感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去，有如道家羽化成仙。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然， 如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
倚歌：指按照歌曲的声调和节拍 呜呜：象声词，常指凄凉的音调 和：伴奏 嫠妇：寡妇
客人中有会吹洞箫的，便按歌曲节拍应和起 来。萧声呜呜的，好像在哀怨，又像在眷恋， 好像在哭泣，又像在申诉，余音悠长委婉， 就像细丝一样将断未绝。这萧声仿佛使潜藏 在深涧中的蛟龙听了起舞，使孤舟上的寡妇 听了落泪。
客有吹洞箫者，倚歌而和之。 定语后置的标志 表修饰，可译为“来” 客人有吹洞箫 依循、按照 歌曲旋律 唱和、应和 它指代歌 有吹洞箫的客人，按照旋律应和歌曲（为歌曲伴奏） 。 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 使……哭泣 使……舞动 舞动深涧潜藏的蛟龙 哭泣孤舟的寡妇 （洞箫的声音）使深涧（里）潜藏的蛟龙舞动， 使孤舟（上）的寡妇哭泣。
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有， 虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之 明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取 之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也， 而吾与子之所共食。‛
三咏赤壁：
《前赤壁赋》 《后赤壁赋》 《念奴娇· 赤壁怀古》
念奴娇· 赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱 石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山 如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿 英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟 灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。 人间如梦，一樽还酹江月。
o 匏 pá 尊相属 Fra bibliotekhǔu 蜉 fú 蝣 yó
挟 xié飞仙
读字音
夫 fú水与月 ng 无尽藏 zà 共食 shí
ng 更 gè 酌 zhuó
o 肴 yá 核
枕藉 jiè
读难句
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。
既，已经；望，农历十五 为望。
状语 后置
壬戌年 的秋天 七月十七 苏子 与 客划 船游览 在 赤壁 壬戌年的秋天，农历七月十六日，苏某和客人乘船在 赤壁下游玩。 的 下面 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋 鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉 蝣于天地，渺沧海之一粟。
匏樽：用匏做的酒器。匏：葫芦的一种 蜉蝣：一种昆虫，生命短促，只能活几个小时
何况我与你在江边和沙洲上捕鱼砍柴，以 鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友，驾着像一张 叶子似的小舟，举起葫芦似的酒器互相敬 酒。人生像蜉蝣一样短暂地寄托在天地之 间，像大海里一粒小米那样渺小。
固一世之雄也，而今安在哉？ 本来 一代 的 英雄 现在 哪里在 呢 介词宾语前置句
本来（是）一代英雄，（可）如今（他）在哪里呢？ 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。 何况 我 和 你 打鱼 砍柴 在 江中的小洲 的上面 以„„为伴侣 以„„为朋友
表并列， 不译
伴侣 鱼虾朋友 麋鹿
状语后置
何况我和你在江中的小洲上打鱼砍柴， 以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。
《自题金山画像》 心似已灰之木， 身如不系之舟。 闻汝平生功业 ， 黄州惠州儋州 。
《梅花诗帖》
我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派， 一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一 个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒试验 家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人， 一个瑜珈修行者，佛教徒，巨儒政治家，一个 皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一位在政治 上专唱反调的人，一个月夜徘徊者，一个诗人， 一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部。 一提到苏东坡，中国人总是亲切而温暖地会心 一笑，这个结论也许最能表现他的特质。
读难句
自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？
从 那不变 的 表修饰 看它代事物 那么世间万物 和 我 都是 无穷 表停顿 表顺承 又什么羡慕 呢
宾语 前置
（要是）从那不变的（一面）看它们，那么世间万物 和我都是无穷无尽的，又羡慕什么呢？
苏子曰：‚客亦知夫水与月乎？逝者如斯， 而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一 瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽 也，而又何羡乎？
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以 遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托 遗响于悲风。‛
挟：持，带。这里指偕同 长终：长存始终 骤得：迅速得到，轻易得到 托遗响于悲风：把洞箫的余音寄托给悲凉的秋 风 哀叹我辈的生命瞬息即逝，羡慕长江流水奔腾 不息，我只想着挽着飞升的仙人在宇宙中遨游， 环绕着明月直到永远。但是知道这是不可能如 愿以偿的幻想，所以只好借秋风里箫声来表达 此时心中的忧伤。 ‛
壬戍之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于 赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属 客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
属客：劝客人饮酒。属：通 ‚嘱‛，倾注，引申为劝酒 明月之诗：指《诗经〃陈风〃月出》 窈窕之章：指《月出》篇中《月出皎兮》一章
壬戌年的秋天，七月十六日，我与客 人在赤壁下的江面泛舟游览。这时清 风徐来，江上风平浪静。举起酒杯一 边向客人敬酒，一边朗诵《明月》的 诗篇，吟起‚窈窕‛的篇章。
《苏东坡突围》 余秋雨
宋神宗时，朝廷内变法派与守旧派之间 的斗争十分激烈。苏轼站在守旧派一边，不 赞成王安石的变法。 苏轼作诗赋，表达对新法不满，被人诬 陷为诽谤朝政而下狱。苏辙等拼死上表相救， 幸好太后曹氏爱才，不肯杀轼，神宗才对苏 轼从轻处置。苏轼被囚128天之后，贬为黄 州团练副使，交由本州安置，不得干预公事。 在黄州苏轼过的实际上是一种较自由的囚犯 生活，处境相当困难。
斯：这，指水 彼：那，指月 卒：最终 盖：假若 曾：表示强调，有‚竟然‛的意思 自：如果
我说：‚客人也知道那水和月亮吗？江水 总是这样长流不息，可是它始终没有流尽； 月亮总是那样的有圆有缺，可是他到底不 会增减，要是从它变化的一面来看，那么 天地间的万事万物竟连一眨眼的功夫都不 可能保持不变；要是从它不变的一面来看， 那么万物和人类都是不会消失的啊，你又 何必羡慕长江的无穷无尽呢？
宋 苏 轼 ·
赤 壁 赋
苏轼：字子瞻，号东坡居士 （1037—1101）四川眉山人。唐 宋八大家之一，北宋文学家、书 画家，其词开豪放一派，著有 《东坡全集》、《东坡乐府》。
• 诗词文赋、书法、绘画样样精 通。
一度下狱， 三度贬官。 命运多舛， 生活坎坷。 但他 既没有像贾谊那样“抑郁而终”， 也没有像陶潜那样“归隐田园”。
宋代的黄州，就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长 江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山 崖，因为形状很像鼻子，人们就称它为赤壁矶；又因为 山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁。 宋神宗元丰五年（1082年），苏轼遭受政治迫害， 被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼美，好竹连 山觉笋香” ，水中的鲜鱼，山间的竹笋，江城的一切风 物，都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉。这时，他曾 站立在江边赤壁之上，眺望如画江山，唱出了“大江东 去”的豪放歌声。他还在七月十六日一个幽静的夜晚， 驾舟畅游于赤壁之下的长江水面，在此期间，写就一词 二赋。
一人早多故樯羽雄小遥 樽生生情国橹扇姿乔想 还如华应神灰纶英初公 酹梦发笑游飞巾发嫁瑾 江 我 烟谈 了当 月 灭笑 年 间
一江卷惊乱三故千大 时山起涛石国垒古江 多如千拍穿周西风东 少画堆岸空郎边流去 豪 雪 赤人人浪 杰 壁道物淘
是
尽
壁 图
赤 壁 图
赋是一种专事铺叙的用韵散文，介于诗歌 与散文之间，讲究文采，以铺陈为能事。赋体经 历了长期演变的过程，发展到中唐，在古文运动 影响下，赋又出现了散文化的趋势，不讲求骈偶， 音律，句式参差，押韵也比较自由，形成散文式 的清新流畅的气势，叫做文赋。象杜牧的《阿房 宫赋》、苏轼的《赤壁赋》都是文赋的佳作。 本文是一篇抒情性散体赋，既保留了传统赋 体那种诗的特质与情韵，同时汲取了散文的笔调 和手法，打破了赋在句式、声韵和对偶等方面的 束缚，使文章兼具诗歌的深致情韵和散文的透辟 理念，体现了苏轼“以文为赋”的特点。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润 而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色 的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气， 一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠， 一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃 郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急 的细流汇成了湖，结果—— 引导千古杰作的前奏 已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇• 赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。”
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：‚何为其然 也？‛客曰：‚‘月明星稀，乌鹊南飞’， 此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌， 山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎 者乎？ 愀然：形容神色严肃或忧愁 西：向西 东：向东 缪：通‚缭‛，盘绕 苍苍：深青色
我忧伤得变了脸色，整好了衣襟，严肃地端坐着， 问那个客人道：‚为什么吹得这样悲凉呢？‛客 人回答道：‚‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不就 是曹孟德的诗句吗？向西可望到夏口，向东可望 到武昌，山和水相互缭绕，树木茂密，一片苍翠， 这不就是曹孟德被周瑜击溃的地方吗？
太虚，指天空
羽化： 驾御
脱离尘世
道教称成仙为羽化，认为成仙后可以飞升
过一会儿，月亮从东山升起，在斗、牛星 之间徘徊着。白茫茫的水气笼罩江面，水 光与天色连成一片。任凭这一苇叶似的小 舟随意飘荡，浮在宽广无边的江面上，觉 得像在浩浩荡荡的天空中驾风飞行，却不 知道要到什么地方去；又觉得像是飘飘悠 悠的离开了人世而无牵无挂，飞升到仙境 一般。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌 万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知 其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
少焉： 白露： 纵
：任凭
过了一会儿。 浩浩乎： 白茫茫的水气 一苇： 如：
冯： 喻指苇叶似的小船 虚： 御：通“凭”，靠，依托 遗世：
往
广大的样子
苏子愀然，正襟危坐
读难句
使„„正 苏子 忧郁 „„的样子 整理 衣襟 端正 坐