六年级语文上册期末复习资料人教版

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人教版六年级上册语文期末复习资料判断题

人教版六年级上册语文期末复习资料判断题

人教版六年级上册语文期末复习资料判断题正确的打“√”,错误打“X”1、《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。

……………()2、《山中访友》和《草虫的村落》中不仅有作者对景物的真实描绘,更加入了作者奇特的想象,使作者笔下的自然景观有声有色。

………………………()3、写演讲稿,一定要注意结合具体的材料把观点说清楚。

……………………()4、老人谎称自己耳聋是为了让“我”重新找回自信,激励“我”刻苦练习。

老人这样做真是用心良苦啊!………………………………………………………()5、降临到鹿群头上的灾难主要是饥饿和疾病。

………………………………()6、《一面》这个课文题目概括了文章的内容:“我”在内山书店与鲁迅先生的“一面之交”。

………………………………………………………………………()7、《索溪峪的野》中的“野”指没有经过人工修饰的天然的美。

………………()8、《诗经.采薇》描写了一位远征战士对一位姑娘的思念之情。

………………()9、《西江月.夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的诗歌。

…()10、《跑进家来的松鼠》和布封的《松鼠》一样,都是说明文,都是在准确说明的前提下通过生动、形象的描写,介绍了一只可爱的小松鼠。

…………………()11、“她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。

”这句是作者的联想。

…()12、《只有一个地球》课文告诉我们:地球是无私的,它可以永远为人类慷慨地提供矿产资源。

……………………………………………………………………()13、“不错,科学家提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

”这句话运用了举例子的说明方法。

……………………………………………()14、《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。

…………()15、《我的舞台》娓娓叙述了“我”在“艺术和生活”的舞台上成长的故事。

……()16、伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家,他断琴绝弦是为了悼念自己的知音----钟子期。

人教版小学六年级语文上册期末总复习知识大汇总

人教版小学六年级语文上册期末总复习知识大汇总

第一单元复习一、形近字激(激动)暴(暴露)律(纪律)邀(邀请)瀑(瀑布)津(津津乐道)俏(俏丽)巷(巷子)龙(巨龙)峭(陡峭)港(香港)庞(庞大)辩(辩论)拷(拷问)漆(漆黑)辨(辨别)烤(烤干)膝(膝盖)烘(烘烤)峡(峡谷)供(供应)侠(侠客)二、解析课文、语句《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。

作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。

1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”,将进山看景,说成是“山中访友”,是为了表达自己对大自然的热爱之情。

2、“那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?这句话由第三人称变为第二人称;用第二人称,似面对面的倾诉,更亲切自然,更利于抒发强烈的感情。

3、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

4、“走进这片树林,每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛,我真的变成了一棵树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的血液变成树汁,在年轮里旋转、流淌。

”本段文字作者运用想象手法,将自己写成一棵树,这充分表现作者与树木融为一体,与自然融为一体,热爱自然的感情。

《草虫的村落》是一篇散文,它在表达上颇具特色。

充分发挥丰富的想象,运了用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

《索溪峪的“野”》题目中的“野”意思是“野性的”,是天然的、自然的意思。

期末考试必考!人教版语文六年级上册必背内容!

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人教版语文六年级上学期背书单
第一单元
1、《山中访友》全文
3、《草虫的村落》第3、
4、
5、6自然段
P15~16日积月累
第二单元
5、《詹天佑》第4、5、6自然段
6、《怀念母亲》第2、5自然段
P36日积月累
第三单元
11、《唯一的听众》第2、4、8自然段
P56日积月累
第四单元
13、《只有一个地球》第1.2自然段
15、《这片土地是神圣的》全文
P73日积月累
第五单元
17、《少年闰土》第1、4、6、14.15.16自然段;P80资料袋
18、《我的伯父鲁迅先生》第1自然段
P96~97日积月累
第六单元
P100~103四首古诗词及意思
第七单元
21、《老人与海鸥》第3、14、15、16、17自然段
P134日积月累
第八单元
25、《伯牙绝弦》背诵课文及意思;P138资料袋
26、《月光曲》第8、9自然段;P141资料袋
P150日积月累
人教版语文六年级上册期末考试必考的内容基本在以上课文中,这些内容是历年来学生必须背诵的,家长可以为孩子收藏且一定要求孩子会背诵这些内容。

本文为头条号作者发布,不代表今日头条立场。

人教版六年级语文上册复习资料

人教版六年级语文上册复习资料

人教版六年级语文上册复习资料第一部分人教版六年级语文上册复习资料第二部分人教版六年级语文上册复习资料第三部分十.趣填“说”“话”成语。

“说”:1.多而流畅地说——口若(悬河)2.乱而无意的说——语无(伦次)3.趣而连贯地说——娓娓(道来)4.呆而结巴地说——(张)口(结)舌5.真诚而深情地说——语(重)心(长)“话”:1.虚伪动听的话——(花)言(巧)语2.为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话——(甜)言(蜜)语3.背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话——(流)言(蜚)语4.豪迈雄壮的话——(豪)言(壮)语5.粗鲁、肮脏的话——(污)言(秽)语十一.写出下面成语相关的人物主角。

初出茅庐(诸葛亮) 破釜沉舟(项羽) 指鹿为马(赵高) 完璧归赵(蔺相如) 卧薪尝胆(勾践) 入木三分(王羲之) 负荆请罪(廉颇) 三顾茅庐(刘备) 闻鸡起舞(祖逖)胸有成竹(文与可) 望梅止渴(曹操) 画龙点睛(张僧繇) 十二.有些事物蕴含着极深的象征意义,请你找出对应的词语并写下来。

黄牛骆驼银杏松柏荷花海鸥春蚕喜鹊梅花蚂蚁搏击风浪坚贞不屈任劳任怨团结友爱出污不染和平友谊文明古老友谊长存永葆青春任重道远奉献到死吉祥如意老实忠厚坚忍不拔身手敏捷黄牛——任劳任怨骆驼——任重道远银杏——文明古老松柏——永葆青春荷花——出污不染海鸥——搏击风浪春蚕——奉献到死喜鹊——吉祥如意梅花——坚贞不屈蚂蚁——团结友爱十三.下面这些“食”字成语该入哪个座?请你读读、填填。

饱食终日布衣蔬食箪食壶浆恶衣恶食发愤忘食废寝忘食丰衣足食饥不择食解衣推食锦衣玉食食不甘味因噎废食自食其力自食其言自食其果1.干了坏事,自作自受。

(自食其果)2.说了不算,不守信用。

(自食其言)3.自己劳动,养活自己。

(自食其力)4.吃饱肚子,不做事情。

(饱食终日)5.衣食简单,生活俭朴。

(布衣蔬食)6.盛了汤饭,慰劳军队。

(箪食壶浆)7.衣食粗劣,生活穷困。

(恶衣恶食)8.刻苦努力,忘了吃饭。

最新人教版六年级语文上册期末复习资料

最新人教版六年级语文上册期末复习资料

六年级第一学期语文期末复习资料(1)韵母复习整体认读音节一、日积月累默写填空第一单元(描写大自然景物的诗句)( ),化作春泥更护花。

(龚自珍)造物无言却有情,( ) 。

(张维屏)今夜偏知春气暖,( ) 。

(刘方平)( ),何人不起故园情。

(李白)( ),不知云与我俱东。

(陈与义)( ),此花开尽更无花。

(元稹)第二单元(爱祖国的名言警句)我们爱我们的民族,( ) 。

(周恩来)我是中国人民的儿子,( ) 。

(邓小平)( ),唯有他发扬起来,中国才有真进步。

(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,( ) ,( ) 。

(巴金)第三单元(关于诚信的格言)( )。

《老子》( )。

《论语》( ),不能动人。

《庄子》诚者,天之道也;( ) ,( ) 。

《礼记》有所期诺,( ) ;有所期约, ( )。

《袁氏世范》第四单元(关于保护地球的格言、宣传口号)善待地球就是( )。

拯救地球就是( ) 。

但存方寸地,( ) 。

有限的资源,( ) 。

( ),共营生命绿色。

二、成语、四字词语积累补充填空。

第一单元德高()重津津乐()()有深意左()右()意味()长()然大物行色()()奇()无比不()一格年过()()第二单元悬()峭壁狂风怒()惹人()笑()不安席思()起伏可见一()碧空如()()()起伏()落()出百()不回()()学语第三单元心()肉()()言()语自()自()()补补()吃一惊流连()返身无()()()之大吉十()连心怒()圆睁兴高()()第四单元和()可亲()不绝一()千里纷至()来世外()()从()而降风雨同()第五单元失声()()()吞枣张()李戴恍然大()()()忙忙()经风霜牛毛()()大病新()第七单元()扬顿()()依()随焦()不安()不经心久别重()()遭不幸震耳欲()浴血()杀不()落后千()百()()()不得长途()()()摇()摆()影()踪第八单元微波()()有()一日大洋()岸不()之缘()无天日眼冒()一反()()为所()为暑()寒()不在()下()()私语无()以对第八单元日积月累雕()画()巧夺()()独具()心引()入胜()色()香()音绕()不落()()()()共赏()不胜收()()人口曲()和()妙()生()()春()雪笔走()()不同()响别()一格响()行云根据意思写词语。

小学六年级语文上册期末复习资料(最全整理)

小学六年级语文上册期末复习资料(最全整理)

小学六年级语文上册期末复习资料(最全
整理)
一、诗歌赏析
- 回忆诗歌的基本特点和构成要素
- 分析并赏析学过的几首诗歌,包括《秋天的果实》,《小白云》,《水调歌头》等
二、阅读理解
- 阅读并理解课本中的文章,回答问题
- 掌握文章中的关键信息,提炼出主题和中心思想
- 分析文章中的词汇、句子结构及修辞手法
三、语法知识及应用
- 复基础的语法知识,如主谓一致、名词性从句、比较级和最高级等
- 运用所学的语法知识完成句子改错、填空等练
四、作文
- 选择一个自己熟悉的话题,写一篇不少于150字的作文
- 作文要结构合理,语句通顺,表达清楚,注意使用适当的词汇和句式
五、辨析词语
- 复已学过的近义词和反义词,以及常见的易混淆词语
- 在给出的句子中填写正确的词语,准确理解词义,并运用到自己的写作和阅读中
六、语文知识点总结
- 总结并复上册研究的重要语文知识点,包括字词、语法、阅读等方面
- 可以制作知识点彩页,用来复和记忆
七、听力练
- 听取老师或录音带播放的短文或句子,然后回答相关问题
- 提高听取能力,注意听懂关键信息,提取重点
八、课外阅读
- 阅读一些课外书籍,培养兴趣爱好,拓宽知识面
- 可以写读书笔记,分享自己的观点和感受
九、口语交流
- 组织小组活动,进行团队合作,提高口语交流能力
- 分享研究心得,讨论问题,提出自己的观点
十、复计划
- 制定一个详细的复计划,合理安排每天的研究时间
- 按照计划进行复,记得每天进行适量的休息和放松
以上是小学六年级语文上册期末复资料的最全整理,希望对你的复有所帮助!加油!。

人教版六年级语文上册复习资料

人教版六年级语文上册复习资料六年级语文上册复资料简版专项部分字词一、容易写错的字瀑俯峭躯津蕴侠谧俏庞烘烤韵勤勉吻施挠庸XXX惹讥浆岔挚侵频朦胧凄斑篇搁填怨掀裹魁梧淋撕XXX歉溜嘿割莹蔼资矿赐竭XXX扭胯厨套猬畜窜挽囫囵搞恍详逝章咳嗽塑饼谱抑挫歇吉营劈寇蕉筒躁革遭泣浴搏碑茵蜡盲键粼霎录滥二、容易读错的字瀑(pù)布湛蓝(zhàn)陡峭(qiào)蕴(yùn)含游侠(xiá)静谧(mì)俊俏(qiào)漩(xuán)涡庞大(pánɡ)勤勉(miǎn)亲吻(wěn)吟咏(yǐn)真挚(zhì)疑(yí)惑熏(xūn)黑草茎(jīnɡ)演奏(zòu)阻挠(náo)恶劣(liè)倾(qīnɡ)听泥浆(XXXɡ)岔(chà)道悬崖(xuán)勉强(qiǎnɡ)倒霉(méi)僻(pì)静频(pín)频萦(yíng)绕蹒跚(pánshān)纤弱(xiān)哈(hǎ)达刚劲(jìng)铭记(ming)呼啸(xiào)纤夫(qiàn)蜷(quán)魁(kuí)梧搁浅(gē)水槽(cáo)包裹(guǒ)仪(yí)式溜(liū)走恩赐(cì)枯竭(jié)憎恶(zēngwù)威胁(xié)目睹(dǔ)渺(miǎo)小潺(chán)脂肪(zhī)土炕(kàng)眷恋(juàn)盘踞(jù)胯下(kuà)畜生(chù)窜(cuàn)追悼(dào)挽联(wǎn)逝世(shì)咳嗽(sòu)塑料(sù)凝重(níng)花梗(gěng)亲昵(nì)褪(tuì)色遭受(zāo)搏斗(bó)石碑(bēi)淤(yū)泥敷药(fū)地窖(jiào)颓(tuí)唐和蔼(ǎi)可亲津津(jīn)有味大街小巷(xiànɡ)一篇(piān)散文抑(yì)扬顿挫(cuò)焦躁(zào)不安三、形近字组词邀(邀请)俯(俯下)瀑(瀑布)峭(峭壁)躯(躯体)津(天津)蕴(蕴含)激(刺激)府(府上)爆(爆炸)悄(悄悄)驱(驱车)律(律师)温(温柔)侠(大侠)谧(静谧)俏(俏丽)烘(烘烤)烤(烤炉)碑(碑文)录(记录)峡(峡谷)泌(分泌)悄(悄悄)洪(洪水)拷(拷打)脾(脾气)灵(灵敏)韵(音韵)勉(勉强)施(施舍)挠(阻挠)庸(庸俗)艰(艰苦)没(没有)均(均匀)免(免费)铲(铲子)惹(招惹)产(生产)若(假若)寝(寝室)频(频道)突(突然)颜(颜色)凄(凄凉)斑(斑点)妻(妻子)班(班级)霉(倒霉)淋(淋湿)梅(梅花)林(树林)歉(歉意)溜(溜走) XXX(谦虚)榴(石榴)矿(矿产)赐(赐予)旷(旷课)锡(锡纸)鹿(小鹿)骏(骏马)辘(辘轳)俊(俊俏)扭(扭腰)胯(胯下)钮(按钮)挎(挎包)猬(刺猬)畜(畜生)谓(称谓)蓄(储备)囫(囫囵)囵(囫囵)图(图书)轮(车轮)恍(恍惚)霜(风霜)晃(明晃晃)孀(孀妇)章(文章)咳(咳喘)障(屏障)刻(深刻)拖(拖把)讥(讥笑)机(机器)朦(朦胧)檬(柠檬)篇(一篇)骗(骗子)搁(搁板)阁(阁楼)晶(晶莹)品(人格)竭(竭力)渴(口渴)潺(潺潺)孱(孱弱)厨(厨房)橱(橱柜)窜(逃窜)串(串通)枣(红枣)刺(刺猬)详(详细)祥(吉祥)嗽(咳嗽)懒(懒惰)绕(绕圈)庆(庆祝)浆(泥浆)挚(挚友)奖(奖状)势(势力)XXX(朦胧)怨(抱怨)笼(笼子)愁(发愁)吻(亲吻)撕(撕破)匆(匆忙)嘶(嘶咬)填(填空)悠(悠然)真(真正)攸(攸关)荧(荧光)蔼(和蔼)萤(萤火虫)葛(葛根)滥(滥用)胁(威胁)缆(缆车)协(协会)脂(松脂)挫(挫折)腊(腊月)坐(坐姿)套(圈套)劈(劈开)耷(耷拉)壁(墙壁)挽(挽救)躁(急躁)免(免费)操(操作)搞(搞笑)营(军营)稿(稿件)宫(宫殿)逝(逝世)塑(塑料)折(折纸)朔(朔日)婴(婴儿)抑(按捺)XXX(樱桃)仰(仰慕)观(观赏)蜡(蜡烛)腊(腊月)梧(梧桐)语(语文)魁(魁梧)瑰(玫瑰)仪(礼仪)议(议论)资(资料)姿(姿态)睹(目睹)赌(赌气)歇(歇息)渴(口渴)XXX(入寇)冠(皇冠)革(改革)草(稻草)筒(笔筒)XXX(简单)饼(饼干)瓶(瓶子)浴(洗浴)俗(风俗)设(设计)盲(盲人)育(教育)茵(草茵)姻(婚姻虑(顾虑)虎(老虎)眷(眷恋)卷(试卷)键(键盘)健(安康)嗡(嗡嗡叫)翁(老翁)吉(XXX)志(志向)蕉(香蕉)焦(焦躁)遭(遭遇)遇(相遇)泣(哭泣)拉(拉扯)谱(乐谱)普(普通)搏(拼搏)博(博士)四、多音字组词tà(踏步)xuàn(旋风) xiáng(投降)ɡēnɡ(更改)踏旋降更tā(踏实)xuān(旋转)jiàng(降低)ɡènɡ(更好)dí(的确)xínɡ(行走)d的行de(好的)hánɡ(银行)dXXX(闷热)ɡuàn (冠军) h闷冠XXX(沉闷)ɡuān (鸡冠) hzhāo(朝霞)shě(难舍)sh朝舍cháo(朝代)shè(草舍)shxuán(旋涡)tán(弹琴)zh旋弹xuàn(旋风)dàn(子弹)shhē(喝水)XXXɡ(绷着脸)喝绷hè(喝采)XXXɡ(绷带)zhu qǔ(迂回)hǎ(哈达) y XXXqū(弯曲)hā(哈哈大笑) y hé(和平)qiāo(悄悄话)和悄hè(唱和)qiǎo(悄然)xchōnɡ(冲凉)jī(茶几)p冲几chònɡ(冲着)jǐ(几个)bǎo(摔倒)zh倒ào(倒立)zhào (号码)号áo (北风怒号)ān(扇动)j扇àn(扇子)jé(百折不回) c折é(花折叶落) z àn(转动)转ǎn(转身)ūn(头晕)ju晕ùn(晕船)juánɡ(银行)行ínɡ(行动)ínɡ(屏风)s屏ǐnɡ(屏气)sēnɡ(正月)正ènɡ(正义)ɡōnɡ(提供)供ɡònɡ(供品)ìn(禁止)禁īn (情不自禁) áng(收藏)藏àng(西藏)ǎn (扁担)扁ān(扁舟)àn(试卷)卷ǎn(卷起)chuán(传达)传zhuàn(自传)àn (散步)散ǎn (疏松) zhubipihXXX(顽强)qiánɡ(强健) jǐn(虽然)yāo(要求)顽强尽要juè(倔脾性)jiànɡ(顽强) jìn(尽量)yào(必要)jiào(睡觉)XXX(扁豆)jiānɡ(将军)xuē(盘剥)觉扁将削jué(感觉)piān (一叶扁舟) jiɡōnɡ(提供) mó(模仿) t供模ɡònɡ(供品) mú(模样)dchuán(传播)juǎn(花卷)传卷zhuàn(自传)juàn(试卷)XXX(露珠)xiāng(相信)露相lòu(露马脚)xiàng(照相)bó(停泊)sǎn(散文)泊散pō(湖泊)sàn(散步)cān(参观)ě (恶心)参cēn(参差不齐)恶è(恶毒)shēn(人参)wù(可恶)zhā (扎针)diào(调查)扎zā(一扎)调zhá(挣扎)tiáo(空调)ànɡ(大将) xià(纷至沓来)f沓á(一沓) fshǎo(少数)少shào(少年)fā(发现)XXXfà(头发)jǐ(济南)XXXjì(救济)jìn(干劲)劲jìnɡ(劲敌)bó(刻薄)薄báo(薄饼)bò(薄荷)āo(削皮)énɡ(缝补)缝ènɡ(缝隙)zhōng(中国)中zhòng(打中)dān(担心)担dàn(负担)chù(畜生)畜xù(畜牧)chā(差异)差chà(成绩差)chāi(出差)XXXɡ(蒙骗)XXXɡ(蒙古包)XXXɡ(启蒙)五、二字词语邀请拜访凝望露珠知己旋转汩汩唱和雄浑陡峭蕴含奥秘侠客恩泽轻盈歌谣逐渐优雅音符融化忘却幽静凝聚余韵静谧游历草茎丢失游侠傲然寒暄散步欢跃蜥蜴亲戚僻静神奇文雅识别清新欢悦清脆凝结杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨决然XXX勉励卑劣泥浆岔道真挚避免朦胧苍凉引用强烈勘测调治沉闷分享搁板勉强仪式抱歉泰然强制恩赐节制潺潺回荡治理归宿记性保存窘相厚实急速日寇石碑储备失明纯熟淡雅捉摸陶醉苏醒弃养愿望崭新蜜罐白痴折磨遨游微小土炕归宿懊悔莽撞盘旋姿势摇晃燃烧脊背警惕抚育纯洁抱怨倾听溜走介意茫然劝阻枯竭滥用滋润善待荡漾领悟阴暗低微苗头面孔埋葬阵亡干脆失踪陌生清幽陪衬幻觉霎时要挟灵魂凄凉怒吼保佑隆重打扰随意灾难恭敬淤泥模糊踌躇惊异轮流亢奋阁楼铁链狐狸热烈刚劲掀起魁梧追问荒唐XXX着迷威胁希望松脂宝贵厨房刺猬寒意深奥轻视陡然喘气香蕉闲逛镌刻琴键陶醉深远降生轻蔑尝试沮丧增添探望蜷缩羞愧洋溢咆哮汛期祭祀凶猛疲倦颓唐瞻仰守灵摩挲重逢黯淡消瘦领略复苏撕破倒运声望割舍耐心修理假想移民滋养婴儿畜生遗体详细枯瘦艰苦塑料皮革凝重缘故暗淡XXX飞奔模仿身段悬崖精密晕船怀念均匀严肃教授首席瀑布预测XXX怒号诚恳憎恶漩涡储备血迹坐垫粗糙牧场前驱迷恋严肃忧虑残疾瘦削如愿遥望破碎目睹眷恋葬礼挽联致敬逝世文章饼干节奏华贵英武消瘦知觉记实探访造就抗议隧道缩短蔬菜授粉忧虑从容吹奏耳聋震惊哀悼感激奖励围栏贮存蘑菇神秘曾经朦胧面颊装点惊叹神圣悠悠宽厚XXX 晶莹资源圣洁骏马主持语调团聚咳嗽殷勤乐谱吉祥气概伤感谱写幽静交涉风貌风度炼就竣工藐视端详萦绕泰然无奈着迷温柔薄雾甜美休养绷带亲昵怀疑烟囱衰老镌刻模糊胸脯温馨庄重竭力矿物雄鹰悲剧情节失业企盼苍茫蜡烛赴约毅力爱慕滋养疑惑水槽降临殷勤平衡瞌睡挖掘六、四字词语XXX别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色渐渐奇妙无比形形色色年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语心惊肉跳自言自语自作自受缝补缀补大吃一惊留连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲滚滚不绝世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟XXXXXX恍然大悟渐渐忙忙吞吞吐吐大病新愈顿挫顿挫相依相随久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁美不堪收到处颂扬曲高和寡妙笔生花不同凡响别具一格七、近义词清爽———凉爽雄浑———雄壮恩泽———XXX忘却———遗忘欢悦———高兴倾吐———倾诉攀谈———交谈奇异———奇特追随———跟随胆颤———胆寒温———复宛如———好像阻挠———阻止要挟———胁迫轻蔑———轻视真挚———真诚崇高———高尚爱慕———仰慕沮丧———沮丧忍耐———忍受晃荡———晃动赞叹———赞美舒适———舒服顾惜———怜惜叮嘱———嘱咐庄重———稳重打扰———打搅果然———果真遥望———了望慷慨———大方损坏———破损感叹———感伤模糊———分明圣洁———纯洁幽香———清香眷恋———依恋希奇———XXX机灵———机灵盼望———期望一落千丈纷至沓来失声痛哭囫囵吞枣饱经风霜牛毛细雨焦躁不安掉以轻心不甘落后千方百计微波粼粼有朝一日一变态态随心所欲雕梁画栋鬼斧神工不落窠臼雅俗共赏阳春白雪笔走龙蛇热切———恳切轻捷———敏捷宁静———平静茂盛———茂盛勤勉———勤奋陶醉———沉醉攀缘———攀爬杰出———卓越艰巨———艰难讥笑———耻笑念头———想法苍凉———凄惨端详———打量清秀———秀丽抱怨———抱怨忧虑———焦虑惭愧———惭愧着迷———出神恩赐———赏赐贡献———奉献枯竭———干涸浓密———稠密熟悉———熟知允许———答应郑重———慎重探访———-访问追悼———哀悼羞愧———惭愧枯瘦———消瘦悔恨———懊悔赫然———鲜明懊悔———懊恼憎恶———厌恶莽撞———鲁莽踌躇———犹豫摩挲———抚摩颓唐———萎靡亲昵———亲密依然———依旧歇落———歇息诞生———出生企盼———期盼惊异———惊奇情义———情谊领土———领地储备———储存凝重———庄重激越———高昂居然———竟然缘故———原因蜿蜒———绵延仍旧———仍然脸颊———-脸庞徒劳———白费幽静———清静八、反义词峻峭———平缓精巧———粗糙挺拔———弯曲蕴含———暴露文雅———粗俗轻盈———鸠拙清脆———沉闷模糊———模糊宁静———繁华邃密精美———稀疏坚硬———柔嫩宁静———繁华粗壮———瘦弱蜿蜒———笔直快活———忧伤杰出———平庸轻蔑———尊严重概———精确普通———特别甜蜜———苦涩增添———减少沉闷———轻松艰苦———温馨潮湿———干燥严肃———活泼有时———必然沮丧———得意严肃———轻浮惭愧———骄傲慈祥———严肃温柔———粗暴熟悉———陌生微小———伟大无私———自私慷慨———小气保护———破损有限———无限破裂———完全枯竭———充盈清澈———混浊稠密———稀疏希望———失望放弃———保持凶猛———和气恭敬———傲慢谨慎———轻率机灵———鸠拙熟悉———陌生允许———禁止微贱———高贵深奥———菲薄枯瘦———结实详细———简朴颓唐———振作虐待———善待踌躇———果断憎恶———热爱怀疑———相信吉祥———灾难相熟———陌生诚实———虚伪暖和———冰冷拒绝———接受华贵———朴素亢奋———低落茂盛———枯萎悲伤———兴奋迅速———缓慢黑暗———光明轻松———紧张暖和———冰冷幽静———喧闹微弱———强烈陌生———熟悉苏醒———昏迷诞生———出生柔和———强烈细腻———粗糙永恒———短暂抗议———赞同九、按要求写词语1、AABB式:清清楚楚模模糊糊叽叽喳喳飘飘洒洒熙熙攘攘摇摇晃晃2、AABC式:津津乐道翩翩起舞微波粼粼XXX向XXX 息息相关彬彬有礼津津有味滔滔不绝面面俱到蒸蒸日上3、ABAC式:无穷无尽十全十美自言自语自作自受古色古香4、ABCC式:行色匆匆岁月悠悠笑语盈盈生机勃勃书声琅琅小心翼翼行色匆匆牙牙学语窃窃私语5、ABCA式的成语:精益求精微乎其微痛定思痛为所欲为6、四字并列:阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣7、赞美教师的成语:通宵达旦呕心沥血通宵达旦9、形容人进修勉力用功的词:通宵达旦闻鸡起舞通宵达旦10、描写人多的词:水泄不通熙熙攘攘人山人海人流如潮11、描述人兴奋的词:兴高采烈喝采雀跃得意洋洋欣喜若狂眉飞色舞12、描写人物神态的成语:精疲力竭有气无力目不转睛目瞪口呆专心致志聚精会神13、象声词:XXX啦啦呼噜呼噜XXX哗啦哗啦XXX14、描述山水景色的词语:湖光山色明月清风山河如画清澈见底上下参差古木参天15、描述草原风景的词语:一望无边一碧千里翠色欲流无边无边16、带有反义词的成语:出生入死左邻右舍左冲右撞东张西望十、关联词1、透露表现条件关系:只要……就……;只有……才……;不论……都……它们在使用时是不同的。

【K12学习】六年级上册语文期末复习资料(人教版)

六年级上册语文期末复习资料(人教版)六年级上册语文期末复习一、四字词集锦清水秀鸟语花香互诉心声岁月悠悠德高望重俯身凝望波光明灭依然如旧津津乐道纹理精致别有深意飘飘洒洒右冲右撞熙熙攘攘意味深长大街小巷驻足痴望庞然大物行色匆匆悠悠忽忽望而生畏绵亘蜿蜒随心所欲不拘一格旁逸斜出婷婷玉立窈窕淑女怦怦直跳难以言状年过花甲奇妙无比返璞归真沆瀣一气高山深涧悬崖峭壁勘测线路狂风怒号惹人讥笑开凿隧道全线竣工寢不安席终天之恨食不下咽频来入梦思潮起伏可见一斑心潮腾涌怅望灰天魂牵梦萦碧空如洗波涛起伏气氛沉闷水落石出分享果实安居乐业巍峨峻拔碧波环抱苍苍茫茫七沟八梁百折不回莽莽昆仑顶天立地锦绣山川刚劲端庄牙牙学语萦绕耳畔蹒跚学步欢歌劲舞千灾百难大江南北长风破浪竞相开放寒风呼啸汹涌澎湃心惊肉跳投入眼帘忐忑不安自作自受魁梧黧黑缝缝补补流连忘返身无分文溜之大吉羞愧不已刻骨铭心十指连心怒目圆睁泰然自若一如既往枯蔫焦黄蹑手蹑脚尽心尽力荒唐可笑无法割舍无所不知兴高采烈从未谋面映入眼帘和蔼可亲群星璀璨慷慨激昂熟视无睹一命呜呼难逃厄运苟延残喘面目全非罪魁祸首嗡嗡鸣叫流水潺潺永流不息狂风肆虐环境险恶风雨同舟三番五次绿风荡漾日月同辉竭泽而渔焚林而猎聪明伶俐失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟北风怒号饱经风霜恭恭敬敬牛毛细雨赫赫有名大病新愈结结巴巴历尽艰苦受尽虐待匆匆忙忙杨柳依依青山绿水姗姗来迟白雪皑皑汹涌澎湃逸闻趣事略胜一筹融为一体身世际遇应声而来抑扬顿挫驻足观看高空盘旋瞻仰遗容肃立不动不甘落后千方百计贮存冬粮哭笑不得排山倒海势不可当优哉游哉焦躁不安漫不经心泪光闪闪久别重逢血迹斑斑凝重华贵英武豪迈横遭不幸暴毙荒野泣不成声天色苍茫清波荡漾震耳欲聋炯炯有神激越悲壮浴血博杀长途跋涉大摇大摆哆哆嗦嗦无影无踪毛色黯淡踱来踱去不甘落后同归于尽引人入胜享有盛誉高山流水绿草如茵水天相接微波粼粼道路坎坷耳闻目睹有朝一日大洋彼岸转瞬即逝空旷深远永不磨灭不解之缘暗无天日眼冒金星兴味盎然为所欲为哭哭啼啼暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对响遏行云高不可攀孤峰突起盛气凌人目之所及千山一碧万古长青综合利用兴国安邦郁郁葱葱心旷神怡未老先衰一针见血绿树成阴从容镇定青筋暴起汗如雨下肃然起敬无动于衷热泪滂沱虎视眈眈威风凛凛一笑一颦鸦雀无声不约而同雕梁画栋巧夺天工独具匠心古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格奄奄一息反躬自省二、按要求填写词语在括号里填上一对反义词出入入出口心始终眼手奉违头脚南北在括号里填上表示颜色的词并组成词语桃柳唇齿天日不接姹嫣纸字填充下面带“食”字的成语。

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第五单元★《少年闰土》作者:鲁迅文体:小说1、作家及作品:(资料袋内容)鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

1918 年 5 月,首次用“鲁迅”作笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

他一生创作和翻译了许多作品,如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》。

课文选自他的小说《故乡》。

鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。

毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。

2、闰土向我讲述了哪几件事?表现了闰土怎样的特点?答:雪地捕鸟——聪明能干,见多识广;看瓜刺猹——机智勇敢;海边拾贝、看跳鱼儿——生活丰富多彩(或为见多识广)3、谈谈对“他们都和我一样,只看见院子里高墙上四角的天空”这句话的理解。

答:“他们”指“我”往常的朋友。

“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。

4、中心思想:课文通过作者的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.5、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

两个破折号是起补充说明的作用。

“无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思。

6、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“素”,向来的意思。

“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。

“如许”是“如此”“像这样”的意思。

句子从两个方面述说这些新鲜事:一是海边有如此多的五色的贝壳,二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。

7、人物评价:闰土是一个(见识丰富、活泼可爱、聪明能干)的农村少年。

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六年级上册语文复习资料班姓名:一、看拼音写词语第一单元qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbùdǒu qiào tǐng báshēn qūjīng zhìyùn hánào mìxiákèjìng mìzhuīsuíxiǎo xiàng qiào lìhōng kǎo yīn yùn yǎn zòu tàn suǒqín miǎn màn yóu qīn wěn dégāo wàng zhòng jīn jīn lèdàobiéyǒu shēn yìzuǒchōng yòu zhuàng yìwèi shēn chángpáng rán dàwùxíng sècōng cōng shén qíyōu yǎbiàn rènqīng xīn huān yuèqīng cuìníng jùèzuòjùqímiào wúbǐbùjūyìgénián guòhuājiǎ默写第一单元日积月累:_______________________________________________________________。

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六年级语文上册期末复习资料人教版六年级语上册期末复习资料人教版第一单元复习一、词语盘点:清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲难以言状词语搭配:德高望重的老人无边的青翠热切地打招呼清凉的泉汩汩的溪流飞流的瀑布雄浑的男高音陡峭的悬崖挺拔的身躯悠悠的白云淘气的云雀宁静的天空清致的纹理短暂而别有深意的仪式(中指树叶飘落泥土的过程)熙熙攘攘地往意味深长地对视不断地左冲右撞悠悠忽忽地漫游一阵阵湿润的风一缕缕轻盈的云雾一曲无字的歌谣一块岩石一片树叶一丛绿草轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲一个音符词语解释:德高望重:道德高尚,名望很大。

波光明灭:水波忽明忽暗的样子。

津津乐道:很感兴趣地谈论。

别有深意:另有一种深刻的含义。

别:另外。

花色斑斓:色彩艳丽,灿烂夺目。

寒暄:见面时谈天气冷暖之类的应酬话。

暄:温暖的意思。

悠悠忽忽:本有形容神志恍惚的意思。

静谧:安宁而平静。

写句:今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。

写句:我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?熙熙攘攘:形容人人往,非常热闹。

指的是黑甲虫往往的情景。

写句:它们的村子散布在森林边缘的小丘上,这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往。

驻足痴望:指停下脚步痴痴地看着。

写句:在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。

行色匆匆:匆忙赶路的神态。

色:这里指神态。

写句:它们一队队不知道从什么地方,一定是很远很远的地方吧?现在它们归了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。

音韵:在中指和谐的声音。

写句:甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出。

不拘一格:不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。

随心所欲:任凭自己的心愿,想要怎么干,就怎么干。

年过花甲:年龄已超过了六十岁。

花甲:指人六十岁。

返璞归真:去掉外在的装饰,恢复原的质朴状态。

二、日积月累:积累有关描写大自然的诗句。

目的是使学生积累优美诗句,感受清新而有情致的大自然,了解诗人借大自然表达的思想感情。

1、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)、卧看满天云不动,不知云与我俱东。

(陈与义)6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元稹)解释:1、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花。

作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变,自信高尚的情操更能感召年轻一代。

出自:乙亥杂诗(清龚自珍)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)造物即造物者,指天。

整句诗的意思为:天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已临。

出自:新雷(清张维屏)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

千红万紫安排著,只待新雷第一声。

3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传的春虫的叫声。

出自:夜月(唐刘方平)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是感慨到:此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢?出自:春夜洛城闻笛(唐李白)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

、卧看满天云不动,不知云与我俱东。

(陈与义)这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。

意思是:躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起住东飘去。

出自:襄邑道中(宋陈与义)飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元稹zhěn)不是偏爱菊花,而是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了。

出自:菊花(唐元稹)秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

三、复习一1、《中访友》中作者拜访的老朋友指的是中的一切表达了作者对大自然的热爱之情。

2、“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

”这句话运用了比喻的修辞方法,这样写的好处是:把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

3、“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

”这句话用了拟人的修辞方法,这样写的好处是:这种拟人化的手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

4、第五自然段,既运用了拟人和排比的修辞手法,把“我”和“里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致,又采用了第二人称的表达方法,读倍感亲切、热情。

、“我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

”这句话是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想,表现了作者走进大自然物我相融的境界。

二、1、《草虫的村落》一,作者以奇异的想象,追随一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

2、本在表达上的突出特点是:(1)丰富的想象。

(2)运用拟人和比喻的修辞手法。

三、1、在本组中,我发现了哪些值得借鉴的表达方法?展开联想和想象,表达自己独特的感受;运用比喻、拟人等修辞手法,从不同角度展示大自然无穷的魅力。

学常识《中访友》作者李汉荣,著名诗人、散家;《雨》作者是赵丽宏;《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家;《索溪峪的“野”》作者曹敬庄,作家、教授,编有《现代散精选》。

第二单元复习一、词语:杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语多音字水浒传zhuàn朝zhā阳嘻嘻哈哈hā纤xiān维沉闷èn 似shì的传huán朝há向哈hǎ达纤qiàn夫闷ēn热好似sì形近字拖(拖拉)恨(悔恨)讥(讥笑)桨(船桨)盆(脸盆)涉(干涉)撤(撤退)施(施工)艰(艰巨)饥(饥饿)浆(泥浆)岔(岔道)频(频繁)撒(播撒)侵(侵入)挚(真挚)墩(矮墩墩)瑞(瑞士)受(接受)班(上班)寝(寝食)热(闷热)敦(伦敦)端(端详)授(教授)斑(可见一斑)词语搭配有力的回击崇高的敬意真挚的爱慕朦胧的薄暗沉闷的气氛巍峨峻拔的高原彩色的翅膀苍苍茫茫的草原巍峨峻拔的高原刚劲端庄的方块字如歌如画的唐诗宋词翱翔的雏鹰璀璨的诗篇崭新的画卷强悍的牧民沉默地站着有节奏地前后晃荡细细地端详轻轻地闻着慢慢地咬着一个条一口气一条铁路一口竖井一座小城一场暴雨一片欢笑二、日积月累我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉。

(周恩)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起,中国才有进步。

(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)三、复习:一1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线的事。

2、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面?为维护祖国尊严勇敢受命;克服困难勘测线路;创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路。

3、詹天佑修筑铁路过程遇到了哪些困难?怎样克服的?过程遇到的困难克服的方法体现的精神勘测线路天气恶劣环境恶劣严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人志气的爱国之心开凿隧道居庸关:势高,岩层厚从两端同时向中间凿进爱国精神科学态度创造才能八达岭:隧道长中部凿井法青龙桥铁路坡度大设计“人”字型线路卓越的创造才能和爱国之心二、1、《怀念母亲》的作者是季羡林。

以回忆的形式,介绍了两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲。

“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

2、解释词语:寝不安席:无法安然入睡。

中指作者因为母亲的突然去世,心中感到无比悔恨,脑海中一直浮现着母亲的样子,在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

思潮起伏:接二连三的思想活动。

中指作者在风雨交加的日子里,心里感到落寞无依,脑海中一直盘旋着祖国的影子,回忆着在故国的亲人和朋友,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。

心潮腾涌:心情跳跃、涌动。

中指作者想到自己的母亲和祖国母亲,心情非常激动,恨不得立刻回到她们身边去,不想在国外停留。

结合内容,从以上词语中让我感受到:作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

在中找到表达作者同样情感的语句(至少三处)①我的祖国母亲,我是第一次离开她。

不知道为什么,我这个母亲也频入梦。

②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

③我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

第三单元复习一、词语:舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈生字拼音:呼啸xià搁gē板心惊肉跳抱怨uàn填tián饱保佑òu自言自语掀xiān起寡guǎ妇唉ài蜷quán缩裹guǒ住忐tǎn忑tè不安嗯eg揍zòu骂魁uí梧ú吱嘎gā黧lí黑倒霉éi忧虑lǜ搔sā痒流连忘返溜liū之大吉瞥piē见刻骨铭íng心不由分说嗫niè嚅rú一如既往蹑niè手蹑脚悠悠仪í式倾听抱歉qiàn水槽á缝缝补补大吃一惊兴高采烈怒目圆睁撕sī破介意湿淋淋荒唐泰然焦黄瘦削割gē舍汹xiōng涌澎péng湃pài自作自受多音字缝féng补出差hāi兴xīng奋尽ǐn管冲hōng锋望着zhe缝fèng隙差hā别高兴xìng尽ìn力冲hòng床着zhá迷形近字欣(欣然)林(树林)语(语言)虚(虚心)仪(仪式)留(留下)沮(沮丧)掀(掀起)淋(湿淋淋)梧(魁梧)虑(焦虑)议(议论)溜(溜走)阻(阻挡)蠕(蠕动)倦(疲倦)赚(赚钱)怒(愤怒)骚(风骚)槽(水槽)嚅(嗫嚅)蜷(蜷缩)歉(抱歉)怨(抱怨)搔(搔痒)糟(糟糕)词语搭配狂风的怒吼波涛的轰鸣汹涌澎湃的海浪瘦削的脸怒目圆睁的脸从未有过的感觉茫然的眼睛悠悠的小令伟大的事情独享的幽静无法割舍的爱好奇妙的电话机林中的和谐诗一般的语言唯一的听众慈祥的眼神无所不知的小精灵深深的潭水飞快地跑忐忑不安地想不由分说地抽香甜地吃蹑手蹑脚地走静静地坐平静地望尽心尽力地演奏偷偷地聊天耐心地回答幸福地唱歌二、日积月累:中华传统美德的名言警句1、轻诺必寡信。

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