差距也是一种财富_初一作文
以财富为话题的作文800字30篇
以财富为话题的作文800字30篇以财富为话题的作文篇1毅力，是一种精神，也是一种财富，它蕴育于每个人的内心深处，似一股冥冥之力，推动着人，使人不断上进！还记得三天前的一个下午，我们班组织进行爬南山的活动。
就在活动的前一天晚上，我在妈妈面前立下“宏愿”：“我一定要拿前五！”——可惜事与愿违，我只拿到了班级倒数几名，心情有些失落……那天早上，我和妈妈“驾着”一辆“小绵羊”来到南山脚下。
班级同学汇编后，我们就开始了“南山登顶战”！随着老师的一声令下，同学们迈开大步，你追我赶！身边的小苏同学更是一马当先，迈开他的两条“鸵鸟腿”狂奔起来。
而我们后面的同学也不甘示弱，一个个像打了鸡血一般，瞪大眼睛，咬紧牙关，双臂奋力摆动着，紧随其后。
跑了一阵子后，我渐渐体力有些不支了，喘着粗气，大汗淋漓，汗水就如断了线的珠子一般，“下”个不停。
眼看着旁边的同学马达力量十足，我虽有停步之心，却又不太情愿甘居人后，便也硬撑着，跟在同学身后。
又小跑了一阵，我的小腹突发疼痛，不禁停下脚步。
可是，没想到这累和痛竟如此有“默契”，轮番上阵，让我都等到了我的妈妈！“怎么了？”妈妈坐下来，关切地问道。
我强忍住痛楚，咬住下嘴唇，说：“我……我肚子有点痛！”“哦，没事儿，休息一会儿就好了！”“可……妈妈，我不想爬了！”妈妈听了，先是一怔，然后摸摸我的肚子，笑着说：“你看，妈妈原先也是爬不上来，可凭借这心中的毅力，撑了上来。
你心中也要有那股毅力啊！”“真的吗？”“没错！就像你最喜欢听的那首歌唱的：“‘说什么兵败如山倒……’因此，坚持就一定能行的！”我听妈妈的话，感觉有一股莫名的力量从心底油然而生！我点点头，重新站立起来，继续向前爬！最终我爬上了山顶，尽管没拿到前五，但我依然感觉很自豪，因为，我收获了一笔宝贵的人生财富，那就是—“毅力”！也许，在今后的学习和生活中，我还会遇到各种困难和挫折，但我相信，只要有这股毅力，我一定能战胜各种挑战，走向成功的彼岸！以财富为话题的作文篇2微眯的眼睛，尾巴偶尔显出几条鱼尾纹，清澈的瞳孔里散发出幸福的光芒，淡粉的小脸颊下挂着两个深深的小酒窝，嘴巴大幅度地向上翘，露出洁白的牙齿，在阳光底下显得如此幸福，如此温暖。
贫穷也是一笔财富作文
贫穷也是一笔财富作文贫穷也是一笔财富作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的贫穷也是一笔财富作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
贫穷也是一笔财富作文1“贫穷也是一笔财富”，这话让富家子弟听起来肯定别扭。
但是，贫穷的确可以激发一个人的自强自立、艰苦奋斗、勇于克服困难的精神。
因为宏志班的同学特别珍惜这来之不易的学习机会，所以，尽管他们家庭环境和条件很差，但他们“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有礼貌，特别守纪律，特别有志气，特别有作为”，所以，入学时他们的成绩比其他班低分，到期终，他们的成绩已跃居全年级第2名。
毛泽东同志曾经说过“穷则思变”。
与发达国家相比，我们还比较贫穷，为此，我们有决心建设有中国特色的社会主义，到本世纪末基本消除贫困，人民生活达到小康水平。
一个国家、一个民族如此，一个人也是这样。
坎坷更增强斗志，刻苦能磨练强者。
他们知道，所谓“宏志”，是“立宏大志向”的意思，要实现大志，要用脚一步步地走出来，这就需要吃苦，需要意志和毅力。
我们再去看看那些贵族学校的学生吧，他们过早地躺在父母的'金钱堆里，尽情地享受着优裕和奢华。
这里的不少学生感兴趣的是比吃、比穿、比权、比钱，而对知识却很少感悟。
对于享受奢华的人，吃苦是他们最不能忍受的。
这样的学生别说将来担当建设重任，恐怕连生存都困难。
在他们身上，物质富裕，精神贫穷，这才是最可怕的。
正是特殊的环境，养成了“宏志班”学生艰苦、勤劳，顽强拼搏的可贵精神。
现在，那些富裕的学生比“宏志班”的学生强，因为他们靠的是父母。
将来，“宏志班”的学生肯定比他们强，因为“宏志班”的学生靠的是自己。
贫穷也是一笔财富作文2朋友，如果我说贫穷也是一种财富，你会相信吗？请你不要惊讶，因为对我来说，贫穷是一笔无法估量的财富。
我出生在一个贫穷的小山村里，那里除了碧水青山，就是云雾缭绕。
差距作文(优秀3篇)
差距作文（优秀3篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？这次漂亮的为亲带来了3篇《差距作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
以差距为题的作文篇一周末和学姐一起聊天，她跟我说起了三点自己一直在坚持的好习惯，正是因为这三点，也让她的业务成绩一直在工作中是处于领先的状态。
她提到的第一个习惯是，凡事要学会提前做计划。
这是一个我们大家都很熟悉，且不算秘密的方法了，可问题是知道的人多，做到的人却少。
学姐说平时不管是上班处理事务，还是在家的时候，或者外出购物等等，她都会提前做一些安排，就像每天做一些清单计划，购物列表，提前十五分出门赶车可以错开高峰期，以及一些旅游攻略等等。
正是这些大家熟知却不屑的小细节，让她省了不少时间与精力，无形中比他人变得更优秀。
关于第二个习惯就是每天一定要留点时间做总结，也就是所谓的复盘。
这更是我早已知道的诀窍了，但说实在话，真的没有坚持下来。
而学姐正是每天利用睡前的半小时，认真地梳理了自己的一天，了解哪一些需要改进，哪一些可以继续维持，一天天下来，进步是肉眼可见的。
还有第三点就是不要停止学习，一定要用业余时间去再学一些技能。
这些技能可以是做PS，或者PPT,也可以是舞蹈，练琴等等，有些东西乍看好像没什么作用，可当你要用的以时候，就会发现你无形中比他人多了不少的机会。
就如同学姐业余学的舞蹈，有一次见客户，对方喜欢舞蹈，结果就谈的高兴，订单也定了下来。
听了学姐的话，我才更明白，有时候，更是这些你觉得不起眼的小习惯正悄悄地拉开了你与他人的距离。
以差距为题的作文篇二童年我和比尔·盖茨的差距并不多。
一二十种而已。
我和比尔·盖茨的差距是我没有他好强，永远第一不要第二。
我只要前三名就行了。
没有他那么好强。
我和比尔·盖茨的差距是没有他那么爱登峰造极，老师叫写20页，可他写了出人意料的100页，我是老师说什么做什么，经常循规蹈矩的做事。
差异是一种财富
差异是一种财富
优势互补是一种差异的相互补充，你的优势正是我的劣势，你的劣势正是我的优势，这就有了合作共赢的机会。
在此相互合作就都增加了财富。
这个增加财富的前提就是相互有差异。
郎才女貌也是优势互补。
人受到诱惑的是金钱与美女，郎的才能就是财富的象征，或者直接就拥有巨大财富。
但是，他的面貌并不是道貌岸然的。
这时对于美女来说向往美好的富裕生活的物质条件，就在郎财那里。
所以，美女傍大款是几乎一种普遍的规律，这也是体现了优势互补，也就是相互需求的相互补充。
年龄差异同样是一种财富。
邓迪文年轻貌美，愿意与年老的默多克恋爱结婚，在此，默多克看中的是邓迪文不仅是美女，还有他与邓迪文年龄差异的财富。
而邓迪文看中的就是默多克的地位和巨额经济财富。
这种结合也是优势互补，相互利用与补充。
差异与稀缺都是一种财富。
在世界名著美国赫尔.沃克写的《战争与回忆》和《战争风云》中，二十几岁的英国女记者帕米拉与五十多岁，有家室有儿女的帕格将军恋爱了，为此，帕米拉放弃了前男友斯鲁特。
当有人问帕米拉为什么不找个与自己年龄相仿的年轻小伙子结婚时，帕米拉回答：年轻小伙子到处都是，五十多岁的将军却不是人人都找得到的。
在此，帕米拉的优势是年轻漂亮，爱的真切，这对五十多岁的将军来说是一笔财富；而对于帕米拉来说将军的人格魅力和将军的地位就是一笔巨大的财富。
在一个差异很小甚至没有差异的群体里，就会产生相当激烈的竞争，所谓同行是冤家就是这个道理。
所以每个人在社会上找到与自己有差异的人或环境，就是找到了机会。
差异就使自己的差异专长得到认可，得到发挥就是财富。
如何看待贫富差距写一篇作文
如何看待贫富差距写一篇作文在这个世界上，贫富差距就像一个调皮的小怪兽，时不时地闯进我们的视野，让我们不得不去正视它。
先来说说富人们吧。
那些超级富豪们，就像是生活在云端的神仙。
他们住着大得像城堡一样的房子，房子里可能还有私人电影院、室内游泳池啥的。
出门坐的是豪车，那车的价格能抵得上普通人一辈子的工资。
他们去高级餐厅吃饭，一道菜可能就顶上咱一个月的饭钱。
这就好比他们在玩一场超级豪华版的大富翁游戏，钱对他们来说，有时候更像是数字的游戏。
就像比尔·盖茨，他的财富多到可以改变很多国家的教育和医疗状况。
从一方面看，这些富人的成功也是他们努力、智慧和机遇的结晶。
他们像是社会发展的先锋队，在商业、科技等领域开拓创新，创造出很多新的工作岗位，带动了经济的发展。
可再看看穷人呢，那就是另一番景象了。
穷人可能住在狭小昏暗的房子里，为了每天的三餐奔波劳累。
有的穷人每天要干着又苦又累的体力活，却只能拿到微薄的薪水。
他们去菜市场买菜，还得为了几毛钱和小贩争得面红耳赤。
穷人的生活就像是一场负重前行的马拉松，每一步都充满了艰辛。
那贫富差距到底是个啥呢？我觉得它有点像一个社会的“怪坡”。
在这个坡上，一边是高耸入云的山峰，一边是低洼的山谷。
这差距有时候大得让人咋舌。
不过呢，贫富差距也不完全是个坏东西。
一定程度的贫富差距就像是发动机里的油，能给社会这个大机器一些动力。
因为大家都想过上好日子，看到那些富人的生活，穷人就会有努力奋斗的动力，想要去攀爬那通往富裕的阶梯。
但是，贫富差距要是太大了，那就麻烦了。
就像一个跷跷板，一边太重了，另一边就会翘到天上去，整个社会就失去平衡了。
穷人会觉得不公平，心里就会有怨气。
这种怨气积累多了，就可能变成社会的不稳定因素。
比如说，可能会引发犯罪率上升之类的问题。
而且，过大的贫富差距也不符合人道主义精神。
大家都是人，凭什么有些人能在天上享受，而有些人却在泥地里挣扎呢？那我们该怎么对待贫富差距这个小怪兽呢？政府就像是超级英雄，得出来做点事。
关于中学生2019差距为题的议论文精选5篇
关于中学生2019差距为题的议论文精选5篇议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，下面是小编为大家整理的关于中学生2019差距为题的议论文精选5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!关于中学生2019差距为题的议论文精选5篇(一)谁都知道仙人掌没有花香，没有花美，还很扎手，所以不太受人们的欢迎。
但是，仙人掌顽强的生命力，却教会了我做事情要坚持不懈。
一次，我因为一些原因，导致一个星期也没有给仙人掌浇水，刚好这几天又是艳阳高照，连一滴雨也没有下。
我心想:这下仙人掌可完了，它一定干死了。
所以，第二天一大早，我就连忙提着水壶来给仙人掌浇水。
可是，眼前的景象却让我惊呆了，仙人掌依旧是那样的生机勃勃!翠绿色的仙人掌，一片接着一片，竟然还在头顶上长出了两个花骨朵!这两个花骨朵长着黄色的花瓣。
虽然现在看不出什么，但我想它开花时一定很漂亮。
一个星期的干旱，居然对它没有任何的影响。
它好像在对我说：“看，我多顽强!”看着这盆仙人掌，我真是自愧不如。
从星期一到星期日，每天我都得弹一小时钢琴。
就这样，我坚持了两年。
但到了今年时，老师布置的一首曲子难住了我。
我原本是一个星期去上一次钢琴课，但是，这首曲子我连着弹了三个星期也没弹会，我开始退缩了。
每次弹琴时我都心不在焉。
心想：反正曲子这么难，弹也弹不会，还不如不弹了。
为了保险起见，不被发现，我仍时不时地弹一会儿，但弹的都不是老师布置的曲子。
就这样过了两三天，直到我再次看见了这盆仙人掌，这时，花儿已经开了。
从此以后，我每天认真地弹这首曲子，终于在三天后攻克了这道难关。
这就是我和仙人掌的差距。
所以，干什么事情都要有恒心，要坚持不懈。
我要向仙人掌学习!关于中学生2019差距为题的议论文精选5篇(二)在远古的时候，有两个朋友，相伴一起去遥远的地方寻找人生的幸福和快乐。
一路上他们风餐露宿，在即将到达目的地的时候，前面遇到了水急浪高的大河，而河的彼岸就是幸福和快乐的天堂。
贫富差距的作文
贫富差距的作文第一篇穷与富的较量作文贫穷是一种财富，当你能从贫穷中嗅到富足时，你就成为了真的富者。
一无所有的人将拥有一切，他们是天底下最富有的人就是这个意思。
吾所谓贫穷者，贫即少也，然贫穷者岂非少穷而富邪？穷中窥富，毛泽东窥出了“穷人的力量是伟大的”。
当国民党将农民工人等穷人的力量不屑一顾之时，正是毛泽东将穷人“纠集”起来，打败了所谓美式装备的富人军队。
穷，积穷成富，则富可敌国。
穷中窥富，王勃窥出了“穷且益坚，不坠青云之志。
”的豪言。
年轻气盛的王勃不及宾主之礼，在自己困窘之时，大挥笔墨道出了穷且益的真理。
尽管他英年早逝，却掩不住他耀眼的才华。
难得可贵的是以穷为富，不坠青云之志的豪迈。
穷，穷了王勃，富了我们这些年轻有为的华夏子孙。
穷中窥富，孔子窥到了“穷则独善其身”的不朽名言。
然则独善其身难道不是一种财富？当所有君主不理孔子时，孔子选择了所谓地穷善其身。
但是，从根本上讲孔子不是在积累财富吗？他的桃李满天下，或许正是他的失意，才有了绵延中国两千多年的儒家思想。
同样在今日，谁又能否认孔子为我们世人留下了这笔宝贵财富呢？穷，穷出了一个孔子，却富出了整个中国。
如同孔子、王勃、毛泽东一样，智者总能从穷中窥富，而庸者则穷者益穷。
所以，生活中我们总能看到这样一中现象：日子过得紧巴巴的一家人却总是笑逐颜开，拥有香车美女的人却总是眉头紧皱。
穷人们心中贫穷的定义若换成了没有欢笑，穷人们自然笑容满面；富人们不妨将贫穷定义为没车没房也岂不其乐融融？我们都要学着穷中窥富，这样我们永远将是富人。
贫穷的人学穷中窥富，则富即来，富人们左学富中窥富，则富常在。
第二篇穷与富的较量作文在一个幽静的小巷中住着对门的两户人家。
一户是住的是富人。
三层的楼房，金黄色的壁砖在阳光下十分耀眼。
天台上种着仙人掌，牡丹，四季松什么的。
屋内的陈设更不必说：一套皮沙发，29寸的大彩电…..生活可谓在享受中度过。
一户住的是位穷人，破旧的瓦房，脱了“皮”的墙，屋内也只有一些象桌子。
初一作文500字差距
初一作文500字:差距初一作文500字：差距我们经常听到一个词——差距。
什么是差距？差距是指在某一方面的水平、能力、待遇、知识、技术等方面存在的差别。
同样是初一的学生，为什么有的人能考上好的中学，有的人却只能去普通中学呢？差距就在其中。
不同的家庭背景、不同的教育方式、不同的学习能力和兴趣爱好，都会影响到学生的学习成绩和发展前景。
有的孩子在家庭环境的熏陶下，从小就接受高品质的教育，父母对孩子的学习和生活都有很高的要求，这些孩子不仅学习成绩好，而且有很好的综合素质和人际交往能力；而有些孩子则来自单亲家庭、贫困家庭或家庭不和谐的环境，他们往往缺乏良好的家庭教育和学习环境，学习成绩、综合素质和人际交往能力都有所欠缺。
除了家庭背景的影响，学生个人的学习能力和兴趣爱好也会影响到他们的学习成绩和发展前景。
有些学生天生聪明、学习能力强，他们可以轻松掌握知识、理解老师的讲解，考试成绩自然也会很好；而有些学生则因为学习能力较差或者兴趣爱好不浓，学习成绩并不理想，甚至可能会落后于同学。
此外，教育方式也会对学生的学习成绩产生影响。
传统的教育方式强调灌输，老师只是传授知识，让学生被动地接受，学生的思维能力和创新能力得不到充分的发挥。
而现代教育则更加注重学生自主学习和探究，老师的作用则是引导和辅助，让学生主动学习，培养学生的思维能力和创新能力，提高学生的综合素质。
面对差距，我们不应该灰心丧气，而是要积极进取，争取更好的发展。
尽管家庭背景、个人能力和教育方式的影响是客观存在的，但学生可以通过努力学习、开拓眼界、提高综合素质和人际交往能力，逐渐缩小与优秀学生的差距，实现自我发展和成功。
在这个过程中，学生可以尝试以下几点：首先，要有坚定的信念和自信心。
相信自己可以做到，不要因为差距而灰心丧气。
其次，要努力学习，提高自己的学习成绩和综合素质。
阅读、写作、文化艺术、体育锻炼等多方面的培养，都可以帮助学生成长和提高。
再次，要积极参与社会实践和义工活动，培养自己的社会责任感和公益精神，同时锻炼自己的人际交往能力和组织能力。
贫穷也是一笔财富三个分论点作文
贫穷也是一笔财富三个分论点作文全文共8篇示例，供读者参考篇1贫穷也是一笔财富你们有没有听过这样一句话:"贫穷也是一笔财富"?听起来很奇怪对吗?我们一般都认为财富就是金钱、房子、汽车等等物质财富,贫穷怎么会是一笔财富呢?不过仔细想想,贫穷的确也是一种财富,只是不是物质上的财富,而是精神上的财富。
第一个论点:贫穷会让人学会珍惜。
我有一个很好的朋友家里特别富有,他从小就拥有很多玩具。
可是他经常玩腻了就把玩具随手丢弃。
相比之下,我家就比较穷,我只有几个很简单的玩具。
但是我特别珍惜它们,从来不会随便丢弃。
每次玩具坏了,我都会伤心好久,因为我付不起重新买新玩具的钱。
正是因为贫穷,我学会了珍惜现有的一切,这对我来说是一笔很宝贵的财富。
再说说我们的生活用品吧。
富人家里的东西往往都是很贵重的,所以他们从小就被教育要小心翼翼,别弄坏了。
可是贫穷人家的东西往往都是很普通的,即使弄坏了也不会造成太大损失。
所以贫穷人家的孩子在日常生活中会更加自由自在,不用那么拘谨。
我们会学会发挥创意,用简单的日用品做成各种各样的玩具和工艺品。
第二个论点:贫穷能锻炼人的意志力。
富人从小就衣食无忧,想吃什么有什么,想玩什么买什么。
可是穷人家的孩子从小就要学会节衷约矩。
我们不能随心所欲地买东西,而要集中精力把有限的钱花在最重要的地方,比如上学读书。
我们不但要省吃俭用,还要尽自己的一份力气贴补家用。
比如放学后做点力所能及的小工作赚点零花钱,再或者自己动手给自己做点吃的穿的用的。
这些都需要非常坚强的意志力,才能从小就做到知勤俭持家。
只有贫穷的人,才能真正体会到这种磨炼意志力的过程,这就是我们贫穷人家孩子最宝贵的财富。
第三个论点:贫穷能培养人的互帮互助精神。
富人往往自身条件好,对周围的人没有太多依赖。
可是贫穷人就不一样了,我们经常需要亲朋好友的帮助才能维持生活。
我家就经常向亲戚朋友借钱过日子,有时候还得让别人给我们介绍工作。
我们也会尽自己最大的努力回报他人的帮助。
这就是差距 初中记叙文400字
这就是差距初中记叙文400字这就是差距初中生活对于我来说，就像是一场新的冒险。
在这个阶段，我不仅开始认真学习各科知识，还要面对人际关系的变化和挑战。
与此我也在不断地认识自己，并明确自己的目标和梦想。
初中一年级的时候，我对于学习充满了好奇和兴趣。
每当老师讲解新的知识时，我总是积极地举手发言，努力去理解和掌握。
虽然有时候会遇到困难和挫折，但我从不气馁，而是坚持努力，直到取得进步。
我相信只要努力，就一定会有所收获。
随着时间的推移，我渐渐发现自己与一些同学之间的差距。
“A同学”是班级里的一枚明星，他不仅学习成绩优异，还善于交际，深受老师和同学的喜爱。
他不仅能够迅速地理解和消化新的知识，还能够出色地完成各种任务和作业。
每当他在课堂上表现出色时，我总是暗自羡慕和嫉妒。
我开始怀疑自己的能力，觉得自己永远无法达到他那样的水平。
正是这种差距的存在，激发了我内心深处的决心和斗志。
我开始更加努力地学习，不仅在课堂上积极发言，还利用课余时间进行自主学习和提升。
我参加了各种学科竞赛，不断地充实自己的知识储备，并通过与其他优秀同学的交流和学习，不断提高自己的学习能力和综合素质。
终于到了初中毕业的时候，班级里进行了一次全面的成绩排名。
当我看到自己的名字排在榜单的前列时，内心充满了喜悦和自豪。
我终于意识到，努力是有回报的，只要坚持并相信自己，就能超越自己。
这个故事告诉我，人与人之间的差距并不是天生的，而是通过后天的努力和奋斗得来的。
每个人都有自己的优势和不足，重要的是要认识到自己的不足，以积极的态度去改正，并通过努力去追求自己的目标和梦想。
凡事不能懈怠，要坚持不懈。
只有这样，我们才能不断超越自己，不断向前，不断进步。
这就是差距的真正含义。
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差距也是一种财富
差距，事物之间的差别程度。
——题记
我听说过这样一个故事——
有一个青年非常有天赋，他10岁具备初中知识，15岁以全市第五的成绩考入清华大学，17岁又获得公费硕博连读。
一切对于他来说都是那么的容易，显得得心应手。
但成功后的他有些骄傲了，没有意识到还有差距。
一天，他听说又一个知识渊博的老人，比自己懂得更多，于是便向他提出挑战。
那老人也欣然答应。
他们最终决定翌日进行挑战。
第二天，这个青年找到那个老人，发现他已年近80，但精神焕发，鹤发童颜。
几句客套话后，挑战开始。
他们互相给对方出题。
青年绞尽脑汁想出一道题，让那老人回答。
只见老人思忖片刻，便有条有理地回答出来，没有丝毫漏洞。
轮到老人出题了，随口出了一道题，青年半天也没有想出一点头绪。
他不得不佩服老人的才识，但心仍有不甘，于是决定10天后再来拜访。
这位老人爽快地答应了，还对他说了一句十分耐人寻味的话：“万物皆有高低。
”
在这十天里，那个青年继续每天招待一大堆记者和拜访者，丝毫没有要努力的意思。
十天很快就过去了，那个青年又来到老人家，进行第二次挑战。
可想而知，结果跟上次一样。
这个青年
想：我从小天资过人，想不到还不如一个70多岁的老人。
他正准备转身离去，老人却将他叫住，并对他说：“小伙子，你天赋很高，后天也受到了良好的教育，但你成功后却丢失了一份最宝贵的财富，那就是差距。
其实差距就在你身边，但你没有去发现它，改进它，仍然在夜郎自大，其实人外有人，天外还有天。
像你这样不找差距，不知进取，倒不如失败后去发现差距，弥补差距来的更有意义。
”
这个青年听后，沉默了片刻，便告辞离去。
今后他拒绝了一切记者的来访，潜心修学，长进颇多，也得到了更多的成功与财富。
当他再想去找老人感谢当时的教诲之恩时，才听说他早已驾鹤西去了……
是差距让那个青年得到了成功与财富，没有了差距，那个青年就不会更上一层楼；没有了差距，那个青年就失去了一笔宝贵的财富；没有了差距，那个青年就不会做到臻善臻美。
是差距带领着我们去奋斗，也是它，带领着我们走上成功的道路。