年轻干部要争做深入学习实践科学发展观的1
提高认识 明确目标 推动学习实践科学发展观活动进一步深入开展

本 翔特 稿 2 87 0 7 0
BEN V N I a TE GA O
提高认识 明确目 标 推动学习实践科学发展观活动进一步深入开展
●江西省扶 贫办党组书记 、 主任 张志豪
江 西省 扶 贫 办斤 展 深入 学 习 实践 科 学 发展 观 活动 以来 ,按照 省委统一 部署 ,在省试 点办 和巡 回 指导组 的正确指 导下 , 积极 行 动 , 精心组 织 , 密安 周
习 实践 活 动与 年轻 干 部 的培养 锻炼 有 机 结合 起来 ,
创新扶贫机制的情况; 老区建设》 《 杂志报道了我办
深 入学 习 实 践科 学 发 展 观 调 研组 赴全 省 各 地 开 展
调研 和 我办 学习 成果 交流 的 情况 ;《 省深 入学 习 实
践科学 发展观 活动试 点工作 快报 》报道 了我办 “ 四 项 制度 ”确保 学 习实践 活动扎 实开展 的情况 。通 过
充分调 动他们 学 习实践科 学发 展观 的 自觉 性与 坚定 性 ,提 高执 行科 学发展 观具 体要求 的能力 。举 办 了
广泛深入的宣传动员 ,使全办上下增强了对开展学
习实践 活动重 要性 、必要性 和紧 迫性 的认识 ,营造 了浓厚 的学 习调研氛 围 ,迅速 地掀起 了学 习实践 活 动 的热 潮 。
员三到位 。第三是建立了信息制度 。制订信息报送 计划 , 定期编发简报。 丰富信息报送传播渠道。 开设
电子 邮箱 , 计调查 问卷 , 设 发放 征求 意见 表等 , 与基
层扶 贫办 、 困群 众建立 互动 学习交 流 , 交流 中提 贫 在 前剖析 查摆存 在 的不符合 不适 应科 学发展 观 的思想
联 系 了一个 扶贫 开发工作 重点 县 ,每一位 办领 导联
学习实践科学发展观心得:如何做一名合格的政工干部

学习实践科学发展观心得:如何做一名合格的政工干部学习实践科学发展观心得:如何做一名合格的政工干部作为第二批学习实践单位,“深入学习实践科学发展观活动”已经在前后左右轰轰烈烈地展开,院里制定了《实施方案》,成立了专门的活动办公室组织开展这项工作。
那么,如何把学习实践活动中所提出的要求落实到每个干警的工作中是个不可避免的问题,也是确保活动从形式走向实质的关键所在。
古人说,做文章贵为“意在笔先”。
经过再三考虑,我给学习实践活动的答卷定了这样一个题目,既是对个人工作、学习的一次反思、警醒,也是对自己今后实践科学发展观的一个目标定位。
结合两年的工作经历,我觉得要想做一名合格的政工干部,应该具备以下几个方面的素质。
一是政治素质首先要有坚定的信仰,科学地对待人生观、价值观和世界观。
我是一个忠实的马克思主义唯物论者(上大学期间争先恐后地入党,先后四次成为入党积极分子),根据历史唯物主义和辨证唯物主义的观点,物质第一性、意识第二性,存在决定思维、思维反映并反作用于存在。
这个道理很简单,我们面前有一颗树,然后我们的大脑里面才有了关于树的种种构想,笔直挺拔的白杨、郁郁葱葱的油松、苍翠遒劲的古柏,如果动一下心思,加上科学的指导和实践,那我们完全可以把这颗树嫁接成杨树的躯干松树的枝,可以说这个设想反应了唯物主义的全部。
但是并非所有的问题都可以用唯物主义来解决,“世界上先有鸡还是先有蛋”这个命题就是一个很好的反证。
因此,在信仰马克思主义的同时,包容一下,信点其他主义也无妨。
《六祖大师法宝坛经》中有这样一个故事,一日,风扬寺庙旗幡动,两个和尚争论到底是“风动”还是“幡动”时,慧能曰:“不是风动,亦非幡动,乃仁者心动耳”。
这是典型的主观唯心主义,如果我们每个政工干部真的能从中受到启发,做到“心外无物”、“心无杂念”,把名利、功勋看得淡一点,那未尝不是一件好事。
我以为,只要我们的信仰坚定,只要我们的“三观”正义、正确,能够做到知“真”、行“善”、果“美”,偶尔“唯心”一下,也无可厚非。
中共中央关于深入学习实践科学发展观活动总的要求是

中共中央关于深入学习实践科学发展观活动总的要求是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。
目标:在学习实践活动中,各地区各部门各单位要牢牢把握中央提出的坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则,努力实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标。
科学发展观的基本内涵。
科学发展观是坚持以人为本,统筹兼顾,全面、协调、可持续的发展观。
以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
建设社会主义新农村的总体要求“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,这既是中央对新农村建设的要求,也是其总体目标。
这20个字包含的内容极为丰富,涉及农村政治、经济、文化、社会管理等方方面面。
学习理解十七届四中全会决定认真学习贯彻党的十七届四中全会精神进一步加强和改进新形势下党的建设一、十七届四中全会再次聚焦党建问题的五大现实背景这次十七届四中全会的现实背景是什么呢?我认为主要有这么几个方面:一是从党的思想状况来看,还需要下大力气进行科学发展观的学习教育和贯彻落实,进一步用科学发展观武装各级干部的头脑。
做学习实践科学发展观的忠实执行者

展 中国特色社会 主义 , 是我们党的执 区经济平稳较快发展注入强大 动力 。 务 和保障本 地区经 济社 会的科 学发 政使命 : 学发展观指向的是党和政 要着眼于提高执政能力和领导水 平 , 科
府 的领导工作 . 科学发展观的精神 实 进一 步加强 领导班 子和 干部 队伍建 求 , 加强 自律 , 注重党性修养 , 始终保
深 抓好优 持高度 的事业心和工作责任感 : 质 、 要任务 和贯彻途 径 , 重 都是 对党 设 , 化干部人 事制度 改革 , 坚持 委 和政府工作 的要求 : 贯彻落实科学 秀 年轻干部 选拔培 养和 干部 管理监 学 习 . 要 追 求 党 的 理 论 知 识 的系 统 既
发 展 观 起 领 导和 关 键 作 用 的 . 各 级 督 ;要着眼 于增强活力和凝 聚力 . 是 切
现 代化建设规律办事 的科 学问题 , 而 者 队伍 ,深 化服 务基层 党员 群众 的 工作 、基层 党建 工作的行家里手 ; 深 且 是一个 能否在 经济社 会发 展的 领 导工作中 . 坚持为人 民执政掌好权 的 性. 必然要求组织部 门要做学 习实 践 二。 区县组织部作为党的组织 系统中
性 .又要追求知识结 构的完整 性 , 努 构 : 心研究 . 强调研 能力 和工作 潜 增
党 委和政府及其领导 干部 , 而非其他 实加 强党 的基层组 织建 设和 党员 队 力 形成适应 科学 发展要 求 的知识结 组织 和群体 。因此 , 贯彻落实科学发 伍建设 , 强化社区党组织在和谐社 区
引领本地 区经济 社会 又好 又快发 展 题 . 以积极 向上 的精 神状 态培养和提
承上启下的重要部门 , 为贯 彻落实 的人才 队伍 作 区县组 织部要全力服务 升 自身的科学发展素质 . 努力 把组工
深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话根据县委学习实践活动的总体安排,经市委学习实践活动领导小组批准,今天在这里召开学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨转段动员大会。
主要任务是:总结学习调研阶段的工作,部署分析检查阶段的工作,进一步统一思想、提高认识、强化措施,更深层次、更有成效地把学习实践活动向前推进。
刚才,县民政局、县财政局的同志就前一阶段工作作了很好的典型发言,县房产局、县林业局安排了书面发言,都做得不错,请大家认真学习,以更好地借鉴、启发和指导工作。
等下,市委指导检查组组长黄光庆同志还要作重要讲话,请大家务必认真领会,在工作中贯彻落实好。
下面,我就学习实践科学发展观活动转段工作讲三点意见。
一、认真总结学习调研阶段工作,进一步增强开展学习实践活动的自觉性和坚定性根据中央和省委、市委的统一部署,自3月下旬以来,全县98个单位、4354名党员干部紧紧围绕“弘扬长征精神,落实‘三保’任务,推动于都科学发展”这一主题,把学习实践活动作为优化环境、促进发展、改善民生的良好契机,紧扣主题,深入学习,生动实践。
总体来看,在学习调研阶段,各单位能够以“强素质、树形象、拓思路、谋发展”为第一阶段工作主题,以“深读精学、勤调细研、广议热论、知行合一”为目标要求,以饱满的热情、高度负责的态度投入到学习实践活动中,圆满完成了学习调研阶段各项工作任务,取得了阶段性成效,得到了省市检查指导组的充分肯定。
4月8日,省委指导检查组来我县检查指导工作时,对我县学习实践活动还给予了高度评价。
回顾和总结第一个阶段我县学习实践活动情况,具体来说,主要有以下四个特点:1、强化领导、精心组织,学习实践活动全面推进。
省委、市委召开学习实践活动动员大会后,我们立即成立了学习实践活动领导小组,召开了动员大会,及时启动了第二批学习实践活动。
一是精心设计活动方案。
为确保活动扎实有效的开展,县委常委会对活动方案进行了专门研究,在认真落实上级要求的基础上,结合于都实际,为每个阶段确定了主题和目标要求,相应设计了较为丰富的活动内容和载体。
当代大学生怎样积极学习实践科学发展观实现自我的全面发展[1]
![当代大学生怎样积极学习实践科学发展观实现自我的全面发展[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/bc29677f24c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec3a.png)
当代大学生怎样积极学习实践科学发展观实现自我的全面发展大学生是未来国家和民族的脊梁。
5月2日,胡锦涛总书记到中国农业大学与广大师生共迎五四青年节,他强调当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰,就是要在党的领导下,勇敢地担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。
当今时代的两大主题是和平与发展。
和平方面,我不想多谈,主要是发展方面。
邓小平同志曾说过“发展是硬道理”,这句话至今还被我们奉为信条。
然后,自党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央一直在强调并深入贯彻科学发展观。
科学发展观是是符合时代潮流的思想,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是新世纪新阶段党从国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的思想路线。
科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是三个代表重要思想的具体体现。
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
他的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。
在我们大学学习生活中,坚持以人为本,我认为应该从两方面着手,一是培养自己,二是对待他人。
自身方面,应该树立正确的人生观、价值观以及积极向上的生活学习热情。
科学的发展自己,在学好自己专业课的同时也要乐于创新,乐于感悟;多多了解社会,关注社会动态;不断充实自己,提高自己。
在对待他人方面,要坚持尊重原则,尊重他人,善待他人,宽容他人。
做事之前想想他人的利益,顾顾他人的感受。
一个尊重他人并乐于助人的人才会得到他人的尊重与赞赏。
[深入有效开展学习实践科学发展观活动心得]深入实践科学发展观
![[深入有效开展学习实践科学发展观活动心得]深入实践科学发展观](https://img.taocdn.com/s3/m/493d5928e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d587.png)
[深入有效开展学习实践科学发展观活动心得]深入实践科学发展观党中央决定广泛开展深入学习实践科学发展观活动,是全党政治生活中的一件大事,对于进一步推动科学发展观的贯彻落实,动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗,具有重大意义。
我们要按照中央的要求,结合自身的实际,合理设计,妥善安排,精心组织,认真实施,务求这项活动取得明显成效,为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。
对重大意义的认识要深。
开展学习实践科学发展观活动,意义重大,影响深远。
一是高举旗帜的重大举措。
高举旗帜,必须用科学理论武装全党、教育人民。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。
搞好学习实践活动,是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。
二是应对挑战的迫切需要。
在“环球同此凉热”的今天,国际间的交流、交融、交锋日益扩大,我们既面临着难得的机遇,也碰到了诸多的挑战。
学习实践好科学发展观,促进协调发展,增强综合实力,我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。
三是继续前进的必然抉择。
这些年我们取得的成绩很大,积累的经验很多,但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。
学习实践科学发展观,有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题,使发展遵循规律、符合民心,我们的道路才能越走越宽广,事业才会有光明的前途。
四是自身建设的题中之义。
科学发展需要加强党的建设来保障,党的建设必须围绕科学发展来推进。
应当看到,在领导班子和党员干部中,还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。
在少数领导干部身上,不仅有知识恐慌,还存在着本领恐慌、道德恐慌。
按照落实科学发展观要求来改进党的建设,运用践行科学发展观的成效来检验党的建设,就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。
年轻干部谈话记录

年轻干部谈话记录开篇:在今天这场谈话中,我想要跟大家一起聊一聊如何成为一名优秀的年轻干部,承担好改革发展等重大工作,努力开创年轻干部发展的新局面。
一、实干精神1. 年轻干部应该以艰苦奋斗和不懈努力精神,勇于担当重任、执行重担,不断攀登新高度,抓紧抓实各项工作,认真解决各项问题,竭力推进工作进程。
2. 年轻干部应该敢于改革,勇于站在新的出发点上不断改革,以新的、更有效的方法解决新问题,以践行新思想,强化主要政策,贯彻当代进步性思想;二、思路拓宽1. 年轻干部应该不断拓宽视野,不断探索新的发展思路,提出新的发展模式,在努力解决当前问题的同时,为党和国家未来的发展指明方向;2. 年轻干部应该主动自觉发掘和发展自己的潜能,并接受有积极意义的教育、培训和熏陶,重视对错误的客观分析和心理调节,不断完善自己,全面提高自身能力;三、思想统一1. 年轻干部应该努力坚持党的指导路线,把党中央、国家中心的政治安排和决策作为自己谋事创业遵从的准则,把党的理论指引作为行为规范,勇担主体责任;2. 年轻干部应该把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观作为自己的学习任务和思想准则,在实践中不断学习和掌握;四、专业修养1. 年轻干部要深入学习政治经济等各种理论知识,提高专业修养,不断探索 works better and cost less 的新政策发展思路;2. 年轻干部要深入学习管理学、社会学和心理学等,不断学习专业知识,提高应用知识水平,使自己真正成为专业干部;尾论:作为年轻干部,我们不断增强实践能力和反映能力,掌握新的现实知识和技能,将理论和实践完美结合起来,对社会进步主义性思想和行为作出应有的贡献。
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年轻干部要争做深入学习实践科学发展观的1年轻干部要争做深入学习实践科学发展观的“十个表率”张晓平2008年11月18日13:20 来源:中国共产党新闻网年轻干部作为我们党执政治国的骨干力量,肩负着实现党的十七大提出的目标任务的历史重任。
年轻干部要牢记党和人民的重托,带头贯彻落实党的十七大精神,努力做学习实践科学发展观的“十个表率”。
一、必须坚持勤于学习善于思考,争当勤奋学习的表率“学而不思则罔,思而不学则殆。
”作为年轻干部,学习既是一种政治责任,也是一种精神追求和思想道德境界。
面对纷繁复杂的社会现实和各种矛盾,年轻干部要争当实践科学发展观的排头兵,必须博学善思,开阔视野,追求进步,增长见识,深刻领会科学发展观的内涵和实质,着力提高领导科学发展的能力和水平。
要注意做到“三个坚持”:一要坚持勤于学习。
学习是工作之基、能力之本、水平之源。
在经济社会快速发展变化的新形势下,学习尤为重要。
对于年轻干部来说,正处于学习的关键时期,务必珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基,把学习当成为一种自觉追求、一种生活方式。
要从书本中、从媒介上获取知识和信息,向实践学习、向人民群众学习,通过学习,研究工作、探讨问题,开阔眼界、增长才干、推动发展。
二要坚持善于思考。
年轻干部要切实提高敏锐性和洞察力,养成勤于思考的良好习惯。
工作中要认真调研,全面分析,归纳比较,仔细过滤,用全面的、辩证的、发展的方法,透过现象看本质,在虚心听取方方面面意见的基础上,学会从不同角度、从不同的层面去观察和思考问题,以求洞悉事物,通晓事理,集思广益,科学分析,以明确发展方向、完善发展思路。
三要坚持学以致用。
学习是途径,应用才是目的。
年轻干部要坚持理论联系实际,善于运用理论去指导实践,善于用实践去检验学习的效果,坚持“学中干,干中学”,坚持学以致用,善于从实践中总结提高。
每位年轻干部都要站在增强党的先进性、提高党的执政能力的高度,认识和把握科学发展观的理论实质,切实做到真学、真懂、真信、真用。
真学,就要认真学习科学发展观的重要理论内涵,理解和把握科学发展观的理论实质和根本要求,既要坐得下来,更要静下心来、学得进去,戒骄戒躁,以谦虚的态度当好学生;真懂,就要深刻领会科学发展观的理论精髓,使科学发展观理论不仅能够入眼入耳,更能入心入脑,成为指导实践的一种能力;真信,就要坚持用马克思主义世界观、方法论武装头脑,通过学习,增强科学发展的坚定性,积极主动地用科学发展观解决当前发展中存在的问题;真用,就要用科学发展观指导工作实践。
年轻干部的历史重任决定了年轻干部必须要在深入学习实践科学发展观活动中先学一步、深学一层,用科学发展观理论武装党员干部思想,指导工作实践。
二、必须坚持解放思想,争当开拓创新的表率思想解放的程度有多高,发展的空间就有多大。
年轻干部思想解放彻不彻底,素质能力高不高,直接关系到干事创业的成效。
年轻干部要冲破阻碍科学发展的思维束缚,争当解放思想的排头兵,以思想的再解放破解科学发展中的难题,理清新思路,拿出新举措,争当改革的先锋、创新的楷模,切实以改革创新精神不断开创各项工作新局面。
要在服务大局中解放思想,紧紧围绕党的中心任务,从重点工作和特色工作中发掘创新的亮点,从难点问题和薄弱环节中找准创新的着力点。
要在实践创新中解放思想,围绕党的十七大的新要求,进一步解放思想,采取有力措施加大改革创新力度,努力实现工作的新突破。
一要牢记责任使命,坚定改革创新的信念。
有责任才会有动力,责任是改革创新的基础。
古人云:“政如农功,日夜思之”。
作为年轻干部,要牢固树立改革创新是为了实现自我和超越自我的理念,不管身处何种岗位,都坚持把创新工作提高到干事创业的高度来认识,增强忧患意识,用心、上心、尽心地去思考工作中的热难点问题,敢于和过去比,突破自己;敢于和先进比,超越他人。
特别是面对复杂多变的国际环境,面对艰巨繁重的国内建设任务,面对我们党肩负的历史使命,更应带头打破传统的思维定势,破除固步自封的想法,以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维充分认识弘扬改革创新精神的重要意义,切实增强以改革创新精神推进工作的责任感、使命感和紧迫感,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从各种不符合十七大精神的思维定势中解放出来,真正把心思用在干事业上,把精力投到抓创新中,一步一个脚印地把各项工作推上一个新的水平,从而促进自我价值的实现和提升。
二要注重加强学习,培养改革创新的能力。
创新能力不是知识,而是需要通过加强学习不断培养和完善的一种素养。
面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,年轻干部要远离功利思想,克服浮躁心态,把学习看作是一种义务、一种责任、一种觉悟、一种境界、一种能力,勤于学习、善于学习,不断提高自身的政治素质和业务水平,争做提笔能写、开口能说、无事能思、有事能办的学习型、精干型、创新型干部。
在学理论上,重点应学习中国特色社会主义理论,特别是科学发展观等重大战略思想,做到对党的理论、历史、政策有充分的了解和把握,并坚持把学与行、知与行结合起来,学用相长、融会贯通,武装头脑、明确方向。
同时,还要主动地顺应科学发展、社会和谐的要求,刻苦学习经济、科技、人文社科等方面的知识,熟练掌握政策法规、工作制度、工作程序和工作方法,进一步提升个人品德修养、业务素质能力和服务大局、服务发展的本领。
尤其要坚持学以致用,运用科学理论指导实践,善于发现工作盲点问题,力争有所思考、有所行动、有所突破,不断增强工作的创造性。
三要围绕服务大局,谋划改革创新的举措。
眼界决定境界。
眼光远则立意高,眼界宽则思路广。
站得高、看得远、想得深,工作的视野和创新的思路就会宽广起来。
年轻干部承担着推进党的建设、提高党的执政能力的重要责任,眼光尤其要远,眼界尤其要宽,不能只盯住自身的“责任田”,要站在政治的立场、全局的高度和时代的前沿,在更大范围、更广领域、更高层次上了解大局、研究大局、服务大局,真正做到从大处着眼、小处着手。
要紧紧围绕党的政治路线、中心任务和党的建设总目标,找准服务发展大局的着力点和切入点,主动呼应、主动作为,高度对接、深度融合,做到在贯彻党的基本路线中确定创新的方向,在落实党的建设总体部署中拓宽创新的思路,在服务党委中心工作中发掘创新的亮点,在解决难点问题和加强薄弱环节中找准创新的突破。
四要大胆实践探索,增强改革创新的实效。
不能把改革创新只作为时髦口号来喊,也不能只作为空洞概念来要求,而是要具体化、目标化,使之成为贯穿各项工作始终的灵魂所在、活力所在。
年轻干部应时刻保持争创一流、奋发有为的精神状态,讲究工作方式方法,善于抓住主要矛盾,突出工作重点,区分工作任务轻重缓急,凡事迎难而上、忘我拼搏、自我加压、奋发进取、力求创新。
特别是对一些长期困扰组织工作的重点、难点问题,以及在新形势下出现的许多新情况、新问题,应善于换一个角度去思考,换一个途径去探索,换一种思路去解决,勇于实践,开辟新途径;敢于突破,寻找新路子。
只要是符合工作实际、能够解决问题的好办法、新思路,都应大胆地尝试,大胆地去实践。
同时,要积极运用民主的方法、统筹的方法、整合资源的方法以及现代科学技术手段,转变作风,深入实际,联系群众,敏于观察,善于总结,提高发现问题和解决问题的能力,注重在实践中大胆探索,从基层吸取丰富营养,增强发现创新苗头的敏锐性,将创新融于无形中,达到持续推进各项工作创新发展的目的。
三、必须坚持深入一线,争做调查研究的表率调查研究是谋事之基、成事之道。
年轻干部要开展好学习实践科学发展观活动,就要深入基层做好调查研究,切实加强对本地区本部门和谐社会建设有关情况和工作的调查研究,全面分析和把握社会建设和管理的发展趋势,为制定政策、开展工作奠定坚实的基础。
要加强对社会结构发展变化的调查研究,深入认识和分析阶层结构、城乡结构、区域结构、人口结构、就业结构、社会组织结构等方面情况的发展变化和发展趋势,以利于深入认识在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下我国社会发展的特点和规律,更好地推进社会建设和管理。
要加强对社会利益关系发展变化的调查研究,深入认识和分析我国社会利益结构、利益关系等方面情况的发展变化和发展趋势,以利于完善政策措施,更好地统筹各方面的利益关系和利益要求。
要加强对维护社会稳定工作的调查研究,深入认识和分析公共安全、社会治安等方面情况的发展变化和发展趋势,以利于健全维护社会稳定的有效机制,保证广大人民群众安居乐业。
年轻干部要深入基层、深入群众、深入实际,通过开展广泛深入的调查研究,切实提高思想认识水平,切实提高政策水平,切实提高工作水平,努力把构建社会主义和谐社会的各项工作落实好。
深入基层、深入群众,就要做到“走下去”和“请上来”相结合。
“走下去”的态度要谦虚诚恳,既要善于挖掘基层的好典型、好实例,学习借鉴基层的好经验好做法,使“走下去”的过程成为学习实践的过程、增强才干的过程、检验工作成效的过程;又要善于发现基层工作中存在的不足和问题,拿出解决问题的意见和办法,使人民群众在领导干部“走下去”的过程中能够畅通联系渠道、解决实际问题。
要不断拓宽联系和服务群众的渠道,使我们“请上来”的党员群众范围更广、更具代表性。
既要请当地人大代表、政协委员和老领导、老干部、老党员为我们的工作提出建议,以拓宽思路;又要把最基层的党员、干部、群众和一些“问题户”请上来,了解他们的所盼、所求、所诉之事,使调查研究具备更广泛的代表性。
四、必须坚持科学谋划,争做科学发展的表率科学发展观是关于发展的世界观和方法论,党的建设、社会发展都离不开科学发展观的指导。
年轻干部只有用科学发展观来武装头脑,指导实践,推动工作,才能把各项任务完成好。
年轻干部要带头深入系统地学习科学发展观等重大战略思想,紧密联系工作和个人思想实际,找准切入点和结合点,注重把改造主观世界寓于改造客观世界之中,用改造主观世界的成效推动客观世界的改造,真正成为科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者和积极促进者。
同时,要自觉运用科学发展观指导工作。
在深入学习、准确把握科学发展观理论体系的基础上,运用这个理论,检查、对照、衡量和谋划工作,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力研究把握工作的发展规律,着力推进工作改革创新,不断为工作注入新的生机与活力。
要把科学发展观确立的基本原则作为开展工作的重要指针,自觉做到谋划工作以促进科学发展为重要目标,推进工作紧紧围绕保证科学发展来进行,检验工作以服务科学发展的成效为重要标准,着眼实效,用科学的理论,夯实工作的思想基础;着眼实践,用科学的方法,创新各项工作;着眼实用,用科学的制度,巩固工作成果,努力使工作更加符合科学发展观的要求。
要把心思用在干事业上,把精力放在抓落实上,把功夫下在见成效上,用心把握,用心工作,用心落实。