爱与你同行作文1300字
爱与同行作文

爱与同行作文
爱与同行。
人生的旅途上,我们总是需要有人与我们同行。
这个人可以是朋友、家人,甚至是爱人。
而在这段同行的旅程中,爱便是我们最重要的支撑和动力。
爱,是一种无私的情感。
它可以让我们忘记自己的疲惫,为对方付出一切。
当我们遇到困难时,爱会让我们感受到他人的温暖和支持,让我们不再感到孤独和无助。
在同行的过程中,爱会让我们更加坚定自己的信念,勇敢面对生活中的挑战。
爱,也是一种力量。
它可以让我们勇敢面对困难和挫折,不轻易放弃。
当我们感到迷茫时,爱会给予我们方向和动力,让我们不再迷失在人生的道路上。
在同行的过程中,爱会让我们更加坚定自己的目标,不断前行,不断努力。
爱,更是一种责任。
它让我们愿意为对方付出一切,包容对方的缺点,关怀对方的需求。
在同行的过程中,爱会让我们更加珍惜彼此的相处时光,更加理解对方的心情,更加包容对方的一切。
爱
让我们愿意为对方承担责任,一同面对生活中的一切挑战。
爱与同行,是人生中最美好的事情之一。
它让我们不再孤单,不再迷茫,不再害怕。
无论是在人生的起点,还是在终点,爱都会与我们同行,给予我们力量和勇气,让我们勇敢前行。
愿我们都能在爱的同行中,收获更多的温暖和勇气,成为更好的自己。
初一议论作文:爱与你同行——关爱身边的残疾人

初一议论作文:爱与你同行——关爱身边的残疾人在我们的生活中,有这样一群人,他们身体上存在某种缺陷,无法像正常人一样生活。
他们就是我们身边的残疾人。
他们需要我们的关爱和理解,因为这个世界并非只是五彩斑斓,还有无声的世界。
首先,让我们来思考一下为什么我们需要关爱身边的残疾人。
残疾人在生活中面临着许多困难和挑战,他们可能因为身体上的缺陷而无法像正常人一样参与社会生活,无法享受正常人的权利和机会。
他们需要更多的关注和支持,才能更好地融入社会,过上正常的生活。
其次,我们应该如何关爱身边的残疾人呢?首先,我们应该尊重他们的权利和尊严,不歧视、不嘲笑他们。
其次,我们应该给予他们更多的关心和支持,帮助他们解决生活中的困难和问题。
我们可以通过提供物质帮助、精神慰藉、提供就业机会等方式来帮助他们。
同时,我们也可以通过宣传和倡导,让更多的人了解残疾人的生活和需求,共同营造一个包容、友善的社会环境。
在我们的身边,有很多值得尊敬的残疾人。
他们有的虽然身体上有缺陷,但仍然坚持自己的梦想和追求,努力奋斗;有的虽然面临重重困难,但仍然乐观向上,积极面对生活。
我们应该向他们学习,学习他们的勇气、毅力和乐观精神。
同时,我们也应该给予他们更多的关爱和支持,让他们感受到社会的温暖和关爱。
最后,我想强调的是,关爱身边的残疾人不仅仅是一种道德责任和义务,更是一种人性的表现。
残疾人在社会中扮演着重要的角色,他们是我们社会的一份子,是我们共同生活的伙伴。
我们应该尊重他们、关心他们、帮助他们,让他们感受到社会的温暖和关爱。
让我们一起行动起来,用爱与你同行!在我们的日常生活中,我们可以从以下几个方面来关爱身边的残疾人:1. 给予尊重和理解:我们应该尊重残疾人的权利和尊严,不歧视、不嘲笑他们。
我们应该认识到每个人都有自己的价值和贡献,残疾人也一样。
2. 提供帮助和支持:当残疾人遇到困难时,我们应该尽力提供帮助和支持。
这可以包括物质上的帮助、精神上的慰藉、提供就业机会等。
2024年爱与你同行作文范文

2024年爱与你同行作文范文爱与你同行作文范文篇日光倾城而下,时光摆上的印迹在身后层层腐朽,于是我感到了真实:在蓝天白云的映衬下,爱在肆意荡漾……年幼时,温柔“妈妈,天上为什么有这么多的星星啊?”幼时的我仰天看星星时总会这样问。
妈妈的头发被夜风吹散,她用手把头发往后撩了一下:“这当然要等你长大后自己去探索啊。
”我想了一会说:“我的名字里也有一个星字耶!为什么呢?”妈妈温柔地看着我:“因为我想让你像天上的星星一样啊,像它那样点缀天空,点缀世界。
”我和妈妈都笑了。
风儿在静静地看着这和谐的一幕。
年少时,鼓励我像往常一样回到家,妈妈迎上来:“刚刚收到短信,明天要数学考试吧?加油!”我感激地冲她一笑:“好的,我一定会的.。
”第二天,我满怀激情去考试,等成绩发下来,我顿时傻眼了:怎么可以这么低。
看着别人拿着一百分的卷子从我面前走过,我真的很难过。
同桌看了我的试卷挖苦道:“考这么点,笨死了!”我一听便有了不想上学的念头。
回到家里,我对妈妈说:“我再也不上学了!”妈妈一听皱起了眉毛:“至于吗?就因为成绩有点差你就产生这种想法?”我又把同桌讲给她听,她一听差点笑喷出来:“你同桌的一句话就叫你不想上学了?哎呀管别人干什么,做好自己就好。
这次没考好下次努力不就好了?”我不好意思地挠挠头:“我知道了,下次一定努力考好!”妈妈露出欣慰的笑容。
成长中,关心妈妈最喜欢给我夹菜,每次到菜冒尖了还不肯停手,还继续说:“多吃点,别饿坏了。
”一次吃到最后盘子都空了,而我的碗里的菜都快掉下来了。
在睡觉前看书是我的习惯。
晚上我把书放好准备睡觉,妈妈过来帮我掖被子:“别感冒了,感冒可讨厌了。
”我点点头。
妈妈把灯关了也去睡觉了。
半夜,我迷迷糊糊中感到有人帮我盖被子。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,年有四季更替,而唯一不变的,是那与时间同行的爱!爱与你同行作文范文篇爱,人人都经历过,人生在世,都在或接受着别人的爱或给予他人爱。
可爱是什么?我们又很难说得清楚。
初一议论作文:爱与你同行——关爱身边的残疾人

初一议论作文:爱与你同行——关爱身边的残疾人在我们的生活中,有这样一群人,他们身体上有着这样或那样的缺陷,生活在阴影中,承受着常人无法想象的压力。
然而,他们却用坚韧和乐观的精神,用对生活无比热爱的态度,向我们展示了生命的顽强和伟大。
他们就是我们身边的残疾人。
我们每个人都或多或少有一些身体上的缺陷,或是视力、听力上的障碍,或是身患疾病,或是曾经受过伤。
但是,我们大多数人都能在困难中找到希望,找到生活的乐趣。
而那些残疾人,他们面临的困难更大,他们需要更多的关爱和帮助。
首先,我们需要认识到残疾人的困难和挑战。
他们可能面临着身体上的不便,需要面对社会的歧视和偏见。
他们可能无法像我们一样自由地行动,无法像我们一样享受生活的乐趣。
他们需要付出更多的努力和汗水,才能获得一丝一毫的尊严和尊重。
然而,他们并没有因此而放弃。
相反,他们选择了坚韧和乐观,选择了对生活的热爱和追求。
他们用行动告诉我们,即使身体上有缺陷,也不能阻挡我们对美好生活的向往和追求。
他们的故事让我们明白,只要有爱,有希望,有勇气,我们就能战胜一切困难,实现自己的梦想。
那么,我们该如何关爱身边的残疾人呢?首先,我们应该尊重他们的人格和尊严,不歧视、不嘲笑他们。
我们应该给予他们足够的理解和支持,让他们感受到社会的温暖和关爱。
其次,我们应该尽可能地帮助他们解决生活中的困难,如提供必要的帮助和照顾,帮助他们融入社会,参与社会活动。
此外,我们还可以通过捐款、捐物、志愿服务等方式,为他们提供实质性的帮助。
同时,我们也应该倡导社会各界共同关注残疾人的问题,共同努力创造一个无障碍的社会环境,让残疾人也能享受到平等的权利和机会。
我们还可以通过宣传和教育,提高公众对残疾人的认识和理解,消除偏见和歧视,让每个人都能够以平等、尊重的态度对待他人。
在这个过程中,我们也能够收获很多。
我们会更加珍惜自己的生活,更加感激周围的人和事。
我们会学会如何去关爱他人,如何去帮助他人。
我们会更加明白生命的可贵和伟大,更加明白爱的力量和价值。
初二议论文让爱与你同行

让爱与你同行在我们的身边,永远会有这样一群人:在身体上会有些缺陷,有些人就是因为这些原因而嘲讽他们,排斥他们,令他们原本不坚强的心更加破碎,其实我们遇到残疾人需要帮助时,不应该冷眼旁观,应该生出我们的援助之手,去关爱他们。
我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们。
更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受世界的美妙与神奇。
而在我们的身边,却有着许多的残疾儿童,他们的残疾使他们无法享受这美好的生活,无法更好地生活下去,所以,我们应该关爱他们。
在那人来人往川流不息的马路边上,我看见了一位少条腿的残疾儿童,他趴在路边,前面放着碗,哦,是个乞讨的残疾儿童。
在这个马路边上,有许多人走过去,却没一个人看过他,在碗里,放着几枚屈指可数的硬币。
而我唯一能做的,也就是走过去放几块钱。
在回来的路上,我想:这个残疾人是多么地可怜,也许他每天被人嘲笑,被歧视,没有人会去关爱他,所以他才会变成乞讨的人。
其实每个人都是平等的,但还是会有人会用不同的眼光去看待不同的人。
如果这世界有人去关爱并帮助这些残疾儿童,该多好啊?张海迪5岁就瘫痪了。
可她并没有放弃生活,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。
不少青年在她的鼓励下考取了大学。
张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。
这种种都说明残疾人并不比我们弱。
所以,同学们,大家一定不要忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。
让我们行动起来,关爱身边的残疾儿童,让爱与你同行,让这世界充满爱吧!。
爱与你同行议

爱与你同行议爱与你同行谈论文1友爱的家长和孩子们,全体教职工们:你们好!春意融融,百草吐芳,在万物更新的春日,我们即将迎来20xx 年“五一劳动节”,在此新港天恩幼儿园向全体教职工、全部家长及小伴侣们致以节日问候!祝大家劳动节欢乐!依据国务院办公厅通知,20xx年劳动节放假是这样支配的:以往的“五一”假期,大家总会抓住这个机会好好放松一下。
可20xx年的“五一”假期,和往年相比确实有些特别。
疫情迟迟不退,让往年最喧闹的一些地方,反而成为了比较危急的地方。
大好局面来之不易,大家千万不行疏忽大意,尽量削减外出、不要聚集,做好个人及家庭成员的防护工作。
同时,我们恳切盼望各位家长协作幼儿园做好孩子的平安教育工作,提示孩子们:在享受假期的同时,千万不要忽视平安防护!疫情防范不放松1.主动防疫:伴随假期人员流淌,防疫状况冗杂,潜在风险巨大,我们要连续坚守“宅家”举措,五一假期,教职工、家长要尽量不出市、不聚餐、不聚会,不接触疫情中高风险地区人员;坚决做到“无必要,不外出;若外出,必报备”,出门戴口罩,“宅家”勤洗手,平安健康,便是最大的奉献。
2.持续做好健康监测:持续做好孩子健康状况和健康码的动态监测,每天早晚测量体温,如有发热、干咳、咽痛、腹泻、呕吐、眼结膜充血、腮腺肿大等症状,要准时就诊并通知班主任,持续向班主任报告小孩健康状况。
平安教育不放松1.留意外出平安。
孩子的辨识力量和抗风险力量较差,外出游玩简单信任生疏人或与家人走散,为避开事故发生,请做到以下4点:〔1〕让孩子时时保持警惕,不任凭信任生疏人不吃生疏人的食品;〔2〕带孩子外出时,尽量不要让孩子离开自己的视线。
提示不任凭跟生疏人走,不向生疏人透露自家的电话号码及家庭成员的有关信息;〔3〕尽量避开走在拥挤的人群中,当不当心陷入拥挤的人群时,必需时刻保持警惕,千万不要被绊倒;〔4〕不在设有危急标志处停留,不再禁拍处拍照摄影。
2.留意交通平安。
节假日人流多,车辆多,遵守交通规章,提高平安意识,是规避风险的不二准则。
与爱同行作文(通用53篇)

与爱同行作文(通用53篇)与爱同行作文(通用53篇)与爱同行作文篇1爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
——题记我曾问过自己,爱是什么?爱有很多种,友爱、关爱、疼爱……但你会发现。
人与人之间,最多的还是关爱。
许多人都不曾发现爱,但其实很多时候,爱,就在我们心中、我们身边。
有一天,我行走在路上,走着走着,一个东西吸引了我的眼球。
这是什么呢?只见一位衣衫褴褛的大叔坐在马路旁,我由头至下地端详着他,顷刻间,我惊住了,整个人愣在那里。
原来,大叔是个残疾人,长长的裤脚空空地躺在地上,看起来十分别扭。
他粗厚的双手长满了茧子,还有几道被石头、玻璃刮伤了的伤痕,指甲里还有些许泥土。
他的面前摆了几张纸,砚里有些许墨水,说多不多,说少不少。
突然,他用粗厚的`双手拿起了毛笔,沾了点墨,龙飞凤舞地在纸上写字。
刹那间,路人纷纷围了过来。
残疾大叔在纸上写的几个字,竟这么好看,他一定练了很久,而且练得很艰苦。
他身残志坚的品质使路人纷纷拿出了钱来给他,残疾大叔也很有礼貌地给他们鞠了一躬。
这时,残疾大叔正和我对视着,看得我都有点不好意思了,于是我手忙脚乱地搜了搜自己的裤袋,这才发现,自己浑身上下竟一分钱也没有。
这时,残疾大叔依然注视着我,看着他的眼神,使我不禁低下了头。
路人给完钱后就散开了,仅剩下我一个人呆呆地站在这里。
这时我更加感到羞愧了。
残疾大叔用着一种期待的眼神凝望着我,使我紧张得不得了,一会儿看天,一会儿看地。
忽然,残疾大叔微微地对我笑了笑,我疑惑地望着他,心中充满了许多疑问。
只见他向我鞠了一躬。
眼中带有关爱与关怀。
我竟没有想到他不仅没有怪我,而且还谅解我,这使我心里感到了一丝温暖。
事后,我不觉发现,其实残疾人也需要他人对他们的尊重、平等与关爱。
然而,他们需要的不是他人对他们的怜悯与同情,甚至是因为自己的残疾而去获得别人所施舍的钱财或物品。
这,就是爱。
是许多人都不曾发现过的爱;也是许多人从未在身边发现过的爱;更是许多人从未在心中发现过的爱!让我们好好珍惜这生活中最细微的爱吧!也许这些最细微的爱会给我们带来许多不同的体会。
爱与你同行作文(精选36篇)

爱与你同行作文爱与你同行作文(精选36篇)爱与你同行作文篇1每个人身边都会有一些多彩的故事发生,我身旁发生的故事也毫不逊色。
一天,天正下着倾盆大雨。
我打着雨伞一步一步艰难地往家赶。
突然,我发现前面有一位叔叔也在雨中摸索着前进。
我正纳闷:这么一个壮实的叔叔怎么也被大雨难住了?我快走了几步才发现他戴着墨镜,一步一步地摸索前进,雨水滴在他的脸上,衣服也全被淋湿了,这一切告诉我,他是一位盲人。
“叔叔,请问下雨天你要去什么地方?”我在雨中大声地到。
“回家。
”“我送您回家吧!”我没等盲人叔叔回答就跑过去扶着他往前走。
走着走着,我突然发现前面有一个“城市陷井”没有盖好。
我就带着叔叔绕着走过去。
叔叔似乎察觉到了什么,就问:“小朋友为什么不直走?”“哦,哪儿有个下水管口没有盖好。
”“哦,那你扶我过去。
我们把它盖上。
我们已经绕过来了,您就别多管闲事了。
”叔叔听了语重心长地对我说:“我们是过来了,万一后面的人一不小心掉下去多危险呀。
”听了他的话,我为之一震,便带着他来到了“城市陷井”旁。
只见叔叔蹲下来摸索着抓住了井盖的一边用力地把井盖抬起慢慢地挪动着。
水珠不断地从他脸上留下来,分不清哪是汗水,哪是雨水。
不知过了多久,盲人叔叔把井盖盖好了。
盲人叔叔还在上面踩了几脚才放心地和我走了。
在雨中,是我这个明眼人在为盲人叔叔引路,而在人生的道路中,却是盲人叔叔在为我引路。
爱与你同行作文篇2我总想把生活里的花絮,提炼出来,组成许许多多新作品,去塑造一个不平凡的故事,一个伟大的爱,用来感动自己,感动朋友,来慰藉自己喜欢文字的愿望。
我默默地寻找,寻找值得我落泪的感动;寻找生活里的灿烂;寻找那属于不平凡的故事。
当我发现它们的一丝踪迹,我就在叮嘱自己,充实它们,完美它们。
我不断地充实它们的内容,想给它们最永久的色彩,把它们渲染的无比绮丽,完美到了极至。
它们就这样沉默着,搁浅着,等待着,停留在我的心里。
我觉得自己很会设计,我要让我的作品,走过朝霞漫天的清晨;收获傍晚的余晖;迎接山花烂漫的春天;流连夜色迟到的夏日;吻别霜染枫叶的季节;拥抱只属于勇敢者的冬天。
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古今中外,有许许多多的残疾人自强不息,身残志不残。
如战国时期的孙膑,下肢残疾却写下了著名的《孙子兵法》;酷爱音乐的阿炳虽然双目失明,但谱写出了许许多多的名曲,《二泉映月》就是他的代表作。
美国聋哑女作家和残障教育家海伦·凯勒在儿时因一场急性脑充血丧失了听力与视力,后来又丧失了语言表达能力。
但是,她没有因此而放弃,最后成了一个学识渊博,掌握五种文字的作家、教育家。
她曾说过:“有时我想,人们把活着的每一天都看成生活的最后一天,该有多好!这就体现出了生命的价值。
如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满激情。
”2010年的汶川大地震中,无情的地震让无数健康的同胞失去了原本强健的体魄,陷入了痛苦的深渊。
但是,他们靠着顽强的毅力,克服种种困难,成了生活的强者。
这许多的例子,无不体现着残疾人自尊、自强、自信、自立的精神。
在我身边,也有这样一个活生生的例子。
2007年12月的一天,一场突如其来的车祸让我爸爸落下了终生残疾,胸部以下毫无知觉,四肢功能也全部丧失。
从此,病痛常常困扰着爸爸,但爸爸并没有向病魔屈服,也没有对生活丧失信心,顽强地对抗着。
为了妈妈和我,也为了自己,爸爸每天坚持去康复科,锻炼上肢肌肉和手腕功能,比如说双手戴上肢具后将混合的红、绿豆分开;用手臂来摇动阻力机等等。
虽然是很简单的动作,哪怕是幼儿园小朋友都可以做得很好,但是对于爸爸来说却要付出几十遍,甚至几百遍的努力才能完成,可爸爸还是咬着牙,乐观地面对每一天,坚持不懈的练习着,希望自己能早日恢复健康。
偶尔,我陪着爸爸去康复科锻炼。
在那里,我看见许多和爸爸同病相连的人。
有中风的老人,有脑瘫的儿童,也有和我爸爸一样,不能走路的人。
每当看见他们,我的心中不免泛起一阵同情、怜悯。
但是,看见他们并没有因此而气馁,每天却还是神采奕奕,并且坚持不懈的锻炼。
我心中不禁产生了一个疑问:是什么原因促使他们这样乐观而坚强呢?不难答出,首先是勇气和信心,也就是他们对生命的热爱。
还有一个最重要的原因则是社会和家人对他们的爱。
许多残疾人能忘记自己的身体有残疾,并能像正常人一样乐观向上,最重要的因素是受到社会各界的关注和关爱。
过去,有些人总是看不起残疾人,甚至还会嘲笑他们,更别说去理解、关心和帮助他们。
但是,现在随着社会的进步,人们素质的提高,大家对残疾人给予了更多的关心和照顾。
2011年10月11日,我国第八届残疾人运动会即将召开,参加盛会的运动员将达一万六千多人。
现在,许多地区都在举办残疾人慈善会以及捐款活动,希望能为他们做出更多的贡献。
当然,关爱残疾人并不只体现在这方面,生活中一些普遍见到的设施也表现出了人们对残疾人的关爱。
比如,火车站、机场、超市、银行等都有专门为残疾人设立的无障碍通道;公共厕所里有残疾人专用坐便器;公共汽车上有残疾人专座;人行道上有专为盲人铺设的盲道等等,都体现着社会各界对残疾人的关心和爱护。
爸爸曾经对我说过:“身体残疾没关系,心灵残疾才可怕。
”作为新时代的小学生,作为一个体智健全的人,我们不仅要学习残疾人的身残志坚,更应该给予他们更多的理解和尊重。
让我们携起手来,共同关心残疾人,帮助残疾人,不论是一次搀扶,还是一次让座,都能让他们更多地感受到人间的温暖,感受到人间的真情!而我们也会从中明白:给予是快乐的!。