第16讲相似三角形的基本知识点

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《相似三角形》知识结构详解

《相似三角形》知识结构详解

《相似三角形》知识结构梳理相似三角形是平面几何中极为重要的内容,是中考数学中的重点考察内容。

相似三角形的性质和判别方法是重点也是核心知识。

现就本节知识点梳理如下:一、知识结构图二、核心知识:1.理解并相似三角形的判定与性质2.位似图形的有关概念、性质与作图.3.利用位似将一个图形放大或缩小.4.用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换.5.把一个图形按一定大小比例放大或缩小后,点的坐标变化的规律.三、突破方法:1、运用相似的知识解决一些实际问题,要能够在理解题意的基础上,把它转化为纯数学知识的问题,要注意培养数学建模思想。

2、在综合题中,注意相似知识的领会运用,熟练掌握等线段代换,等比代换,等两代换技巧的应用,培养综合运用知识的能力。

3、判定相似三角形的几条思路:①条件中若有平行线,可采用相似三角形的基本定理;②条件中若有一对的等角,可再找一对等角,利用判定1或再找家变成比例用判定2 ;③条件中若有一对直角,可考虑再找一对等角或证明斜边,直角边对应成比例;④条件中若有的等腰关系,可找顶角相等,可找一对底角相等,也可以找底和腰对应成比例。

四、知识点、概念总结1. 相似:每组图形中的两个图形形状相同,大小不同,具有相同形状的图形叫相似图形。

相似图形不仅仅指平面图形,也包括立体图形相似的情况。

我们可以这样理解相似形:两个图形相似,其中一个图形可以看作是由另一个图形放大或缩小得到的.若两个图形形状与大小都相同,这时是相似图形的一种特例—全等形.2.相似三角形:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。

互为相似形的三角形叫做相似三角形。

相似形的识别:对应边成比例,对应角相等。

成比例线段:对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即a:b=c:d那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。

黄金分割:用一点P将一条线段AB分割成大小两条线段,若小段与大段的长度之比等于大段与全长之比,则可得出这一比值等于0·618…。

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相似三角形知识点与经典题型
知识点1 有关相似形的概念
(1)形状相同的图形叫相似图形,在相似多边形中,最简单的是相似三角形. (2)如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个多边形叫做相似多
边形.相似多边形对应边长度的比叫做相似比(相似系数).
知识点2 比例线段的相关概念
(1)如果选用同一单位量得两条线段 a, b 的长度分别为 m, n ,那么就说这两条线段的比是 a m ,或写 bn
AC 2 AB BC ,叫做把线段 AB 黄金分割,点 C 叫做线段 AB 的黄金分割点,其中
AC
5Hale Waihona Puke 1 AB ≈0.618 AB .即 AC BC
5 1
长短 简记为: ==
5 1
2
AB AC 2
全长
2
注:黄金三角形:顶角是 360 的等腰三角形。黄金矩形:宽与长的比等于黄金数的矩形
知识点3 比例的性质(注意性质立的条件:分母不能为0)
知识点 6 三角形相似的等价关系与三角形相似的判定定理的预备定理
(1)相似三角形的等价关系:
①反身性:对于任一 ABC 有 ABC ∽ ABC .
②对称性:若 ABC ∽ A' B'C' ,则 A' B'C' ∽ ABC . ③传递性:若 ABC ∽ A' B'C ,且 A' B'C ∽ ABC ,则 ABC ∽ ABC
b d .② 在比例式:a : c中(,a b c d ) a、d 叫比例外项,b、c 叫比例内项, a、c 叫比例前项,
ca
bd
b、d 叫比例后项,d 叫第四比例项,如果 b=c,即 a:b: b d 那么 b 叫做 a、d 的比例中项, 此时有

《相似三角形》知识点归纳

《相似三角形》知识点归纳

《相似三角形》知识点归纳
所谓的相似三角形,就是它们的形状相同,但大小不一样,然而只要其形状相同,不论大小怎样改变他们都相似,所以就叫做相似三角形。

三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。

相似三角形的判定方法有:
平行与三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似,
如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似,
如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似,
如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似,
直角三角形相似判定定理1:斜边与一条直角边对应成比例的两直角三角形相似。

直角三角形相似判定定理2:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相似,并且分成的两个直角三角形也相似。

射影定理
相似三角形的性质
相似三角形的一切对应线段的比等于相似比。

2相似三角形周长的比等于相似比。

3相似三角形面积的比等于相似比的平方
以上就是xx教育网为大家带来的人教版初三数学,希望大家能够熟练掌握这些知识点,这样考试的时候就能熟练运用,从而取得好的成绩。

相似三角形的性质及判定知识点总结+经典题型总结

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板块 考试要求A 级要求B 级要求C 级要求相似三角形 了解相似三角形掌握相似三角形的概念,判定及性质,以及掌握相关的模型会运用相似三角形相关的知识解决有关问题一、相似的有关概念1.相似形具有相同形状的图形叫做相似形.相似形仅是形状相同,大小不一定相同.相似图形之间的互相变换称为相似变换. 2.相似图形的特性两个相似图形的对应边成比例,对应角相等. 3.相似比两个相似图形的对应角相等,对应边成比例.二、相似三角形的概念1.相似三角形的定义对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形.如图,ABC △与A B C '''△相似,记作ABC A B C '''△∽△,符号∽读作“相似于”.A 'B 'C 'CB A2.相似比相似三角形对应边的比叫做相似比.全等三角形的相似比是1.“全等三角形”一定是“相似形”,“相似形”不一定是“全等形”.三、相似三角形的性质1.相似三角形的对应角相等如图,ABC △与A B C '''△相似,则有A A B B C C '''∠=∠∠=∠∠=∠,,.知识点睛 中考要求 相似三角形的性质及判定A 'B 'C 'CB A2.相似三角形的对应边成比例ABC △与A B C '''△相似,则有AB BC ACk A B B C A C===''''''(k 为相似比).3.相似三角形的对应边上的中线,高线和对应角的平分线成比例,都等于相似比.如图1,ABC △与A B C '''△相似,AM 是ABC △中BC 边上的中线,A M ''是A B C '''△中B C ''边上的中线,则有AB BC AC AM k A B B C A C A M ====''''''''(k 为相似比). M 'MA 'B 'C 'C BA图1如图2,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AH k A B B C A C A H ====''''''''(k 为相似比). H 'H AB C C 'B 'A '图2如图3,ABC △与A B C '''△相似,AD 是ABC △中BAC ∠的角平分线,A D ''是A B C '''△中B A C '''∠的角平分线,则有AB BC AC ADk A B B C A C A D ====''''''''(k 为相似比).D 'D A 'B 'C B A图34.相似三角形周长的比等于相似比. 如图4,ABC △与A B C '''△相似,则有AB BC ACk A B B C A C===''''''(k 为相似比).应用比例的等比性质有AB BC AC AB BC ACk A B B C A C A B B C A C ++====''''''''''''++.A 'B 'C 'CB A图45.相似三角形面积的比等于相似比的平方.如图5,ABC △与A B C '''△相似,AH 是ABC △中BC 边上的高线,A H ''是A B C '''△中B C ''边上的高线,则有AB BC AC AH k A B B C A C A H ====''''''''(k 为相似比).进而可得21212ABC A B C BC AHS BC AH k S B C A H B C A H '''⋅⋅==⋅=''''''''⋅⋅△△.H 'H AB C C 'B 'A '图5四、相似三角形的判定1.平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 2.如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.可简单说成:两角对应相等,两个三角形相似.3.如果一个三角形的两边和另一个三角形的两边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似. 4.如果一个三角形的三条边与另一个三角形的你对应成比例,那么这两个三角形相似.可简单地说成:三边对应成比例,两个三角形相似.5.如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似.6.直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形相似(常用但要证明)7.如果一个等腰三角形和另一个等腰三角形的顶角相等或一对底角相等,那么这两个等腰三角形相似;如果它们的腰和底对应成比例,那么这两个等腰三角形也相似.五、相似证明中的比例式或等积式、比例中项式、倒数式、复合式证明比例式或等积式的主要方法有“三点定形法”. 1.横向定型法欲证AB BCBE BF =,横向观察,比例式中的分子的两条线段是AB 和BC ,三个字母A B C ,,恰为ABC △的顶点;分母的两条线段是BE 和BF ,三个字母B E F ,,恰为BEF △的三个顶点.因此只需证ABC EBF △∽△.2.纵向定型法欲证AB DEBC EF=,纵向观察,比例式左边的比AB 和BC 中的三个字母A B C ,,恰为ABC △的顶点;右边的比两条线段是DE 和EF 中的三个字母D E F ,,恰为DEF △的三个顶点.因此只需证ABC DEF △∽△.3.中间比法由于运用三点定形法时常会碰到三点共线或四点中没有相同点的情况,此时可考虑运用等线,等比或等积进行变换后,再考虑运用三点定形法寻找相似三角形.这种方法就是等量代换法.在证明比例式时,常用到中间比.比例中项式的证明,通常涉及到与公共边有关的相似问题。

《相似三角形》知识结构详解

《相似三角形》知识结构详解

《相似三角形》知识结构详解相似三角形是中学数学中的重要内容之一,它是几何学中的基本概念之一。

了解相似三角形的知识结构,对于理解几何学的其他内容,以及解决相关的几何问题具有重要的意义。

一、相似三角形的定义与判定相似三角形指的是具有相同形状但大小不同的三角形。

具体来说,当两个三角形的对应角度相等,而对应边的长度之比也相等时,这两个三角形就是相似三角形。

相似三角形的判定方法主要有三种:1. AA准则:如果两个三角形的两个角分别相等,则这两个三角形是相似的。

2. AAA准则:如果两个三角形的三个角分别相等,则这两个三角形是相似的。

3. SSS准则:如果两个三角形的三个边的对应边长比相等,则这两个三角形是相似的。

二、相似三角形的性质1. 边长比的性质:在两个相似三角形中,对应边的长度之比是相等的。

2. 高度与边长的关系:在两个相似三角形中,对应高度与对应边的长度之比也是相等的。

3. 面积比的性质:在两个相似三角形中,对应边长的平方之比等于对应面积的比值。

三、相似三角形的应用相似三角形在几何学的许多问题中都有重要应用,常见的应用有以下几个方面:1. 求解边长和比例:已知两个相似三角形的一些边长和比例,可以通过相似三角形的性质推导出未知边的长度,从而解决实际问题。

2. 求解高度与面积:已知两个相似三角形的高度和面积之比,可以通过相似三角形的性质计算出未知高度和面积的值。

3. 解决几何问题:在解决与三角形相关的几何问题时,通过相似三角形的知识可以简化问题的分析和计算过程,提高解题效率。

4. 测量与工程应用:相似三角形的概念在测量和工程应用中经常被使用,例如通过测量相似三角形的边长比例可以计算出远处物体的高度。

综上所述,相似三角形是几何学中的重要概念之一,它的定义、判定方法、性质以及应用都需要我们掌握和理解。

通过深入研究相似三角形的知识结构,我们能够更好地理解几何学中的其他内容,并能够应用相似三角形的性质解决实际问题。

【精选】2020中考数学考点举一反三讲练第16讲 相似三角形及其应用 (学生版)

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第16讲 相似三角形及其应用一、考点知识梳理【考点1 比例线段】1.比例的相关概念及性质(1)线段的比:两条线段的比是两条线段的长度之比.(2)比例中项:如果a b =b c,即b 2=ac ,我们就把b 叫做a ,c 的比例中项. (3)比例的性质性质1:a b =c d⇔ad =bc(a ,b ,c ,d ≠0). 性质2:如果a b =c d ,那么a ±b b =c ±d d. 性质3:如果a b =c d =…=m n (b +d +…+n ≠0),则a +c +…+m b +d +…+n =m n(不唯一). 2.黄金分割:如果点C 把线段AB 分成两条线段,使AC AB =BC AC,那么点C 叫做线段AC 的黄金分割点,AC 是BC 与AB 的比例中项,AC 与AB 的比叫做黄金比.【考点2 相似三角形的判定及性质】1.定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形,相似三角形对应边的比叫做相似比.2.性质:(1)相似三角形的对应角相等;(2)相似三角形的对应线段(边、高、中线、角平分线)成比例;(3)相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.3.判定:(1)两角对应相等,两三角形相似;(2)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似;(3)三边对应成比例,两三角形相似;(4)两直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,两直角三角形相似.【考点3 位似图形】1.相似多边形的定义:对应角相等,对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形,相似多边形对应边的比叫做它们的相似比.2.相似多边形的性质:(1)相似多边形的对应边成比例;(2)相似多边形的对应角相等;(3)相似多边形周长的比等于相似比,相似多边形面积的比等于相似比的平方.3.位似图形的定义:如果两个图形不仅是相似图形而且每组对应点的连线交于一点,对应边互相平行(或在同一条直线上),那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,相似比叫做位似比.4.位似图形的性质:(1)在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k;(2)位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比或相似比.5.找位似中心的方法:将两个图形的各组对应点连接起来,若它们的直线或延长线相交于一点,则该点即是位似中心.6.画位似图形的步骤:(1)确定位似中心;(2)确定原图形的关键点;(3)确定位似比,即要将图形放大或缩小的倍数;(4)作出原图形中各关键点的对应点;(5)按原图形的连接顺序连接所作的各个对应点.【考点4 相似三角形与几何图形】相似三角形的知识在实际中应用非常广泛,主要是用来测量、计算那些不易直接测量的物体的高度或宽度.二、考点分析【考点1 比例线段】【解题技巧】1.判断比例线段一定是四条线段成比例,但四个数值成比例不一定是四个数,比例中项是三个数。

相似三角形知识点

相似三角形知识点

相似三角形知识点
相似三角形的定义:对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形。

相似三角形的性质:
相似三角形对应角相等,对应边成比例。

相似三角形周长的比等于相似比。

相似三角形对应高的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。

相似三角形的判定方法:
两角对应相等,两三角形相似(AA)。

两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS)。

三边对应成比例,两三角形相似(SSS)。

如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似。

射影定理:在直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。

位似图形:位似图形是相似图形的特例,位似图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点。

16.相似三角形的性质及应用--知识讲解(基础)

16.相似三角形的性质及应用--知识讲解(基础)

相似三角形的性质及应用--知识讲解(基础)【学习目标】1、探索相似三角形的性质,能运用性质进行有关计算;2、通过典型实例认识现实生活中物体的相似,能运用图形相似的知识解决一些简单的实际问题(如何把实际问题抽象为数学问题).【要点梳理】要点一、相似三角形的应用1.测量高度测量不能到达顶部的物体的高度,通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决.要点诠释:测量旗杆的高度的几种方法:平面镜测量法影子测量法手臂测量法标杆测量法2.测量距离测量不能直接到达的两点间的距离,常构造如下两种相似三角形求解。

1.如甲图所示,通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离(长度),根据相似三角形的性质,求出AB的长.2.如乙图所示,可先测AC、DC及DE的长,再根据相似三角形的性质计算AB的长.要点诠释:1.比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺= 图上距离/ 实际距离;2.太阳离我们非常遥远,因此可以把太阳光近似看成平行光线.在同一时刻,两物体影子之比等于其对应高的比;3.视点:观察事物的着眼点(一般指观察者眼睛的位置);4. 仰(俯)角:观察者向上(下)看时,视线与水平方向的夹角.【典型例题】类型一、相似三角形的应用1. 如图,我们想要测量河两岸相对应两点A、B之间的距离(即河宽) ,你有什么方法?【答案与解析】如上图,先从B点出发与AB成90°角方向走50m到O处立一标杆,然后方向不变,继续向前走10m到C处,在C处转90°,沿CD方向再走17m到达D 处,使得A、O、D在同一条直线上.那么A、B之间的距离是多少?∵AB⊥BC,CD⊥BC,∴∠ABO=∠DCO=90°.又∵∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△DOC.∴.∵BO=50m,CO=10m,CD=17m,∴AB=85m.即河宽为85m.【总结升华】这是一道测量河宽的实际问题,还可以借用相似三角形的对应边的比相等,比例式中四条线段,测出了三条线段的长,必能求出第四条.2. 如图:小明欲测量一座古塔的高度,他站在该塔的影子上前后移动,直到他本身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠,此时他距离该塔18 m,已知小明的身高是1.6 m,他的影长是2 m.(1)图中△ABC与△ADE是否相似?为什么?(2)求古塔的高度.【思路点拨】本题考查的是相似三角形的实际应用,要注意的是小明和古塔都与地面垂直,是平行的.【答案与解析】(1)△ABC∽△ADE.∵BC⊥AE,DE⊥AE,∴∠ACB=∠AED=90°.∵∠A=∠A,∴△ABC∽△ADE .(2)由(1)得△ABC∽△ADE,∴.∵AC=2m,AE=2+18=20m,BC=1.6m,∴.∴DE=16m,即古塔的高度为16m.【总结升华】解决相似三角形的实际应用题的关键是题中相似三角形的确定.举一反三【变式】小明把一个排球打在离他2米远的地上,排球反弹后碰到墙上,如果他跳起来击排球时的高度是1.8米,排球落地点离墙的距离是7米,假设排球一直沿直线运动,那么排球能碰到墙上离地多高的地方?【答案】如图,∵AB=1.8米,AP=2米,PC=7米,作PQ⊥AC,根据物理学原理知∠BPQ=∠QPD,则∠APB=∠CPD,∠BAP=∠DCP=90°,∴△ABP∽△CDP,∴AB APDC PC =, 即1.827DC =, ∴DC=6.3米.即球能碰到墙上离地6.3米高的地方.要点二、相似三角形的性质1.相似三角形的对应角相等,对应边的比相等. 2. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比.相似三角形对应高,对应中线,对应角平分线的比都等于相似比. 要点诠释:要特别注意“对应”两个字,在应用时,要注意找准对应线段. 3. 相似三角形周长的比等于相似比.∽,则由比例性质可得:4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方.∽,则分别作出与的高和,则21122=1122ABC A B C BC AD k B C k A D S k S B C A D B C A D '''''''⋅⋅⋅⋅=='''''''''⋅⋅△△要点诠释:相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的.类型二、相似三角形的性质3. (2015•上海)已知,如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,点E在边BC的延长线上,且OE=OB,连接DE.(1)求证:DE⊥BE;(2)如果OE⊥CD,求证:BD•CE=CD•DE.【答案与解析】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=BD,∵OE=OB,∴OE=BD,∴∠BED=90°,∴DE⊥BE;(2)∵OE⊥CD∴∠CEO+∠DCE=∠CDE+∠DCE=90°,∴∠CEO=∠CDE,∵OB=OE,∴∠DBE=∠CDE,∵∠BED=∠BED,∴△BDE∽△DCE,∴,∴BD•CE=CD•DE.【总结升华】本题综合性较强,考查了相似三角形、直角三角形以及平行四边形相关知识,而熟记定理是解题的关键.举一反三【变式】(2015•铜仁市)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则△DEF的面积与△BAF的面积之比为()A.3:4 B.9:16 C.9:1 D.3:1【答案】B.提示:∵四边形ABCD为平行四边形,∴DC∥AB,∴△DFE∽△BFA,∵DE:EC=3:1,∴DE:DC=1=3:4,∴DE:AB=3:4,∴S△DFE:S△BFA=9:16.故选:B.4.如图所示,已知△ABC中,AD是高,矩形EFGH内接于△ABC中,且长边FG在BC上,矩形相邻两边的比为1:2,若BC=30cm,AD=10cm.求矩形EFGH的面积.【思路点拨】相似三角形对应的高,中线,角分线对应成比例.【答案与解析】∵四边形EFGH是矩形,∴ EH∥BC,∴△AEH∽△ABC.∵ AD⊥BC,∴ AD⊥EH,MD=EF.∵矩形两邻边之比为1:2,设EF=xcm,则EH=2xcm.由相似三角形对应高的比等于相似比,得,∴,∴,∴.∴ EF=6cm,EH=12cm..∴.【总结升华】解决有关三角形的内接矩形、内接正方形的计算问题,经常利用相似三角形“对应高的比等于相似比”和“面积比等于相似比的平方”的性质,若图中没有高可以先作出高.举一反三:【变式】有同一三角形地块的甲、乙两地图,比例尺分别为1∶200和1∶500,求:甲地图与乙地图的相似比和面积比.【答案】设原地块为△ABC,地块在甲图上为△A1B1C1,在乙图上为△A2B2C2.∴△ABC∽△A1B1C1∽△A2B2C2且,,∴,∴相似三角形的性质及应用--巩固练习【巩固练习】一、选择题1.(2015•酒泉)如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,则S△DOE:S△AOC的值为()A.B.C.D.2. 如图2, 在△ABC中, D、E两点分别在AB、AC边上, DE∥BC. 若AD:DB = 2:1, 则S△ADE: S△ABC为( ).A. 9:4B. 4:9C. 1:4D. 3:23.某校有两块相似的多边形草坪,其面积比为9∶4,其中一块草坪的周长是36米,则另一块草坪的周长是().A.24米B.54米C.24米或54米D.36米或54米4. 图为△ABC与△DEC重叠的情形,其中E在BC上,AC交DE于F点,且AB// DE.若△ABC与△DEC的面积相等,且EF=9,AB=12,则DF=( ).A.3 B.7 C.12 D.155.如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点P 处放一水平的平面镜,光线从点A 出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD 的顶端C 处,已知AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米, 那么该古城墙的高度是( ). A .6米 B .8米 C .18米 D .24米6. 要把一个三角形的面积扩大到原来面积的8倍,而它的形状不变,那么它的边长要增大到原来的( )倍. A.2 B.4 C.2D.64二、填空题7. 如图所示,为了测量一棵树AB 的高度,测量者在D 点立一高CD =2m 的标杆,现测量者从E 处可以看到杆顶C 与树顶A 在同一条直线上,如果测得BD =20m ,FD =4m ,EF =1.8m ,则树AB 的高度为______m .8. 已知两个相似三角形的相似比为,面积之差为25,则较大三角形的面积为______.9.(2015•吉林)如图,利用标杆BE 测量建筑物的高度,标杆BE 高1.5m ,测得AB=2m ,BC=14cm ,则楼高CD 为 m .10. 梯形ABCD 中,AD ∥BC,AC ,BD 交于点O ,若AOD S △=4, OC S △B =9,S 梯形ABCD =________. 11.如图,在平行四边形ABCD 中,点E 为CD 上一点,DE:CE=2:3,连接AE,BE,BD,且AE,BD 交于点F ,则::DEF EF BAF S S S △△B △________________.12.把一个三角形改做成和它相似的三角形,如果面积缩小到原来的21倍,那么边长应缩小到原来的________倍. 三、解答题13. 一位同学想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m 的竹竿影长0.9m ,但当他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上,如图,他先测得留在墙上的影高1.2m ,又测得地面部分的影长2.7m ,他求得树高是多少?14.(2015•蓬溪县校级模拟)小红用下面的方法来测量学校教学大楼AB 的高度:如图,在水平地面点E 处放一面平面镜,镜子与教学大楼的距离AE=20米.当她与镜子的距离CE=2.5米时,她刚好能从镜子中看到教学大楼的顶端B .已知她的眼睛距地面高度DC=1.6米,请你帮助小红测量出大楼AB 的高度(注:入射角=反射角).15. 在正方形中,是上一动点,(与不重合),使为直角,交正方形一边所在直线于点. (1)找出与相似的三角形. (2)当位于的中点时,与相似的三角形周长为,则的周长为多少?【答案与解析】一.选择题 1.【答案】D .【解析】∵S △BDE :S △CDE =1:3,∴BE :EC=1:3;∴BE :BC=1:4;∵DE ∥AC ,∴△DOE ∽△AOC ,∴=,∴S △DOE :S △AOC ==,故选D .2.【答案】B .【解析】提示:面积比等于相似比的平方. 3.【答案】C . 4.【答案】B . 5.【答案】B .【解析】提示:入射角等于反射角,所以△ABP ∽△CDP . 6.【答案】C .【解析】提示:面积比等于相似比的平方. 二.填空题 7.【答案】3. 8.【答案】45cm 2. 9.【答案】12. 10.【答案】25.【解析】∵ AD ∥BC ,∴ △AOD ∽△COB ,∴ 2A O DB O C49S AO CO S ⎛⎫== ⎪⎝⎭△△,∴ AO :CO =2:3,又∵AOD DOC 23S AO S OC ==△△,∴ COD 6S =△,又 C O D A O B S S =△△,∴ ABCD 492625S =++⨯=梯形.11.【答案】4:10:25【解析】∵ 平行四边形ABCD ,∴△DEF ∽△BAF,∴2DEF AEB S DE S AB ⎛⎫= ⎪⎝⎭△△,∵DE:EC=2:3,∴DE:DC=2:5,即DE:AB=2:5,∴DEFBAF S S △△∵△DEF 与△BEF 是同高的三角形,∴DEF BEF S S △△24.510==12.. 三.综合题 13.【解析】作CE ∥DA 交AB 于E ,设树高是xm ,∵ 长为1m 的竹竿影长0.9m∴ 1 1.20.9 2.7x -= 即 x =4.2m14.【解析】解:如图,∵根据反射定律知:∠FEB=∠FED ,∴∠BEA=∠DEC∵∠BAE=∠DCE=90°∴△BAE ∽△DCE ∴;∵CE=2.5米,DC=1.6米, ∴;∴AB=12.8答:大楼AB 的高为12.8米.15.【解析】(1)与△BPC 相似的图形可以是图(1),(2)两种情况:△PDE ∽△BCP ,△PCE ∽△BCP ,△BPE ∽△BCP .(2)①如图(1),当点P 位于CD 的中点时,若另一直角边与AD 交于点E , 则12PD BC = ∵ △PDE ∽△BCP∴ △PDE 与△BCP 的周长比是1:2∴ △BCP 的周长是2a .②如图(2),当点P 位于CD 的中点时,若另一直角边与BC 延长线交于点E时, 则12PC BC =, ∵ △PCE ∽△BCP∴ △PCE 与△BCP 的周长比是1:2∴ △BCP 的周长是2a .③如图(2),当点P 位于CD 的中点时,若另一直角边与BC 延长线交于点E时,∴ 2BP BC = ∵ △BPE ∽△BCP∴△BPE与△BCP2,∴△BCP a..。

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了可化为 ,还可化为 , , , , , , .
更比性质(交换比例的内项或外项):
反比性质(把比的前项、后项交换):

合比性质:

注意:实际上,比例的合比性质可扩展为:比例式中等号左右两个比的前项,后项之间
发生同样和差变化比例仍成立.如: 等等.
等比性质:
如果 ,那么 .
注意:
(1)此性质的证明运用了“设 法”,这种方法是有关比例计算,变形中一种常用方法.
(3)位似图形的对应边互相平行或共线.
知识点14位似图形的性质
位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.拓展:位似图形有许多性质,它具有相似图形的所有性质.
知识点15画位似图形
1.画位似图形的一般步骤:
(1)确定位似中心
(2)分别连接原图形中的关键点和位似中心,并延长(或截取).
(3)根据已知的位似比,确定所画位似图形中关键点的位置.
知识点12相似多边形的性质
(1)相似多边形周长比,对应对角线的比等于相似比.
(2)相似多边形中对应三角形相似,相似比等于相似多边形的相似比.
(3)相似多边形面积比等于相似比的平方.
注意:相似多边形问题往往要转化成相似三角形问题去解决,因此,熟练掌握相似三角形知识是基础和关键.
例题1把一个矩形的各边都扩大4倍,则对角线扩大到倍,其面积扩大到倍.
16.已知:如图,ΔABC中,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC.
求证:AB·BC=AC·CD.
17.已知:ΔACB为等腰直角三角形,∠ACB=900延长BA至E,延长AB至F,∠ECF=1350。求证:ΔEAC∽ΔCBF
18.已知:如图,ΔABC中,AD=DB,∠1=∠2.求证:ΔABC∽ΔEAD.
公式如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:
(1)(AD)2=BD·DC,
(2)(AB)2=BD·BC,
(3)(AC)2=CD·BC。
证明:在△BAD与△ACD中,∠B+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°,∴∠B=∠DAC,又∵∠BDA=∠ADC=90°,∴△BAD∽△ACD相似,∴AD/BD=CD/AD,即
13.如图11,ΔABC中,DE∥FG∥BC,AD∶DF∶FB=1∶2∶3,
则S四边形DFGE∶S四边形FBCG=_________.
14.如图12,ΔABC中,中线BD与CE相交于O点,SΔADE=1,则S四边形BCDE=________.
15.已知:如图,ΔABC中,CE⊥AB,BF⊥AC.求证:ΔAEF∽ΔACB.
知识点2比例线段的相关概念
如果选用同一单位量得两条线段 的长度分别为 ,那么就说这两条线段的比是 ,或写成 .
注意:在求线段比时,线段单位要统一,单位不统一应先化成同一单位.
在四条线段 中,如果 的比等于 的比,那么这四条线段 叫做成比例线段,简称比例线段.
注意:
(1)当两个比例式的每一项都对应相同,两个比例式才是同一比例式.
4若x∶y∶z=2∶7∶5,且x-2y+3z=6,则x=,y=,z=;
5设==,则=___,=____.
;其中 .
知识点4比例线段的有关定理
平行线分线段成比例定理:
三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.
推论:
(1)平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例.
(2)平行于三角形一边并且和其它两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例.
(2)比例线段是有顺序的,如果说 是 的第四比例项,那么应得比例式为: .
例题
⒈若AB=1m,CD=25cm,则AB∶CD=;若线段AB=m, CD=n,
则AB∶CD=.
⒉若MN∶PQ=4∶7,则PQ∶MN=,MN=PQ,
PQ=MN。
知识点3比例的性质
基本性质:
(1) ;
(2) .
注意:
由一个比例式只可化成一个等积式,而一个等积式共可化成八个比例式,如 ,除
知识点16相似三角形常见的图形
(1)若DE∥BC(A型和X型)则△ADE∽△ABC
(2)射影定理若CD为Rt△ABC斜边上的高(双直角图形)
则Rt△ABC∽Rt△ACD∽Rt△CBD且AC2=AD·AB,CD2=AD·BD,BC2=BD·AB;
(3)满足1、AC2=AD·AB,2、∠ACD=∠B,3、∠ACB=∠ADC,都可判定△ADC∽△ACB.
(2)应用等比性质时,要考虑到分母是否为零.
(3)可利用分式性质将连等式的每一个比的前项与后项同时乘以一个数,再利用等比性质也成立.
例题
1若线段a,b,c,d成比例,其中a=5㎝,b=7㎝,c=4㎝,则,d=.
2若a·b=c·d则有a∶d=;若m∶x=n∶y,则x∶y=.
3已知4x-5y=0,则(x+y)∶(x-y)的值为.
用数学语言表述是:

∽ .
知识点8相似三角形的等价关系
(1)对称性:若 ∽ ,则 ∽ .
(2)传递性:若 ∽ ,且 ∽ ,则 ∽ .
知识点9三角形相似的判定方法
1、定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似.
2、平行法:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角
形与原三角形相似.
4.ΔABC的三边长为 , ,2,ΔA'B'C'的两边为1和 ,若ΔABC∽ΔA'B'C',则ΔA'B'C'的笫三边长为________.
5.两个相似三角形的面积之比为1∶5,小三角形的周长为4,则另一个三角形的周长为_____.
6.如图4,RtΔABC中,∠C=900,D为AB的中点,DE⊥AB,AB=20,AC=12,则四边形ADEC的面积为__________.
签字
教学组长:
学生/家长:
乐恩特教育个性化教学辅导教案
校区:百花
授课教师
王宁波
日期
2014.8
时间
10:00~12:00
学生
李延泽
年级
初三
科目
数学
课题
相似三角形的基本知识点
教学目标
要求
熟练掌握相似的基本知识中考考点
教学重难点
分析
教学过程
知识回顾
讲授新课
知识点1相似图形
形状相同的图形叫相似图形,在相似多边形中,最简单的是相似三角形.
19.已知:如图,CE是RtΔABC的斜边AB上的高,BG⊥AP。
求证:(1)CE2=AE·EB ; (2) AE·EB=ED·EP
20已知,如图,在△ABC中,D为BC的中点,且AD=AC,DE⊥BC,DE与AB相交于点E,EC与AD相交于点F.
(1)求证:△ABC∽△FCD;
(2)若S△FCD=5,BC=10,求DE的长。
DE = 4cm ,则BC =。
2.如图4在ΔABC中, DE∥BC, BC = 6cm,
SΔADE∶SΔABC=1∶4 ,则DE的长为。
3.两个相似三角形面积比是9∶25,其中一个三角形的周长为
36cm,则另一个三角形的周长是.
知识点11相似多边形
如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比(相似系数).
②顺序性:相似三角形的相似比是有顺序的.
③两个三角形形状一样,但大小不一定一样.
④全等三角形是相似比为1的相似三角形.二者的区别在于全等要求对应边相等,而相似要求对应边成比例.
知识点7相似三角形的基本定理
定理:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边延长线)相交,所构成的三角形与原
三角形相似.
定理的基本图形:
定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形第三边.
知识点5黄金分割
把线段 分成两条线段 ,且使 是 的比例中项,叫做把线段 黄金分割,点 叫做线段 的黄金分割点,其中 ≈0.618
.例题1已知点C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,则AC∶AB=.
(AD)2=BD·DC。其余类似可证。
注:由上述射影定理还可以证明勾股定理。由公式(2)+(3)得:
(AB)2+(AC)2=BD·BC+CD·BC =(BD+CD)·BC=(BC)2,
即(AB)2+(AC)2=(BC)2。
这就是勾股定理的结论。
例题1如图1,D、E是ΔABC的边AB、AC上的点, DE与BC不平行,
(4)顺次连结上述得到的关键点,即可得到一个放大或缩小的图形.
2.位似中心的选取:
(1)位似中心可以在图形外部,此时位似中心在两个图形中间,或在两个图形之外.
(2)位似中心可取在多边形的一条边上.
(3)位似中心可取在多边形的某一顶点上.
说明:位似中心的选取决定了位似图形的位置,以上位似中心位置的选取中,每一种方法都能把一个图形放大或缩小.
请填上一个你认为合适的条件:使得ΔADE∽ΔACB.
2.已知:ΔABC , P是边AB上的一点,连结CP.(如图2)
(1)当∠ACP满足条件时,ΔACP∽ΔABC.
(2)当AC∶AP=时,ΔACP∽ΔABC
3在ΔABC和ΔA′B′C′中,∠A=∠A′= 40°∠B = 80°∠B′= 60°则ΔABC和ΔA′B′C′。(填“相似”与“不相似”)
知识点6相似三角形ຫໍສະໝຸດ 概念对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形.
相似用符号“∽”表示,读作“相似于”.
相似三角形对应边的比叫做相似比(或相似系数).
相似三角形对应角相等,对应边成比例.
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