英语单词重读规则

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英语语音:单词重音的一般规律

英语语音:单词重音的一般规律

单词的重音“有轻有重”是英语单词的特点。

英语的词重音如同汉语的四声,是单词不可分割的一部分,是学好语调的基础,而且一些词的重音还有区分词性、词义的作用。

因此我们记单词时要记住其重音位置。

英语词重音没有一成不变的规则,我们这里总结的只是一般性规律,便于大家更快学习、掌握重音。

一、重音的一般规律1. 单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号。

2. 双音节词的重音多数在第一个音节上。

如: ′daily,′matter,′clever,3. _________________________________________________________________________________________,重音常落在第二个音节上。

如:a′bove, be′lieve, en′dure , for′get, im′portant, in′stead, mis′take, pro′vide, un′less, to′day, trans′port4、多音节词的重音多落在倒数第三个音节上。

如:′confident, ′satisfy, mag′nificent, i′mmediately.5、_____________________________________________________,重音落在倒数第二个音节上。

如:re′public, mu′sician,o′fficial, conti′nental6、三个音节以上的词除了主重音外往往还带有一个次重音。

次重音一般位于___________________________________________________。

如:,qualifi′cation pro,nunci′ation, e,xami′nation。

英语的重读闭音节规则

英语的重读闭音节规则

(1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,必须是重读音节; 如:equipped(2)以一个辅音音素结尾;(3)元音字母发短元音。

改变时态或形容词变比较级和最高级时,重读闭音节需要双写末尾辅音字母.如:run--runningswim--swimmingjog--joggingsit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上,相当于把gin改成双写的) .像travel这种重读不在vel的,可以为travelled,也可以是traveled.举两个很经典的例子:forbid---forbidding (重读闭音节,双写).prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写).变为过去式时,重读闭音节也需双写末尾辅音字母如prefer---preferred(重读闭音节,双写)offer---offered(重读第一音节,非重读闭音节,不双写)首先了解一下“闭音节”的基本知识:以辅音结尾的音节称为“闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”; 1. 如果一个动词以“重读闭音节”结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母,然后加ing”;2. 请注意:以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾(指发音或音标)”是不同的。

3. “双写词尾辅音字母后加ing”必须同时满足以下 4 个条件:1) 该动词的发音以重读闭音节结尾;2)结尾闭音节符合“1 个辅音字母+ 1 个元音字母+ 1 个辅音字母”3)结尾的辅音字母不是"x";4)该动词的拼写规则没有例外;请看下面的例子:begin - beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件;reject - rejecting:不要双写"t",因为结尾有 2 个辅音字母;bleed - bleeding;不要双写"d",最后那个辅音字母前有 2 个元音字母,不符合上述条件2);rabbet (vt.嵌接) - rabbeting:不要双写"t",因为重读音节在第 1 个音节上,不符合条件1);control - controling 或controlling 都可以,加ing 前,结尾的"l" 可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情形。

英语单词读音重音规则

英语单词读音重音规则

英语单词读音重音规则英语单词读音重音规则(Rules of Word Stress in English)英语单词重音:双音节或多音节的词都有一个音节读得重些、其他的音节读得轻些,这样就形成了重读音节和非重读音节。

重音或者是在最后音节上;或者是在倒数第二音节上;或者是在倒数第三音节上。

影响英语词重音定位的因素有三个:(1)是简单词还是复杂词。

前者是指不带词缀的词,如little;后者指带有词缀的派生词,如joyous。

(2)最后三个音节中的元音是紧音还是松音。

“紧”与“松”是语音的一对区别性特征。

“紧音”表示语音持续不断的时间较长;“松音”表示语音持续不断的时间较短。

就英语元音来说,长元音/! ?> /,/&?>/,/u?>/,/a?>/,/+/和双元音是紧音;短元音人/i/,/e/,/$/,/&/,/u/,/)/,/+/是松音;(3)是什么词类。

1.简单动词的重音定位规则:(1)如果最后音节和倒数第二音节的元音都是松音,那么重音就落在倒数第二音节上。

例如:as'tonish,'cancel,con'sider,e'licit,em'barrass(2)如果最后音节的元音是紧音,那么重音就落在这个紧元音上即落在最后音节上。

例如:ca'jole,ca'rouse,de'vote,e'rase,main'tain(3)如果最后音节的元音是松音,其后又跟着两个辅音,那么重音就落在最后这个音节上。

例如:a'dapt,co'llapse,e'lect,de'fend,la'ment2.简单名词的重音定位规则:将上述简单动词重音定位表中的重音向左移动一个音节就得到简单名词重音的定位规则。

(1)如果最后三个音节的元音都是松音,那么重音就落在倒数第三音节上。

英语单词的重音规则

英语单词的重音规则

七大特殊单词重音规则1. 英语中派生词的重音和词根重音一致。

派生词就是一些有同样词根的词。

比如: act, active, actively com'pare com'parison2. 带有下列后缀的词:-ary, -ery, -ory, -ism, -ist, -mony, -ment, -ary等,重音通常在第一个音节上。

例如:customary scientist slavery factory realism3. 带下列前缀的词:a-, ab-, ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis-, em-, en-, in-, mis-, re-, tans-, un-重音通常在第二音节上。

例如: a'bout ab'duce ac'cede ad'mire be'long con'sult de'tect dis'like4. 带下列后缀的词:-aim, -ain, -cur, -eem, -duce, -ere, -firm, -gn, -oin, -oke, -ose, -pt, -rce, -self, -ume 重音通常在第二音节。

contain occur sincere design confirm5. 带下列后缀的词:-ade, -ain, -ee, -eer, -esque, -ette, -ique, -ine, -oon重音通常在最后一个音节。

这些词一般都是从法语中借来的词。

例如:emplo'yee an'tiquemaga'zine ci'gar volun'teer gaso'line6. 带下列后缀的词:-eous, -ial, -ian, -ic, -ics, -ient, -ion, -ious, -ish, -it, -liar, -sive, -tal, -uous重音通常在倒数第二音节上。

英语音节划分重读规则读音规则

英语音节划分重读规则读音规则

重音一、单词重音1.双音节词a) 一般在第一个音节重读。

letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。

a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。

'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词,有两个重音。

'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2.多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。

英语单词的重音规则

英语单词的重音规则

英语单词的重音规则 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020七大特殊单词重音规则1. 英语中派生词的重音和词根重音一致。

派生词就是一些有同样词根的词。

比如: act, active, actively com'pare com'parison2. 带有下列后缀的词:-ary, -ery, -ory, -ism, -ist, -mony, -ment, -ary等,重音通常在第一个音节上。

例如:customary scientist slavery factory realism3. 带下列前缀的词:a-, ab-, ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis-, em-, en-, in-, mis-, re-, trans-, un-重音通常在第二音节上。

例如: a'bout ab'duce ac'cede ad'mire be'long con'sult de'tect dis'like4. 带下列后缀的词:-aim, -ain, -cur, -eem, -duce, -ere, -firm, -gn, -oin, -oke, -ose, -pt, -rce, -self, -ume重音通常在第二音节。

contain occur sincere design confirm5. 带下列后缀的词:-ade, -ain, -ee, -eer, -esque, -ette, -ique, -ine, -oon重音通常在最后一个音节。

这些词一般都是从法语中借来的词。

例如: emplo'yee an'tique maga'zine ci'gar volun'teer gaso'line6. 带下列后缀的词:-eous, -ial, -ian, -ic, -ics, -ient, -ion, -ious, -ish, -it, -liar, -sive, -tal, -uous重音通常在倒数第二音节上。

英语重读技巧和规律

英语重读技巧和规律

英语重读技巧和规律【原创版4篇】《英语重读技巧和规律》篇1英语发音技巧:1. 发音时尽量使用口腔的后方,嘴巴要张大。

2. 模仿外国人的腔调,夸张嘴型。

英语单词的重读规则:1. 英语是重音因素最为明显的一种语言。

2. 英语的重音位置似乎变化多端,难以把握。

3. 判断重音位置是英语学习中一个十分重要的环节。

4. 音节数对英语重音位置也有明显的影响。

5. 单音节词都是重读的。

6. 双音节词的重音主要受词性影响,其次是前缀。

《英语重读技巧和规律》篇2英语发音技巧:1. 发音时尽量使用口腔的后方,嘴巴要张大。

2. 模仿外国人的腔调,夸张地模仿他们的嘴型。

英语单词的重读规则:1. 英语是重音因素最为明显的一种语言。

2. 英语的重音位置似乎变化多端,难以把握。

3. 判断重音位置是英语学习中一个十分重要的环节。

4. 音节数对英语重音位置也有明显的影响。

5. 单音节词都是重读的。

6. 双音节词的重音主要受词性影响,其次是前缀。

《英语重读技巧和规律》篇3英语发音技巧:1. 发音时尽量使用口腔的后方,嘴巴要张大。

2. 模仿外国人的腔调,夸张地模仿他们的嘴型。

英语单词的重读规则:1. 英语是重音因素最为明显的一种语言。

2. 英语的重音位置似乎变化多端,难以把握。

3. 判断重音位置是英语学习中一个十分重要的环节。

4. 计算音节数目的方法:数元字组的数目,有几个元字组就有几个音节。

5. 划分音节时以元音字组为核心。

6. 单音节词都是重读的。

7. 双音节词的重音主要受词性影响,其次是前缀。

8. 名词的重音往往在第一个音节上。

9. 具有双重词性的单词,如project(投射)、object(反对)、refuse (拒绝)、produce(生产),重音位置不同。

10. 前缀对双音节词的影响较大,特别是a-、be-和en-,以它们开头的词重音普遍在第二个音节。

《英语重读技巧和规律》篇4英语发音技巧:1. 发音时尽量使用口腔的后方,嘴巴要张大。

英语单词的重读规则

英语单词的重读规则
重读和浊化
整理ppt
每个单音节词都要重读,无须标出重读符号
go /ɡəu/Βιβλιοθήκη cat /kæ t/beat [bi:t]
stop [stɔp]
make [meik]
love [lʌv]
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cake /keik/ hike /haik/ send /send/
quick /kwik/ rent /rent/ leave/li:v/
another
/ə'nʌðə/
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多音节
• 多音节的词一般都是倒数第三个音节重读; passenger /'pæ sindʒə/ recognize /'rekəɡnaiz/ democracy /di'mɔkrəsi/ philosophy /fi'lɔsəfi/
整理ppt
整理ppt
后重音: refugee [,refju'dʒi] engineer [,endʒi'niə]
整理ppt
• 三音节练习
internet /'intənet/
chocolate /'tʃɔkəlit/
potato
/pə'teitəu/
tomato
/tə'mɑ:təu/
tradition /trə'diʃən/
mile /mail/
part /pɑ:t/
quick /kwik
整理ppt
前重音:一般落在第一个音节上
blender /'blendə/ teaspoon /'ti:spu:n/ super /'sju:pə/ player /'pleiə/
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英语单词重读规则英语重读规则在西方语言中,英语是重音因素最为明显的一种语言。

在希腊语、拉丁语等古典语言中,决定单词语音轮廓的主要是音值的长短,在法、西、意等现代语言中,虽然有重音,但重音和非重音之间的差别并不明显。

对于以英语为母语的人士来说,重音位置和轻重音之间的对照是他们通过听觉识辨识单词的主导因素,一旦说话人对重音把握出现错误,就会造成交流障碍。

反过来,如果学习英语单词时重音没有读准,在听英语时也很难准确辨识。

在不借助词典的情况下,即使碰到不认识的词,也能准确发音的能力,是英语素养的重要部分。

然而,和法语(重音始终在单词最末一个音节上)等语言比较起来,英语的重音位置似乎变化多端,难以把握,这对运用读音规则造成了很大困难。

因为元音字母如何发音,基本取决于是否重读和音节性质(开音节、闭音节)两大因素。

由于英语非重读音节中的元音发音规则相对简单,一旦重读音节中的元音发准了,英语单词的基本语音轮廓就勾勒出来了。

由此可见,判断重音位置是英语学习中一个无法绕过的拦路虎。

本文将从词汇学的角度,对英语重音的大致规律作一个介绍。

影响英语重音基本上有五个因素:归化程度、音节数、词性、词缀以及倒数第二音节辅音特征,其中后缀和倒数第二音节辅音特征才是决定英语重音的最关键因素,而这一点长期以来一直被研究者所忽视。

1、归化程度归化程度是指由其他语言引入英语的单词在多大程度上融入了“本土”词汇大家庭。

英语虽然属于印欧语系中的日耳曼语族,但从词汇角度看,只有少数词汇是从日耳曼语言继承的,80%的词汇反而源于拉丁语,与拉丁语的密切关系甚至超过了法语(最初是拉丁语的方言)与拉丁语的血缘关系。

如今,绝大部分拉丁词语已经本土化,但仍有少量词语和短语被视为外来语。

另外,英语中还吸纳了大量其他语言的词汇,其中相当一部分已经本土化,遵从英语的一般重音模式,但部分词汇的重音仍然模仿源语言中的重音。

下面是一些例子:1)法语词汇:–aire(如millionaire、questionnaire,与英语后缀-ary 等价)、–ee(由法语过去分词变来,如referee、absentee、trustee)、–ette(表示“小”,如novelette)等后缀均遵循法语重音模式,最后一个音节重读。

renaissance一词从语音上说还未完全归化,既可按照英语模式在第二个音节上重读,也可按照法语模式在最后一个音节上重读。

2)西班牙语词汇:-ado是典型的西班牙语后缀,重音在字母a上,如Colorado, aficionado(……迷),等等。

3)拉丁词汇:比如ad infinitum(直至无限)中infinitum就按照拉丁语模式,在倒数第二个音节重读。

拉丁语对英语重音最大的影响,在于倒数第二音节的辅音特征对重音位置有决定作用(详见第4部分)。

2、音节数、词性和前缀音节数对英语重音位置也有明显的影响。

下面我们分成三种情况考虑。

第一种是单音节词。

所有的单音节词都是重读的。

第二种是双音节词,双音节词的重音主要受词性影响,其次是前缀。

如果该词是动词、形容词、介词,重音往往在第二个音节上,如果是名词,重音往往在第一个音节上。

前一类如defend,irate,above,后一类如window,cable等等。

下面几个具有双重词性的单词最具启发性:作为动词,project(投射)、object (反对)、refuse(拒绝)、produce(生产)重音均在第二个音节上;作为名词,它们的重音都在第一个音节上(意思分别是项目、客体、垃圾、农产品)。

前缀对双音节词影响较大,特别是a-、be-和en-(有em-、in-、im-等多个变体),以它们开头的词重音普遍在第二个音节。

differ的重音很特殊,它是动词,相同后缀的双音节动词(infer,confer,refer)重音都在后面,differ的重音却在前面,估计是为了与defer(遵从)相区分。

第三种是三音节和更多音节的词。

这一类词的重音位置主要取决于后缀。

因此我们在下一部分单独分析。

3、后缀与多音节单词重音为了论述的简洁,我们引入三个术语:ultimate——末音节,penult——次末音节,antepenult——倒数第三音节。

许多后缀对多音节英语单词重音位置的影响是首位的、决定性的,也即是说无论原来的单词重音在什么位置,都必须按照后缀给定的规则加以更改。

我们可以根据重音位置的不同,将英语中常见的后缀分成下面几类。

1)ultimate重音:比较常见的后缀有–ade(如lemonade、blockade)、–eer(如engineer、pioneer、domineer)、–ese(officialese, Chinese)、–esque(arabesque)2)penult重音:最重要的是形容词后缀(也是名词后缀)-ic和名词后缀-ion,前者还有–atic、–etic、–fic等多种扩展形式,后者有–ation、–faction、-fication、–ition、-sion、-tion等多种扩展形式。

对比geography / geographic、climate / climatic、sympathy / sympathetic;invite / invitation、satisfy / satisfaction、clarify/ clarification、compete / competition。

但有几个常用的词是例外情况,catholic、lunatic、heretic、arithmetic 和television(television的重音可以在penult上,也可在词首,因为这个词并不是动词+ion变来的,televise是后起的)。

其他常见的penult重音后缀有:–ana(表示与某主题相关的所有事物,如Victoriana, Americana)、–escence(表示过程,如convalescence,adolescence等等)、–escent (与前一个后缀对应的形容词后缀,如adolescent)、–i(表示国籍和语言,如Israeli,Pakistani等等)、–ics(表示学科或其他,如economics,antibiotics、acrobatics,但是politics例外)、–itis (表示炎症,如bronchitis、hepatitis、arthritis等等)。

3)antepenult重音:最重要的后缀如下a)-ial:如imperial、aerial、differential等等。

对比manager / managerial,editor / editorial,influence / influential。

b)-ous(扩展形式有-acious、–aneous、-eous、-ious等等,其中-ous 前的i和e都算一个音节):如sagacious、spontaneous、courageous、suspicious等等。

c)-ity(扩展形式有–acity、-aneity、–bility、–icity、–ility、-uity等等,其中-ity前面的e、u都算一个音节):如sagacity、spontaneity、capability、futility、ingenuity等等。

d)-ian(扩展形式有-arian、-ician等等):如humanitarian、Canadian、logician,对比mathematics / mathematician。

e)–ance, -ancy, -ence, -ency(抽象名词后缀):如excellence、vigilance、benevolence、consistency等等。

f)-ant, -ent(与上一系列后缀相对应的形容词或名词后缀):如tolerant、participant、determinant、resilient,等等。

g)-logy,-nomy(表示学科及其他):例如astrology,economy,theology,等等。

其他常见的后缀还有-ia(抽象名词)、-arium(场所)、-cracy(统治)、-crat(统治者)、-graphy(记录术)、-ile(形容词名词后缀)、-iety (名词后缀,如sobriety、propriety)、-tude(抽象名词后缀),等等。

4)在antepenult之前的音节上重读:主要是一些弱读的后缀,如-able (或-ible)、-ary、-ery、-ory等等。

重音往往在倒数第四音节上(少数在倒数第五音节上,如美国英语的laboratory)。

如negligible、ordinary、contemporary、adversary、monastery、conservatory,等等。

尤其需要注意的是,-able(-ible)加在一个以重读音节结尾的单词上,重音要前移一个音节,对比compare / comparable(重音在首音节上)、admire / admirable。

5)不影响重读的后缀:相当多的后缀并不改变原来单词的发音。

中国学生普遍把educator等词的重音发错(重音不是在a上,而是在e上),就是不明白这个规则。

此类后缀常见的有–acy(与-ate结尾的形容词对应的名词后缀,如inadequacy)、–age、-al(如arrival 、exceptional 等等)、–dom、 –er(-or, -ar)、-ful、–ing、-ise(-ize)、–ism、–ist 、–ive(对比productive / competitive)、-less、–ly、、–ness、–ry、–ty等等。

6)-ment 如果后面添加别的后缀,重音一般落在-ment上,比如governmental、sentimental、elementary、momentous。

但-ity的决定力大于-ment,所以sentimentality的重音仍遵循-ity的规则。

4、倒数第二个音节(penult)的辅音特征如前文所述,英语大部分词汇来源于拉丁语,也继承了拉丁语的一个主要重音规则,即如果penult的元音后面是双辅音(爆破音b、p、k、g、t、d在前,l或r在后,这样组成的双辅音除外),单词重音便落在penult上。

此规则的效力大于后缀的效力。

下面举例说明:1)按照后缀规则,important的重音位置应该是在首音节上,但由于penult的辅音是rt,符合4的规则,因此重音落在penult上。

conference和concurrence重音位置的差别也可如此解释。

2)ludicrous(可笑的)、celebrity(名人)等词虽然penult是双辅音,但属于爆破音+l / r的情况,所以4的规则不适用,仍遵循后缀规则。

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