__2014春学期工作总结
2013-2014学年度第一学期工作总结
2013～2014学年度(第一学期)九年级化学教学工作总结金凤区丰登回民中学李建华本学期我担任了九年级（1）化学学科教学和化学实验室管理工作，在学校领导关心和师生的共同努力下，圆满地完成了本学期的目标任务。
在一学期里我做到了思想上积极、业务上钻研、教学上努力，业绩得到一定的提高，同时和同事们互相帮助、协作融洽。
为了总结经验，寻找不足，现将一学期的工作总结如下： 1、进行业务学习，熟悉业务，不断进行新课改。
加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。
通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际的教学中来，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。
并且将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，重视学生独立性，自主性的培养和发挥，收到良好的效果。
2、认真进行教学研究，全面提高课堂的教学效果。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的要害。
一学期来，我在坚持抓好新课程学习的同时，积极地探索教育教学规律，充分运用学校先进的教育教学资源，大胆改革课堂教学，取得明显的效果，具体表现在：（1）、备课深入细致。
认真钻研教材和各种资料，力求深入理解教材，正确把握难重点，在制定教学计划和教学目标时，留意学生的实际情况，教案编写认真不断总结教法、学法。
（2）、注重课堂教学效果。
针对学生的特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线的原则。
注重讲练结合，在教学中抓重点，突破难点。
（3）、积极参加校内外的教学研导活动，不断吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
如听各种公开课或者承担公开课。
（4）、认真、及时批改作业。
作业要求适量，并且力求做到全收全改，及时了解学生的学习情况，一边在教学、辅导中做到有的放矢。
3、认真作好实验室管理为教学服务在实验室管理工作中，能够按照要求将设施及仪器摆放要整齐、美观、井然有序，保持清洁，按照教材规定的实验内容和各学科教师的实验教学计划，准备并开出实验。
小学2014年春期安全工作总结
******学校2014年春期安全工作总结本学期，我校认真贯彻上级各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定各类应急预案，定期进行安全演练，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将本期的安全工作总结如下：一、领导重视，措施有力。
学校以校长为组长的安全工作领导小组重视安全各项工作，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。
还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导，防止了工作上的相互推诿。
从而形成了学校校长直接抓，安全专干具体抓，各负责人具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
与安全保卫人员、各负责人员、后勤人员等签订“一岗双责”责任书，将安全工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
学校学期初对班主任及任课教师明确各自的岗位职责，并签订班级管理目标责任书、课堂教学安全责任书、“禁止体罚变相体罚”责任书。
学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任，逐次签订家校安全责任书、家长接送责任书和免接送协议书、骑车上下学安全责任书、寄宿生安全责任书、校外代伙安全责任书。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
2014年春期小学开学工作总结
2014年春期开学工作总结新学期，我校有目标、有计划地开展各项工作，把教育局新学期的工作部署和要求贯彻落实到位，确保了开学工作规范、安全、有序进行。
现总结如下：
1、成立了开学工作领导小组。
2、2月15日早上8：00召开了领导班子会议，落实分工，各司其职。
并出好了开学布告，宣传标语，同时对校舍进行了一次彻底安全大排查。
3、2月15日中午13：00召开了全体教师会议，由校长传达2月14日中心校的会议精神，会后全体教师进行一次大扫除，为学生回校创造了一个舒适的环境。
4、2月1
5、16日下午教师由领导带队分片落队动员学生回校。
5、本学期，新转入学生14人，转出4人，已由教导处有计划地安排好，得到了家长的好评。
7、2月17日早上，升国旗，并进行了国旗下的讲话，主要内容题：安全、道德教育。
进一步加深了师生的安全意
识和道德修养。
8、组织教职工进行师德教育专项活动，认真学习《义务教育法》、《教师法》等法律法规，组织师生学习十七大精神，全面开创学校工作新局面。
9、2月24日早上举行了开学典礼，对上期期末检测获得了优异成绩的学生，教师进行表彰。
大大促进了师生的积极性。
10、按时上交“四表”。
11、三月份开展了“安全教育月”、“学雷锋月”，要求各班重视学生安全教育，杜绝意外事情的发生。
12、我校的入学率100%，辍学率为0，因为我校非常重视辍学的学生，要求年级领导、教师对有苗头辍学的学生进行家访，对贫困生采用亲情助学的做法。
2014学校工作总结(2014年12月最新中小学通用版)
2014年度学校工作总结本学期，我校在各级教育主管部门的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“十八大”精神和“十八届四中全会”为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观。
强化教育教学管理，深化教育教学改革，扎实推进教育教学工作，取得了一定的成绩。
现将本学期的主要工作汇报如下：一、做好德育工作（一）学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。
因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
我们结合本校的实际，制订了相关的计划和工作措施。
结合今年提出的治理教师中庸懒散奢的文件精神，加强师德师风的建设，我们要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，决不能搞第二职业和有偿家教。
在师德师风的学习过程中，各教师都写了心得体会。
各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
（二）继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。
经常利用课间操和少先队活动加强学生的行为规范教育和个人修养、人生价值观、心理健康等教育。
二、抓好教师队伍的建设。
（一）本学期我校师资队伍有了很大变化，学校新增*名特岗教师，调入*教师，对我校教师的整体素质提升有很大的促进作用，虽然我们教师业务能力不是很强，但是教师们的服务意识、为人师表意识、严谨从教意识、团结协作、凝聚意识都很好，都能积极主动地完成各项工作。
（二）做好教学工作计划，开展教研活动，提高教师驾驭教学、提高课堂效率的能力。
我们结合本校的实际，在校内组织中青年教师继续研讨中心校提倡的新课堂教学模式。
先组织有经验的教师上示范课，然后再组织其他教师仿上公开课，课后相互评课，议课。
对不太理想的课要在接受建议后重新上课。
共同学习先进的教育教学理念，针对课堂上出现的问题，大家献计献策，共同努力极大地提高了全体教师进行新课堂教学模式探究的积极性。
（三）抓好常规工作开展。
我们结合教学工作计划，抓好各环节的落实，明确教师岗位职责，每月对教师的业务进行一次月查，并且有记录、有反馈、有评比，每个教师都能扎扎实实的按时完成自己的工作。
2014年春期教科处工作总结
抓好校本培训，推进卓越课堂——2014年春期教科处工作总结本学期，教科处围绕着“科研兴校、科研强校”这一宗旨，围绕学校加强教育教学管理，深化课堂教学改革，提高教学质量的目标，加强教师专业思想、专业知识、专业技能建设，推动教师专业化发展，积极营造教师爱岗敬业、钻研业务、发展专业的浓厚氛围，努力培养一支师德高、素质高的教师队伍，切实履行好教科研部门“研究、指导、服务”的工作职责，做了以下工作：一、教研工作1.加强了教研组工作，各教研组每月定期组织了2次活动，研讨了相关教研教学问题，并取得了一定成效。
2.教研组管理以提高课堂教学效率和效益、提高教师教学技术为重点全方位开展了活动。
二、课题管理1. 自成功申报市级课题《农村中学“先学后教”高效课堂实践模式探究》以来，我我校分学科研究，共六个子课题，并实事求是的开展了研究。
2.对市级、县级、校级课题过程规范管理，并进一步做好了各级课题的研发工作。
3.初中英语课题《山区初中英语分层教学策略研究》结题，获良好等级奖。
4.高中英语组课题《高考复习策略研究》结题，获良好等级奖。
5.不定期地组织了课题承担人员座谈交流，起到了协调工作的作用。
三、教师培训工作1.大约50人次教师外出参加教育教学理论培训；2.开展了一次有关“微课题”研究的专题培训；4.对新分教师做好了“结对”工作，促进了新教师的成熟。
5、开展了专技教师读书活动，并且就读书活动进行了总结反思。
四、课改工作：1. 成功地进行了教师全员赛课活动，有力地推进了课改的进程。
2.进行了小组建设，每间教室张贴了课改模式。
3.校级领导和中层领导上了卓越课堂示范课。
4.每位教室撰写了卓越课堂课改实践经验文章。
教科处工作任重道远，教科处全体成员将在学校领导的支持下，不断吸取以往工作的经验、教训，使学校科研工作取得新的成效！教科处2014-6-30。
2014年春分管工作总结
2014年春分管德育、安全、卫生、班主任工作总结李国我们若把学校工作看成一部机器，我想教学工作是这部机器最核心的部分，而我们这块工作则是这部机器中最多的部分。
德育、安全、卫生、班主任工作牵涉到全校每一位教师，也最需要全校每一位教师的大力支持。
今年上半年，我们这块工作在学校主要领导的思想指导下，在中层干部的强有力执行下，在全校师生的支持下，不折不扣地完成了相关工作任务。
在此，我衷心感谢大家的支持，请容我真诚为大家说一声“谢谢了”。
借此机会，向大家汇报工作如下：一、德育工作——变“灌输”为“渗透”希尔博士曾说：“播下一个行为，你就会收获一种习惯，播下一个习惯，你就会收获一种性格，播下一种性格，你就会收获一种命运，良好的习惯是一切成功的钥匙。
”我们知道学生的行为习惯的好坏直接影响学生的一生，而地处农村的学校，大多数家长不太重视孩子的思想品德的教育和日常行为规范的培养；加之农村的种种陋习也极大地影响着学生的道德素养和行为习惯；还有社会上不良风气的冲击，使我们的学生形成了诸多恶习：学习习惯、生活习惯差，语言不文明，行为粗俗随便，不讲卫生，学习态度不端正等。
面对这样的情况，我们学校、教师应该重视学生道德情感、行为规范的培养。
但传统的重灌输、轻启发，重堵、轻疏导的教育方式效果甚微。
因此，德育工作应该变“灌输”为“渗透”。
1、活动是德育“渗透”教育的良好方法学校每期至少一个大型活动，这学期主要是庆五四迎六一文艺汇演，前后近一个月时间，整体还算圆满成功，较好的提升了我校的口碑，提高了社会及家长对我校的认可度；当然还有很多小型活动，如义务劳动，爱校行动，课间操，教研组活动，青少年宫活动，演练活动、教师活动等，这期几乎平均每一两周有一次全校性活动，虽然有些活动不是德育处牵头组织的，但活动达到了目的，极大的丰富了校园文化生活，提升了集体主义和校园荣誉意识，真可谓“潜移默化，大爱无疆，育人无声”，充分展现出了活动这强大而有效的育人形式。
2014春教师工作总结
临近暑假，回首一年，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。
但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事五(1)班数学教学。
我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。
思想积极向上，要求进步，在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对学习充满热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面为了适应我班学生的情况，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，同时积极参加学校组织的业务学习活动，不断提升自身业务素质。
三、教育教学工作方面这学期我担任的是五（1）班的数学教学。
经验告诉我，对于这个年段的数学教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对数学学习的兴趣。
兴趣没了，数学自然也不会学好。
因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究数学课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习数学的兴趣，创设情境，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习数学的自信心，注重形成性评价在数学教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新的一学年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;2、对学困生生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
四年级2班春学期班务工作总结2014
2014年春学期四年级2班班务工作总结射阳县阜余小学撰写人：戴以梅班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。
班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。
本学期我担任了四（2）班的班主任工作。
下面是我班主任工作的几点做法：一、苦练基本功，努力提高自身素质。
班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。
班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。
这正是班主任权威产生的前提。
我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到"不令而行"的效果。
（1）不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。
在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。
因此班主任如果没有真才实学，是很难在学生中树立威信的。
（2）加强品德修养，做学生的楷模。
班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。
一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。
注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。
二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。
首先，树立良好的班风。
班级是一个整体，这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。
我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。
因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行"班兴我荣。
班落我耻，以班为家，荣辱与共"的教育。
以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。
其次，组建强有力的班委会。
做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。
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九公冲小学学校工作总结
九公冲小学在中心学校的领导下，全体教师凝心聚力，务实进取，在教育教学、常规管理、环境治理上狠下功夫，学校教风正，学风浓，师生安全意识也有明显增强。
为了更好地搞好学校工作，现将本期工作情况总结如下。
一、德育工作
1、师德建设方面：我们以党风廉政建设和师德师风建设为平台，组织教师认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规，通过学习，教师们坚定了献身教育事业的信念和力量，树立了“讲师德做表率、讲奉献求实绩、讲业务精钻研、讲责任不推诿、讲文明守法纪、讲团结谋发展”的九公冲小学教师形象。
2、在学生思想道德建设方面：我们以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《品德与生活》、《品德与社会》等内容为主，结合各科教学的学科特点，将德育目标在每一节课上，均能得到落实。
同时，少先大队坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，用在国旗下讲话，教育感染学生。
国旗下讲话内容涉及国情教育，诚信美德教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。
利用板报、宣传橱窗向学生进行思想教育。
二、教学工作
本学期，我校坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学管理，推进教学改革，教育教学工作有了新的突破和提高。
1、加强教学流程管理，落实教学常规要求
我们牢固树立“质量第一”意识，对教学工作实行目标管理，全程跟踪，并把目标责任与教师绩效考评相挂钩。
充分发挥教学资源，使教学质量得到稳步提高。
在教学管理中，学校领导、教师，积极步入课堂听课，积极参加教研，共同探讨困扰我校教学质量提升的具体问题。
对于各教师的教学设计、作业、等常规业务，学校除定期检查外，还采取不打招呼、随机抽查的方式进行督促与检查。
业务检查中，我们对发现的问题和疏误从不留情面、坚决予以通报；对表现突出、值得肯定的做法坚决予以表扬，从而保证了常规教学工作的质量，极大地调动了教师的工作热情和积极性。
对于学生家庭作业，我们要求各教师必须精心设计、认真检查，从而保证了学生的家庭学习效果。
抓好单元测验和课外辅导。
我们树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，我校举行了语文、数学两个学科期中、期末的质量检测，单人单桌，教师对调监考，检测过程严密有序、严肃认真，既让学生清楚认识到了检测来不得半点虚假，功夫必须得花在平时，又给老师们的教学提供了反馈、参考意见，达到了端正学风、促进教育教学的效果。
2、坚持校本教研，促进能力提高
我校的教师业务培训，以校本培训为主。
教导处定期开展教学研究和学习活动。
在活动中，积极组织观看“名师课例”、“优秀课例”、等教育教学光碟。
鼓励教师利用多媒体教学。
让刚入伍的教师上公开课，努力促进其能力提高。
三、安全工作
1、学校与班主任签订了安全责任书，实行安全事故一票否则制。
2、开展了丰富多彩的安全教育活动。
利用安全教育日、预防溺水教育日、交通安全日等重大节假日对师生进行安全教育。
同时印发了《致学生家长的一封信》，让安全教育，家、校齐抓共管。
3、学校定期对校园内的栏杆、教室电路等进行排查整改，消除了安全隐患。
4、学校进行了安全逃生演练，锻炼了师生对意外事故的反应能力、逃生及自救自护能力。
5、学校准备了开水供学生饮用，并贴上“小心烫手”的爱心警示语。
每天对学校的食堂进行检查，严防霉烂食品进校园。
6、为进一步维护学校稳定和校园正常的教育教学秩序，保障师生人身安全，避免校园伤害事件的发生，努力“创建平安校园、构建和谐校园”，我校实行锁校园门上课，值日教师执行每日提醒制度，维持放学时校门秩序。
全面强化安保第一意识。
我们深知我们的工作与上级要求还有一定的差距，我们将不断努力，争办人民满意的学校。