表哥驾到 PPT(湘教版)PPT课件
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六年级语文上册 第三单元 表哥驾到课件4 湘教版.pptx
11
为何孝顺的“我”却还是引来母亲 的不高兴？
• 由于“我”的话语生硬，有点叛逆，即使 在关心别人，也是毫无温柔之意，母亲没 有体会出我的一片孝心。
12
如果你是文中的“我”，你用什么 样的语气说？说什么话？取得较好
的效果，让妈妈满意。
13
从全文来看你觉得“我”是一个怎 样的孩子？从文中哪些地方可以看
的表哥，
表哥 比“我”毛毛熊 优秀的表
大一个
弟让自己
月
不自信
25
年龄 口头禅
目前最大的烦 恼
妈妈 与我们 这孩子…… 儿子还不够
妈妈同
“优秀”
龄
大姨 与我们 你看人
儿子还不够
妈妈同处是什么？
• 爱孩子，但常常对孩子期望过高，常常求 全责备，对孩子批评多，表扬少。
表哥驾到
秦文君
1
•
秦文君，1954年
出生。上海人。代表作
有《男生贾里新传》，
《女生贾梅新传》，
《小鬼鲁智胜》，《小
妖林晓梅》现为中国
作家协会全委会委
员，上海少儿出版
社、《中国儿童文
学》主编。
2
散读课文,认识下列字词。
• 咒语 • 嫌弃 呷 校正 • ------ ------不绝 • 不------一顾 • 饶有兴致 • 笨拙 捋 勾肩搭背 瘪 搛 • 彬彬有礼 不---众望 由---• 发 ------
9
分角色朗读课文23—31节，揣摩人物形象，反映出我什么样 的性格，使用合乎人物性格的语气。
• 表哥的语气： • 文雅、彬彬有礼； • 我的语气： • 爽快、有点生气的； • 妈妈的语气： • 殷勤、不高兴； • 大姨的语气： • 羡慕。
为何孝顺的“我”却还是引来母亲 的不高兴？
• 由于“我”的话语生硬，有点叛逆，即使 在关心别人，也是毫无温柔之意，母亲没 有体会出我的一片孝心。
12
如果你是文中的“我”，你用什么 样的语气说？说什么话？取得较好
的效果，让妈妈满意。
13
从全文来看你觉得“我”是一个怎 样的孩子？从文中哪些地方可以看
的表哥，
表哥 比“我”毛毛熊 优秀的表
大一个
弟让自己
月
不自信
25
年龄 口头禅
目前最大的烦 恼
妈妈 与我们 这孩子…… 儿子还不够
妈妈同
“优秀”
龄
大姨 与我们 你看人
儿子还不够
妈妈同处是什么？
• 爱孩子，但常常对孩子期望过高，常常求 全责备，对孩子批评多，表扬少。
表哥驾到
秦文君
1
•
秦文君，1954年
出生。上海人。代表作
有《男生贾里新传》，
《女生贾梅新传》，
《小鬼鲁智胜》，《小
妖林晓梅》现为中国
作家协会全委会委
员，上海少儿出版
社、《中国儿童文
学》主编。
2
散读课文,认识下列字词。
• 咒语 • 嫌弃 呷 校正 • ------ ------不绝 • 不------一顾 • 饶有兴致 • 笨拙 捋 勾肩搭背 瘪 搛 • 彬彬有礼 不---众望 由---• 发 ------
9
分角色朗读课文23—31节，揣摩人物形象，反映出我什么样 的性格，使用合乎人物性格的语气。
• 表哥的语气： • 文雅、彬彬有礼； • 我的语气： • 爽快、有点生气的； • 妈妈的语气： • 殷勤、不高兴； • 大姨的语气： • 羡慕。
(精选)六年级语文上册表哥驾到 PPT精品课件2湘教版
• 如果你是文中的“我”，会不会怪妈妈？ • 你可以为“我”和“我”的表哥提些什
么建议来解决他们的烦恼？
写一写
• 给自己的爸爸妈妈写一封信，说说自己的存在 的不足也表表自己的优点，让爸爸妈妈充分感 受到自己孩子的长处，也表现自己改正缺点的 决心。
再见！
50.这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。 89.梦由自己来创造，路由自己来走好。 6.如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。 62.最困难的时候就是接近成功的时候！ 50.人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。 26.生活累，来源于生存压力大，心里烦，来源于总是钻牛角，感到苦，来源于总是去攀比，凡事想太多，就会心生烦恼，总是想不开，自然心情烦躁。不要去羡慕别人的一路坦途，你看不到别 人起步时的苦难，别人拥有的，你羡慕不来，自己的生活，好坏都得过，人生大部分的痛苦与烦恼，都是自己欲望与能力错位，你凭什么不努力，却什么都想要，你想要收获什么，首先得去努力 。
46.努力的人都说自己只是幸运，不努力的人都说自己运气不好。——勤奋是实现一切梦想的唯一的、真正的基础！ 76.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 31.有种脾气叫，不放弃。 24.我停留在记忆深处，寻找残留的幸福。 42.时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过，守得云开见月明。 28.成功就是简单的事情不断地重复做。 32.当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 60.自信是所有成功人士必备的素质之一，要想成功，首先必须建立起自信心，而你若想在自己内心建立信心，即应像洒扫街道一般，首先将相当于街道上最阴湿黑暗之角落的自卑感清除干净， 然后再种植信心，并加以巩固。信心建立之后，新的机会才会随之而来。
么建议来解决他们的烦恼？
写一写
• 给自己的爸爸妈妈写一封信，说说自己的存在 的不足也表表自己的优点，让爸爸妈妈充分感 受到自己孩子的长处，也表现自己改正缺点的 决心。
再见！
50.这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。 89.梦由自己来创造，路由自己来走好。 6.如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。 62.最困难的时候就是接近成功的时候！ 50.人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。 26.生活累，来源于生存压力大，心里烦，来源于总是钻牛角，感到苦，来源于总是去攀比，凡事想太多，就会心生烦恼，总是想不开，自然心情烦躁。不要去羡慕别人的一路坦途，你看不到别 人起步时的苦难，别人拥有的，你羡慕不来，自己的生活，好坏都得过，人生大部分的痛苦与烦恼，都是自己欲望与能力错位，你凭什么不努力，却什么都想要，你想要收获什么，首先得去努力 。
46.努力的人都说自己只是幸运，不努力的人都说自己运气不好。——勤奋是实现一切梦想的唯一的、真正的基础！ 76.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 31.有种脾气叫，不放弃。 24.我停留在记忆深处，寻找残留的幸福。 42.时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过，守得云开见月明。 28.成功就是简单的事情不断地重复做。 32.当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 60.自信是所有成功人士必备的素质之一，要想成功，首先必须建立起自信心，而你若想在自己内心建立信心，即应像洒扫街道一般，首先将相当于街道上最阴湿黑暗之角落的自卑感清除干净， 然后再种植信心，并加以巩固。信心建立之后，新的机会才会随之而来。
《表哥驾到》PPT课件2 (共16张PPT)
•
49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。
•
50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。
•
51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
•
52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
•
53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
•
78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
• 如果你是文中的“我”，会不会怪妈妈？ • 你可以为“我”和“我”的表哥提些什
么建议来解决他们的烦恼？
写一写
• 给自己的爸爸妈妈写一封信，说说自己的存在 的不足也表表自己的优点，让爸爸妈妈充分感 受到自己孩子的长处，也表现自己改正缺点的 决心。
再见！
•
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
六年级语文上册表哥驾到 PPT精品课件2湘教版
年龄
我 表哥 年龄
昵称
目前最大的烦恼
口头禅
目前最大的烦恼
妈妈
大姨年龄 我 表哥来自昵称目前最大的烦恼
与我们同 孙猴子 龄 比“我” 毛毛熊 大一个月
“我”比不上 优秀的表哥， 优秀的表弟让 自己不自信
年龄
妈妈
口头禅
目前最大的烦恼
与我们 妈妈同 龄 与我们 妈妈同 龄
这孩子……
儿子还不够 “优秀” 儿子还不够 “优秀”
大姨
你看人 家……
圈画批注:揣摩“我”的心情变化 • 注意：除心理描写外，语言，动 作，神态描写等也体现心理。
心情变坏的起点：
圈划批注（示范）
我有点生气地说…… 我觉得吃饭没胃口…… 我确实觉得自己是个小 傻子。……我有点象掉 了魂……其实什么也没 想……唉，表哥驾到， 一切都复杂了…… •批注：生气，妈妈一 块排骨也没有了。 •批注：为妈妈数落我 是在气她感到委屈，失 落，不明白为什么妈妈 不理解自己
说一说：
• 男儿有泪不轻弹，小说结尾却说“涌起 一种男儿掉泪的悲怆”，你会不会看不 起小主人公“我”？ • 如果你是文中的“我”，会不会怪妈妈？ • 你可以为“我”和“我”的表哥提些什 么建议来解决他们的烦恼？
写一写
• 给自己的爸爸妈妈写一封信，说说自己的存在 的不足也表表自己的优点，让爸爸妈妈充分感 受到自己孩子的长处，也表现自己改正缺点的 决心。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
湘教版六年级下册语文--表哥驾到1.ppt
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
自读圈划：用符号 标明相关语句
邵阳县岩口铺完小六年级备课组年龄源自昵称目前最大的烦 恼
我
表哥
年龄 口头禅 目前最大的烦 恼
妈妈
大姨
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
年龄
昵称
目前最大的 烦恼
我
表哥
与我们 孙猴子 “我”比不 同龄 上优秀的 表哥， 毛毛熊 优秀的表 比“我” 大一个 弟让自己 月 不自信
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
年龄
口头禅
目前最大的烦 恼
妈妈
大姨
与我们 这孩子…… 妈妈同 龄 与我们 你看人家 妈妈同 …… 龄
儿子还不够 “优秀”
儿子还不够 “优秀”
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
圈画批注:揣摩“我”的心情变化
• 注意：除心理描写外， 语言，动作，神态描写 等也体现心理。
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
写一写
• 给自己的爸爸妈妈 写一封信 ，说说 自己的存在的不足也表表自己的优 点，让爸爸妈妈充分感受到自己孩 子的长处，也表现自己改正缺点的 决心 • 查阅字典，解释词语，加点词注音 （书38页“积累”）
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
小说主题：
• 课文描述的故事是社会生活中某 些家庭教育的缩影。每个人都有 他独特的一面和他的优点，但是 我们的家长望子成龙，经常用自 己所知道的其他孩子来进行比较， 贬低自己的孩子来激励学习，其 实这种做法是不妥当的。
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
说一说：
• 男儿有泪不轻弹，小说结尾却说 “涌起一种男儿掉泪的悲怆”，你 会不会看不起小主人公“我”？ • 如果你是文中的“我”，会不会怪 妈妈？ • 你可以为“我”和“我”的表哥提 些什么建议来解决他们的烦恼？
自读圈划：用符号 标明相关语句
邵阳县岩口铺完小六年级备课组年龄源自昵称目前最大的烦 恼
我
表哥
年龄 口头禅 目前最大的烦 恼
妈妈
大姨
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
年龄
昵称
目前最大的 烦恼
我
表哥
与我们 孙猴子 “我”比不 同龄 上优秀的 表哥， 毛毛熊 优秀的表 比“我” 大一个 弟让自己 月 不自信
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
年龄
口头禅
目前最大的烦 恼
妈妈
大姨
与我们 这孩子…… 妈妈同 龄 与我们 你看人家 妈妈同 …… 龄
儿子还不够 “优秀”
儿子还不够 “优秀”
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
圈画批注:揣摩“我”的心情变化
• 注意：除心理描写外， 语言，动作，神态描写 等也体现心理。
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
写一写
• 给自己的爸爸妈妈 写一封信 ，说说 自己的存在的不足也表表自己的优 点，让爸爸妈妈充分感受到自己孩 子的长处，也表现自己改正缺点的 决心 • 查阅字典，解释词语，加点词注音 （书38页“积累”）
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
小说主题：
• 课文描述的故事是社会生活中某 些家庭教育的缩影。每个人都有 他独特的一面和他的优点，但是 我们的家长望子成龙，经常用自 己所知道的其他孩子来进行比较， 贬低自己的孩子来激励学习，其 实这种做法是不妥当的。
邵阳县岩口铺完小六年级备课组
说一说：
• 男儿有泪不轻弹，小说结尾却说 “涌起一种男儿掉泪的悲怆”，你 会不会看不起小主人公“我”？ • 如果你是文中的“我”，会不会怪 妈妈？ • 你可以为“我”和“我”的表哥提 些什么建议来解决他们的烦恼？
六年级上册语文课件 -3.10 表哥驾到｜湘教版 (共15张PPT)
让我用心聆听作者的这句名言： “教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花。”
课后随笔
请同学们把文章读给父母听， 并问一问父母听后有何感受。把自 己的阅读感受和父母的阅读感受结 合起来，写一篇400字左右的随笔。
读一读
咒语 煎鱼 嫌弃
高档
讽刺 笨拙 孝顺
不屑一顾
和蔼可亲
彬彬有礼
形近字比较：
嫌
赚、谦、歉
拙
咄、础、绌
煎
前
读拼音，写词语。
zhòu yǔ jiān yú xián qì dànɡ cì
（ ）（ ） （
）（ ）
bú xiè yí ɡù
（
）
hé ǎi kě qīn
（）Βιβλιοθήκη bīn bīn yǒu lǐ
（
“唉，天天听你说表弟的好话！”表哥好没劲地说，“说 得我没信心！”
我一拍脑袋，这回真像孙猴子那样一蹦老高。
分组讨论：
从这个曲折的经历中，你体会到了什么？
总结
这一篇小说情真意切，作者用儿童的笔触反 映出家庭教育中父母苛求孩子的现象，文揭示了 中国家庭教育中普遍存在的批评式教育，文章用 那夸张幽默的语调，那形神兼备、悠然享受的情 节，道出的人生教诲却是“含泪的微笑”。
）
自由朗读课文 思考：
表哥驾到前和驾到后，我的心理发生了怎样的转变？
见面前，“我”——提心吊胆 见面后，“我”——和他相见恨晚
快速阅读 第一部分（1-5）段
1、找找哪些地方体现了我见表哥前的心理状 态？并用波浪线划出来。
2、为什么不情愿表哥过来？
小组合作学习 第二部分（6—19段）思考：
见到表哥后，我和表哥玩的十分投缘、可谓 相见恨晚，但是在这过程中我的心情却跌宕 起伏，为什么会产生这些变化呢？
课后随笔
请同学们把文章读给父母听， 并问一问父母听后有何感受。把自 己的阅读感受和父母的阅读感受结 合起来，写一篇400字左右的随笔。
读一读
咒语 煎鱼 嫌弃
高档
讽刺 笨拙 孝顺
不屑一顾
和蔼可亲
彬彬有礼
形近字比较：
嫌
赚、谦、歉
拙
咄、础、绌
煎
前
读拼音，写词语。
zhòu yǔ jiān yú xián qì dànɡ cì
（ ）（ ） （
）（ ）
bú xiè yí ɡù
（
）
hé ǎi kě qīn
（）Βιβλιοθήκη bīn bīn yǒu lǐ
（
“唉，天天听你说表弟的好话！”表哥好没劲地说，“说 得我没信心！”
我一拍脑袋，这回真像孙猴子那样一蹦老高。
分组讨论：
从这个曲折的经历中，你体会到了什么？
总结
这一篇小说情真意切，作者用儿童的笔触反 映出家庭教育中父母苛求孩子的现象，文揭示了 中国家庭教育中普遍存在的批评式教育，文章用 那夸张幽默的语调，那形神兼备、悠然享受的情 节，道出的人生教诲却是“含泪的微笑”。
）
自由朗读课文 思考：
表哥驾到前和驾到后，我的心理发生了怎样的转变？
见面前，“我”——提心吊胆 见面后，“我”——和他相见恨晚
快速阅读 第一部分（1-5）段
1、找找哪些地方体现了我见表哥前的心理状 态？并用波浪线划出来。
2、为什么不情愿表哥过来？
小组合作学习 第二部分（6—19段）思考：
见到表哥后，我和表哥玩的十分投缘、可谓 相见恨晚，但是在这过程中我的心情却跌宕 起伏，为什么会产生这些变化呢？
表哥驾到湘教版课件
仔细读课文，找出你最喜欢的词语或 句子，并在旁边写上你的感受，然后在小 组内和同学交流。
表哥只比我大一个月，优点大大小小合 起来至少有一百条，什么整洁、聪明、会弹 钢琴、打电脑快如飞、写作文得过奖等等， 包括吃饭很文雅、喝汤没声音…… 大姨对表哥说：“别看他不会弹琴，没学 过电脑，那些一学就会的！你看人家那灵活样， 诚实、孝顺，做的模型多漂亮，你做的那叫什 么？还有，明天起，你得跟他那样练弹跳……”
• 同学笑你是个“大胖子”（或“瘦猴子”）。 • 弟弟吃饭时，总是把饭粒掉得满地都是， 而且总要剩一点，你有点气愤，对他说： • 老师表扬你成绩大有长进，你心里喜滋滋 的，表面上却装出淡定的样子说：
湘教版小学语文六年级上册
10
表 哥 驾 到
执教 汝城县第一完全小学 田建新
从“提心吊胆”到“相见恨晚”，课 文中哪两段话最能体现我前后的心理变化？
请快速浏览课文，找出来读一读。
我真想掌握一句呼风唤雨的咒语，假 如现在念上一句，来一场特大风暴，表哥 一行就得改变来这儿做客的计划。可惜， 艳阳高照。 我现在仍想学会呼风唤雨的咒语，仍想 让老天刮暴风下暴雨，这样，今晚表哥一 行无法回旅馆，得住在我家。天，万里无 云，一如既往。
反问句 1、人家姿态那么高，放下架子称赞我， 我还能不对人家好？ 2、你能要求爱因斯坦会打网球、托尔斯 泰会驾驶飞机？
作家作品介绍
秦文君，女，1954年生，上海人， 儿童文学家。 代表作品：《男生贾里》、《女生贾梅》
生活Байду номын сангаас有许多的偶然事件，你会如何回应呢？选 择你最感兴趣的一个用你的精彩语言去回应吧！
六年级上册语文课件《表哥驾到》｜湘教版 (共32张PPT)
表哥来家里做客应该是件开心的事情，为什 么在文章的一开始“我”希望来一场特大风
暴？
• 这是为了能够阻止表哥来“我”家，以免 自己承受更大的家庭压力。
但是，当我和表哥认识之后，为什 么“我”却又一次希望下暴风雨，
这样的安排前后是否矛盾？
• 不矛盾，这次是为了阻止表哥离开“我” 家，以便与这位新结识的朋友有更多更深 的交往。
“我”和表哥是两个性格脾气、爱好迥异的孩子，为 什么文章末尾说我俩是一对难兄难弟，表哥驾到为 什么使“我”“涌起一种男儿掉泪的悲怆”？男生
朗读文章末节。
• 因为“我”和表哥经历相同，遭遇相似， 在大姨和妈妈的眼中，我们都不是理想的 孩子，受到表扬少，遭到批评多，处境的 相似自然引起“我”和表哥同病相怜的悲 怆感。
从中可以看出作者对此表达了怎样 的思想感情？
• 表现了作者对家长望子成龙心理的否定， 对孩子缺少自主发展空间的同情，以及对 家庭教育问题的深沉思索。
我 表哥
妈妈 大姨
年龄
昵称
目前最大的烦 恼
年龄
口头禅 目前最大的烦 恼
年龄 昵称
目前最大的 烦恼
我 与我们 孙猴子 “我”比不
同龄
上优秀的
表哥，
表哥 比“我”毛毛熊 优秀的表
为何孝顺的“我”却还是引来母亲 的不高兴？
• 由于“我”的话语生硬，有点叛逆，即使 在关心别人，也是毫无温柔之意，母亲没 有体会出我的一片孝心。
如果你是文中的“我”，你用什么 样的语气说？说什么话？取得较好
的效果，让妈妈满意。
从全文来看你觉得“我”是一个怎 样的孩子？从文中哪些地方可以看
出？
• 我希望下特大风暴，表哥一行就得改变来这儿的做客的计 划—— 叛逆
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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大一个月
自己不自信
2020年10月2日
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年龄
口头禅
目前最大的烦恼
妈妈
与我们 这孩子…… 儿子还不够
妈妈同
“优秀”
龄
大姨
与我们 你看人
妈妈同 家……
龄
儿子还不够 “优秀”
2020年10月2日
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圈画批注:揣摩“我”的心情变化
• 注意：除心理描写外，语言，动 作，神态描写等也体现心理。
2020年10月2日
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心情变坏的起点：
2020年10月2日
9
圈划批注（示范）
我有点生气地说…… •批注：生气，妈妈一 块排骨也没有了。
我觉得吃饭没胃口…… 我确实觉得自己是个小 傻子。……我有点象掉 了魂……其实什么也没 想……唉，表哥驾到， 一切都复杂了……
•批注：为妈妈数落我 是在气她感到委屈，失 落，不明白为什么妈妈 不理解自己
2020年10月2日
13
说一说：
• 男儿有泪不轻弹，小说结尾却说“涌起 一种男儿掉泪的悲怆”，你会不会看不 起小主人公“我”？
• 如果你是文中的“我”，会不会怪妈妈？ • 你可以为“我”和“我”的表哥提些什
么建议来解决他们的烦恼？
2020年10月2日
14
写一写
• 给自己的爸爸妈妈写一封信，说说自己的存在 的不足也表表自己的优点，让爸爸妈妈充分感 受到自己孩子的长处，也表现自己改正缺点的 决心。
• 继续学习圈划批注的读书方法。
2020年10月2日
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自读圈划：用符号 标明相关语句。
2020年10月2日
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我 表哥
妈妈 大姨
年龄
昵称
目前最大的烦恼
年龄
口头禅
目前最大的烦恼
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年龄
昵称
目前最大的烦恼
我
与我们同 孙猴子 “我
比“我” 毛毛熊 优秀的表弟让
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圈划批注
我抽抽鼻子……转身走 了。
•批注：妈妈才明白 我的好意，感到委屈 想哭
是一句让人心跳的话
我一拍脑袋……可不知 怎的……
•批注：发现表哥和 我同病相连时的悲伤
2020年10月2日
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妈妈为什么当时是数落我，而 不是认为我孝顺呢?
2020年10月2日
12
小说主题：
• 课文描述的故事是社会生活中某些家庭 教育的缩影。每个人都有他独特的一面 和他的优点，但是我们的家长望子成龙， 经常用自己所知道的其他孩子来进行比 较，贬低自己的孩子来激励学习，其实 这种做法是不妥当的。
2020年10月2日
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演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
湘教版 六年级 语文 上册 第三单元
2020年10月2日
1
秦文君，1954年出生。上 海人。代表作有《男生贾里新 传》，《女生贾梅新传》， 《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓 梅》现为中国作家协会全委会 委员，上海少儿出版社、《中 国儿童文学》主编。
2020年10月2日
2
学习目标
• 仔细揣摩人物心理，理解文章所想表达 的中心思想。
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大一个月
自己不自信
2020年10月2日
6
年龄
口头禅
目前最大的烦恼
妈妈
与我们 这孩子…… 儿子还不够
妈妈同
“优秀”
龄
大姨
与我们 你看人
妈妈同 家……
龄
儿子还不够 “优秀”
2020年10月2日
7
圈画批注:揣摩“我”的心情变化
• 注意：除心理描写外，语言，动 作，神态描写等也体现心理。
2020年10月2日
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心情变坏的起点：
2020年10月2日
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圈划批注（示范）
我有点生气地说…… •批注：生气，妈妈一 块排骨也没有了。
我觉得吃饭没胃口…… 我确实觉得自己是个小 傻子。……我有点象掉 了魂……其实什么也没 想……唉，表哥驾到， 一切都复杂了……
•批注：为妈妈数落我 是在气她感到委屈，失 落，不明白为什么妈妈 不理解自己
2020年10月2日
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说一说：
• 男儿有泪不轻弹，小说结尾却说“涌起 一种男儿掉泪的悲怆”，你会不会看不 起小主人公“我”？
• 如果你是文中的“我”，会不会怪妈妈？ • 你可以为“我”和“我”的表哥提些什
么建议来解决他们的烦恼？
2020年10月2日
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写一写
• 给自己的爸爸妈妈写一封信，说说自己的存在 的不足也表表自己的优点，让爸爸妈妈充分感 受到自己孩子的长处，也表现自己改正缺点的 决心。
• 继续学习圈划批注的读书方法。
2020年10月2日
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自读圈划：用符号 标明相关语句。
2020年10月2日
4
我 表哥
妈妈 大姨
年龄
昵称
目前最大的烦恼
年龄
口头禅
目前最大的烦恼
2020年10月2日
5
年龄
昵称
目前最大的烦恼
我
与我们同 孙猴子 “我
比“我” 毛毛熊 优秀的表弟让
2020年10月2日
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圈划批注
我抽抽鼻子……转身走 了。
•批注：妈妈才明白 我的好意，感到委屈 想哭
是一句让人心跳的话
我一拍脑袋……可不知 怎的……
•批注：发现表哥和 我同病相连时的悲伤
2020年10月2日
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妈妈为什么当时是数落我，而 不是认为我孝顺呢?
2020年10月2日
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小说主题：
• 课文描述的故事是社会生活中某些家庭 教育的缩影。每个人都有他独特的一面 和他的优点，但是我们的家长望子成龙， 经常用自己所知道的其他孩子来进行比 较，贬低自己的孩子来激励学习，其实 这种做法是不妥当的。
2020年10月2日
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湘教版 六年级 语文 上册 第三单元
2020年10月2日
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秦文君，1954年出生。上 海人。代表作有《男生贾里新 传》，《女生贾梅新传》， 《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓 梅》现为中国作家协会全委会 委员，上海少儿出版社、《中 国儿童文学》主编。
2020年10月2日
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学习目标
• 仔细揣摩人物心理，理解文章所想表达 的中心思想。