高考生物真题(近五年)：遗传的细胞基础：减数分裂
高考生物专用近5年高考真题及答案遗传的细胞基础减数分裂
-----好资料学习考点一：减数分裂和配子的形成某种植物细胞减数分裂过程中几个特点时期的显微照片如下。
下列叙述正安徽）1（2014 确的是移向细胞两极的染图乙中，B:图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组A: 色体组成相同细胞的同源染色体D:图丁中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂C:图丙中，分离，染色体数目减半安徽)下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是2(13 ，XYY 综合征个体的形成①人类的47 DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落②线粒体③三倍体西瓜植株的高度不育1的性状分离比④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰21三体综合征个体⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的D．④⑤ C ．①⑤ B ．③④A．①②基因无,1号染色体上影响减数分裂时染色体交换频率,aA3（14北京）拟南芥的基因位于基因无此使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离,b号染色体上此功能；B基因位于5,中获得了所需植株丙在F2,(AAbb)AaBB.功能用植株甲（）与植株乙作为亲本进行杂交实验.（aabb）更多精品文档．学习-----好资料染色体分离、姐妹染色单体分_______联会形成的_________经,（1）花粉母细胞减数分裂时.最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中开,,插入位置时T—DNA基因中获得的,用PCR法确定—（2）a基因是通过将TDNA插入到A________.中选择的引物组合是应从图1中表现型为花粉粒不分离.F2______种基因型的植株（3）就上述两对等位基因而言,F1中有_______.的植株所占比例应为）（图2C．R基因乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C．R.两代后,丙获得杂交前（4）,基因是由于它的亲．R红色荧光.①丙获得了C带有C．R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、②丙的花粉母细胞进行减数在减数分裂形成配子时发生了染色体交换.代中的____________则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分基因位点间只发生一次交换,C和R分裂时,若染色体在便,b______________.③本实验选用基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状别是的交_____进而计算出交换频率.通过比较丙和于判断染色体在C和R基因位点间________,.基因的功能可确定A,换频率某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。
专题5 遗传的细胞学基础(选择题)——2025届高考生物学模块分练【新高考版】(含解析)
专题5 遗传的细胞学基础（选择题）——2025届高考生物学模块考前抢分练【新高考版】一、单项选择题1.如图为某精原细胞（2n）不同细胞分裂时期的图像，a为精原细胞所处时期，下列叙述正确的是( )A.图中甲表示染色体，若进行减数分裂，其顺序为a→b→c→d→eB.仅通过a、c、d三个时期的变化无法判断该精原细胞的分裂方式C.b时期的细胞中会发生基因重组，此时细胞中的染色体组有2个D.b时期的细胞中都含有Y染色体2.取某雄性动物(2n=8)的一个正在分裂的细胞,用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝点,在荧光显微镜下,观察到两个荧光点随时间依次出现在细胞中①~④四个不同的位置(箭头表示移动路径),如图所示。
下列说法错误的是( )A.该细胞正在进行减数分裂B.被荧光标记的两条染色体是一对同源染色体C.荧光点从③向④移动过程中,细胞发生了着丝点分裂D.该细胞分裂后得到的两个子细胞中都有荧光点3.某兴趣小组在观察家犬(2n=78)的睾丸切片时，根据观察到的染色体数和染色单体数将细胞归纳为下表中的4种类型。
下列关于这4类细胞的分析推理，错误的是( )B.③是处于减数第二次分裂前期、中期的细胞C.②-④-①可反映一个细胞周期中染色体数的变化D.①和②细胞中均含有39对同源染色体、2个染色体组4.图1为某基因型为EeFf的高等雄性动物体内某细胞的部分染色体组成示意图，其中①～⑥表示染色体，a~d表示染色单体。
图2为该动物体内某细胞某一时刻部分染色体行为示意图，其中E、e和F、f表示基因。
下列叙述正确的是( )A.图1中a、b互为姐妹染色单体，c、d也互为姐妹染色单体B.图2中等位基因E、e的分离仅发生在减数分裂Ⅰ后期C.图1中有3对同源染色体，在减数分裂Ⅰ前期会出现3个四分体D.图2中的染色体互换也可发生在图1中②和③的非姐妹染色单体间5.某基因型为AaX D Y的二倍体雄性动物（2n=8），1个初级精母细胞的染色体发生片段交换，引起1个A和1个a发生互换。
高考生物真题(近五年)：遗传的细胞基础：减数分裂
遗传的细胞基础：减数分裂典题例析1（2012江苏）观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次2.（北京东城区2014届高三3月质量调研）下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是A有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B有丝分裂与减数第二次分裂的细胞中均无同源染色体C黑猩猩细胞中性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会3（14北京西城）下列现象的出现与减数分裂过程中同源染色体联会行为无直接关系的是A．白菜与甘蓝体细胞杂交后的杂种植株可育B．正常男性产生了含有两条Y染色体的精子C．三倍体西瓜植株一般不能形成正常种子D．基因型AaBb植株自交后代出现9：3：3：1性状分离比考点一：减数分裂和配子的形成1（2014安徽）某种植物细胞减数分裂过程中几个特点时期的显微照片如下。
下列叙述正确的是A:图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组 B:图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C:图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂 D:图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半2(13安徽)下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体A．①② B．①⑤ C．③④ D．④⑤3（14北京）拟南芥的A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a基因无此功能；B基因位于5号染色体上,使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离,b基因无此功能.用植株甲（AaBB）与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验,在F2中获得了所需植株丙（aabb）.（1）花粉母细胞减数分裂时,联会形成的_________经_______染色体分离、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中.（2）a基因是通过将T—DNA插入到A基因中获得的,用PCR法确定T—DNA插入位置时,应从图1中选择的引物组合是________.（3）就上述两对等位基因而言,F1中有______种基因型的植株.F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为_______.（4）杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C．R.两代后,丙获得C．R基因（图2）带有C．R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光.①丙获得了C．R基因是由于它的亲代中的____________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换.②丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是______________.③本实验选用b基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状,便于判断染色体在C和R基因位点间________,进而计算出交换频率.通过比较丙和_____的交换频率,可确定A基因的功能.4(2014江苏卷)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。
山东专用2024年高考生物一轮复习专题8遗传的细胞基础专题检测含解析
第三单元生物的遗传专题8 遗传的细胞基础专题检测 A组一、单项选择题1.(2025届黑龙江哈三中一调,49)在某哺乳动物(2N=24)体内,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是12、24、24和24、48、48。
下列关于两个细胞分裂方式的推断,正确的是 ( )A.细胞甲和细胞乙确定都在进行有丝分裂B.细胞甲和细胞乙可能都在进行减数分裂C.细胞甲确定在进行减数分裂,细胞乙不行能进行减数分裂D.细胞甲可能在进行有丝分裂,细胞乙确定在进行有丝分裂答案 B 细胞乙可能属于有丝分裂前期和中期,也可能属于减数第一次分裂,而细胞甲确定处于减数其次次分裂前期或中期,故选B。
2.(2025届河南高考测评一,6,1分)下列关于二倍体生物细胞减数分裂的叙述中,正确的是( )A.减数分裂使染色体数目减半是导致后代多样性的缘由之一B.进行减数其次次分裂的细胞中DNA数目与有丝分裂中期细胞中DNA数目相同C.减数第一次分裂后期与减数其次次分裂后期细胞中都有两个染色体组D.减数其次次分裂过程中,细胞没有同源染色体,且染色体数目始终不变答案 C 本题以有丝分裂与减数分裂过程中染色体、核DNA数目改变为信息,考查理解实力;试题通过对比两种分裂方式染色体改变规律,体现了科学思维素养中的归纳与概括要素。
减数分裂使染色体数目减半与后代多样性无关,A错误;进行减数其次次分裂的细胞中,核DNA 数目是有丝分裂中期细胞中核DNA数目的一半,B错误;二倍体生物细胞含有两个染色体组,减数第一次分裂后期着丝点没有分裂,仍有两个染色体组,减数其次次分裂后期着丝点分裂,染色单体成为染色体,细胞中也有两个染色体组,C正确;正常状况下,进行减数其次次分裂的细胞中没有同源染色体,但由于后期着丝点分裂,染色体数目有改变,D错误。
3.(2024山东青岛二中期末,6)如图为某二倍体植物精子的形成过程,其中①~④表示细胞分裂,X、Y、Z表示相关细胞。
高考生物专题复习-专题九遗传的细胞基础-考点一减数分裂和受精作用-高考真题练习(附答案)
专题九遗传的细胞基础考点一减数分裂和受精作用1.(2022浙江6月选考,21,2分)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。
下列叙述正确的是()A.图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期ⅡB.①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期ⅡC.该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍D.a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16答案D图示细胞正发生同源染色体联会,为处于前期Ⅰ的初级卵母细胞,A错误;①和②、③和④均为同源染色体,同源染色体的分离发生在后期Ⅰ,B错误;该细胞的染色体数是卵细胞的2倍,核DNA分子数是卵细胞的4倍,C错误;后期Ⅰ时①和③移向同一极的概率为1/2,后期Ⅱ时a和e所在的非姐妹染色单体移向同一极的概率为1/2,最终形成的四个细胞中,a和e所在的细胞为卵细胞的概率为1/4,故a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/2×1/2×1/4=1/16,D正确。
2.(2022浙江1月选考,13,2分)在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个红色(2个5cm、2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程。
下列叙述错误的是()A.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体B.将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对C.模拟减数分裂后期Ⅰ时,细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同D.模拟减数分裂后期Ⅱ时,细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同答案C一条染色体上的两条染色单体是经过复制而来的,其大小、颜色应相同,故将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,可模拟1个已经复制的染色体,A正确;同源染色体一般大小相同,一条来自母方,一条来自父方(用不同颜色表示),故将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,可模拟1对同源染色体的配对,B正确;减数分裂后期Ⅰ时,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,细胞同一极的橡皮泥条颜色可能相同,也可能不同,C错误;减数分裂后期Ⅱ时,染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,均分到细胞两极,故模拟减数分裂后期Ⅱ时,细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同,D正确。
高中生物 高频考点七 遗传的细胞学基础(含减数分裂与有丝分裂的图像识别及细胞分裂与遗传变异)
高频考点七：遗传的细胞学基础（含减数分裂与有丝分裂的图像识别及细胞分裂与遗传变异）41．图甲表示果蝇体细胞的染色体组成，图乙表示某种生物在减数分裂过程中同源染色体在联会时出现的异常“十字型”结构，其上的字母表示基因，下列相关叙述正确的是()A．图甲中的同源染色体的形态、大小均相同B．图甲中位于染色体2上的基因所控制的性状都只能在雄性个体中表现C．图乙中的现象属于染色体结构的变异D．图乙中只有一个四分体，因为含有四条染色单体【答案】C【解析】选C。
图甲中的1、2是性染色体，其形态、大小不同；图甲中的1、2两条性染色体上既具有同源区段，也具有非同源区段，同源区段具有的基因所控制的性状在雌雄个体中都会表现；图乙中现象的异常之处是在非同源染色体上出现了等位基因，这是由非同源染色体之间染色体片段交换所致，属于染色体结构变异，故C正确。
42．图一为某二倍体生物(AaBb)细胞不同分裂时期每条染色体上的DNA含量变化；图二表示其中某一时期的细胞图像，正确的选项是()A．图一若为减数分裂，则A与a的分离和A与B的组合发生在cd段某个时期B．图一若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组C．图二细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体D．图二细胞中1与2、3与4为同源染色体【答案】A【解析】选A。
图一表示每条染色体上DNA含量变化曲线，de段代表着丝点分裂。
图一若为减数分裂，cd段表示减数第一次分裂前中、后、末期及减数第二次分裂前、中期，而A 与a的分离和A与B的组合发生在减数第一次分裂后期，A正确。
图一若为有丝分裂，则ef段为有丝分裂后期和末期，细胞中含有四个染色体组，B错误。
图二细胞为减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，不可能是次级卵母细胞，C错误。
图二细胞中1与2、3与4是姐妹染色单体分开形成的子染色体，不是同源染色体，D错误。
43．某人基因型为AaBb的两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，减数第二次分裂中由一个次级精母细胞产生的两个子细胞为C1和C2。
历年(2019-2023)高考生物真题专项(有丝分裂和减数分裂)练习(附答案)
历年（2019-2023）高考生物真题专项（有丝分裂和减数分裂）练习考点1 有丝分裂〖2023年高考真题〗1、（2023ꞏ浙江ꞏ统考高考真题）阅读下列材料，回答下列问题。
纺锤丝由微管构成，微管由微管蛋白组成。
有丝分裂过程中，染色体的移动依赖于微管的组装和解聚。
紫杉醇可与微管结合，使微管稳定不解聚，阻止染色体移动，从而抑制细胞分裂。
（1）．微管蛋白是构成细胞骨架的重要成分之一，组成微管蛋白的基本单位是（）A．氨基酸B．核苷酸C．脂肪酸D．葡萄糖（2）．培养癌细胞时加入一定量的紫杉醇，下列过程受影响最大的是（）A．染色质复制B．染色质凝缩为染色体C．染色体向两极移动D．染色体解聚为染色质2．（2023ꞏ浙江ꞏ统考高考真题）为筛选观察有丝分裂的合适材料，某研究小组选用不同植物的根尖，制作并观察根尖细胞的临时装片。
下列关于选材依据的叙述，不合理．．．的是（ ）A．选用易获取且易大量生根的材料B．选用染色体数目少易观察的材料C．选用解离时间短分散性好的材料D．选用分裂间期细胞占比高的材料3．（2023ꞏ广东ꞏ统考高考真题）下列叙述中，能支持将线粒体用于生物进化研究的是（）A．线粒体基因遗传时遵循孟德尔定律B．线粒体DNA复制时可能发生突变C．线粒体存在于各地质年代生物细胞中D．线粒体通过有丝分裂的方式进行增殖4．（2023ꞏ湖北ꞏ统考高考真题）快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。
研究发现，乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程。
下列叙述正确的是（ ）A．乳酸可以促进DNA的复制B．较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂C．癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸D．敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平5．（2023ꞏ湖北ꞏ统考高考真题）在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片效果非常好，他将其中的某个视野放大拍照，发给5位同学观察细胞并计数，结果如下表（单位：个）。
历年高考生物真题汇总：遗传专题
历年高考生物真题汇总：遗传专题体验全国卷高考题考察探索遗传物质：年全国卷1、2。
（二轮复习资料32页）考察DNA分子结构和复制：全国卷1。
（33页）考察孟德尔定律及应用：年全国卷2、3，年全国卷2、3。
（37-38页）考察伴性遗传：年全国卷1、2，年全国卷1、2，年全国卷1、2。
（41-42页）考察可遗传变异：年全国卷3。
（46页）考察生物变异在育种上的应用：年全国卷1。
（48页）考察生物进化及基因频率：年全国卷1。
（49页）一、遗传的分子基础1.（·江苏卷）（9分）图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。
请回答下列问题:（1）细胞中过程②发生的主要场所是________。
（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。
（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有 ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是________ 。
（4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应 T 细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是________ 。
（5）人体不同组织细胞的相同 DNA 进行过程于时启用的起始点 ________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是________ 。
2.（·福建卷）（16分）人类对遗传的认知逐步深入：（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占。
进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r 基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现。
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遗传的细胞基础：减数分裂
典题例析
1（2012江苏）观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是
A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次
2.（北京东城区2014届高三3月质量调研）下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是
A有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
B有丝分裂及减数第二次分裂的细胞中均无同源染色体
C黑猩猩细胞中性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关
D三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会
3（14北京西城）下列现象的出现与减数分裂过程中同源染色体联会行为无直接关系的是A．白菜与甘蓝体细胞杂交后的杂种植株可育
B．正常男性产生了含有两条Y染色体的精子
C．三倍体西瓜植株一般不能形成正常种子
D．基因型AaBb植株自交后代出现9：3：3：1性状分离比
考点一：减数分裂和配子的形成
1（2014安徽）某种植物细胞减数分裂过程中几个特点时期的显微照片如下。
下列叙述正确的是
A:图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组 B:图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同
C:图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂 D:图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半
2(13安徽)下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是
①人类的47，XYY综合征个体的形成
②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
③三倍体西瓜植株的高度不育
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体
A．①② B．①⑤ C．③④ D．④⑤
3（14北京）拟南芥的A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a基因无此功能；B基因位于5号染色体上,使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离,b基因无此功能.用植株甲（AaBB）与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验,在F2中获得了所需植株丙（aabb）.
（1）花粉母细胞减数分裂时,联会形成的_________经_______染色体分离、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中.
（2）a基因是通过将T—DNA插入到A基因中获得的,用PCR法确定T—DNA插入位置时,应从图1中选择的引物组合是________.
（3）就上述两对等位基因而言,F1中有______种基因型的植株.F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为_______.
（4）杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C．R.两代后,丙获得C．R基因（图2）带有C．R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光.①丙获得了C．R基因是由于它的亲代中的____________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换.②丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是______________.③本实验选用b基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状,便于判断染色体在C和R基因位点间________,进而计算出交换频率.通过比较丙和_____的交换频率,可确定A基因的功能.
4(2014江苏卷)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。
请回答下列问题：
(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图。
上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有________；称为初级精母细胞的有________。
丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因________(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验，结果如下：
实验一
由实验一可得出推论：______________含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。
由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是________；孕酮在实验二中的作用是___________________。
5(2013北京理综)斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。
具有纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。
利用转基因技术将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼17号染色体上，带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。
未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。
用个体M和N进行如下杂交实验
（1）在上述转基因实验中，将G基因与质粒重组，需要的两类酶是____________和
___________。
将重组质粒显微注射到斑马鱼___________中，整合到染色体上的G基因
______后，使胚胎发出绿色荧光。
（2）根据上述杂交实验推测
①亲代M的基因型是 ______（选填选项前的符号）。
a. DDgg
②子代中只发绿色荧光的胚胎基因型包括 ____（选填选项前的符号）。
a. DDGG d. DdGg
（3）杂交后，出现·绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代 __（填“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的 __________发生了交换，导致染色体上的基因重组。
考点二：有丝分裂和减数分裂的综合
1（13天津）哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面是某基因型为AABb的哺乳动物的卵子及其早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）。
据图分析，下列叙述错误的是（）
A．细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
B．若形成的卵细胞中出现了a基因则是由于基因突变造成的
C．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中发生了基因重组
D．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂
2（11天津）玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。
下列叙述错误的是
A．a～b过程中细胞内不会发生基因重组 B．c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D．f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半
3：图表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；II图表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。
请据图回答：
I图 II图
（1）I图中BC段形成的原因是________________________,DE段形成的原因是________________________。
（2）II图中________细胞处于I图中的CD段。
（3）II图中具有同源染色体的是________细胞，甲细胞中有________个染色体组。
（4）II图中丙细胞含有________条染色单体，该细胞处于________期。
（5）II图中丁细胞的名称为________，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是________。
若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了_____________________。