“青蓝工程”指导教师学期总结培训课件

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教师师徒青蓝结对总结PPT

教师师徒青蓝结对总结PPT
学生学业成绩提升
徒弟的教学成果得到了学生的认可,学生的学业成绩有了明显的 提升。
教学研究成果
徒弟在师傅的引导下,积极参与教学研究,取得了一定的教学研 究成果。
师傅指导经验分享
1 2 3
传承教学理念
师傅向徒弟传授了自己的教学理念和教学经验, 帮助徒弟更好地理解和应用教学理论。
指导教学实践
师傅通过观摩徒弟的教学实践,给予针对性的指 导和建议,帮助徒弟改进教学方法和提高教学效 果。
改进措施及建议
激发学生的学习兴趣
灵活调整教学方法
通过设计生动有趣的课堂活动,引入实际 案例,或者开展课外实践活动等方式,激 发学生的学习兴趣和积极性。
根据学生的实际情况和反馈,灵活调整教 学方法和手段,例如采用小组讨论、案例 分析、角色扮演等多样化的教学方式。
加强学生作业辅导
优化外部环境
通过定期的作业辅导、答疑等方式,帮助 学生解决作业过程中遇到的问题,提高学 生的作业质量和学习效果。
青蓝结对有助于新老教师 之间的经验传承,促进教 育资源的优化配置。
教师发展需求
新教师需要通过实践锻炼 和专业指导,快速提高教 育教学能力。
目的与意义
提高新教师教学水平
通过师傅的指导和帮助,使新教师更快地掌握教学技能和方法。
促进教师之间的交流与合作
增强教师之间的凝聚力,形成良好的教学团队氛围。
传承优秀教学经验
将老教师的宝贵经验传承下去,推动学校教育教学质量的不断提升 。
结对原则及策略
双向选择原则
师傅和徒弟之间应互相认可, 自愿结对,确保结对关系的和
谐发展。
个性化指导策略
根据徒弟的实际情况和需求, 制定个性化的指导方案,因材 施教。

学校青蓝工程工作总结幻灯片模板.1

学校青蓝工程工作总结幻灯片模板.1

类别1
类别2
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项目成果展示
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04
年度工作概述
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工作完成情况
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2019

新教师青蓝工程成长总结分享ppt课件 (1)

新教师青蓝工程成长总结分享ppt课件 (1)
青年教师总结
01 热爱自己的工作
喜欢
主动去做
02 做一位勤奋的教师
查找资料,把课准备充分。 及时批改作业,更清晰的了解学生。
3
反思自己的教学,调整改进教学方式。
03 平等对待每一位学生
所有难教育的孩子,都是失去自尊 心的孩子,所有好教育的孩子,都是具 有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千 方百计保护孩子最宝贵的东西-自尊心, 这是切断后进生源的重要手段。
ห้องสมุดไป่ตู้
04 做一名终身学习的教师
不断转变教育观念,从实际出 发,因材施教。 不断学习,随时更新储备知识。
不断地摸索教学方法
THANK YOU

青蓝工程指导教师总结

青蓝工程指导教师总结

青蓝工程指导教师总结“青蓝工程”指导教师总结这个学期,学校领导让我带青年教师。

我知道这份工作意义。

有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生”。

我深深感到身上的责任和压力,一个学期以来,我本着“共同研究,互帮互助”的理念,给年轻人机会,给年轻人压力的宗旨,用实际行动影响着她们。

转眼一学年结束了,我们共同收获了辛苦与快乐。

一、自己就是最好的教材。

我觉得:要想做好“传、帮、带”工作,首先要做到:言传身教,率先垂范。

我一直严格要求自己,处处以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让老师们牢记“XXX为师,身正为范”的训言,引导她们发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。

让她们明白自己的权力和义务。

在这学年期间,克服各方面的压力,把工作、学校放在第一位,高一年级的“奇思妙想”的展板给每个人留下了深刻的印象。

二、让我们一起成长。

1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她们。

自己也是一名新的数学老师,认真钻研教材、坚持听课,认真反思,不灰心、不放弃。

我们一起共听、共评每一节课,真正做到了学而不厌。

在老师们遇到困难时给予真诚的关心与帮助,扶持她们走出困境。

一个学年里,只要我能想到的工作和注意事项,都及时提醒她们,避免她们走弯路。

教学的功夫应放在平时,把自己以前好的做法和她们一起分享,毫无保留,我时刻谨记,自己也年轻过,自己也不是一个完美的人。

2、在指导工作中,注意加强教育理论研究和课堂教学的研究,构成正确的教育理念,《生物名师讲座》我们一起研读,并努力做到理论联系到实践教学工作中,尽快熟悉教学过程当中的每一个环节。

在工作的同时,鼓励她们多阅读教育理论书籍,时刻不忘进步自己的自身素质。

3、在日常的教学中,我们经由过程互相听课、评课等体式格局的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善课堂教学体式格局,从而不断进步自身的业务素养。

青蓝工程指导教师总结

青蓝工程指导教师总结

青蓝工程指导教师总结青蓝工程是中国教育部推出的一项重要教育工程,旨在加强中小学生的科技创新和创业能力培养。

作为指导教师,我深感责任重大,也从中收获了许多。

首先,作为指导教师,我非常欣喜地看到学生们在青蓝工程中展现出的创新能力和热情。

通过参与项目,学生们得以自由发挥他们的想象力和创造力,拓展了他们的知识面,积累了宝贵的科学实践经验。

在指导学生过程中,我发现他们的创新思维和解决问题的能力不断提升,也更加懂得如何合作与团队共同进步。

这些品质对学生的终身发展都具有重要的价值。

其次,指导教师在青蓝工程中扮演着重要的角色。

我们需要提供学生们所需的指导和支持,帮助他们理清项目的研究方向和方法,引导他们学会运用科学方法解决问题。

同时,我们也要注重培养学生的科研素养和实践能力,尊重他们的兴趣和创新思维,给予他们足够的空间和机会展示才华。

通过倾听学生的需求,我们可以更好地理解他们的困惑和问题,并提供专业的指导与建议。

此外,与学生的交流和合作对于指导教师的成长和进步同样至关重要。

通过与学生互动,我们可以了解他们的独特视角和思考方式,同时也可以通过回答他们的问题来加深自己对于科学问题的理解与思考。

在与学生的合作中,我意识到了自身的不足,也不断调整和更新自己的教学方法。

青蓝工程不仅是学生的学习和实践平台,更是提升指导教师的专业素养和教育能力的机会。

然而,指导青蓝工程项目并非没有挑战。

首先,项目的时间和资源限制常常是我们面临的难题。

作为教师,我们需要合理安排时间,确保能够充足地与学生沟通和指导。

同时,我们也需要提供足够的资源和实验设备,确保学生能够顺利地完成自己的项目。

其次,培养学生的创新能力需要教师不断学习和进步。

为此,我会积极参加培训和研讨会,了解最新的科学研究动态和教学方法,以更好地指导学生。

总结而言,青蓝工程是一项有益的教育工程,对于学生的成长和发展具有重要的推动作用。

作为指导教师,我们需要积极发挥自己的作用,提供专业的指导和支持。

青蓝工程师傅工作总结PPT

青蓝工程师傅工作总结PPT
技能培训
完成了对徒弟的专业技能培训,包括 设备操作、工艺流程等方面,确保其 掌握了基本的工作技能。
项目实践
带领徒弟参与了公司的重要项目,让 其在实际操作中积累经验,提升能力 。
团队管理
协助徒弟融入了团队,与其共同完成 了团队目标,提高了团队协作能力。
绩效考核
定期对徒弟的工作绩效进行评估和反 馈,鼓励其不断改进和提高。
提升综合素质
注重培养自己的沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等综合 素质。
THANKS.
合理分配时间与资源
师傅要合理安排工作和培训时间,确保在徒弟身上有足够 的时间投入,同时调动其他资源协助徒弟解决问题,提升 学习效率。
强化沟通与反馈机制
建立定期的师徒沟通机制,鼓励徒弟主动提问和分享学习 心得,师傅及时给予指导和反馈,确保知识和技能得到有 效传递。
实施效果评估
通过以上解决方案的实施,徒弟的工程实践能力得到了显 著提升,师徒之间的沟通障碍得到有效缓解,徒弟的学习 进度也得到了保障。
未来工作计划与展
06

明确下阶段目标
确定具体目标
根据公司战略和部门需求,明确下阶段的具体工作目标。
目标量化
将目标进行量化,以便于衡量和评估工作进度和成果。
目标可行性分析
对目标进行可行性分析,确保目标具备实现的基础和条件。
制定实施计划并严格执行
制定详细计划
01Biblioteka 根据目标,制定详细的工作计划和实施方案。
对徒弟的评价与建
05

徒弟表现评价
工作态度
学习能力
徒弟在工作中表现出积极主动的态度,对 待任务认真负责,遵守公司规章制度。
徒弟具备较强的学习能力,能够迅速掌握 新知识和技能,并将其应用于实际工作中 。

青蓝工程课件课件

青蓝工程课件课件

青蓝工程课件课件青蓝工程课件一、引言“青蓝工程”是一个旨在培养新进教师教学和科研能力的国际性教师培训计划。

该计划的目标是通过提高教师的教学水平和科研能力,推动教育质量的提升。

本篇文章将详细介绍“青蓝工程”的背景、目的、核心内容以及实施方式,并探讨如何通过参与该计划,提高新进教师的教学水平和科研能力。

二、青蓝工程简介“青蓝工程”是一个全球性的教师培训计划,旨在帮助新进教师掌握先进的教学方法和技巧,提高教学水平。

该计划的名字来源于“青出于蓝而胜于蓝”的古语,寓意新进教师将在该计划中获得更多的帮助和指导,从而超越前辈教师。

三、核心内容“青蓝工程”的核心内容包括以下几个方面:1、培训课程:针对新进教师需要掌握的教学知识和技能,设计一系列的课程,包括教学方法、课堂管理、课程设计等。

2、导师制度:为新进教师分配一位资深教师作为导师,通过导师的指导和帮助,提高新进教师的教学水平。

3、科研项目:鼓励新进教师参与科研项目,提高其科研能力。

4、交流与分享:定期组织新进教师进行交流和分享,共同探讨教学问题和经验,促进共同成长。

四、实施方式“青蓝工程”的实施方式主要包括以下几个步骤:1、申请与选拔:新进教师向学校提交申请,学校根据申请材料进行选拔,确定参加“青蓝工程”的教师名单。

2、培训与指导:入选的教师将接受一系列的培训课程和指导,包括教学方法、课堂管理、课程设计等。

同时,还将参与科研项目和交流分享活动。

3、实施与评估:经过培训和指导后,教师将开始实施自己的教学计划。

学校将定期对教师的教学水平和科研能力进行评估,并提供反馈和建议。

4、总结与分享:在完成“青蓝工程”后,教师将总结自己的经验和收获,与其他教师分享自己的成果。

同时,教师还将继续参与学校的教研活动,不断提高自己的教学水平和科研能力。

五、总结与建议通过参与“青蓝工程”,新进教师可以获得更多的帮助和指导,提高自己的教学水平和科研能力。

为了更好地实施该计划,建议学校加强导师的选拔和管理,确保导师具备足够的教学和科研经验。

完整版青蓝工程.ppt

完整版青蓝工程.ppt
青蓝工程——师徒结对大会
精心整理
1
任校致辞
精心整理
2
师徒结对名单
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3
拜师仪式
精心整理
4
师徒责任细则
• (一)师傅职责
• 1、每周审阅徒弟的典型课教案至少1篇, 并在教案上批注、修改,提出建议,有署 名和日期。
• 2、师傅每周听徒弟1-2节随堂课,听课后 及时与徒弟进行交流,并在听课本上作详 尽的记录
• 1、要制定一份具体的“培养期自我发展规 划书”并向指导老师展示。
• 2、每周向师傅提供典型课教案至少1篇, 向师傅讨教,并请师傅签字。
• 3、每周听师傅2-3节随堂课,听课后及时 与师傅进行交流,并在听课本上作详尽的 记录和评价。
精心整理
7
• 4、每月在师傅指导下上1堂示范课,并请 是否把握是否过关。
• 3、师傅每月至少为徒弟上1堂示范课;指 导徒弟开设一堂较高质量的公开课。
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5
• 5、每学期应结合教学实际,指导徒弟研读 两本书籍,其中一本内容为有关教育教学 管理,另一本内容为关于个人思想教育执 行力。
• 6、认真总结师徒活动,每学期上交师徒结 对工作总结,包括开展的工作、取得的成 绩、存在的问题及改进措施等方面。
• 5、每学期研读两本书籍,其中一本内容为 有关教育教学管理,另一本内容为关于个 人思想教育执行力,书写并分享个人读书 心得。
• 6、每月要求大学生做一套中考题或者中考 模拟题,并请指导老师审阅并签字。
精心整理
8
导师代表发言
精心整理
9
徒弟代表发言
精心整理
10
校长致辞
精心整理
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师徒携手 共同进步
精心整理
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“青蓝工程”指导教师学期总结
“青蓝工程”师徒结对指导教师学期总结
胡玉梅时间过得真快,转眼间我与邱韵老师师徒结对已近一学期了。

通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。

下面我从师傅的角度进行总结:
一、结合教师的原有水平,制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析邱韵老师的优缺点,对于她好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。

最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心学习,努力提高自身素质
虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。

首先,我经常与其他教师探讨,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。

其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。

再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

三、做好示范,做好指导,共同提高
在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟。

在指导徒弟时,我经常让她阐述备课的构思,所以她备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。

我一旦发现她教学设计有问题就会帮助她及时改正,从而使她的备课水平有了提高。

指导她上汇报课时,我尽力帮她分析透教材,设计出科学合理的教学环节,并指导她多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。

另外,通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。

我给她评课时,会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。

比如她的普通话说的比较好等优点我都给予肯定;对她的缺点如课堂上缺少激情,评价语言较少,光注意到前一部分学生而忽略了后面的学生,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地给她指出来。

每次她都能乐意接受,并虚心改正。

通过一个学期的师徒结对活动,我感到邱韵老师比较有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力,她不但向我学习,还虚心向其他有经验的教师学习,而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。

因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年教师快速成长,更上一层楼。

师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。

我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程
中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。

师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。

学然后知不足,教然后知困,其实在师傅这名与实之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。

在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。

2015年6月。

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