户外活动
户外趣味游戏活动方案7篇
户外趣味游戏活动方案7篇户外趣味游戏活动方案【篇1】活动目标：1、培养幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、综合练习走、跑、跳的动作，体验团结友爱的情感。
活动准备：小羊头饰、录音磁带、长绳（小河）、平衡木（小桥）、易拉罐（树林）、拱形门（山洞）活动过程：1、热身运动：放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。
2、谈话激趣：师：有一群小羊迷路了，小朋友们想不想救小羊。
3、游戏规则：把幼儿分成两队，一队扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在树后面，一队救小羊。
救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。
找到迷路的小羊，然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。
（救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。
）4、游戏：《救小羊》布置场地：山洞、树林、小河、独木桥。
把幼儿分成两队，迷路的小羊藏起来。
放欢乐的音乐，游戏开始。
第二次游戏互换角色。
5、放松活动：老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。
最后扮演小羊跟着老师回教室休息。
户外趣味游戏活动方案【篇2】一、活动目标：1.练习持物控球跑，提高控制能力。
2.学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
3.通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
4.能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。
发展动作的协调性。
二、活动准备：皮球、小棍、小椅子若干张。
三、活动过程：1.教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。
准备活动--队列练习。
幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习"稍息、立正、齐步走、立定"等。
2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。
3.启发幼儿想象,赶着小猪去郊游，边讲边练。
4.小猪去郊游:(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。
继续赶。
5.送小猪回家。
游戏活动--赶小猪。
老师交代游戏名称和玩法。
教师示范赶小猪的动作。
十个有趣的户外活动
十个有趣的户外活动户外活动是一种能够让人们放松身心，享受大自然的方式。
在这里我给大家推荐十个有趣的户外活动，无论是成人还是孩子，都可以在其中找到自己喜欢的活动。
1. 露营露营是让人们与大自然亲密接触的最佳方式之一。
你可以选择在山间、湖边或者沙滩上搭起帐篷，与家人和朋友一起感受大自然的美妙。
2. 徒步旅行徒步旅行是一种既锻炼身体又能欣赏景色的户外活动。
选择一条风景宜人的路线，穿过山脉、森林和河流，享受大自然的美景。
3. 骑行骑行是一种既健康又环保的户外活动。
你可以选择在自己的城市内骑行，也可以选择在乡间道路上骑行，欣赏宁静的乡村风光。
4. 野餐野餐是一种让人们享受户外美食的活动。
你可以选择在公园、海滩或者山间找一个舒适的地方，与家人和朋友一起品尝美食，享受快乐的时光。
5. 滑雪滑雪是一种寒冷季节的户外活动，可以让人们接触到雪地的乐趣。
你可以选择前往滑雪场，穿上滑雪装备，在雪地上尽情享受滑雪的乐趣。
6. 登山登山是一种挑战自我的户外活动。
选择一个合适的山峰，攀登至山顶，可以看到壮丽的景色和无尽的广阔。
7. 烧烤烧烤是一种让人们在户外享受烹饪美食的活动。
你可以选择在花园或者露天区域设置烧烤炉，与家人和朋友一起烹饪和品尝美味的食物。
8. 水上运动水上运动是一种让人们在水中尽情玩耍的活动。
你可以选择划皮艇、冲浪、钓鱼或者潜水等水上活动，享受水中的乐趣和刺激。
9. 鸟类观察鸟类观察是一种安静而有趣的户外活动。
你可以选择前往公园、湖泊或者森林，观察各种鸟类的飞行和生活习性，感受大自然的神奇之处。
10. 植物采集植物采集是一种让人们了解植物世界的户外活动。
你可以选择在山林间收集鲜花、野果或者草药，了解植物的特性和用途。
以上是我为大家推荐的十个有趣的户外活动。
无论你选择哪一个活动，都能让你远离城市喧嚣，与大自然亲密接触，体验到身心的放松和快乐。
希望大家都能去尝试并发掘更多有趣的户外活动！。
户外游戏活动方案(精选8篇)
户外游戏活动方案（精选8篇）户外活动方案篇一活动名称：呼啦圈活动目标：锻炼幼儿的身体协调能力、与同伴之间的协作能力活动过程：第一阶段认识呼啦圈，知道呼啦圈要紧贴身子转学会用腰转呼啦圈第二阶段在用腰转的基础上边走边转，提高孩子的身体协调能力。
两人合作，滚动呼拉圈第三阶段用手、腰、膝转呼啦圈，再用手转时，可边走边转第四阶段在腰上用两根呼啦圈转，自己可以边转边分为腰上一个圈，膝上一个圈一手拿呼啦圈，一个在腰上转，一个在手上转常规玩法：用腰转、腿转、手转呼啦圈创新玩法：1、在腰上边走边转2、用手、腰同转3、转两根呼啦圈，自己分为腰上一根，腿上一根，同转。
4、用呼啦圈摆房子，跳房子活动名称：玩轮胎活动目标：增强幼儿体制，锻炼幼儿的身体协调能力和同伴间的合作能力活动过程：第一阶段学会滚动轮胎，向前向左、向右滚动轮胎，两人合作共滚一轮胎第二阶段学会直线滚动轮胎，在东涌路沿白色跑道线向前滚动轮胎第三阶段教师在前领路，孩子按教师步伐S线滚动常规玩法：滚动轮胎向前边滚动边跑创新玩法：1、滚动轮胎走线2滚动轮胎跨障碍轮胎摆房子，跳房子轮胎搭积木户外活动方案篇二时值中春，阳和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好时节，为让所有干部职工走向美丽的大自然，共同观看花开成海的美景，营造和谐融洽、团结向上的工作氛围，xx局第xx 届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。
现制定方案如下：一、活动时间20xx年x月x日下午5：30以前到处报到（4月××日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿），x月××日（星期）全天集中活动。
二、活动地点待定。
三、活动目的通过踏青效游，沐浴春光，让所有干部职工共同领略春润万物的魅力，激发干部职工的朝气和活力。
通过开展各类竞赛活动或游戏节目，进一步丰富干部职工的业余生活，提高干部职工的团结协作精神。
四、组织部门xx局第xx届工会委员会。
五、参加人员范围xx局全体干部职工，不允许带家属。
关于户外活动方案11篇
关于户外活动方案11篇关于户外活动方案1【活动目标】1、锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。
2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。
【活动准备】螃蟹头饰若干，皮球若干。
活动玩法：男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。
胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。
下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够出发。
两只"小螃蟹"必须要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时必须要注意安全。
中班游戏教案：网小鱼【活动目标】1、发展幼儿动作的`灵敏性和反应本事，学会躲闪。
2、培养幼儿合作本事【活动预备】1、小鱼头饰若干，鱼网头饰两个。
2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。
3、音乐CD《很多小鱼游来了》【活动玩法】一、将全班幼儿分成两部份，两个幼儿做鱼网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。
做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成鱼网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。
二、游戏开始，全体幼儿念童谣：“很多小鱼游来了，游来了，很多小鱼游来了，游来了，快快捉住!”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部经过，扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把鱼网放下，捉住没来得及经过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。
当捉到3-5条小鱼时，让捉到的小鱼团体表演一个节目。
三、第二次游戏让幼儿换主角进行。
【活动反思】很多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提示扮鱼网的两名幼儿不要提早放下鱼网，当听到“捉住”两字时，迅速将鱼网放下。
扮小鱼的幼儿要首尾相接，鱼贯而进。
关于户外活动方案2二、活动安排：1、当天上午8：30，参加活动的.全体老师准时在下吕浦五区公交终点站集合（五区建行旁边）。
2、上午活动项目：打cs；打高尔夫；打乒乓球；打台球；3、中午12：00就餐4、下午活动项目：挖地瓜5、下午2：30返回三、活动人员安排1、z校长带队。
户外活动教案10篇
户外活动教案10篇户外活动教案篇1活动目标：1.认识常见交通标志，知道其含义。
2.能够遵守交通规则。
3.能够体验合作游戏的快乐和自觉遵守游戏规则的重要。
活动准备：前期经验：了解一些交通标志含义；能按照交通标志遵守交通物质准备：交通标志、障碍物、方向盘、平衡木、沙包、呼啦圈。
活动过程：一、队列练习，准备活动。
1.队列练习：两路纵队-----左右分队走。
2.准备活动：活动身体各个部位，为游戏做好准备。
头部—肩部—腰部—腿部—脚踝（四路队形拉开间距）二、开展游戏活动。
1.创设环境，导入游戏。
教师：小朋友们现在幼儿园没有粮食了，老师需要你们帮忙去运些粮食来，你们愿意帮助老师吗？教师：粮食很重，你们运粮食是需要开着汽车的。
老师知道你们都有自己的驾驶证，那你们可要遵守交通规则哦，否则交警叔叔将要扣掉你们的粮食的。
你们能做到吗？2.介绍交通标志教师：老师还要告诉你们个秘密，在你们运粮食的路上有座桥（出示交通标志），这个标志是告诉你们前方有桥，需要小司机们减速行驶。
3.幼儿熟悉路况教师：现在呀老师带领小司机们熟悉路况，小司机们要记住你们运粮食的路线哦，请你们跟随老师一起开启你们的小汽车吧。
（幼儿手握方向盘围绕场地开车，男孩、女孩分两次开）4.讲述运粮食规则教师：我们小司机都熟悉了开车的路况了，老师提醒小司机们要注意道路上的交通标志，根据交通标志加速、减速、过桥、绕行。
每位小司机在运送过程中需要一个助手来共同完成运送粮食任务。
前面一个小朋友当司机握着方向盘，后面跟着一个助手抱着粮食（沙包），共同完成运送。
（需要幼儿自己选择小助手，男孩和女孩互相帮助，轮流做小司机）5.幼儿运粮食，教师扮演交警规范幼儿游戏。
三、放松运动，游戏结束。
对幼儿的表现进行总结，教师带领幼儿做放松运动，结束活动。
户外活动教案篇2设计意图：小班的孩子对玩呼啦圈很感兴趣，利用孩子的这一特点，我设计了本次活动。
活动目标：培养孩子一物多玩的兴趣，增强孩子身体的'灵活性和协调性，让孩子体会合作游戏的快乐。
户外活动策划方案(通用7篇)
户外活动策划方案（通用7篇）策划书，即是对某个未来的活动或者事件进行的详细的策划，并展现给读者的文本;策划书写作。
策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
下面作者给大家整理了关于户外活动策划方案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！户外活动策划方案篇1一、活动目的释放压力，释放心情，强身健体。
二、活动宗旨磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走。
三、活动内容1.热爱自然、热爱生命、保护生态环境，为构建和谐社会发挥积极作用。
2.在徒步中，欣赏近郊景色，不仅释放疲惫心情，同时也加深同事间的交流，提高团队凝聚力。
四、活动组织此活动为业余自由组织，有意愿者自由参加。
五、活动时间活动时间初步定为7月10日(星期日)，早晨7点半在一基地篮球场集合。
六、行程路线从一基地篮球场徒步出发经乡下小路至红花湖，坐车返回。
七、活动人数自由参加，不限人数，我们都是同路人。
八、活动物品活动系民间自由组织，活动费用均自身开销。
必备物品：旅行包面包矿泉水遮阳帽雨伞防晒霜藿香正气液葡萄糖手机等。
九、注意事项1、请提前确认身体状况是否良好，参加活动需谨慎;2、整个活动过程中，自己全权负责自身安全;3、路途中请爱护环境，不要乱扔垃圾。
时间流程：7：00-7：30一基地篮球场集合。
7：30-8：00超市集体购物。
8：10出发12：30中午吃饭休息。
13：00继续徒步16：00坐车会仲恺。
户外活动策划方案篇2一、指导思想为推动中心党建和精神文明建设工作，打造一支执行力强、技术过硬、综合素质高的员工队伍，丰富员工的业余文化生活。
将分散、无序的个人徒步状况，改变为有组织、有目的、有内容的健康规范化的徒步行为。
二、活动宗旨磨砺意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走。
三、活动目的1.热爱自然、热爱生命、保护生态环境，为构建和谐社会发挥积极作用。
2.作为户外运动的平时拉练，在徒步中欣赏近郊景色，促进员工的彼此了解，创造员工们熟悉交流机会，提高中心凝聚力。
户外主题活动方案优秀10篇
户外主题活动方案优秀10篇1. 活动名称：自然探索之旅活动简介：本次活动旨在引领参与者深入探索大自然的奥秘，通过徒步、野营、观鸟等方式，感受大自然的美妙与独特之处。
活动时间：两天一夜活动地点：山区或森林活动主要内容：1）徒步探索：组织参与者进行山地徒步，穿越自然风光迷人的路线，领略山川景色的壮丽。
2）生态讲解：安排专业解说员介绍当地特有的植物、动物物种，让参与者对生态环境有更深入的了解。
3）野外烧烤：在适当的地点搭建露营地，组织参与者进行野外烧烤，体验与大自然融为一体的美妙感觉。
4）夜间野营：在夜幕降临时，安排夜间野营体验，观赏星空、野外篝火晚会等。
活动收益：1）提升对大自然的认识和热爱。
2）增进参与者间的团队合作与沟通能力。
3）丰富生活，减轻工作压力。
2. 活动名称：户外拓展挑战活动简介：通过组织一系列具有挑战性的户外活动，激发参与者的团队合作意识和自我突破的潜力。
活动时间：一天活动地点：拓展基地或户外训练场活动主要内容：1）团队合作训练：设立团队游戏、智力挑战等，要求参与者紧密协作，达到更好的团队目标。
2）激烈竞技项目：比如攀岩、索道、高空跳伞等，挑战参与者的身体极限，鼓励他们超越自我的心理。
3）求生训练：模拟真实生存环境，培养参与者野外生存技能和危机处理能力。
活动收益：1）增强团队凝聚力和合作能力。
2）提升参与者自信心和突破自我的勇气。
3）体验竞争与团结并存的情感。
3. 活动名称：冒险寻宝游活动简介：本次活动将模拟探险场景，通过解谜、寻宝等形式，激发参与者的求知欲和团队协作能力。
活动时间：半天活动地点：公园、森林等户外场地活动主要内容：1）解谜寻宝：设计一系列谜题和线索，参与者需根据线索推断和解谜，找到宝藏所在地。
2）团队合作：参与者分组进行合作，根据各自的角色和线索，共同解决问题，找到宝藏。
3）宝藏发现：活动结束后，揭示宝藏的内容，增加参与者的期待和成就感。
活动收益：1）激发团队成员的智慧和合作精神。
户外运动活动方案7篇
户外运动活动方案7篇户外运动活动方案篇1活动项目及规则1、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者获糖5颗。
(距离2米)2、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获糖5颗，钓六条者获糖10颗，以此类推。
3、夹乒乓球：每人夹一分钟，夹完20个乒乓球者，获糖5颗，夹完40个乒乓球者，获糖10颗。
4、套圈：每人套五次，套中二个者，获糖5颗，套中四个者，获糖10颗，以此类推。
5、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就获糖5颗。
(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
)6、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。
三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。
参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。
参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者获糖5颗。
7、夹气球跑：两人一组，男女生搭配。
背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。
如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
一般爆破气球的任务都是男生完成，女生此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。
8、夹珠：水桶三个，玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。
在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)获糖5颗。
9、集体活动——拔河。
户外运动活动方案篇2为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，公司计划8月份组织员工举行翠华山一日游活动，具体如下：一、活动意义：丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。
二、活动时间：20__年8月27日公司组织户外活动方案三、活动口号：放松心情、勇攀高峰！四、活动地点：翠华山国家森林公园五、参加人员：20__年新进公司员工76人人企部3人六、行程安排：公司组织户外活动方案①、7:00 从蓝领公寓统一乘车前往翠华山景区。
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经管院学子以花祭灵
4月2日，在清明节来临之际，经管院学子自发组织去镇江烈士陵园扫墓，拜祭已逝的英魂，为他们献上纯洁的白花。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”虽然没有小雨纷飞的压抑，但志愿者们的心情依旧凝重。
烈士陵园中，一座“人民英雄永垂不朽”的丰碑,傲然挺立。
镇江市英雄之地，镇江人民是是英雄人民。
自鸦片战争以来，维护祖国领土、荣誉、安全的英雄们不断涌现，他们把鲜血洒向他们热爱的土地,他们用生命换来这片土地的安宁！今天，他们长眠于此，但是他们的事迹与精神将永远被人们铭记。
在烈士纪念馆中，一张张栩栩如生的画像和与之相符的影片，让人们回忆起那段艰难的时期。
纪念馆中的一位讲解员告诉记者，这里的烈士用血肉之躯抵挡敌人侵略，他们宁死不屈，面对酷刑拷打，仍面不改色，将人民的生命放在首位，他们是当之无愧地英雄。
同行之中，一位同学告诉记者：“烈士们不断拼搏的精神和坚持理想的毅然,将激励我们再日后的生活和学习中,不断进取,不断奋斗......革命先烈们用生命为我们铺就了今日的生活，这些图片，不仅让我们铭记历史的屈辱和英雄的伟大,也提醒我们不要沉溺于安逸的生活中，让我们更加牢记历史的使命：振兴中华！"
随后，同学们手执白花，向烈士们默哀。
沉寂的三分钟，是同学们无声的表达，表达了他们的哀伤与敬仰。
哀毕，同学们为烈士们献上白花,献上他们对先烈们的崇高敬意.
第二届校园新闻知识竞赛隆重举行
11月26日，由大学生记者团主办的第二届“大学生新闻知识竞赛”于东区勤奋路上隆重举行，沿路拉开的两排彩带上悬挂着各类新闻知识，兑奖处更有多种精美礼品，当天活动处引来众多同学的积极参与，现场答题氛围分外热烈。
活动于当天中午11点正式举行，现场分为三区：答题区，答案区及兑奖区。
在答题区处，工作人员事先沿路悬挂了两条彩带，彩带上悬挂的新闻知识题目涉及甚广，不仅囊括近期国内及国际的时事新闻知识，而且部分题目另涵盖新闻写
作方面的相关专业知识，而对于中国古典的文学知识部分所选题目中也有所涉及。
现场活动的参与者踊跃答题，争相回答，答案区的工作人员在忙于校对答案的同时，也针对回答者答题时的困惑之处做了耐心地分析。
当天中午，活动共持续了2个小时，吸引了我校众多学子的参与，事先准备的376题全部答完，兑奖区的奖品也在同学们的积极答题中几数领空，现场答题热情分外浓烈。
本次校园新闻知识竞赛的再次隆重举行，积极响应了我校团委对于培养学生新闻素养的号召。
在活动中，热烈的答题现场也体现出我校学子对于国内外新闻知识及我国新闻文化事业发展的良好认知。
通过采访，一位主动答题的同学在现场上表示：“我已经答了快一个小时了，对于这些新闻时事，我很了解。
”一位经过的老师根据他所选择的关于亚运知识的题目，向周边的同学兴致勃勃地讲解着近期中国亚运会的实战情况，与此同时，他也对此次新闻知识竞赛成功度表示了极大的肯定。
树生态新风播科教圣火
经管学院经济学服务队赴谷阳新村开展暑期社会实践
近日，在这骄阳似火的日子里，江苏科技大学08届经济学社会实践服务队深入镇江市谷阳新村，就当地村民的科普观念实行问卷调研，并针对国家建设生态新农村政策进行有效的宣传。
为确保本次活动的成功开展，服务队的志愿者们在活动前期共同探讨，设计科普调研问卷，并精心策划活动课堂。
一方面大家分工查阅了国家建设生态新农村的相关资料，经过认真地筛选，组织宣传内容。
另一方面，大家几经周折，联系到谷阳新村的几位负责人，努力置办知识课堂，鼓励村民积极参与讲座。
与此同时，队员们齐凑零花钱，购买若干新农村知识书籍，并制作知识画板与活动横幅，确保宣传的有效进行。
当日上午9时，经济学服务队一行26人，身着整齐的队服，在班导蒋江老师的带领下齐聚建设良好的谷阳新村。
志愿者们怀着激动的心情，来到了工作人员为大家安排好的知识课堂。
一走进教室，便迎来了村民们热烈的掌声，面对着男女老少和善的微笑，同学们纷纷向各位问好，心中也荡起了感动的涟漪。
有序就坐后，新村负责人王阿姨宣布讲座正式开始。
讲座中，两位志愿主持人向大家
讲解了生态农村的相关知识，并指出现今农村建设中存在的普遍弊端，同时举例阐述了若干模范农村的建设政策，提倡生态环保。
紧接着，主持人又组织在座的村民共同讨论，回顾近年来村中的巨变，述说心中对于建设生态农村的种种看法。
讨论中，大家各抒己见，你言我语，一同畅谈淳朴的乡村梦想，欢声笑语此起彼伏。
在热烈的发言中，讲座渐渐接近尾声，志愿者们纷纷起立，向谷阳新村全体村民表示衷心的祝福。
最后，由蒋江老师代表全体志愿者们向村民献上爱心书籍。
此时，气氛涌向高潮，大家相互间不言的感动与感谢交织连连，在和谐的笑容中久久回荡。
带着不舍与留恋，志愿者们离开课堂，来到人流量大的街道中。
烈日当道，同学们抹去额前的汗水，分发问卷调查单，就谷阳村民的科普观念继续探研。
由于当地人民的文化知识水平并不高，为了更方便、更客观地获得调研结果，帮助受访者准确填写调查内容，队员们就所调查的科普问题向村民一一进行讲解，对每道题进行记录补充。
在此环节中，同学们发现村民们对于科普知识的重视程度并不高，对此，志愿者们耐心地解说科普知识对于乡村发展的重要性，并对相关科普书籍进行推荐。
过往的村民纷纷表示愿意尝试着带动家庭子女阅览科普书籍，并对志愿者们表示感谢。
短暂而充实的一天在26名志愿者的忙碌中圆满落幕，谷阳新村的这一天也分外生动。
从活动前期到活动结束，服务队的全体成员之间都进行了密切地配合，体现良好的凝聚力。
活动中，队员们就普及生态农村建设与科普观念调研两手抓，既有效地向当地村民提倡生态建设——树生态新风，又真实地了解了村民的科普观念——播科教圣火。
全体志愿者们收获到的不仅仅是完整的调查问卷与调查结果，而是自身对生态建设更深的一份了解，同时更是与村民同在同乐的欣慰和满足。