高中政治必修三《文化生活》课件：博大精深的中华文化24页PPT

高中政治文化生活—博大精深的中华文化课件人教版必修3

中国服饰
服饰是人类特有的劳动成果,它既是物质文明的结晶，又具精神文明的含意。人类社会经蒙昧、野蛮到文明时代，缓缓地行进了几十万年。我们的祖先在与猿猴相别以后，披着兽皮与树叶，在风雨中徘徊难以计数的岁月，终于艰难地跨进了文明时代的门槛，懂得了遮身暖体，创造出又一个物质文明。
然而，追求美是人的天性，衣冠于人，如金装在佛，其作用不仅在遮身暖体，更具有美化的功能。几乎是从服饰起源的那天起，人们就已将其生活习俗、审美情趣、色彩爱好，以及种种文化心态、宗教观念，都积淀于服饰之中，构筑成了服饰文化精神文明内涵。
Байду номын сангаас
福建泉州洛阳桥原名万安桥，位于福建省泉州东郊的洛阳江上，我国现存最早的跨海梁式大石桥。宋代泉州太守蔡襄主持建桥工程，从北宋皇佑四年（公元 1053年）至嘉佑四年（公元1059年），前后历七年之久，耗银一千四百万两，建成了这座跨江接海的大石桥。桥全系花岗岩石砌筑，初建时桥长360丈，宽1.5丈，武士造像分立两旁。造桥工程规模巨大，工艺技术高超，名震四海。建桥九百余年以来，先后修复十七次。现桥长731.29米、宽4.5米、高7.3米，有44座船形桥墩、645个扶栏、 104只石狮、1座石亭、7座石塔。洛阳桥是世界桥梁筏形基础的开端，为全国重点文物保护单位。
赵州桥位于河北省赵县境内，因赵县古称赵州而得名（又称安济桥。距今已有近1400年历史，它不仅是我国而且也是世界上现存最早，保存最完整的巨大石拱桥，对世界后代的桥梁建筑有着十分深远的影响，特别是拱上加拱的“敞肩拱”的运用，更为世界桥梁史上的首创。不仅有高度的科学性，而且具有我国独特的民族艺术风格，是我国古代建筑的伟大作品。1991年，赵州桥被美国土木工程师学会选定为世界第十二处“国际土木工程历史古迹”，是目前国内唯一一处。

高中政治必修三课件：6.2博大精深的中华文化(共21张PPT)

包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
中华文化“包容性”的表现
对待外域文化上，中华民族敞开其博大的胸怀，扬弃吸收。如：
*佛教自汉代传入中国以来，至魏晋南北朝隋唐时期形成一个高潮； *中国固有的儒、道、玄等文化，与佛教文化汇同交融； *唐朝，南亚的佛学、历法、医学，中亚的音乐、舞蹈，西亚和西方世界的伊斯兰教、景教及至马球运动，从开启的国门一拥而入，使得首都长安成为那一时代中外文化汇聚的中心，一个具有盛大气象的世界性大都市； *明末清初，西方的基督教传入中国，带来了西方文明。 *近代，面对西方列强的欺凌压迫，大批热血知识分子仍然不忘吸取西方文化，“师夷长技以制夷”。
科学技术
1.是一个民族文明程度的重要标志之一
2.中国古代科学技术的地位:长期处于世界前列，
3.中国古代科学技术的特点：注重实际运用，具有实用性和整体性的特点
4.中国古代科学技术的意义：是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现
吴越文化
岭南文化—民间舞蹈—舞龙
敦煌文化——敦煌幽梦、楼兰古韵
彝族节日—赛装节
侗族节日—播种节
ห้องสมุดไป่ตู้
瑶族节日—耍歌堂节
佤族节日—青苗节
布朗族节日—成丁节
怒族节日—祭天节
赫哲族节日—跳路神节
中华文化之民族文化篇
维自由舒展，轻快灵活，不时会出现戛然静止
吾尔
和风趣幽默的小动作，绚丽而精彩
族的舞姿
彝族的铜
鼓
民族文化的舞
藏族的舞姿
多样性
柔和
而
细
腻

人教版高中政治必修三第三单元6.2 博大精深的中华文化课件 (共23张PPT)

D
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。回答2～3题。 2. 我国古代科学技术成就长期处于世界前列 , 其特点是 A.中华文化独树一帜，博大精深 B.封建统治者在科技发展上身先士卒 C.我国古代科学技术注重实际运用 D.我国劳动人民具有热爱科学的优良传统
三、中华文化的作用：
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力创造力和凝聚力之中，是激励中国人们几千年来克
服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强
大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造
美好明天的不竭力量之源。
总结：
一、中华文化博大精深的表现： 1、独树一帜，独领风骚（独特性）----从内容上看； 2、一方水土，一方文化----（区域性）从地域上看； 3、中华之瑰宝，民族之骄傲----（民族性）从民族上看；二、中华文化源远流长，博大精深的重要原因：
辉煌而悠久的历史丰富而绚丽的内涵鲜明而独特的风格
C、在世界文学艺术宝库中占有重要位置地位
中华文化之科学技术篇
张衡发明的地震仪
河北赵州桥
造福千秋的都江堰
祖冲之与圆周率
四大发明
2、科学技术
地位中国古代科学技术
科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代，中国的科学技术长期处于世界前列。
(三)、中华之瑰宝，民族之骄傲 1、民族文化与中华文化的关系
（1）
民族性
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。既有中华文化的共性，又有自己的民族特性。
(2)
都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
二、探究：中华文化源远流长、博大精深的原因？

人教版高中政治必修三博大精深的中华文化课件

人教版高中政治必修三 6.2 博大精深的中华文化课件(共38张PPT)
人教版高中政治必修三 6.2 博大精深的中华文化课件(共38张PPT)
三、中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）
1、中华各民族文化异彩纷呈
人教版高中政治必修三 6.2 博大精深的中华文化课件(共38张PPT)
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青花瓷
精彩纷呈的文学艺术；
充满智慧的哲学“思中想国；人设计园林的艺术确实是无完备深刻的道德与和伦伦东理比方；的灿。烂欧的洲成人就在相艺提术并方论面，无只法能富有魅力的古典像戏对曲太；阳一样尽量吸收它的光辉而不可思议的中华已气。功”；这是18世纪英国著名建筑师手到病除的中医威药廉、•蒙查医布药斯、的藏医看药法；。
人教版高中政治必修三 6.2 博大精深的中华文化课件(共38张PPT)
二、一方水土，一方文化（区域性）（P68）
1、区域文化形成的原因：
——我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响而各具区域性。
2、不同区域文化之间的关系：
——长期相互交流、相人教版高中政治必修三 6.2 博大精深的中华文化课件(共38张PPT)
人教版高中政治必修三 6.2 博大精深的中华文化课件(共38张PPT) 人教版高中政治必修三 6.2 博大精深的中华文化课件(共38张PPT)
人教版高中政治必修三 6.2 博大精深的中华文化课件(共38张PPT)
一方水土养一方人。人们一般认为，陕西人受 “黄土文化”和中国传统思想影响具有憨厚朴实、相对守旧的性格特点；

人教版必修3文化生活第三单元第六课博大精深的中华文化(共21张PPT)

2、中华文化的包容性——源远流长、博大精深的原因
（1）内容：即求同存异和兼收并蓄
①求同存异：能与其他民族的文化和睦相处。 ②兼收并蓄：能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
（2）作用
有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同（求同存异）和对其他民族文化（兼收并蓄）的理解。
2、不同区域的文化既渐趋融合，又保持各自的特色
我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
三、
中华之瑰宝，民族之骄傲
1、中华文化与中华各民族文化的关系各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。（1）中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。（2）在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。（3）各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
3、中华文化的力量
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
源远流长和博大精深的区别
源远流长
角度侧重点从中华文化历史悠久（纵向、时间）的角度来说的源远流长侧重于从动态上即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征；表现中华文化历史悠久，在历史发展的长河中从未断过
3. 不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化也有自身的特性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由 A.各民族不同的自然地理环境决定的 B.各民族不同的遗传因素决定的 C.各民族不同的经济发展水平决定的 D.各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的

人教版高中政治必修三3.6.2《博大精深的中国文化》ppt课件

遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
湖湘文化的精髓：心忧天下、敢为人先、百折不挠、兼收并蓄
湖湘文化是中华文明中独具特色的文化奇葩。湖湘文化以原道发端，远迹屈子，中经贾谊、柳宗元形成湖湘文化原道的源头，到周敦颐重构儒道的《太极图说》、王船山“六经责我开生面”，魏源“技可进乎道”、“师夷长技以制夷”，谭嗣同锻造维新变法的思想利器《仁学》，直至毛泽东思想的形成，“流风所被，化及千年”，终于积千年之功，卓然独立于世，为中国近现代革命作出了巨大贡献。
文学艺术丰富绚丽
古代科学技术处于世界前列
都江堰的创建，以不破坏自然资源，充分利用自然资源为人类服务为前提，变害为利，使人、地、水三者高度协调统一。使川西平原成为“水旱从人” 的“天府之国”。

高二政治必修3《文化生活》6.1源远流长的中华文化课件 (共24张PPT)

特点：规模之大，存留之丰，为世界所仅有
第一部语录体儒家经典散文作品 ——《论语》第一部军事著作 ——《孙子兵法》 ……
（2）史书典籍
A.地位：史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证
B.特点：规模之大、存留之丰为世界所仅有
C.原因：中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料，历朝历代都设置史官（如太史令司马迁《史记》）
影响
文化产生深刻
作用影响
代中华文化思想的雏形
划时代意义
思想成为正统思想
历程萌芽期雏形期划时代
儒学至尊
进入气对后期中国传度恢弘封建社统文化的全盛会影响面临冲时代较大击
全盛期
延续辉煌
衰微
“源远流长”是中华文化的基本特征之一，重要见证有汉字和史书典籍。
自世界16个国家和地区的参赛选手广泛参与。这项活动
的举办
①表明汉字是中华文明绵延不绝的重要标志 ②展现了汉字作为交际工具之外的美学价值 ③有利于激发全球青年对中华文化普遍认同
D
④有利于推动传统文化的创造性转化与传播
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
随着计算机技术的普及，快速的键盘输入取代了手写
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/192021/11/192021/11/1911/19/2021
•7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观察是思考和识记之母。”2021/11/192021/11/19November 19, 2021
汉字，汉字的日常书写受到前所未有的冲击。光明网

6.2博大精深的中华文化+课件-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活

我国南北差异举例
南繁北齐（语言）
南方语言繁杂，北方语言比较划一
南细北爽（性格）
南方人说话比较婉转，北方人比较直率
南米北面（饮食）
南方人爱米食，北方人爱面食
南敞北实（建筑）
园林建筑南方多敞口，北方多封闭严实
二、一方水土，一方文化（区域性）
1、成因：各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，历史、地理等因素
第六课我们的中华文化
6.2 博大精深的中华文化
➢从视频中能感受到中华文化有何特点？博大精深的中华文化
1.内容极为丰富，涵盖绘画、刺绣、茶艺等多方面。 2.工艺精美，独具特色 3.……
独特性独树一帜，独领风骚
区域性一方水土，一方文化民族性中华瑰宝，民族骄傲
包容性求同存异，兼收并蓄
中华文化文学篇
1、地位：都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
2、各民族文化和中华文化的关系: A.中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。
中华各民族文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
共性与个性的关系
B.各民族文化间相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。 3、意义：
各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
2.科学技术
特点注重实际运用，具有实用性和整体性。
都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，
意义是中华民族生命力、创造力的生动体现。
区分几个“重要标志”
（1）科学技术（2）汉字（3）文化遗产（4）传统建筑（5）印刷媒体
的推广
展现中国传统文化的重要标志一个民族文明程度的重要标志之一中华文明的重要标志一个国家和民族历史文化成就的重要标志传媒真正开始面向大众传递信息的标志