2016 尔雅 心理行为与文化
2016年尔雅网络课心理、行为与文化章节测试满分答案(判断题)
2016年尔雅网络课《心理、行为与文化》章节测试满分答案判断题部分1.了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。
（）T2. 科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。
（）F3.《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。
（）F4.国民性研究的初始目的带有很强的政治性。
（）T5.人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。
（）T6.世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。
（）F7. 语言和宗教都属于文明的观念造物。
（）T8.公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。
（）F9. 非洲人与亚洲人一样，都属于自人种。
（）T10. 社会科学的许多概念以定量描述为主。
（）T11. 比起欲望，需要更强调人的生物性。
（）F12. 生物性需要是人类需要的最高层次。
（）F13. 有序的生活、相对稳定的生活和收入都属于社会性安全层面的满足。
（）T14. 夫妻之间的交往属于社会性交往。
（）F15. 古代中国人认为人类最重要的五种情感性关系是夫妻、父子、兄弟、君臣和朋友之间的关系。
（）T16. 文化的产生是为了满足人的需要。
（）F17. 法律、道德、宗教都对人的行为有规范和制约作用。
（）T18. 意念、感觉、情感在心理社会均衡模型中属于前意识层。
（）F19. 潜意识这一概念是由弗洛伊德提出的。
（）F20.PSH模型中的第四层指的是人的限表意识。
（）F21.PSH模型中的第四层指的是人的限表意识。
（）T22. 我们对PSH模型中的外部世界层的理解，通常比较无知，会存在诸多错误。
（）T23. 分析不同文化中生命包类型及其均衡模式，是了解文化差异和文化变化的关键。
（）T24. 生命包”是对人与人相互认知和交流系统的统称。
（）F25. 在基本人际状态类型中，古以色列型是一种以强调人的相互性为特点的类型。
（）F26. 缘人是日本的基本人际状态。
（）T27.基本人际状态有个体的差异，也有文化的差异。
2016年尔雅心理行为和文化作业答案解析
2015尔雅心理、行为与文化作业答案业标题：心理文化学：源流、原则与方法（一）1.关于心理文化学，说法不正确的是：A、是研究心理、行为与文化关系的学问B是从心理人类学分离出来的C用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法D主要从事大规模文明社会比较的学问正确答案：C2二次世界大战以后国民性研究的方法受到批评的原因是国民性研究研究的学者过分注重人老年的负气气焰，得出的负面结论较多。
正确答案：X3埃里希•弗罗姆被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。
正确答案：V4心理文化学发展大体经历的第三个阶段是：A、博厄斯的文化与人格学派B二战前后的国民性研究C哥伦比亚讲座派D 1961年的心理人类学正确答案：B5鲁思•本尼迪克特的作品不包括：A《文化模式》B《种族：科学与政治》C《菊花与刀》D《生的忧患》正确答案：D6英国著名心理学家弗洛姆在20世纪50年代提出了“社会性格”的概念。
正确答案：X 7心理文化学是研究心理、行为与文化关系的学问，是从心理人类学分离出来的。
正确答案：V8下面哪一项不是心理人类学主要研究的内容：（）A、知觉和认知B生理健康C儿童社会化D文化与人格正确答案：B9二战前后国民性研究的倾向不包括下面哪一项：（）A、人类学倾向B社会学倾向C文化学倾向D统计学倾向10下列关于心理文化学发展经历的阶段表达错误的一项是：（）A、文化与人格学派B哥伦比亚讲座派C国民性研究D行为文化学正确答案：D11文革时期大家的穿着几乎一致，是为了去个体化。
正确答案：V作业标题：心理文化学：源流、原则与方法（二）1世界上各种种族群体之间的差异主要是生物意义上的，而不是社会和文化意义上的差异。
正确答案：X2泰勒和马林诺夫斯基对文化的定义大体包括的层面不包含：A、物质层面B社会层面C心智层面D精神层面正确答案：D3社会人类学又称人类文化学。
正确答案：V4社会人类学分为的学派不包括：A、功能学派B传播学派C心理学派D Y学派正确答案：D5“文化是一个复合体，它包括作为社会成员的人所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗及其他能力和习惯。
心理行为与文化尔雅课后答案
心理行为与文化尔雅课后答案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。
”的人是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：B了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。
（）我的答案：√科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。
（）我的答案：×《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术着作。
（）•A、•B、•C、•D、我的答案：B文化与人格学派的代表人物是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C国民性研究的初始目的带有很强的政治性。
（）我的答案：√《菊花与刀》属于社会学倾向的研究着作。
（）我的答案：×心理人类学的研究范畴是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：D大英百科上关于文化的定义，是由（）提出的。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。
（）我的答案：√世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。
（）我的答案：×以下不属于文明的物质造物的是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C下列关于公文俊平的文化与文明的定义，不正确的一项是（）。
•A、•C、•D、我的答案：D公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。
（）我的答案：×以下不属于文明造物的是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：D对于文化，下列说法正确的是（）•A、•B、•C、•D、我的答案：C心理文化研究的原则是（）。
•B、•C、•D、我的答案：D人类在生物学分类上属于哪一纲（）•A、•B、•C、•D、我的答案：A非洲人与亚洲人一样，都属于自人种。
（）我的答案：√心理文化研究中的整体性原则，指的是所有的人都是平等的，没有哪个族群的进化程度高于另一族群。
2016尔雅心理、行为及文化期末考试答案
成绩：89.0分一、单选题（题数：100，共50.0 分）1宗族集体为个人提供的保障不包括（）。
（0.5分）0.0 分A、宗教方面的保障B、经济方面的保障C、情感保障D、社会性保障我的答案：A 正确答案：C2美国社会的主要次级集团是社团，缔结社团的原理是（）。
（0.5分）0.5 分A、“缘-约”原理B、亲属原理C、契约原理D、阶序原理我的答案：C3关于父子轴的属性，以下说法不正确的是（）。
（0.5分）0.0 分A、连续性B、权威性C、排他性D、无性爱性我的答案：D 正确答案：C4在美国，人际关系的缔结是下面哪一种模式？（）（0.5分）0.5 分A、付出必有回报B、付出不一定有回报C、不相互信赖也能合作D、只有相互信赖才能合作我的答案：C5关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。
（0.5分）0.5 分A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力我的答案：D6提出了融合精神分析心理学与行为主义心理学的人本主义心理学的学者是（）。
（0.5分）0.5 分A、亚伯林罕.马斯洛B、弗洛伊德C、荣格D、费孝通我的答案：A7台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭特点不包括以下哪项？（）（0.5分）0.5 分A、复式家庭B、重男轻女C、女系制度D、财产共有我的答案：C8以下不属于“欲望”的特点是一项是（）。
（0.5分）0.5 分A、欲望常指向某种具体的东西B、欲望通常是显性的C、欲望是一种缺乏状态D、欲望通常很难被完全满足我的答案：C9文化与人格学派的代表人物是（）。
（0.5分）0.0 分A、布厄迪B、马林诺夫斯基C、博厄斯D、弗雷泽我的答案：B 正确答案：C10社会心理学中，关于“需要”，下列说法正确的是（）。
（0.5分）0.5 分A、需要就是欲望与本能B、需要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态C、需要通常是显性的D、人类具有生物性需要与社会性需要我的答案：D11关于物物交换的特点，下列说法不正确的是（）。
2016尔雅《心理、行为与文化》期末考试试题答案
10 以下建筑类型中， 最能代表中国传统大家庭特点的建筑是 （）。
1.0 分 A 、 塔 B 、 窑洞 C 、吊脚楼 D 、 四合院 我的答案： D） 。
1.0分 A 、 家长管理 B 、 宗族权威 C 、 道德约0 o 1.0分A 、费孝通B 、许烺光C 、马林诺夫斯基D、这种交往关系的极致表现是 （）o 1.0 分 A 、 互帮互助B 、1.0分 A 、前意识 B 、 外部世界 C 、 限表意识D 、 超意识 我的答案： D1.0分 A 、生物性交往 B 、 社会性交往 C 、情感性交往 D 、 精神性交往 我的答案：7弗洛伊德提出的“奥狄浦斯情结”指的是（）o 1.0分A 、自恋情结B 、恋父情结C 、恋母情结 D 、 恋兄情结 我的答案： C8 在阶序人的社会中，占优势地位的交换形式是（） 。
1.0分 A 、雇佣型交换 B 、 交易型交9 以下说法不正确的是（） o 1.0分 A 、 中国宗族作为一种有形的社会制度形式，在广大农现 C 、 中国的宗族在城市里同样广泛存在 D 、 农村选举过程中，宗族连带非常明显 我的 答案： C换 C 、 信用借贷型交换 D 、单惠型交换 我的答案： D1 家庭对人类产生影响，主要是依靠束 D 、 直接接触 我的答案： D 2 美国的马丁路德金日是每年的（） 。
1.0 分 A 、 42381 B 、 42386 C 、 42384 D 、 1 月份的 第三个星期一 我的答案： D3 人类学中， 功能学派的创始人是鸟居龙藏 我的答案： C 4 中国社会交往具有零距离化倾向， 信赖友爱 C 、 不分彼此 D 、 讲求义气我的答案： C5 修订后的 PSH 模型增加了以下哪项？6 社会交往中，最低层次的交往是（）村仍然存在并对个人的行为具有较大的规范力量B 、 大门大户是一种较大的宗族力量的表11“信用借贷型交换” 属于以下哪种基本人际状态的交换模式？ 阶序人 C 、 缘人 D 、 伦人 我的答案： D12 契约原理在以下哪个国家得到了最为精致的发展？ 国 D 、 印度 我的答案： C 13 关于父子轴的属性，以下说法不正确的是（） 。
2016尔雅心理文化期末考试答案及试题要点
1一种高质量的心理社会均衡状态，即所谓的：（）1.0 分A、心理平衡包B、心理最高境界C、最佳健康状态D、健康生命包我的答案：D2下面关于伦人的“伦”的基本含义表达错误的一项是：（）1.0 分同辈A、B、道德，修养同类C、D、条理，秩序我的答案：B3下面哪一项住宅方式强调中国家庭内部的凝聚性和向心力：（）1.0 分A、蒙古族蒙古包B、西北窑洞C、傣族吊脚楼D、北方四合院我的答案：D4“极致个人”具有的缺点不包括下面哪一项：（）1.0 分A、内心不稳定B、实际孤独C、不宽容D、我的答案：B5家庭对人类影响的特点不包括：1.0 分A、直接接触B、停留在表面的和谐C、全面、深入，达到情感层次D、不是靠某种明确的规则进行接触我的答案：B6能够解释群体极化现象的理论除信息影响外，还有？1.0 分A、法律影响B、道德影响C、规范影响D、策略影响我的答案：C7关于“自我实现”的人的特点，说法不正确的是：1.0 分A、内心生活、思想、行为都比较自然、率真B、都较常经历神秘或高峰经验C、较能够且喜欢群处，不倾向于独立自主D、较能够接受与欣赏新奇的事物或经验我的答案：C8美国家庭的“一夫一妻”、“小家庭制”体现了夫妻关系中的哪些属性：（）1.0 分A、性爱性，连续性B、连续性、排他性C、包容性、排他性D、非连续性、排他性我的答案：D9“文化是一个复合体，它包括作为社会成员的人所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、 习俗以及其他能力和习惯。
”是谁的观点：1.0 分泰勒A、B、马林诺夫斯基C、卢梭D、马克斯韦伯我的答案：A10关于美国人的说法不正确的是：1.0 分A、亲属关系无法给个体提供恒久的保护机制，个人必须到亲属体系以外的地方寻求心理社会均衡B、美国人从小就被教育不依赖任何人C、随着个体的长大，个体斩断与亲属集团的联系，到亲属集团以外的地方寻求密切的联系 ，来满足对自己的 安全、社交、地位的要求D、在“成年人” 的定义中并未包含切断亲属联系的内容我的答案：D11伦人主义价值观特点不包括：1.0 分A、基于人的相互性B、更受推崇的人格有重视家庭、重视人际关系、稳定、谦逊、中庸、节制等优点C、更受推崇的人格有轻视个性独立、依赖他人和权威等特点D、更受推崇的人格有过于自负等特点我的答案：D12岳庆平概括的中国传统家庭的特点不包括：1.0 分A、父家长制B、尊老敬幼C、多子主义D、父子世袭我的答案：B13人的情感需要的内容不包括：1.0 分A、财富的需要B、倾诉的需要C、爱与被爱的需要D、表达悲欢的需要我的答案：A14下面哪一项不是好意优先型交换的特点：（）1.0 分A、交换的发生一般不是出于某种责任和义务B、在交换的过程中始终未发生价值转换C、交换者之间未必是有特殊关系的人D、一旦交换行为发生，他们就具有了一种特殊的关系我的答案：B15下面哪一项不是信用借贷型交换的特点：（）1.0 分A、交换行为一般不重复出现B、交换行为是附带感情的C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结D、交换过程不是一个持续的过程我的答案：D16下面哪一项不是文化研究的原则：（）1.0 分A、普遍性原则B、整体性原则C、合理性原则D、相对性原则我的答案：C17中国社会的最主要次级集团是下面哪一项：（）1.0 分宗族A、宗教B、C、自由结社种姓D、我的答案：A18下面哪一项不是《水浒传》中的人际关系的例子：（）1.0 分A、由于林冲和柴进是好朋友，柴进和军官是好朋友，军官将正在通缉的林冲放行B、三顾茅庐C、由于朱仝认识晁盖，晁盖认识刘唐，朱仝放了被追捕的刘唐D、宋江写反诗，朱仝在追捕过程中由于认识宋江，将其释放我的答案：B19关于圈子的说法不正确的是：1.0 分A、生人在任何情况下都不可转换为亲人B、最里层是自己C、熟人跟生人可以互相转换D、最外层是陌生人我的答案：A20心理——社会均衡模型额第七层是下面哪一项：（）1.0 分A、限表意识外部世界B、前意识C、潜意识D、我的答案：D21根据血缘关系远近来确定人与人之间关系的亲密程度和权力、 义务大小的特点被称为下面哪 一项：（）1.0 分血源性A、B、拟血缘性差序性C、选项性D、我的答案：C22下面哪一项不是“极致个人”指向 PSH 的内侧（“潜意识”和“前意识”层）的表现：（）1.0 分A、信奉排他性的宗教B、心理分析或心理治疗C、有时候会借助于药物产生的幻觉D、推崇高尚品格我的答案：D23关于交易型交换，说法不正确的是：1.0 分A、交易型交换比较适合个人社会B、要求双方是自由、平等的C、交易性交换具有利益性特点D、交易型交换人情负担最多，带价值转换的交换我的答案：D24美国的大多数俱乐部都具有下面哪一项属性：（）1.0 分权威性A、完整性B、独立性C、排他性D、我的答案：D25威廉托马斯的“四需要论”不包括：1.0 分A、对挑战的欲望B、对新鲜经验的需要C、对反应的需要D、对承认的需要我的答案：A26社会性需要不包括：1.0 分安全A、B、自我实现地位C、社交D、我的答案：B27亲密的社会关系与文化不包括：1.0 分A、亲密之人B、心爱之物价值观C、D、文化规范我的答案：C28关于亲属体系的特点，以下说法不正确的是：1.0 分A、主导是夫妻轴的亲属体系规模小B、主导是父子轴的亲属体系凝聚力大C、主导是母子轴的亲属体系权威被淡化D、主导是夫妻轴的亲属体系代际关系是以老一代为中心我的答案：D29关于交换与情感，以下说法不正确的是：1.0 分A、交换内容意义的大小是根据人们的价值观确定B、价值观与情感投注相联系C、一个人对什么人、物、文化规范投注情感，视什么为有价值而将其放入 PSH 的第 2 层（即“锚定”）D、价值观因人而异因文化而异我的答案：C30文化机制包括人的社会心理机制和下面哪一项：（）1.0 分A、意识心理机制B、行为心理机制C、审美心理机制D、情绪心理机制我的答案：C31关于心理文化学，说法不正确的是：1.0 分A、是研究心理、行为与文化关系的学问B、是从心理人类学分离出来的C、用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法D、主要从事大规模文明社会比较的学问我的答案：C32“排他性”源于对下面哪两种因素的追求：（）1.0 分A、平等和魅力B、成功和平等C、成功和魅力D、地位和魅力我的答案：B33文化对人的需要的影响不包括下面哪一项：（）1.0 分A、欲望与文化B、对生理认识的不同C、对社会性需要的评价不同D、对安全、交往、地位认识的不同我的答案：B34在契约原则的影响下美国社会人际关系容易出现的若干倾向不包括：1.0 分A、人际有关系手段化B、人际关系的和谐性C、人际关系强调契约（规划）的重要性D、人际关系的平等性我的答案：B35关于物物交换的特点，说法不正确的是：1.0 分A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处，这种交换形式就是一种功能性B、交换附带情感，交换过程中没有价值转换C、交换者的地位平等，交换的价值相等，交换过程一般是同时完成的D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结我的答案：B36我们与异文化背景下的人打交道应遵循的原则不包括下面哪一项：（）1.0 分A、各美其美B、张扬个性C、美人之美D、自知之明我的答案：B37中国社会的人情网络大体遵循下面哪一选项的原则：（）1.0 分A、迂回、非等价B、直接、等价C、间接、非等价D、间接、等价我的答案：B38下面哪一项不是霍曼斯提出的五个命题：（）1.0 分A、刺激命题B、成功命题C、攻击与欲望命题D、价值命题我的答案：C39最新由孔子第 77 代孙孔德墉主修订的孔氏家谱共有多少册：（）1.0 分100.0A、70.0B、80.0C、90.0D、我的答案：C40中国人的人际关系是处在下面哪一个状态下的：（）1.0 分网络A、放射B、方形C、安全D、我的答案：A41关于家谱的说法不正确的是：1.0 分A、中国的家谱共 5 万多种B、中国的家谱国内藏 3 万多种，海外 2 万多种C、中国家谱国内的均藏于国家图书馆D、研究家谱的学问叫“谱牒学”我的答案：C42关于母子轴的属性，以下说法不正确的是：1.0 分连续性A、B、力比多性依赖性C、扩散性D、我的答案：A43构成“器物”的基本元素是下面哪一项：（）1.0 分文化A、社会B、物质C、人D、我的答案：C44关于美国慈善事业的特点，说法不正确的是：1.0 分A、一定是很有钱的人才做慈善B、有钱人一般拿出很大一部分钱来办慈善事业C、富人办慈善事业，从社会得到的现实利益回报是丰厚的D、办慈善事业能提高知名度，获得高尚的名声，对事业发展有利我的答案：B45下面哪一项不属于宗族集团为个人提供的保障：（）1.0 分A、宗教方面的保障B、经济方面保障C、社会性保障D、文化方面保障我的答案：D46被誉为人类最后的母系社会的是：1.0 分磨挲族A、高山族B、朝鲜族C、回族D、我的答案：A47“家庭就是为了保障孩子的到保护和供养而造下的文化设备。
尔雅通识课‘心理行为与文化’课堂重点笔记
心理、行为与文化绪论#课程学习目的：了解异文化了解一种把握人的方法为研究国际关系提供深层背景提供一种观察世界的角度和研究问题的方法#心理行为与文化课程特点：从文化和心理两个方面研究人的行为比较文化的视野#提出应当“自知之美，各美其美，美人之美和而不同”的学者是费孝通#印度教徒的宗教圣地是瓦拉纳西的恒河#老子：知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
#提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。
”的人是卢梭#具有惊叹世界多样性的能力，是探索世界意义的前提。
-德国马克斯韦伯#了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一心理文化学：源流、原则与方法心理文化学的发展脉络#文化与人格学派受精神分析学派影响较大。
是心理学与社会学的结合。
认为青年的反抗性是一种文化现象#心理文化学的发展大体经历了以下几个阶段：1文化与人格学派代表人物是博厄斯2哥伦比亚讲座派3国民性研究二战前后《菊花与刀》（初始目的带有很强的政治性二战前后国民性研究的三个倾向：人类学倾向社会学倾向统计学倾向）菊花与刀的作者鲁思本尼迪克特美国人类学家4心理人类学1961 《心理人类学》（主要研究内容：儿童社会化知觉和认知文化与人格心理健康5心理文化学心理文化学之父许火良光心理文化学视角与文化的定义#心理文化学属于人类学(三个分支：民族志社会人类学形体人类学）的分支(人类-社会人类-心理学派-心里人类)#心理文化学两个视角心理视角文化视角#文化视角中：世界上各种族群体之间的差异主要是社会和文化意义上的，而不是生物意义上的差异。
#泰勒认为：文化是一个复合体，它包括作为社会成员的人所获得的只是荥阳艺术道德法律习俗以及其他能力和习惯。
文化与文明# 文明造物分类：物质造物社会造物观念造物#物质造物：建筑物家具机械运动城运河道路港口（经过人施工加影响的有机自然物）被饲养的猪栽培的植物#社会造物：家庭婚姻社团国家习俗道德#观念造物：语言宗教仪式经典文献艺术等#公文俊平的文化与文明的定义：认为文化是一种复合体认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统#文明是在文化设计原理作用以及环境等各种因素的影响下，人类有意识地生产出来的、在精神和物质方面的社会生活类型的复合体。
心理行为与文化课后习题所有答案
默认班级课程时间：2016年03月25日-2016年07月04日1提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。
A、B、C、D、我的答案：C得分：?分2提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。
”的人是（）。
A、B、C、D、我的答案：B得分：?分3了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。
（）我的答案：√得分：?分4科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。
（）我的答案：×得分：?分1《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术着作。
（）A、B、C、D、我的答案：B得分：?分2文化与人格学派的代表人物是（）。
A、B、C、D、我的答案：C得分：?分3《菊花与刀》属于社会学倾向的研究着作。
（）我的答案：×得分：?分4国民性研究的初始目的带有很强的政治性。
（）我的答案：√得分：?分1人类学中，功能学派的创始人是（）。
A、B、C、D、我的答案：C得分：?分2心理人类学的研究范畴是（）。
A、B、C、D、我的答案：D得分：?分3人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。
（）我的答案：√得分：?分4世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。
（）我的答案：×得分：?分1以下不属于文明的物质造物的是（）。
A、B、C、D、我的答案：C得分：?分2下列关于公文俊平的文化与文明的定义，不正确的一项是（）。
A、B、C、D、我的答案：D得分：?分3语言和宗教都属于文明的观念造物。
（）我的答案：√得分：?分4公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。
（）我的答案：×得分：?分1“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句，体现了心理文化研究的哪项原则？（）A、B、C、D、我的答案：C得分：?分2心理文化研究的原则是（）。
A、B、C、我的答案：D得分：?分3人类在生物学分类上属于哪一纲？（）A、B、C、D、我的答案：A得分：?分4非洲人与亚洲人一样，都属于自人种。
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一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1以下说法正确的是（）。
1.0 分A、交换达到平衡所需的时间是不同的，付出与回报存在时间差B、助人为乐是没有缘由的，不属于价值交换范畴C、非地位低的人与地位低的人不可以进行交换D、用钱换取别人的忠诚体现的是眼前价值与未来价值的转换正确答案： A 我的答案：A2中国的宗族集团发生变化是从下面哪个阶段开始的？（）1.0 分A、1966 年文革B、清朝末年C、1949 年新中国成立D、1978 年改革开放正确答案： C 我的答案：C3中国人的人际关系中，被称为“天伦”的关系不包括（）。
1.0 分A、父子关系B、兄弟关系C、夫妻关系D、君臣关系正确答案： D 我的答案：D4关于物物交换的特点，下列说法不正确的是（）。
1.0 分A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处，这种交换形式就是一种功能性B、交换者的地位平等，交换的价值相等，交换过程一般是同时完成的C、交换附带情感，交换过程中没有价值转换D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结正确答案： C 我的答案：C5许氏假说的重点是（）。
1.0 分A、分析人类意识B、从亲属关系研究国民性C、次级集团的研究D、家庭主轴及其属性分析正确答案： D 我的答案：D6在人类的安全需要中，处于最低层级的是（）。
1.0 分A、社会性安全B、情感性安全C、经验性安全D、生物性安全正确答案： D 我的答案：D7中国人的亲属关系形状是（）。
1.0 分A、点状B、矩阵状C、放射状D、网状正确答案： D 我的答案：D8人存在的社会文化属性的最小单位是（）。
1.0 分A、基本人格状态B、基本情感状态C、基本人际状态D、基本心理状态正确答案： C 我的答案：C9契约原理的特点不包括（）。
1.0 分A、实用性B、可计算性C、高度的选择意志D、基于信任与依赖正确答案： D 我的答案：D10关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。
1.0 分A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力正确答案： D 我的答案：D11《论美国的民主》一书的作者是（）。
1.0 分A、哈耶克B、卡尔.马克思C、萨特D、托克维尔正确答案： D 我的答案：D12日本人的主要次级集团“家元”的缔结原理是下面哪一项？（）1.0 分A、“缘-约”原理B、亲属原理C、契约原理D、阶序原理正确答案： A 我的答案：A13关于印度教徒的交换，说法不正确的是（）。
1.0 分A、印度教徒的交换是不平衡的B、印度教徒的交换是“单惠型”交换C、印度人交换与“阶序人”这种基本人际状态相联系D、印度教徒的交换的不平衡状态最终也会走向平衡正确答案： D 我的答案：D14社会科学中从整体来把握人的模型是（）。
0.0 分A、马斯洛需求层次理论B、理性人假设C、大象模型D、心理社会均衡模型正确答案： D 我的答案：C15关于集团，下列说法错误的一项是（）。
1.0 分A、家庭是亲属集团的典型代表B、一对夫妻无法构成家庭集团C、家庭人类最古老的集团形式D、亲属集团是由血缘、婚缘两者共同联系起来的集团正确答案： B 我的答案：B16关于父子轴的属性，以下说法不正确的是（）。
1.0 分A、连续性B、权威性C、排他性D、无性爱性正确答案： C 我的答案：C17下列关于中国人际交往的说法中，不正确的一项是（）。
1.0 分A、重视关系与人情B、追求零距离化倾向C、强调直接接触D、强调间接接触正确答案： D 我的答案：D18下面哪一项是美国社会“自由结社”的特点？（）1.0 分A、自愿性B、权威性C、纪律性D、排他性正确答案： A 我的答案：A19根据许氏假设，传统中国家庭是以（）为主轴的。
1.0 分A、父子关系B、母子关系C、夫妻关系D、兄弟关系正确答案： A 我的答案：A20以下说法不正确的是（）。
1.0 分A、中国宗族作为一种有形的社会制度形式，在广大农村仍然存在并对个人的行为具有较大的规范力量B、大门大户是一种较大的宗族力量的表现C、中国的宗族在城市里同样广泛存在D、农村选举过程中，宗族连带非常明显正确答案： C 我的答案：C21只有一组夫妻关系的家庭被称为（）。
1.0 分A、核心家庭B、亲密家庭C、生育家庭D、基础家庭正确答案： A 我的答案：A22文化限制（满足）人的需要所需三系统不包括（）。
1.0 分A、输出输入系统B、反馈系统C、调节系统D、反馈控制系统正确答案： C 我的答案：C23提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。
1.0 分A、吴泽霖B、顾颉刚C、费孝通D、吴文藻正确答案： C 我的答案：C24中国传统家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度与父子关系的哪项属性有关？（）1.0 分A、权威性B、包容性C、非性爱性D、连续性正确答案： C 我的答案：C25日本亲属体系的特点是（）。
1.0 分A、父子关系占优势，母子关系占亚优势B、母子关系占优势，父子关系占亚优势C、夫妻关系占优势，父子关系占亚优势D、夫妻关系占优势，母子关系占亚优势正确答案： A 我的答案：A26下面哪一项不是哈佛大学“幸福课”的建议？（）1.0 分A、保持良好睡眠B、勇敢C、从内心释放热情D、拒绝失败，提倡完美正确答案： D 我的答案：D27集团这种社会造物的构成元素是（）。
1.0 分A、情感B、血缘C、人D、文化正确答案： C 我的答案：C28传统的师徒关系是以下哪种关系的延伸？（）1.0 分A、夫妻关系B、兄弟关系C、母子关系D、父子关系正确答案： D 我的答案：D29为了某种目的而进行的一般性交往，指的是（）。
1.0 分A、情感性交往B、生物性交往C、社会性交往D、利益性交往正确答案： C 我的答案：C30以下说法不正确的是（）。
1.0 分A、交易型交换追求利益性的交换B、现代交换理论完善于日本社会C、极致个人的人际关系有明显交易化倾向D、交易型交换模式在美国社会占优势地位正确答案： B 我的答案：B31《诺亚方舟》和《大禹治水》分别表现的是下面哪两种关系占优势地位的故事？（）1.0 分A、母子关系，夫妻关系B、父子关系，夫妻关系C、夫妻关系，父子关系D、夫妻关系，母子关系正确答案： C 我的答案：C32下面哪一项不是中国宗族的特点（）。
1.0 分A、拥有共同的行为规范B、有关于成员的详细记录（族谱）C、强调个体的独立性D、有共同的祭祖仪式和祭祀场所正确答案： C 我的答案：C33关于“联宗”，下列说法不正确的是（）。
1.0 分A、两家联宗后由互帮互助的义务B、需要举行仪式C、联宗后能提升集团在社区中的地位D、两家必须要有血缘关系正确答案： D 我的答案：D34在契约原理影响下，人际关系的主要倾向不包括（）。
1.0 分A、交往关系的手段化B、强调契约的重要性C、人际关系的平等性D、依赖人情正确答案： D 我的答案：D35交易型交换模式的特点是（）。
1.0 分A、同时性B、等价性C、利益性D、以上都有正确答案： D 我的答案：D36印度教社会的主要次级集团是（）。
1.0 分A、情感B、血缘C、种姓D、契约正确答案： C 我的答案：C37对 PSH 模型中的远离的社会与文化层表述不正确的一项是（）。
1.0 分A、是紧贴着外部世界的一层B、这一层的人和物与实际生活没有功能上的联系C、是 PSH 模型的第一层D、我们对这一层的人和物有情感的投注正确答案： D 我的答案：D38以下说法不正确的是（）。
1.0 分A、主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影响B、中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力C、“桃园结义”体现的是拟亲属集团D、中国人脱离宗族集团跟其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响正确答案： D 我的答案：D39以下建筑类型中，最能代表中国传统大家庭特点的建筑是（）。
1.0 分A、塔B、窑洞C、吊脚楼D、四合院正确答案： D 我的答案：D40交易型交换所带来的社会影响不包括（）。
1.0 分A、追求个人私利B、权利与义务分明C、重视人情回报D、人情负担少正确答案： C 我的答案：C41在下列人类学学者中，属于结构主义学派的是（）。
1.0 分A、费孝通B、马林诺夫斯基C、克洛德.列维.斯特劳斯D、摩尔根正确答案： C 我的答案：C42中国人的人际关系模式特点不包括（）。
1.0 分A、人与人之间常常会分圈子交往B、强调亲情C、“关系”与“人情”相互依赖D、交往上注重距离感，不提倡亲密正确答案： D 我的答案：D43对于母子关系，下列描述中错误的一项是（）。
1.0 分A、母子关系具有无性爱性属性B、母子关系具有依赖性属性C、母子关系具有包容性属性D、母子关系具有扩散性属性正确答案： A 我的答案：A44以下哪一层的关系产生不均衡时，会给人带来心理紧张感？（）1.0 分A、潜意识层B、可表意识层C、亲密的社会关系与文化层D、外部世界层正确答案： C 我的答案：C45价值命题的含义是（）。
1.0 分A、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为B、如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动C、某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小D、某种行为具有很强的溢出效应，人就会倾向于重复此行为正确答案： B 我的答案：B46中国社会占优势地位的交换模式是下面哪一项？（）1.0 分A、雇佣型交换B、交易型交换C、信用借贷型交换D、单惠型交换正确答案： C 我的答案：C47弗洛伊德提出的“奥狄浦斯情结”指的是（）。
1.0 分A、自恋情结B、恋父情结C、恋母情结D、恋兄情结正确答案： C 我的答案：C48构成亲密的社会关系与文化的要素不包括以下哪一项？（）1.0 分A、亲密之人B、心爱之物C、求知之心D、执著之念正确答案： C 我的答案：C49“信用借贷型交换”属于以下哪种基本人际状态的交换模式？（）1.0 分A、极致个人B、阶序人C、缘人D、伦人正确答案： D 我的答案：D50以下属于单惠型交换的行为是（）。
1.0 分A、购买债券B、购买保险C、获得报酬D、慈善正确答案： D 我的答案：D二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）1在契约原理影响下，人际关系的交往是一种去感情化的交往模式。