学习风向标ppt优秀课件4 北师大版
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学习风向标ppt优秀课件4 北师大版

2、请你告诉他怎样做才能从根本上
解决问题?
答:(1)学习需要良好的态度、
习惯和方法,它们直接影响我们 的学习效率和效果; (2)学习有法,学无定法, 我们需要针对自己的具体的学科、 个人习惯和能力,选择适合自己 的学习方法和策略。
作业:练习册(学习风向标)
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反复
⒈七年级(1)班学生高奇正为自己的学 习方法不得当而着急,同学们都想帮他。 你认为高奇应该( D)
A听取学习成绩最好的小艺的建议 B听取学习委员王红华的建议 C听取好朋友张明亮的建议 D认真分析自己的特点,找出合适自己的学 习方法
2.升入初中后,学习内容明显增多,同学 们需要尽快适应初中生活,养成良好学习 习惯。你认为下列做法合适的有( A )
• 不端正的学习态度:比如不求进取,
及格就行,学习仅仅是为了应付考试及家长和教师的检查, 作业不认真,在学习上怕苦怕累,贪玩,不愿学习,借故 请假、旷课甚至逃学等,都是学习态度不端正的表现。学 习态度端正与否,是影响学习效果的一个重要因素。
良好的学习态度的意义:
• 只要有了正确的学习态度, 我们对学习活动就会产生积 极的情感体验、正确的行为 方式,从而产生学习的内在 动力,激发、促进我们的学 习活动。
习惯的含义:
• 是一种自动化 的行为方式, 不需要特别的 意志努力,不 需要别人的监 控。
学习习惯的意义
• 学习习惯对于学习 至关重要,养成良 好的学习习惯,我 们才能够顺利、有 效地进行学习 • 培养良好学习习惯 的过程也是我们掌 握良好学习方法的 过程。
学习风向标PPT精品课件5 北师大版

五种: 1.泛览
2.硬看
3.专精 4.活读
5.参读
读书,第一遍可先读个大概;第二遍、第三遍逐步 加深体会。
由由 薄厚 到到 厚薄
两 个 阶 段 :
杨 振 宁
著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。此外曾在统 计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项 贡献。
勤 奋
自 督
顾炎武
• 习?
如何学习
1、树立端正的学习态度,努力学习。 2、养成良好的学习习惯。 3、选择适合自己的学习方法和策略。
4、制定学习计划。
1.态度
• 一种行为倾向。以及对人和事物的看法。 • 比如:学习上,认真、积极向上、严谨求实 (积极) 粗心大意、马虎应付。(消极 )
2.习惯
12岁夏娟女孩认真做作业
• 自动化的行为方式,不需要特别的意志努 力,不需要别人的监控。 • 比如:边读书边看电视,躺着看书,抄别 人的作业,课前不预习.(坏习惯) 边读书边思考,及时复习,按时完成作业. (好习惯)
•
3.选择适合自己的学习方法和策略
Hale Waihona Puke • 学习有法,学无定法: 针对具体的学科,个人习惯和能 力,选择适合自己的学习方法和 策略。
课本26页
说说自己的学习方法
4、制定学习计划。 不断学习,我们才会成长
学而不思则罔,思而不学则殆 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
毛 泽 东
四多:读得多、想得多、写得多、问得多
• ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
•
习惯的形成你问google的话,你会得到一个介于21 天到28天的数据。但是《欧洲社会心理学杂志》。菲 利普,兰利Phillippa Lally和伦敦大学学院的同事招集 了96个对养成一个新习惯(例如午饭吃一片水果或每 天跑15分钟)有兴趣的人。参与者当时每天被问他们 所选择的习惯感觉有多自动性。诸如此类的问题包括 行为是否“很难不去做”和可以“不假思索”地去做。 当研究人员检查这些不同的习惯是,许多参与者 展现出下图描绘(实线)出的练习及自动性间的一个 曲线关系。平均来说,自动性的一个高峰在66天后到 达。换句话说,要形成一个习惯就得需要这么长时间。
学习风向标

㈠端正学习态度
搞 好 新 学 习 需 要
㈡培养良好习惯
①习惯含义: 习惯,是一种自动化的 行为方式,不需要特别的意 志努力,不需要别人的监控。 ②培养良好习惯的意义:
㈢选择有效学法
㈣不断克服困难
学习习惯对于学习至关重要, 养成良好的学习习惯,我们才能够 顺利、有效地进行学习。学习习惯 主要包含在听、说、读、写等过程 中的各种习惯,以及在计划和调节 自己的学习活动过程中的各种习惯。 可以说,培养良好学习习惯的过程 也是我们掌握良好学习方法的过程。
通过克服困难,我们 才会变得成熟。新的学习 生活提出新的任务,范围 ㈡培养良好习惯 在加大,难度在加深,学 习的独立性要增强,抽象 思维能力要提高……作为 ㈢选择有效学法 学习的主人,让我们积极 投入到新的中学学习生活 ㈣不断克服困难 吧!
第2站 学习风向标
搞 好 新 学 习 需 要
①态度含义:态度是一种 行为倾向。 ②端正学习态度的意义: 只要我们有了正确的 ㈡培养良好习惯 学习态度,我们对学习活 动就会产生积极的情感体 ㈢选择有效学法 验、争取的行为方式,从 而产生学习的内在动力, 激发、促进我们的学习活 ㈣不断克服困难 动。
㈠端正学习态度
搞 好 新 学 习 需 要
①选择学习方法的意义: 恰当的学习方法和策 略是实现学习目标的有效 ㈡培养良好习惯 手段。困难
我们需要针对具体的 学科、个人习惯和能力等, 选择适合自己的学习方法 和策略。
㈠端正学习态度
搞 好 新 学 习 需 要
学习风向标ppt优秀课件5 北师大版

•
3.选择适合自己的学习方法和策略
• 学习有法,学无定法: 针对具体的学科,个人习惯和能 力,选择适合自己的学习方法和 策略。
学习方法小测验
Байду номын сангаас课本26页
说说自己的学习方法
4、制定学习计划。 不断学习,我们才会成长
学而不思则罔,思而不学则殆 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
毛 泽 东
四多:读得多、想得多、写得多、问得多
如何学习
1、树立端正的学习态度,努力学习。 2、养成良好的学习习惯。 3、选择适合自己的学习方法和策略。
4、制定学习计划。
1.态度
• 一种行为倾向。以及对人和事物的看法。 • 比如:学习上,认真、积极向上、严谨求实 (积极) 粗心大意、马虎应付。(消极 )
2.习惯
12岁夏娟女孩认真做作业
• 自动化的行为方式,不需要特别的意志努 力,不需要别人的监控。 • 比如:边读书边看电视,躺着看书,抄别 人的作业,课前不预习.(坏习惯) 边读书边思考,及时复习,按时完成作业. (好习惯)
顾炎武
作业:
• 习?
1.背诵笔记:如何学习?
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
学习风向标PPT课件5 北师大版(20张)

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3.选择适合自己的学习方法和策略
• 学习有法,学无定法: 针对具体的学科,个人习惯和能 力,选择适合自己的学习方法和 策略。
课本26页
说说自己的学习方法
4、制定学习计划。 不断学习,我们才会成长
学而不思则罔,思而不学则殆 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
毛 泽 东
四多:读得多、想得多、写得多、问得多
如何学习
1、树立端正的学习态度,努力学习。 2、养成良好的学习习惯。 3、选择适合自己的学习方法和策略。
4、制定学习计划。
1.态度
• 一种行为倾向。以及对人和事物的看法。 • 比如:学习上,认真、积极向上、严谨求实 (积极) 粗心大意、马虎应付。(消极 )
2.习惯
12岁夏娟女孩认真做作业
• 自动化的行为方式,不需要特别的意志努 力,不需要别人的监控。 • 比如:边读书边看电视,躺着看书,抄别 人的作业,课前不预习.(坏习惯) 边读书边思考,及时复习,按时完成作业. (好习惯)
•
习惯的形成你问google的话,你会得到一个介于21 天到28天的数据。但是《欧洲社会心理学杂志》。菲 利普,兰利Phillippa Lally和伦敦大学学院的同事招集 了96个对养成一个新习惯(例如午饭吃一片水果或每 天跑15分钟)有兴趣的人。参与者当时每天被问他们 所选择的习惯感觉有多自动性。诸如此类的问题包括 行为是否“很难不去做”和可以“不假思索”地去做。 当研究人员检查这些不同的习惯是,许多参与者 展现出下图描绘(实线)出的练习及自动性间的一个 曲线关系。平均来说,自动性的一个高峰在66天后到 达。换句话说,要形成一个习惯就得需要这么长时间。
五种: 1.泛览
2.硬看
3.专精 4.活读
5.参读
学习风向标ppt优秀课件

2.升入初中后,学习内容明显增多,同学 们需要尽快适应初中生活,养成良好学习 习惯。你认为下列做法合适的有( A )
①制定学习计划,合理安排时间 ②尽快调整学习方式,适应新老师的教法 ③将烦恼抛在脑后,任由发展 ④面对竞争,将压力变成动力 A①②④ B②③④ C①③④ D①②③
你相信吗??
一根小小的柱子,一截细细的 链子,拴得住一头千斤重的大象?
在印度和泰国,驯象人在大象还 是小象的时候,就用一条铁链将 它绑在水泥柱或钢柱上,无论小 象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐 渐地习惯了不挣扎,直到长成了 大象,可以轻而易举地挣脱链子 时,也不挣扎。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
——叶圣陶
想一想:
天资聪明就可Байду номын сангаас不学习吗?
三、不断学习,
我们才会成长。
课堂总结
学习风向标(如何搞好学习?重点)
1.学习需要良好的态度、习惯和方法,它 们直接影响我们学习的效率和效果。 2.学习有法,学无定法。 3.不断学习,我们才会成长。
我了解到的名人学习方法
童第周从退学到名列前茅
邓亚萍从奥运冠军到博士的学习历程
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1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。
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6、凡是新的事情在起头总是这样 一来的 ,起初 热心的 人很多 ,而不 久就冷 淡下去 ,撒手 不做了 ,因为 他已经 明白, 不经过 一番苦 工是做 不成的 ,而只 有想做 的人, 才忍得 过这番 痛苦。 ——陀 思妥耶 夫斯基
7、富贵不能淫,贫贱不能移,威 武不能 屈。— —孟子
8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼 出来的 ,所以 才能坚 硬和什 么也不 怕。我 们的一 代也是 这样的 在斗争 中和可 怕的考 验中锻 炼出来 的,学 习了不 在生活 面前屈 服。— —奥斯 特洛夫 斯基
25、你们应该培养对自己,对自 己的力 量的信 心,百 这种信 心是靠 克服障 碍,培 养意志 和锻炼 意志而 获得的 。—— 高尔基
• 比如:边读书边看电视,躺着看书,抄别 人的作业,课前不预习.(坏习惯) 边读书边思考,及时复习,按时完成作业. (好习惯)
• 习惯的形成你问google的话,你会得到一个介于21 天到28天的数据。但是《欧洲社会心理学杂志》。菲 利普,兰利Phillippa Lally和伦敦大学学院的同事招集 了96个对养成一个新习惯(例如午饭吃一片水果或每 天跑15分钟)有兴趣的人。参与者当时每天被问他们
所选择的习惯感觉有多自动性。诸如此类的问题包括 行为是否“很难不去做”和可以“不假思索”地去做。
•
当研究人员检查这些不同的习惯是,许多参与者
展现出下图描绘(实线)出的练习及自动性间的一个
曲线关系。平均来说,自动性的一个高峰在66天后到
达。换句话说,要形成一个习惯就得需要这么长时间。
3.选择适合自己的学习方法和策略
• 学习有法,学无定法: 针对具体的学科,个人习惯和能 力,选择适合自己的学习方法和 策略。
学习风向标PPT课件 北师大版(34张)

2.升入初中后,学习内容明显增多,同学 们需要尽快适应初中生活,养成良好学习 习惯。你认为下列做法合适的有( A )
①制定学习计划,合理安排时间 ②尽快调整学习方式,适应新老师的教法 ③将烦恼抛在脑后,任由发展 ④面对竞争,将压力变成动力 A①②④ B②③④ C①③④ D①②③
你相信吗??
一根小小的柱子,一截细细的 链子,拴得住一头千斤重的大象?
在印度和泰国,驯象人在大象还 是小象的时候,就用一条铁链将 它绑在水泥柱或钢柱上,无论小 象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐 渐地习惯了不挣扎,直到长成了 大象,可以轻而易举地挣脱链子 时,也不挣扎。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
五种:
1.泛览
2.硬看 3.专精 4.活读 5.参读
由由 薄厚 到到 厚薄
两 个 阶 段 :
渗透
勤 奋
自 督
课堂练习
⒈七年级(1)班学生高奇正为自己的学 习方法不得当而着急,同学们都想帮他。 你认为高奇应该( D)
A听取学习成绩最好的小艺的建议 B听取学习委员王红华的建议 C听取好朋友张明亮的建议 D认真分析自己的特点,找出合适自己的 学习方法
3.小高自认为学习刻苦努力,坚持能 够按时完成作业,可是成绩却不够理 想,你认为主要原因是(C )
①学习态度不端正 ②缺乏良好 的学习习惯 ③学习方法不够科 学 ④头脑不够聪明 A①②③ B①③ C②③ D①④
作业
1、制定自己最佳学习计划 (下节课交) 2、复习本站的主要内容,预 习第三课第一站 角色与责任
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
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好的学习习惯
• 1 学习是自己的事——养成独立学习的习惯 • 2 学习时就要集中精神——养成专注的习惯 • 3 好的计划是成功的一半——养成制订学习计划 的习惯 • 4 你的学习计划能执行下去吗——养成按时完成 计划的习惯 • 5 主动学习,不用父母督促——养成自主学习的 习惯 • 6 读书是一种享受——养成爱阅读的好习惯 • 7 不明白的一定要问——养成善于提问的习惯
2、请你告诉他怎样做才能从根本上
解决问题?
答:(1)学习需要良好的态度、
习惯和方法,它们直接影响我们 的学习效率和效果; (2)学习有法,学无定法, 我们需要针对自己的具体的学科、 个人习惯和能力,选择适合自己 的学习方法和策略。
作业:练习册(学习风向标)
1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。3、书籍好比一架梯子, 它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。4、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的 规则而断事是书生的怪癖。5、书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的 海洋中航行。6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运7、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习! 8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。9、我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书我真诚的伙伴。生活于善 良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?10、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。11、成功需要成本,时间也是一 种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。12、苦想没盼头,苦干有奔头。13、智者一切求自己,愚者一切求他人。14、无论才能、知识 多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。15、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。16、 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。17、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。18、学 习是劳动,是充满思想的劳动。19、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。20、当一个小小的心念变成成为行 为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。21、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世 界。22、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义23、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。24、好的想法是十分钱 一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。25、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。26、行动是治愈恐惧的 良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。27、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。28、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 29、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。30、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。日光倾城而下,时光摆上的印记 在身后层层腐朽。流年,在等谁的相濡以沫。悠长岁月平静,无事亦是蹉跎。朝花夕拾,捡的尽是枯萎。当有时间时要利用时间,因为时间 稍纵即逝。 东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的 思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返 呢?有时,我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影,可幻想终归幻想,现实是如此无奈。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜 去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。只有时间的消逝才使我们注意到时间。林花谢了春红, 太匆。无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,相留醉,几时重?时间若白驹过隙,忽然而矣!时间正如小河里的水,看似不动,其实在淌。在默默 里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。太阳他有脚啊, 轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然 的双眼前过去。我觉察他
学习方法
• 你有哪些好 义
• 恰当的学习 方法和策略 是实现学习 目标的有效 手段。
怎样找到适合我们自己的学习方法? • 我们需要针对具 体的学科、个人 习惯和能力等, 选择适合自己的 学习方法和策略, 这样才能顺利打 开知识宝库大门。
学习风向标:如何提高学 习成绩? 1、学习需要良好的态度、
• 8 兴趣是最好的老师——养成对学习充满兴趣的 习惯 • 9 抛开学习等于痛苦的观念——养成快乐学习的 习惯 • 10 做事有条理,省心又省力——养成有条理、快 节奏的习惯 • 11 寻找事半功倍的途径——养成高效率学习的习 惯 • 12 用眼晴去发现美——养成善于观察的习惯 • 13 时间是一点一点挤出来的——养成珍惜时间的 习惯 • 14 掌握记忆的小窍门——养成擅长记的好习惯
好问的人, 习惯和方法,它们直接 只做了五分种 影响我们学习的效率和 的愚人;耻于 发问的人,终 效果。 身为愚人。 2、学习有法,学无定法。 ——佚 名 3、不断学习,我们才会 成长。
我了解到的名人学习方法
四多:读得多、想得多、写得多、问得多
五种:
1.泛览
2.硬看 3.专精 4.活读 5.参读
习惯的含义:
• 是一种自动化 的行为方式, 不需要特别的 意志努力,不 需要别人的监 控。
学习习惯的意义
• 学习习惯对于学习 至关重要,养成良 好的学习习惯,我 们才能够顺利、有 效地进行学习 • 培养良好学习习惯 的过程也是我们掌 握良好学习方法的 过程。
学习习惯的内容
• 主要包含在听、 说、读、写等 过程中的各种 习惯,以及在 计划和调节自 己的学习活动 过程中的各种 习惯。
①制定学习计划,合理安排时间 ②尽快调整学习方式,适应新老师的教法 ③将烦恼抛在脑后,任由发展 ④面对竞争,将压力变成动力 B②③④ C①③④ D①②③
A①②④
3.小高自认为学习刻苦努力,坚持能 够按时完成作业,可是成绩却不够理 想,你认为主要原因是(C )
①学习态度不端正 ②缺乏良好的学习习惯 ③学习方法不够科学 ④头脑不够聪明 A①②③ B①③ C②③ D①④
探究
小刚的学习成绩不太好,听老 师说好的学习方法可以事半功倍。 于是,小刚就虚心地向成绩好的同 学请教,同学们都毫不保留地介绍 自己的学习方法。可是这次考试, 小刚的学习成绩并没有多大提高。
1、你觉得小刚的问题出在哪 里?
答:问题在于其他同学好的学习 方法不一定适合自己,只适合自 己的学习方法才是最好的学习方 法。小刚没有认识到这一点,盲 目地借用别人的学习方法,所以 成绩没有太大提高。
三人型
休息一会儿
我们在认真、努力、快乐地 学习
学习成绩的好坏一般受 哪些因素的影响?
自己
教师
家长
社会
第二课第2站
学习风向标
如何提高学习成绩呢?
态度的含义
• 是一种行 为倾向。
学习态度
• 端正学习态度:比如学习认真、扎实,勤
奋好学,刻苦努力,上课精力集中、认真听讲,努力做到 融会贯通、举一反三,课后按时完成作业、力求正确无误, 在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实,力求全面发展 等,就是学习态度端正的表现。
反复
⒈七年级(1)班学生高奇正为自己的学 习方法不得当而着急,同学们都想帮他。 你认为高奇应该( D)
A听取学习成绩最好的小艺的建议 B听取学习委员王红华的建议 C听取好朋友张明亮的建议 D认真分析自己的特点,找出合适自己的学 习方法
2.升入初中后,学习内容明显增多,同学 们需要尽快适应初中生活,养成良好学习 习惯。你认为下列做法合适的有( A )
• 不端正的学习态度:比如不求进取,
及格就行,学习仅仅是为了应付考试及家长和教师的检查, 作业不认真,在学习上怕苦怕累,贪玩,不愿学习,借故 请假、旷课甚至逃学等,都是学习态度不端正的表现。学 习态度端正与否,是影响学习效果的一个重要因素。
良好的学习态度的意义:
• 只要有了正确的学习态度, 我们对学习活动就会产生积 极的情感体验、正确的行为 方式,从而产生学习的内在 动力,激发、促进我们的学 习活动。