工作中常规思考方法-5W2H企业管理经管营销专业资料.ppt

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5w2h工作方法

5w2h工作方法

一5W2H法
意义:做任何工作都应该从5W2H来思考,这有助于我们的思路的条理化,杜绝盲目性。

我们的汇报也应该用5W2H,能节约写报告及看报告的时间。

方法
(1)WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?
(2)HOW ——怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?
(3)WHY——为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么?造成这样的结果为什么?
(4)WHEN——何时?什么时间完成?什么时机最适宜?
(5)WHERE——何处?在哪里做?从哪里入手?
(6)WHO——谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责?
(7)HOW MUCH——多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?
优势
1、可以准确界定、清晰表述问题,提高工作效率。

2、有效掌控事件的本质,完全地抓住了事件的主骨架,把事件打回原形思考。

3、简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义。

4、有助于思路的条理化,杜绝盲目性。

有助于全面思考问题,从而避免在流程设计中遗漏项目。

5W2H工作分析法PPT

5W2H工作分析法PPT
目。
7
5W2H 优势
5W2H 优势
1 可以准确界定、清晰表述问题,提高工作效率。
2
有效掌控事件的本质,完全地抓住了事件的主骨 架,把事件打回原形思考。
3 简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义。
4 有助于思路的条理化,杜绝盲目性。有助于全面
思考问题,从而避免在流程设计中遗漏项目。
8
5W2H 4种技巧
22
5W2H任务分配应用步骤
5W2H任务分配应用步骤
WHAT
什么事?要做什么?
WHO
谁来执行?谁来负责?
WHEN
何时开始?何时结束?何时检查?
WHERE
在哪干?哪里开始?哪里结束?
WHY
这样干的必要性是什么?有没有更好的办法?告诉下级重要程度,可以使他 更复杂或受到激励。
HOW
如果是新任务或新下属,您还要告诉他:对工作和方法有些交代,保证一般情 况下他能独立完成。
如果先行的方法和产品经过七个问 题的审核仍无懈可击,便可认为这 一做法和产品可取。如有七个问题 中有一个答复不能令人满意,则表 示这方面有改进的余地;如答复有 独创的优点,可以扩大产品这方面 的效用。
13
5W2H 应用步骤一
1
What
需要思考的一些问题
条件是什么? 目的是什么? 重点是什么? 功能是什么? 规范是什么? 与什么有关系? 对象是什么? ……
6
5W2H 特点
广泛 使用
使用 简单
提高 效率
• 项目设立/复盘 • 产品创新/革新 • 服务方案/计划 • 人际关系/人员管理 • 工作任务安排 • 事务、问题汇报/沟通 • 问题分析
• 便于理解,方便使用; • 易于跟其它分析工具

5w2h分析法 ppt课件

5w2h分析法  ppt课件
what---是什么?目的是什么?做什么工作? who-----谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责? when---何时?什么时间完成?什么时机最适宜? where---何处?在哪里做?从哪里入手? why---为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么? how---怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样? how much---多少?做到什么程度?费用产出水平如何?
PPT课件
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5W2H分析法扩展含义
5、H: who 谁?
扩展含义:由谁来做; 由谁来主管; 由谁来监督; 由谁来协助; ......
举例 1、(质量会议)**负责主持及召开 2、任务通知单由**负责审核
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5W2H分析法扩展含义
6、H: how 怎么做?
扩展含义:过程怎么监控? 怎么提高效率; 怎么实施; ......
举例 说给他听,做给他看,让他试着做;不断的去确认其工作质量;改进其不足
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5W2H分析法扩展含义
7、H: how much 做多少?花费多少?
扩展含义:要做多少; 要花费多少费用; 量化的目标是什么; 节约多少; ......
举例 任务成本多少,节约了多少
PPT课件
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5W2H分析法含义总结
PPT课件
14
5W2H分析法优势
1、可以准确界定、清晰表述问题,提高工作效率。
2、有效掌控事件的本质,完全地抓住了事件的主骨架, 把事件打回原形思考。
3、简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义。
4、有助于思路的条理化,杜绝盲目性。有助于全面思考 问题,从而避免在流程设计中遗漏项目。
PPT课件
15ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

专题课件科技5W2H通用工作分析法PPT课件

专题课件科技5W2H通用工作分析法PPT课件

前面的方法不可行,可改变工作的顺序或是改变工艺来提高效率。
能不能把几道工序合并,尤其流水线上合并技巧的应用能立竿见影的提高效率。 PPT的内容输入完成之后,在“动画”菜单栏中,可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。
5W2H Who When Where Why What How
PPT的内容输入完成之后,在“动画 ”菜单 栏中, 可以根 据需要 对不同 的内容 设置动 画效果F HX+LHJ。
解、 使用,富有启发意义,广泛用于企业管理和技
PPT的内容输入完成之后,在“动画 ”菜单 栏中, 可以根 据需要 对不同 的内容 设置动 画效果F HX+LHJ。
术活动,对于决策和执行性的活动措施也非常 有帮助,也有助于弥补考虑问题的疏漏。
PPT的内容输入完成之后,在“动画 ”菜单 栏中, 可以根 据需要 对不同 的内容 设置动 画效果F HX+LHJ。
5W2H设计新产品
PPT的内容输入完成之后,在“动画 ”菜单 栏中, 可以根 据需要 对不同 的内容 设置动 画效果F HX+LHJ。
PPT的内容输入完成之后,在“动画 ”菜单 栏中, 可以根 据需要 对不同 的内容 设置动 画效果F HX+LHJ。
在发明设计中,对问题不敏感,看不出毛病是平时不善于提问有密切关系的。对一个问题追根刨底,与可能发现新的知
PPT的内容输入完成之后,在“动画 ”菜单 栏中, 可以根 据需要 对不同 的内容 设置动 画效果F HX+LHJ。
人的潜意识中就形成了这种看法:好提问、好挑毛病的人是扰乱别人的讨厌鬼,最好紧闭嘴唇,不看、不闻、不问,但
是这恰恰阻碍了人的创造性的发挥。
5W2H设计新产品

图文5W2H分析法七问分析法广泛用于企业管理和技术活动PPT内容课件

图文5W2H分析法七问分析法广泛用于企业管理和技术活动PPT内容课件
七问分析法广泛用于企业管理和技术活动
一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。 一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。
何时何故什么人,好像弟弟和哥哥,何时何地 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了,绿得干净,绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿,悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。 一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。
我有几位好朋友,万事指导有方向,你若想问其姓名,名字不同都姓何,何时何故什么人, 好像弟弟和哥哥,何时何地怎么做,姓名颠倒叫几何,若向七贤常请教,即使笨人又如何。
我有几位好朋友,万事指导有方向,你若想问 其姓名,名字不同都姓何
一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。 一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。 一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。 一望无际的田野上泛起一片片绿色 的涟漪 。草木 是绿的 、山水 是绿的 、棋格 般划分 的田野 更是绿 了,绿 得干净 ,绿得 出奇。 漫山遍 野都是 荡漾着 春意的 绿,悄 悄地用 这般蓬 勃的绿 染到了 我的心 间。

5W2H工作分析企业培训PPT模板

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应用程序
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(3)谁(Who )? 谁来办最方便?谁会生产?谁可以办?谁是顾客?
谁被忽略了?谁是决策人? 谁会受益?
(4)何时( When )? 何时要完成?何时安装?何时销售?何时是最佳营
PART.03
应用程序
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(2)做什么( What )? 条件是什么?哪一部分工 作要做?目的是什么?重 点是什么?与什么有关系? 功能是什么?规范是什么?
工作对象是什么?
(1)为什么( Why )? 为什么采用这个技术参数?为 什么不能有响声?为什么停用? 为什么变成红色 : 为什么要 做成这个形状?为什么采用机 器代替人力?为什么产品的制 造要经过 这么多环节?为什 么非做不可?
重要程度
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对一个问题追根刨底,有可 能发现新的知识和新的疑问。
所以从根本上说, 学会发明首先 要学会提问,善于提问。阻碍提问的因素,源自是怕提问多,0102
Core Idea
04
PART.02
重要程度
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从而搞出新的发明项目, 这就叫做 5W2H 法。 提出疑问于发现问题和解决问题是极其重要的。 创造力 高的人,都具有善于 提问题的能力,

5W2H(七问分析法)工作效率思维能力提升培训课件(含完整内容)

5W2H(七问分析法)工作效率思维能力提升培训课件(含完整内容)

5H2W工作分析法培训讲师 | 20XX.XX这里可以输入公司/团队名称目录CONTENTS 1235W2H基本介绍用5W2H设计新产品5W2H在工作中的应用5W2H来历5W2H 特点什么是5W2H?5W2H 优势5W2H的4种技巧5W2H 28问提升1part5W2H基本介绍5W2H来历是二战中美国陆军兵器修理部首创。

简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义,广泛用于企业管理和技术活动,对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助,也有助于弥补考虑问题的疏漏。

How much何地where何法how何事what何故why 何人who何时when5W2H发明者用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问,发现解决问题的线索,寻找发明思路,进行设计构思,从而搞出新的发明项目,这就叫做5W2H法。

——是什么?目的是什么?做什么工作?——为什么要做?可不可以不做?有没有替代方案?——谁?由谁来做?——何时?什么时间做?什么时机最适宜?——何处?在哪里做?——何处?在哪里做?——多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?5W2H 特点•项目设立/复盘•产品创新/革新•服务方案/计划•人际关系/人员管理•工作任务安排•事务、问题汇报/沟通•问题分析广泛使用使用简单提高效率•便于理解,方便使用;•易于跟其它分析工具搭配使用。

•全面思考,避免遗漏;•界定准确,表达清晰;•抓主要矛盾,杜绝盲目。

5W2H 优势5W2H 优势可以准确界定、清晰表述问题,提高工作效率。

简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义。

有效掌控事件的本质,完全地抓住了事件的主骨架,把事件打回原形思考。

有助于思路的条理化,杜绝盲目性。

有助于全面思考问题,从而避免在流程设计中遗漏项目。

12345W2H 4种技巧取消对现场工作程序进行识别,看看能不能排除某道程序,可以的话,就取消该程序。

合并能不能把几道工序合并,尤其流水线上合并技巧的应用能立竿见影的提高效率。

5W2H企业管理工作分析法及应用工作分配ppt模板1

5W2H企业管理工作分析法及应用工作分配ppt模板1

如果先行的方法和产品经过七个问 题的审核仍无懈可击,便可认为这 一做法和产品可取。如有七个问题 中有一个答复不能令人满意,则表 示这方面有改进的余地;如答复有 独创的优点,可以扩大产品这方面 的效用。
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5W2H 应用步骤一
1
What
需要思考的一些问题
条件是什么? 目的是什么? 重点是什么? 功能是什么? 规范是什么? 与什么有关系? 对象是什么? ……
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什么是5W2H?
何法 how
何地 where
何时 when
何事 what
何故 why
何人 who
How much
5W2H
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什么是5W2H?
发明者用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问,发现解决问题的线索,寻找发 明思路,进行设计构思,从而搞出新的发明项目,这就叫做5W2H法。
how
what
why
who
How much
when
where
谁应参加培训
什么时间组织培训
为什么培训
在哪里培训
培训内容是什么
采用何种方式培训
培训内容程度如何
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分析法
富有启发意义,广泛用于企业管理和技术活动
5H2W工作分析法
讲师名 | 202X.8
这里可以输入公司/团队名称
目录 CONTENTS
都可以变得简单一点
无论何种动作、工作、工序 布局、地点等
都可以变得简单一点
设计新产品—应用步骤
应用步骤1-5
无论何种动作、工作、工序、布局、地点等,都可以变得简单一点 无论何种动作、工作、工序、布局、地点等,都可以变得简单一点
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