同学们留在我的记忆深处
同学的情谊留在我记忆深处作文400字
篇一:《友谊留在我的记忆深处(700字)作文》精选作文:友谊留在我的记忆深处(700字)作文有些东西失去了才觉得惋惜，有些东西失去了才因拥有过觉得珍贵。
有些东西失去了才悄然发觉，它早已留在你的记忆深处。
在我记忆的深处友谊刻下了深深的印痕。
朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。
他比钻石跟纯洁，他比黄金更珍贵。
一位要好的朋友，一段珍贵的友情会让你刻骨铭心。
文是我就最要好的朋友。
他是一个阳光帅气的小伙子。
他长得很高，比同龄人高出一头。
他的鼻梁又高又挺，葡萄似的大眼睛笑时就眯成一条线。
不过美中不足的是双眼还没领略人间风光就被黑眼镜夺去了光彩。
从小学起，我们就一起上学，一起玩耍，一起笑，一起哭。
我们就如一个配合默契的小组和。
那是的时光过得很快，或许是她的存在使我忘记了一切。
去年，因为教学楼重建，文转学了。
我们恋恋不舍地挥手告别。
文笑着答应我，无论相隔多远，我们总是最好的朋友。
这一切似乎是美好的，可从此之后，我们之间的联系越来越少，见面的次数也越来越少。
就算偶尔见一次面，也再也不像以前那样嬉戏打闹，再也不像以前一样亲密。
好像是好久不见生疏了；或是我不在她身边，他把我置之一个不理的国度；要不然就是环境改变了他。
有人说因为上帝羡慕我们的友谊所以把我们拆散了。
虽然他对我如此置之不理，但我仍然把他当作朋友，不愿抛开这段友谊，不想失去这位昔日的好友。
我想尽一切办法，作出一切努力，想挽救这段遗失的友谊，可发现所做的一切多是徒劳。
轻轻哭泣之后，抹去眼角的泪，不在回想过去。
慢慢的憧憬未来。
挽救不会的友谊只好把他留在记忆的深处，用心将它尘封。
试试打开记忆的大门，将他深刻在脑海中，不再提起，直至忘记。
友谊失去了才觉惋惜，失去了才因拥有过觉得珍贵。
友谊失去了，才悄然发现它早已深深刻在你的记忆深处。
初二:?剑狮子篇一：在我的记忆深处母爱在我的记忆深处有一天下午，我刚放学回家就做作业。
可能是我分心了，做到一半的时候，就特别想看书。
我蹑手蹑脚地走出房间：妈妈在房里备课。
校园留在我的记忆深处半命题作文
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她们留在我的记忆深处(600字作文)
她们留在我的记忆深处_600字
岁月匆匆，时光飞快逝去，但是，她们永远留在我的记忆深处，抹也抹不去。
她们，就是我的几个好朋友。
记得，我以前读三年级的时候，爸爸妈妈带着我们搬家了。
搬到新的小区里，我便结识了几个小伙伴。
房东家的女儿非常的大方，她主动找我交朋友，我很乐意。
一开始，我以为她比较小气，但，完全了解她的人后才知道，她待人很热情。
就这样我们就认识了，因为她比我大一岁，所以我一般都叫她是小姐姐。
我每天放学后，都要从她家门口经过，和她聊上几句。
问问对方今天的回家作业有多少，如果作业不多的话，还可以去小公园溜达一圈。
一到星期五，大家便兴奋起来，通宵也要把作业写完，这样明天就可以跟小伙伴玩了。
星期六早早的就醒了，去找小姐姐玩，和另外两个小伙伴们一起玩。
我们一起玩：化妆游戏、捉迷藏、警察和小偷
在我搬来之前，我有一双溜冰鞋，小姐姐看我有，她就借我的溜冰鞋玩，我和她一人一只溜着玩。
她越玩越喜欢，就让她的爸爸也给她买一个，就这样我们四个小伙伴每人都有了一双溜冰鞋。
我们到了夏天，作业都写完了，大家就一起出去溜冰玩，玩热了，我们就坐在长椅上歇息，大家在一个长椅上，虽然很挤，但是大家都很快乐。
就这样，我们创立了一个极速溜冰小队，我就成为了副小队长。
但是，我现在又搬家了，我也很少和她们联系，也不知道她们现在过得还快乐吗；也不知道她们现在住在哪里？不管她们在哪，她们永远都是我的好朋友！
五年级:章妍。
一个人留在我记忆深处300字
篇一:《她留在我的记忆深处》她留在我的记忆深处往事像一条小河，汇进大海。
在记忆和海洋中，有一位普通的小女孩永远留在我的记忆深处。
那是一个下午，我放学了。
这时乌云密布，狂风四起。
妈妈赶着回家收衣服，从口袋里掏出五块钱，叫我去菜市买两把白菜。
我高声地答应了，告别了妈妈后，飞也似地跑去。
可能是今天下大雨的缘故吧，往常非常热闹的菜市，而今天却异常冷清。
我问过几家菜摊，他们好像开会商量过似的，全是七角钱一把。
这时，一个怯生生的声音传入我的耳朵：“小姐姐，来买我的吧！我的五角钱一把。
”我望过去，一个小女孩正微笑着摇手叫我过去，她顶多十来岁，头上扎着两条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛透着一丝忧虑。
“小姐姐，你买吗？”她满怀希望地看着我，我装着要走的样子，说“便宜点儿，我买两把。
”我学着大人的样子讨价还价，她赶忙拦住我，狠狠心：“那九角钱两把。
”“成。
”我弯下腰拣菜，“小姐姐你看，这菜多新鲜，是刚从地里摘回来的。
”我心里想：这小女孩真厉害，竟会王婆卖瓜——自卖自夸。
我买了两把，付了钱，慌慌张张地把菜装进塑料袋，便争着赶回家了。
我想妈妈这次一定会夸我，可当我把事说了后，妈妈去不以为然，对我说：“嗬，你这么小竟然会学大人那样讨价还价，那位小女孩那么老实，你应该给七角钱一把才对。
”“对那些人，我们是不能够心软的，给更多的钱她也不会满足的。
”说着，我想掏出剩下的钱给妈妈，但掏来掏去也没有。
“糟了！莫不是丢了？”我慌了，“对，一定是丢在买白菜的地方。
”天色那么暗，又下雨，哪有那个小女孩的影子。
顿时，我像打了霜的茄子——蔫了！就在这时，电线杆下传来了并不陌生的声音：“小姐姐，你可来了！”我回头一望，原来是那个卖白菜的小女孩。
“这是你丢的钱，数数看够不够。
”“我的钱你捡到了？”我疑惑地问。
“是的，你走后，我发现你的钱丢在我的篮子里。
卖完菜后，给妈妈买了一瓶药，就一直在这里等你。
”说完拍拍身上的泥土，就急匆匆地走了，不容我说一句道谢的话，就消失在夜色中了。
友谊留在我的记忆深处 作文800字
友谊留在我的记忆深处作文800字
友谊留在我的记忆深处
在我人生的道路上，有许多人出现在我的生命中，留下了美好的回忆，但是真正给我留下深刻记忆的，却是那些伴随着我度过了青春时光的朋友们。
我记得上初中时，有一个叫小明的同学，他是一个背着超重书包，每天骑着自行车上下学的男孩。
他不仅学习很好，而且还是班上的乐观幽默的开心果。
我们每次下课后，都会和他一起在操场上跑步、打篮球，一起分享快乐。
小明给我留下的记忆是他那种乐观向上的态度，即使在遇到挫折和困难时，他也能很快地调整自己的心态，积极面对生活。
进入高中后，我的生活发生了很大的变化，我开始面临着学业和人际关系上的巨大挑战。
但是在那个时候，我结识了一些一起上学的同学，我们一起研究数学、物理，一起吃饭、聊天，一起度过了那段艰难的时光。
虽然分别后大家各自前往不同的大学，但是我们的友谊却仍然在我的记忆深处。
上大学后，我又认识了一些志同道合的朋友，我们一起打篮球、唱歌、
旅游，一起分享生活的点滴。
和他们在一起，我感受到了青春的美好和充实。
此外，他们在我人生的关键时刻提供给我了很多帮助和支持，让我感到非常感激。
总之，友谊是人生中非常重要的东西，它伴随着我们一起成长、一起前进。
在我人生的道路上，有很多人过客般的出现和消失，但是那些真正的朋友，却永远留在我的记忆深处。
他们给我带来了快乐和支持，让我在人生的道路上走得更加坚定和快乐。
同桌留在我的记忆深处作文结尾
同桌留在我的记忆深处作文结尾我的同桌作文结尾1感谢有你，感谢是你。
同桌的你，谢谢你的关心与体贴，愿我们能一起快乐、平静、微笑度过三年，并一直到永远一的辈子！我的同桌作文结尾2但我从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。
总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了烦恼。
我的同桌作文结尾3叶佑丰，他就是我的好同学，好同桌。
他乐于助人，使我感受到同学之间团结友爱的甜美味道！我的同桌作文结尾4他在生活中就像是我的朋友，时时刻刻让我开心，他也是我最恨的敌人，让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌，一个陪我走过小学生涯的朋友。
我的同桌作文结尾5我认为这个同桌给我带来了很大的益处，唉！好同桌，我为了写这篇作文写了好久，因为我不习惯把字写得那么小，写一个字都很难啊！我的同桌作文结尾6我们一生中遇到一个知己，不容易，更何况是一个这样好的呢，所以，如果你遇见了就请好好珍惜，切勿失去了后悔。
你们的同桌是什么样的呢？欢迎你们跟我一起分享。
我的同桌作文结尾7小吴很爱帮助他人。
记得有一次，我的铅笔用秃了。
老师要让我们做作业，她马上把自己唯一一支铅笔借给了我。
我对她说：“笔只有一支，你借给我了，你用什么呀？”她一听，笑了：“我先用别的，下课了再去削。
”我想：这可真是活雷锋呀！这就是我的同桌，一个非常优秀的小女孩，我希望能一直与她做同桌！我的同桌作文结尾8她勇敢不胆小。
大休息时，她努力地爬杆，尽管又滑了下来，她还是坚持往上爬。
同学们都加油鼓掌，她没有辜负同学的希望，拼命的往上爬。
下来时，她的脚被杆子破了几处，她坚强地说：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的杆，我十分佩服她！这位活泼可爱、帮助他人、勇敢不害怕的同学是谁呢？她就是我的同桌，人见人爱的小南。
我的同桌作文结尾9放学了，我把语文课本悄悄的.放进了我同桌的书包里。
我回到家，打开书包，我看见那本语文课本还在我的书包里，顿时，我的眼睛湿润了。
中考语文写作练《你,留在我的记忆里》命题作文题解及例文精选
中考语文写作练《你，留在我的记忆里》命题作文题解及例文精选【作文题】藤野先生黑瘦的面貌、抑扬顿挫的话语深深地印在学生鲁迅的记忆里，母亲勤劳的一生深深地印在儿子朱德的记忆里……同学们，生活中总有一些人让你时时记起，难以忘怀，他们可能是曾经与你朝夕相处的同学、老师、亲人，亦或是与你素不相识的陌生人。
请以“你，留在我的记忆里”为题，写一篇作文。
不得出现真实校名、姓名，如需出现，可用“A、B、C”等代号。
提示和要求：（1）写出真情实感，有具体的内容，600字左右。
（2）注意作文的字迹端正，卷面整洁。
【题解】本题考查全命题作文，采用了“引导语＋全命题”的形式。
分析引导语：引导语从教科书上的两个人物说起，意在拉近与学生之间的距离，创设作文情境。
省略号后的内容引领学生回想生活，从记忆里寻找那些给自己留下深刻记忆的人，“同学、老师、亲人，亦或是与你素不相识的陌生人”皆可写入文中，表现此人对自己产生的影响，自己对此人的难以忘怀之意。
分析全命题：分析引导语可知，全命题中的“你”指的是某个具体的人物。
“留在我的记忆里”是说某人给自己留下了深刻的印象，一直留存在自己的记忆里。
某位同学会留在自己的记忆里，因为他与自己朝夕相处，给自己很多理解与帮助。
某位老师会留在自己的记忆里，因为这位老师给予了自己尊重与理解，让自己重新获得了自信与快乐。
某位亲人会留在自己的记忆里，因为这位亲人把自己的所有心血都放在自己身上，关心自己的生活与成长。
某位陌生人会留在自己的记忆里，虽然我与他素不相识，但他却用言行给予自己正面的影响与指引……根据命题中的“你”可知行文应用第二人称，或在末段转换为第二人称。
【例文】1.你，留在我的记忆里爱是一种永恒的存在。
——题记“层楼终究误少年，自由早晚乱余生。
”无止境的物欲易让人误入歧途；无约束的放纵终陷我们于麻烦。
惟有亲情那永恒的愁思和眷恋，才是岁月超越风月的波澜不惊。
几年前的秋天，您从北国一路颠簸来到南粤。
同学印在我的记忆深处500字作文高中
同学印在我的记忆深处500字作文高中全文共9篇示例，供读者参考同学印在我的记忆深处500字作文高中篇1放学了，学校门口大大小小的雨伞多得数不清。
我挤进了人群，并没有看见妈妈。
“肯定又忘了星期五提前放学了，唉。
”我伸手试了试周围，还好，雨不大，我打算走回家去。
我一边踢着路边的小石子，一边抱怨着妈妈、自己和这鬼天气“真是的，怎么就忘记带雨伞了呢？还有妈妈，总是忘记，老天爷也真是的偏偏挑今天下雨……”“轰隆隆”，随着一声巨响，雨渐渐大了起来，似泼似倒，豆大的雨点打在我身上，浸透了我的衣服。
怎么办，附近并无什么可以躲雨的地方，难不成回学校？不，都已经走到这里了，马上就到家了，跑快点就不会淋那么多雨了。
雨像针对我似的，越下越大，毫无停下的意思，背后传来一阵急促的脚步声，好奇心促使我回了头，是一个看起来就是六十几的老爷爷，他长的不算很高，皮肤黝黑，打着一把很大的伞，身上穿着雨衣，他应该是要去哪里吧。
当我意识到我得继续赶路时，他开口了“小姑娘，等一下。
”我望望四周，四外无人，大街上空荡荡的，我停下了脚步，老爷爷三四步追上来，“你没带伞么。
怎么自己走啊？”我向那位爷爷简单说了我今天的`倒霉经历。
“你家在哪儿？我送你，淋雨可是会感冒的！”我指了指远方，那便是家的方向。
老爷爷和我一路上有说有笑，聊的好不开心，在那位爷爷的帮助下我顺利到家。
现在回想起那件事，心中总是感到无比温暖，果然世上还是好人多啊！同学印在我的记忆深处500字作文高中篇2【同学印在我的记忆深处】我叫小明,今年12岁,就读于新城区第一小学六年级。
说实话,我对于将来要上哪所中学还是挺纠结的。
不过,有一件事我可以肯定,那就是我小学的这六年,会永远印在我的记忆深处。
还记得刚入学那会儿,我们都是一群孩子气的小屁孩。
上课爱捣乱,下课到处闹哄哄。
可就是这样的我们,老师们却从没有真的生我们的气。
她们笑着说:"你们就是这个年纪,活泼好动是正常的。
"慢慢地,我们也变乖了,至少在课堂上是这样。
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同学们留在我的记忆深处
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，告别亲如兄妹的同学，这是多么难分离呀！
同学们回顾我们六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意义，是多么的值得我们珍惜。
这几年来，我们和睦相处的在一起学习，开开心心的在一起玩耍，团结一心的在一起比赛，都获得了优秀的成绩。
每一天，都认认真真的吸收着老师的教诲与知识。
我很高兴我来到这个班级，我更高兴我能认识这个班级的同学们，他们全部都让我不舍。
刘艳，她是个芯片，喜欢追星，也是一个可爱短发的女生，我很高兴能认识她。
黄唯倩她在我的心中是我们班的“开心果”，她会给我们表演节目，让我们开怀大笑。
还有就是我最好的朋友了——刘思宇，我们在一起六年了，她会帮我排忧解难，我们一直感情都很好……
这些就是我们班的同学，人都很好，可惜的是，快小学毕业了，一毕业，就见不到有些同学了，我好舍不得呀！你们会永远永远的留在我的记忆深处，永不忘记，永不忘记……
重庆渝中区打通一小六年级:胡举方（胡佳玲）。