402分
北京大学行政管理行政法学考研402分状元笔记
2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！2013年包揽北大、人大、北师大、矿大、地大、北林、湖大、川大考研状元！2012年育明教育北大行管状元第一名学员《行政法学》复习指导笔记第一讲宪法与行政法的基础概念一、分权与制衡（checks & balances）分权与制衡是宪政的经典原理，它的含义有狭义和广义之分，前者是指立法、行政和司法分立与制衡，后者包括中央与地方、国家与社会的分权与制衡。
分权与制衡原理是孟德斯鸠在《论法的精神》中系统阐述的宪政原理：当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。
如果司法权不同立法权和行政权分开，自由也就不存在了。
如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。
如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。
如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。
……同一个机关，即是法律执行者，又享有立法者的全部权力。
它可以用它的“一般的意志”去蹂躏全国；因为它还有司法权，它又可以用它的“个别的意志”去毁灭每一个公民。
[参见孟德斯鸠：《论法的精神》，张雁深译，商务印书馆，1993，156页]在这个基础上，孟德斯鸠提出了自由和“以权制权”的经典定理：在一个国家里，也就是说，在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不是被强迫去做他不应该做的事情。
……自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不自由了，因为其他的人也同样会有这个权利。
……一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。
小升初考402分满分500分
小升初考402分满分500分
摘要：
一、小升初考试简介
1.小升初考试的重要性
2.小升初考试的评分标准
二、考试分数分析
1.402分的成绩在整体考生中的位置
2.402分反映出的学习水平
3.402分与满分500分的差距
三、提高考试成绩的建议
1.分析失分原因
2.制定有效的复习计划
3.调整心态，增强信心
四、总结
1.小升初考试对于学生的重要性
2.通过考试提高自己的学习水平
3.为自己设定更高的目标
正文：
在小学升初中的过程中，小升初考试是一个重要的环节。
这个考试不仅是对学生小学阶段学习成果的检验，也是进入初中阶段的基础。
满分500分的考试，402分的成绩虽然距离满分还有一段距离，但是这个成绩依然具有一定的
分析和反思价值。
首先，我们来了解一下小升初考试的评分标准。
一般来说，小升初考试的评分标准分为四个等级：优秀、良好、及格和不及格。
402分的成绩在整体考生中的位置属于中等偏上水平，说明学生在小学阶段的学习成果还是相对较好的。
但是，这个成绩距离满分500分还有相当大的差距，反映出学生在某些知识点上还存在不足，需要加强复习和巩固。
针对这个情况，学生应该首先分析失分的原因。
是因为基础知识掌握不牢固，还是考试技巧不足，或者是心态影响了发挥？在明确了失分原因后，制定出针对性的复习计划，查漏补缺，提高自己的学习水平。
同时，学生还需要调整心态，增强信心，相信自己有能力在考试中取得更好的成绩。
总之，小升初考试对于学生来说是一个重要的检验，通过考试可以发现自己的不足之处，从而更好地提高自己的学习水平。
2013年北京大学行政管理考研402分状元笔记
2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！2013年包揽北大、人大、北师大、矿大、地大、北林、湖大、川大考研状元！2013年育明教育北大行管状元学员笔记《人力资源开发与管理》复习指导笔记育明教育：《公共政策分析》复习指导笔记（1）第一章导论1、公共政策的本质（内涵）2、公共政策的特征3、公共政策的功能4、公共政策分析的内涵5、公共政策分析的综合分析框架6、公共政策分析要素7、公共政策分析原则8、德罗尔对公共政策学科发展的贡献第二章社会问题的解决途径：政府、市场、第三部门、社区育明教育咨询师认为，第二章是非常关键的章节。
1、如何对社会问题进行认定2、社会问题认定过程中的价值标准3、社会问题的解决途径4、社区、市场、政府、第三部门的特点、优缺点各是什么？5、政府角色定位问题的基本逻辑6、政府与其他部门关系的类型划分第三章公共政策系统1、什么是公共政策系统2、公共政策主体有哪些3、公共政策客体有哪些4、什么是公共政策环境？它的构成？5、什么是公共政策工具？其分类？6、公共政策工具选择的综合模型第四章公共政策问题构建1、问题——社会问题——公共问题——公共政策问题2、公共政策问题的基本内涵或基本要素3、公共政策问题的特性4、公共政策问题的类型（罗威和邓恩的分类）5、政策问题构建的程序6、政策问题构建的程序7、两种基本的政策议程及其区别8、社会问题进入政策议程的途径（影响社会问题进入政策议程的因素、社会问题进入政策议程的触发机制、社会问题进入政策议程的障碍）9、了解：公共政策议程建立的模型第五章公共政策方案的制定1、公共决策体制的构成（了解）2、全体一致规则和多数规则的特点和缺陷3、政策方案规划的特点、原则和研究途径（了解）4、政策方案规划的基本程序：目标确定-方案设计-方案评估-方案优选5、公共政策合法化的含义（广义和狭义）6、公共政策合法化的程序（了解）7、公共政策法律化的内涵、政策法律化应具备的条件第六章：政策执行长期以来，政策科学被认为是研究政策制定的科学，人们片面的认为正确的制定政策乃是解决问题的关键，这导致长期以来在政策过程链条上缺少执行这一环节，而事实证明，政策执行的有效性事关公共政策的成败！。
人力资源开发与管理考研状元笔记-北京大学行政管理考研402分笔记
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开发主体：领导者、计划者与实施者开发客体：开发活动的承受者；开发对象：素质与能力；开发方式；开发手段：采用的工具；开发计划。
开发的分类：行为开发：改变和开发某种行为方式素质开发：技能、品德、能力开发个体开发：因材施教、人尽其才群体开发：优化组合、优势互补组织开发：文化建设、组织建设、制度建设和管理活动区域开发：如西部人力资源开发社会开发：九年义务教育、计划生育、医疗卫生保障制度、劳动人事制度改革国际开发：联合国计划署开发的特点：1、特定的目的性和效益中心性（效益最大化为开发的最终目的）2、前瞻性和战略性：开发计划应面向未来、面向组织战略规划、面向组织长远发展3、基础的存在性：任何开发都建立在一定的对象基础上4、开发的系统性与重点性：抓住人力资源开发过程中的主导因素和子系统进行重点开发，同时对其他辅助系统进行全面性相关开发5、主客体的双重能动性：开发主体的目的性必须通过开发客体的能动接受性，主体与客体经常沟通，不能进行强制性开发，激发开发客体在人力资源开发中的积极配合。
6、开发的动态性：根据环境变化，不断调整开发的内容、措施和目标7、开发的持续性和坚持性人力资源开发战略概念：组织为了一定的组织目标，通过培训、职业开发、管理开发、组织开发等多种形式，促进员工与组织共同成长，提高组织绩效，进而实现组织的可持续发展的战略。
前瞻性、服务性（服务组织战略）、全局性（参与者）、系统性、弹性与动态性人力资源开发战略的作用：1、增强组织竞争力：组织竞争力的来源是具有有价值的、稀缺的、难以模仿的资源和能力（1）开发有价值的、组织需要的员工的各种技能和能力（2）开发活动的产出是：积累性知识，是一种特别面向该组织的专用性战略资产，具有稀缺性（隐性稀缺）（3）系统的人力资源开发战略的组成部分之间的非线性关系决定了竞争对手很难深入组织了解其实质，具有难以模仿性。
高考402分能上什么学校
高考402分能上什么学校
高考402分是一个比较中等的分数，可以申请一些普通本科院校和部分专科院校。
根据不同的专业及大学的录取要求，以下是一些可能的选择：
1. 普通本科院校：一些综合性大学或地方重点本科院校可能会接受402分的考生。
这些院校包括一些985或211高校的二本或三本专业、师范类院校、以及一些地方重点本科院校。
2. 部分专科院校：一些中等职业学校或部分专科院校可能会接受402分的考生。
这些院校通常会有更低的录取分数线，专科类专业比较多。
请注意，具体的录取要求和招生政策会因大学、专业和地区的不同而有所差异。
建议考生根据自己的兴趣和专业倾向选择适合自己的学校和专业，同时也要关注各个学校的招生政策和录取分数线，以确保申请成功。
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2014年育明考研攻略育明教育包揽2008-2013年北京大学行政管理考研状元！2008年第一名郭同学398分，2009年第一名冯同学418分，2010年第一名葛同学398分，2011年第一名周同学384分，2012年第一名王同学402分，2013年第一名郭同学402分。
一、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》育明教育公共课团队| 2010-04-26 22:18务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。
要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。
第一个务必：首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。
如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。
其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。
换言之，考试是有规律可循的。
这一点也适合专业课。
再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。
别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必：无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。
真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。
充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。
第一个坚持：公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。
每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。
第二个坚持：真题参考书，我们看什么呢？我们看的是他的解答。
真题我们做过一遍就可以把答案记住，因此，我们看真题，不是看它选哪个答案，而是看为什么要选择那个答案。
小升初考402分满分500分
小升初考402分满分500分摘要：1.考试背景2.考试成绩概述3.成绩分析4.提高成绩的建议正文：1.考试背景小升初，即小学升初中，是我国义务教育阶段的一次重要升学考试。
这次考试对于学生们来说具有重要的意义，因为它将决定他们未来三年的学习环境和发展方向。
近年来，随着教育改革的不断深入，小升初考试的难度和竞争程度也在逐年增加。
2.考试成绩概述本次小升初考试满分为500 分，某位同学获得了402 分的优异成绩。
这个成绩在整体考生中名列前茅，充分体现了该生在小学阶段的努力学习和扎实基本功。
然而，与满分相比，仍有98 分的差距，这意味着该生在某些方面还存在提升空间。
3.成绩分析对于这位同学来说，首先要分析自己在考试中的失分原因。
一般来说，失分原因可能包括以下几点：（1）知识掌握不牢固：在考试中，如果遇到一些比较难或者综合性较强的题目，学生可能会因为知识掌握不牢固而丢分。
（2）解题技巧欠佳：考试中，特别是数学和科学等科目，解题技巧对于提高得分率至关重要。
如果学生在解题过程中缺乏有效的策略和技巧，也可能导致失分。
（3）考试心态和状态：考试时的心态和状态对成绩也有很大影响。
如果学生在考试过程中过于紧张，可能会影响自己的发挥，导致失分。
4.提高成绩的建议针对以上失分原因，该生可以从以下几个方面着手提高成绩：（1）巩固基础知识：加强基础知识的学习，提高自己的知识储备。
可以通过阅读教材、参考书和参加培训班等方式，提升自己的学术水平。
（2）提高解题技巧：多参加模拟考试和习题训练，总结解题方法和技巧。
在解题过程中，要注重逻辑性和条理性，力求简洁明了地表达自己的思路。
（3）调整考试心态：学会调节自己的情绪，保持良好的心态。
在考试前，可以通过进行深呼吸、放松肌肉等方式缓解紧张情绪。
同时，要树立自信心，相信自己的实力。
总之，虽然该生在小升初考试中取得了优异的成绩，但仍有提升空间。
1997年山东标准分表
1997年山东标准分表
摘要：
1.1997 年山东标准分表的概述
2.山东标准分表的意义和价值
3.1997 年山东标准分表的具体内容
4.1997 年山东标准分表的影响和贡献
正文：
1997 年山东标准分表是我国山东省在1997 年制定的一项重要的教育政策，旨在对学生的学习成绩进行科学的评价和分析，以促进教育教学质量的提高。
山东标准分表在当时具有重要的意义和价值。
首先，它能够客观、公正地评价学生的学习成绩，避免了单纯的分数评价带来的偏差。
其次，它有助于激励学生的学习积极性，使得学生更加关注自己的学习过程和方法，而不仅仅是分数。
最后，它为教师提供了科学的教学评价依据，有助于教师调整教学策略，提高教学质量。
1997 年山东标准分表的具体内容包括：学生成绩的计算方法、评价标准、评价程序等。
这一标准分表的制定，使得学生的学习成绩能够通过科学的计算方法进行评价，从而保证了评价的公正性和客观性。
1997 年山东标准分表的实施，对我国教育界产生了深远的影响。
它推动了教育教学评价方式的改革，使得我国的教育教学评价更加科学、公正。
同时，它也为学生的学习提供了更多的激励和指导，有助于提高学生的学习兴趣和能力。
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我的考研成绩为：数学一128，专业课127，政治85，英语62。
但愿大家不要笑话我。
“没有人能随随便便成功”
无论对谁而言，考研都不会是一蹴而就的。
考研主要考四个内容，毅力，学习方法，基础，体力。
首当其冲的就是毅力，所以只要坚持到底，你就成功了一半。
“Nothing in the world can take the place of persistence.”，这句话在考研征程中不断激励着我。
在累的时候，彷徨于工作和考研之间的时候，这句话把我拉回到考研的第一战线，我成功了，你也能行！
当然学习方法也在很大程度上决定了分数的高低，下面我就写下自己的学习方法，仅供参考。
政治对大多数考生来说都是零起点，所以分数是三、四个月就能堆起来的，属于“低投入高产出”的科目。
哲学和政经都是经典理论，毛概与近代史结合，它们都比较固定，而邓三与时俱进，和国家政策，社会热点相结合。
立足邓三看各科，可以形成结合经典理论分析现实问题、结合近代史比较当前发展的能力，从而让五科成为一体。
哲学考场来答题，是说答题要用联系的观点看待问题，辨证地分析和阐述问题。
在慢慢的积累过程中，注重培养综合驾驭五科的能力，在考场上再运用哲学的方法写出来，高分政治就不是梦！
九月初开始复习政治，建议先看哲学和政经的理论教材，同时做一本权威的习题。
看教材时，速度不宜太快，应该精读理论，吃透概念，看完后应该理出框架。
做题时，只做选择题，第一遍不答在书上，只在一个大题上标明错了几个，等一科复习完后在重新做选择题。
然后再去看毛概，注意结合历史事件来看，搞清楚来龙去脉不是负担，反而会对你的复习起促进作用。
最后看邓三，记得结合哲学和政经的理论来看，同时可以开始了解国内时事。
看毛概和邓三时，没必要做题，由于没记，做起来没多大意义。
十月底左右，开始第二遍，可以按照自己理出的框架，并且按刚才的顺序来复习。
哲学和政经注重做题，同时比较和以前做的有没有提高，哪些知识点没吃透，可以和同学讨论一下；毛概要开始记忆，邓三，时事要一起抓，并且做题来检查记忆的效果。
顺便推荐一份报纸《国际先驱导报》，即可以用来复习时事，又可以用做放松。
每科复习完，用历年真题的大题来检查效果。
看看自己是否能判断是哪个知识点，知识点包括哪些内容，该怎么答，再对比答案。
这些可以不用写出来，但是一定要想，并且落实到每一个小点，这样才能保证考场稳定发挥。
两遍下来，就快到十二月底了。
最后冲刺要强化毛概和时事的内容，其他的可以通过做套题来查缺补漏。
临考时，注意考虑问题要全面，分析问题要有层次感，书写端正，你的政治就不会有什么遗憾了！
说起数学，我首先要推荐一本书------《数学复习指南》。
刚开始买这本书，是冲着陈老师的名气和这本书的难度去的。
第一遍读的时候，我几度暂停，好几页都被我撕烂了，无数次地埋怨过陈老师；第二遍读的时候，发现自己长进很大，理解了很多，渐渐发现这本书的好处。
查缺补漏时，我把有些章节多读了一，两遍，感觉这本书实在是经典之作。
第三遍，我真后悔没时间多读几遍，还有很多奥妙之处没能完全吃透。
我的数学才128分，并不算高分，但我比较满意了，在此向陈老师说声谢谢！
之所以花这么多功夫来说这本书的好处，是因为我的数学复习计划很简单。
先自己把教材看一遍，课后习题尽量全做。
然后开始看《数学复习指南》，尽量多动笔，不懂的地方做记号，有想法就写在旁边，解题方法反复熟悉，后面的易错点归纳反复看。
两遍《数学复习指南》之后，开始做真题，同时继续看《数学复习指南》。
真题做完后，可以适当做几套预测题！《数学复习指南》还要看哟！
英语刚开始准备，当然是从词汇开始，我选择了星火词汇，本来是冲着星火词汇分为五小册才买的，后来用了才知道，星火词汇不错(强烈推荐，因为考研英语中，就没几本好书)。
有了书就开始背
咯，其实用说背很不准确，我记词汇，主要是多看，而不是靠今天背20个，明天背10个，这样完成的。
所谓看，就是大概知道，好像认识，然后几天内要是能从阅读中看到，相信这个词，就比较牢固了。
要是没看到，就只好等下一遍看的时候，在重温。
用看的方法，星火词汇的单词，每个我都接触我无遍。
有些特别的恶心的单词，可能说十遍也不为过。
还有就是新东方总结的核心词汇，最好就花点硬功夫背背，毕竟不多。
除了单词，就是阅读。
伤心，阅读让我人财两失。
先说说，我做了哪些阅读好了。
星火的220篇(垃圾，骗钱的)，吴咏麟的100篇(一般，一般)，石存桢的240篇(垃圾，随便在报纸上搞点文章就出书，性，药品的生词具多)，考试虫的8套卷(讲究，实在想买模拟题就买这本好了)，星火的英语真题(不太行)。
写到这里，看官可能觉得，我挺勤奋吧。
我想说的是：出考研英语模拟题的老师你们心太唬弄学生的钱，要不就是老师们水平太低。
模拟题相对真题的设计来说，简直就是莫名其妙。
而且，看多了模拟题很难进入真题的逻辑里去。
最后我还是靠在网上下了新东方的真题讲解,才把阅读吃透，建议听听，不花钱就搞懂了。
最后说说作文，刚开始我用的王若平的，也还不错。
可是又觉得写作的感觉始终没找到，就光顾着看了。
后来，买了夏启荣老师的，才觉得夏老师的作文真的挺好。
“看一篇、吃透一篇”一个不错的思想，就印在书封面上。
可惜没时间看完。
我就背了几篇夏老师的作文，考场上写起来也不费劲，轻松过关。
写得零散，做个总结好了。
星火的词汇(一遍一遍的看)，新东方的真题讲解(有钱就报个班，没钱网上有得下，效果也不错)，夏启荣的话题作文(早点准备，争取高分作文)，至于模拟题只能用来巩固单词，其他的就让他见鬼去吧。
辅导班之我见
在我看来，辅导班不能够包办我们的考研，但可以为我们所用。
就政治来说，重大梁平老师帮我们理的大事件表以及毛概知识点表，让我受益非浅！在此，也向他说声谢谢！
最后的几句话
考研的确很累，选择了就不要后悔。
在没有鲜花和掌声的日子里，依然要记得奋斗与坚持。
做到了，你的成功就不远了。