七年级英语下册unit1

合集下载

人教七年级英语下册 Unit 1 单元知识归纳总结

人教七年级英语下册 Unit 1 单元知识归纳总结

Unit 1 单元知识归纳总结一、重点短语1. at the old people's home在敬老院2. be good at singing 善于唱歌3. be good at swimming 善于游泳4.be good at dancing 跳舞5. be good with old people与老人相处得好6. be in our school music festival参加我们学校的音乐节7 come and show us来给我们展示一下8. come to the Students' Sports Center来学生运动中心9. do Chinese kung fu表演中国功夫10.English-speaking students说英语的学生11. help with sports在运动方面提供帮助12. in the music room在音乐室13. in the school music club在校音乐俱乐部14. in the school show在学校汇演中15.join the swimming club加入游泳俱乐部16.like drawing/like to draw喜欢画画17. make friends with sb. 和某人交朋友18. musicians wanted 招聘音乐家19. need help to teach music需要帮助去教音乐20. on the weekend/on weekends(在)周末21 play chess下国际象棋22. play games with people与人玩游戏23. play the drums敲鼓"24. play the guitar弹吉他25. play the piano 弹钢琴26. play the violin 拉小提琴"27. students wanted for the school show为学校演出招募学生28. tell stories讲故事29. the story telling club讲故事俱乐部30. talk with sb. about sth. 和某人谈论某事二、重点句型1.—Can you play the guitar or the violin?你会弹吉他还是拉小提琴?—I can play the guitar.我会弹吉他。

初中英语七年级(下册)Unit 1词汇、句型精讲

初中英语七年级(下册)Unit 1词汇、句型精讲

人教版七年级英语Unit 1词汇、句型精讲词汇精讲1. speakspeak,say,talk和tell的用法归纳:1) speak 既可以作不及物动词也可以作及物动词,它的意思是“说、讲话”,作及物动词的时宾语是某种语言。

例如:My father is speaking. 我的爸爸在讲话。

(不及物动词)My sister can speak French. 我的姐姐会说法语。

(及物动词)2)say是及物动词,它的意思是“说”,后面要有说的内容。

例如:I have to say sorry to the teacher. 我不得不向那位老师道歉。

Can you say it in English? 你能用英语说吗?3)talk意为:“交谈、谈论”,常作不及物动词。

后面用介词to/with, 表示“与……谈话/交谈”;接介词about 时表示“谈论……”;接of时表示“谈到/起……”。

例如:What are you talking about? 你们在谈论什么?Who are you talking with? 你在和谁谈话?4) tell的意思是“告诉、讲述”,经常用动词短语tell sb. sth. 表示“告诉某人某事”或tell sb. to do sth. 表示“告诉某人做某事”。

例如:Please tell your brother not to swim here.请告诉你弟弟不要在这里游泳。

My grandmother often tells me some stories.我的奶奶经常给我讲故事。

2. oror来连接两个(或多个)并列成分。

在否定句中表示“和”的时候,通常用or。

此时,只在or前面的列举项前加no或者not,但是如果要用and连接,则and前后的列举项都要加not 或no。

例如:Do you like rice, milk, apples or bananas?你喜欢米饭、牛奶、苹果或香蕉吗?I have friends, but I have no sisters or brothers.= I have friends, but I have no sisters and no brothers.我有朋友,但是我没有兄弟姐妹。

人教版七年级英语下册Unit 1知识点汇总

人教版七年级英语下册Unit 1知识点汇总

人教版七年级英语下册Unit 1知识点汇总I. Phrases短语1.join the art club 参加艺术俱乐部2.the swimming club 游泳俱乐部3.the English club 英语俱乐部4.the music club 音乐俱乐部5.the chess club 象棋俱乐部6.play chess 下棋7.play the guitar 弹吉它play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴play the drums 打鼓play the trumpet 吹喇叭8.do sth. well 做…..做得好9.be good with sb.和某人相处好10.be good for sb./ sth. 对……有益(有好处)11.be good at sth. /doing sth. 擅长做某事12.need help 需要帮助13.musicians wanted for School Music Festival 学校音乐会招聘音乐人14.do Chinese kung fu 会中国功夫e and show us 来给我们表演表演16.show sb. sth./ show sth. to sb. 给某人看某物17.English-speaking students 说英语的学生18.on the weekend/at the weekendon weekends/at weekends 在周末19.tell stories 讲故事20.Students’ Sports Center 学生运动中心21.make friends with sb. 和某人交朋友22.need sb. to do sth 需要某人做某事need to do sth 需要去做某事23.help wanted 招聘启事24.school show 学校公演25.in the music room在音乐教室26.a swimming pool 游泳池27.a wanted ad 招聘广告28.a fashion show 时装秀29.want sth. 想要什么want to do sth. 想要做什么want sb. to do sth. 想要某人做某事30.help sb. with sth. 在某事上帮助某人help sb. (to) do sth 帮助某人做某事II. Sentences句子1.–你会游泳吗?-不,我不会。

七年级英语下册 Unit 1 单元知识点总结

七年级英语下册 Unit 1 单元知识点总结

七年级英语下册 Unit 1 单元知识点总结Unit 1 Can you play the guitar?单词与词组Join:表示“参加,加入”,此处指参加社团或组织,成为其中的成员。

Join the army 参军join the NBA 加入美国篮球协会Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部乐器类+theplay the guitar /the violin/the drums/the piano非乐器类+ theplay soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton (英式足球/ 篮球/ 排球/英式足球,美式橄榄球/网球/羽毛球)Be good at+ sth./doing sth. 擅长做某事Be good with 与…相处得好Be good to 对…友好=be friendly to Be good for 对…有好处Like to do sth.特指某一次的动作;like doing sth. 强调经常性的爱好。

两者都表示喜欢做某事,在仅仅表达“喜欢”时两者可以通用。

Tell:Tell stories 讲故事tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事Help:Help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某事Help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某人can't help doing sth.情不自禁做某事Call at 用于打某人的电话 e.g. Call Mr.Brown at 293-7742Home:1. 表示动态概念。

意思是“回家”,“到家”。

人教版七年级英语下册 Unit 1 知识点与巩固练习

人教版七年级英语下册 Unit 1 知识点与巩固练习

人教版七年级英语下册Unit 1Section A单词sing swim dance drawspeak join tell writeshow talk guitar chessclub story kung fu知识点:1.I like (唱歌). I like ( 苹果). I like (咖啡)like + 名词复数/ 不可数名词like + 动词-ing (爱好)/ to do (愿意,想要)他喜欢画画。

他们喜欢跳舞我不喜欢香蕉。

她喜欢说英语。

我喜欢游泳,但是今天我不愿意去游泳。

I like , but today I don’t like .2.I want (加入) the (游泳俱乐部).want + 译为我想弹吉他。

某俱乐部:名词+club (动词放俱乐部前需要变成——动名词,即:动词-ing )音乐俱乐部体育运动俱乐部唱歌俱乐部讲故事俱乐部你想加入什么俱乐部?我想加入美术俱乐部。

do you ? I want .join 指参加某组织,团体,党派并成为其中一员入团join the League 入党join the Party 参军join the army加入我们/ 他们join sb in doing sth他放学后加入他们打篮球。

He them basketball after class.take part in 指参加活动,或者会议She took part in the sports meeting.join in 指参加活动,比赛,游戏等He wants to join in the game .3.弹吉他下象棋踢足球play +球,棋,牌:打篮球打牌play +the+乐器:弹钢琴打鼓4.Can you ( 说英语) ? Yes , .Can you (画画)? No,can 是,后面接,can not =他会说英语,但是他不会讲故事。

He can , but he你会干什么?我会下象棋。

七年级英语下册unit1知识点归纳

七年级英语下册unit1知识点归纳

七年级英语下册unit1知识点归纳随着全球化的到来,英语已成为全球交流的主要语言之一。

学习英语已经成为了大多数人必不可少的技能。

而对于七年级学生来说,英语知识点的掌握是逐步提升英语能力的关键。

本文将系统、全面地对七年级下册英语unit1的知识点进行归纳总结,帮助学生更好地掌握英语知识。

一. 重点单词和短语1. greet:问候2. introduce:介绍3. this is:这是4. my name is:我的名字是5. same:相同的6. age:年龄7. hobbies:爱好8. sports:运动9. reading:阅读10. watching TV:看电视11. listening to music:听音乐12. playing computer games:玩电脑游戏13. making model planes:制作模型飞机14. having parties:举办聚会15. after school:放学后以上单词和短语是本单元的重点,学生可以通过对这些单词和短语的掌握,更好地理解本单元的语言环境和情境。

二、句型及用法1. How are you?:你好吗?2. I'm fine, thank you:我很好,谢谢3. What's your name?:你叫什么名字?4. My name is...:我的名字是5. Nice to meet you.:很高兴见到你。

6. This is my friend...:这是我的朋友...7. He/She is...:他/她是...8. What are your hobbies?:你的爱好是什么?9. I like...:我喜欢...10. What do you do after school?:放学后你做什么?11. I usually...:我通常会...12. But sometimes...:但有时候...掌握以上句型及其用法,可以帮助学生在真实的语言环境中更好地进行交流和表达。

初中英语人教版七年级下册Unit1单词和知识点整理

初中英语人教版七年级下册Unit1单词和知识点整理

七年级英语下册Unit1 单词和知识点一、词汇表guitar [ɡɪˈtɑː] n.吉他sing [sɪŋ] v.唱;唱歌swim [swɪm] v.&n.游泳dance [dɑːns] v.&n.跳舞;舞蹈draw [drɔː] v.画chess [tʃes] n.国际象棋play chess 下国际象棋speak [spiːk] v.说(某种语言);说话speak English 说英语join [dʒɔɪn] v.参加;加入club [klʌb] n.俱乐部;社团be good at…擅长于…tell [tel] v.讲述;告诉story ['stɔːri] n.故事;小说write [raɪt] v.写作;写字show [ʃəʊ] n.&v.演出;节目;给…看;展示or [ɔː] conj.或者;也不(用于否定句)talk [tɔːk] v.&n.说话;交谈talk to…跟……说kung fu n.(中国)功夫drum [drʌm] n.鼓play the drums 敲鼓piano [pɪ'ænəʊ] n.钢琴play the piano 弹钢琴violin [vaɪəˈlɪn] n.小提琴play the violin 拉小提琴also ['ɔːlsəʊ] adv.也;而且people ['piːpl] n.人;人们home [həʊm] n.&adv.家;活动本部;到家;在家be good with…善于应付……的;对……有办法make [meɪk] v.使成为;制造make friends 结交朋友today [tə'deɪ] adv.在今天help (sb) with sth 在某方面帮助(某人)center (=centre) n.中心;中央weekend ['wiːk'end] n.周末on the weekend (在)周末teach [tiːtʃ] v.教;讲授musician [mjuːˈzɪʃ(ə)n] n.音乐家二、知识点归纳◆短语归纳1.play chess 下国际象棋2.play the guitar 弹吉他3.speak English 说英语4.English club 英语俱乐部5.talk to 跟…说6.play the violin 拉小提琴7.play the piano 弹钢琴8.play the drums 敲鼓9.make friends 结交朋友10.do kung fu 练 (中国) 功夫11.tell stories 讲故事12.play games 做游戏13.on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1.play +棋类/球类下…棋/打…球2.play the +西洋乐器弹/拉…乐器3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4.be good with sb. 和某人相处地好5.need sb.to do sth. 需要某人做某事6.can + 动词原形能/会做某事7.a little + 不可数名词一点儿…8.join the…club 加入…俱乐部9.like to do sth.=love to do sth. 喜欢/喜爱做某事◆典句必背1.—Can you draw? 你会画画吗?—Yes, I can./No, I can’t.是的,我会。

新版(人教版)七年级(下)英语Unit1课文详解

新版(人教版)七年级(下)英语Unit1课文详解

Unit 1 Can you play the guitar?Section A 1a — 1c (P1)* 教师寄语:Never do things by halves. 做事不要半途而废。

【学习目标】:1. 掌握表示爱好的单词.2.熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿.【学习重点】:学会谈论自己或别人的能力.【体验学习】:情态动词can小结:后面总是接动词原形,没有人称和数的变化。

意思是“能,会”。

用法口诀:情态can表能力,和行为动词不分离。

不管主语如何变,can的模样永不变。

只要出现动词can,动词原形后面站。

一般疑问can提前,否定can后not添。

2. play的用法小结:play与体育、棋类词语连用时,不加定冠词theeg: play basketball, play chess, play cardsplay与乐器类词语连用时要加定冠词theeg: play the guitar,play the piano play the drum,play the violin 【课堂导学】:学习任务一、认读并书写本课单词1,个人自读,记忆单词,小组互相检查读写情况2. 默写下列单词并展示。

弹吉他__________ 跳舞_________游泳__________ 唱歌_________ 下国际象棋______ 画画_________ 说英语______________________3.小组内核对答案4.完成1a 将单词与图画匹配学习任务二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。

1.听录音完成1b排序。

2.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。

3.完成1c, 练习下面的对话:Can you---? Yes, I can. No, I can’t学习任务三、合作探讨1.试翻译以下短语,并讨论有什么不同?弹吉他__________________ 踢足球___________________2.讨论如何询问第三人称能力的句型---Can he sing? ---Yes, he can. / No, he can't.---Can Tom speak English? ---Yes, he can. / No, he can't.【自主检测】:I.精挑细选1. Can you ________ English?A. speakB. talkC. say2. Can he __________ basketball?A. playB. playsC. playing3. My brother want _______ the chess club.A. joinB. to joinC. joins4. Mary can play the chess________ she can't swim.A. andB. orC. but5. His brother plays _______ piano every day.A. /B. aC. theII.翻译官说英语_____________ 弹吉他_____________ 象棋俱乐部__________ 下象棋______________ 英语俱乐部_____________ 音乐俱乐部__________ 美术俱乐部___________ 游泳俱乐部_____________ 参加___________ Ⅲ. 补全对话A. Can you ___________(唱歌)?B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)?A. No, I want to join _______________(象棋俱乐部).B. I don't like ______________(象棋)A. What club do you want to __________?B. I want to join __________________(游泳俱乐部)【快乐链接】英汉对对碰:Match each word with the right Chinese meaning.Unit 1 Can you play the guitar?Section A 2a— 2d (P2)* 教师寄语:Never do things by halves. 做事不要半途而废。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

话题作文立意的方法
虚题实写 实题虚写
立意的概念
所谓立意,就是 确定文章的主旨、中 心。
立 意 的 要 求
1、立意要正确,有积极意义,符合客 观实际。 2、立意要集中,只有一个中心意思。 3、立意要新颖,选择角度的切入口要 小。 4、立意要深刻,选择自己最有体会的 人生感悟,挖掘生活底蕴。
材料一
话题作文示例
1、一位大学生,父母都是聋哑人,为 了生活,他们吃尽了苦,受尽了别人的白眼 冷遇,为了他能好好读书,给他创造了最好 的条件,从不让他受一点委屈。后来 ,他 远离父母去上大学,他说:“我时常想念 家中的爸爸妈妈, 是他们用无言的爱塑造 了我的今天。暑假回家,我录下了他们呼 吸的声音,每天晚上听着,感觉父母好像 在身边一样。”我们的心灵被深深震撼了, 大爱无言!而那无言的爱, 就是人世间最 美的声音。请以“爱的真谛”为话题立意。
பைடு நூலகம்
话题作文“桥”立意示例
1、古代的桥(赵州桥)、现代的桥(南京长江大桥、浦 江大桥、伊丽莎白大桥等)。 2、卢沟桥下流水已经干涸,作为“桥”,它已不再具有 使 用价值。但它见证了历史,留给世人的是一断刻骨铭 心的往事。 3、人类可以创造世界,也可以毁灭世界,战争受害者是 无辜的人民,战争给人民带来无尽的创伤和抹不去的 记忆。 4、古往今来有许多关于桥的动人传说:七月七之鹊桥、 白蛇许仙之断桥等。 5、人类靠桥传递信息,交流感情,桥承载生命,承载历 史,承载人生,由“桥”联想开去,展现生活中“桥”的

通过

表现
材料二
话题作文示例
山路、水路、大路、小路、
直路、弯路、现实的
路、人生的路…… 请以“路”为话题立意
材料三:
话题作文“ ”立意示 例 桥是绝处逢生的一条通道,它像一条 远方的长虹出现在渴望者的心上,不只是 江河沟渠,就是在生活的其它领域,当你 要摆脱困难,跨过厄运时,你一定期望眼 前有一座能使你峰回路转、转入光明之地 的桥,这也许是心桥、智慧之桥。请以“桥” 为话题,进行立意。
相关文档
最新文档