堆雪人小学作文500字

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堆雪人-写景作文500字

堆雪人-写景作文500字

堆雪人-写景作文500字
一大早我还没睡醒,外面就传来了奶奶的催促声,“许朗,快点起来。

你看外面都变白了。

”听到奶奶说外面都变白了,我十分兴奋,快速地穿好衣服,洗完脸,就冲了出去。

清晨,温暖的阳光洒落在雪白的大地上。

下了一夜的雪花好像也累了,停下了她们曼妙的舞姿。

大地到处都被皑皑白雪覆盖着,变成了一片银装素裹的世界。

奶奶家的院子里,堆满了白雪,如同一床棉被盖在了地上。

我迫不及待地开始堆雪人了。

我先用手搓了一个雪球,再把雪球放在了雪地上,一点点地往前推,这样雪地上的雪就被滚在了一起,不一会儿我就滚出了一个大大的雪球。

我把它固定在了雪地上,再把它稍微揉圆了一些,让她看起来更像雪人的大肚子。

这样雪人的身体就做好了。

接着,我用同样的方法做雪人的头。

只是头要比身体做得小一些。

做好后,我把雪人的头安了上去。

这样雪人的主体就完成了。

别急,光是这样可远远不够。

我又在院子外面找了一些黑色的石子,当做雪人的眉毛、鼻子和嘴巴。

这个时候我又心血来潮,回屋拿了一顶帽子和一条围巾作装饰,这样我的雪人就差不多堆好了。

我仔细端详着雪人,觉得还是有点粗糙。

于是我又仔细地修饰了一下雪人的身体,使雪人看起来更加光滑、结实。

这样,我的雪人才
算真正完工了。

看着自己辛苦堆的雪人,我的心情十分轻松愉快。

我喜欢堆雪人,因为堆雪人不但可以让我近距离接触雪,还让我体会到了劳动的快乐。

二年级堆雪人作文(优选3篇)

二年级堆雪人作文(优选3篇)

二年级堆雪人作文(优选3篇)二年级堆雪人作文篇1我最喜欢冬天了,因为冬天会下雪,我们就可以打雪仗了。

今天杭州终于迎来了新年后的第一场雪。

清晨我打开门,门外一片白茫茫的样子,爸妈的汽车都穿上了一件银白色的外套,包的严严实实的,生怕它会冻着。

树上,房子上,洗衣板上,都积满了一层厚厚的雪。

我和妹妹说:“妹妹,快点来,我们来堆雪人。

”妹妹说:“好啊!”我和妹妹分工合作,我先把雪铲在一起,堆起了一个胖乎乎的身子。

又堆起了一个又大又圆的脑袋,放在上面。

然后用两块木炭当作雪人的'眼睛,再把胡萝卜插在雪人的脸上,哈哈,雪人就有鼻子了。

接着我又给雪人画了一个大嘴巴,最后把两个扫把放在雪人的两边,当作雪人的手。

就这样一个漂亮的雪人就出现在我们的面前了。

虽然我们的小手有点冻僵了,但是看到我们的成果,我们还是很高兴的!二年级堆雪人作文篇2“啊,好大的一场雪呀!”星期天早上,我还在迷迷糊糊地睡觉,隐隐约约地听见楼道里有人在喊。

是真的吗?我急忙爬起来朝窗外望去,只见窗户上雾蒙蒙的一片,什么也看不清,我赶快穿好衣服冲出门去。

哇!真的下雪了。

地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看见的是一片白茫茫的`世界。

“咱们堆雪人吧!”大门口这些孩子中,不知谁喊了一声,大家一下子像开了锅。

“看我的!”我顺着声音一看,原来是小胖,只见他第一个跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,团成一个小雪团,然后把它放在雪地上滚了起来。

这时,大家也都纷纷跑了过去,学着小胖的样子在地上滚起雪球来。

这些小小的雪团,在雪地上滚来滚去,越滚越大,一会儿的功夫,就变成了一个个的大雪球。

我们又在自己滚的雪球上安了头,然后摆在一块儿比一比。

大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都觉得这些小雪人又小又矮,不像样子,我们都有些泄气。

“我有一个好主意。

”我的好朋友汪蕾忽然对大家说。

“你有什么主意,快说出来?”大家都着急地望着她。

汪蕾说:“咱们在课文中都学过,集体的力量大,团结的力量大。

堆雪人作文500字

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堆雪人作文。

冬天来了,大地被一层洁白的雪覆盖着,孩子们高兴地套上厚
厚的棉衣,踏着雪花,迎着阳光,来到雪地上,开始他们的冬日乐趣——堆雪人。

堆雪人是冬天的一大乐趣,它不仅能锻炼孩子们的动手能力,
更能激发他们的想象力和创造力。

孩子们先是挖起一团雪球,然后
滚动起来,让雪球越滚越大,最后将它们叠在一起,就像是在堆积
一个个雪球的塔一样,最终形成一个可爱的雪人。

在堆雪人的过程中,孩子们会发挥他们的想象力,给雪人穿上帽子、围巾,用胡萝
卜做鼻子,用石子做眼睛,仿佛给雪人注入了生命,让它们变得栩
栩如生。

堆雪人不仅是一项有趣的活动,更是一种对自然的感恩和热爱。

雪人是冬天的使者,它们给人们带来了快乐和温暖。

在堆雪人的过
程中,孩子们会感受到大自然的魅力,体会到雪的纯净和洁白,感
受到冬天的美好和神奇。

堆雪人也是一种团队合作的体验。

在堆雪人的过程中,孩子们需要互相合作,共同完成一个雪人的堆砌,这需要他们相互配合,互相帮助。

通过这样的活动,孩子们学会了团队合作,培养了他们的集体观念和团队精神。

堆雪人不仅是孩子们的游戏,更是一种对生活的热爱和对美好的追求。

在堆雪人的过程中,孩子们会忘记寒冷,忘记疲惫,全身心地投入到这项有趣的活动中,他们会感受到快乐和幸福,这种快乐和幸福会伴随他们一生。

在冬日的阳光下,孩子们堆起一个个可爱的雪人,他们笑逐颜开,快乐无比。

堆雪人,不仅是一种游戏,更是一种对生活的热爱和对美好的追求。

愿我们永远保持对生活的热爱,对美好的追求,愿我们永远保持童心,享受生活的快乐和幸福。

堆雪人作文500字

堆雪人作文500字

堆雪人作文500字堆雪人作文500字5篇在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你写作文时总是无从下笔?以下是店铺为大家整理的堆雪人作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

堆雪人作文500字篇1今天早上我兴高彩烈地起床,是因为妈妈要带我和爸爸奶奶回外婆家,给外婆过寿。

汽车开着开着渐渐的便下起了鹅毛大雪,雪越下越大都已经把高速公路给盖没了,我放眼望去高速公路两旁的村庄,田野,树枝都白茫茫的一片,我们好像进入了一个白色的童话世界。

一路上我和表哥像两只兴奋的小麻雀,不知不觉的就到了外婆家,看见外婆和外公早就在路口等候着我们了,我们看见每个人的脸上都挂着开心的笑容,我和表哥狼吞虎咽地吃了点饭就准备公具去堆雪人了,我们准备了两颗用泥巴做的子弹和两根树枝就开始堆雪人了,我负责用铲子把雪运到一块空地上去,等到雪足够多的时候,我们就开始动手堆了起来,我们先把运来的雪用铲刀堆高拍平,再结实,做成雪人的身体,然后再分别做雪人的手臂和头部,我又叫妈妈拿一条红围巾围在雪人的脖子上,一个雪人就基本完成啦!可是,我和表哥看来看去好像还缺少了什么,呀!原来我们做的雪人,还没有鼻子和眼睛呢!我赶紧从外婆家的厨房里拿出爷爷正准备烧菜用的红辣椒和我们用泥巴搓的两个子弹来分别做雪人的眼睛和鼻子。

这样,一个可爱的雪人就被我们做好啦!这时,在小朋友们羡慕的眼神中,我们早已忘记了寒冷,感觉全身都暖洋洋的,好像雪人也在朝我们微笑呢。

堆雪人作文500字篇2本以为三中是一个极为严肃的学习之地,可未曾想学校会专门给同学们时间堆雪人!经过筹划,大家一致同意范聿宸的设计——雪猫。

刚开始倒挺兴奋,结果到了开工之时,却发现同学们已分作三波:一波滚雪球的人不知踪影,一波堆雪堆的挤到水泄不通,其余无事之人在一旁打雪仗。

加上我没带手套,更是不敢动雪。

这实在是一个“报国无门”,只得在一边站着,还白挨梁老师一顿怼。

小学关于堆雪人的作文500字【六篇】

小学关于堆雪人的作文500字【六篇】

小学关于堆雪人的作文500字【六篇】【篇一】小学关于堆雪人的作文500字今年冬天的雪,像变魔术一样,悄然而至,它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被,也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。

今天,学校也破例让我们去楼下堆雪人。

一场堆雪人的比赛在一个皑皑白雪的日子,我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。

老师让我们分成三个小组,每组堆一个雪人。

调皮的我们,刚到楼下,脚下踩在洁白的雪上,撒开欢来。

这时候的我们,没有书包,没有课本,没有背不完的古诗,没有记不完的单词,比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。

一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。

然后我们便开始忙起来,同学们迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,热火朝天的堆起来,整个校园都荡漾着我们的欢笑声,不一会儿,一个小雪堆就形成了,在我们的忙活下,雪人身体越来越胖,个子越来越高,肚子越来越大…我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。

下过几天的雪不如刚下的新雪粘,所以我们只能找一个大点的雪块修形状,雪人的形状算是完成了。

接下来是做五官了,同学们拿出自带的山楂、胡萝卜、煤块、颜料、红围巾还有小红帽。

往雪人的身上装饰,五官终于安好了!然后,我们再给雪人带上小红帽,围上红围巾,用木条做雪人的双臂。

用煤块做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用颜料写上三。

五班的字样。

这样一个喜庆的雪人就堆好了。

然后老师还有同学们都纷纷拿出手机、相机拍照,用相片记录下来这场我们用辛勤和智慧换来的快乐。

【篇二】小学关于堆雪人的作文500字今天,宜昌下雪啦,这令我很是兴奋。

于是我一大早就起床下楼去玩雪。

我下楼之后发现我的朋友们也在下面,我就让他们跟我一起堆雪人,他们想了想,就答应了。

我们一起有四个小朋友,于是开始“分工”。

我说:“两个人去运雪,两个人去堆雪人”。

话音刚落,其他人就异口同声地说:“同意”。

然后我们就开始玩了。

我是负责堆雪人的,所以我得等另外两个小朋友把雪运过来再开始堆雪人,也就是说我可以休息一会儿,可是我并没有休息,我跑回家把家里的小铁铲拿下来了。

描写堆雪人的作文500字(精选5篇)

描写堆雪人的作文500字(精选5篇)

描写堆雪人的作文500字(精选5篇)描写堆雪人的作文500字(精选5篇)在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的描写堆雪人的作文500字(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

描写堆雪人的作文500字1鹅毛般的大雪从天空中飘落下来,一簇簇、一朵朵,似白蝶,如梨花,满天飞舞。

大雪还给屋顶盖上了一层又白又厚的棉被;电线也似条条银绳般伸向远方,枯树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿,显得分外美丽。

前几天,我醒来不久,伸了伸懒腰,拉开窗帘。

望着浮现在眼前的一片白茫茫景象,我不禁赞叹到:“天啊!真漂亮!”“天天,我们待会去堆雪人吧!”姑姑说道,“喔!”我兴奋得一下子从床上跳了起来。

我匆匆吃完早饭,就和姑姑一起到小区里堆雪人了。

我一到下面就急着要堆。

姑姑说:“你别急啊,堆雪人要慢慢来的。

”姑姑教我堆雪人的先后顺序和要领后,我们就开始堆雪人了。

我先滚了一个小雪球堆在大雪球上,接着我们找来了树叶和树枝,将它做成眼睛、鼻子和嘴。

姑姑说:“完成咯!”我摇了摇头,用雪在小雪人头上加了两个小耳朵,说:“我觉得想一只可爱的熊宝宝啦!”转眼间,我又发现了个有很多雪的地方,就闹着和姑姑说:“姑姑,我还要堆一个3个球的雪人!”姑姑说:“好吧!”,于是,我们赶到那个地方,又开始堆一个更大的雪人。

我们先滚一个很大雪球,再在它上面加滚三个小雪球,接着用石子当鼻子、眼睛,嘴是我们画出来,然后,再用树叶当它的舌头,用雪给它加上了蝴蝶结,最后,我用树枝给它当手。

一个美丽的小女孩展现在我们的面前了。

这天,我还搭了另外两个雪人,一共搭了4个雪人呢!我玩的真开心啊!描写堆雪人的作文500字2清晨,我朦胧中拉开窗帘,哇!眼前顿时一亮,大树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了棉被,天空中还纷纷扬扬的飘着大片大片的雪花,就像无数个银白色的小天使从天而降,为人间增添一份生气!哈哈,这可是我堆雪人的好机会!于是,我和哥哥姐姐拿着铲子,戴着帽子像脱僵的野马冲进了白雪世界,首先,我和哥哥用粪吉将雪堆到一块儿,由姐姐负责把里面的脏东西挑出来,再滚成一个大大雪球做胖胖的身子,接着,我又选了一处空地,捏了一个雪团在雪地里滚。

和妹妹堆雪人作文500字

和妹妹堆雪人作文500字

和妹妹堆雪人作文500字相信每个人都有自己的亲人、朋友。

在学校,我和同学、老师是朋友;在家里,我和爸爸、妈妈、妹妹是朋友。

说到妹妹,我们俩在一起发生的有趣的事,比我们加起来吃的糖还多呢!记得上一年冬天,我早晨行来,到窗户边一看,白茫茫的一地雪是冬姑娘为大地铺上的一层华丽的地毯。

远处,屋子像一块奶油面包,上面涂满了一层又一层的“奶油”,真想咬一口。

窗前的松树披上了一件外套,像一块好吃的巧克力饼干。

如果上面醮满了牛奶冰激凌。

如果在上面挂上礼物,就像圣诞树了。

这时,4岁的妹妹跑到窗前,说:“姐姐,外面好美呀,我们出去玩吧!”我看着她那双渴望出去的水灵灵的大眼睛,毫不犹豫的答应她。

妹妹在小公园里跑来跑去,像一只活泼地小百灵。

忽然,她眼睛一亮,看着远处正在堆雪人的小朋友,兴奋的眼睛笑成了月牙,说:“姐姐,他们在干呀?”“他们在玩‘堆雪人’的游戏呀!”我答道。

拉着我的衣服又嘟着嘴撒娇,说:“姐姐,姐姐,我也要玩,我也要玩嘛!”到了小公园门口,我和妹妹一步一个脚印地走进了小公园。

小公园里热闹非凡,小朋友们在快乐地做着游戏。

开始堆雪人了!我说:“妹妹,看着姐姐,跟着姐姐做哦!”我从地上抓起一把雪,做成一个圆,妹妹也跟做,滚了一个小圆。

一直滚,一直滚,越滚越大,成了一个大雪球“哇!好大的雪球呀!”妹妹吃惊的叫了起来。

迫不及待地照样滚了一个不大不小的雪球。

我把小雪球放到大雪球上做成了雪人的头,再装上雪人的手,一个雪人就大功告成了!妹妹瞧着雪人,眉头皱成了一团,疑惑的说:“雪人怎么没有五官呀?”我仔细看了看,恍然大悟。

于是,我我便一百米冲刺的速度飞快的跑上楼,拿了几颗扣子、一条用不着的围巾和一根胡萝卜。

妹妹把雪人的五官和装饰物带好之后,就大功告成了!我和妹妹可高兴了!我们围着雪人转圈圈,像两只翩翩起舞的蝴蝶。

……要知道,每个人都有自己的朋友,只有有了朋友的陪伴,生活更美好,所以我们要大胆的去结交更多的好朋友,生活才会更加丰富多彩。

[堆雪人看图写话范文]堆雪人看图写话4篇

[堆雪人看图写话范文]堆雪人看图写话4篇

[堆雪人看图写话范文]堆雪人看图写话4篇堆雪人看图写话篇1:看图写话作文堆雪人冬天来了,天气变得寒冷了,下了一场鹅毛大雪。

大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。

纷纷飘落的雪花盖在青松上,青松却挺得更直了,真是“大雪压青松,青松挺且直”。

小明、小红和小芳穿上了厚厚的棉袄,从家里走出来,开始堆雪人。

雪人的头和身体都是椭圆形。

他们用小黑豆做眼睛,一根胡萝卜做鼻子,用牙签划出一张嘴巴。

小红从自己脖子上解下一条围巾,系在雪人的脖子上。

雪人堆好了,三个小伙伴围着雪人又唱又跳。

一群小鸟飞在三个小伙伴的上空,它们叽叽喳喳,好像在祝福他们终于把雪人堆好了。

堆雪人看图写话篇2:堆雪人的作文500字堆雪人堆雪人的作文500字堆雪人大雪纷纷扬扬地飘落了一晚,整个世界变成了一片银白色。

妈妈说下大雪了,我激动得马上起床,准备去玩雪啦!我早早地来到外婆家,哥哥迫不及待地跟我说:“我们下楼去打雪仗,堆雪人吧?”哈哈,正合我意,我们俩急匆匆地下了楼,刚好王颖也要到楼下打冰柱。

我们三个人就一起堆起了雪人。

一开始我们先做了个小小的雪球,然后把这个雪球小心翼翼地滚起来,慢慢地雪球越滚越大,雪人的身体做好了。

我自告奋勇地说:“我去滚个雪人的头。

”我以超级快地速度滚出了圆圆的雪球,结果却发现白白的雪球上有黑不溜灰的印子。

原来我滚雪球的时候太开心,滚得太快,把雪地里埋着的脏东西也一起滚在了雪球里。

哎,怎么办呢?雪人成大花脸了!对了,找个工具把外面的雪慢慢去掉,再补些干净的雪上去,雪人的脸又变成白白净净了。

我们三个合力把我做的雪人脑袋按在雪人的身体上,王颖找了叶子当眼睛,哥哥找了辣椒做嘴巴,我找了树枝当做手臂,雪人大功告成了。

可是我们左看右看,总得少了些什么!这时爸爸来了:“这个雪人少了些灵气,脑袋又小了些,我来帮你们修饰一下?”“好啊好啊!”我们开心地符合着。

爸爸给雪人的脑袋做得更圆些,又给雪人的身体做了个大肚腩,胖嘟嘟地真可爱!小雪人孤零零地站着,我跟王颖又做了个小蜗牛在雪人边上做个伴。

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堆雪人小学作文500字
导读:作文一:堆雪人寒假中,我受到好朋友的邀请去他们家玩,在吃完中饭后还要去堆雪人呢!
我在他家度过了一个快乐的下午,中饭刚吃完,“叮叮叮,叮叮叮”门铃响了,原来是她的邻居想和我们一起去打雪仗、堆雪人,于是我们穿上套鞋就出发了,刚下楼我们就看见厚厚的积雪好像堆成了小山我们踩在那又松又软的白雪上,冰冰的、凉凉的,舒服极啦。

我们一边走,一边玩,还不停的用小铲子铲雪,打起了雪仗,后来来到了少年宫的公园里开始堆雪人,我们在地上发现了一个大大的雪球,“把它再堆的大一点儿!”,有人兴奋的说,于是大家都抓起雪把雪球堆大,而我和好朋友章艺云正滚着雪人的头。

滚啊滚,堆啊堆,两个雪球终于堆大了,我们把头安在了雪人身体的上面,接下来就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。

我们用两片花瓣做成了他的眼睛;用一段有树叶树枝作成了他的鼻子;用一段没有树叶的树枝做成了他的嘴巴。

我们还到了西湖,不过人太多了没法上断桥,但我们还是在边上转了一圈。

冬天虽然寒冷,但美丽而洁白的雪花却赶走了严寒,带来了冬天的快乐与温暖……
作文二:堆雪人
冬天的一个早上,小明推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。

不一会儿,雪停了。

小明心想:这个是堆雪人的好时机,于是小红堆雪人,小红高兴地答应了。

他们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,
出了家门。

好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

小明和小红选了一处空地,开始滚雪球,他们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,小明力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,小红也滚了一个小雪球。

刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。

接着,他们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,小明掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。

小红掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是小明有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。

远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。

他们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

作文三:堆雪人
自从出生到现在,我就从没见过那么大的雪。

早晨,爸爸、妈妈对我说:“宝贝,快看,外面在下大雪呢!”一听这话,我顾不上寒冷,立马从床上跳起来向窗外看去。

啊!真美。

外面一片白茫茫,世间万物都好像被白雪覆盖着。

这时,我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,带上皮手套,央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。

爸妈经不住我的软磨硬泡,只好同意了。

来到楼下,我们便开始分工。

爸爸负责运雪,我和妈妈则分别做雪人的头和身子。

刚开始,爸爸还不知道拿什么运雪。

还是我聪明,想起了家里特大号的塑料盆。

后来我也遇到了困难。

雪人的头虽然滚圆了,但不够大。

于是,我便拿着
雪球,往雪地里一放,继续滚啊滚。

妈妈倒是一帆风顺,没遇到什么“拦路虎”。

终于,我们做的雪人诞生了。

可是我总是觉得不太对。

啊,我怎么忘了,雪人没有五官。

怪不得看着那么别扭呢。

想到后,我慌忙拿来两片树叶和两个花椒,分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。

爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。

草帽歪戴在雪人的头上,抹布当成了围巾,围在雪人脖子上。

最后,我们的雪人完完全全地做好了。

我们一家三口都很高兴。

我爱冬天的雪,更爱那白白胖胖的小雪人。

作文四:堆雪人
每当我看到外边被清扫工阿姨堆起的一个个雪堆,就想起我和妈妈堆雪人的情景。

记得在一个寒冷的冬天,我和妈妈在家里看电视,忽然一个念头在我脑里闪过。

我对妈妈说:“我们去堆雪人好不好?”妈妈连连答应。

我们穿好衣服、戴上手套、拿着扫帚正要出发,忽然间我又想起了什么。

妈妈问:“怎么了?”我说:“呀!我忘了带几件很重要的东西。

”妈妈问:“是什么东西啊?”我说:“当然是雪人的五官了,堆雪人怎么能少了这些东西。

”妈妈笑了。

我拿起吃过的火腿肠皮,用剪子剪下来一块做嘴,拿来一个红萝卜做鼻子,拿来两块煤作眉毛,拿来几个钮扣作扣子,拿来一个小棍作拐棍,东西凑齐了,我和妈妈用雪滚成了一个大雪球作身子,又滚了一个小雪球作脑袋,把煤放在头发下边,把红萝卜放在正中间,火腿肠皮放在鼻子下边,把钮扣放在雪人的身上,把小棍放在手下,一个雪人做好了,一阵风吹过,雪人好像在说谢谢你们把我装扮这么漂亮。

虽然这件事已经过去五年了,但是我仍记忆犹新。

作文五:堆雪人
冬天是雪人的世界,冬天,爸爸传上了大衣,妈妈戴上了围巾,我传上了厚厚的羽绒服。

一天晚上下了一场大雪,第二天早晨,我早早起床,来到了大街上,找小伙伴去玩。

走着走着看到了晓红,她兴奋地拉住我的手,大声问道:“月明,你来得正好,我们一起堆个漂亮的雪人吧!”我爽快地答应了。

于是,我们马上行动起来。

我先滚了一个大大的雪球,当雪人的身子。

晓红滚了一个小点儿的雪球,当雪人的头。

然后,我们一起把小一点儿的雪球放在了大雪球上面,这样,雪人的轮廓已经成型。

接着,我们拿来了两个玻璃球,嵌在雪人的脸上,当它的眼睛,红萝卜当它的鼻子,剪好的红纸当雪人的嘴巴。

心灵手巧的晓红还为雪人梳了一根长长的辫子呢!咦?雪人还缺点儿什么呢?晓红皱紧了眉头。

突然她眼睛一亮,拍着手说:“忘记了给雪人戴上围巾呢!”说完,她马上摘下自己的围巾,围在了雪人的脖子上。

一会儿,天空又飘起了雪花,雪人的身上披上了一层薄薄的白纱,可漂亮了!
我爱冬天,冬天是个白色的童话世界,是孩子的乐园。

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