2020版高考语文新课标大二轮专题辅导训练：第十部分 保分小题作业14基础知识+名句默写+语言运用
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导训练：第十部分 保分小题作业8基础知识+名句默写+语言运用
保分小题作业(八)基础知识＋名句默写＋语言运用一、基础知识(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
文字是文明的重要载体，中国的文字系统经过几千年的发展演变使用至今，如果从西汉人破解西周青铜铭文算起，从事古文字研究的学者________，直至今天，()。
这门研究也从“冷门”逐渐成为“热门”。
20世纪70年代是我国考古发现的黄金时期，马王堆汉墓、银雀山汉墓、侯马盟书等考古发现________，层出不穷，令海内外学术界为之轰动，国家文物局一次次组织包括古文字学专家在内的团队进行整理研究，古文字学这门古老而富有生命力的学科的重要作用不言而喻。
然而当时古文字研究的状况堪忧，专业队伍________。
40岁以上的专业人员数量不多，30岁左右的专业人员更是________。
工具书奇缺，知识库不足，这与考古所涌现出的大量古文字资料形成了强烈落差。
为了我国古文字学科的发展，也为了加强学术交流和队伍建设，业界成立了中国古文字研究会。
经过40年的建设和发展，古文字研究已经彻底扭转了研究会成立时期较为困窘的状况。
新资料的不断出土、新技术的吸收行使、年轻学者的不断培养，都不断推动着中国古文字学的发展，使古文字研究会保持着蓬勃的生机与活力。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)() A．依然在这一领域有无数人精耕细作B．无数人依然在这一领域精耕细作C．这一领域依然有无数人在精耕细作D．无数人在这一领域依然精耕细作[解析]根据主语前后一致原则，前文主语是“学者”，这里以“无数人”开头与前文衔接更恰当，排除A、C两项。
根据文意，“依然”修饰“在这一领域”，更能突出“无数人”仍然在这一领域努力，排除D项。
选B。
[答案] B2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)() A．前赴后继惊天动地供不应求凤毛麟角B．前仆后继石破天惊供不应求寥寥无几C．前赴后继石破天惊青黄不接凤毛麟角D．前仆后继惊天动地青黄不接寥寥无几[解析]前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)第十部分 保分小题作业9基础知识+语言运用
保分小题作业(九)基础知识＋名句默写＋语言运用一、基础知识(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
人工智能是20世纪以来最为深刻、最有影响力的技术革命。
“阿尔法狗”战胜世界围棋冠军李世石，象征着计算机技术已进入人工智能的新信息技术时代，其特征是大数据、大计算、大决策三位一体。
人工智能的智慧已能和人类匹敌。
2010年左右，大数据时代宣告到来，超级运算技术的广泛应用、新式算法的横空出世、人工智能领域的跨越式发展让人________，甚至始料不及。
虽然当前的人工智能还不具备自我升级、自主创造的能力，但它给人类的生产和生活带来了巨大的冲击和挑战。
未来社会的发展不可能对人工智能的作用和功能________。
这意味着，新一轮的创新运动必被强势激发，人们可能在面对新的冲击和挑战时________。
人工智能对于国家治理是把双刃剑。
人工智能的早期发展，需要国家在治理上提供宽松的环境和强力的支持，而当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备在人类社会运用时，治理主体的缺位、治理能力的强弱就可能导致生产秩序混乱、权责不清、道德忧虑等后果。
如何建立人工智能时代精准治理的原则，既是一个重大的理论课题，也是一个迫切的现实难题。
在当下，人类必须时刻提醒自己：对于人工智能，()。
未雨绸缪，________，总是对的。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)() A．应接不暇听之任之不知所措防微杜渐B．目不暇接视而不见莫衷一是防微杜渐C．应接不暇视而不见不知所措防患未然D．目不暇接听之任之莫衷一是防患未然[解析]应接不暇：原指美景繁多，看不过来。
后形容来人或事情太多，接待应付不过来。
目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。
根据语境，此处强调应付不过来，用“应接不暇”更合适。
视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。
听之任之：听任事情(多指不好的)自然发展变化，不管不问。
此处说的是未来社会的发展会重视人工智能的作用和功能，没有涉及不好的事情，用“视而不见”更合适。
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)教师用书：10专题十抓角度记术语突破
姓名，年级：时间：［考向定位］小说的形象包括人物形象和物象两种,人物形象是小说表现的中心。
分析人物形象是小说阅读的重中之重，主要命题角度有三种:一是通过人物具体的行为、语言、肖像、细节等描写去分析人物的性格或形象特点；二是综合人物种种的言行举止及与他人的关系,分析主要人物或次要人物的作用；三是结合文本分析人物描写的手法.这里我们主要讲解小说形象题中的两个高频考点：概括分析形象特点和分析形象作用。
［常见设问方式］1．××是一个怎样的人物形象？2．××的性格特征怎样？请简要概括。
3．××有哪些优秀的品质?请结合文本分析.4．小说塑造××人物（主要人物)对小说有何作用？5．小说塑造××人物(主要人物)有怎样的社会意义？6．小说的主人公为××，那么××(次要人物)在小说中有什么作用？技法一人物形象类答题角度1．概括人物形象性格特点题2.人物形象作用题技法二记牢人物形象常用术语1．正面人物正直、公正、勤劳、勤奋、善良、仁慈、宽容、大度、聪明、机智、专一、坚定、坚强、勇敢、忠贞、忠诚、真诚、诚实、谦虚、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、有志气、有作为、一视同仁、正直无私、义无反顾、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移、严于律己、深谋远虑、乐于助人等。
2．反面人物狡猾、固执、吝啬、消极悲观、自卑、胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、故步自封、妄自菲薄、冷漠自私、粗鲁莽撞、以权谋私、徇私枉法、贪生怕死、墨守成规、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏等。
技法三重点理清“我”的特殊作用在小说中，“我”是个值得关注的角色。
1．与散文中的“我”是作者本身不同,小说中的“我”就是作品中的角色,根本不是作者。
2020届高考语文二轮复习 考前保分专题训练Word版含解析(共9份 强力推荐)
►考前保分训练第1练基础知识＋名句默写＋作文审题立意训练一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①尽管市面上销售的上海文艺出版社和作家出版社的两套莫言作品集的销售已成强弩之末．．．．，但百花文艺出版社还将在订货会上推出《莫言诺贝尔奖典藏文集》(全二十卷)。
②入夏以来，天气异常，五风十雨．．．．，致使城市内涝、市民受灾的情况不断发生，有的人甚至因雨水过大而付出生命的惨重代价。
③陶渊明看透了官场的黑暗，从此无意于仕途，转而求田问舍．．．．，过上寄情山水、恬然自适的隐居生活。
④当今时代，许多人学艺不精，缺少刻苦钻研、务实上进的精神，以浮躁的心态对待工作，鲁鱼亥豕．．．．的低级失误经常发生。
⑤公平分享发展成果，改革的动力就能充分释放，改革的活力就能极大迸发，共同富裕就能计日程功．．．．。
⑥美国卫星追踪网站声称，美国一卫星曾拍到马航客机失联海域附近的照片，并以“可能为马航坠机地点”为题发布消息，这令此事件更加扑朔迷离．．．．。
A．①③④B．①⑤⑥C．②④⑥D．③⑤⑥答案：B解析：①“强弩之末”比喻强大的力量已经衰弱，起不了什么作用。
使用正确。
②“五风十雨”形容风调雨顺。
此处望文生义。
③“求田问舍”指只知道置产业，谋求个人私利。
比喻没有远大的志向。
此处望文生义。
④“鲁鱼亥豕”指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。
此处不合语境。
⑤“计日程功”可以数着日子计算进度，形容在较短期间就可以成功。
使用正确。
⑥“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。
使用正确。
2．下列各句中，没有语病的一项是()A．本月北京遭遇今年以来持续时间最长的雾霾天气，其中最严重的一天局部城区达到900微克/立方米污染程度的惊人情况。
B．重庆外国语学校的一组生物笔记因配上了萌萌的手绘图在网上走红，其中一份笔记，用铅笔画出了逼真的线粒体、内质网、中心体等。
C．根据大数据分析得到的结果显示，我国中小学生平均每天写作业时间达3个小时，是全球均数的2倍，但睡眠普遍不足7个小时，低于全球均数。
高考语文二轮复习基础小题保分练10 Word版含解析.doc
基础小题保分练10一、语用选择小题保分练1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①日前，有俄罗斯媒体发表评论称，面对中国海军飞速发展的舰艇建造计划，曾经的海军大国俄罗斯已经望其项背．．．．了。
②我们的文化建设不是割断历史、搞历史虚无主义，更不是另起炉灶．．．．、阻断文化血脉，而是批判地继承中华传统文化。
③春秋战国时期诸子百家在许多观点上都有激烈的碰撞，唯独在“民本”上有着惊人的一致，民本思想也正是在这一时期洋洋大观．．．．。
④网络安全已经成为全球性挑战，没有哪个国家能够置身事外、明哲保身．．．．，维护网络安全是国际社会的共同责任。
⑤我们要打破年龄、学历、身份壁垒，注重基层一线工作经历和群众工作经历，不拘．．一格．．地从基层、各个领域选用优秀人才。
⑥有前辈积累的丰富经验，有几代作者的支持，再加上古籍出版环境的改善，新一代编辑有信心使“丛书”的出版历久弥新．．．．。
A．①②⑤B．①③④C．③④⑥D．②⑤⑥解析：选B①望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。
用于此处不合语境。
②另起炉灶：比喻重新做起，也比喻另立门户或另搞一套。
用于此处正确。
③洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。
用于此处不合语境。
④明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。
用于此处不合语境，可改为“独善其身”。
⑤不拘一格：不局限于一种规格或方式。
用于此处正确。
⑥历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值，或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。
用于此处正确。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．北京市燃气办有关负责人表示，去年未发生重大燃气事故，这与市民的公共安全意识和燃气安全管理水平的增强有关。
B．住建部公布了一批违规销售的房地产开发企业的名单，要求各地严格执行调整房地产价格，充分考虑社会承受能力。
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)第十部分 保分小题作业4基础知识+名句默
保分小题作业(四)基础知识＋名句默写＋语言运用一、基础知识(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
北宋风俗画《清明上河图》是中国十大传世名画之一，是北宋画家张择端的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。
《清明上河图》宽24.8厘米，长528.7厘米，绢本设色。
长期以来，人们普遍认为作品生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民________的生活状况，()。
这在中国乃至世界绘画史上都是________的。
但2015年9月，有专家表示，虽然《清明上河图》场面热闹，而且表现的并非繁荣市景，而是一幅带有忧患意识的“盛世危图”。
从《清明上河图》中可以看到几个非常鲜明的艺术特色：此画用笔兼工带写，设色淡雅，不同于一般的界画，即所谓“别成家数”；构图采用鸟瞰式全景法，真实而又集中概括地描绘了当时汴京东南城角这一典型的区域；作者用传统的手卷形式，采取“散点透视法”组织画面；画面长而不冗，繁而不乱，严密紧凑，如________；画中所摄取的景物，大至寂静的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭，小到舟车里的人物、摊贩上的陈设货物、市招上的文字，________；画面中穿插着各种情节，组织得有条不紊，同时又具有情趣。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A．安居乐业独一无二一气呵成纤悉无遗B．安居乐业独一无二一挥而就滴水不漏C．休养生息独当一面一气呵成滴水不漏D．休养生息独当一面一挥而就纤悉无遗[解析]安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
休养生息：指在国家大动荡或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气。
结合历史知识可知，第一空应选“安居乐业”。
独一无二：没有相同的；没有可以相比的。
独当一面：单独担当一个方面的任务。
语境强调《清明上河图》的独特性，无关“担当任务”，故第二空应选“独一无二”。
一气呵成：形容文章的气势首尾贯通；形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。
一挥而就：一动笔就完成了。
(新课标)2020版新高考语文大二轮复习 第十部分 保分小题作业3 基础知识 名句默写 语言运用
保分小题作业(三)基础知识＋名句默写＋语言运用一、基础知识(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
相比早已________的高铁，作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直________。
近日，由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行，本次展览会围绕“科技前行__智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。
进入展厅，中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘，直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布。
展厅中最________的是由三节车厢组成的机车模型，它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。
( )。
传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命低、故障率高、智能化程度低等缺陷，为此，神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。
该装置能实现列车无感知过分相，对提升重载铁路的运能、降低设备故障率和司机操作强度、提高“车—网”匹配性具有重要意义，开启了铁路牵引供电技术新纪元，值得________。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A．家喻户晓无人问津有目共睹长篇大论B．路人皆知鲜为人知有目共睹大书特书C．家喻户晓鲜为人知引人注目大书特书D．路人皆知无人问津引人注目长篇大论[解析]家喻户晓：每家每户都知道。
路人皆知：比喻人所共知。
用于贬义。
此处并无贬低之意，故用“家喻户晓”更合适。
无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。
鲜为人知：很少有人知道。
根据语境，此处强调的是很少有人知道“重载铁路”，与前文的“高铁”形成对比，故用“鲜为人知”更合适。
有目共睹：凡是有眼睛的人都能看见，形容事实极其明显。
引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。
此处说的是机车模型最能引起人们注意，用“引人注目”更合适。
长篇大论：滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。
大书特书：指对意义重大的事情着重地记载，大力宣扬。
文中有“具有重要意义”的提示，所以用“大书特书”更合适。
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)训练：第十部分 保分小题作业1基础知识+名
保分小题作业(一)基础知识＋名句默写＋语言运用一、基础知识(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
时值二十世纪末，季羡林先生的“河东河西”论，暗合了朝野对民族复兴的展望和自豪感，可谓盛传一时。
但接下来，学界不断有人发文，对此观点提出疑问。
我读到周有光先生“双文化论”的时候，人类已在21世纪生活了8年，该怎样重新认识所谓“东西方文化的矛盾、冲突、融合与发展”问题呢？细读周有光先生，我感觉到“双文化论”回答了这一令许多人感到迷惘的更好问题。
周老并不赞成把人类文化分为东方和西方的“东西两分法”。
他认为从地区分布来看，有东亚文化、南亚文化、西亚文化、西欧文化四种传统文化。
()。
这样，人类文化才能不断前进。
谈到文化发展的未来，周老说：“文化是一条不断流淌的长河，今天人类还处于长河的源头。
自诩现在是文明时代，那是缺乏________。
在第三个‘千年纪’中，人类文化将进一步提高，那时人类会羞愧地回顾第二个‘千年纪’的20世纪是________的野蛮时代。
”读了这些论述，我觉得长期以来让我感到困惑的许多问题________。
于是，我在自己的博客上写了一篇名为《周有光先生的“双文化论”》的文章。
这篇博文被民盟中央刊物《群言》主编叶稚珊女士看到，发表在《群言》杂志上。
邵燕祥先生看到这篇文章后，在《文汇报》上发表《报周有光先生书》。
邵先生说：“您以平实的言语，讲了一个关系人类命运的大问题，________，举重若轻，我为您的真知灼见所折服”。
1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．细读周有光先生，我感应到“双文化论”回答了这一令许多人感到迷惘的更好问题。
B．细读周有光先生的书，我感觉到“双文化论”更好地回答了这一令许多人感到迷惘的问题。
C．细读周有光先生，我感应到“双文化论”更好地回答了这一令许多人感到迷惘的问题。
D．细读周有光先生的书，我感觉到“双文化论”回答了这一令许多人感到迷惘的更好问题。
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保分小题作业(十四)
基础知识＋名句默写＋语言运用
一、基础知识(9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
作为“新动能”之一，共享经济有着________的前景。
共享单车、共享停车、共享租屋等就是已走近普通大众的共享产品。
“共享＋”________，这是好事，然而，也有一些所谓“共享”，因为缺少有效的管理手段和盈利模式，不仅浪费了社会资源，()。
比如，有人把“共享雨伞”投放到地铁口、公交站台等交通节点，结果半个月后________；有人在城市街头投放“共享马扎”，但管理跟不上，最终被市政部门清理搬走；有人推出“共享睡眠舱”，但安全、卫生都不过关，最终被管理部门叫停……
共享经济是指在所有权不变的情况下，权利人提高资源利用率，对使用权进行临时性转移，并能从中获益。
其本质是整合闲散资源，盘活存量经济，减少浪费，避免新的资源开掘。
“伪共享”之所以没市场，就在于它们对消费者的真正需求________，而制造“虚假需求”，造成了不必要的资源浪费，成了“非共享、不经济”。
“共享项目”只有摆脱资本热捧与营销炒作，走向理性、合规、审慎，在分享平台上做深做透，才能找到真正清晰的发展焦点和盈利路径。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)() A．光风霁月百家争鸣不胫而走不以为然
B．光辉灿烂百花齐放不翼而飞不以为意
C．光辉灿烂百家争鸣不翼而飞不以为然
D．光风霁月百花齐放不胫而走不以为意
[解析]光风霁月：雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地，也比喻太平清明的政治局面。
光辉灿烂：指色彩光亮耀眼，光彩夺目。
现比喻前途、事业的伟大光明。
从“前景”可知，用“光辉灿烂”更合适。
百家争鸣：原指我国战国时期各家学说蜂起，各种流派互相争论、互相批评的局面。
现指各种学术流派可以自由讨论，自由发表意见。
百花齐放：①各种鲜花一齐开放，形容繁荣的景象。
②比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。
从语境看，此处强调“共享＋”的繁荣，故用“百花齐放”更合适。
不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。
不翼而飞：①没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。
②形容消息、言论等传布迅速。
此处形容“共享雨伞”的失踪，用“不翼而飞”更合适。
不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。
不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
结合语境，此处是说不把消费者的真正需求放在心上，用“不以为意”更合适。
[答案] B
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)() A．也透支了“共享”的公信力，成了“伪共享”
B．也把“共享”的公信力透支了，成了“伪共享”
C．“共享”的公信力也被透支了，成了“伪共享”
D．也透支了“共享”的公信力，“伪共享”形成了
[解析]根据语境，括号内所填语句的主语与前文的主语“共享”保持一致，衔接会更紧密，据此可排除C、D两项。
比较A、B
两项，A项所用的常式句与前文保持一致，比B项所用的“把”字句更恰当，据此选A。
[答案] A
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()
A．共享经济是指在所有权不变的情况下，权利人对使用权进行临时性转移，提高资源利用率，并能从中获益。
B．共享经济是指在所有权不变的情况下，权利人提高资源利用率，对使用权进行临时性转移，并能从中获益的经济模式。
C．共享经济是指在所有权不变的情况下，权利人对使用权进行临时性转移，提高资源利用率，并能从中获益的经济模式。
D．共享经济是指在所有权不变的情况下，权利人对使用权进行临时性转移，并能从中获益，提高资源利用率。
[解析]该句有两处错误：一是成分残缺，“共享经济”后没有与之搭配的宾语中心语，据此可排除A、D两项；二是语序不当，根据句意，权利人应该先“对使用权进行临时性转移”，然后才能“提高资源利用率”，据此可以排除B项。
故选C。
[答案] C
二、名句默写(6分)
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)屈原在《离骚》中，用“________________，________________”表达自己不怕粉身碎骨、坚守志向的决心。
(2)白居易在《琵琶行》中以江中清冷月影烘托江边送别、举酒难欢的惨淡氛围的两句是“________________，________________”。
(3)范仲淹的《岳阳楼记》中借“________________，________________”描绘出了鸟欢鱼跃的晴明之景。
[解析]易错字：(1)惩；(2)浸；(3)翔。
[答案](1)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩(2)醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月(3)沙鸥翔集锦鳞游泳
三、语言运用(11分)
5．下面是某地教育局致学生家长的一封信的部分内容，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。
(5分)
尊敬的各位家长：
你们好！国庆假期即将莅临，为了确保学生的假期安全，我们特向贵方发出这封信，告诫各位家长做到以下三点：一、健康过节，家长们不要因为俗务缠身，而错失与孩子亲近的机会；二、安全过节，家长们要切实履行监护教育的职责，让学生远离危险；三、文明过节，做好示范，坚持从我做起，遵守社会公德，做到文明出行。
随信附赠《学生安全教育手册》，希望家长们先睹为快。
×××教育局
2019年9月30日答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ [解析]解答本题，应细读文段，寻找文段中表达不得体的词语，并进行修改，修改时尽量不改变原意。
如“莅临”是敬辞，多用于贵宾，此处不得体。
“贵方”常用于政治或商业等场合，此处称家长不合适。
“告诫”有警告性质，多用于上级对下级或长辈对晚辈，用于此处不得体。
“俗务缠身”一般用于自己，用于家长不得体。
“先睹为快”意为以先看到为快事。
多用于作品和演出，用在此处不合适。
据此进行相应的修改即可。
[答案]①“莅临”改为“来临”；②“贵方”改为“你们”；
③“告诫”改为“提醒”；④“俗务缠身”改为“琐事繁忙”；⑤“先睹为快”改为“认真阅读”。
6．下面是关于学习中疑问的解决与掌握的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
(6分)
答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ [解析]将流程图转换为文字要注意两点：一是准确读图，既要读懂流程图的各构成要素，也要把握各要素之间的关系；二是转换文字时要确定说明的顺序，并注意语言的简明和准确。
据此作答即可。
[答案]对于疑问，可即时解决，也可暂存。
暂存的问题要在三天内解疑，以领悟、手脑、借物、借人等方式掌握牢固。
如果疑问即时解决或暂存中有掌握不牢固的，还要借助重复、比较、联系、归纳、记忆、应用等方式掌握牢固。