化学文科
高考文科化学会考知识点
高考文科化学会考知识点高考是每个学生面临的一场关键考试，无论是理科还是文科，都要面对各自的应试要求。
文科生在高考中需要参加语文、数学、英语和历史地理的考试，其中还包括了一个会考科目——化学。
虽然文科生对化学的要求相对较低，但是仍然需要掌握一定的知识点。
化学是一门研究物质变化和性质的科学，它与日常生活息息相关。
化学在文科考生中的主要作用是培养学生的科学素养，提高他们对事物本质和规律的认识能力。
所以即使文科生没有选择化学作为自己的选考科目，仍然需要了解一些基础知识。
首先，文科化学会考的知识点主要包括物质的组成和性质、材料与环境、能量变化与能量守恒等内容。
学生需要掌握元素的周期性、原子与分子、化学反应和化学平衡等基础概念，以及溶液的配制与稀释、气体压强和温度之间的关系等实际问题。
这些知识点都是基础的核心内容，对了解化学的基本原理和现象具有重要意义。
其次，在备考过程中，文科生需要注重宏观与微观的关系。
化学是一门具有理论和实践性质的科学，学生应该学会将理论知识与实际应用相结合。
通过观察和实验，了解原子和分子的微观结构，从而理解宏观物质变化中隐藏的规律。
例如，文科生可以通过实验探究化学反应速率与反应物浓度的关系，体验化学反应的速度与反应物质量的变化。
这样的实践活动不仅有助于培养学生的实验能力，还能增加学习的趣味性。
此外，文科生在学习化学的过程中也要重视化学与其他学科的联系。
化学与生物、地理、历史等学科紧密相连，可以相互促进和补充。
例如，化学与生物学的交叉研究给我们揭示了许多生物体内的化学过程和生物分子的结构。
化学还与地理学密切相关，通过了解大气中的气体成分和化学反应，可以深入了解大气环境污染的原因和危害。
最后，文科生在备考化学时，要注重方法和扩展知识的学习。
化学是一门较为抽象和复杂的学科，学生在学习过程中要多做练习，加深理解。
同时，要善于归纳总结，将知识点进行梳理，形成自己的知识框架和思维方式。
除了课本上的知识点，还可以参考其他教材、参考书籍或网络资源，了解更多的化学知识和应用。
文科化学知识点总结
文科化学知识点总结导言化学是自然科学的一个分支领域，涉及物质的组成、结构、性质、变化规律等内容。
文科化学作为学科的一部分，注重对化学知识的理论分析、历史考据以及化学与其他学科的交叉融合。
本文将从文科角度出发，对化学的相关知识点进行总结，帮助学生更好地理解化学知识。
一、化学的历史及发展1. 古代化学的起源化学的起源可追溯至古代，古代人类通过冶炼金属、使用草药等实践活动，开始对物质的性质有了一定的认识。
例如，古埃及人在制作青铜器具时，就已经掌握了一些金属冶炼的技术。
2. 古代化学思想古希腊的质子学派和原子说、印度的自然哲学、中国的阴阳五行等古代化学思想，为后来现代化学理论的形成奠定了基础。
3. 化学的现代发展17世纪以来, 化学发展迅速。
阿尔凡斯、拉瓦锡、达尔顿、门捷列夫等化学家的研究，为原子论、元素周期表等现代化学理论的建立提供了理论基础。
二、基础化学知识1. 元素与周期表元素是构成物质的基本单位，而周期表则是将元素按照其物理性质和化学性质分类排列。
通过周期表的学习，我们可以了解元素的周期规律、元素周期律等核心概念。
2. 化学键化学键是原子为了达到化学稳定性而进行的结合，常见的化学键有共价键、离子键和金属键等。
学生需要理解不同化学键形成的原理及其在化学反应中的作用。
3. 化学方程式化学方程式是用化学符号来表示物质间相互作用的公式。
学生需要理解化学方程式的平衡、热力学等相关知识。
4. 化学反应化学反应是物质之间的转化过程，学生需要掌握化学反应的类型、速率、平衡等概念。
5. 酸碱中和反应酸碱中和反应是酸和碱之间的化学反应，学生需要了解酸碱的性质、酸碱中和反应的条件及其在生活中的应用。
6. 氧化还原反应氧化还原反应是指氧化剂和还原剂之间的电子转移过程，学生需要了解氧化还原反应的特征及其在化学生产和生活中的应用。
三、化学与其他学科的交叉1. 化学与生物学的关系生物学研究生命的组成和转化过程，而生命的组成和转化都离不开化学。
高中化学知识点总结文科
高中化学知识点总结文科一、基本概念与原理1. 物质的组成与分类- 物质由元素组成，分为纯净物和混合物。
- 纯净物包括单质和化合物，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。
2. 原子结构- 原子由原子核和核外电子组成。
- 原子核包含质子和中子，质子带正电，中子不带电。
- 电子带负电，围绕原子核运动。
3. 元素周期律- 元素的性质随着原子序数的增加而呈现周期性变化。
- 元素周期表按照原子序数排列元素，分为周期和族。
4. 化学键- 化学键是原子之间的相互作用，包括离子键、共价键和金属键。
- 离子键由正负离子间的静电吸引形成。
- 共价键由原子间共享电子对形成。
- 金属键是金属原子间的电子共有。
5. 化学反应- 化学反应是原子重新排列形成新物质的过程。
- 化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后物质的总质量不变。
二、常见物质的性质与变化1. 酸碱盐- 酸是能够提供氢离子的物质。
- 碱是能够提供氢氧根离子的物质。
- 盐是酸和碱中和反应的产物。
2. 氧化还原反应- 氧化还原反应是电子转移的化学反应。
- 氧化是失去电子的过程，还原是获得电子的过程。
3. 溶液与溶解度- 溶液是溶质分散在溶剂中形成的均一混合物。
- 溶解度是指在一定温度下，溶质在溶剂中的最大溶解量。
4. 物质的分离与提纯- 常见的分离方法有过滤、蒸馏、萃取等。
- 提纯是通过化学反应或物理方法去除杂质的过程。
三、实验技能与安全1. 实验基本操作- 掌握常见化学仪器的使用方法。
- 学会正确计量、混合和加热物质。
2. 实验安全- 了解化学品的性质和潜在危险。
- 遵守实验室规则，使用个人防护装备。
3. 实验数据的处理- 学会准确记录实验数据。
- 掌握基本的数据分析和误差分析方法。
四、有机化学基础1. 有机化合物的组成- 有机化合物主要由碳、氢、氧、氮等元素组成。
- 碳的四价性是有机化学的基础。
2. 有机化合物的性质- 有机化合物的物理性质包括沸点、熔点、密度等。
高中三年级文科生如何自学化学？
高中三年级文科生如何自学化学？在高中三年级，作为文科生的你，也许觉得化学是一个陌生而又挑战性的学科。
然而，不要担心，化学并非遥不可及的领域，你也可以通过一些方法和策略，来有效地自学这门学科。
首先，化学就像一位亲切的导师，它的语言虽然看似复杂，实则有着自己的逻辑和规律。
想象一下，你在探索一个新世界，每一章节都是一扇扇展开的大门。
你可以从基础开始，建立起扎实的理解。
化学常常需要依赖数学，它们就像是一对密不可分的孪生兄弟，彼此相互依赖，相互支持。
数学为化学提供了逻辑的框架，帮助你理解各种反应和现象背后隐藏的规律。
其次，化学是一个实验家，它喜欢通过实验来验证理论。
想象你正在进行一场科学实验，每一次实验都是一次冒险，你可以通过实验验证书本上的理论，亲身感受化学世界的奥妙。
实验不仅能够加深你对化学知识的理解，还能培养你的动手能力和实验设计能力。
然后，化学还是一位故事讲述者，它讲述的不仅仅是元素和化合物的故事，更是关于自然界的奇妙变化和人类社会的发展。
想象你在聆听一位老者的故事，他将化学知识娓娓道来，你可以通过阅读相关的科普书籍、期刊和文章，了解化学在日常生活中的应用和意义，这将使你对化学产生更深的兴趣和理解。
最后，化学是一位耐心的伴侣，它不会要求你一蹴而就，而是鼓励你在学习过程中不断探索、思考和实践。
想象你和一位长者在交流，他鼓励你在学习中保持耐心和毅力，面对困难不退缩，而是坚定地继续前行。
化学的学习路程虽然可能会遇到挑战，但通过持之以恒和不断努力，你一定能够掌握这门学科，收获知识的果实。
因此，作为高中三年级的文科生，如果你希望自学化学，可以像对待一位友善的导师、一位喜欢讲故事的老者一样，以积极的态度和坚定的决心面对化学学习的每一个阶段。
通过建立坚实的基础知识，进行实验探索，阅读广泛的科普文献，并保持耐心和毅力，你将能够成功地掌握化学这门学科，为未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。
会考复习资料化学文科
会考复习资料化学文科会考复习资料：化学（文科）化学是一门研究物质组成、性质、结构、变化规律以及与能量的关系的科学。
作为一门综合性的学科，化学在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
在会考复习中，化学是文科生的必修科目之一。
下面将从基本概念、实验技巧和应用领域三个方面，为大家介绍会考复习资料化学文科。
一、基本概念1. 原子与元素：原子是物质的基本单位，元素是由相同类型的原子组成的物质。
了解元素的周期表和元素周期律的基本原理是复习化学的基础。
2. 化学键与化合物：化学键是原子之间的相互作用力，化合物是由两种或两种以上元素的原子通过化学键结合而成的物质。
复习时要熟悉各种化学键的类型和化合物的命名规则。
3. 反应与平衡：化学反应是指物质之间发生的变化，平衡是指反应速率相等时的状态。
了解化学反应的类型和平衡的条件对于理解化学反应机制和平衡的原理至关重要。
4. 酸碱与盐：酸和碱是常见的化学物质，酸性和碱性通过pH值来衡量。
盐是由酸和碱反应得到的化合物。
复习时要掌握酸碱中和反应和盐的命名规则。
二、实验技巧1. 实验室安全：在进行化学实验时，安全是第一位的。
熟悉实验室的安全规范和实验室常用器材的使用方法，掌握正确的实验操作技巧，能够有效地保护自己和他人的安全。
2. 实验设计与数据处理：在进行实验时，合理设计实验步骤和条件，准确记录实验数据，并进行数据处理和分析，是化学实验的重要环节。
复习时要掌握实验设计和数据处理的基本方法和原则。
3. 实验现象与解释：通过实验观察和实验数据分析，能够理解实验现象背后的化学原理和反应机制，从而提高对化学知识的理解和应用能力。
三、应用领域1. 化学工业：化学工业是应用化学知识进行生产和制造的领域，包括化工原料的生产、化学反应的工程设计和化学产品的制造等。
复习时要了解化学工业的基本原理和相关技术。
2. 环境保护：化学在环境保护中起着重要的作用，包括废水处理、废气处理和固体废物处理等。
复习时要了解环境保护中的化学原理和相关技术。
高二文科班化学会考知识点
高二文科班化学会考知识点化学是一门重要的理科学科，也是高中文科班学生需要掌握的一门科目之一。
为了在高二文科班化学会考中取得好成绩，我们需要全面了解和深入掌握化学的知识点。
本文将系统地介绍高二文科班化学会考的知识要点，帮助大家提高化学成绩。
一、物质的结构和性质1. 原子结构- 原子的组成：质子、中子和电子- 元素的定义和周期表- 原子核的结构：质子数、中子数、原子质量- 电子结构：能级、壳层、轨道2. 分子结构- 分子的定义与特征- 共价键和离子键- 分子的分解和合成反应3. 物质的性质- 物质的物理性质：颜色、硬度、密度等- 物质的化学性质：易燃、稳定性等二、化学反应和化学方程式1. 化学反应- 化学反应的定义和特征- 反应物、生成物和反应程式2. 化学方程式- 化学方程式的基本要素：反应物、生成物、反应条件和反应类型- 平衡态化学方程式的写法和平衡调整三、氧化还原反应1. 氧化还原反应的基本概念和特征2. 氧化还原反应的判断- 氧化态和还原态的判断- 氧化还原反应的平衡态方程式四、酸碱中和反应和酸碱溶液1. 酸和碱的基本概念- 酸的定义和性质- 碱的定义和性质2. 酸碱中和反应- 酸碱中和反应的定义和特征- 酸碱中和反应的计算3. 酸碱溶液- 酸碱溶液的pH值和酸碱指示剂- 酸碱溶液的浓度和稀释计算五、氧化还原反应和酸碱溶液在日常生活中的应用1. 氧化还原反应在日常生活中的应用- 腐蚀和防腐蚀- 电池和电解质2. 酸碱溶液在日常生活中的应用- 酸碱中和反应在药品和消毒剂的使用中的应用- 酸雨和环境保护六、物质的组成和性质1. 有机物和无机物2. 烃类- 烷烃、烯烃和炔烃的基本概念和特征- 化学式和结构式3. 芳香化合物- 苯的结构和性质- 苯环的反应七、金属与非金属1. 金属的性质和特征- 金属的导电性、延展性和高光泽性2. 非金属的性质和特征- 非金属的不导电性3. 金属和非金属的离子化合物- 金属和非金属离子的形成和性质- 金属的活动性和非金属的氧化性八、化学实验和实验操作技巧1. 实验室安全和实验器材的使用2. 实验操作技巧- 烧杯和容量瓶的使用- 滴定和过滤等操作技巧总结：通过对高二文科班化学会考知识点的全面了解，我们可以更好地掌握化学的基本概念和原理，提高在化学学科上的理解和应用能力。
高中化学会考文科必背知识点
高中化学会考文科必背知识点作为高中化学科目中的重要内容，化学会考文科必背知识点是高考化学考试中必须掌握的基础知识。
这些知识点涵盖了化学中的基本概念、化学方程式的写法和反应的类型以及各种物质的性质等方面。
它们对于考生打好化学基础，顺利通过化学科目的考试至关重要。
一、化合价化合价是一个分子或离子中各原子带的电的数值。
根据原子能级填充的顺序，容易确定元素最高的化合价。
熟记元素的化合价可以方便地判断分子的价态，为化学反应的讨论和计算提供依据。
二、分子的化学式对于二元化合物，包含两种不同元素的化合物，在形成化学式时，常采用数字与元素符号的方式表示。
例如，二氧化碳的化学式为CO2。
在具体编写化学式的时候，需要知道原子的基本构成及各元素的化合价、原子量。
三、酸碱中和反应中和反应是酸和碱相互作用后，产生盐和水的反应。
这种反应在生活中比较常见，比如在我们常去的餐馆中洗碗时用到的是碱性洗碗粉，它主要成分是碳酸氢钠，当与菜盘中的油污交互作用时，碱性洗碗粉中的钠会与油脂的酸性分子作用而中和。
四、氧化还原反应氧化还原反应以电子转移为基本特征，其中含氧化剂和还原剂两种物质。
氧化剂指那些具有捐出电子能力，促使别的物质在反应中失去电子而发生氧化的物质，比如氧气、过氧化氢等；还原剂是指那些具有接受电子能力，促使别的物质在反应中得到电子从而发生还原的物质，比如还原糖和还原酸等。
五、化学反应类型化学反应可以分为化合反应和分解反应。
化合反应是指两种或两种以上元素结合，形成新的化合物，比如当锌和氧气反应时，可以生成氧化锌。
分解反应则指由一种化合物分解为两种或两种以上的物质的反应，例如电解水后，可以得到氧气和氢气。
六、醇、酮、醛、酸这几种化合物是有机物的常见活性官能团。
醇组成的有机物中，氧原子与两个相邻的烷基或苯基氢原子结合，如乙醇。
酮是一类含有羰基（C=O）的化合物，其一个碳原子同时与两个烷基或苯基结合，如丙酮。
醛的结构类似于酮，但其只有一个烷基或苯基与羰基结合，如甲醛。
化学是文科还是理科
化学是文科还是理科姓名：学校：专业：学号：化学是文科还是理科有一些同学对化学是文科还是理科存在一些疑问，因为高中化学有大量要背诵的知识点，但是化学作为理科是毫无疑问的，这一点毋庸置疑，化学不仅在高中是理科，在任何时候都属于理科。
化学属于理科中的文科化学是理科中的文科，因为高中化学记忆内容特别多，只有理解了才能学会，尽管需要计算的东西也不少，所以才会有此称号。
化学属于理科是有依据的，化学学科研究性内容较多，很多地方都会涉及到化学实验，化学反应也比较明显，化学写论文时是要有数据作支撑的。
化学作为理科科目，学起来有一定难度，最显而易见的就是化学计算类题目，这些只有理解了才能知道如何去做，才能根据思路去解题。
化学比物理和数学要简单一些，化学没有数学复杂的解题过程和计算难度，也没有物理较复杂的思维和理解难度，但是化学有大量需要理解性记忆的知识，这就是化学的难点所在。
化学尽管是理科，但是也有一些文科的特征，学起来也并不容易，难度仅次于数学和物理学科。
高中化学怎么才能学会化学有人认为它很难，但是学会了其实很简单。
化学学科难度不大，大家要做的就是跟住老师的步调，做好课前预习，提高自学能力，然后课堂上认真去听讲，课后再好好理解消化掉知识难点，并通过做题把它学会。
化学要做一定量的题目才能学好，但是光靠刷题也未必就能学会化学，只有把化学知识点理解透了再去做题，才是学好化学的最佳途径。
化学遇到做错的题目时，一定要认真去分析，有时错题可归为一类，都是一个知识点没掌握好，只要对照教材把这个知识点学会了，分数可能会有很大提高。
学化学也要有随机应变能力及举一反三的技巧，做会一个题目就能会做一类题目，那才是真正学好了化学这科。
学化学不仅要有理科思维，还要有文科思路才能学好。
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正定中学07—08学年高二年级第二次月考
化学试卷（文科）07年11月
命题人：孙雅楠钱慧娟
（可能用到的原子量：C 12 H 1 Ag 108 O 16）
一、单项选择题：（30×2’=60’）
1.下列物质在常温下呈气态的是（）
A．乙烷 B.乙醇 C.苯 D.四氯化碳
2.下列物质中，可以跟甲烷发生化学反应的是（）
A.氯气
B.稀盐酸
C.烧碱溶液
D.高锰酸钾溶液
3.与乙烷互为同系物的是（）
A.C
6H
6
B.C
6
H
10
C.C
6
H
12
D.
C 6H 14
4.下列物质属于纯净物的是（）
A.液溴
B.玻璃
C.石油
D.煤. 5．把氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液加入某病人的尿液中，微热时如果观察到红色沉淀，说明该尿样中含有（）
A．食醋B．食盐C．酒精D．葡萄糖
6．下列各组物质中，互为同分异构体的是（）
A．葡萄糖和果糖 B．淀粉和纤维素 C．丙酸和丙醛 D．乙烷和己烷
7.下列关于苯酚的描述错误的是（）
A.无色晶体，具有特殊气味
B.常温下易溶于水
C.暴露在空气中呈粉红色
D.有毒，有强烈的腐蚀性
8.在标准状况时密度为2.5 g/L的是（）
A.C
4H
8
B.C
2
H
4
C.C
2
H
2
D.
CH
4
9．能使蛋白质变性的是（）
①硫酸钾②甲醛③氯酸钾④硝酸汞⑤氯化铵⑥氢氧化钠
A．②④⑥B．①③⑤C．①②③D．④⑤⑥
10．下列关于颜色变化的叙述中，不正确的是（）
A．含苯环的蛋白质遇浓硝酸变黄色
B．发烟硝酸在光照后变黄色
C．氢气燃烧的火焰因玻璃管口含钠元素而呈黄色
D．苯酚露置较长时间变黄色
11.通常用于检验酒精中是否含有水的试剂是（）
A.熟石灰
B.金属钠
C.硫酸铜晶体
D.无水硫酸铜
12.人们生活中使用的化纤地毯、三合板、油漆等化工产品，会释放出某种污染空气的气体，该气体是（）
A.甲醛
B.二氧化硫
C.甲烷
D.乙醇
13.某有机物结构：，它可能具有的性质是
①能使KMnO4酸性溶液褪色②能与NaOH溶液反应
③能发生聚合反应④能与Ag(NH
3)
2
OH溶液发生银镜反应
A．只有①② B.只有②③ C.只有①②③ D.①②③④
14．在常温常压下, 取下列4种气态烃各1mol, 分别在足量氧气中燃烧, 消耗氧气最多的是（）
A.甲烷
B.乙烯
C.乙炔
D.丙烷
15.正丁烷和异丁烷属于（）
A.同分异构体
B.同系物
C.同素异形体
D.同位素
16.下列物质中，属于有机高分子化合物的是（）
A．油脂B．蔗糖C．羊毛 D．葡萄糖
17.下列甲烷的4种氯代产物的分子中，属于非极性分子的是（）
A.一氯甲烷
B.二氯甲烷
C.三氯甲烷
D.四氯甲烷
18.欲将蛋白质从水中析出而又不改变它的性质应加入（）
A.饱和硫酸钠溶液
B.浓硫酸
C.甲醛溶液
D.硫酸铜溶液
19.下列物质能与镁条反应并生成氢气的是（）
A.醋酸钠
B.醋酸
C.苯
D.碳酸钠
20.如果以乙醇为原料通过两步反应合成聚乙烯，制取过程中发生的有机反应类型依次是（）
A.消去反应和加成反应
B.取代反应和加聚反应
C.消去反应和加聚反应
D.水解反应和加成反应
21.下列有关酯的叙述中，不正确的是（ ）
A.羧酸与醇在强酸的存在下加热，可以得到酯
B.乙酸和甲醇发生酯化反应生成甲酸乙酯
C.酯化反应得逆反应是水解反应
D.果类和花草中存在着芳香气味的低级酯
22.下列试剂中，可以用来清洗做过银镜反应的试管的是（ ）
A.盐酸
B.稀硝酸
C.烧碱溶液
D.酒精
23.葡萄糖是单糖的主要原因是 （ ）
A ．分子中含有一个醛基
B ．在糖类物质中含碳原子最少
C ．分子结构最简单
D ．不能水解生成更简单的糖
24．下列关于油脂的叙述不正确的是（）。
Ａ．油脂属于酯类 Ｂ．天然油脂没有固定的熔、沸点
Ｃ．是高级脂肪酸的甘油酯 Ｄ．油脂都不能使溴水退色
25.工农业废水及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂就是污水中磷的一个重要来源（洗涤剂中含磷酸盐）。
处理污水时是否需要除去磷，有以下几种意见，你认为正确的是（ ）
A ．磷是生物的营养元素，不必处理
B ．含磷的污水是很好的肥料，不必处理
C ．含磷的污水排到自然水中能引起藻类增殖，使水变质，必须处理
D ．磷对人无毒，除去与否都无关紧要
26.下列物质中，其分子结构组成与另外三种不同的是( )
A.甲酸甲酯
B.甲醛
C.葡萄糖
D.蔗糖
27.下列关于乙醇在各种化学反应中，化学键的断裂情况叙述不正确的是（ ）
H C O H H H C H d c b a
A.与醋酸、浓硫酸共热时，b 键断裂
B.与金属钠反应时，a 键断裂
C 、与浓硫酸共热时至170℃时，b 、c 键断裂
D.在银催化下与氧气反应时，a 、c 键断裂
28． 加入下列物质能使醋酸的电离程度变小的是（ ）
A.水
B.氨水
C. 氯化氢
D.氢氧化钠
29.下列物质和适量的水混合后静置，可分为上下两层的（）
A.苯
B. 乙醇
C. 乙酸
D. 乙醛
30.下列溶液中通入过量二氧化碳气体后，溶液变混浊的是（）
A.苯酚钠溶液
B. 醋酸钠溶液
C. 石灰水
D. 氯化钙溶液
二、填空题：（12×2’=24’）
31.照系统命名法命名：有机物CH
3
C
CH
3
CH
3
CH
3
CH
3
CH
3
C
的名称是
32.的可以用做催熟剂的有机物是
33.酸在化学反应中起着重要的作用，写出下列反应中浓硫酸的作用：（1）乙醇中加入浓硫酸，加热到170℃，产生乙烯。
（2）铜与浓硫酸中加热，可以产生SO
2
气体。
34.完全燃烧mg的C
2H
6
、C
2
H
4
、C
2
H
2
，需要氧气最多的是，
生成水最多的是。
35.酸铜溶液中加入适量的氢氧化钠溶液后，再滴加入适量的乙醛，加热。
可以观察到的现象依次是、；此反应可以用来检测基的存在。
36.列物质水解的最终产物分别是：蛋白质-----（）
淀粉------（）脂肪-------( )
三、计算题：（8’+8’=16’）
37.饱和一元醛溶液（醛的质量分数为11.6%）10.0g，加入一干燥洁净的烧杯中，与足量的银氨溶液混合后，放入热水中加热，倒去烧瓶中的液体，小心洗涤并干燥后，烧瓶的质量增加了4.32g，试写出该醛的名称和结构简式。
38.燃烧0.2mol某烃，生成0.8molCO2和14.4gH2O，通过计算推出该烃的分子式。