盘点父母最爱做的11件蠢事
三年级道德与法治列举父母让你不理解的行为和做法
三年级道德与法治---在我们的成长过程中，父母在教育和管教我们的过程中常常会让我们感到不理解和困惑。
他们的一些行为和做法有时候让我们感到不解甚至产生质疑。
在这篇文章中，我们将列举一些父母让我们不理解的行为和做法，并通过分析和思考来理解他们背后的意图和道理。
1. 严格的时间管理父母经常会强调对时间的严格管理，要求我们按时起床、按时完成作业、按时吃饭等。
有时候我们会觉得这样的管理太严格了，让我们失去了自由。
但从父母的角度来看，他们希望通过严格的时间管理教会我们责任感和自律，这些品质在我们的成长中是非常重要的。
2. 不让我们玩电子产品父母常常会限制我们玩电子产品的时间，甚至有时候不让我们玩。
在当下，电子产品是孩子们的主要娱乐方式，但父母却反对这种行为。
其实父母的做法是出于对我们视力和身心健康的关爱，他们希望我们能够多参与户外活动或者读书，以培养更广阔的兴趣爱好。
3. 限制饮食父母们常常会限制我们食用一些我们喜欢的食品，比如零食、糖果等。
他们会告诉我们这些食物不健康，会对我们的身体健康造成影响。
虽然我们会觉得这个限制很苛刻，但其实父母的用心是为了我们的身体健康着想。
4. 不允许随意出门父母们通常会规定我们在外面的活动范围，不允许我们随意出门。
有时候我们会感到困扰，觉得这样会限制我们的社交和参与各种活动的机会。
然而，父母的担心是出于对我们安全的考虑，他们担心我们在外面会遇到危险或者不良影响，所以才会限制我们的活动范围。
5. 强调孝道和礼貌父母们总是强调我们要尊敬长辈、孝敬父母，并且要有良好的礼貌。
有时候我们会觉得这些规矩很多余，但实际上孝道和礼貌是传统文化的一部分，也是我们作为一个有道德素养的公民应该具备的品质。
总结来说，父母在教育和管教我们的过程中常常会做出一些让我们不太理解的行为和做法，但这些行为和做法背后都是基于对我们的关爱和对我们未来成长的考量。
通过分析和理解他们的思维和意图，我们能够明白这些行为和做法的合理性，并且在成长过程中将这些道德和法治的理念融入到自己的生活中。
家庭不文明行为20条
家庭不文明行为20条1. 家庭成员之间相互尊重家庭是一个由父母和子女组成的小社会，相互尊重是家庭和谐的基石。
在家庭中，每个成员都应该尊重彼此的个人空间和隐私，不干涉对方的事务。
尊重也包括尊重对方的观点、喜好和决策。
2. 不在家中大声争吵家庭是一个安宁的港湾，不应该成为争吵的战场。
争吵不仅会破坏家庭的和谐氛围，还对家庭成员的心理健康造成伤害。
因此，家庭成员应该学会冷静地沟通和解决问题，避免大声争吵。
3. 不对他人进行人身攻击在家庭中，不文明的行为包括对他人进行人身攻击、侮辱和恶意批评。
这种行为不仅伤害了被攻击的家庭成员，还破坏了家庭的团结和融洽。
家庭成员应该学会善意地交流和表达自己的意见，而不是用伤人的言语伤害对方。
4. 不随地乱扔垃圾家庭环境的整洁与否是家庭文明程度的一个重要体现。
成员们应该养成良好的生活习惯，不随地乱扔垃圾。
应该有一个固定的垃圾桶供家庭成员使用，垃圾分类也是提倡的一种方式。
5. 不在公共区域乱涂乱画家庭的公共区域是供所有家庭成员共享的，不应该被乱涂乱画破坏。
家庭成员应该注意保持公共区域的整洁，不涂鸦、刻字或擅自更改装饰。
保持公共区域整洁的习惯可以提高家庭成员的文明素养。
6. 不大声播放音乐或电视家庭成员应该注意不打扰到其他成员的休息和学习。
大声播放音乐或电视不仅干扰他人，也体现了缺乏对他人的尊重。
使用耳机或者在适当的时间调低音量是避免这种不文明行为的解决方法之一。
7. 不随意打开或关闭他人的个人物品在家庭中，个人物品的隐私是应当受到保护的。
其他家庭成员不应该随意打开或关闭他人的个人物品，如书包、抽屉等。
尊重他人的隐私，不触犯他人的个人空间是一种文明的行为。
8. 不在家中吸烟吸烟不仅对吸烟者的身体健康有害，还会对吸烟环境造成污染。
在家庭中，吸烟者应该尊重非吸烟者的健康需求，不在家中吸烟。
如果有吸烟的需求，应该在室外或指定的吸烟区域进行。
9. 不随意嘈杂影响他人休息家庭应该是一个安静的休息场所，各家庭成员应该共同维护这一环境。
【家庭教育】妈妈好后悔,真的是自己亲手毁了孩子的未来!
妈妈为什么会这么后悔呢，因为她也经常做下边几位家长所做的事情！场景一、在游乐场里，孩子在玩摇摇马，玩的正开心，妈妈一把把她拉起来说要孩子去玩滑滑梯，还没玩尽兴，又拉着孩子去玩蹦蹦床，与其说是在陪孩子玩，还不如说是这位妈妈想玩。
场景二、两岁多的男孩在玩，爸爸在旁边看着，儿子说要堆一座房子，还没开始堆，爸爸就在旁边说，“你这样不行，根基不稳，会塌的。
”说着自己就动手给孩子摆出了他心中的样子。
最后，儿子摆出了一个不规则的房顶，最后又被爸爸收拾了一顿，“房顶哪有这样的，太奇怪了，来爸爸帮你搞！”爸爸看着自己摆出的尖尖房顶，心满意足的说大功告成，而儿子在旁边明显不高兴。
场景三：是我们家的奇葩爸爸，姑娘三岁的时候就开始自己讲故事，会把我平时讲给她的故事用自己的话说出来，可是每次给爸爸讲，爸爸都会打断她，说她讲错了，这个故事不是这样的，好像非要按书上说的讲，才是把故事讲好了呢！现在看来可能对孩子没什么影响，会顺从你，可是你知道吗，这样做你破坏的是孩子的专注力和耐心，等孩子上幼儿园了，上学了，很多家长就会发现，为什么我们家的孩子坐不下来，干什么事都是三分钟热度，为什么别人的孩子有那么多新奇的想法，而我的孩子只会循规蹈矩。
到这个时候家长就慌了，回想起来，还是自己亲手破坏了孩子的专注力和创造力，真心怪不得别人。
所以陪孩子做游戏，陪孩子玩，你要明白一个原则，就是主体是孩子，而不是你，你可以引导，但不能干涉，孩子有自己的思维，在没有危险因素的前提下，不妨给孩子多一些的空间，去发现孩子们的世界！过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。
即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。
而按照现代观念，包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。
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家长毁掉孩子的七种行为
家长毁掉孩子的七种行为现在的孩子越来越脆弱，脾气暴躁，性格偏激。
叛逆、厌学、早恋……各种各样的问题层出不穷。
其实，根本原因还是在于一部分父母在家庭教育方面的缺失，随心所欲的管教孩子，完全不尊重孩子，把孩子当做自己的所有物。
对孩子而言，父母的态度和行为才是影响他们的关键，甚至还会毁掉他们未来的人生。
家长毁掉孩子的七种行为：1、总是强调自己为孩子的牺牲。
父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。
而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。
比如一些家长经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。
2、决定孩子的一切，从不征求他的意见。
有的家长巴不得孩子的一切要由自己来决定，不给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。
他如果有日记，一定要设法查看，他如果有信件，一定要审查。
这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉，一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。
3、不允许孩子失败。
当孩子考砸了，当孩子错题连篇，当孩子忘记写作业，当孩子被“欺负”……第一个炸锅的总是父母，反应比孩子还激烈。
我们不允许孩子失败其实就是因为我们自己接受不了失败。
于是我们将孩子盯得紧紧的，不允许他有一点点错误。
我们给孩子检查作业，帮孩子收拾书包，紧盯着孩子做题，规划他每一分钟的学习，孩子在我们的教育下看起来很完美，实际上却是脆弱的玻璃人。
我们只教孩子享受成功，却从不告诉他如何面对失败，这样长大孩子遇到一点点挫折，都是致命的。
一点点困难就会让孩子自我怀疑，失去信心；一点点失败就会让孩子摔倒在地，永远爬不起来。
4、迁怒孩子。
单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼冷水。
无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。
这样做会严重地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他质疑自己的人生观。
5、没有亲子界限。
中国六大傻父母,看看你自己是不是
中国六大傻父母，看看你自己是不是？博峰小兵：ID：xjsn001这里是新疆最权威的青少年素质教育成长平台，全年承接各类亲子、拓展、公益活动、传播推广正能量，更有您不容错过的精彩！孩子不可以选择自己的父母，但父母的水平却选择了孩子的命运层次。
遇到智慧的父母是孩子之大幸，碰上愚蠢的父母是孩子大不幸。
当下中国有六大傻父母，且看：1第一大傻：自己想死干掉娃这种父母属于傻瓜极品，虽然存量极少但危害极大。
他们觉得自己活着不如意，于是想死，但想到还有孩子，于是，按照他们可怕的“人生就是苦，不让孩子吃苦”的混帐逻辑，把自己的孩子杀死。
这种人，到了地狱，估计阎王爷也要帮孩子们捅他几刀。
试看一例：2017年3月22日上午，四川泸州市叙永县一名男子因感情纠纷，在分别将2岁和5岁的儿子勒死后，服农药自杀未遂。
男子在杀死两儿子之前，曾留有手写的遗书。
遗书中称，杀死儿子是因为“爱”，“活着只会饱受煎熬，我让他们解脱”。
此外，在将儿子勒死之前，该男子已挖好安葬他们三人的坑。
关于挖坑动机，他在遗书中解释称，因为“不希望和他们(孩子)分开”。
自己死还不行，还要两个儿子为他殉葬，这就是极品人渣。
孩子碰到这样的父母真是倒了血霉！笔者称之为“冷血父母”，这种人不仅毁了自己，而且毁了孩子，让人看了都气血逆流，恨不得代孩子掌掴之。
2第二大傻：虎园下车带着娃这种父母属于傻瓜之第二大极品。
自己没有安全观念，而且不顾孩子安危，罔顾监护人之责，反而置孩子于极其危险之中。
试看一例：2017年3月19日,两张“北京野生动物园自驾区内一家人下车”的照片引发广泛关注。
当天,北京野生动物园回应称,网传事件属实,经劝阻游客上车继续游览,未发生安全事故。
这种父母自己想找死，还想带着孩子一起去找死。
这件事最令人困惑的地方莫过于,“老虎咬人”事件已经付出生命的代价,血淋淋的代价却唤不起这种父母的遵守规则、爱惜孩子生命的意识。
笔者称之为“傻货父母”！3第三大傻：上电梯抱着娃这种父母属于蠢货类傻瓜。
扫兴式父母事例
扫兴式父母事例
以下是一些扫兴式父母的事例：
- 去餐厅吃饭，妈妈说：“吃什么火锅呀，一天天的就是花钱，我们可不像你这么会享受。
”
- 和爸爸出去吃饭，爸爸会一道菜一道菜算成本，如果自己在家吃能省多少钱。
有一次出去吃饭，因为想吃蔬菜，点了素菜居多，爸爸一路念叨不划算，说在饭店点素菜是最傻的行为，因为素菜成本低，被饭店赚得更多。
最后结账时非要让老板打折。
- 难得有机会出去旅游，拍了好看的照片，发现好玩的东西分享给他们时，他们却说：“这一趟出去又得花不少钱吧。
”在他们看来，钱永远是最重要的因素，他们并不在乎外界事物带来的快乐。
这些扫兴的事例可能源于父母曾经贫瘠的物质生活和至今贫瘠的精神世界。
他们可能不太懂得如何享受生活，也不太理解子女的喜好和消费观念。
不过，我们应该尽可能地理解和包容父母，尝试与他们沟通，帮助他们更好地融入现代生活。
父母最毁孩子的10种典型表现
父母最毁孩子的10种典型表现一棵草、土生野长，也有它的风采;要是落到不会种养的人手里，却要枯死。
一个孩子要是降生到不懂教育的父母家里，就会生出麻烦，甚至是被毁掉前途的悲剧。
所以，家长一定要学习，因为如果你是错的，你越努力，就会越糟!下面为大家带来父母最毁孩子的10种典型表现，快来看看吧。
1.“我们是不行了，就看你了，孩子!”“蠢事”类型：丧失自我型“蠢事”分析：这样的父母在价值观上存在着很大的问题。
这样的家长往往对自己得过且过，对孩子却患得患失、不断催逼，最后却只会落得吃力不讨好。
2.“你看人家谁谁谁!”“蠢事”类型：盲目攀比型“蠢事”分析：它打破了孩子的心理平衡，不利于孩子内心的自我悦纳，容易让孩子失去自信心。
丝毫不顾自家孩子是否有这方面的兴趣和潜力，不根据孩子的特点进行因材施教。
3.“可我没时间管孩子呀，我不挣钱怎么过日子呀?”“蠢事”类型：因小失大型“蠢事”分析：事业、财富固然重要，然而，孩子关系到我们未来的幸福和希望，他们的成长和发展更重要。
这也是一种“事业”和“财富”，而且是更大的“事业”和“财富”。
孩子的悲剧比经济上的拮据更加可怕，孩子的成功比物质的富有更让人心醉。
为了所谓的事业和财富而荒废对孩子的教育，显然是因小失大。
正如蒙台索利所说的，“没时间教育孩子就意味着没时间做人。
”教育孩子不是上课，打个电话可以教育，传递一个眼神也可以教育，和孩子相处更是教育。
教育的效果不由时间的长短决定，关键要看家长用不用心教育、会不会教育。
说自己没时间教育孩子的家长，就算是有了时间也教育不好孩子。
4.“进了前五名，妈妈给你买”“蠢事”类型：贿赂收买型“蠢事”分析：物质奖励看似能增强孩子进取的动力，其实弊大于利。
孩子学习不是为家长学的，如果他考糟了你惩罚他，考好了你奖励他，他就会误以为自己是在为父母而学，这样一来，父母的行为就破坏了孩子内在的动机和责任心。
假如这些物质奖励在孩子眼里不算什么，那么孩子将一下子失去动力。
中国家长十大“原罪”(转帖)
中国家长十大“原罪”(转帖)中国家长十大“原罪”1、家长作风，专制主义这是中国几千年专制主义及皇权的最大恶果，那种君君臣臣父父子子的关系在家庭教育中最为集中的表现。
家长是什么？家长就是家庭的统治者。
家长大权在握，不仅有经济大权，而且还掌握全家人的命运，即所谓君要臣死臣不得不死，父要子亡命子不得不亡、。
这是中国传统文化在每一个家庭的折射与缩影，我们可以说每一个现在是父母或家长的他或她，都可能是家长作风及专制主义有受害者。
但是他们回到家中，面对比自己更为弱势的孩子时，他或她就要把这种压抑通过孩子发泄出来，其表现为唯我独尊、横行霸道、性情乖戾、喜发怒无常。
有孩子把这种现象称为“对外面的人实行民主，对家里的人实行专政”2、暴力倾向，赏罚简单这类家长对孩子的家庭教育方法简单，作风粗暴。
当孩子在学校考了个好成绩或有什么被人称道时，这类家长便满面笑容，多方面满足孩子的要求，甚至是一些不合理的要求；而一听到孩子出了什么缺点，错误或什么闪失，他们便凶狠的打骂孩子，对孩子进行体罚，他们认为孩子是自己生出来的，自己养的，甚至找死也无妨，没有把孩子当成独立存在的生命个体。
错误的教育方式在孩子心灵上留下了深深的伤痕，乃至致使孩子也具有暴力倾向，产生许多家庭悲剧。
比如青海小学生夏非被其母活活打死，比如徐力杀母事件。
3、重智轻德，分数第一这是中国家庭教育中普遍存在的问题。
从根本上来说这种家庭教育是扭曲的，他们认为只要学习好了，别的都不要作了。
这反映出一个根本问题：中国当今的家庭教育以知识教育为主，轻视了孩子道德和综合素养的培养。
追求分数、追求学历成了孩子唯一的任务。
一切都围绕着高考的指挥棒转，只看分数不看人，不重视孩子能力的训练和能力的学习。
当然还有社会上泛滥的那种物化的成功观也是其原因之一，这对孩子今后造成的危害是无形而巨大的，有时甚至是灾难性的。
这只能培养出高分低能、高智无的一代。
4、己之私愿，施之子女由于父母过去末了的心愿及父母功利之心，他们不顾孩子自己的喜好或能力，强行要求孩子学习某种东西。
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1.孩子想要玩泥巴，我们说：太脏了，不许玩！
注解：剥夺了孩子玩的权利，掐灭了孩子玩的天性，阻断了孩子对事物的认知，缩小了孩子的探索空间
2.孩子想自己吃饭，我们说：搞得到处是；饭都冷了……妈妈喂！
注解：孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀
3.孩子有些不舒服，我们说：宝贝，我们上医院，打点针就好了！大夫，用点好药！
注解：我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人，让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤，让世界多了多少耐药菌和不治之症
4.孩子想要自己洗碗，我们说：别把衣服弄脏了；水这么冰；别把碗打碎了……
注解：孩子眼里原本就像游戏的劳动，因为你，愉快的劳动变成了苦差，四肢肌肉萎缩，毫无阳刚之气。
5.孩子上学了，我们说：你要好好学习，听老师的话，不懂不要乱讲……
注解：孩子不敢问为什么，怕老师说，怕同学笑话；孩子只知道接受、从众，没有创造力，甚至没有自己的见解和思想
6.孩子说，爸妈，我长大了，也要做点力所能及的事，我们说：好孩子，你读好了书就行，什么都不要你做。
注解：一个培养孩子责任感的机会，做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态，成长为一个畏缩的人，一个不负责任的人
7.孩子学习不好，我们说：你知道爸爸妈妈为了你，吃了多少苦？你吃好的，穿好的，什么也不要做，为什么连书都读不好，你真是丢尽了我们的脸！早知道……
注解：在孩子心里，他们看不到爱，他们认为你所付出的一切原来只是一场交易，自己只是父母的私有财产，是父母光宗耀祖的工具罢了
8.孩子不知通过什么途径想到感恩，他对你们说：爸妈我爱你们，你们辛苦了！我们说：爱什么爱，你拿什么来爱？读好书，听话就是最好的爱。
注解：爱原来就是这样的功利、现实和残酷！爱的种子没有开花就已凋谢；爱的能力还没形成就被打击；
9.孩子学习很好，脾气也很坏，懒得出奇，我们说：没事，大了就好了，只要学习好，什么都无所谓。
注解：我们忘记了，一个人先要成人才能成人的道理，我们舍本逐末，把孩子健全的人格的培养任意地践踏
10.孩子真的是终于是长大了，他个子比你大，可是什么也不会干，什么也不想干，他吃你没商量！这时我们黔驴技穷了，我们说：等他成了家，有了老婆孩子就好了，可是你至于发现麻烦越来越大，越来越多！
注解：欲诉无人能说，悔，肠子都悔青了！或者干脆做个“祥林嫂”
11.或者他文凭比你高、钱赚得比你多，可是孩子跟你没话说，甚至不着家，我们说：这是代沟，孩子跟我们没有共同语言。
注解：可是，你难道没有反省过，这是多么的悲哀：我们辛苦养大的孩子对我们只有义务，却缺少温情！我们原本可以和孩子一同成长，我们原本可以和孩子做朋友，让孩子快乐，让自己幸福的。
父母喜欢和别的孩子相比较,说别的孩子强,我自己的孩子怎么不争气.
父母长期没见孩子打电话回来,会责备你.
父母会用自己的思想安排你的事业和爱情.
遇到事情父母更多会替你往坏处想.
父母认为你还小,拿不下.
父母不会在你困难的时候,说你行.
没什么文略化的父母,会忽自己的言行举止会影响到孩子的一生.
父母不懂得表现出对他更多的爱.
父母没有把自己当成一个榜样.
在清单中，她给出小学生6大最容易被家长忽视的才能特征，家长们可以从下面6个方面观察自己这些淘气包子女，发现他们身上的潜质，然后提供相应的指导。
霸道：大事小事全都得听他的，什么事他都要管，都要由他安排。
这是拥有领导才能及组织能力的表现，有做领袖的潜质。
财迷：小学时已积极地将平日获赠的糖果和零用钱积攒起来，等到需要用的时候拿出来用。
这种孩子天生有理财观念，他们很可能成为未来的大企业家。
贫嘴：凡事追问到底，让大人非常烦。
但这种孩子的好奇心如果能得到家长的赏识并悉心栽培，日后可能当上著名记者、探险家或美国太空总署的宇航员。
捣蛋虫：把玩具摆得满屋子都是，喜欢用乐高积木搭巴黎埃菲尔铁塔。
这类孩子长大后或许会成为贝聿铭第二，是出色的设计师或建筑师。
故事王：自从学会走路和说话，就爱听故事、讲故事，继而写故事。
不要压抑想象力，《哈利波特》作者罗琳小时候的想象力就非常丰富。
小话痨：一天到晚讲个不停的孩子，大人们千万不要叫他闭嘴，这是具有语言天赋的表现，长大有望成为大律师，是成为新闻主播的材料。