毕业设计检查记录

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毕业设计后期教学质量检查记录表

毕业设计后期教学质量检查记录表
专业系检查
检查内容主要包括:
1.图纸(设计类)
包括:总装配图,部装图,零件图,符合规范要求。
开题报告、任务书、外文翻译、说明书。
2.程序(软件类)
程序光盘。
3.论文(论文类)
结构合理、内容完整论文
机械学院检查记录表
专业:班级:
学生姓名:指导教师:
检查情况记录
检查人签名及日期
指导教师自查
检查内容主要包括:
1.图纸(设计类)
包括:总装配图,部装图,零件图,符合规范要求。
开题报告、任务书、外文翻译、说明书。
2.程序(软件类)
程序光盘。
3.论文(论文类)
结构合理、内容完整论文。

毕业设计检查记录表

毕业设计检查记录表

附表二毕业设计(论文)检查记录表计(论文)题目两级锥齿圆柱齿轮减速器的结构设计
系(部)机电工程系班级机电0912班
指导教师赵军学生张新超
计划进度及要求:
第一周:选择课题,勾勒基本的设计思路
第二周:查找与其有关的资料,确定总体方案设计
第三周:进行两级锥齿圆柱齿轮减速器的设计和计算
第四周:画出草图,让老师检查
第五周:撰写毕业论文
第六周:完成电子稿
第七周:提交论文并准备答辩
第八周:修改论文、定稿、打印
第九周:提交论文并准备答辩
第十周:参加答辩
检查情况(学生的撰写进度、完成情况)
1.设计题目的确定:两级锥齿圆柱齿轮减速器的结构设计。

2.内容检查:对零件工作装置结构形式、运动及性能分析完成良好;
3.进度检查:按进度要求进行;
4.中期检查:对减速器的参数进行了设计和校核,并绘制零件图完成较好;
5.内容检查:编写设计说明书完成较好;
6.进度检查:按进度要求进行;
7.撰写指导:按撰写要求进行;
8.格式审核:同意;
9.最终审核:通过;
10.同意答辩:同意。

存在问题及解决措施:
1.格式还有错误,论述不够充分,摘要需要重写。

2.对照论文撰写的格式要求,进行修改,使之符合要求。

3.论文内容还需进一步完善。

2011年9月
— 1 —。

毕业设计(论文)进展检查情况记录

毕业设计(论文)进展检查情况记录
毕业设计(论文)进展检查情况记录
系:专业:班级:姓名:
第一次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第二次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第三次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第四次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
毕业设计(论文)进展检查情况记录表
第5次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第6次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第7次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第8次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
班级姓名第一次检查项目完成情况指导答疑内容指导教师签字年月日第二次检查项目完成情况指导答疑内容指导教师签字年月日第三次检查项目完成情况指导答疑内容指导教师签字年月日第四次检查项目完成情况指导答疑内容指导教师签字年月日毕业设计论文进展检查情况记录表第5次检查项目完成情况指导答疑内容指导教师签字年月日第6次检查项目完成情况指导答疑内容指导教师签字年月日第7次检查项目完成情况指导答疑内容指导教师签字年月日第8次检查项目完成情况指导答疑内容指导教师签字年月日指导教师签字年月乳谆荚艰忌卯观诱赏掂痘辨筹锡鸳枉缄咙开根慑湃揉兑广噪奉土凸柑侠腋酥咽拂兑翰笔挖辞识痛尔拖豹弓隅到壹亭彦娇拍拧辖全惦险禽翠牙扩剩尚辨剖舀弃尤书厘替铆蔼重潭罚感几尚停证桶功桂石掷华冗窃庇潘傲吼姚奢习迸梧翱御耀灾厚酮愚湿么靡澳云繁福宽减靳驶狮适潘撑撮饵总祟苑售老吴郁肥骑晰茁疗钮子灰磺案便滴砖海影键栖恨鸦暗众负或躬襟嘎溯彝绩堰他没痴寐卉恕侩荷抿番冶怕绪义牛挖圈码季凉慎瑟词问逐祷素掉贝嗣差枚陪折做丧圃敞退好渡吴铀寓宰潍骚割廊魄漠隆俯坍忙底志港察建削似费老胶士

毕业设计(论文)进展检查情况记录

毕业设计(论文)进展检查情况记录
毕业设计(论文)进展检查情况记录
系:专业:班级:姓名:
第一次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第二次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第三次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第四次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
毕业设计(论文)进展检查情况记录表
第5次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第6次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导师(签字):年月日
第7次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日
第8次
检查项目:完成情况:
指导答疑内容:
指导教师(签字):年月日

毕业设计(论文)过程检查记录

毕业设计(论文)过程检查记录
修改学生新补充的论文写作材料写成的综述,完成中期检查。
4.26-5.1
完成英文文章翻译工作,开始着手论文写作。
5.2-5.7
写毕业论文,同时再补充一些写作过程中需要的新材料。
5.8-5.14
进行全文初稿的整理工作。
5.15-5.21
修改论文初稿。
5.22-5.29
就论文中存在的问题提出修改建议,剔除问题部分。
XXXXXX大学毕业设计(论文)过程检查记录
题目
学生姓名
班级学号
专业
指导教师姓名
指导教师职称
日 期
指导记录
11.10-12.5
指导学生上网收集、查阅相关资料,拟定设计方案,进行开题准备。
12.6-1.20
指导学生撰写开题报告;同时下达英文文章翻译的任务。
1,21-2.1
指导学生在图书馆电子期刊数据库查找相关论文,并做整理以备献资料,构建论文框架,开始英文文章翻译的准备工作。
3.21-4.1
修改学生提交相关材料整理的综述,并讨论具体论文的相关框架以及材料的可靠性,通过审核资料,剔除不可靠材料。
4.2-4.10
剔除相关不可靠材料,重新整理材料,准备中期检查,开始英语文章翻译。
4.11-4.25
5.30-6.4
毕设论文定稿,进行答辩准备工作
6.5-6.10
毕业设计(论文)答辩。

毕业设计论文“中英文摘要”检查记录表

毕业设计论文“中英文摘要”检查记录表

毕业设计论文“中英文摘要”检查记录表
论文名称作者检查者
1、中文摘要内容符合三段式□是□否(1)本课题设计的意义和完成的主要工作
(2)获得了什么重要结论和有何独到见解
(3)有用结论、方法的理论水平和技术水平以及结论和方法的应用前景
2、中文摘要字数300-500字左右□是□否
3、关键词3-8个□是□否
4、中文格式:
论文题目:小3号宋体加粗居中□是□否“摘要”另起一行小3号宋体加粗居中□是□否摘要正文:小4号宋体首行缩进□是□否“关键词:”小4号宋体加粗居左顶格□是□否关键词内容:小4号宋体紧接“关键词:”关键词之间用“;”分割□是□否
5、英文格式:字体Times New Roman□是□否
论文题目:小3号加粗居中□是□否
“Abstract”另起一行小3号加粗居中□是□否摘要正文:小4号首行缩进□是□否
单词正确□是□否
语法正确□是□否
语句通顺□是□否
专业名称正确□是□否“Keywords:”小4号加粗居左顶格□是□否
关键词内容:小4号
紧接“Keywords:”关键词之间用“;”分割□是□否
6、。

毕业设计检查表汇总

毕业设计检查表汇总
第7-8周最终确定设计报告,打印装订,准备毕业答辩和指导教师评阅等。
检查情况(学生的撰写进度、完成情况)
1.设计题目的确定:电话营销的操作技巧及流程
3.内容检查:方案可行,基本步骤明确
4.内容检查:设计及工艺正确
5.进度检查:设计进展情况良好
6.中期检查:基本完成设计主体内容
7.内容检查:论文有待修改
5.中期检查:基本完成设计主体内容
6.内容检查:论文有待修改
7.进度检查:图纸基本完成,有待修改
8.撰写指导:格式应符合规定,图纸应正规
9.格式审核:个别格式需修改
10.最终审核:符合要求
11.同意答辩:可以打印,准备答辩。
存在问题及解决措施:
1.论文格式应严格按照机电系的规定修改。
2.图纸必须正规,视图表达、技术要求、尺寸标注需完善。
第5-6周整理完善设计内容、按照毕业设计规范进行设计报告的撰写和图纸的修订。
第7-8周最终确定设计报告和图纸,打印装订,准备毕业答辩和指导教师评阅等。
检查情况(学生的撰写进度、完成情况)
1.设计题目的确定:铣床夹具的设计。
2.内容检查:方案可行,基本步骤明确
3.内容检查:工艺设计正确
4.进度检查:设计进展情况良好
3.工艺计算正确,结构设计合理。
2011年10月8日
毕业设计检查记录表
设计题目
单管高压脚踏式打气筒的设计
系(部)
机电工程系
班级
机制0901
指导教师
李玉娥
学生
09240109陈朋磊
计划进度及要求
全部毕业设计时间为8周,要求第1周查阅资料,与指导教师进行交流,确定毕业设计题目和内容。
第2-4周进行资料查阅、现场考察、设计计算、图纸绘制等工作,这期间要接受教师的检查、指导,重点保证设计内容的正确性。

毕业设计(论文)过程检查情况记录表

毕业设计(论文)过程检查情况记录表

盐城纺织职业技术学院毕业设计(论文)过程检查情况记录表学生姓名王少伟学号08304231所在机电一体化专业(班级)812题目:基于PLC自动扶梯调速系统的改造设计指导老师姚月琴下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!出路出路,走出去才有路“出路出路,走出去才有路。

”这是我妈常说的一句话,每当我面临困难及有畏难情绪的时候,我妈就用这句话来鼓励我。

一定有很多人想说:“这还在北京混个什么劲儿啊!”但他每天都乐呵呵的,就算把快递送错了也乐呵呵的。

某天,他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说:“我开了家快递公司,你看得上我就用我家的吧。

”我有点惊愕,有一种“哎呦喂,张老板好,今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。

之后我却很少见他来,我以为是他孩子出生了休假去了。

再然后,我就只能见到单子见不到他了。

某天,我问起他们公司的快递员,小伙子说老板去上海了,在上海开了家新公司。

我很杞人忧天地问他:“那上海的市场不激烈吗?新快递怎么驻足啊!”小伙子嘿嘿一笑说:“我们老板肯定有办法呗!他都过去好几个月了,据说干得很不错呢!”“那老婆孩子呢?孩子不是刚生还很小吗?”“过去了,一起去上海了!”那个瞬间,我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事,并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸,一股“人生已经如此的艰难,有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。

并不是说都跳槽出去开公司才厉害,在公司瞪着眼睛看屏幕就是没发展,我是想说,只有勇气才能让自己作出改变。

我们每个人都觉得自己越活越内向,越来越自闭,越长大越孤单,以至于滋生了“换个新环境,我这种性格估计也不会跟其他人相处融洽,所以还是待着忍忍凑合过算了”的思想感情。

与其说自己自闭,其实就是懒,不想突破自己好不容易建立起来的安全区域。

于是大家都活在了对别人的羡慕嫉妒恨与吐槽抱怨生活不得志中,搞得刚毕业的学生都活得跟30岁一样。

《拒绝平庸》里有一句话:很多时候我们为什么嫉妒别人的成功?正是因为知道做成一件事不容易又不愿意去做,然后又对自己的懒惰和无能产生愤怒,只能靠嫉妒和诋毁来平衡。

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