福建师大附中2007高二年级下学期期末考试生物试卷
福建省师大附中高二生物下学期期末考试试题
福建师大附中2015－2016学年第二学期期末测试高二生物（理科）考试时间：90分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、座号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上A卷一、选择题（本题共15小题，1-10每小题2分，10-15每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项．．．．是符合题目要求的。
）1．同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体 B．来自父本和母本的任意两条染色体C．形态、大小大体相同的两条染色体 D．减数分裂过程中联会的两条染色体2．下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是( )A．童第周用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”B．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，运用了假说一演绎法C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型D．摩尔根利用果蝇进行杂交实验时，运用了假说—演绎法3．研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。
依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误．．的是( )A．合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B．侵染细胞时，病毒中的蛋白质(包括酶)不会进入宿主细胞C．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D．科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病4.下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，正确的是（）A．同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的B．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方D．受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合5．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。
上清液带有放射性的原因可能是( )A．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中6．下图表示科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是（）A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.该染色体上的基因在后代中都能表达D.该染色体上的基因呈线性排列7．下列与染色体变异有关的说法中不正确的．．．．是（）A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B．两条染色体相互交换片段都属于染色体变异C．猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变8．关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是( )A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子碱基数是n/2个B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化9.下列不属于生殖隔离实例的是（）A. 雄萤火虫给雌虫发出各自特有的闪光求偶信号，雌虫对异种雄虫发出的信号无反应B. 牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子，发育一段时间后死亡C. 玉米的花柱很长，拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发，但不能到达子房D. 特纳氏综合症患者缺少了一条X染色体，性腺发育不良，没有生育能力10.下列关于生物进化和生物多样性的表述中正确的一项是（）A.一个物种的灭绝，会影响到若干其他物种的进化B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D.生物多样性指基因多样性、物种多样性和生物群落多样性11．下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 ( )A ．甲：AaBb 乙：AAaBbbB ．甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC ．甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBbD ．甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb12．某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者为5人；男性患者为11人，那么这个群体中色盲基因的频率为多少？（ ）A ．12%B ．9%C ．6%D ．4.5%13.豌豆花的颜色受两对基因P/p 和Q/q 控制，这两对基因遵循自由组合规律。
福建师大附中第二学期高二期末考试生物试题参考答案
2012-2013学年度福建师大附中第二学期高二期末考试生物试题参考答案A卷一、选择题：1-5 B C D A D 6-10 B D C B B 11-15 C C D D B 16-20 A D B A D 21-25 D B D B D 二、非选择题：36．（1）有丝分裂，减数第一次分裂（2）②，①和②，②（3）2（4）自由组合定律，②37．（1）4 aaBb矮生红果:矮生黄果＝3:1（2）13或11正常或矮生（3）Y38．（1）翻译；（具有一定氨基酸顺序的）蛋白质（2）UCU；（3）mRNA （4）39．（1）杂交2/3 （2）II （3）C 基因突变发生的频率极低且不定向性（4）秋水仙素（或低温）诱导染色体数目加倍100%40．（1）5% 95%（2）环境选择黑色个体，淘汰浅色个体（3）不定向定向B卷一、选择题：26-30 D C D B B 31-35 C C B B B二、非选择题：41．（1）常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传（2）①Hh X T X t HHX T Y或HhX T Y ②1/36 ③1/60 00042．（1）X b Y b X B X B（2）X B Y b X b X b（3）X b Y b X B X b43．（1）荧光酶基因（2）限制酶DNA连接酶（3）ABD（4）固氮基因（5）目的性强试卷说明：本次考试A卷是必修2模块考试，难度不大，难度系数大概是0．75-0．8。
B 卷难度稍大，难度系数大概是0．65-0．7，内容是必修2重点知识和选修3专题1基因工程。
试卷题目强调基础知识和基本能力，考查全面，重点放在遗传规律、减数分裂以及基因在染色体上、遗传育种。
遗传物质基础相对来说考查比较少。
附中高二生物(理科)参考答案
2008-2009福建师大附中高二生物（理科）必修II模块考试答案卷
A卷
一、选择题（６０分）
二、非选择题（４０分）
41．（1）二或三黄色（2）Bb bb （3）1：1 （4）50%
42.（1）同源染色体（2）非等位基因（3）A和a，B和b
43．（1）减数第二次（2）体（3）0 8 （4）2
44. （1）脱氧核含氮碱基蛋白质（2）D 4
（3）基因是有遗传效应的DNA片段
（4）染色体是DNA的主要载体
（5）基因在染色体上呈线性排列
（6）2 许多成百上千
45.（1）是隐性遗传病（2）不能（3）aa （4）0
46．（1）信使RNA 转录细胞核（2）翻译细胞质 390
47.（1）浅色（2）自然选择基因频率自然选择
B卷
一、选择题（２０分）
二、非选择题（３０分）
48．（1）Ⅰ染色体变异基因重组
（2）DT ddTT
（3）减数分裂第一次分裂花药离体培养秋水仙素
（4）1/3 1/2 （5）1:2:1
49.（1）BbTt雌雄同株异花雌雄同株异花、雄株、雌株9：3：4。
（2）bbTT bbtt （3）bbTt bbtt
50．( l ）突变和基因重组或可遗传变异种群基因频率( 2 ）易位
( 3 ）基因的自由组合不一致，因为这两对基因在人体细胞中位于同一对同源染色体上，不能独立遗传，其遗传不符合孟德尔的遗传规律。
（4）①同一个基因可以影响（或决定）多种性状②多个基因控制同一性状
③一个基因只控制一种性状
（5）①某些隐性基因控制的性状不在杂合子中表现②基因的表达与环境素因素有关。
福建省师大附中2012-2013学年高二下学期期末考试生物试题
福建省师大附中2012-2013学年高二下学期期末生物试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）A卷一、选择题：（每小题2分，共50分。
请将答案填涂在答题卡上）1．下列属于相对性状的是A．狗的长耳与卷毛B．豌豆的高茎与矮茎C．羊的白毛与短腿D．人的身高与体重2．基因分离定律的实质是A．子一代出现性状分离B．子一代性状分离比例为3：1C．等位基因随同源染色体分开而分离D．测交后代性状分离比为3：13．人的正常精细胞的染色体组成是A．22+X B．22+Y C．22+XY D．22+X或22+Y4．在生物的遗传中，不遵循孟德尔遗传规律的生物是A．大肠杆菌B．水绵C．小麦D．玉米5．下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中，错误的是A．基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达B．基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状C．基因可通过控制酶的合成控制生物性状D．生物体的一切性状完全由基因控制，与环境因素无关6．如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是7. 一男孩患血友病（X染色体上的隐性遗传病）,其家族中均无血友病患者。
该男孩血友病基因的遗传途径是A.祖父→父→男B.外祖父→母→男孩C.祖母→父→男孩D.外祖母→母→男孩8．下列关于常染色体和性染色体的叙述，不正确的是A．性染色体与性别决定有关B．常染色体与性别决定无关C．性染色体只存于生殖细胞中D．生殖细胞中存在常染色体9. 一个由N15标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的A. 1/4B. 1/8C. 1/16D. 1/2410．在有丝分裂和减数分裂过程中，所具有的共同特征是：A．同源染色体的分离B．着丝点分裂，染色单体分开C．同源染色体的联会D．染色体数目减半11.右图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是A．a过程没有姐妹染色单体B．d过程没有同源染色体C．c过程发生受精作用D．b与a相比，染色体数目减半但DNA量不变12．构成DNA分子的特异性的根本原因是A．脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变 B．具有规则的双螺旋结构C．特定的碱基排列顺序 D．碱基数目繁多13．1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了A．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B．DNA是遗传物质，蛋白质不是C．DNA是主要遗传物质D．已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质14. 已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、Q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是15．真核细胞中DNA的复制、转录、翻译分别发生在：A．细胞核、核糖体、核糖体B．细胞核、细胞核、核糖体C．核糖体、核糖体、细胞核D．核糖体、细胞核、细胞核16．在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基总数的29%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为A．27%、14% B．29%、14%C．14%、27% D．20%、21%17．有关基因突变和基因重组的说法，正确的是A．基因突变一定能改变生物的表现型B．突变基因都能够传递给后代C．基因重组是生物变异的根本来源D．非同源染色体上的非等位基因可发生重组18．普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是A．三倍体、21条染色体B．单倍体、21条染色体C．三倍体、三个染色体组D．单倍体、一个染色体组19.下图为某家族白化病的遗传系谱图，该病的致病基因位于常染色体上。
福建高二高中生物期末考试带答案解析
福建高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性2.猫熊是进行有性生殖的动物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行A．减数分裂和有丝分裂B．减数分裂和受精作用C．有丝分裂和受精作用D．染色体复制和平均分配3.基因分离定律的实质是A．F2出现性状分离B．F2分离比3∶1C．F1产生配子时等位基因分离D．F1产生的配子比例相同4.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子基因型是A．ab B．Ab C．Bb D．AB5.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：l，则这个亲本基因型为A．AABb B．AaBb C．AAbb D．AaBB6.下列有关同源染色体概念的叙述，正确的是A．一条染色体经复制产生的两条染色体B．分别来自父母双方的两条染色体C．减数分裂过程中能联会的两条染色体D．形状大小一般都相同的两条染色体7.能表示减数分裂过程中染色体数量变化的曲线是8.A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④9.某动物细胞中精子中有4条染色体，那么本物种体细胞中的染色体数目为A．4条B．8条C．12条D．24条10.一个成熟的卵细胞内有染色体，这些染色体的来源是A．一半来自父方，一半来自母方B．来自父方、母方的数目是随机的C．绝大多数来自父方D．绝大多数来自母方11.探索遗传物质的过程是漫长的．直到20世纪初期，人们仍普追认为蛋白质是遗传物质。
当时人们作出判断的理由不包括A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异B．蛋白质与生物的性状密切相关C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制D．蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息12.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。
2002007学年福建师大附中高二年级第二学期期末考试
2006-2007学年度福建师大附中高二年级第二学期期末考试地理试卷（完卷时间：120分钟；满分：100分）一、单项选择题（40题，40分）北京（40° N ）某校一学生在研究性学习活动中，对太阳能热光器进行了重新设计（如 图），把热水器装在一个大玻璃箱中，并将支架改造成活动方式。
据此完成1~3题。
i •为使热水器有最好的效果，需经常调节支架，使正午太阳光线直射集热板。
在一年中,F 图是全球某日时刻的晨线（线上数据为经度） 。
据此回答4—5题。
70*4.此时北京时间是A . 12:40B . 9:20C . 21:20D . 2:20flilAia集热板与地面夹角的变动幅度大约是 A. 23° 26'B . 46° 52'2.当集热板与地面夹角最大时A .我国江淮地区正值梅雨季节 C .南太平洋漂浮的冰山较多3•将太阳能热水器装在玻璃箱内，主要目的是A •保护热水器，延长使用寿命C .减少热水器的热量在夜间和阴天损失（）C . 66° 34 'D . 90°（） B •松花江正是第一次汛期 D .巴西高原的动物向北迁徙（ ）B •起装饰作用，使其外观更好看D .提高太阳辐射强度，从而增加热效率85 .若a 点纬度为南纬70度，下列叙述正确的是( ))B 10 D10()B 130° D E 50 N ( )乙甲衬庄丙100 50()vn7: 50、17 8: 10、17 A . 8: 00、 17: 00 C . 8: 20、 17: 00 A . 100° E 、 50° N 9•下列景观示意图与该等高线图相匹配的是F 表为我国某地二分二至日日出、日落时间（北京时间）和正午太阳高度，据表分析, 回答6— 8题。
6.图中X 、Y 的时间可能为7.该地的地理坐标是&该区最主要的环境问题是读某区域等高线地形图，完成 9—10题。
2010-2023历年~福建省师范大学附中高二下学期期末测试生物
2010-2023历年~福建省师范大学附中高二下学期期末测试生物第1卷一.参考题库(共20题)1.下列有关生态系统功能的叙述中，不正确的是A．能量只能从低营养级流向较高营养级B．食物链中的营养级可以是无限的C．能量流动和物质循环可以长期地保持动态平衡D．生态系统中能量最终以热能形式散失到环境中2.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果3.某细菌种群随时间延续营养物耗尽，由于突变的原因出现了新菌株，它们能够利用原来菌种产生的有害代谢废物。
以下各图中能反映上述菌种发展趋势的是（）（注：M代表菌种的数量）MMMMA tB tC tD t4.连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是A．神经调节B．体液调节C．免疫调节D．神经—体液—免疫调节5.下面关于生物多样性及其现状和保护的叙述，错误的是A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B．保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源C．一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值D．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因6.（10分）．为观察生态系统稳定性，设计4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见表。
经一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。
请回答以下问题：（1）乙瓶中，藻类的种群密度变化趋势为，原因是（2）丙瓶的有机物比甲瓶，原因是（3）丁瓶与甲瓶相比，氧气含量，原因是（4）根据观测结果，得出结论：①；②；7.下述措施符合可持续发展的是A．将湿地开垦成为农田B．自然保护区内任意引入外来物种C．利用生物防治减少农药使用量D．为保护海洋生态系统物种多样性，应完全禁止捕捞海洋鱼类8.流经某一生态系统的总能量是A．照射到该生态系统中的全部太阳能B．该生态系统中所有的生产者、消费者、分解者体内的能量C．该生态系统中生产者体内的能量D．该生态系统中生产者所固定的太阳能9.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题10.下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。
福建省师大附中08,09学年高二下学期期末考试生物试卷及参考答案
福建省师大附中08,09学年高二下学期期末考试生物试卷及参
考答案
2012年05月23日亲，很高兴访问《福建省师大附中08-09学年高二下学期期末考试生物试卷及参考答案》一文，也欢迎您访问店铺（）的高考频道，为您精心准备了2010高考生物日常练习的相关模拟考试试题内容！同时，我们正在加紧建设高考频道，我们全体编辑的努力全是为了您，希望您能在本次高考中能获得好的名次，以及考上满意的大学，也希望我们准备的《福建省师大附中08-09学年高二下学期期末考试生物试卷及参考答案》内容能帮助到您。
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福建师大附中2007高二年级第二学期期末考试生物试卷（满分：50分）一、选择题（20题，共20分）请将答案填写在答题卷的表格中1．下列有关DNA的叙述中正确的是（）A．DNA分子的多样性和特异性主要取决于DNA空间结构的多样性B．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则C．细胞缺水和营养不足将影响DNA的碱基组成D．DNA只存在与细胞核中2．神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（）A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同C．转运RNA不同D．信使RNA不同3．下列关于基因在细胞中存在的方式的叙述，正确的是（）A．在体细胞中成对存在，在配子中成单存在B．在体细胞和配子中都成单存在C．在体细胞和配子中都成双存在D．在体细胞中成单存在，在配子中都成双存在4．某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培养蚕豆，观察其根尖分生区细胞的有丝分裂。
已知蚕豆细胞一个有丝分裂周期是20小时。
根据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示。
下列对此结果的分析中，不正确的是（）A．大量利用“T”的时期，细胞正在进行DNA分子的复制B．大量利用“U”的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成C．大量利用“T”的时期，细胞正在大量合成转运RNAD．大量利用“T”和“U”的时期，细胞正处于分裂间期5．已知牛的初级精母细胞中有15个四分体，牛的细胞核中共有6×109个脱氧核苷酸。
假定平均每个基因含1000个碱基对，则牛的体细胞中每条染色体平均基因数为（）A．2×105 B．1×105C．1.2×105D．4×1056．果园中同时种许多不同品种的桃树，开花时蜜蜂相互传粉，但不同的果树年年照样结各自口味的果，不会因互相传粉而改变口味。
这是因为（）A．只传粉而没有受精B．传粉受精但没有改变种子的基因型C．桃子雌蕊不接受其他品种的花粉D．传粉受精并不改变果肉细胞的基因型7．科学家发现载种含有抗除草剂基因的农作物后，会使附近的与其亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因，野生植物获得该基因最可能的途径（）A．基因突变B．染色体变异C．自然杂交D．自然选择8．根据右图实验，以下结论不正确的是（）A．所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊B．F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同C．F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同D．白色是隐性性状9．如果科学家通过基因工程成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。
那么，她后来所生的儿子中（）A．全部正常B．一半正常C．全部有病D．不能确定10．已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（）A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb11．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A．①④⑦B．②④⑥C．③⑤⑥D．①⑤⑦12．玉米幼苗的绿色和白色是一对相对性状（控制该相对性状的基因用G和g表示），以杂合体自交产生的种子为材料做实验，将其中400粒种子播种在有光处，另400粒种子播分析此表不能得出的结论是（）A．绿色为显性性状，白色为隐性性状B．叶绿素的形成与光照有关C．叶色的性状只是由基因型决定的D．从理论上推断，杂合体自交产生的种子的基因型应为GG、Gg、gg13．生活着各种动植物的一片森林，按生态学知识来看，这片森林、森林中的某种鸟、森林中的各种生物可依次称为（）A．种群、群落、生态系统B．生态系统、种群、群落C．群落、种群、生态系统D．生态系统、群落、种群14．下列关于生态因素对生物影响的说法错误的是（）A．趋光性是农业害虫的共性B．温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多C．水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育D．各种生态因素对生物的影响具有综合性15．为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②控制人口增长，协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用，提高作物产量④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种A ．①②③B ．①②⑤C ．①③④D ．③④⑤16．如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。
在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如右图所示。
在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起 （ ）A ．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降B ．甲、丙、丁的种群数量均增加C ．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D ．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加17．若下图表示某生态农场的能量流动的部分图解。
其中均不该画出的一组箭头是（ ）A ．（1）（2）（3）B ．（4）（5）（6）（7）C ．（8）（9）（10）（11）（12）D ．（13）（14）（15） 18．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。
现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在 （ ） ①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰A ．②④⑤⑥⑦B ．②③④⑥C ．①②⑤⑥D ．①②③⑤⑦19．某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg 要吃10kg 小鸟，小鸟增重0.25kg 要吃2kg 昆虫，而昆虫增重100kg 要吃1000kg 绿色植物。
在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为 （ ）A ．0.05%B ．0.5%C ．0.25%D ．0.025%20．海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。
下列不正确的解释是 （ ）A ．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B ．减少捕捞强度，保持足够的种群基数C ．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D ．改变性别比例，提高种群出生率二、非选择题（30分）1．（7分）科学家在研究DNA 分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min 分裂一次，实验结果见相关图示）：（1）复制过程除需要模板DNA 、脱氧核苷酸外，还需要 等条件。
（2）为了证明DNA 复制的特点为半保留复制，请设计实验三（用图示和有关文字补充在上图中），并画出结果C 。
（3分）（3）该过程中，实验一、实验二起 作用。
若用15N 标记的DNA 作为模板，用含14N 标记的培养基培养，在右面坐标图中画出连续培养细菌60分钟过程中，15N 标记DNA 分子含量变化的曲线图。
2．（9分）以下是三例人类遗传病：病例：若图1为某家系中血友病的遗传图解。
（1）如果Ⅱ2与正常男性结婚，她的第一个孩子是血友病男孩的可能性为 。
（2）假设她的第一个孩子为血友病男孩，则她的第二个孩子为血友病男性的可能性为。
（3）如果Ⅱ3与一血友病男性结婚，她的第一个孩子为正常的可能性为 。
病例二：如图2。
（1）此病属于 性遗传病，其致病基因位于 染色体上。
（2）若用B 和b 表示致病基因，则Ⅱ2的基因型为 ，其致病基因来自 。
病例三：两个正常双亲生了一个白化色盲儿子和一个正常女儿。
（1）这个正常女儿与一个白化色盲男子结婚，生出同时患两种病的男孩的可能性是 。
（2）这个正常女儿与一个肤色正常色盲男子婚配，生出的第一个孩子同时患此两种病，那么第二个孩子同时不患此两种病的可能性是 。
3．（9分）某河流附近有屠宰场、造纸厂、味精厂等企业，它们向河流中排放的工业污水和居民排放的生活污水使原本清澈的河水变得又黑又臭。
为此，环保部门配合有关单位对污水进行如下图中甲所示的处理：（1）大量污水的排放使河水黑臭的原因是。
（2）将污水与一定量的活性污泥混合后流入曝气池，活性污泥中的生物主要包括“土生土长”的多种细菌，原生动物和其他微生物群体。
处理污水的曝气池实质就是一个小型的，其中的多种细菌充当着，它们在中起主要作用。
（3）通气翼轮的不断搅拌，不仅使污水与已处理的污水充分混合并得到较好稀释，还能提高水体中的含量。
于是污水中的有机物被污泥中的好氧性细菌通过这一生理过程而降解。
（4）翼轮搅拌一段时间后，好氧性细菌的数量将明显增加，在曝气池中形成良好性循环。
在上图乙中表示好氧性细菌增加的曲线是。
（5）经过一段时间有效处理的曝气池若静置一段时间，水质将变绿，其原因是好氧性细菌代谢产生了等物质被藻类利用；但这些藻类一般不会无限增加，这主要通过进行着调节。
4．（5分）一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊花，分别生长在海拔10m、500m、1000m 处的同一山坡上。
在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。
为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
（1）实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼苗同时移栽于10m处。
（2）实验对照：生长于m处的野菊。
（3）收集数据：第2年秋天。
（4）预测支持下列假设的实验结果。
假设一野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是；移栽至10m处野菊株高。
假设二野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高。
假设三野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处野菊株高。
参考答案一、选择题1—5BDACB 6—10 DCCCC 11—15 CCBAB 16—20 DDCCD 二、非选择题1．（1）能量相应的酶适宜的温度和PH值2．病例一：（1）1/8 （2）1/4 （3）3/4病例二：（1）隐常（2）bb 双亲1与2病例三：（1）1/24 （2）3/83．（1）有机型污染超过生态系统自动调节能力的限度；（2）生态系统、分解者、物质循环；（3）溶解氧、有氧呼吸；（4）C（5）CO2、无机盐；食物链；4．（1）10m、500m、1000m（2）测量株高记录数据（3）与原海拔处（500m，1000m）野菊株高有显著差异；与原海拔处（500m，1000m）野菊株高无显著差异；比原10m处矮，比原海拔处（500m，1000m）高。