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人教版高三生物一轮复习考试题题及答案解析

人教版高三生物一轮复习考试题题及答案解析人教版高三生物一轮复习试题11.以下可以称作生态系统的是〔〕A.一个湖泊中的全部浮游生物和全部分解者B.烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的全部水蚤和分解者D.一个鱼缸中的全部金鱼和水草答案B解析生态系统是生物群落与其无机环境的统一体,而A、C、D三个选项中都不含无机环境。
2.以下有关生物与环境关系的表达,错误的选项是〔〕A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环B.猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠,猎头鼠和黄鼬有竞争关系C.化石燃料的大量燃烧,使大气中SO2过多,是形成酸雨的主要缘由之一D.植物枝叶腐烂后其中的矿质元素归还土壤中,属于生态系统的自我调整范畴答案A解析碳在无机环境中主要以CO2、碳酸盐的形式存在,在生物群落中,主要以含碳有机物的形式存在。
3.以下有关生态系统结构的表达,正确的选项是〔〕A.每种动物在生态系统中只能处在一个养分级上B.在生态系统的食物链中,养分级越高的生物体型就越大C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌和真菌都是分解者答案C解析每种动物在生态系统中可能处在一个养分级上,也可能处于不同的养分级。
在生态系统的食物链中,养分级越高的生物体型不肯定越大,如一棵大树上有许多寄生虫。
自养生物肯定是生产者,是生态系统的主要成分。
细菌不肯定是分解者,如硝化细菌是生产者。
4.在一个阴湿低洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木。
其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,下面有关对阴湿低洼草丛及其生物的表达,不正确的选项是〔〕A.阴湿低洼草丛是一个生态系统B.阴湿低洼草丛中的生物是一个群落C.阴湿低洼草丛中的某种蚯蚓是一个种群D.阴湿低洼草丛中的动物是一个群落答案D解析:在低凹地中,有光、水、空气、土壤,腐木内含有各种微生物,另外还有杂草、苔藓等植物,动物包括蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等。
生物与其无机环境互相作用构成的整体是生态系统。
高三生物 一轮复习(人教版必修3(上)):答案与解析Word版含解析

第1章人体的内环境与稳态【趁热打铁】1.C【解析】体液的成分主要是水,并且还含有蛋白质,故A错;内环境主要包括血浆、组织液和淋巴,另外还有脑脊液等,故B错;体液包括细胞内液和细胞外液,故C正确;内环境的理化性质是相对稳定的,而不是恒定不变的,故D错。
2.D【解析】淋巴液是内环境的一部分,属于细胞外液,A正确;淋巴液通过淋巴循环进入血液循环,淋巴液中的淋巴细胞进入血浆中,B正确;淋巴液通过淋巴循环进入左右锁骨下的静脉,汇入血浆参与血液循环,C正确;淋巴液中的蛋白质比血浆中的蛋白质含量低,D错误。
3.B【解析】细胞代谢的主要场所是②细胞而不是③组织液,所以A描述错误;②为肝细胞a处是动脉血,氧气浓度高于b静脉血,所以B能使正确;③组织液可以进入①淋巴,①淋巴不可以进入、③组织液,所以C描述错误;毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是③组织液、④血浆,所以D描述错误。
4.C5.B【解析】皮肤受到摩擦后,表皮层和真皮层会分离而产生空隙,组织液就会渗入到空隙中,形成淡黄色的液体,B正确。
6.A【解析】内环境是指多细胞生物体内细胞生活的细胞外液(包括组织液、血浆和淋巴),单细胞生物大多直接生活在水中,没有内环境;膀胱上皮细胞生活的内环境是组织液,而尿液不属于细胞外液,因而不属于内环境的一部分;细胞代谢的主要场所是细胞质基质,而不是内环境;如果机体自身的调节能力出现障碍,即使外界环境变化不大,也会出现内环境稳态的失调。
7.D【解析】Na+主要存在于细胞外液中,K+主要存在于细胞内液中;血浆中蛋白质含量比组织液和淋巴中蛋白质含量高很多,因此可以判断②和③属于细胞外液,②中蛋白质含量较高,属于血浆;④含有较多的K+,并且含有较多蛋白质,因此属于细胞内液。
8.C9.促红细胞生成素(EPO)是一种分子量为6万多的糖蛋白类激素,可以增加耐力和训练负荷而被国际奥委会确定为兴奋剂。
下图为人体正常情况下EPO的产生和作用示意图。
高考生物一轮复习选练习题(3)(含解析)新人教版(2021年整理)

2019年高考生物一轮复习选练习题(3)(含解析)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年高考生物一轮复习选练习题(3)(含解析)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2019年高考生物一轮选练习题(3)李仕才一、选择题1、[2018·海南海口调研]下列关于生物体基因突变的叙述中,不正确的是( )A.基因突变是生物变异的根本来源B.基因突变可由物理、化学或生物因素诱发C.发生在DNA中的突变一定导致基因结构上的改变D.发生在植物体的基因突变,可通过无性繁殖传递答案:C 解析:基因是有遗传效应的DNA片段,所以DNA上的片段不一定都是基因,则发生在DNA中的突变不一定导致基因结构上的改变,C错误。
2、生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是()A。
若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种B.若该图为一段RNA的结构模式图,则l表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则l表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种D.若该图表示多糖的结构模式图,则淀粉、纤维素和糖原的结构是相同的解析如果该图表示一段肽链,则2表示肽键,1表示中心碳原子,3表示R基,A错误;如果该图表示一段RNA,则1表示核糖,2表示磷酸,3表示含氮碱基,包括A、G、C、U四种,B正确;若该图为一段单链DNA,则l表示脱氧核糖,2表示磷酸,3表示含氮碱基,C错误;虽然淀粉、纤维素和糖原的基本单位都是葡萄糖,但三种物质的结构不同,D错误。
2022届高中生物一轮复习精品练习 新人教版选修3-2-1 新课标

必考内容必修3 第2章第1讲一、选择题1.下列关于反射弧的叙述,正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓答案 A解析反射弧是完成反射的生理基础,感受器的敏感性取决于神经元本身的生理状态,刺激感受器或相应的传出神经均可使效应器产生相同的反应,脊髓是完成反射的低级中枢,完成条件反射的高级中枢位于大脑皮层。
2.用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高,该药物的作用可能是A.增强血红蛋白的合成能力B.提高血浆蛋白的含量C.增加红细胞的生成数量D.对红细胞有破坏作用答案 D解析正常情况下,血红蛋白存在于红细胞内部,当红细胞遭到破坏后,血红蛋白才可能进入血浆中,故选D。
3.2022·日照如图是反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为A.在②中兴奋传导是单一方向的B.在③中兴奋传导是单一方向的C.在④中兴奋传导是单一方向的D.以上说法都正确答案 B解析一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成。
反射弧最大的特点是完整性,任何部位受损都不能完成反射活动。
在神经中枢的③处,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,而不能反向传递,所以兴奋的传导是单向的。
4.2022·烟台饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是A.③②①B.②①③C.③①② D.①②③答案 D解析人的语言中枢在大脑皮层,小脑控制人的平衡,脑干是人的活命中枢,控制着呼吸、心跳。
5.2022·日照如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。
下列说法与图示相符的是A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致答案 B解析处于静息电位时,细胞膜两侧表现为外正内负,由此可知图中A点电位发生了变化,此处为兴奋部位,与相邻两侧形成电位差,则图中弧线可以表示局部电流的方向,从而导致兴奋向A两侧传导,膜内电流也向A点两侧传导,两者方向一致,而与膜外电流方向相反。
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2019高考生物一轮自导练(2)李仕才一、选择题1、下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是( )。
A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、UC.人体内的酶都是蛋白质,激素也都是蛋白质D.蛋白酶也是蛋白质,蛋白酶可以水解所有的肽键解析蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同。
指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T,但不含U。
蛋白酶是一种蛋白质,蛋白酶主要是破坏蛋白质的空间结构,形成多肽,不能水解所有的肽键。
人体内的酶都是蛋白质,在人体中没有发现RNA构成的酶。
激素不一定是蛋白质,如性激素属于固醇类。
答案 A2、(2018·邯郸二模)下列与酶相关实验的叙述,正确的是( )A.探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的B.低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温C[探究性实验的实验结果是未知的,验证性实验的实验结果是已知的,A错误;低温能够降低酶活性,但是低温条件下,酶的空间结构稳定,高温会破坏酶的空间结构,B错误;探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定,因为蔗糖不管能否被淀粉酶分解,都不能用碘液检测出来,C正确;酶具有高效性,故探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在不同温度下分别保温后,再将相同温度条件下的酶和底物混合,保证反应是在特定温度下进行的,D错误。
]3、细胞核是细胞结构中最重要的部分,有关细胞核的叙述正确的是( )。
A.是活细胞进行新陈代谢的主要场所B.衰老细胞的细胞核体积增大,染色质固缩C.细胞周期的全过程都发生转录,仅间期进行DNA复制D.控制细胞的一切性状,但受细胞质的调节解析活细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质;细胞周期的间期可发生转录和复制,分裂期由于染色体高度螺旋化,无法解旋,不能进行转录;但细胞的性状是与细胞质基因有关,受细胞质调节是错误的。
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第1章人体的内环境与稳态例1.下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2 和葡萄糖③葡萄糖、CO2 和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④体液细胞内液细胞外液血浆组织液淋巴较少 1.体内液体的组成划分、判定血液血浆血细胞红细胞白细胞血小板(1)血液、血浆、血清的区分(2)毛细血管壁细胞的内环境是什么?那毛细淋巴管壁细胞呢?血清是血液在体外凝固后渗出的淡黄色的液体,相比血浆,少了纤维蛋白原和一些凝血因子,但多了K离子。
纤维蛋白原是血液中的一中蛋白质,在机体出血后与凝血因子共同完成止血的过程.2.内环境各部分相互转化的关系以及与外界环境、细胞内液之间的关系C.组织液淋巴例2.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞血浆→组织液→靶细胞D.组织液→血浆→组织液→靶细胞C例3. 下图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多?A.①B.②C.③D.④B例4.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是()A.肺泡腔内的气体B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液例5.下图示血液、组织液、淋巴三者关系,指出图中哪个箭头表示的是错误的()A. ①中性粒细胞B.②组织液C.③水D.④红细胞DC2.内环境各部分相互转化的关系(1)内环境的概念:a.注意与机体外环境区分呼吸道(鼻腔、气管、肺泡腔)、消化道、生殖道等凡是与外界相通的管道内的黏液,不是内环境的一部分。
b.过膜问题即由单层细胞围成的结构都有哪些毛细血管壁、毛细淋巴管壁、小肠绒毛上皮细胞、肾小囊壁、肾小管壁、肺泡壁等等氧气从外界进入体内并由血红蛋白携带交给肌肉组织细胞的线粒体,共需穿几过层膜?(3)决定其转化的因素:溶质物质的量的比较(2)各组成部分成分的区别a.条件允许的话,任何一种物质都趋向于均匀分布b.溶剂分子运动的方向取决于溶液中所有溶质分子的总的物质的量的浓度含有营养物质(葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、各种离子、O2)、代谢废物(尿素、CO2 )、乳酸、抗体、淋巴因子、激素、血浆蛋白等。
近年高考生物一轮选练习题(3)(含解析)新人教版(2021年整理)

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2019人教高考生物一轮选练习题(3)李仕才一、选择题1.有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。
据图中信息推断,错误的是()A.当O2浓度为a时,酵母菌没有有氧呼吸,只有无氧呼吸B.当O2浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程有所不同C.当O2浓度为c时,有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.a、b、c、d 4种不同氧浓度下,细胞都能产生[H]和ATP【答案】C2.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48 h后,贮藏在温度为1 ℃的冷库内,另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。
从采摘后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量(mol)和O2吸收量(mol),计算二者的比值得到如图所示的曲线.下列结论正确的是()A.贮藏前用CO2处理后的蓝莓无法进行无氧呼吸B.第10 d时,细胞中的ATP完全来自线粒体C.第20 d未处理组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组D.第40 d未处理组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多【答案】C3、某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下列四种曲线表示:在研究肝细胞运输物质X时,发现与曲线②和③相符,试问:物质X的运输方式是()A.主动运输B.自由扩散C.胞吞和胞吐D.协助扩散D[曲线②表明物质X的运输有饱和现象,即需要载体蛋白。
推荐学习K12高考生物 植物细胞工程复习 新人教版

复习动物植物细胞工程一. 教学内容:复习细胞工程二. 学习内容:本周复习细胞工程,掌握动物细胞工程、植物细胞工程的操作过程。
植物组织培养是植物细胞工程的基础,植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础。
掌握动物细胞培养,单克隆抗体的制备,知道动物细胞在培养过程中的基本操作及其特点,单克隆抗体的概念,以及利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体的基本原理。
三. 学习重点:1. 植物细胞工程的主要技术——植物组织培养、植物体细胞杂交2. 动物细胞培养与植物细胞培养的比较3. 单克隆抗体制备及其原理和应用四. 学习难点:1. 细胞全能性在细胞培养中的表现2. 细胞杂交的原理3. 动物细胞培养与单克隆抗体五. 学习过程:(一)细胞工程:(二)植物细胞工程1. 细胞全能性概念:生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能原因:每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因外延:每一个活细胞都因该具有全能性受精卵的全能性最高生殖细胞分化程度很高,但仍然具有全能性——孤雌生殖体细胞的全能性比生殖细胞的全能性低的多生物体内细胞并没有表现出全能性,而是表现出基因的选择性表达表现:孤雌生殖:有一个卵细胞分化形成各种类型细胞,如:雄蜂、雄蚁离体组织:外界条件(营养、激素、其他条件)适宜形成小植株,表现出全能性2. 植物组织培养(2)过程:脱分化:高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程 再分化:愈伤组织继续培养,重新分化成根或芽等器官的过程愈伤组织:排列疏松、无规则,高度液泡化的无定型状态的薄壁细胞 激素使用:① 能强烈刺激愈伤组织的形成(细胞分裂素、生长素共同使用) ② 影响再分化过程中根和芽的发生细胞分裂素、生长素浓度比⎩⎨⎧低:有利于根的发生高:有利于芽的发生应用:<1> 快速繁殖、培育无病毒植株<2> 细胞培养生产药物、食品添加剂、香料、色素、杀虫剂(发酵罐中诱导分离的愈伤组织)<3> 人工种子:胚状体 + 人工种皮 <4> 转基因植物的培育 3. 3. 植物体细胞杂交 概念:(1)来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物细胞融合) (2)把杂种细胞培育成植株 (植物组织培养) 过程:4.(三)动物细胞工程:A. 动物细胞培养1. 培养基:状态液体培养液动物细胞生活的液体环境成分葡萄糖满足能量需求、作为细胞碳源氨基酸合成蛋白质无机盐重要的细胞组成物质维生素、动物血清等生长调节作用条件恒温动物细胞生长温度无菌条件防止微生物污染2. 2.过程:幼龄动物组织→剪碎组织→胰蛋白酶处理→细胞培养(培养瓶)3. 概念:原代培养:将动物组织用胰蛋白酶处理成单个细胞,配制成一定浓度的悬浮液,放入培养瓶中在培养箱中培养的过程传代培养:培养瓶中的细胞越来越多,用胰蛋白酶处理使细胞从瓶壁上脱离下来,配制成悬浮液,分瓶培养的过程细胞株:原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去,细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞能存活传到40~50代,这部分细胞称为细胞株细胞系:细胞株传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,这部分细胞称为细胞系4. 生长特点:(1)贴壁生长:培养瓶中的悬浮液细胞,紧贴培养瓶内壁才能生长(2)接触抑制:当培养瓶中内壁生长细胞彼此紧密接触时,细胞不再分裂5. 应用:(1)生产有重要价值的蛋白质产品分泌性的蛋白质产品(2)培养皮肤细胞用于移植形成组织(3)检测有毒物质致癌致畸引起染色体数目和结构改变(4)理论研究培养正常或异常细胞用于生理、病理、药理研究B. 单克隆抗体概念:单个B淋巴细胞进行无性繁殖获得的细胞群,产生化学性质单一,物质特异性强的抗体基本原理:(1)一种淋巴细胞克隆只产生一种特异性抗体(2)细胞融合技术产生的杂交瘤细胞可以保持亲代双方的特性(3)杂交瘤细胞的筛选,体外培养大量增殖,获得所需抗体优点:B淋巴细胞能产生特异性强抗体,在体外不能无限繁殖骨髓瘤细胞不产生专一性强抗体,体外能无限繁殖制备过程:应用:(1)理论研究中具有重要意义(2)用于疾病的诊断、治疗、预防单抗诊断试剂盒简单、快速、准确生物导弹定向消灭癌细胞,不损伤健康细胞C. 哺乳动物胚胎移植,核移植胚胎移植:动物→排卵→体外受精−−→−培育胚胎−−→−移植母牛子宫→试管牛(激素处理)(激素处理)核移植:克隆动物⎭⎬⎫鲫鱼:去核未受精卵鲤鱼:囊胚细胞核鲤鲫(兼有鲤鱼、鲫鱼特点,具有正常生殖能力)D. 动物细胞培养、植物细胞培养比较:六. 六. 学习指导:1. 植物组织培养培养基含有植物生长发育所需要的各种营养物质(各种无机盐、有机成分,维生素、植物激素等),这些营养成分同时也是细菌等微生物的营养,但细菌生长、繁殖更快,在培养过程中要求消毒、灭菌,保持无菌状态2. 植物细胞融合是用酶解法去掉细胞壁,植物细胞被诱导膜融合后,在第一次分裂时才进行核融合,形成新的细胞壁是成为完整的融合杂种细胞3. 植物细胞的全能性是植物组织培养的基础,受精卵的全能性最高,生殖细胞的全能性比体细胞的全能性高;形成层细胞具有分裂能力,通常切取有形成层的部分作为外植体培养,容易成功4. 伤组织的形成和形态发生是植物组培的主要目标,愈伤组织的形成需要有外界刺激因素和激素诱导5. 植物的种类不同、器官的来源及生理状况不同外植体脱分化的难易程度不同;愈伤组织特点:细胞分裂快,结构疏松、颜色浅、透明、高度液泡化的薄壁细胞;愈伤组织细胞在一定的外界条件下才会再分化,产生芽和根,进而发育成植株6. 动物细胞工程的技术基础是动物细胞培养,通常用动物细胞培养获取分泌型蛋白7. 体内的每一种B淋巴细胞只能产生一种抗体,一个B淋巴细胞不能在体外培养条件下无限繁殖,在进行淋巴B细胞筛选时首先要对动物进行免疫,使其产生相应的B淋巴细胞8. 骨髓瘤细胞在体外条件下可以无限繁殖,能产生抗体在但是特异性差,结合能力差;杂交瘤细胞既能产生特异性抗体,在体外条件下可以无限繁殖,具备B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特点,用于单克隆抗体的生产9. 哺乳动物的胚胎移植,在体外完成受精作用和早期的胚胎发育,然后将早期的胚胎转移到母体的子宫发育,试管动物是指的体外受精和早期胚胎发育生物10. 核移植动物是动物克隆技术的基础,克隆羊供移植的核来自高度分化的体细胞【模拟试题】1. 下列细胞中培养过程中存在细胞分化的是()A. 单克隆抗体的制备B. 紫草细胞发酵获得紫草素C. 培养皮肤细胞D. 乳酸发酵2. 下列操作中涉及到遗传物质的改变的是()A. 单克隆抗体B. 克隆牛产生C. 鲤鲫的培育D. 胚胎移植3. 有关愈伤组织的说法中说法错误的是()A. 愈伤组织是进行异养生活,有氧代谢B. 愈伤组织细胞再诱导后才进行分化C. 愈伤组织细胞可以用作质壁分离实验材料D. 愈伤组织不能产生变异,是一个无性繁殖体系4. 动物细胞融合的说法不正确的是()A. 细胞融合首先用酶解法分散成单个细胞B. 细胞融合是个细胞识别过程C. 融合细胞能表现出两个亲本的特点D. 原生质体自然条件下常自发融合5. 植物细胞培养通常用于生产的产品有A. 无病毒植株B. 中草药有效成分C. 人工种子D. 果酱6. 动物细胞培养中说法错误的是()A. 正常细胞体外条件下不能无限传代B. 细胞在培养瓶中进行有丝分裂,一般不分化C. 细胞遗传物质稳定,不会发生变异现象D. 细胞常用于分泌性蛋白的生产7. 单克隆抗体的生产方法中错误的是()A. 发酵罐中培养B. 小鼠的腹腔繁殖C. 培养成组织移植到动物体内D. 牛的体腔培养8. 单克隆抗体的制备操作至少要进行几次细胞筛选()A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次9. 不能人工诱导原生质体融合的方法是()A. 振动B. 电刺激C. PEG试剂D. 重压10. 植物组织培养是指()A. 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B. 愈伤组织培育成植株C. 离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D. 愈伤组织形成高度液泡化组织11. 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是()A. 植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B. 细胞壁使原生质体失去活力C. 细胞壁阻碍了原生质体的融合D. 细胞壁不是原生质的组成部分12. 植物体细胞杂交的结果是()A. 产生杂种植株B. 产生杂种细胞C. 原生质体融合D. 形成愈伤组织13. 植物体细胞杂交的目的中错误的是()A. 把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B. 获得杂种植株C. 克服远源杂交不亲和的障碍D. 实现原生质体的融合14. 植物组织培养的用途中不正确的是()A. 快速繁殖B. 生产新品种C. 生产杀虫剂D. 生产白细胞介素-215. 植物细胞表现出全能性的必要条件是()A. 给予适宜的营养和外界条件B. 导入其他植物细胞的基因C. 脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D. 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内16. 下列有关细胞工程的叙述不正确的是()A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质B. 在细胞器水平上定向改变遗传物质C. 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D. 在细胞整体水平上获得细胞产品17. 植物细胞融合常用的诱导剂是()A. PEPB. PEGC. ATPD. 大肠杆菌质粒18. 细胞具有全能性的原因是()A. 生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B. 生物体的每一个细胞都具有全能性C. 生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D. 生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的19. 植物组织培养过程中的脱分化是指()A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C. 植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程20. 下列植物细胞全能性最高的是()A. 形成层细胞B. 韧皮部细胞C. 木质部细胞D. 叶肉细胞21. 生物体内细胞没有表现出全能性,原因是()A. 细胞丧失了全能性B. 基因的表达有选择性C. 基因发生了变化D. 不同细胞基因不同二. 填空:1. 下图是植物组织培养的简略表示。
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2019高考生物一轮自导练(3)
李仕才
一、选择题
1、(2018·名校冲刺卷)下列生理过程伴随着形状改变,其中不一定需要ATP供能的是( )
A.在胰岛素分泌过程中细胞膜的形状发生改变
B.在篮球比赛等运动过程中骨骼肌发生收缩
C.载体蛋白协助运输葡萄糖过程中形状发生改变
D.植物细胞在KNO3溶液中发生质壁分离后自动复原
C[胰岛素分泌到细胞外的过程属于胞吐,需要ATP供能,A错误;在篮球比赛等运动过程中,骨骼肌的收缩需要消耗ATP,B错误;载体蛋白运输葡萄糖时可能不需要ATP,如葡萄糖通过协助扩散进入哺乳动物成熟红细胞;也可能需要ATP,如葡萄糖通过主动运输进入小肠上皮细胞,C正确;植物细胞在KNO3溶液中发生质壁分离后,会通过主动运输吸收钾离子和硝酸根离子,细胞液浓度增大后,会吸水而自动复原,D错误。
]
2、如图是核酸的基本组成单位,则下列叙述不正确的是
( )。
A.若m为胸腺嘧啶,则b一定是构成DNA的基本单位
B.若m为胞嘧啶,则a为核糖或脱氧核糖
C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
D.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
解析胸腺嘧啶是DNA特有的碱基,尿嘧啶是RNA特有的碱基;DNA和RNA均含有胞嘧啶、腺嘌呤,若m为胞嘧啶或腺嘌呤,a可能是核糖或脱氧核糖,故b可能为胞嘧啶脱氧核苷酸或胞嘧啶核糖核苷酸,也可能为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸。
答案 D
3、物质进出细胞的方式有跨膜运输(自由扩散、协助扩散和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐),下列有关叙述正确的是( )。
A.只有主动运输需要消耗能量
B.只有协助扩散需要载体
C.只有主动运输是逆浓度梯度进行的
D.只有自由扩散是顺浓度梯度进行的
解析胞吞和胞吐也需要消耗能量;协助扩散和主动运输都需要载体;自由扩散和协助扩散均顺浓度梯度进行。
答案 C
4、探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中,不正确的是( )。
A.计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法
B.该实验不需要设置对照组,不需要做重复实验
C.从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次
D.在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮
解析本题考查“培养液中酵母菌数量的动态变化”实验,意在考查考生实验与探究能力。
统计培养液中酵母菌数量一般用抽样检测法,A项正确;该实验中,酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照,无需设置对照组,要获得准确的实验数据,必须重复实验,求平均值,B项错误;为了使酵母菌分布均匀和计数准确,取样前要将试管轻轻振荡几次,C项正确;因酵母菌和培养液的折光率比较低,用显微镜观察时视野不能太亮,D项正确。
答案 B
5、下列关于种群的叙述正确的是( )。
①种群是进化的基本单位②种群是繁殖的基本单位
③种群是群落的基本单位④种群是物种的存在形式
⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.①②③④⑤
解析本题主要考查种群的概念,意在考查考生的理解能力。
当一个种群独占一个营养级时可以作为研究生态系统能量流动的单位。
答案 D
6、
7、
8、
9、
10、
二、非选择题
1、和褐黑素(栗色)有关。
下图表示牛黑色素细胞中正常基因E控制这两种色素合成的过程,请据图回答:
(1)图中①过程称为________________,该过程第二阶段的场所是____________。
(2)酪氨酸酶的合成还需要基因D和F,但两种基因在染色体上的位置未知。
F与f基因共同
存在时,酪氨酸酶的合成量有所下降,表现为栗色;个体缺少酪氨酸酶时表现为白色。
①若两对等位基因位于两对同源染色体上,让基因型为DdFf和ddFf的牛杂交,后代F1的表现型及比例是_______。
若选择F1中的黑色牛和栗色牛杂交,F2白色牛中的纯合子所占比例是________。
F2中f基因频率为___________,从F1到F2代,基因F(f)控制的性状是否发生进化___________。
②若两对等位基因位于一对同源染色体上(不考虑交叉互换),让基因型DdFf和DdFf的牛交配,则后代的表现型及比例是__________________。
(3)另一品种牛的毛色有关基因型和表现型的关系如下表所示:
若一个种群中有E+E+60只,E+E20只,EE16只,Ee4只,若该种群个体随机交配产生后代F1中,表现型浅黑色的比例为_________________。
【答案】(1)基因表达(转录和翻译)核糖体
(2)①黑:栗:白=1:2:5 1/2 1/4 是
②黑:栗:白=1:2:1或栗色:白=1:1或黑:栗:白=1:1:2
(3)2.8%
2、(1)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是
________________。
毛霉产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的________。
________可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
(2)在腐乳制作时,要加盐腌制,其目的是
______________________________________________________________
__________________________________________________________________。
要制作出色香味俱佳的腐乳,关键在于________的配制。
(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的过程中,需要氧气的是________。
(4)苹果醋是受现代人所青睐的健康饮品之一,其生产过程中则利用了代谢类型为________的________的发酵作用,该过程需要控制的温度条件是________。
(5)在传统发酵技术中,果醋的制作往往在果酒制作基础上进行,请用相关反应式表示:________________________________________________________。
解析在腐乳制作过程中,起主要作用的微生物是毛霉,它所产生的蛋白酶、脂肪酶能将豆腐中的蛋白质和脂肪水解为小分子的物质。
在腐乳制作中加盐是为了抑制微生物的生长,同时析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬。
在腐乳和泡菜的制作中都要密封以保持无氧环境,而果醋的制作需要富氧环境。
果醋是醋酸菌的发酵产物,发酵温度为30~35 ℃,醋酸菌的代
谢类型为异养需氧型。
果醋的制作往往在果酒制作基础上进行,相关反应式为:C 2H 5OH +O 2――→酶CH 3COOH +H 2O +能量。
答案 (1)毛霉 肽和氨基酸 脂肪酶 (2)析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,同时抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质 卤汤 (3)制作果醋 (4)异养需氧型 醋酸菌 30~
35 ℃ (5)C 2H 5OH +O 2――→酶CH 3COOH +H 2O +能量。