主题班会课件.诚信伴我行 (共28张PPT)

激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
花朵—本该鲜艳
一度泛滥安徽阜阳市农村 市场的“无营养”劣质婴儿奶 粉，导致婴儿头大、嘴小、浮 肿，低烧。鲜花般娇嫩的幼小 生命，刚来到人世几个月就枯 萎、凋谢，罪魁祸首竟是本应 为他们提供充足“养料”的奶 粉。致使13个婴儿无治死亡， 残废的婴儿六七十名之多。全 市189户劣质奶粉经销商被工商 局立案 , 33种劣质奶粉 依法取 缔.
议一议 诚信是立国之本。
立木为信与烽火戏诸候的对比 事例说明了什么？
一个“立木取信”，一个帝王无信， 戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变 法成功，国强势壮；后者自取其辱， 身死国亡。可见，“诚信”对一个国 家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
曾子杀猪教诚信
分析
曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠，随 便说了句回来给你杀猪的话。而曾子果
弘扬传统美德， 主 做诚实守信学生
题 班 会
伴我行
何为诚信 ？
诚信： 诚实，守信用。
通俗表述，就是说老实话、 办老实事、做老实人
———《现代汉语词典》
诚
信
诚---忠诚老实、实事求是
信---言而有信、信守承诺
怎么做到诚信
我们青少年要做到恪守诚信，就要对自己 讲的话承担责任和义务，言必有信，一诺千金。 答应他人的事，一定要做到。要知道，许诺是 非常慎重的行为，对不应办或办不到的事情， 不能轻易许诺，一旦许诺，就要努力兑现。如 果我们失信于人，就等于贬低了自己。如果我 们在履行诺言过程中情况有变，以至无法兑现 自己的诺言，就要向对方如实说明情况并表示 歉意。这与言而无信是完全不同两件事,所以 说树立诚信要从点点滴滴做起。
A、当面说好话，背后说坏话。 B、没有把握不轻易答应，一旦答应就要尽 力而为。 C、对别人的要求满口答应，但过后就忘， 不能兑现。 夸一夸：我们周围哪些事例是属于诚实守 信的？
如果世界失去 诚信……
医生医德若有问题，你敢进医院治病吗？
术后化疗竟要人命 2016年９月，李某某在广州市人民医院做甲 状腺癌根治术，术后因院方在无消毒隔离或进入 洁净病房、无进行必要的各项检查、无强有力的 预防感染措施、无干细胞支持等情况下，对李某 某施予超常规剂量数倍的化疗，致李某某出现严 重的感染性休克、内出血、全身衰竭，于2016年 １０月１４日在医院死亡。
烽 火 戏 诸 侯
同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它 400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的 “烽火戏诸侯”的闹剧。 周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑， 周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽 火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入 侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯 们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这 是君王为博妾一笑的花招后又愤然离去。宠妃 看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子， 终于开心一笑。五年后，周王遭围攻，幽王烽 火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当 了。结果幽王被逼自刎而宠妃也被俘虏。
联系实际，指导行动
议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？
事例：
周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇 到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业， 宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲 信用。” 讨论：你对这件事怎么看？
帮帮他
李壮是个热心豪爽的男孩,平时不论谁 找他帮忙,他总是一口答应:没问题!包在我 身上.”可是由于种种原因,他答应的事情往 往不能兑现,事后也不给对方解释清楚.渐 渐的,大家有事再也不愿意找他了,甚至有 的同学还有意疏远他.他非常委屈,觉得大 家都不理解他. 想一想:李壮的问题在哪里?请你出主意帮 助他解决.
阅读故事， 感悟诚信。
立 木 为 信
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支 持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶 惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下 令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当 众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏 金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事 能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。 于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必 有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。 商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在 百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变 法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐 强盛，最终统一了中国。
弘扬民族精神 做诚实守信学生
我宣誓： 言必行，行必果。 知之为知之，不知为不知。 以诚信换取诚信， 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗， 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。
记住： 诚信由你我做起， 诚信就在你我身边！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
小健是老师最信任的一班之长， 一天，老师找小健了解小奎的情况， 因为小奎最近行为反常，上课神情 恍惚，成绩直线下降。
小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上 交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并向小奎保证 不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难， 作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗 好友，他又有义务保护同学的隐私。
真要杀猪，原因是不能欺骗小孩，如果
欺骗了小孩，他长大后也会欺骗别人，
乃至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用身
教来教育儿子做人要诚实。
诚信守则
诚信守则一：坚持实事求是 诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利 益一边。 诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站 在长远利益一边。 诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。
碰到以下情形，应该怎么处理？
◆在考场上，一个写着答案的小条传到了你的手 上…… ◆你和小明是无话不谈的好朋友，近期小明常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老 师找你问起小明的情况…… ◆当你拾到别人的钱包，你会....
◆假如你亲眼看见你的好朋友带手机来校，当老 师问你的时候，你会……
说一说：你愿意和谁交朋友？考试作来自、借东西不还、 抄袭作业、说谎……
人而无信，不知其可也。 --孔子
一言既出，驷马难追。 --《论语 颜渊》
人无忠信，不可立于世。 ——程 颐 诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值， 可以让人的心灵高贵； ——
现在就定计划培养自己 成为一个诚信的人吧!
你的诚信,造就你的成功! 你的成功,是你家庭的荣耀! 你家庭的荣耀,是祖国的荣耀!
阜阳大头娃娃
又或者是行人不信守交通规则， 也会发生这种事！
平安离不开诚信！
司如 机果 ，遇 很到 容不 易信 发守 生交 这通 种规 事则 的
…
原来，生活的平安、顺利 和美好,离不开人们的诚信!
值得庆幸的是， 这个世上绝大多数人都是相当诚信的， 如果我们这一代能更诚信， 那生活会更美好！
在我们身边有哪些不诚信行 为
父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代…
被咬掉耳朵的妈妈
一个小孩的妈妈品行不好，经常 教孩子撒谎，鼓励孩子占别人的小便 宜。有一次，父亲捕了几条鱼，可是 家里没有炸鱼的油了，于是妈妈就让 孩子拿着一团棉花到油坊的油缸里蘸 油，孩子照着妈妈说的方法做了，回 来从棉花里挤出一大碗的油…
母亲夸他真有本事，当天晚上孩子吃 上了香喷喷的炸鱼。孩子胆子越来越大，开始偷鸡摸狗，骗人钱 财，再后来就是抢劫杀人，最后他被判了死刑。临刑前母亲来看 他，他说，都是你，你害了我，于是把妈妈的耳朵咬掉了。
小健应该告诉老师实情吗？ 他这样做可能会有什么后果呢?
他们怎么了？丢了什么？
【案例一】： 上课时，××同学总是说话，老师问他在干什么？他说问 问题的。了解周围同学，都很反感讨厌该同学，明显这个 同学在撒谎。 【案例二】： 周日晚：××同学没交作业。我问他没交作业的原因，她 想都没想就说：“我不会做。”我说那也不至于一个题都 不会做啊。我就打电话向家长了解情况，家长说周五连书 都没带回家，还说没有作业。 【案例三】： 一节××课上，老师忙着讲课，××同学埋头拨弄着手机 ，课后老师询问，他坚决否认。