初三化学上册第二次月考测试题
初三化学月考试题及答案
初三化学月考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是（）A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 纯碱2. 化学反应中，质量守恒定律的原因是（）A. 原子的种类不变B. 原子的数目不变C. 原子的质量不变D. 以上都是3. 以下物质中，属于非金属单质的是（）A. 铁B. 碳C. 铜D. 氢气4. 根据元素周期表，下列元素中属于金属元素的是（）A. 氢B. 氧C. 钠D. 氯5. 酸和碱发生中和反应生成盐和水，这个过程中（）A. 酸的酸性消失B. 碱的碱性消失C. 盐的酸性消失D. 盐的碱性消失二、填空题（每题2分，共20分）1. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是______。
2. 碳酸钠的化学式为______。
3. 氢氧化钙与盐酸反应生成的盐是______。
4. 根据元素周期表，原子序数为11的元素是______。
5. 氧化铁中铁元素的化合价是______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述铜在加热条件下与氧气反应的化学方程式，并解释反应现象。
2. 解释为什么说水是生命之源。
3. 根据质量守恒定律，解释为什么化学反应前后物质的总质量不变。
四、计算题（每题10分，共30分）1. 计算100g纯碱（Na2CO3）中钠元素的质量。
2. 已知某溶液中氯化钠的质量分数为5%，计算100g该溶液中氯化钠的质量。
3. 根据化学反应方程式2H2 + O2 → 2H2O，计算在标准状况下，22.4L氢气完全燃烧生成水的质量。
答案：一、选择题1. C2. D3. D4. C5. A二、填空题1. 四氧化三铁（Fe3O4）2. Na2CO33. 氯化钙（CaCl2）4. 钠（Na）5. +3三、简答题1. 化学方程式：2Cu + O2 → 2CuO，反应现象为铜由红色变为黑色。
2. 水是生命之源，因为水是所有生物体的主要成分，参与生物体内的各种生化反应，同时也是营养物质和废物的运输介质。
吉林省长春市朝阳区吉林省第二实验学校2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试题(含答案)
吉林省第二实验学校2023-2024学年度上学期九年级第二次月考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，N-14，O-16，S-32，K-39，Ca-40，Fe-56一、选择题（每小题只有一个选项正确，每小题1分，共10分）1.端午节是中国的传统节日，在下列制作粽子的环节中，涉及物质发生化学变化的是（）A.清洗竹叶B.淘洗糯米C.竹叶包粽D.生火煮粽2.空气中能够支持燃烧、供给呼吸的气体是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3.下列物质中，由离子直接构成的是（）A.金刚石B.氢气C.氯化钠D.水4.如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是（）A.倾倒液体B.读数C.加热液体D.熄灭酒精灯5.下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是（）A.KMnO4B.ClO2C.NaClOD.C2H5OH6.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。
下列宏观事实的微观解释不正确的是（）A.氢气在氧气中燃烧生成水——化学变化中分子种类发生变化B.冰水共存物是纯净物——冰和水是由同种分子构成的C.O2和O3的化学性质有差异——不同种分子的化学性质不同D.6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中——氧分子的体积变小7.学生承担家务是劳动教育的方式之一。
下列家庭劳动与所涉及的化学知识不相符的是（）选项家庭劳动化学知识A燃气灶点火炒菜燃气燃烧放热B泡茶时，茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离滤网具有吸附作用C用淘米水浇花爱护水资源，节约用水D从超市购买的食品采用真空包装隔绝氧气可延长食品保质期8.2021年6月17日，神州十二号载人飞船成功发射升空。
其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中，发生的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A.甲和乙都是氧化物.B.丙的化学式为N 2C.反应后生成的丙与丁的分子数比为D.该反应属于分解反应9.构建化学基本观念是学好化学的基础。
下列对化学基本观念的认识中，正确的是A.微粒观：水是氢原子和氧原子构成的B.结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数均为2，所以化学性质相同C.守恒观：加热氯酸钾和二氧化锰混合物，固体减少的质量即为产生氧气的质量D.元素观：由一种元素组成的物质一定是单质10.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。
初三第一学期第二次月考化学试卷
初三化学测试卷姓名：班次：得分：一、选择题（每题3公，共45分）1、生活中下列现象，发生化学变化的是A.冰棒融化B.鞭炮爆炸C.气球爆炸D.轮胎爆裂2、下列做法中，可能会造成水污染的是A.生活污水经处理后排放B.禁止使用含磷洗衣粉C.合理命名用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂3、地壳中含量最多的元素是A. 氧B.铝C.硅D.铁4、硒（Se）是一种非金属无素，饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康。
已知硒的原子核内有34个质子，45个中子，则硒原子的电子数为A.11B.34C.45D.795、决定元素种类的粒子数是A.质子数B.核外电子数C.中子数D.最外层电子数6、与元素的化学性质关系最密切的是原子的A.核外电子层数B.最外层电子数C.核内中子数D.核内质子数7、下列符号中，即表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是A.OB.HC.FeD.N28、在我们日常生活中出现了加碘食盐，增铁酱油，高钙牛奶，富硒茶叶等，这里的碘、铁、钙、硒应理解为A.单质B.化合物C.分子D. 元素9、一种元素的原子变成离子，关于这种变化的描述正确的是A.该原子一定失去了电子B.该原子一定得到了电子C.该原子可能失去了电子，也可能得到了电子D.该原子一定失去或得到了1个电子10、下列物质中前者是纯净的，后者是混合物的A.净化后的空气、氧气B.氮气、硫C.石灰水、二氧化氮D. 汞、糖水11、碳的相对原子质量是A.12B.12gC.1.66×10-27㎏D.1/12g12、关于H2O，H2SO4，H2，H2CO3四种物质，下列叙述正确的是A.都含有氢元素B.都含有两个氢原子C.都含有一个氢气分子D. 氢元素化合价都相同13、下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应的是A.一氧化氮+氧气→二氧化氮B.氧化钙+水→氢氧化钙C.氧化铜+氢气−−→−加热铜+水 D.水−−→−通电氧气+氢气14、下列粒子结构示意图中表示阳离子的是A. B. C. D.15、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
2020-2021学年科粤版化学九年级上册第二次月考测试题及答案解析(共2套)
科粤版化学九年级上册第二次月考测试题（一）（适用第三、第四章）（时间：90分钟分值：100分）一、选择题（每小题3分，共45分）1．现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚．大多数的情况下，人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身．已知A，B，C三种不同的物质，将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理论推断该反应物的催化剂是（）A．B B．A C．BC D．C【解答】解：催化剂是在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质．A、B、C三种不同的物质，将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC；B+AC→A+BC，从上述过程看，A在整个过程中虽参与反应，但反应前后不变，所以为催化剂．故选：B．【点评】催化剂与催化作用是初中化学的重要概念之一，是考查热点，理解催化剂的定义，明确其“一变、两不变”的特点，是解题的关键．2．在化学反应3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O中X的化学式为（）A．NO2B．N2C．NO D．NH3【解答】解：在反应3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O中，Cu、H原子前后的个数相等，而N、O原子的个数前后不相等，根据质量守恒定律可知，反应前后的原子个数应相等，反应前有8个氮原子，反应后有6个氮原子，则生成物X中有氮原子，因其化学计量数为2，则X中有1个氮原子，反应前有24个氧原子，反应后有22个氧原子，则生成物X中有氧原子，因其化学计量数为2，则X中有1个氧原子，即X的化学式为NO，故选：C．【点评】本题考查学生利用化学方程式来确定物质的化学式，学生应能利用质量守恒定律中的守恒方法来判断物质中的元素及元素的原子个数．3．如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的【解答】解：A、由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，在水中加入少量氢氧化钠以增强导电，故A说法正确；B、由电解水的实验装置可知，反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1，故B说法正确；C、将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体较多是氢气，具有可燃性，气体被点燃，b管的气体较少，是氧气，具有助燃性，使燃着的木条燃的更旺，故C 说法错误；D、电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的，故D说法正确．故选C．【点评】本题是有关电解水的基础知识的考查，扎实地掌握化学的基础知识，对解决此问题必不可少．4．下列实验现象描述正确的是（）A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B．木炭燃烧后生成黑色固体C．铁丝在空气中剧烈燃烧D．红磷在空气中燃烧时产生白雾【解答】解；A、硫燃烧后生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，故A正确；B、木炭燃烧后生成二氧化碳气体，黑色固体是杂质，故B错误；C、铁在空气中不燃烧，故C错误；D、红磷在空气中燃烧时产生白烟，故D错误；故选A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质在空气中或在氧气中燃烧的实验现象是解答本题的关键．5．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A B C D实验装置测定空气中氧气含量硫在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释量筒中水：通过水体积的变化得出O2的体积集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气【解答】解：A、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积．水的主要作用是间接测定氧气的体积．故A正确，不符合题意；B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散．水的主要作用是吸收二氧化硫，故B错误，符合题意；C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶，故C正确，不符合题意；D、使水中白磷隔绝氧气；为铜片上的物质提供温度．故D正确，不符合题意．故选B．【点评】解答本题要仔细观察图示，充分理解水在反应中的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．6．下列化学方程式完全正确的是（）A．P+O2=PO2B．C+O2=CO2↑C．3Fe+2O2Fe3O4D．2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2【解答】解：A、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，正确的化学方程式为：4P+5O22P2O5．B、该化学方程式缺少反应条件，反应物中氧气是气体，二氧化碳后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为C+O2CO2．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式缺少反应条件，氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故选：C．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．7．水的污染主要来自（）①天然水与空气、岩石与土壤长期接触；②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放；③水生动物的繁殖；④城市生活污水的大量排放；⑤农业生产中农药、化肥使用不当．A．④⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④⑤【解答】解：①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触不会造成水体污染，故①错误；②工业上废气、废渣和废液的任意排放能造成水体污染，故②正确；③水生动物的繁殖不会造成水体污染，故③错误；④城市生活污水的大量排放能造成水体污染，故④正确；⑤农业生产中化肥、农药的使用不当能造成水体污染，故⑤正确．故选B．【点评】本题考查了水资源的保护，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们熟知造成水体污染的原因，以便灵活应用．8．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，并用排水法收集氧气的实验步骤主要有。
初三化学第一学期第二次月考
2002—2003学年第一学期初三化学第三次月考姓名_________ 班级_________ 座号________ 成绩__________（C：12 Cl：35.5 O：16 Fe：56 Al：27 Zn：65 Ca：40 S：32 K：39）一.选择(17分) （A卷90分）1.下列说法中,错误的是----------------------------------------------------------------( )A.水是有氢元素和氧元素组成的B.水是有氢气和氧气组成的C.水分子是有氢原子和氧原子构成的D.水是化合物,也是氧化物2.下列物质着火时,不能用水灭火的是----------------------------------------------( )A. 汽油B.棉布C.木材D.粮食3.实验室制取氢气时,不能选用的试剂是-------------------------------------------( )A. 高锰酸钾B.铁和盐酸C.锌和稀硫酸D. 镁和稀硫酸4.检验集气瓶中收集的气体是氢气时,正确的方法是----------------------------( )A.将带火星的木条伸入集气瓶中B.将燃着的木条伸入集气瓶中C.向瓶中倒入澄清的石灰水D.闻一闻瓶中气体的气味5.三只集气瓶中分别盛有空气,氧气,氢气,可使用的鉴别方法是---------------( )A.闻气体的气味B.分别将燃着的木条伸入集气瓶C.分别将带火星的木条伸入集气瓶中D.分别向集气瓶中倒入澄清石灰水6.具有可燃性的气体单质是------------------------------------------------------------( )A.碳B.氧气C.氢气D.硫7.下列关于氢气物理性质的描述,不正确的是--------------------------------------( )A.在110Kpa.-259 时,氢气能变成雪状的固体B.氢气难溶于水C.氢气是最轻的气体D.氢气具有刺激性气味8.空气中不存在的气体是---------------------------------------------------------------( )A.氢气B.氮气C.二氧化碳D.氧气9.某元素的原子最外层有2个电子,该元素-----------------------------------------( )A.一定是金属元素B.一定是非金属元素C.一定不是非金属元素D.是氦元素10.元素的化学性质与其原子结构中,关系最密切的是----------------------------( )A.核内中子数B.次外层电子数C.电子层数D.最外层电子数11.原子失去1个电子,发生改变的是-------------------------------------------------( )A.核电荷数B.核外电子排布C.相对原子质量D.元素的种类12.氢气和氧气的共同性质是----------------------------------------------------------( )A.无色,无气味的气体B.难溶于水C.比空气轻D.具有可燃性和还原性13.钠离子和钠原子相同的是----------------------------------------------------------( )A.最外层电子数B.核电荷数C.电子层数D.所带电性14.在A+B=C+D反应中,若50gA和B完全反应后生成了35gC和30gD,则反应中消耗B的质量是------------------------------------------------------------------------------ ----( )A.20gB.15gC.5gD.10g15.根据质量守恒定律,在A+3X==2A2B3中,X的化学式是----------------------( )A. A2BB. BC. B2D. AB216.在化学反应X+2Y==Z+W中,已知5.3gX与6gY恰好完全反应,生成2.3gW,若反应时生成4.5gZ,则参加反应的Y的质量是-------------------------------------------------( )A.2.25gB.6gC.9gD.3g17.在A+B==C+D反应中,agA和足量B充分反应,生成bgC和cgD,则B的质量至少是（）A.(a+b+c)gB.(b+c)gC.(b+c)/agD.(b+c—a)g二.选择(14分)1.将ag硫在足量的bg氧气中充分燃烧，生成的SO2的质量是-------------( )A.无法计算B. （a+b）gC.2agD.2bg2.下列含氯化合物中，氯元素的化合价最高的是---------------------------------( )A.Cl2OB.HClO2C.HClO4D.KCl3.在化合物Na2ROm中，R元素的化合价------------------------------------------( )A.+（m+2）B.+(m-2)C.+(2m+2)D.+(2m-2)4.有A，B的两种元素，已知A原子的核电荷数为Z，A2-离子与Bn+离子的核外电子排布相同，则B原子核内的质子数为-----------------------------------------------------( )A. Z+2+nB. Z—2+nC. Z—2—nD.Z+2—n5.X元素原子最外层有6个电子，Y元素原子最外层有3个电子，这两种元素形成的化合物的化学式为-----------------------------------------------------------------------------( )A．Y2X3 B.YX2 C.X3Y2 D.X2Y36．A，B二种元素的化合价分别为+1，+4价，由这两种元素和氧元素组成的化合物的化学式为----------------------------------------------------------------------------------------( )A. A2BO4B. ABO3C. A2BO3D. ABO47.核电荷数相同,核外电子层数和电子数都不同的两种粒子是---------------------()Ａ．两种元素的原子 B.两种元素的原子和离子C. 同一种元素的原子和氧离子D.同一种元素的原子和阴离子三.填空(32分)1.（2分）水不仅是动植物体的组成成分，而且在它们的生理活动中也起着重要作用。
九年级上册化学第二次月考试题及答案
2018-2019学年第一学期第二次月考九年级化学试题（时间:40分钟，满分80分）第I卷（选择题共40分)相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Cl 35.5一、单项选择题（本大题共16小题，1—8题每题2分，9—16题每题3分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．下列有关灭火方法错误的是（）A. 家用电器着火时,立即用水扑灭 B。
扑灭森林火灾时，设置隔离带C. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D. 图书资料着火，用液态二氧化碳灭火2．天然气是一种很重要的化石燃料,它的主要成分是（）A。
甲烷 B。
氮气 C. 一氧化碳 D。
氧气3．古语道“人要实，火要虚"，其中“火要虚"的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧的更旺，“火要虚”的实质是（）A。
散热的速度加快 B. 增大木柴与空气的接触面积C。
木柴的着火点降低 D. 提高空气中氧气的含量4．低碳理念主要指“低能耗”、“低废水”等，下列做法不符合“低碳”要求的是( ）A. 做到人走灯灭B。
生活中水循环使用C。
夏天将空调温度调到最低 D. 减少使用一次性筷子5．同学们对化学反应方程式：C + O2 CO2有下面的四种说法,其中错误的是（）A。
B。
C。
D。
6．下列物质属于纯净物的是（）A.煤B. 稀盐酸 C。
干冰 D.洁净的空气7．如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是( ）A. 镁粉 B。
面粉 C. 煤粉 D. 大理石粉8．《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石,其化学方程式为3CO2 + 4Na = 2X + C（金刚石）.则X的化学式为( )A. Na2O2 B。
Na2CO3 C。
Na2O D。
Na4C2O69．下列方程式正确的是()A. C + O2CO2B. Fe + 3HCl ═FeCl3 + H2↑C. Mg + O2═MgO2D.NaOH + CO2═Na2CO3+ H2O10．下列物质露置于空气中一段时间后，发现质量无明显变化的是（）A. 敞口浓盐酸 B。
【月考卷】人教版2021~2022学年九年级化学第二次月考模拟测试卷(二)含答案与解析
人教版2021~2022学年第二次月考模拟测试卷（二）九年级化学（时间：50分钟化学分值：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．考试范围：人教版九年级上册第一单元~第四单元第I卷（选择题共45分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)1．绿水青山就是金山银山。
下列说法正确的是（）A．焚烧秸秆不会造成大气污染B．可吸入颗粒列物对人体健康没有危害C．臭氧（O3）不属于空气污染指数项目D．化学在环境监测和保护中起重要作用2．我国生活饮用水水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L”，其中的铜、铁是指（）A．原子B．元素C．离子D．单质3．下列基本实验操作的图示正确的是（）A．检查气密性B．读液体体积C．过滤悬浊液D．熄灭酒精灯4．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（）A．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B．2Cu：“2”表示两个铜C ．O：“+2”表示氧化镁中镁元素显+2价D．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子5．2019年12月17日下午，我国首艘国产航母“山东舰”正式交付海军服役。
建造航母需要大量的金属钛。
工业上以钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁FeTiO3）为原料生产钛。
钛酸亚铁FeTiO3中钛的化合价是（）A．+4 B．+3 C．+2 D．+16．下列说法正确的是（）A．混合物中可能只含一种元素B．氧气具有可燃性，是一种常见的燃料C．氧气能与许多物质发生反应，是一种典型的氧化物D．催化剂一定能加快化学反应速率，但不能改变生成物的量7．图1几种元素在元素周期表中的部分信息，图2是几个微粒的结构示意图。
九年级化学上学期第二次月考试题(含解析)版
2016-2017学年天津一中九年级（上）第二次月考化学试卷一．选择题1.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．下列性质属于金属共性的是（）A．硬度很大、熔点很高B．是银白色的固体C．易与酸反应产生氢气D．能够导电、能够导热2．航天飞机表面覆盖石墨瓦，主要是利用石墨（）A．具有导电性、防辐射B．密度小，减轻机身重量C．熔点高、化学性质稳定 D．硬度小，有润滑作用3．经测定一瓶气体中只含有C、O两种元素，这瓶气体不可能是（）A．一种化合物B．两种化合物C．两种单质D．一种单质和一种化合物的混合物4．下列过程中只发生物理变化的是（）A．从铝土矿（主要成分是Al2O3）中提炼金属铝B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨5．物质的性质决定用途．下列物质的用途与物质化学性质无关的是（）A．用铜丝做导线 B．二氧化碳用于灭火C．稀有气体做金属焊接保护气 D．用生石灰做食品干燥剂6．下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是（）①金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝活动性强；②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强；③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器；④金属锌与稀硫酸反应速率适中，更适于实验室制取氢气．A．①② B．③④ C．①③④D．①②③④7．以下说法正确的是（）①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物．A．②③⑤⑥ B．①②④⑥ C．①②④⑤ D．①③④⑤8．钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，把钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠和氢气．下列有关钠的叙述不正确的是（）A．金属钠必须隔绝空气保存B．钠与水反应放热，使钠熔化，钠是熔点最低的金属C．钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑D．把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀9．某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是（）A．6g B．8g C．13.2g D．20g10．已知一定温度下硫酸铜受热分解生成氧化铜、三氧化硫、二氧化硫和氧气；SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收．现进行如下实验：①加热10g硫酸铜粉末至完全分解，②将生成的气体通入足量的浓的氢氧化钠溶液．反应结束后称量①中固体质量变为5g，②中溶液增加了4.5g．该实验中硫酸铜分解的化学方程式是（）A．3CuSO43CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑B．4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑C．5CuSO45CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑D．6CuSO46CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑二、选择题下列除杂方法正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D12．用如图实验装置制取干燥的气体正确的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D13．控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的实验不能实现的探究目的是（）A ．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B ．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C ．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D ．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触14．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）A．等质量的铁、锌分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C．向一定质量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应15．防锈和回收废旧金属都是保护金属资源的重要途径．为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度，某同学取该部分锈蚀的铁片样品（仅由铁和氧化铁组成），测得其中氧元素的含量为12%，则样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数约为（）A．28% B．31.8% C．46.7% D．70%三、填空题（本题共9小题，21分）16．金刚石和石墨的性质不同的原因是．17．生铁和钢含碳量高．18．化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为．19．铝制品不易锈蚀的原因是．20．为验证 Fe、Mg、Ag 三种金属的活动性顺序．实验室提供的药品有：Mg（NO3）2溶液、Fe（NO3）溶液、AgNO3溶液、稀盐酸、银、铁、镁．选用上述药品中的三种，通过两步实验能验证活动性．选2用的三种药品是或（写出两组药品的组合，用化学式表示）．21．金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B，反应的化学方程式为2A+B A2B．某校一课外小组的甲、乙、丙三个学生分别在实验室内做该实验，充分反应时，所用A和B的质量a和b 各不相同，但总质量相等，都是8.0g．有关实验数据记录如下．试求丙学生实验中a：b的值可能是多少？22．学校研究性学习小组测定Cu﹣Fe合金和Fe﹣Al合金中铁的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器．他们取其中一种合金的粉末56g与足量该硫酸充分反应，经测定，产生了气体a g．请讨论：当粉末为Cu﹣Fe合金时，a＜；当粉末为Fe﹣Al合金时＞a＞．23．在实验室用如图所示装置进行 CO 和 CO2的分离和干燥．现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液，按要求填写下列空白．操作过程：应先关闭 b，再打开 a，乙中排出气体．若获得另一种气体，丙中盛放的溶液为，操作为．24．取0.18g炭在一定量氧气中燃烧，全部转化为一氧化碳和二氧化碳的混合气体．将混合气体通入足量石灰水中，充分反应后，得到0.5g碳酸钙．计算：（1）混合气体中二氧化碳的质量．（2）混合气体中一氧化碳的质量分数．四、简答题（本题共5小题，23分）25．化学方程式的书写（1）酒精的燃烧（2）化合反应且为吸热（3）铝和硫酸铜溶液．26．在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应．例如：2Na+Cl2=2NaCl，反应前后Na、Cl的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应．根据化合价是否发生变化分析，下列反应属于氧化还原反应的是（）A．2Mg+O22MgO B．2KClO32KCl+3O2↑C．CaCO3CaO+CO2↑D．H2+CuO Cu+H2OE．CuO+2HCl═CuCl2+H2O F．NaOH+HCl═NaCl+H2O27．含有高价态元素的化合物，通常具有氧化性，如在氯化铁溶液中，氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜，自身被还原成氯化亚铁．试回答下列问题：①该反应的化学方程式可表示为．②向上述反应后的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生．则滤渣中一定含有的物质是，滤液中一定不含有的物质是．向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．则滤液中一定含有的物质是，滤液中可能含有的物质是（填化学式）．28．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，对于该图象的理解，下列说法正确的是（填序号）．①A 表示锌和稀硫酸的反应曲线②反应结束后稀硫酸都没有剩余③反应结束后两种金属一定都有剩余④反应结束后消耗两种金属的质量相等⑤反应结束后所得溶液质量相等．29． A～F是初中化学常见物质，相互转化关系如下（部分反应物或生成物及反应条件略）．（1）若常温下，A、B、E、F为常见的无色气体，且A由两元素组成，其质量比为3：1，D为无色液体，C为白色沉淀．C的化学式，写出①反应的化学方程式．（2）若A和F中含有相同的金属元素，A中两元素的质量比为7：3，E是一种红色金属，E的化学式，写出③中发生反应的化学方程式．五、实验题（共3小题，21分）30．如图1是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题．（1）B装置中仪器X的名称是．（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是．（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥二氧化碳，同时检验二氧化碳．请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序；（4）某实验小组在一定量的石灰水中通入CO2，产生沉淀的质量与通入CO2质量的关系如图2所示．已知反应：CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2，其中CaCO3、Ca（HCO3）2均属于盐且Ca（HCO3）2易溶于水．①请描述实验过程中可观察到的现象．②请计算通CO2气体前石灰水中溶质Ca（OH）2的质量g．③为使溶液的质量在整个实验过程中为最大值，理论上至少应通入CO2质量g．（不考虑CO2气体在水中的溶解）④向含有NaOH和Ca（OH）2的混合溶液中缓缓通入CO2直到过量．其现象为：沉淀…．请按照先后顺序写出相应生成盐的化学式：、、、．31．某同学用如图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）．（1）该同学验证三种气体一定存在．实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器的连接顺序应是：混合气体→→→→D→→（填A、B、C或E，可以重复）；（2）B装置中观察到的现象为；（3）实验中两次用到装置E，其目的分别是，；（4）混合气体通过A装置发生反应的化学方程式为请你设计一种尾气处理方案：．32．某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数．（1）实验前，先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：；（2）实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B滴加足量试剂；⑤检查气密性．上述进行的操作的顺序是（填序号）；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应；（3）B中发生反应的化学方程式为；（4）若实验用锌铜合金的质量为a g，与酸充分反应后，B中剩余固体的质量为b g，则锌的质量分数为；（5）实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）．六、计算题（两小题，5分）（保留至0.1或0.1%）33．湿法冶金是我国古代劳动人民智慧的结晶，若向ag含杂质的铁粉（假设杂质不溶于水，也不与其他物质梵音）中加入160g溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液，恰好完全反应后，过滤得到6.8g 干燥固体，同时得到一种不饱和溶液（滤液损失忽略不计）．请回答下列问题：（1）根据硫酸铜质量列出求解样品中铁的质量（x）的比例式；（2）a的数值为多少？（3）若向反应后的滤液中加入40.8g水，则所得溶液中溶质的质量分数为多少？（4）工业上若要得到120t上述铁粉，需要含杂质（杂质不含铁元素）20%的赤铁矿的质量是为多少？34．把质量为10g 的铁片放在50g 硫酸铜溶液中，过一会儿取出，洗净、干燥、称重，铁片的质量增加到10.6g，问析出克铜．原硫酸铜溶液的溶质的质量分数是．2016-2017学年天津一中九年级（上）第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一．选择题1.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．下列性质属于金属共性的是（）A．硬度很大、熔点很高B．是银白色的固体C．易与酸反应产生氢气D．能够导电、能够导热【考点】金属的物理性质及用途．【专题】金属与金属材料．【分析】可以根据金属的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．例如，一些金属较软，一些金属熔点较低．都有良好的导电性、导热性．颜色不都是银白色的．一些金属不能和酸反应．【解答】解：A、一些金属的硬度很小，熔点较低，如钠等，故A错误；B、一些金属的颜色不是银白色的，例如铜是红色的，故B错误；C、铜不能和稀盐酸反应，故C错误；D、金属都有良好的导电性、传热性，故D正确．故选：D．【点评】解答本题的关键是要充分了解金属的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．2．航天飞机表面覆盖石墨瓦，主要是利用石墨（）A．具有导电性、防辐射B．密度小，减轻机身重量C．熔点高、化学性质稳定 D．硬度小，有润滑作用【考点】碳单质的物理性质及用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．【解答】解：航天飞机与空气的磨擦过程中会产生高温，覆盖的物质应该具有的性质是：熔点高、耐高温，化学性质稳定，这样才能对航天飞机起到保护作用．故选C．【点评】解答本题时要充分理解物质的性质，只有理解了物质的性质才能对问题做出正确的判断．3．经测定一瓶气体中只含有C、O两种元素，这瓶气体不可能是（）A．一种化合物B．两种化合物C．两种单质D．一种单质和一种化合物的混合物【考点】单质和化合物的概念；纯净物和混合物的概念．【专题】结合课本知识的信息．【分析】经过测定某气体中只含有碳、氧元素，若该气体为纯净物，则气体一定由碳、氧元素组成的化合物；若气体为混合气体，则该气体一定不属于单质或化合物．【解答】解：A、一氧化碳气体中只含碳、氧两种元素，属于化合物；故A可能；B、一氧化碳和二氧化碳气体中含有碳、氧元素，属于两种化合物；故B可能；C、如果是两种单质，则只能是碳和氧气，而碳不是气体，是固体，故C不可能；D、氧气和二氧化碳气体中含有碳、氧元素，属于一种单质和一种化合物的混合物，故D可能；故选C．【点评】采取例证解答问题，往往会使看似复杂而无从下手的问题会得以简化，有时也有助于受到启发而获得解决问题的方法．4．下列过程中只发生物理变化的是（）A．从铝土矿（主要成分是Al2O3）中提炼金属铝B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、从铝土矿（主要成分是Al2O3）中提炼金属铝过程中有新物质生成，属于化学变化；B、秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵过程中有新物质生成，属于化学变化；C、二氧化碳气体经加压、降温得到干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、二氧化硫形成酸雨过程中有新物质生成，属于化学变化．故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．5．物质的性质决定用途．下列物质的用途与物质化学性质无关的是（）A．用铜丝做导线 B．二氧化碳用于灭火C．稀有气体做金属焊接保护气 D．用生石灰做食品干燥剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【解答】解：A．用铜丝做导线是利用铜的导电性，这是铜的物理性质；B．用二氧化碳灭火是利用二氧化碳不可燃也不支持燃烧的性质和密度大于空气的性质，前者属于化学性质，后者属于物理性质；C．稀有气体做金属焊接的保护气是利用稀有气体常温下化学性质稳定不易与其他物质发生化学反应，属于化学性质；D．用生石灰做食品干燥剂是利用氧化钙能于水反应生成氢氧化钙，属于氧化钙的化学性质；故选A．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．6．下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是（）①金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝活动性强；②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强；③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器；④金属锌与稀硫酸反应速率适中，更适于实验室制取氢气．A．①② B．③④ C．①③④D．①②③④【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】压轴实验题．【分析】①在相同的条件下，金属与氧气反应时，反应条件越简单，说明该金属的活动性越强；②金属铝更耐腐蚀是由于其化学性质活泼，在常温下就可以和氧气反应而形成致密的氧化铝薄膜，从而阻止进一步氧化，可以据此分析；③铁的活动性比铜强，所以可以将硫酸铜中的铜置换出来，可以据此解答；④锌化学性质较温和，和酸反应时的速率不快也不慢，适合在实验室中制取氢气，可以据此解答．【解答】解：①在相同的条件下，金属与氧气反应时，反应条件越简单，说明该金属的活动性越强；金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝活动性强，故对；②金属铝更耐腐蚀是由于其化学性质活泼，在常温下就可以和氧气反应而形成致密的氧化铝薄膜，从而阻止进一步氧化，而不是说明锌的活动性比铝强，故错；③铁的活动性比铜强，所以可以铁能将硫酸铜中的铜置换出来，故不能用铁桶来配制波尔多液，故对；④锌的化学性质较温和，和酸反应时的速率不快也不慢，适合在实验室中制取氢气，故对．综上可知，说法正确的为①③④．故选C．【点评】解答这类题目时，首先，要熟记和理解金属活动性顺序及其应用，以及与之相关的知识等；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．7．以下说法正确的是（）①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物．A．②③⑤⑥ B．①②④⑥ C．①②④⑤ D．①③④⑤【考点】氧气的工业制法；空气的污染及其危害；合金与合金的性质；碱的化学性质；灭火的原理和方法；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【专题】空气与水；金属与金属材料；常见的碱碱的通性；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】①据工业上制取氧气的方法分析；②可燃性气体在点燃前必须检验气体的纯度；③据合金的优良性回答；④据氢氧化钠的吸水性和易于二氧化碳气体反应回答；⑤据干冰能灭火的原因分析；⑥二氧化碳不属于大气污染物．【解答】解：①工业上是采用分离液态空气的方法制备氧气和氮气，故正确；②氢气和甲烷具有可燃性，氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度，故正确；③一般情况下，合金的熔点比组成合金的纯金属低，但硬度一般比组成合金的纯金属要高，故错误；④氢氧化钠固体潮解是吸收空气中的水蒸气，变质是和二氧化碳发生化学反应，故正确；⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹，故正确；⑥二氧化碳不是大气污染物，故错误．故选C．【点评】本题难度不大，主要考察一些记忆性的问题，平时要多加记忆即可．8．钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，把钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠和氢气．下列有关钠的叙述不正确的是（）A．金属钠必须隔绝空气保存B．钠与水反应放热，使钠熔化，钠是熔点最低的金属C．钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑D．把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀【考点】金属的化学性质；书写化学方程式．【专题】金属与金属材料．【分析】A、根据“在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠”分析；B、钠是熔点低；C、根据反应物、生成物判断；D、根据钠与水剧烈反应，生成了氢氧化钠和氢气分析．【解答】解：A、由于钠“在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠”，所以金属钠必须隔绝空气保存，故A正确；B、钠与水反应放热，使钠熔化，钠是熔点低，但是钠并不是熔点最低的金属，熔点最低的金属是汞，故B错误；C、钠与水剧烈反应，生成了氢氧化钠和氢气，所以方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，故C正确；D、钠与水剧烈反应，生成了氢氧化钠和氢气，当把钠投入硫酸铜溶液中，生成的氢氧化钠会与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，故D正确．故选：B．【点评】本题为信息给予题，完成此类题目，要认真阅读题干内容，抽取有用的信息，结合所学的知识，进行合理分析填空．9．某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是（）A．6g B．8g C．13.2g D．20g【考点】质量守恒定律及其应用；混合物中某元素的质量计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】因为反应后减少的是二氧化碳，钙元素全部转化为CaO中的钙，则只要计算出所有CaO中的钙元素即可求出．【解答】解：50g混合物含钙元素的质量=50g×60%=30g，反应前混合物中钙元素的质量也为30g；高温煅烧生成氧化钙的质量：30g÷（×100%）=42g，故产生的二氧化碳质量：50g﹣42g=8g．故选B．【点评】本题考查元素的质量分数计算，学生利用碳酸钙完全分解后固体为氧化钙，再利用钙元素的质量守恒来推断生成氧化钙的质量是解答的关键．10．已知一定温度下硫酸铜受热分解生成氧化铜、三氧化硫、二氧化硫和氧气；SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收．现进行如下实验：①加热10g硫酸铜粉末至完全分解，②将生成的气体通入足量的浓的氢氧化钠溶液．反应结束后称量①中固体质量变为5g，②中溶液增加了4.5g．该实验中硫酸铜分解的化学方程式是（）A．3CuSO43CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑B．4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑C．5CuSO45CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑D．6CuSO46CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑【考点】盐的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】由“反应结束后称量①中固体质量变为5g，②中溶液增加了4.5g”可知，氢氧化钠溶液完全吸收了二氧化硫和三氧化硫，然后根据质量守恒定律分析每个装置的质量变化情况，从而分析反应中各物质的质量．【解答】解：根据质量守恒定律分析，反应生成气体的质量为10.0g﹣5.0g=5g，生成氧化铜的质量为10g﹣5g=5g；氢氧化钠溶液完全吸收了二氧化硫和三氧化硫，其质量为4.5g，生成的氧气的质量为5g﹣4.5g=0.5g；则参加反应的硫酸铜和生成氧化铜及生成的氧气的质量比为10g：5g：0.5g=20：10：1，表现在化学方程式中的化学计量数之比为（20÷160）：（10÷80）：（1÷32）=4：4：1从题干中可以看出，只有B答案符合这个比例；故选：B．【点评】本题着重考查了质量守恒定律的应用，解题的关键根据装置的质量差分析出各物质的质量，然后求出方程式中物质的化学计量数．二、选择题（2015•郴州）下列除杂方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．。
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初三化学上册第二次月考测试题以下是为大家整理的关于初三化学上册第二次月考测试题的文章，供大家学习参考！说明：1.本试卷共6页，满分为l00分，考试时间为100分钟。
2.可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(N)=14Ar(O)=l6 Ar(S)=32Ar(Cl)=35.5Ar(Ca)=40一、单项选择题(本题共15小题，每小题2分，计30分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1化学就在我们身边，下列变化过程中你认为有新物质生成的是()A.向冷玻璃上呼气B.石灰石粉碎C.天燃气燃烧D.樟脑丸消失2.下列有关二氧化碳的实验中，只能说明二氧化碳物理性质的是() ABCD3.下列是生产、生活中常用的物质，其中属于混合物的是()A.冰水B.高锰酸钾C.液氮D.石灰石4.实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气，其中二氧化锰在此过程中属于()A.反应物B.生成物C.催化剂D.无任何作用5.焊接精密仪器往往在氮气中进行，这是因为()A.氮气是无色无味且密度小B.氮气的沸点低C.氮气能跟很多物质发生化学反应D.氮气化学性质不活泼6.下列关于“物质-在氧气中燃烧的现象-反应类型”的描述中，正确的是()A.碳-白色火焰-化合反应B.铁丝-火星四射-分解反应C.磷-大量白烟-化合反应D.石蜡-发出白光-化合反应7.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是()A.单质B.原子C.离子D.元素8.“西气东输”工程中的“气”是指天然气，其主要成分是甲烷(CH4)。
下列有关“CH4”意义的认识不正确的是()9.“生命可贵，安全第一”。
下列采取的安全措施中不正确的是()A.厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风B.长期饮用硬水对人体健康不利,应将自来水煮沸后饮用C.为了避免尘土进入，豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗D.进入久未开启的菜窖前，先要做灯火实验10.下列叙述中，正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.构成物质的微粒只有分子和原子C.气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D.物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化11.下列实验操作不正确的是()A.添加酒精B.蒸发食盐水C.取用粉末状药品D.氧气验满12.我国已成功发射的“嫦娥Ⅰ号”卫星，卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供。
高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是()A.H2OB.SO2C.CO2D.CO13.下列有关化学反应与反应时间对应的图像不正确的是A.镁条点燃生成氧化镁的质量B.加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量C.一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应D.过氧化氢和水的混合物中加入二氧化锰制取氧气，剩余物中水的质量14.推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。
以下推理正确的：A.分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的()B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素C.金属能导电，具有导电性的一定是金属D.离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子15.盛过石灰水的试剂瓶，用完后瓶壁上附有白色物质，洗涤试剂瓶的方法是()A.先用水冲洗，再用稀盐酸冲洗B.先用肥皂水冲洗，再用水冲洗C.先用稀盐酸冲洗，再用水冲洗D.先用玻璃棒去掉白色物质，再用水冲洗二、不定项选择(本题包括5小题，每小题2分，计10分。
每小题有一个或两个选项符合题意，错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确的给1分)16.下列能区别二氧化碳和二氧化硫的物质(或方法)是()A.闻气味B.观察颜色C.带火星的木条D.浅紫红色的高锰酸钾溶液17.有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂——对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体造成伤害，其分子结构如图所示，下列有关对苯二胺的说法不正确的是()A.对苯二胺的化学式为C6H8N2B.对苯二胺的相对分子质量为108C.对苯二胺能被皮肤少量吸收D.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3：4：118.某同学在研究物质燃烧的条件时，做了右图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。
对这一实验的说法不正确的是()A.金属丝有良好的导热性B.金属线圈隔绝了可燃物周围的空气C.金属线圈降低了可燃物的着火点D.若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭19.下列叙述完全符合质量守恒定律的是()A.水结成冰前后，质量保持不变B.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mLC.2克氢气在20克氧气中点燃后生成20克的水20.活性炭是一种优良的气体吸附剂，可用于冰箱除臭。
下表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积.分析表中数据与气体组成、性质等的关系，你认为下列结论正确的是()气体的沸点(℃)-252-78-183-196-34被吸附的体积(mL)4.5973511494A.气体的相对分子质量越大，越易被吸附B.沸点越高的气体，越易被吸附C.气体是化合物时，易被吸附D.气体分子所含原子个数多时，气体易被吸附三、填空题(本题包括4小题，共21分)21.(4分)按要求用化学符号表示：⑴地壳中含量最多的元素_;⑵2个铝离子;⑶氧化铁中铁的化合价;⑷硫酸铜;22.(4分)“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题。
(1)目前列入我国城市空气质量监测项目的污染物主要有三种，图中没有涉及的是这三种物质中的哪一种______________。
(2)在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体。
写出该反应的化学方程式：_________________________。
尾气净化装置中的催化剂在使用过程中________(填“要”或“不要”)经常更换，因为_____。
23.(5分)为改善城市环境，提升生活质量，近年来起我市市民陆续使用天然气。
(1)我市区家用燃料的更新历程如下：①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是。
A.天然气是可再生的能源B.减少煤燃烧过程中产生的污染物②天然气(主要成分是甲烷CH4)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由。
③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。
(2)西气东输到我市的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中。
用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因。
⑶从环境保护的角度看，下列燃料中最理想的是___________(填写字母编号)。
A.氢气B.煤C.石油D.煤气(主要含CO)24.(8分)下列A~D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：(1)A实验试管b中产生的气体是，试管b和a产生气体的体积比约为.(2)B实验中烧杯③的作用是，B实验结论_____________________.(3)C实验说明氧气的体积约占空气的，下列操作不妥的是(填序号).①检查装置气密性②实验前不夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④冷却前打开止水夹(4)若用D装置检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的化学方程式____________;医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管.四、实验题(本题包括2小题，共12分)25.(8分)实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
ABCDEFG(1)写出编号所指仪器的名称：①②。
(2)以上装置图*有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①;②。
上述装置改进后，请继续回答下列问题：(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式;装置B、C都可以用来制取CO2，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点。
有一名同学欲用G装置收集CO2，则CO2应从导管口通入(填“a”或“b”)。
(4)小花想用C装置进行实验室制取氧气，她用的药品为浓度为20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，小明认为不可行，但他认为只要把C 装置中的仪器①换成(填仪器名称)就可以了。
26.(4分)规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：(1)量取8mL稀硫酸，应选用______________mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应____________，再去吸取其他药品。
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放______________。
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段______________，然后稍稍用力转动插入。
五、推断题(本题包括2小题，共11分)27.(4分)有下列四组物质，每组中均有一种与其他物质所属类别不同，请在下面的横线上填写出这种物质：(1)食醋、牛奶、加碘盐、蒸馏水______________;(2)冰、干冰、氧化铁、氨气______________;(3)铁、铜、水银、硫磺______________;(4)CaCO3、MgCO3、Na2CO3、CO2______________。
28.(7分)下图表示某些物质间转化关系。
其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体。
请回答下列问题：(1)A的化学式是B的化学式是G的化学式是(2)写出反应①、③、④的化学方程式:①;③;④;(3)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%)，可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式。
六、探究题(本题共计8分)29.(8分)在学校的元旦联欢会上，小王同学表演了“水能生火”的魔术。
他向包有过氧化钙(CaO2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。
小明很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
【提出问题】该魔术是如何给可燃物脱脂棉提供燃烧的另外两个燃烧条件的呢【猜想】①过氧化钙与水反应可能有一种气体和另一种物质生成;②反应过程中可能有热量放出【设计装置】如右图所示【实验探究】(1)打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。
说明过氧化钙与水反应生成了一种气体，这使可燃物脱脂棉满足了燃烧的一个条件是。
(2)实验过程中，还观察到U型管A端红墨水液面下降，该现象说明，这使可燃物脱脂棉满足了燃烧的另一个条件是。
【拓展提高】(1)CaO2和H2O反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，小明认为生成的固体是Ca(OH)2,小红认为是CaCO3,同学们经过思考讨论后认为小红同学的猜想是错误的，你认为他们的理由是：。