小升初句子——句型转换专项练习题及详细答案解析(6)

小升初句子——句型转换专项练习题及详细答案解析（6）一．填空题（共50小题）1．按要求改写句子。

（1）两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了雷奈克。

（改成被字句）。

（2）一个人如果．．有了疾病，他的内脏运动就．会出现异常。

（用加点的字造句）。

2．照样子把句子换个说法。

例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。

扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。

”。

3．照样子，写句子。

（1）我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？（改成陈述句）。

（2）一群杂草把小稻秧团团围住。

（改成“被”句）。

（3）一天，水稻田里发生了激烈的争吵。

（用画线词语造句）。

4．按要求改写句子。

（1）查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。

（缩句）（2）查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。

（改成“被”字句）（3）他们俩在阳光下度过了一个愉快快乐的下午。

（修改病句）。

5．仿照例子，改写句子。

例：我写完了作业。

①我把作业写完了。

②作业被我写完了。

太阳晒得花盆里的花儿垂下了头。

①②母亲照例拿出几张蚕种来。

①②。

6．按要求写句子。

（1）战士消灭了敌人。

改为“把”字句改为“被”字句（2）灰雀在枝头歌唱（把句子写具体）（3）你不是一直想去伯伯家吗？（去掉问号，换个说法）（4）李四光是我国著名的地质学家。

（缩句）7．把两句话合并成一句话。

（1）爸爸去书店。

爸爸给我买课外书。

（2）我们在教室里。

我们安静地学习。

（3）我们来到操场上。

我们做广播体操。

（4）我们来到学校后面的小山坡上。

我们种下了一棵棵小树。

8．按要求写句子。

（1）我们亲手建造了一座美丽的城堡。

（缩句）（2）大海很平静。

（改为反问句）（3）我参加了少先队。

（修改病句）（4）第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐，干干净净。

（修改病句）。

9．照样子改写句子。

例：走马灯吸引住了茅以升。

走马灯把茅以升吸引住了。

（1）爸爸送小鸟回树林。

（2）台风刮倒了路旁的树木。

（3）我们打开了电脑。

（4）我打败了电脑棋手。

（5）我们带走了花盆。

10．照样子，改写句子。

例：盘古的身体发生了巨大的变化。

难道盘古的身体没有发生巨大的变化吗？（1）盘古也累得倒了下去。

（2）他发出的声音变成了隆隆的雷声。

（3）他的肌肤变成了辽阔的大地。

（4）盘古用他的整个身体创造了宇宙。

11．按要求改写句子。

（1）到了夏天，郁郁葱葱的石榴树开出了一朵朵火红的石榴花。

缩句：（2）走近看，石榴花仿佛．．是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

这是一个比喻句，把比喻成。

用“仿佛”写一个比喻句：。

12．按要求写句子。

（1）沿着这条小路走，能到李磊家。

（改为反问句）（2）妈妈对我说：“我这两天要出差，你自己在家要照顾好自己。

”（改为转述句）（3）天气太热了。

（改为夸张句）（4）黑暗吞没了天边最后一丝光亮。

（改为被字句）。

13．按要求完成句子练习。

（1）累得了盘古倒下去（连词成句）。

（2）人类的老祖宗盘古真伟大。

（改为感叹句）。

（3）盘古是伟大的英雄。

（改为反问句）。

14．读句子，然后照样子改写。

例：司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车停不下来……司机发现了情况，拉响了汽笛，使劲刹车，可火车怎么也．．．停不下来……（1）玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。

（2）天鹅们找不到食物。

15．把下面画线的部分换一种说法，使句子的意思不变。

那颗宝石仿佛是被巫师施了魔法似的消失了。

那颗宝石消失了。

我紧张得大气都不敢喘。

我紧张得。

16．按要求改写句子。

（1）孩子们寻找金钥匙。

（扩句）。

（2）这幅奇怪的画吸引住了我。

（改成“把”字句）（3）我必须在天黑前走到那里。

（换种说法，意思不变）（4）这块石头难道不像一只雄鸡吗？（改成陈述句）。

17．按要求写句子。

（1）秋风吹过田野。

（扩句：至少扩两处）（2）我们怎么能乱扔垃圾呢？（改为陈述句）（3）花儿在风中摇晃。

（改为比喻句）（4）他大概可能不会来上学了吧。

（修改病句）（5）喂！让开，让我过去。

（改为礼貌用语）。

18．按要求写句子。

（1）这是真理。

（改为反问句）（2）小昆虫在草丛里叫。

（改为拟人句）（3）我们做错事，要改进错误。

（修改病句）（4）高大的杨树上住着一对勤劳的喜鹊。

（缩句）。

19．按要求写句子。

（1）哪吒打败了龙王三太子。

改成“把”字句：改成“被”字句：（2）蒲公英花托上可爱的绒球变成了几十个小降落伞。

（缩句）（3）时间是宝贵的。

我们要十分珍惜它。

（用适当的关联词语合并句子）。

20．按要求改写句子。

（1）要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！（改成反问句）（2）姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着。

（缩句）（3）那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！（照样子，写句子）。

21．按要求写句子。

（1）老百姓实在无法生活下去了。

（改为反问句）（2）碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月。

（改成比喻句）（3）她经常接济生活贫苦的乡亲。

乡亲们都非常喜欢她。

（用合适的关联词把两句话连接起来）22．句子加工厂。

（1）他把三个小铅锤分给三个学生。

（改为“被”字句）（2）三个学生顺利地把小铅锤一个一个提了出来。

（改为“被”字句）（3）你怎么敢和我相提并论？（改为陈述句）。

23．按要求完成句子题。

（1）我们大声叫喊，对着它指手画脚。

它依然一动也不动。

用关联词连成一句话：（2）突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫。

缩句：（3）蝉虫的头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像。

（补全句子）24．按要求改句子。

（1）莫高窟保存着两千多尊彩塑。

（改为反问句）（2）莫高窟是举世闻名的无人不晓的艺术宝库。

（修改病句）（3）莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

（用画线的词造句）。

25．按要求改写句子。

（1）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（改成反问句）（2）机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。

（缩句）（3）大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去。

（照样子，写句子）26．根据要求完成句子。

（1）我们学校是个美丽的大花园。

改成感叹句：改成反问句：改成双重否定句：（2）仿照画波浪线的句子，在横线上续写合适的内容，再选择填空。

“让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿的献血是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。

”这组（比喻句拟人句排比句）向我们展示了人间的真善美。

27．按照要求改写句子。

（1）我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

改为肯定句：（2）桂花纷纷落下来。

改为比喻句：（3）那些美好的印象，我不会忘记。

改为反问句：（4）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。

用关联词一句话：。

28．句子训练营。

（1）其他物品都放在“集装箱”里。

（把句子写具体）（2）修改病句。

（1）灯全部熄灭，走廊等处留有必要的灯光。

（2）你因为知道密码，所以也无法将大门打开。

（3）把“电脑住宅为主人提供舒适的生活条件。

”这个句子换个说法，意思不变。

反问句：设问句：。

29．句子训练营。

（1）植物种子能向我们描述美妙的太空之旅吗？植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。

（改写成一句话）（2）这些优点从何而来呢？从太空中来。

（仿照句式，写一个句子）（3）搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。

（仿照例句的说明方法写句子）。

30．照样子改写句子，不要改变句子的意思。

例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。

（1）我们怎么能向困难低头呢？（2）你难道不为你的做法感到羞愧吗？（3）你怎么能这样对待你的朋友？。

31．按要求写句子（1）修改病句：这是他唯一的一个相册。

（2）用关联词语把两句话连接起来王勇刻苦学习。

王勇成绩很好。

（3）用“不由得”写一句话（4）我非常感激我唯一的听众。

改成双重否定句：改成反问句：改成感叹句：。

32．句子训练营。

（1）光从电视和书本中认识世界总不完美。

（改成反问句）（2）用加点的词语写句子。

①小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边．．吃糖，一边．．看一本厚厚的书。

②只有．．亲自来到这里，它的美丽才．深深感动了我。

33．按要求改写句子。

（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？改为陈述句：（2）老师在黑板上写字。

扩写：（3）五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。

反问句：（4）我被这感人的情景吸引住了。

改成“把”字句：（5）校园里很静。

改用夸张的写法：（6）这位老师在读国语。

扩写：（7）在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。

改为否定句：改为疑问句：改为反问句：。

34．句式改换。

（1）像这样一条灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？改为陈述句：（2）黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。

改为“把”字句：改为“被”字句：。

35．按要求改写句子。

（1）我不禁收住了涌到嘴边的话。

缩句：（2）母亲输液。

扩句：（3）一位阿姨推开沉重的大门。

“把”字句：“被”字句：（4）将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗？不用问号的句子：。

36．按要求改写句子。

（1）真爱如茉莉。

（扩句）（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

（缩句）（3）听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

（改成反问句）（4）天上的星星在闪烁。

（改成拟人句）（5）在我们班里，都养成了讲卫生的好习惯。

（修改病句）。

37．按要求写句子。

（1）毛主席拿起桌上那筒早已预备好的茶叶。

（缩句）（2）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（换个说法，使句子意思不变。

）（3）毛主席推碾子还挺在行，一边．．用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米糁．．推，一边儿。

（用加点的词语造句。

）。

38．按要求，写句子。

（1）千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。

在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

（改成反问句）（2）人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

（缩句）（3）探测器大显神威。

（扩句）。

39．句子车间。

（1）松鼠是动物。

（扩写句子）（2）这样的松鼠能不令人喜爱吗？（陈述句）（3）用上关联词，合并成一句话。

它特别爱吃甜食。

它经常跳到我肩上要糖吃。

（4）爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。

缩写句子：（5）松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。

“被”字句：。

40．按要求改写句子。

（1）转眼间，三十四年过去了。

（变换语序）（2）晚霞辉映湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

缩句：（3）父亲划着了一根火柴。

改成“把”字句：改成“被”字句：（4）我再次把乞求的眼睛投向了父亲。

（改病句）（5）父亲平静地说：“你还会钓到别的鱼的。

”改成转述句：。

41．句子训练营。