六年级句型转换练习题及答案
六年级英语句型转换单选题40题
六年级英语句型转换单选题40题1. There are some books on the desk.（变为一般疑问句）A. Are there some books on the desk?B. Are there any books on the desk?C. Is there some books on the desk?答案：B。
在变为一般疑问句时，some 要变为any；be 动词are 提前，后面跟there 和any books on the desk。
选项A，some 在一般疑问句中不应该出现；选项C，is 与复数主语some books 不搭配。
2. She is a teacher.（变为一般疑问句）A. Is she a teacher?B. Are she a teacher?C. Does she a teacher?答案：A。
be 动词is 提前变为一般疑问句。
选项B，be 动词are 与主语she 不搭配；选项C，助动词does 后应该跟动词原形，而不是a teacher。
3. They are playing basketball.（变为一般疑问句）A. Are they playing basketball?B. Do they playing basketball?C. Is they playing basketball?答案：A。
be 动词are 提前，后面跟主语they 和playing basketball。
选项B，助动词do 后应该跟动词原形play；选项C，is 与复数主语they 不搭配。
4. There is a pen in the pencil case.（变为一般疑问句）A. Is there a pen in the pencil case?B. Are there a pen in the pencil case?C. Does there a pen in the pencil case?答案：A。
六年级句型转换专项练习
红星化工厂生产出了大量优质产品。
三（1）班的51个同学都到电脑教室去上课了。
修改病句练习
PART FOUR
关 联 词
3.1关键技术 3.2技术难点 3.3案例分析
关联词
1.并列关系： （分句之间的关系是平等的，并列的） 又……又……；既……又……；不是……而是……；不是……也不是……而是……；一面……一面……；一边……一边……；有时……有时……。 例：他在做作业。他在吃东西。 他一边做作业，一边吃东西。
句型转换专项练习
句式转换种类
一、反问句与陈述句间的转换 二、“把”“被”字句的互换 三、比喻句、拟人句、夸张句 四、扩句与缩句 五、修改病句
一、反问句与陈述句间的转换
反问句改为陈述句
第一步：有不去不，无不加不。判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词“不/没有”，如有则去掉；如果没有则在肯定词前加上否定词“不/没有”。 第二步：去反义疑问词。删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。 第三步：删去结尾的疑问助词“呢、吗”等 ，问号改为句号。
缩句
威尼斯入睡了。
缩句
缩句的方法： 三、去掉“得”字前面的词语。 例：小姑娘高兴得跳起来。 小姑娘跳起来。 四、去掉表示数量的词语。 例：杏树引来一群蜜蜂。 杏树引来蜜蜂。
缩句
缩句的方法： 五、去掉表示介绍时间、处所、方向、方式、目的等词语，这些词语往往有固定格式，如“在……上”、“从……”、“到……”、“用……”等等，很容易将它们找出来。 例：红旗在陆堑小学上空飘扬。 红旗在飘扬。
例：工人们在节日里仍然坚持劳动。 改：工人们在劳动。（谁干什么）
缩句
缩句的方法： 一、去掉“的”字前面的词语。可是，有些句子中的“的”字不出现隐含在句中，我们可以先补起来，然后再缩句。 例1：深红的太阳发出夺目的亮光。 太阳发出光亮。
六年级英语句型转换单选题40题
六年级英语句型转换单选题40题1. He is a good student at school. He _____ a bad student.A. isB. isn'tC. wasD. wasn't答案解析：B。
肯定句“He is a good student”转换为否定句，在be 动词is后加not，缩写为isn't。
A选项仍然是肯定形式，不符合要求；C选项was是is的过去式，这里原句是一般现在时，时态不符；D选项wasn't是过去式的否定形式，同样时态不符。
2. My mother likes cooking at home. My mother _____ like cleaning at home.A. doB. don'tC. doesD. doesn't答案解析：D。
原句是一般现在时，主语my mother是第三人称单数，肯定句转换为否定句时，要用助动词doesn't。
A选项do用于第一、二人称等复数主语；B选项don't用于第一、二人称等复数主语；C选项does是肯定形式的助动词，不符合要求。
3. There are some books on the desk. There _____ any books on the desk.A. areB. aren'tC. isD. isn't答案解析：B。
肯定句“There are some books”转换为否定句，在be动词are后加not，缩写为aren't，并且some要变为any。
A选项是肯定形式；C选项is用于单数主语，原句books是复数；D选项isn't 用于单数主语的否定，不符合原句复数主语的情况。
4. I have a lot of friends at school. I _____ have few friends at school.A. doB. don'tC. doesD. doesn't答案解析：B。
语文六年级上册期中句型转换真题汇编(有答案)
语文六年级上册期中句型转换真题汇编（有答案）期中句型转换真题汇编-语文六年级上册统编版1．（2022秋高碑店市期中）句子训练场。
（1）各式各样的汽车在高速公路上飞快地迅速行驶。
（修改病句）___（2）老师的话语，像绵绵的春雨，滋润着我们幼小的心田。
（照例仿写）老师的话语，像，。
（3）妈妈说：“晓亮，别再和军军交往，他成绩还不如你；要和成绩好的人交往，那样对你的学习有帮助。
"晓亮怎样说，妈妈才会同意他和军军继续交往？晓亮说：“___ ”2．（2022秋山亭区期中）句子乐园。
（1）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
"（改为转述句）___（2）它把紫禁城分为前后两大部分。
（改为“被”字句）___（3）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
（仿写比喻句）___3．（2022秋夏津县期中）改写句子（1）桑娜补破帆。
（扩句）___（2）再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）___（3）得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！（改为陈述句）___（4）走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。
（改为肯定句）___（5）老汉很凶。
（改为比喻句）4．（2022秋揭阳期中）按要求写句子。
（1）为了这次表演，付出了千百倍的努力。
（修改病句）___（2）难道我们不应该以祖国为荣吗？（改为陈述句）（3）三十万人的目光一齐投向主席台。
（缩句）（4）这样精彩的表演使我赞不绝口。
（改为反问句）___（5）书是钥匙，能开启智慧之门。
（仿写句子）___5．（2022秋阳泉期中）按要求完成下面句子。
（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
"（改为转述句）___（2）每天早上，小组长都会记录并检查作业上交的情况。
（修改病句）___（3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
（仿写句子）。
___6．（2022秋渑池县期中）按要求写句子（1）浪花跳跃（至少用上一种修辞手法扩写句子）___ 。
统编版语文六年级上册句型转换专项特训-(含答案)
统编版语文六年级上册句型转换专项特训-（含答案）句型转换专项特训-语文六年级上册统编版1．根据要求完成下列句子练习。
（1）地球是渺小的。
我们要保护地球。
（用恰当的关联词合并成一句话）______ _（2）再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）______ _（3）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
（缩句）______ _（4）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（解释诗句意思）______ _2．根据要求写句子。
（1）有句古话说：“耕种的事应该去问奴仆，织布的事应该去问婢女。
"这个道理是不会改变的。
（写出《书戴嵩画牛》中对应的句子）______ _（2）有一天，他把书画放在太阳底下晒，有一个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》，拍手大笑。
（写出《书戴嵩画牛》中对应的句子）______ _（3）改为转述句①姑娘说：“我不过随便说说罢了。
”（改为转述句）______ _②贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
"______ _3．按要求改写句子。
（1）伯父摸着胡子说：“还是我的记性好。
”（改为转述句）______ _（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）______ _（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）______ _4．按要求完成句子练习。
（1）太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（换个说法，保持意思不变）______ _（2）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
（用加点的词语写句子）______ _5．根据要求改写句子。
（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（缩句）______ _（2）老汉用力把小伙子推上木桥。
（改成被字句）______ _（3）你还算是个党员吗？（改成陈述句）______ _6．按要求完成句子。
（1）贝多芬创作的《月光曲》意境优美。
皮鞋匠兄妹俩联想到了奇丽的画面。
（用合适的关联词连接句子）______ _（2）他在幽静的小路上散步，从一所茅屋里听到断断续续的钢琴声传出来。
部编六年级小学语文句型转换(缩句)专项习题训练及答案
部编六年级小学语文句型转换(缩句)专项习题训练及答案部编六年级小学语文句型转换（缩句）专项题训练及答案1、被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来。
答案：浪花涌过来。
2、微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。
答案：微风吹拂着XXX。
3、人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
答案：人们迎接孩子。
4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
答案：屋旁种着桃花心木。
5、英国著名化学家XXX耳正匆匆地向自己的实验室走去。
答案：XXX走去。
6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
答案：耳畔响起了笑声。
7、他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。
答案：他盯着同桌。
8、我住在乡下时，天天都会在XXX心木苗旁的小路上散步。
答案：我散步。
9、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。
答案：水泻下来。
10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
答案：这是原因之一。
11、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
答案：灯照耀着建筑。
12、我们的干部要关心每一个战士。
谜底：干部关心战士。
13、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
答案：我们领导着根据地。
14、XXX同志是全心全意为人民服务的典范。
答案：XXX同志是典范。
15、那是一间高大的宫殿式的房子。
答案：那时房子。
16、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。
答案：他是老头儿。
17、这是一个无名的、没有人居住的荒岛。
谜底：这是荒岛。
18、这是一种终身受益的教训。
答案：这是教训。
19、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
谜底：同志送来绿茶。
20、八千多日子从我手中溜过。
谜底：日子溜过。
21、一位矮小结实的白发老者从后台走到顶碗少年的面前。
答案：老者走到面前。
22、这两根手指恰是这朵兰花中最优美的两瓣。
谜底：手指恰是两瓣。
23、XXX在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。
答案：XXX认识姑娘。
24、XXX为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
六年级英语句型转换单选题30题
六年级英语句型转换单选题30题1.My mother is a teacher.（改为一般疑问句）A.Is your mother a teacher?B.Are your mother a teacher?C.Is your mother a doctor?D.Is your mother a nurse?答案：A。
选项B 中be 动词使用错误，your mother 是第三人称单数，应用is。
选项C 和D 与题干中的“teacher”不符。
2.I am a student.（改为一般疑问句）A.Are you a student?B.Is you a student?C.Are I a student?D.Is he a student?答案：A。
选项 B 中be 动词使用错误，you 与are 搭配。
选项C 中I 作主语时一般疑问句应改为Are you...。
选项D 人称错误。
3.We have a big classroom.（改为一般疑问句）A.Do we have a big classroom?B.Does we have a big classroom?C.Do you have a big classroom?D.Does you have a big classroom?答案：C。
选项 A 改为一般疑问句时人称应变为you。
选项 B 和D 中we 和you 都是第二人称复数，应用do，且be 动词使用错误。
4.They are good friends.（改为一般疑问句）A.Are they good friends?B.Is they good friends?C.Are he good friends?D.Are she good friends?答案：A。
选项B 中be 动词使用错误，they 是第三人称复数，应用are。
选项C 和D 人称错误。
5.My father can drive a car.（改为一般疑问句）A.Can your father drive a car?B.Can he drive a car?C.Can my father drive a car?D.Can she drive a car?答案：A。
六年级英语句型转换练习题及答案
六年级英语句型转换练习题及答案(总8页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March六年级英语句型转换练习题及答案一、句型转换： 1. The apples are five yuan. 2.. My mum cleans the room every day. 对画线部分提问）对画线部分提问）对画线部分提问）对画线部分提问二、按要求写句子。
1. There are some art rooms in this building. There _____ _____ art room in this building. 2. Give that sharpener to me. 5.________________________________________ 6. We can see some kites in the sky._____________________________________ 二、把以下句子改成一般疑问句和否定句例: They are running. 一般疑问句: Are they running? 否定句: They are not running. 1. She is good at music. 2. He likes eating cakes. 3. You are playing basketball. 4. I am good at playing football. 5. She goes to school every day. 6. The lion is sleeping. 7. The small monkey likes climbing trees. 8. They watch TV every Sunday. 按要求改写下列句子。
1. He does well in Maths.2. Mike runs as fast as Ben.3.I get up at six thirty every day. 4. Jim is reading English.5. Liu Tao usually reads newspaper.6. They are from Australia.7. It is thirty yuan..8. Turn right at the third crossing.9. I go to the shopping centre by bus.10. The computer is Peter’s.三.把下列句子改为否定句。
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六年级句型转换练习题及答案一、按要求写句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
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２、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
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３、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这几道题你全没有做对。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
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都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
７、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、照样子写句子。
１、例：李老师推开门走进教室。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、例：井冈山是中国革命的摇篮。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、例：天空的星星快活地眨着眼睛。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
句子练习一、按要求写句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..二写句。
１、欣欣向荣①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、骄傲①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３．成了写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４．天空中的小星星写成拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５．好像写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿６．妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿７．这块地里的菜秧是我种下的。
①③①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿８．我们遇到困难，怎么能退缩呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿９．这活泼的小孩是我的好朋友。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１０．齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１１．一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１２．我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１３．我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
＿＿＿＿＿＿＿１４．曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１５．队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。
１６．这些北京来的客人水平非常高。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１７．我家在市图书管附近住。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿句子练习一.把反问句改成陈述句. ?1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________ ?4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________5.这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?___________________________________________________ ____________7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢??____________________________8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________9.水浇多了,花能不死吗?_________________________________________10.这不是伟大的奇观吗?__________________________________________11.说出的话难道可以不算数吗?____________________________________?12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________13.这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?___________________________________二.把下面的句子换个说法,意思不变。
?1.王宁说:我要像李永勤那样关心集体。
__________________________?2.小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,?人一天天长大,步子也在渐渐变大。
___________________________________________________ ____________句式的相互转换句式转换就是把一个句子改变成另一个句子，而意思不变。
由于表达方式不同，在语气、语意、情调上也有所不同。
小学阶段需要掌握的句式变换主要有四种：陈述句、反问句、感叹句的转换；肯定句和否定句的转换；“把”字句、“被”字句的转换；直接引用和间接叙述的转换。
1 陈述句、反问句、感叹句的转换反问句在语气上比陈述句更加肯定有力，既能强调，有能表达强烈的感情。
陈述句变换成反问句时，可加上“什么”“难道”“岂”“怎么”；句末可加“吗”“呢”等；句中应加否定词，句末将句号改为问号。
反问句改为陈述句，方法则相反。
为了表达强烈的感情，有时也把陈述句变为感叹句。
变换的方法是在：要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。
感叹句变陈述句则相反。
例如：1) 美丽的草原让人陶醉2) 美丽的草原难道不让人陶醉吗？3) 美丽的草原真让人陶醉啊！2肯定句和否定句的互换肯定句中表示肯定的词有“是”“有”“一定”“都”等。
否定句中表示否定的词有“不”“没有”“否定”等。
例如：1) 这支铅笔是我的。
2) 这支铅笔不是我的。
肯定的意思还可以用否定的句式来表达，有时只将表示肯定意思的词置换成“否定词+该词的反义词”的形式。
虽然表示的意思差不多，但在词义上有轻重强弱之分。
一般同一个意思用这样的否定句表达，语意要轻些弱例如：1) 你这样做很对。
) 你这样做很不错。
双重否定句：肯定的意思用否定的句式表达，有时用两个否定词，表示双重否定。
双重否定表示肯定，语气比肯定更重一些。
例如：1) 这本书是我的。
) 这本书不可能不是我的。
肯定和否定的意思都可以用反问语气来表达。
“肯定+反问”表示的意思是否定的，“否定+反问”表示的意思是肯定的。
例如：1) 朝鲜人们忘不了中国人民志愿军的恩情。
2)朝鲜人们怎么会忘记中国人民志愿军的恩情呢？“把”字句、“被”字句的转换“把”字句中的“把”字有对动作的接受者加以处置的意思。
而“被”字句中的“被”字要说明的是动作的接收者接受到了什么动作。
“把”字句强调的是动作的结果，“被”字句强调的是动作的施行者。
在运用时，我们可以根据表达的需要灵活选择句式。
例如：乌云把星星遮住了。
星星被乌云遮住了。
直接引用和间接叙述的转换把某个人说的话直接描写出来，叫直接引用；把某个人说的话改为第三者的转述，叫间接叙述。
“直接引用”与“间接转述”做好以下几点：改换人称。
第一人称改为第三人称，如果有第二人称，改为具体人称。
改换标点符号。
冒号与逗号互换，去掉或加上双引号。
如果是问句，改为表示商量的祈使句。
增删个别词语，保持句子的流畅通顺。
例如：1) 鲁本说：”我想送给妈妈一件礼物”。