小学六年级英语句型转换方法归纳大全
小学英语句型转换整理
小学英语所有句型转换的方法一、肯定句改否定句的方法——一步法1、包含be动词的,在be动词后加not;如：is not , are not , am not, was not, were not；2、包含情态动词的,在can,should, will等情态动词后加not;如：can notcan’t, should notshouldn’t, will notwon’t；3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t /doesn’t/ didn’t,然后将实义动词改回原形;4、 some 改成any;二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法1、包含be动词的,把be动词放在句首,剩下的照抄,I am/we are 改为Are you, some 改成any,my/our改成your等,句点改成问号;2、包含情态动词的,把can,shall, will等放到句首,剩下的照抄,I /we改为you, some 改成any,my/our 改成your等,句点改成问号;例如：陈述句: They are in the park. He can play the guitar..一般疑问句: Are they in the park Can he play the guitar把下列句子变成一般疑问句1. I am listening to music. ______________________2. Mike is a student. _____________________________3. Sarah can clean the classroom. __________________________4. They are in the zoo. _________________________________5. There are some flowers in the vase. ____________________ _is my sister. _________________________are sweeping the floor. ____________________________3、上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,I /we改为you, some 改成any,my/our 改成your等,句点改成问号;例如：陈述句: I like the ducks. He likes the dogs.一般疑问句：Do you like the ducks Does he like the dogs把下列句子改为一般疑问句;1. We need some masks.2. They like making the puppet. _________________________________3. Su Hai and Su Yang live in a new house. ___________________________________put a book on my head. ______________________________________5. They sing in the classroom together. _____________________________play basketball on Sundays. _________________________________7. Tom likes listening to music. ________________________________三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法1、句首添加特殊疑问词根据划线部分确定是什么疑问词;2、划线部分去掉;3、把剩下的句子按照改一般疑问句的方法改完;特例：How many询问数量后紧接物品,EG: How many kites can you see/ How many books are there on the desk 等4、查补某些特殊的句型需要添词或减词;句号改成问号;句型转换题1. The girl is singing in the classroom.改为否定句改为一般疑问句2. They are looking for bag.对画线部分提问3. I am riding my bike now.同上4. There are twelve studens over there.同上5. I can speak English.改为一般疑问句6. I am writing now.同上7. I have a desk and a chair.用He做主语改写句子8. She is buying some food in the supermarket.改为否定句9. I am ill. 对画线部分提问10. Does she like growing flowers 给予否定回答11. I will make model planes with my classmates on Sunday. 对画线部分提问12. The girl dances beautifully.改为感叹句13. The waiter and the waitress play table tennis every day. 改为否定句14. The boy is standing on the man's shoulders.改为一般疑问句15. It's ten o'clock.对画线部分提问关于特殊疑问词组针对人提问谁 /何人 who 地点何地 where 原因 why时间何时 when what time 方式方法程序怎样 how年龄 how old 体重 how heavy 长度 how long 身高 how tall可数名词问多少 How many 不可数名词问多少,多少钱 How much东西职业事物什么 what颜色 what color 时刻 what time选择某一个 which练一练1、A: _______ is the boy in blue B:He’s Mike.2、A: _______ pen is it B:It’s mine.3、A: _______ is the diary B:It’s under the chair.4、A: is the Chirstmas DayB: It’s on the 25th of December.5、A: _______ are the earphones B:They are 25 yuan.6、A: _______ is the cup B:It’s blue.7、A: _______ is it today B:It’s Sunday.8、A: _______ was it yesterday B: It was the 13th of October.9、A: _______ this red one B:It’s beautiful.10、A: Can I have some paper and some crayonsB: _______ A: I want to make a kite.12、A:_______ is your cousin B: He’s 15 years old.13、A:_______ do you have dinnerB: At 6 o’clock.1.He does well in Maths. 改为否定句2.Mike runs as fast as Ben. 改为一般疑问句3.I get up at six thirty every day. 用yesterday morning every day is good at English and Maths. 对画线部分提问5.Ben runs fast. I run faster. 两句合并为一句6. The policeman caught the thief. 改为一般疑问句,作否定回答7.He is thirty kilos. 对画线部分提问8.Turn right at the third crossing. 改为否定句9.Are they American cars 改为单数10.Don’t go along this street.改为肯定句11.Give the purse to me. 换一种说法,句意不变12.The policeman caught the thief. 改问现在进行时13. I get to the shopping center by bus. 对画线部分提问14.It always rains in summer there. 改为一般疑问句,作肯定回答15.It’s cold in winter there. 对画线部分提问16.I like autumn best. 改为否定句17.Su Yang is asking Ben some questions. 对画线部分提问18.Please turn off the light. 改为否定句know his telephone number. 改为一般疑问句20.The children have school today. 改为否定句’d like to join them.改为一般疑问句are going to see a film tomorrow. 对画线部分提问like collecting stamps and singing. 改为否定句24.He often cleans his bedroom. 改为一般疑问句25. Liu Tao is watering flowers in the garden. 对画线部分提问26.David and Mike are going to planting trees this afternoon. 对画线部分提问27.He did his homework in the classroom. 改为否定句Bing is heavier than Gao Shan. 对画线部分提问jumps as far as Mike. 改为否定句see a man behind me. 改为一般过去时boy can jump higher than the girl. 改为否定句is hot in summer in New York. 对画线部分提问34.Liu Ting needs some pencils. 改为否定句35.She is an English girl. 变为复数36.They are our women doctors. 变为单数37.Mary can fly. 变为一般疑问句,并作否定回答38.I like playing football. 改成第三人称单数he39.He has a brother. 改为一般疑问句40.Nancy drew some pictures yesterday. 改为否定句41. Liu Tao usually reads newspaper. 改为过去时1.The children had a good time in the park. 否定句：______________________________2.一般疑问句：_____________________________________3.2. There were about nine hundred people at the concert音乐会. 否定句：_____________________________________ 一般疑问句：_____________________________________ 对划线部分提问：____________________________________4.There was only one problem. 否定句：_____________________________________一般疑问句：_____________________________________肯定/否定回答：____________________________________5.Ann did her homework yesterday evening. 否定句：_______________________________一般疑问句：_____________________________________对划线部分提问：____________________________________st week I read an English book. 否定句：_____________________________________一般疑问句：_____________________________________肯定/否定回答：____________________________________ 对划线部分提问：____________________________________7.My brother was in the park just now. 否定句：__________________________________一般疑问句：_____________________________________ 肯定/否定回答：____________________________________ 对划线部分提问：____________________________________8.She had some bread for lunch today. 否定句：____________________________________ 一般疑问句：_____________________________________肯定/否定回答：____________________________________9.They read English last night. 否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 肯定/否定回答：____________________________________ 对划线部分提问：____________________________________。
六年级句型转换的方法
句型转换的方法Be动词：原形be；现在式is, am, are;；过去式was, were情态动词有：can, could, may, must, shall, should, will, would…助动词：原形do；三单式does；过去式did一、肯定句否定句1. 加not①有be动词，直接在be动词后面加not，可缩写。
②有情态动词，直接在情态动词后加not，可缩写。
③无be无情，助动词don’t/doesn’t/didn’t来帮忙，句中动词用原形。
2. 改：①some改成any, ②and改成or，③too改成either例：①I am at home. I am not at home.②I can dance well. I can’t dance well..二、肯定句一般疑问句1. 提①有be提be（有be动词，将be动词提到句首）②有情提情（有情态动词，将情态动词提到句首）③无be无情，助动词来帮忙（没有be动词，也没有情态动词，就在句首加上助动词do/does/did，句中动词用原形）2.改①第一、第二人称互换（I, me, we, us ---you；my, our---your）②some改成any, and改成or③句号改成问号例：①I am at home.Are you at home? Yes, I am. / No, I’m not.②I can dance well.Can you dance well? Yes, I can. / No, I can’t.三、肯定句特殊疑问句（对划线部分提问）1. 确定疑问词（将划线部分换成对应的疑问词）人——who/whom 事，物——what地点——where 时间——when / what time原因——why 数量——how many频率——how often 价钱——how much颜色——what colour 年龄——how old长度——how long 距离——how far 还有how, which, whose等。
小学英语修改句子句型转换方法
修改句子方法一·肯定句改否定句的方法:1、在be动词后加not。
如：is not , are not , am not, was not, were not；2、在情态动词can, should, will等后加not。
如：cannot, should not, will not；3、上述都没有的, 在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t, 三单用doesn’t, 过去用didn’t, 动词一定要还原。
4、 some 改成any。
二、肯定句改一般疑问句的方法：1、把be动词放在句首, 剩下的照抄, （some 改成any, 第一人称和第二人称互换）句点改成问号。
2、把情态动词can, shall, will等放到句首, 剩下的照抄, （some 改成any, 第一人称和第二人称互换）句点改成问号。
3、上述都没有的, 在句首请助动词Do/Does/Did帮忙, 三单用does, 过去用did, 动词一定要还原, 剩下的照抄, （some 改成any, 第一人称和第二人称互换）句点改成问号。
4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答, 即：肯定回答和否定回答。
其中, 肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t/wasn't/weren't.|can't.|don't/doesn't/didn't三、对划线部分提问一代：用正确的疑问词代替划线部分。
二移：把疑问词移至句首三变：把没划线的部分变成一般疑问句的语序（some 改成any, 第一人称和第二人称互换）,☆总结关键就是：“特殊疑问词+一般疑问句”(即：先根据划线部分找到特殊疑问词；再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。
小学六年级英语句型转换方法归纳大全
小学英语句型转换方法归纳大全一、肯定句改否定句——两步法第一步：先找be动词或情态动词。
分三种情况：1：若有be动词is ，am ，are ， was ， were，在其后加not。
如:is not= isn’t，are not= aren’t， am not= amn’t， was not= wasn’t， were not=weren’t。
2：若没有be动词，有情态动词can，could ，may，might， shall，should ，will，would， need，must等，在其后加not。
如:can not= cann’t，could not=couldn’t，may not(不能缩写) ，might not=mightn’t，shall not=shan’t，should not=shouldn’t ，will not=won’t，would not=wouldn’t need not=needn’t，must not=mustn’t3：若上述都没有，则要在动词前加助动词的否定形式don’t、doesn’t、didn’t。
注意：要先判断句子的时态和主语的人称。
如果句子是过去时，则要在动词前面加didn’t，这个动词改为原型；如果句子不是过去时，则判断主语是否为第三人称单数，如是第三人称，要在动词前面doesn’t，这个动词改为原形；其他情况均要在句子动词前面加don’t。
第二步： some 改成any，剩下的照抄。
eg.This is a pen. →This is not a pen.I can speak Chinese.→I can not speak Chinese.He like English. →He does not like English.I like English.→I do not like English.二、肯定句改一般疑问句——三步法第一步：将be动词或情态动词或者助动词放在句首，第一个字母大写。
小学六年级英语句型转换方法归纳大全
小学六年级英语句型转换方法归纳大全如：Do you like English?Does he speak Chinese?Did they finish their homework?第二步：将句子中的主语放在be动词或情态动词或助动词后面，动词用原形。
如：Do you like English?Does he speak Chinese?Did they finish their homework?第三步：在句子末尾加问号。
如：Do you like English?Does he speak Chinese?Did they finish their homework?三、肯定句改祈使句——两步法第一步：将句子中的主语you省略。
如：Study hard.→Hard.XXX.→Quiet.第二步：在句子末尾加上句号或感叹号。
如：Study hard.Be quiet!Original article:XXX and I went to the park yesterday。
We played catch and had a ic。
The weather was nice and sunny。
We saw some kids XXX。
We had a great time.Corrected and rewritten:XXX。
my friend and I went to the park。
We played catch and had a ic on the grass。
The weather was beautiful and sunny。
While we were there。
we saw some children flying kites and some people walking their dogs。
It was a wonderful day and we had a lot of fun.When forming a n in English。
六年级英语句型转换方法归纳
句型转换方法归纳改为一般疑问句1、先找be动词am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面，some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词do 、does或者是did。
首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。
（如果主语是第一人称则变成第二人称）其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄.（如果主语是第一人称则变成第二人称）改为否定句1、先找be动词am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接在这些词的后面加not，some 改成any，其余照抄；2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。
首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄；如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。
其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄.对划线部分提问第一步：先把句子改成一般问句第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。
小学英语句型转换方法与口诀
小学英语句型转换方法与口诀一、肯定句改否定句的方法：1、在be动词后加not。
如：is not ，are not ，am not2、在can，should，will等后加not。
如：cannot，should not，will not；3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some 改成any。
如：I am a girl. →I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, →This is not T om’s bag.→This isn’t Tom’s bag.二、肯定句改一般疑问句的方法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
如：I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America. →Are you from America?It is an orange. →Is it an orange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：Yes + 主语+ am /is/are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如：—Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not.—Is that a bird? →Yes, it is./ No, it isn’t.3对划线部分提问“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。
六年级英语句型转换方法归纳
用法 问时间 问人 问主人 问地点 问选择 问原因 问东西 问时间 问颜色 问意见 问星期 问具体日期 问目的 问情况 问年龄 问数量 问价钱 问意见 问路程
改为一般疑问句 找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果 这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！其余照
句型转换方法归纳 改为否定句
1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would， should ,could .如果有这些词，直接在这些词的后面加not， some 改成 any，其余照抄；
2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、 doesn’t或者是didn’t。
some books on the desk. →What is(there) on the desk? 含宾语部分中的定语)、表语、状语提问时，应使用“疑问词+一般疑问 ”的语序。其做法是：使用一个合适的疑问词放在句首，然后再把原句改为一般疑
Tom is going to buy some books. →What is Tom going to buy? Lucy is going to play football after breakfast. →When is Lucy ing to play football? These are books. →What are these? 对宾语部分中的定语以及 “there be”句型中的主语的定语提问时，应把被修饰的 词连同疑问词一起放在句首。 They have six classes on Monday.(对宾语部分中的定语提问)→How many asses do they have on Monday? two books on the desk.(对there be中主语部分的定语提问)→How many oks are there on the desk? 对谓语部分提问时，使用“疑问词(what)+一般疑问句”。其作法是：一般把疑问词 放在句首，然后将原句改为一般疑问句，在改为一般疑问句时，根据原句时态 的适当形式放在删去的划线位置。如： i Feng is going to dance in the park this afternoon. →What is Wei Feng ing to do in the park this afternoon? watching TV now. →What is she doing now? learnt ten English words. →What has he done? ）另外有些就划线部分提问的情况，应使用固定句型。如： 天气情况提问：It’s windy today. →What’s the weather like today? 星期几提问：It’s Monday today. →What day is (it)today? 对日期提问：It was December 31st, 2003 yesterday. →What was thenglish. →Who helped her with her English? 主语部分中的定语提问：
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小学英语句型转换方法归纳大全一、肯定句改否定句——两步法第一步：先找be动词或情态动词。
分三种情况：1：若有be动词is ，am ，are ， was ， were，在其后加not。
如:is not= isn’t，are not= aren’t， am not= amn’t， was not= wasn’t， were not=weren’t。
2：若没有be动词，有情态动词can，could ，may，might， shall，should ，will，would， need，must等，在其后加not。
如:can not= cann’t，could not=couldn’t，may not(不能缩写) ，might not=mightn’t，shall not=shan’t，should not=shouldn’t ，will not=won’t，would not=wouldn’t need not=needn’t，must not=mustn’t3：若上述都没有，则要在动词前加助动词的否定形式don’t、doesn’t、didn’t。
注意：要先判断句子的时态和主语的人称。
如果句子是过去时，则要在动词前面加didn’t，这个动词改为原型；如果句子不是过去时，则判断主语是否为第三人称单数，如是第三人称，要在动词前面doesn’t，这个动词改为原形；其他情况均要在句子动词前面加don’t。
第二步： some 改成any，剩下的照抄。
eg.This is a pen. →This is not a pen.I can speak Chinese.→I can not speak Chinese.He like English. →He does not like English.I like English.→I do not like English.二、肯定句改一般疑问句——三步法第一步：将be动词或情态动词或者助动词放在句首，第一个字母大写。
分三种情况：1：若有be动词，直接把be动词放在句首。
2：若无be动词，找情态动词。
有情态动词，直接放在句首。
3：若上述都没有，则要在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，后面动词用原形。
注意：要先判断句子的时态和主语的人称。
如果句子是过去时，则要在句子最前面加Did；如果句子不是过去时，则判断主语是否为第三人称单数，如是，要在句子最前面加Does, 其他情况均要在句子最前面加Do。
第二步：把some 改成any。
如果主语是第一人称则变成第二人称，第二人称则变成第一人称如：I/we改成you，my改成your等，剩下的照抄。
第三步：句点改成问号。
一般疑问句的回答有两种：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答no.语句顺序为：Yes ，主语 + am /is/ are/was/were/ can/ do/does/did或No ，主语+ amn’t/ isn’t/ aren’t / cann’t /don’t、doesn’t、didn’t.eg.This is a pen. →Is this a pen? → Yes, it is. / No, it isn’t.I can speak Chinese. →Can you speak Chinese?→Yes, I can. / No, I can not.I like English. → Do you like English?→Yes, I do. / No, I do not.He like English. →Dose he like English?→Yes, he does. / No, he does not. 三、对划线部分提问（肯定句改特殊疑问句）的方法——三步法一代：用正确的疑问词代替划线部分。
二移：把疑问词移至句首三变：把没划线的部分变成一般疑问句的语序，划线部分去掉（some 改成any，第一人称和第二人称互换）如果划线部分是动词词组，要把它改成do；如果划线部分是动名词词组，要把它改成doing。
☆总结关键就是：“特殊疑问词+一般疑问句”(即：先根据划线部分找到特殊疑问词；再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。
)★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：1.划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what如: This is a book.---What is this?I often play football on Saturdays .---What do you often do on Saturdays ?2.划线部分是“人”，特殊疑问词用who如：He is my brother. ---Who is he ?３、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where如：The box is on the desk.---Where is the box ?４、划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when如：It's seven twenty . ---What time is it ?I usually get up at six . --- When do you usually get up?５、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old如：I am twelve . ---How old are you?My father is thirty-three . ---How old is your father ?６、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what如：Mike is a worker. ---What is Mike ?７、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用what colour如: My hat is blue . ---What colour is your hat？8. 划线部分是“数量”，特殊疑问词用how many或how much如：I can see five kites .---How many kites can you see ?There is some milk in the glass. ---How much milk is there in the glass ?９.划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用how much如：This pen is nine yuan . ---How much is this pen ?10.划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose如：That is my book . ---Whose book is that ?The bag is yours. ---Whose is the bag ?表：常见的疑问词单词意思用法when 什么时间问时间who 谁问人whose 谁的问主人where 在哪里问地点which 哪一个问选择why 为什么问原因what 什么问东西what time 什么时间问时间what colour 什么颜色问颜色what about …怎么样问意见what day 星期几问星期what date 什么日期问具体日期what for 为何目的问目的how …怎么样问情况how old 多大问年龄how many 多少问数量how much 多少问价钱how about …怎么样问意见how far 多远问路程how long 多长问长度how tall 多高问身高how heavy 多重问重量四、感叹句一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。
二、结构：1、由what 引导的感叹句。
what 修饰名词或名词短语。
What+a(an）+ 形容词+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！如： What a fine day it is!What+ 形容词 +可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！如： What kind women they are! What nice music it is!2、由How 引导的感叹句。
how 用来修饰形容词、副词或动词。
How + 形容词+ a / an +名词+主语+谓语+其他成分！例: How exciting a football match it is! 多么振奋人心的一场球赛啊！How +形容词/副词.+ 主语+谓语+其他成分！例: How tall Yao Ming is! 姚明真高啊！3、what 与how 引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
如： What an interesting story it is!==How interesting the story is!what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
如： What a nice present!（省略it is） How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、谓的词语）三、陈述句变感叹句——一断二加三换位“一断” 即在谓语后面断开，使句子分成两部分。
如：He works hard. → He works / hard.He is a good worker. → He is / a good worker.“二加” 即在第二部分前加上how（强调形容词、副词）或what（强调名词）。
如：He works（how）hard.He is（what）a good worker.“三换位” 即把第一部分和第二部分互换位置，句号换感叹号。
如：How hard he works!What a good worker he is!五、连词成句一、看清标点符号㈠如果是句号，则是陈述语句。
（1）陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
所以，首先找到人称代词（you, he, she, it, we,they)或者指示代词(this,that,these,those)等，或者名词，把这些词放在句首（2）第二步就是找谓语动词，这些动词一般是：be动词(am,is, are),或实意动词后（3）时间地点居最后，地点在前，时间在后例如：have a chocolate of bar I (.)第一步是找到主语。
第二步就是找谓语动词（谓语动词有be动词和实意动词等）。
题目中唯一的动词就是第一个单词have（有/拥有）。
答案：I have a bar of chocolate .㈡如果是问号，则是疑问语句。
如果是问号，则是疑问语句。
就要先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。