小学六年级句型转换练习题
六年级英语句型转换单选题40题
六年级英语句型转换单选题40题1. There are some books on the desk.（变为一般疑问句）A. Are there some books on the desk?B. Are there any books on the desk?C. Is there some books on the desk?答案：B。
在变为一般疑问句时，some 要变为any；be 动词are 提前，后面跟there 和any books on the desk。
选项A，some 在一般疑问句中不应该出现；选项C，is 与复数主语some books 不搭配。
2. She is a teacher.（变为一般疑问句）A. Is she a teacher?B. Are she a teacher?C. Does she a teacher?答案：A。
be 动词is 提前变为一般疑问句。
选项B，be 动词are 与主语she 不搭配；选项C，助动词does 后应该跟动词原形，而不是a teacher。
3. They are playing basketball.（变为一般疑问句）A. Are they playing basketball?B. Do they playing basketball?C. Is they playing basketball?答案：A。
be 动词are 提前，后面跟主语they 和playing basketball。
选项B，助动词do 后应该跟动词原形play；选项C，is 与复数主语they 不搭配。
4. There is a pen in the pencil case.（变为一般疑问句）A. Is there a pen in the pencil case?B. Are there a pen in the pencil case?C. Does there a pen in the pencil case?答案：A。
六年级英语句型转换练习题及答案
六年级英语句型转换练习题及答案一、句型转换：1. The apples are five yuan.2.. My mum cleans the room every day.对画线部分提问）对画线部分提问）对画线部分提问）对画线部分提问二、按要求写句子。
1. There are some art rooms in this building. There _____ _____ art room in this building.2. Give that sharpener to me.5. ________________________________________6. We can see some kites in the sky._____________________________________二、把以下句子改成一般疑问句和否定句例: They are running.一般疑问句: Are they running?否定句: They are not running.1. She is good at music.2. He likes eating cakes.3. You are playing basketball.4. I am good at playing football.5. She goes to school every day.6. The lion is sleeping.7. The small monkey likes climbing trees.8. They watch TV every Sunday.按要求改写下列句子。
1. He does well in Maths.2. Mike runs as fast as Ben.3. I get up at six thirty every day.4. Jim is reading English.5. Liu Tao usually reads newspaper.6. They are from Australia.7. It is thirty yuan..8. Turn right at the third crossing.9. I go to the shopping centre by bus.10. The computer is Peter’s.三.把下列句子改为否定句。
六年级句型转换专项练习题
六年级句型转换专项练习题一、句型转换（主动和被动语态的转换）1. He built a house. (改为被动语态)2. They will clean the room tomorrow. (改为被动语态)3. She is painting a picture. (改为被动语态)4. They repair cars in the garage. (改为被动语态)5. The teacher has taught us English. (改为被动语态)二、句型转换（一般现在时和一般过去时的转换）1. I play soccer every day. (改为一般过去时)2. She sings a song in the concert. (改为一般过去时)3. They go to school by bus. (改为一般过去时)4. It rains a lot in spring. (改为一般过去时)5. He eats an apple for breakfast. (改为一般过去时)三、句型转换（一般现在时和一般将来时的转换）1. We eat dinner at 6:30 every day. (改为一般将来时)2. I usually do my homework in the evening. (改为一般将来时)3. They often visit their grandparents on weekends. (改为一般将来时)4. She goes shopping with her friends on Saturdays. (改为一般将来时)5. He plays computer games after school. (改为一般将来时)四、句型转换（一般现在时和现在进行时的转换）1. They eat breakfast at 7 AM. (改为现在进行时)2. We go to the park every Sunday. (改为现在进行时)3. He watches TV in the evening. (改为现在进行时)4. She plays basketball after school. (改为现在进行时)5. I clean my room on weekends. (改为现在进行时)五、句型转换（选择适当的助动词或情态动词填空）1. I ________ swim when I was five years old. (can/could)2. They ________ finish their homework tomorrow. (will/would)3. She ________ speak English fluently. (can/could)4. We ________ go to the park after lunch. (can/could)5. He ________ ride a bike when he was six. (can/could)六、句型转换（根据所给提示完成宾语从句）1. I don't know ________ (when/where) they will have the party.2. She asked me ________ (if/when) I could help her.3. Can you tell me ________ (what/who) time it is now?4. He asked ________ (where/how) he could find the library.5. I wonder ________ (when/where) the train will arrive.以上是六年级句型转换专项练习题。
小学六年级人教版上册英语句型转换必考题型
小学六年级人教版上册英语句型转换必考题型班级：_____________ 姓名：_____________【句型转换】1. 按要求写句子。
［1］Grandma gives Daming a present.(改为否定句)［2］Look at this picture. (改为否定句)［3］I like noodles.（改为一般疑问句)［4］The snake comes out of the box.（改为现在进行时）［5］He likes noodles. （对句子主题意思提问）2. 句型转换。
1. I have a stomachache. (就主题意思提问)2. 打扰了，书店在哪里? (汉译英)3. There were some horses on the farm. (改为否定句)4. Jenny had classes yesterday. (改为一般疑问句)5. Did Peter eat junk food yesterday? (做否定句回答)3. 用要求完成下列各题。
1. The bank is next to the hospital. (对句子主题意思提问）2. What’s the matter with Tom? ( have a bad headache)3. Let gym us the a match in football have(连词成句）4. There are some bananas on the table. (变否定句）5. Excuse me, where is the bus station? (按实际情况回答）4. 按要求句子。
［1］hotel, our, at, was, the, bad, weekend, (. )连词成句［2］fixed, dad, a, chair, yesterday, broken, (. )连词成句［3］I enjoyed our stay in the hotel. (改为否定句)［4］Amy 上周末想去踢足球。
部编六年级小学语文句型转换(缩句)专项习题训练及答案
部编六年级小学语文句型转换(缩句)专项习题训练及答案部编六年级小学语文句型转换（缩句）专项题训练及答案1、被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来。
答案：浪花涌过来。
2、微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。
答案：微风吹拂着XXX。
3、人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
答案：人们迎接孩子。
4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
答案：屋旁种着桃花心木。
5、英国著名化学家XXX耳正匆匆地向自己的实验室走去。
答案：XXX走去。
6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
答案：耳畔响起了笑声。
7、他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。
答案：他盯着同桌。
8、我住在乡下时，天天都会在XXX心木苗旁的小路上散步。
答案：我散步。
9、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。
答案：水泻下来。
10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
答案：这是原因之一。
11、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
答案：灯照耀着建筑。
12、我们的干部要关心每一个战士。
谜底：干部关心战士。
13、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
答案：我们领导着根据地。
14、XXX同志是全心全意为人民服务的典范。
答案：XXX同志是典范。
15、那是一间高大的宫殿式的房子。
答案：那时房子。
16、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。
答案：他是老头儿。
17、这是一个无名的、没有人居住的荒岛。
谜底：这是荒岛。
18、这是一种终身受益的教训。
答案：这是教训。
19、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
谜底：同志送来绿茶。
20、八千多日子从我手中溜过。
谜底：日子溜过。
21、一位矮小结实的白发老者从后台走到顶碗少年的面前。
答案：老者走到面前。
22、这两根手指恰是这朵兰花中最优美的两瓣。
谜底：手指恰是两瓣。
23、XXX在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。
答案：XXX认识姑娘。
24、XXX为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
六年级语文句型转换专项训练
六年级语文句型转换专项训练
以下是一些六年级语文句型转换的练习题，希望能提供帮助: 1. 把下列句子变成疑问句:
- 小明喜欢读书吗？
- 这件衣服是红的吗？
- 长城是中国的首都吗？
答案：
- 小明喜欢读书吗？
- 这件衣服是红的吗？
- 长城是中国的首都吗？
2. 把下列句子变成双重否定句:
- 他不喜欢吃猪肉。
- 她不是老师。
- 这本书是红的。
答案：
- 他喜欢吃猪肉。
- 她不是老师。
- 这本书不是红的。
3. 把下列句子变成反问句:
- 你不好好学习，将来怎么办？
- 这个地方太远了，我不想去。
- 我不是故意这样做的，知道吗？
答案：
- 你现在不好好学习，将来怎么办？
- 这个地方太远了，我不想去。
- 我不是故意这样做的，知道吗？
4. 把下列句子变成感叹句:
- 多么漂亮的裙子啊！
- 秋天多么美好啊！
- 这本书真好看啊!
答案：
- 这条裙子真漂亮啊！
- 秋天多么美好啊！
- 这本书真好看啊!
5. 把下列句子变成肯定句:
- 这个地方太远了。
- 她不喜欢吃猪肉。
- 这本书是红的。
答案：
- 这个地方不远。
- 她不喜欢吃猪肉。
- 这本书是红的。
希望这些练习题能够帮助你提高句型转换的能力。
小学六年级上学期英语句型转换必考题型
小学六年级上学期英语句型转换必考题型班级：_____________ 姓名：_____________【句型转换】1. 句型转换。
［1］Can you help me?(做肯定回答)_____, I ______.［2］She is walking to school.(对句子主题意思提问)______ is she ______ _______?［3］He wants to get off the bus.(对句子主题意思提问)______ does he ______ to do?［4］She’s trying to stand up.(变为一般疑问句)_____ she _____ to stand up?［5］Will you help the little girl?(做否定回答)______, I ______.2. 句型转换。
［1］They are doctors. （改成单数句）［2］I lost my umbrella at the candy store. （就主题意思提问）［3］It''s eighy-two yuan. （对句子主题意思提问）［4］The king liked new clothes.（变为一般疑问句）［5］This is a big farm. （改为感叹句）3. 按要求写句子。
1. Amy goes to school by bus.（划线提问）_________ _________ Amy go to school?2. I go to the zoo on foot.（同义句转换）I ___________ __________ the zoo.3. It is a great robot.（改为感叹句）_________ ________ great robot!4. The museum is in front of the post office.（划线提问）___________ _________ the museum?5. There are some books on my desk.（变一般疑问句）________ _________ _________ books on your desk?4. 按要求改写句子。
六年级句型转换
句型转换题（将下列句型转变为一般疑问句）
I like apples and bananas. I have many beautiful crayons. I often y the piano on the weekend. He likes sweet food very much.
• Do you like apples and bananas? • Do you have any beautiful crayons? • Do you often play the piano on the weekend? • Does he like sweet food very much?
weekend. 10. He has many toy cars.
7. John can’t do any kungfu. 8. I don’t like reading storybooks. 9. I don’t often do my homework on the weekend. 10. He doesn’t have many toy cars.
city.
1. Are you a student ? 2. Is Mary quiet at home? 3.Are Zhangpeng and Sarah very helpful? 4. Is there a photo on the wall? 5. Are there any tall buildings in the city ?
• Does Chenjie like doing word puzzles?(作肯定 回答)
• Do you like singing English songs?(作否定回答)
• I’m going to wash the clothes on the weekend? （变为一般疑问句）
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小学六年级语文句型转换练习题集锦（一）
一、反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述
句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
______________________________ ____________________________________
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
_____________________________________________________________________
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
________________________________ ___________________________________
（二）反问句变陈述句
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
（二）陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“。
”变“？” 。
练习：
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
__________________________________________ _________________
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
_____________________________________________________________
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
_______________________________________________________________
二、对话与转述的互换
练习：
1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”
_____________________________________________________________________
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”
_____________________________________________________________________
3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
”
_____________________________________________________________________
4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”
_____________________________________________________________________
三、缩句
1、要知道写的是什么。
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）
都可以缩去。
3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
______________________________
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
______________________________
3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
________________
4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
____________________
四、修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。
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2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
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3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
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4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
____________________________________________ （二）成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
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2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
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3、我经常阅读、看科幻小说。
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4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
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(三) 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
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3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_________________________________________________________
5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
_______________________________________________________
（四）搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
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2、我很喜欢参加自然博物馆。
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3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
_____________________________________
4、战斗正在热烈地进行着。
____________________________________________________ （五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
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3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
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4、李华被同学们一定评为三好学生。
_________________________________________________________
5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
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五、运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。