2015-2016学年河北省秦皇岛市青龙县八年级下期末物理试卷(带解析)

绝密★启用前2015-2016学年河北省秦皇岛市青龙县八年级下期末物理试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：63分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没．下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（ ）A ．矿泉水瓶受到水对它的浮力B ．浮力的方向竖直向上C ．排开水的体积越大，受到的浮力越大D ．浸没后，压入越深，受到的浮力越大2、有甲乙两个机械，甲的机械效率为75%，乙的机械效率为60%．分别用甲乙完成同一做功任务（ ） A ．使用甲机械做有用功多 B ．使用甲机械比使用乙机械省功 C ．使用甲机械省力 D ．使用甲机械做功快3、关于简单机械，下列说法中正确的是（ ） A ．使用杠杆就是为了省力 B ．使用定滑轮可以省功 C ．使用动滑轮既省力又省距离 D ．使用任何机械都不会省功4、一滑雪运动员从山坡上滑下，速度越来越大，对这一过程中运动员的动能和重力势能的说法有：①重力势能减少，动能增加 ②重力势能不变，动能增加 ③动能减少，重力势能增加 ④动能转化为重力势能 ⑤重力势能转化为动能 其中正确的说法是（ ）A ．①⑤B ．②④C ．①④D ．③④5、外形相同的4个小球放入液体中，静止时如图所示，则正确的说法是（ ）A ．A 球受的浮力最大B ．A 球受的浮力最小C ．各球受的浮力都相等D ．以上说法都不正确6、下列四种情境中，人对水桶做功的是（ ） A ．提着水桶不动 B ．提着水桶水平匀速移动 C ．提着水桶站在竖直上升的电梯中 D ．提着水桶站在水平匀速运动的车箱中7、在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．试管在甲液体中受到的浮力较大B ．试管在乙液体里排开的液体质量较小C ．在甲液体中试管底部所受液体压力较大D ．装乙液体的烧杯底部所受压强较大8、一块长为L ，质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上，板A 右端与桌边相齐（如图所示）．在板的右端施一水平力F 使板A 右端缓慢地离开桌边，在板A 移动过程中，下列说法正确的是（ ）A ．A 对桌面的压强不断变小B ．对桌面的压力不变C ．A 对桌面的压强不变D ．A 对桌面的压力不断变小9、下列物体中处于平衡状态的是（ ）A ．雨滴在空中竖直匀速下落B ．汽车在匀速转弯C ．小孩正在荡秋千D ．足球在草坪上滚动10、与力作用效果无关的是（ ）A ．力的大小B ．力的方向C ．力的作用点D ．力的种类第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）11、如图所示，水平杆上静止着二个轻质小球，现向两个小球之间吹气，两个小球间空气流速变大，两小球将相互（选填“远离”或“靠近”）．表明在气体中，越大的位置，压强（选填“越大”或“越小”）．12、如图所示，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转动．重力为300N的物体挂在OA的中点处．已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB．杠杆与转动轴间的摩擦不计．要使杠杆平衡，且OA段处于水平位置，若动力水平作用在B点，该力应为 N，方向；若作用在B点的力可向任意方向，最小为 N．13、指出下列物体各具有哪种形式的机械能：（1）高空飞行着的子弹具有能；（2）钟表里卷紧的发条具有能；（3）在水平公路上匀速行驶的汽车具有能．14、如图所示，使用的是滑轮，若图中重物重20N，滑轮重10N，要向上提升重物，拉力F至少为 N．这种滑轮的特点是．15、船桨属于费力杠杆，这类杠杆的动力臂阻力臂，动力阻力，使用时动力作用点移动的距离小于阻力作用点移动的距离，省了．16、力学中，功等于 与 的乘积；功率是表示 的物理量．17、一艘轮船从长江驶入大海，它受的浮力 ，它排开水的体积 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）；潜水艇的上浮和潜水是靠改变 来实现的．18、浮在水面的轮船、鸭子、木块、在水中下沉的铁块，它们都受到了水向上的 力，该力大小等于它们 的重力，方向是 ．19、2014年墨西哥的一座深海油井起火，原油在深海井口处泄露，造成了生态污染．为堵住漏油井口，石油公司派出了水下机器人潜入深海作业．机器人下潜到深海漏油井口处时，海水的压强为1.5×107Pa ，意思是 ．漏油井口处海水的深度为 m ．如果漏油井口的面积为0.2m 2，则海水在这块面积上产生的压力为 N ．（取ρ海水=1×103kg/m 3，g=10N/kg ）20、一工人用100N 水平力推动小车，使小车在水平地面上匀速前进了20m ，（不计空气阻力）小车受到的摩擦力大小为 N ．撇去推力，小车又前进了0.5m ，这是由于小车具有 ，在最后0.5m 这个过程中小车受力 （选填“平衡”或“不平衡”）．21、用手拍桌面，手会感到痛，这说明物体间力的作用是 的；用手捏一下空易拉罐，易拉罐变瘪了，这说明力可以改变物体的 ；铅球从高处落到地面后静置，此过程中地面对铅球阻力改变了铅球的 ．三、实验题（题型注释）22、如图是某小组测斜面的机械效率的实验装置．实验记录的数据如下：（1）比较表中的“物块重力”和“ ”两栏对应的数据，可知，斜面是一种 （选填“省力”或“费力”）的简单机械； （2）分析第1次的实验数据．有用功为 J ，总功为 J ，额外功为 J ．（3）对比表格中的三组数据，从省力的角度你能得出的结论是：斜面越 越省力；从节能的角度你能得出的结论是：斜面越 机械效率越高．23、如图所示，滚摆在竖直平面内上下往复运动．（1）该实验可说明的物理问题是 ．（2）滚摆运动到 点时转动的最快，滚摆从最低点到最高点的过程中， 能转化为 能．（3）滚摆在上下往复运动的过程中，可以看到滚摆上升的高度逐渐 （选填“增大”、“减小”或“不变”），说明滚摆具有的 在逐渐减少．24、小宇同学利用下列器材进行了下列探究实验．（1）图A 用细线将小石块挂在弹簧测力计下，测得它的 大小，其大小为 ，进而可计算出小石块的 （选填：“质量”、“密度”）；（2）将石块浸入盛满水的溢水杯中，如图B 所示，这是小石块受 个力的作用，可测出它受的浮力大小为 N ；（3）比较BC 两图可知，小石块受的浮力跟它没入水中的 无关； （4）要探究阿基米德原理，还要测出 ；（5）小宇做完实验总结出规律后，根据F 浮=ρ浮gV 浮和ρ=m/v 还可计算出小石块的 和 ．四、作图题（题型注释）25、按题目的要求作图（1）如图甲，木块正在水中上浮，画出木块受力示意图（不计水对木块的摩擦阻力）． （2）如图乙所示，O 为支点，在F 1和F 2的作用下杠杆平衡．试画并标出F 1的力臂L 1和F 2的力臂L 2．（3）如图丙，用这两个滑轮将重物提起．请在图中画出省力的绳子绕法，要求拉力向下．五、计算题（题型注释）26、一长方体的货物，重1000N ，与地面的接触面积为0.2m 2．一工人用如图所示的滑轮组提升该货物，在人的拉力F=500N 作用下经5s 的时间货物匀速升高了1m ，求：（1）提升货物前货物对水平地面的压强； （2）人提升货物所做的有用功和有用功率； （3）滑轮组的机械效率．27、一个物体的体积是0.45dm 3（分米3），完全浸没在水中，它受到的浮力是多少？如果这个物体重5N ，它在水中将是上浮、下沉还是悬浮？[ρ水=1×3kg/m 3（要记住），g=10N/kg]．参考答案1、D2、B3、D4、A5、B6、C7、D8、B9、A10、D11、靠近；流速；越小12、200N；向左；4013、（1）动、重力势（2）弹性势（3）动14、动；15；省力但不能改变力的方向15、小于；大于；距离16、力；物体在力的方向上移动距离；物体做功快慢17、不变；变小；自身重力18、浮；排开水；竖直向上19、1.5×107N；1500；3×10620、100；惯性；不平衡21、相互；形状；运动状态22、（1）沿斜面的拉力；省力；（2）1；5；4；（3）缓；陡23、（1）重力势能和动能的相互转化；（2）最低；动；重力势；（3）减小；机械能24、（1）重力；2.0N；质量；（2）3；0.5；（3）深度；（4）排开水的重力；（5）体积；密度25、26、（1）提升货物前货物对水平地面的压强为5×103Pa；（2）人提升货物所做的有用功为1000J，有用功率为200W；（3）滑轮组的机械效率为66.7%27、完全浸没在水中，它受到的浮力是4.5N；如果这个物体重5N，它在水中将下沉【解析】1、略2、试题分析：A、完成同一做功任务，为达目的做的有用功相同，故A错误；B、因为η=，η甲=75%，η乙=60%，所以所以W总甲＜W总乙，即使用甲机械比乙做的功少，省功，故B正确；C、机械是否省力与机械效率的高低无关．故C错误；D、做功快慢与机械效率的高低无关．故D错误．故选B．3、试题分析：A、使用杠杆，有的是为了省力，有的是为了省距离，例如使用镊子是为了省距离，故A错；B、定滑轮的实质是个等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，也不能省距离，使用定滑轮不能省功，故B错；C、使用动滑轮可以省力一半，但要多移动距离，故C错；D、使用机械要克服摩擦、提升机械等做额外功，要多做功，不会省功，故D正确．故选D．4、试题分析：滑雪运动员从山坡上滑下，运动员的质量不变，速度越来越大，动能越来越大；高度越来越小，重力势能越来越小，重力势能转化为动能．故①⑤说法正确．故选A．5、试题分析：由图知，四个球排开水的体积关系为：V A＜V B＜V C=V D，由F浮=ρ水V排g，可得，四个球受到的浮力关系为：F A＜F B＜F C=F D，可知受到浮力最小的是A球．故选B．6、试题分析：A、提着水桶不动，有力但没有移动距离，所以不做功，不合题意；B、提着水桶水平匀速移动，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不合题意；C、提着水桶站在竖直上升的电梯中，力的方向向上，在力的方向上水桶通过了距离，所以对水桶做了功，符合题意；D、提着水桶站在水平匀速运动的车箱中，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不合题意．故选C．7、试题分析：（1）因为同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，所以试管受到的浮力：F甲=F乙，故A错；（2）试管在甲、乙两液体中受到的浮力相等，根据F浮=G排=m排g可知，试管排开的液体质量相等，故B错；（3）物体受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差，而上表面受到的压力为0，所以F浮=F下表面﹣F上表面=F下表面，因为受到的浮力相等，所以，下表面受到的压力相等，即：F甲=F乙，故C错．（4）试管在甲、乙两液体中受到的浮力相等，由图知，排开的液体体积V甲＞V乙，根据F浮=ρ液V排g可知，ρ甲＜ρ乙，两液面等高，根据p=ρ液gh可知，装乙液体的烧杯底部所受压强较大．故D正确；故选D．8、试题分析：木板被拉出距离的过程中，其仍然压在桌面上，所以对桌面的压力仍等于木板A重力，则压力大小不变，但此时的接触面积变小，据p=可，A对桌面的压强变大．故选B．9、试题分析：A、雨滴在空中匀速下落，速度和方向都不改变，运动状态不变，故A正确；B、汽车匀速转弯，运动方向不断发生变化，运动状态发生变化，故B错误；C、小孩正在荡秋千，运动方向和速度都发生变化，运动状态发生变化，故C错误；D、足球在草坪上滚动，速度逐渐减小，运动状态发生变化，故D错误．故选A．10、试题分析：力的大小、方向和作用点是力的三要素，都能影响到力的作用效果．而力的种类和力的效果无关．故A、B、C不符合题意．故选D．11、试题分析：根据流体压强与流速的关系：当向两个球中间吹气时，两球之间位置的空气流速加大，压强小，而球两边的空气流速不变，压强较大，在压强差的作用下，两乒乓球向中间靠拢．由此可以说明：在气体中，气体流速越大的位置，压强越小．故答案为：靠近；流速；越小．12、试题分析：动力水平作用在B点，力只能向左，使杠杆逆时针转动，与物体产生的使杠杆顺时针转动的效果相平衡，由杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，G×OA=F×AB，F===200N；由题意及图示可知，当力臂为OB时，力臂最长，此时最省力连接OB，力F垂直于OB时，力臂最大，作用力最小，如图所示；由勾股定理可得OB===50cm，由杠杆平衡条件得：G×L G=F×L F，即：G×OA=F×OB，F===40N．故答案为：200N；向左；40．13、试题分析：（1）高空飞行着的子弹，在高处则具有重力势能；飞行则说明具有动能；（2）钟表里卷紧的发条；发生了弹性形变，则说明具有弹性势能；（3）在水平公路上匀速行驶的汽车；车没有在高处，故不具有重力势能，行驶则说明具有动能；故答案为：（1）动、重力势（2）弹性势（3）动．14、试题分析：由图可知，该滑轮为动滑轮；根据动滑轮的特点可知，拉力至少为：F=（G+G动）=（20N+10N）=15N；动滑轮的特点是省力但不能改变力的方向．故答案为：动；15；省力但不能改变力的方向．15、试题分析：因为船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，动力小于阻力，好处是省距离．故答案为：小于；大于；距离．16、试题分析：由功和功率的概念知，力学中，功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积；功率是表示物体做功快慢的物理量，功率的大小就是物体单位时间所做的功．故答案为：力；物体在力的方向上移动距离；物体做功快慢．17、试题分析：漂浮于水面上的轮船，由于所受浮力等于重力，故从长江驶入大海时，所受浮力不变；但由于水的密度减大，故排开水的体积将变小；把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的．故答案为：不变；变小；自身重力．18、试题分析：轮船、鸭子、木块能够浮在水面，这是因为它们受到了水的浮力，浮力的施力物体是水，方向是竖直向上的．由阿基米德原理可知，浸在液体里的物体受到的浮力总等于物体排开液体的重力；因此浮在水面的轮船、鸭子、木块、在水中下沉的铁块，它们受到的浮力大小都等于它们排开水的重力．故答案为：浮；排开水；竖直向上．19、试题分析：（1）海水的压强为1.5×107Pa，意思是每平方米的面积上受到海水压力为1.5×107N；（2）由p=ρgh可得，漏油井口处海水的深度：h===1500m；由p=可得，海水在这块面积上产生的压力：F=pS=1.5×107Pa×0.2m2=3×106N．故答案为：每平方米的面积上受到海水压力为1.5×107N；1500；3×106．20、试题分析：（1）因为小车匀速前进，小车受到平衡力作用，所以小车受到的阻力：f=F=100N；（2）小车原来是运动的，撤去推力，小车由于惯性继续向前运动；（3）撇去推力，在最后0.5m这个过程中，小车运动的速度逐渐变小，运动状态发生改变，所以小车受力不平衡；故答案为：100；惯性；不平衡；21、试题分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，用手拍桌子，手会感到疼，是桌子施加反作用力的结果；力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态．人用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的形状；铅球在重力的作用下从高处落到地面后静止，说明力改变了铅球的运动状态．故答案为：相互；形状；运动状态．22、试题分析：（1）比较数据中的物重和拉力可知借助斜面是否省力，斜面是一种省力的简单机械；（2）在第1次实验中：总功：W总=Fs=5N×1m=5J，有用功：W有=Gh=10N×0.1m=1J，拉力所做的额外功W额=W总﹣W有=5J﹣1J=4J；（3）在斜面长度不变的情况下，斜面越缓越省力；当其它条件一定时，斜面越陡，机械效率越高．故答案为：（1）沿斜面的拉力；省力；（2）1；5；4；（3）缓；陡．23、试题分析：（1）观察滚摆上下运动的特点能看出，滚摆的动能和重力势能之间是可以相互转化的；（2）滚摆运动到最低点时转动的最快，滚摆质量不变，从最低点到最高点的过程中，速度逐渐变小，高度逐渐升高，动能变小，重力势能变大，动能转化为重力势能．（3）滚摆在上下往复运动的过程中，能上升到的最大高度会逐渐下降，由于与空气的摩擦和阻力，使部分机械能转化为了内能．故在这个过程中，机械能的总量是减小的．故答案为：（1）重力势能和动能的相互转化；（2）最低；动；重力势；（3）减小；机械能．24、试题分析：（1）由图A知，弹簧秤测得物体的重力，G=2.0N，由m=，进而求的质量；（2）由图B可知，物体受重力、弹簧秤的拉力，水对物体的浮力，三个力度作用，浮力的大小，F浮=G﹣F=2.0N﹣1.5N=0.5N；（3）通过比较BC两图可知，物体排开液体体积、液体密度不变，改变物体在液体中的深度，由控制变量法可知是探究物体受到浮力的大小与它没入水中深度的关系；（4）阿基米德原理的内容是浸在液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，故还要测量排开水的重力；（5）由以上条件可知，完全浸没在水中的物体，V物=V排=即可求出物体的体积；由问（1）可得物体质量，再由ρ物=可求物体的密度．故答案为：（1）重力；2.0N；质量；（2）3；0.5；（3）深度；（4）排开水的重力；（5）体积；密度．25、试题分析：（1）过木块的重心分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在线段的末端分别表示出F浮和G，注意浮力大于重力，如下图所示：（2）支点为O，从O做F1的垂线段就是F1的力臂L1，从O做F2的垂线段就是F2的力臂L2．如下图所示：（3）对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意可知是这一种．如图所示：26、试题分析：（1）货物对地面的压力F N=G=1000N，货物对地面的压强：p===5×103Pa．（2）人对货物做的有用功：W有用=Gh=1000N×1m=1000J，其功率P===200W；（3）F移动的距离s=3h=3×1m=3m，W总=Fs=500N×3m=1500J，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈66.7%．答：（1）提升货物前货物对水平地面的压强为5×103Pa；（2）人提升货物所做的有用功为1000J，有用功率为200W；（3）滑轮组的机械效率为66.7%．27、试题分析：（1）物体浸没在水中排开水的体积：V排=V物=0.45dm3=0.45×10﹣3m3，物体受浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.45×10﹣3m3=4.5N；（2）如果这个物体重5N，则有F浮＜G物，所以它在水中下沉．答：完全浸没在水中，它受到的浮力是4.5N；如果这个物体重5N，它在水中将下沉．。