感人的PPT模板
合集下载
《金色的鱼钩》ppt课件(通用版)全集精品模板
生动形象
通过生动的描绘和形象的比喻，将老班长的形象刻画得淋漓尽致，让读者仿佛 置身于故事情境之中。
结构艺术特色分析
情节紧凑
文章情节紧凑，环环相扣，通过描绘老班长的言行举止，逐渐展现出他的高尚品 质和崇高精神。
过渡自然
文章过渡自然，前后呼应，使得整个故事情节连贯、流畅，给读者留下深刻印象 。
表现手法艺术特色分析
战士之间的深厚情谊。
指导员
指导员在故事中起到了引导和鼓 励的作用，他的形象展现了红军 指挥官的高尚品质和坚定的信念
。
其他战士
故事中还有其他战士的形象，他 们共同经历了长征的艰难困苦， 展现了红军战士的团结和坚韧不
拔的精神。
04
故事情节分析
故事情节梳理
红军长征途中，老班长接受任务 ，照顾三个生病的小战士过草地
《金色的鱼钩》ppt课 件
汇报人： 2023-12-13
目录 CONTENT
• 引言 • 故事背景 • 人物形象分析 • 故事情节分析 • 主题思想分析 • 艺术特色分析 • 总结与反思
01
引言
主题介绍
主题名称
《金色的鱼钩》
主题来源
小学语文课本
主题内容
讲述红军长征途中，一位炊事班长为了照顾三个 生病的小战士过草地而牺牲的感人故事
得以体现。
生与死的矛盾
03
老班长为了完成任务，不惜牺牲自己，展现了生与死的矛盾冲
突。
故事情节的转折点
1 2
老班长发现病重的小战士
老班长在照顾小战士的过程中，发现其中一个小 战士病得很重，这使得故事情节发生了转折。
老班长牺牲自己
为了让小战士们顺利过草地，老班长最终牺牲了 自己，这是故事情节的另一个转折点。
通过生动的描绘和形象的比喻，将老班长的形象刻画得淋漓尽致，让读者仿佛 置身于故事情境之中。
结构艺术特色分析
情节紧凑
文章情节紧凑，环环相扣，通过描绘老班长的言行举止，逐渐展现出他的高尚品 质和崇高精神。
过渡自然
文章过渡自然，前后呼应，使得整个故事情节连贯、流畅，给读者留下深刻印象 。
表现手法艺术特色分析
战士之间的深厚情谊。
指导员
指导员在故事中起到了引导和鼓 励的作用，他的形象展现了红军 指挥官的高尚品质和坚定的信念
。
其他战士
故事中还有其他战士的形象，他 们共同经历了长征的艰难困苦， 展现了红军战士的团结和坚韧不
拔的精神。
04
故事情节分析
故事情节梳理
红军长征途中，老班长接受任务 ，照顾三个生病的小战士过草地
《金色的鱼钩》ppt课 件
汇报人： 2023-12-13
目录 CONTENT
• 引言 • 故事背景 • 人物形象分析 • 故事情节分析 • 主题思想分析 • 艺术特色分析 • 总结与反思
01
引言
主题介绍
主题名称
《金色的鱼钩》
主题来源
小学语文课本
主题内容
讲述红军长征途中，一位炊事班长为了照顾三个 生病的小战士过草地而牺牲的感人故事
得以体现。
生与死的矛盾
03
老班长为了完成任务，不惜牺牲自己，展现了生与死的矛盾冲
突。
故事情节的转折点
1 2
老班长发现病重的小战士
老班长在照顾小战士的过程中，发现其中一个小 战士病得很重，这使得故事情节发生了转折。
老班长牺牲自己
为了让小战士们顺利过草地，老班长最终牺牲了 自己，这是故事情节的另一个转折点。
倔强的小红军PPT课件
随堂练习
对话 第一次 第二次 第三次 第四次
陈赓 “上马骑一会”
小红军 体力强
对话
陈赓
小红军
第一次 第二次
“上马骑一会”
体力强
“骑一段路再说” 同马比赛
第三次
“一块走”
等同伴
第四次 “把它吃了”
“比你还多”
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
拓展提升
1.陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞 面，递给小红军。
这句话中的“小”字能去掉吗？
2.小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地 拍了拍。 为什么是轻轻地拍，不是重重地拍？
心灵感悟
这是一篇感人至深的文章，课文 主要记叙了二万五千里长征途中过 草地时，一位掉队的小红军在极度 饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服 陈赓同志放弃对自己的帮助,最后牺 牲在长征途中的事。作者满怀深情 地赞扬小红军勇敢坚强，一心为别 人着想，把困难和危险留给自己的 高尚品质。
课文详解
陈赓同志回顾自己 革命经历的时候，曾 经深情地谈起这样一 件往事。
那是深秋的一天， 太阳偏西了……”
概括主题
此刻，老师眼前浮现出一位在 生死抉择面前，为了不拖累别人， 毅然选择了死亡的高大的小红军 的形象。他的故事催人泪下。他 在生死面前，把生的希望留给别 人，把死的危险留给自己的高尚 品质将永远激励我们前进。让我 们把这个动人的故事讲给周围的 人听吧。
情侣背景的520甜蜜告白PPT精美模板
02 此处输入标题
此处输入 标题此处输入标题文本
请在此处输入文本信息，简明扼要即可 请在此处输入文本信息，简明扼要即可，并注意仔 细检查是否有文本错误请在此处输入文本信息，简 明扼要即可
ENTER ›
输入标题
请在此处输入文本信息， 简明扼要即可，并注意仔 细检查是否有文本错误
输入标题
请在此处输入文本信息， 简明扼要即可，并注意仔 细检查是否有文本错误
输入标题
请在此处输入文本信息， 简明扼要即可，并注意仔 细检查是否有文本错误
02 此处输入标题
输入标题
• 请在此处输入文本信息，简明扼要即可 • 请在此处输入文本信息，简明扼要即可，并注意仔细检查是否有文本错误
输入标题
• 请在此处输入文本信息，简明扼要即可 • 请在此处输入文本信息，简明扼要即可，并注意仔细检查是否有文本错误
输入标题
请在此处输入文本信息，简明扼要即可， 并注意仔细检查是否有文本错误
01 此处输入标题
输入标题
请在此处输入文本信息，简明扼要即可，并注意仔 细检查是否有文本错误
输入标题
请在此处输入文本信息，简明扼要即可，并注意仔 细检查是否有文本错误
输入标题
请在此处输入文本信息，简明扼要即可，并注意仔 细检查是否有文本错误
输入标题
请在此处输入文本信息，简明扼要即可， 并注意仔细检查是否有文本错误
输入标题
请在此处输入文本信息，简明扼要即可， 并注意仔细检查是否有文本错误
第二章节
此处输入标题
When you copy & paste, choose "keep text only" option. When you copy & paste, choose "keep text only" option.
红色古风插画穆桂英PPT模板宣传PPT动态PPT
穆桂英的家族与成长环境
家族背景
穆桂英出生于穆柯寨，是穆羽之女，家族以武艺高强、忠诚勇猛著称。
成长环境
在家族的影响下，穆桂英自幼便受到严格的武术训练，同时培养出了坚 韧不拔、英勇无畏的性格。
黎山老母传授技艺
传说穆桂英曾得到黎山老母的指点，学习了神箭飞刀之术，这为她日后 成为杰出的女将打下了坚实的基础。
影视改编对穆桂英形象的影响
01.
02.
03.
强化英雄形象
影视作品通过生动的画面和感人的故 事情节，进一步强化了穆桂英作为女 英雄的形象。她的英勇事迹和智慧过 人的形象在观众心中留下了深刻的印 象。
拓展人物性格
影视改编不仅展现了穆桂英在战场上 的风采，还通过细腻的情感刻画，让 观众更加深入地了解她的内心世界， 使她的形象更加立体和丰满。
实女后术了的得传 的将成，神指到说 基打为这箭点黎穆 础下杰为飞，山桂 。了出她刀学老英
坚的日之习母曾
穆传 奇
英桂
传播传统文化
穆桂英的故事是中国传统文化的重要 组成部分。影视作品的改编和传播， 有助于让更多的人了解和传承这一传 统文化，增强民族自豪感和文化认同 感。
观众对穆桂英影视作品的评价与反馈
01 高度认可
观众对穆桂英影视作品的评价普遍较高。他们认为这些作品不仅制作精 良，而且演员表现出色，成功塑造了穆桂英这一经典形象，让观众感受 到了中国传统文化的魅力。
02 英勇善战
穆桂英在战场上表现出色，勇猛无畏，令敌军闻 风丧胆。
03 巧施妙计 在征战过程中，穆桂英多次运用妙计，成功击败 敌军，展现了其高超的智勇之举。
第叁章节
穆桂英的 形象与特点
穆桂英的武艺与智慧
01 卓越的武艺
爱的故事PPT模板
支持与陪伴
在美好爱情中，双方应相互支持与陪伴，共同面对生活中的挑战与 困难，携手走过人生的每一个阶段。
共同成长
美好爱情应是双方共同成长的过程，彼此激励、互相学习，共同追 求更高的精神境界和人生价值。
倡导健康、真挚的爱情观念
珍视当下
珍惜眼前的爱情，用心 经营和维护双方的感情， 让爱情在平凡的生活中 熠熠生辉。
爱的故事ppt模板
目录
•Байду номын сангаас爱的起源与定义 • 爱情故事分享 • 爱的力量与影响 • 爱的表达与传递 • 爱的维护与经营 • 爱的未来展望与期许
01 爱的起源与定义
爱的起源及历史背景
古希腊哲学中的爱
中国传统文化中的爱
在古希腊哲学中，爱被视为一种追求 美和善的力量，是联系人与人之间的 纽带。
在中国传统文化中，爱被赋予了丰富的 内涵，包括亲情、友情、爱情等，强调 人与人之间的情感联系和相互扶持。
感人至深的真实爱情故事
泰坦尼克号上的爱情
1912年，豪华客轮泰坦尼克号撞上冰山沉没，船上的一对 年轻恋人杰克和露丝在生死关头相互扶持，他们的爱情故 事感动了无数人。
战争中的爱情
在战火纷飞的年代，许多恋人因为战争而分离，但他们的 爱情却愈发坚定。例如，二战时期的许多爱情故事至今仍 被传颂。
平凡生活中的真挚情感
增进社会和谐
爱可以化解矛盾、减少冲突，增进社会和谐与稳 定。
推动社会进步
在爱的驱动下，人们更容易积极参与社会公益事 业，推动社会进步和发展。
培养优秀品格
爱可以培养人们的优秀品格，如善良、宽容、感 恩等，提升社会道德水平。
04 爱的表达与传递
爱的语言与沟通技巧
1 2
肯定和鼓励的话语
在美好爱情中，双方应相互支持与陪伴，共同面对生活中的挑战与 困难，携手走过人生的每一个阶段。
共同成长
美好爱情应是双方共同成长的过程，彼此激励、互相学习，共同追 求更高的精神境界和人生价值。
倡导健康、真挚的爱情观念
珍视当下
珍惜眼前的爱情，用心 经营和维护双方的感情， 让爱情在平凡的生活中 熠熠生辉。
爱的故事ppt模板
目录
•Байду номын сангаас爱的起源与定义 • 爱情故事分享 • 爱的力量与影响 • 爱的表达与传递 • 爱的维护与经营 • 爱的未来展望与期许
01 爱的起源与定义
爱的起源及历史背景
古希腊哲学中的爱
中国传统文化中的爱
在古希腊哲学中，爱被视为一种追求 美和善的力量，是联系人与人之间的 纽带。
在中国传统文化中，爱被赋予了丰富的 内涵，包括亲情、友情、爱情等，强调 人与人之间的情感联系和相互扶持。
感人至深的真实爱情故事
泰坦尼克号上的爱情
1912年，豪华客轮泰坦尼克号撞上冰山沉没，船上的一对 年轻恋人杰克和露丝在生死关头相互扶持，他们的爱情故 事感动了无数人。
战争中的爱情
在战火纷飞的年代，许多恋人因为战争而分离，但他们的 爱情却愈发坚定。例如，二战时期的许多爱情故事至今仍 被传颂。
平凡生活中的真挚情感
增进社会和谐
爱可以化解矛盾、减少冲突，增进社会和谐与稳 定。
推动社会进步
在爱的驱动下，人们更容易积极参与社会公益事 业，推动社会进步和发展。
培养优秀品格
爱可以培养人们的优秀品格，如善良、宽容、感 恩等，提升社会道德水平。
04 爱的表达与传递
爱的语言与沟通技巧
1 2
肯定和鼓励的话语
感动中国十大人物介绍ppt模板
爱意满院—陇海大院 郑州市二七社区有个和谐的老院落，陇海大院。二七区陇海大院居民高新海，1976
年突患急性横贯性脊髓炎导致高位截瘫，胸部以下完全失去知觉。当不幸笼罩这个家庭 的时候，大院里的邻居们纷纷伸出援助之手，一个自发形成的爱心群体自觉承担起照顾 他的义务——洗澡、理发、上车、下床……生病时，大家不分昼夜轮流在床前守候，至今 38年从没间断。
此瘫痪在床。为了更好地照顾父亲，朱晓晖辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病， 她不但卖了房还欠下一身债务。因为不堪重负，朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。 朱氏父女在社区的车库里安了家，一住就是12年。
【颁奖词】十三年相守，有多少日子，就有多少道沟坎。命运百般挤兑，她总 咬紧牙关。寒风带着雪花，围攻最北方的一角。这小小的车库，是冬天里最温暖的 宫殿。她病中的老父亲，是那幸福的王。
【颁奖词】铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩， 唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海;是一树梅，你 要让自己开在悬崖。一个兵，一条路，一颗心，一面旗。
徐立平--大国多良材 徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来，一直
于敏—中国氢弹之父 在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中
的关键人物。从20世纪70年代起，于敏和其他学者一起倡导、推动加快我国的惯性约束聚 变研究，并将它列入我国高技术发展计划，大大推动了我国国防科技的进步。 于敏一生只 有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日， 国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。
【颁奖词】偏见如同夜幕，和大山一起把村庄围困。他来的时候，心里装着使命， 衣襟上沾满晨光。像一名战士，在自己的阵地上顽强抵抗；像一位天使，用温暖驱赶绝 望。医者之大，不仅治人，更在医心，他让阳光重新照进村庄。
缅怀先烈主题班会PPT模板讲课课件纪念先烈
缅怀这些先烈，是对祖国的一份感恩和回报，也是对先烈的 一份敬仰和敬意。让我们在缅怀先烈、铭记历史的同时，为 我们未来的自由、自强和未来的美好生活而努力！
纪念先烈不忘初心
缅怀先烈，缅怀先烈，这是我们的责任，永远不可忘记。 在的主题下，我们应该： 1. 学习先烈的崇高精神，勇于担当、坚定信仰、不屈不挠 ，从而发扬光大这些精神，成为新时代的有用之才。 2. 了解历史背景，明白先烈们为何牺牲，理性看待历史， 挖掘历史的价值意义，用正确的历史观来认识和解释现实。 3. 以的活动为契机，进一步坚定自己的信仰，提高自身素 质，为实现伟大复兴的中国梦作出更多的贡献。
Contact Timing
先烈精神底蕴
缅怀先烈，铭记历史，是我们对那些为了国家和人民抛头颅洒热血的英烈们最好的 纪念。他们为了民族独立、人民解放，舍弃了自己的生命，用血肉之躯谱写了一曲 曲壮丽的英雄史诗。 是我们要学习和铭记的。他们不是为了自己，而是为了民族和人民的利益而奉献。 他们无私的精神，可以激励我们追求更高的目标，为国家和人民作出更多的贡献。 先烈精神中的家国情怀是我们不可或缺的。他们深知爱国之情，爱战之志。他们为 了爱国，壮烈殉国，甘愿流血牺牲，这种精神是我们今天所需要的，是我们今天所 不能失去的。 我们缅怀先烈，铭记历史，是为了不忘先烈的丰功伟绩，更是为了让先烈的精神得 以传承。我们要铭记那些牺牲的英烈，永远怀念他们的功绩和精神。让先烈精神在 我们这一代人中得以永续传承，让我们为构建更加美好的社会和国家而努力。
血染烽火死守朝鲜
缅怀先烈，铭记历史 1. 通过的历史事件，我们深刻认识到了英雄无国界的精神。抗美援朝战争期间，许多中 国志愿军为了保卫朝鲜和中国的领土完整，壮烈牺牲。他们不畏生死，义无反顾地投身 战斗，为国家和民族赢得尊严和荣誉。 2. 虽然战争已经过去了多年，但是我们要铭记历史，缅怀那些为国捐躯的先烈。我们应 该发扬民族团结和献身精神，坚定不移地走自己的道路，为中华民族的伟大复兴做出自 己的贡献。同时，我们也要珍惜和平和发展的机遇，为实现民族复兴而努力奋斗。
纪念先烈不忘初心
缅怀先烈，缅怀先烈，这是我们的责任，永远不可忘记。 在的主题下，我们应该： 1. 学习先烈的崇高精神，勇于担当、坚定信仰、不屈不挠 ，从而发扬光大这些精神，成为新时代的有用之才。 2. 了解历史背景，明白先烈们为何牺牲，理性看待历史， 挖掘历史的价值意义，用正确的历史观来认识和解释现实。 3. 以的活动为契机，进一步坚定自己的信仰，提高自身素 质，为实现伟大复兴的中国梦作出更多的贡献。
Contact Timing
先烈精神底蕴
缅怀先烈，铭记历史，是我们对那些为了国家和人民抛头颅洒热血的英烈们最好的 纪念。他们为了民族独立、人民解放，舍弃了自己的生命，用血肉之躯谱写了一曲 曲壮丽的英雄史诗。 是我们要学习和铭记的。他们不是为了自己，而是为了民族和人民的利益而奉献。 他们无私的精神，可以激励我们追求更高的目标，为国家和人民作出更多的贡献。 先烈精神中的家国情怀是我们不可或缺的。他们深知爱国之情，爱战之志。他们为 了爱国，壮烈殉国，甘愿流血牺牲，这种精神是我们今天所需要的，是我们今天所 不能失去的。 我们缅怀先烈，铭记历史，是为了不忘先烈的丰功伟绩，更是为了让先烈的精神得 以传承。我们要铭记那些牺牲的英烈，永远怀念他们的功绩和精神。让先烈精神在 我们这一代人中得以永续传承，让我们为构建更加美好的社会和国家而努力。
血染烽火死守朝鲜
缅怀先烈，铭记历史 1. 通过的历史事件，我们深刻认识到了英雄无国界的精神。抗美援朝战争期间，许多中 国志愿军为了保卫朝鲜和中国的领土完整，壮烈牺牲。他们不畏生死，义无反顾地投身 战斗，为国家和民族赢得尊严和荣誉。 2. 虽然战争已经过去了多年，但是我们要铭记历史，缅怀那些为国捐躯的先烈。我们应 该发扬民族团结和献身精神，坚定不移地走自己的道路，为中华民族的伟大复兴做出自 己的贡献。同时，我们也要珍惜和平和发展的机遇，为实现民族复兴而努力奋斗。
小王子PPT模板
粉丝参与式营销策略
分析如何通过粉丝参与式营销，如众筹、共创等方式，激发粉丝的 参与热情，提升品牌影响力和市场竞争力。
跨文化传播挑战与机遇
文化差异与传播障碍
分析《小王子》在跨文化传播过程中面临的文化差异和传播障碍， 如语言、价值观、审美等方面的挑战。
创新传播方式与手段
探讨如何运用新的传播方式和手段，如社交媒体、短视频、直播等 ，突破地域和文化限制，实现作品的广泛传播。
、离别与重逢等人生主题
03
通过小王子的故事，引导观 众思考人生的意义和价值
批判现实主义风格呈现
揭示成人世界的虚伪 、孤独和荒诞
通过小王子的视角， 反思现代社会中人与 人之间的关系和沟通 方式
批判成人对金钱、权 力和名誉的过度追求
跨文化交流价值体现
介绍《小王子》的作者安托万· 德·圣埃克苏佩里及其文化背景
中。
玫瑰花寓意与象征
03
爱情的象征
骄傲的代价
成长的象征
玫瑰花在小王子的星球上独一无二，象征 着他对爱情的追求和珍视。
玫瑰花的骄傲和虚荣让小王子感到受伤， 体现了人们在爱情中容易犯的错误和付出 的代价。
小王子通过离开玫瑰花、探索其他星球并 最终返回，完成了自我成长和心灵觉醒的 过程。
飞行员角色定位及作用
改进产品。
01
02
03
04
05
THANKS
01
02
03
叙述者
飞行员作为故事的叙述者 ，通过回忆与小王子的相 遇和经历，将故事呈现给 读者。
心灵导师
飞行员在故事中扮演了心 灵导师的角色，引导小王 子认识世界、理解爱情和 人生的真谛。
情感共鸣
飞行员与小王子之间的情 感共鸣，让读者更容易产 生共鸣和情感上的投入。
分析如何通过粉丝参与式营销，如众筹、共创等方式，激发粉丝的 参与热情，提升品牌影响力和市场竞争力。
跨文化传播挑战与机遇
文化差异与传播障碍
分析《小王子》在跨文化传播过程中面临的文化差异和传播障碍， 如语言、价值观、审美等方面的挑战。
创新传播方式与手段
探讨如何运用新的传播方式和手段，如社交媒体、短视频、直播等 ，突破地域和文化限制，实现作品的广泛传播。
、离别与重逢等人生主题
03
通过小王子的故事，引导观 众思考人生的意义和价值
批判现实主义风格呈现
揭示成人世界的虚伪 、孤独和荒诞
通过小王子的视角， 反思现代社会中人与 人之间的关系和沟通 方式
批判成人对金钱、权 力和名誉的过度追求
跨文化交流价值体现
介绍《小王子》的作者安托万· 德·圣埃克苏佩里及其文化背景
中。
玫瑰花寓意与象征
03
爱情的象征
骄傲的代价
成长的象征
玫瑰花在小王子的星球上独一无二，象征 着他对爱情的追求和珍视。
玫瑰花的骄傲和虚荣让小王子感到受伤， 体现了人们在爱情中容易犯的错误和付出 的代价。
小王子通过离开玫瑰花、探索其他星球并 最终返回，完成了自我成长和心灵觉醒的 过程。
飞行员角色定位及作用
改进产品。
01
02
03
04
05
THANKS
01
02
03
叙述者
飞行员作为故事的叙述者 ，通过回忆与小王子的相 遇和经历，将故事呈现给 读者。
心灵导师
飞行员在故事中扮演了心 灵导师的角色，引导小王 子认识世界、理解爱情和 人生的真谛。
情感共鸣
飞行员与小王子之间的情 感共鸣，让读者更容易产 生共鸣和情感上的投入。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我 见 到 了
R
一面为我们
二 零 零 八 年 的 春 节 前 夕
挡风档雨的墙
有人问我看到了什么
我说.我看到了一面墙
我 见 到 了
R
我们不认识你
二 零 零 八 年 的 春 节 前 夕
但我们记得你
我 见 到 了
R
我们一起走过 那一个 最感动人的季节 因为你们 这个冬天不再寒冷
R
PPT模板网 收集提供,版权归原作者所有
二零零八的春节前夕
我见到了
二 零 零 八 年 的 春 节 前 夕
我们迎来的不仅是大雪纷纷的新年
更是一份感动
我 见 到 了
R
我叫解放军
二 零 零 八 年 的 春 节 前 夕
就住在中国
我问到他们说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的? 他们只说了一句
R
一面为我们
二 零 零 八 年 的 春 节 前 夕
挡风档雨的墙
有人问我看到了什么
我说.我看到了一面墙
我 见 到 了
R
我们不认识你
二 零 零 八 年 的 春 节 前 夕
但我们记得你
我 见 到 了
R
我们一起走过 那一个 最感动人的季节 因为你们 这个冬天不再寒冷
R
PPT模板网 收集提供,版权归原作者所有
二零零八的春节前夕
我见到了
二 零 零 八 年 的 春 节 前 夕
我们迎来的不仅是大雪纷纷的新年
更是一份感动
我 见 到 了
R
我叫解放军
二 零 零 八 年 的 春 节 前 夕
就住在中国
我问到他们说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的? 他们只说了一句