思维导图——经济生活部分
经济生活 思维导图
〖第一课 神奇的货币〗货币能够成为价值尺度的原因：本身是商品，具有价值 货币执行价值尺度，必须确定计量单位 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度，只需要观念的货币 货币充当商品交换媒介的职能商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别） 货币执行流通手段，只能用现实的货币 商品流通中，货币流通规律及其公式 外汇含义：国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系通货膨胀（物价全面、持续上涨）与通货紧缩电子货币（产生原因、具体表现）现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具 货币产生的原因：商品交换的发展 货币的含义 :从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物 因为它产生的目的是用于交换 金银充当货币的原因：金银的优点——体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带 神奇的货币 货币的职能 基本职能价值尺度 流通手段其他职能 贮藏手段： 世界货币： 支付手段： 货币的发展 纸币 货币 信用工具 信用卡：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
优点 支票：是活期存款的支付凭证。
分为现金支票和转账支票 外汇的含义：用于国际间结算的支付手段 形式：外国货币、股票、债券等 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的含义:对内保持物价稳定，对外保持人民币汇率稳定 意义：有利于人民生活安定、国民经济又好又快发展、世界金融的稳定和经济发展 正确对待货币 商品 含义:用于交换的劳动产品 基本 属性使用价值价值 一般等价物含义：大家都乐意接受的某种商品，它表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介 产生原因：商品成功交换的困难 商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要使用价值是商品的自然属性。
高考政治二轮复习《经济生活》核心知识思维导图
高三政治复习单元图示《经济生活》一、价格：背景：房价、油价、水价、粮价等、资源性价格形成机制。
（一）影响价格变动的因素。
1、商品的价值决定价格。
2、商品的供求关系影响商品的价格。
（二）价格变动对生活的影响1、商品价格变动会影响人们对该商品的需求量，一般说来，商品价格上升，人们会减少对它的购买。
2、不同商品的需求量对价格反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
3、商品的价格变动对相关产品需求也有影响，商品价格的上升将使替代品的需求量上升，而互补商品的需求量则有所减少。
（三）价格变动对生产的影响：调节生产规模；提高劳动生产率。
生产适销对路的高质量产品。
（四）市场调节与宏观调控：一方面，发挥市场在资源配置中的基础性作用。
资源价格改革要使资源价格要反映市场稀缺程度；另一方面发挥国家的宏观调控。
综合运用经济、法律、行政等手段进行调节和控制。
二、消费：1、影响消费的因素①人们的消费水平从根本上受社会经济发展水平的制约（国家要促进经济的稳定增长。
时政：采取积极的财政政策和宽松的货币政策）②收入是消费的基础和前提，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大，消费水平就越高（因此要努力提高人们的当前收入水平）。
③人们消费水平还受未来收入预期影响，对未来收入预期乐观，预支将来收入可能性加大，反之，人们就会节制当前消费。
④社会总体消费水平的高低与人们的收入差距大小有关，收入差距大，总体消费水平会降低。
⑤物价变动会影响人们的购买力。
物价上涨，人们的购买力会下降，会减少对商品的消费量。
2、消费结构：图表题居多，常以恩格尔系数数据的变动来说明问题，有时还伴有物价的变动，尤其是食品价格变动的因素3、消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理4、树立正确的消费观①量入为出、适度消费②避免盲从、理性消费③保护环境，绿色消费（要高度重视）④勤俭节约，适度消费（可结合荣辱观中关于节约内容）4、生产决定消费（四个方面略）；消费对生产的反作用①消费对生产具有反作用，消费是生产的目的和动力，消费的发展促进生产的发展，反之，则影响生产的发展。
思维导图--高考政治-经济生活之多变的价格
xiaycn
多变的价格
思维导图——经济生活-多变的价格
价值与价格
思维导图——经济生活-多变的价格
价格的影响因素
思维导图——经济生活-多变图——经济生活-多变的价格
影响价格的间接因素和直接因素
思维导图——经济生活-多变的价格
商品的供求关系影响商品价格
思维导图——经济生活-多变的价格
价值与价格
思维导图——经济生活-多变的价格
价值规律的内容与表现形式
思维导图——经济生活-多变的价格
思维导图——经济生活-多变的价格
价值量、价值总量、劳动时间、劳动生产率的关系
价格变动的影响
思维导图——经济生活-多变的价格
价格变动对人们生活带来的影响
一、一般来说，价格越高，需求量越小，成反比关系
思维导图——经济生活-多变的价格
思维导图——经济生活-多变的价格
二、不同商品需求量对价格的反应程度不同
三、相关商品价格变动对需求量的影响
价格变动对生产经营带来的影响
一、调节生产
思维导图——经济生活-多变的价格
思维导图——经济生活-多变的价格
三、生产适销对路的高质量产品
思维导图——经济生活-多变的价格
经济生活-思维导图(详版)
【思维导图】经济生活第一单元生活与消费商品：以使用价值与价值为基本属性货币的 本质优点 发行量种类与形式外汇的含义汇率的含义及其变动保持人民币币值基本稳定的含义及其意义消费类型：三种分类方式L 含义及其变化规律“恩格尔系数的含义及恩格尔定律主要消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理主要消费原则：适度消费、理性消费、绿色消费、艰苦奋斗信用工具常用的两种结算方式:结算常用的信用工具:现金结算和转账结算 信用卡、支票供求影响价格生活与消费（影响价格的因素价值决定价格影响供求关系的主要因素 卖方市场：供不应求，价格上涨 买方市场：供过于求，价格下跌价值规律的内容及表现形式需求定律（影响因素V调节生产规模提高劳动生产率生产适销对路的高质量产品影 响需求弹性理论 替代商品与互补商品 重要因素：物价总体水平 货币的产生＜货币的本质：一般等价物 揭开货币的 神秘面纱货币的基本职能匸含义J 基本职能: 其他职能: 价值尺度与流通手段 贮藏手段、支付手段、世界货币产生 含义信用工具 J 和外汇外汇厂消费及其类型 树立正确 的消费观【思维导图】第二单元生产、劳动与经营生产与消费的关系生产决定消费消费对生产的反作用投资与创业生产与经济制度企业与劳动者投资的选择大力发展生产力的意义（公有制为主体社会主义根本经济特征公有制的实现形式公有制为主体，多种所有制共同发展主体地位的体现含义公司及其经营非公有制经济形式企业的含义公司的含义、形式公司的组织机构、地位、作用公司经营成功的决定因素特点作用股票：含义、性质、偿还方式、收入、作用股票、债券和保险债券：含义、偿还方式、分类、作用保险：含义、分类、订立原则、作用【思维导图】分配制度第三单元收入与分配『基本内容和要求：公有制、个人消费品r前提：生产资料公有制物质基础：生产力发展水平直接原因；劳动的性质和特点j意义"多种分配方式J按个体劳动者劳动成果分配并存1按生产要素分配「按劳分配为主体原因个人收入的分配效率与公平收入与分配国家收入的分配征税与财政收入与支出财政的作用税收及其种类依法纳税形式：劳动技术管理资本意义.――合理的收入分配制度是社会主义分配原则的体现制度保证：分配制度［重要「保证居民收入在国民收入分配中占合理比举扌措重、劳动者报酬在初次分配中占合理比重I再分配更加注重公平「一致性：效率是公平物质前提，公平是效率的保证矛盾：分别强调不同的方面初次分配和再分配，既要反对平均主义，既要落实分配政策，含义：来源：税收（最主要）、利润、债务、其他影响因素：经济发展水平（基础性）、分配政策含义分类：经济建设支出（主要支出）等I财政收入与支出的关系：平衡、盈余、赤字是促进社会公平、改善人民生活的物质保障促进资源合理配置促进国民经济平稳运行含义：种类：个人所得税等基本特征：强制性、无偿性、固定性'我国税收的性质：取之于民，用之于民违反税法行为：偷税、欠税、抗税、骗税「要自觉依法纳税意识关注对税收的征管和使用。
高中政治必修一：经济生活思维导图分享
经济生活生活与消费神奇的货币商品商品是使用价值与价值的统一体商品的价值：商品中的无差别人类劳动商品的使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性货币货币的本质：一般等价物一般等价物：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介货币的基本职能价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小的职能把商品的价值表现为一定的价格流通手段：货币充当商品交换媒介的职能商品流通：以货币为媒介的商品交换贮藏手段：当作社会财富保存支付手段：商品赊账买卖世界货币：在国与国之间转移货币供应量通货膨胀：物价总水平持续上涨如果货币的供应量超过流通中所需要的货币量，就会引起物价上涨/通货膨胀通货紧缩：物价总水平持续下跌信用卡与支票结算方式现金银行转账支票：活期存款的支付凭证外汇：用外币表示的用于国际结算的支付手段汇率/汇价：两种货币之间的兑换比率如果100单位的外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高多变的价格影响价格的因素供求影响价格（各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的）供不应求：商品的需求增加，供给减少，价格高于价值供过于求：商品的需求减少，供给增加，价格低于价值价值决定价格：商品价值决定商品价格（价值是价格的基础，价格是价值的货币表现）价格不可能无限上涨和无限下跌，而是以商品的价值为基础，始终围绕价值上下波动价值量价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换商品是劳动产品，商品的价值由劳动形成商品的价值量越大，价格越高商品的价值量由社会必要劳动时间决定社会必要劳动时间：在现有的社会生产条件下，社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间如果商品的价值量由个别劳动时间决定。
同一种商品就会有多种多样的价值量。
显然这不符合事实商品生产者只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售商品。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率劳动生产率：劳动者的生产效率若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比：劳动生产率提高，生产该商品的社会必要劳动时间缩短，单位商品的价值量降低价格变动的影响对生活消费的影响：价格变动引起需求量的变动生活必需品对价格变动反应程度小高档耐用品对价格变动反应程度大消费者对既定商品的需求还受相关商品价格变动的影响替代商品：功用接近互补商品：必须组合在一起替代商品中，一种商品的价格上升，导致对另一种商品的需求量增加互补商品中，一种商品的价格上升，会减少这两种商品的需求量对生产经营的影响调节产量：生产者获利增加/减少，会扩大/缩小生产规模调节生产要素的投入：哪种生产要素的价格上升/下降，生产者就会减少/增加这种要素的使用量价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现多彩的消费消费及其类型影响消费水平的因素最主要因素：居民的收入（收入是消费的基础和前提）居民消费水平：不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响社会总体消费水平：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低消费类型生存资料消费（衣食住行）发展资料消费享受资料消费贷款消费租赁消费树立正确的消费观从众心理，求异心理，攀比心理求实心理是一种理智的消费量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗生产、劳动与经营生产与经济制度生产与消费生产决定消费生产决定消费的对象生产决定消费的方式生产决定消费质量和水平生产为消费创造动力物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础消费对生产有重要的反作用消费拉动经济增长、促进生产发展消费对生产的调整和升级起着导向作用消费为生产创造新的劳动力，提高劳动力的质量和劳动者的生产积极性再生产：生产过程的不断重复和更新过程：生产（决定作用），分配、交换（连接生产与消费的纽带），消费（物资资料生产总过程的最终目的和动力）大力发展生产力发展是解决我国一切问题的基础和关键以经济建设为中心，全面深化改革我国基本的经济制度公有制为主体我国社会主义初级阶段的基本经济制度/中国特色社会主义的重要支柱/社会主义市场经济体制的根基：公有制为主体，多种所有制经济共同发展社会主义的根本经济特征/社会主义经济制度的基础：生产资料公有制在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分国有经济：社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。
思维导图——经济生活部分
必修一：经济生活
必修一：经济生活 知识整合：分配不公的现状及措施
思维导图
27
东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料
思维导图学习策略
第八课 财政与税收
※※结构思维导图※※
助你高效学习
考点：财政的作用
28
必修一：经济生活
必修一：经济生活 考点：财政收入与财政支出
思维导图
5
东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料
思维导图学习策略
第二课 多变的价格
※※结构思维导图※※
助你高效学习
考点：价值与价格
考点：价格的影响因素
6
必修一：经济生活
必修一：经济生活 知识点；买方市场与卖方市场
知识点；影响价格的间接因素和直接因素 知识点；商品的供求关系影响商品价格
考点：企业的含义、地位、形式
考点：企业
18
必修一：经济生活
必修一：经济生活 考点：公司
思维导图
考点：现代企业制度 考点：公司的经营
19
东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料
思维导图学习策略 考点：劳动和劳动者
考点：就业
助你高效学习
考点：维护劳动者合法权益
20
必修一：经济生活
考点：货币
知识点：货币的产生、含义、本质
知识点；货币的基本职能
职能
内涵
价值尺度 衡量商品价值的大小
流通手段 充当商品交换的媒介 知识点：货币形态的发展过程
货币形态 观念货币 现实货币
公
式
商品——货币
商品——货币——商品
3
东莞市十一五课题《高中思想政治课有效学习策略的设计与实施》成果资料
2021届新高考思想政治必修1《经济生活》思维导图
新高考思20想21政届治新选高考考非思选想择政题治记选忆考内非容选·择框题架记图忆·内必容修·一框《架经图济生活》
必修一
《经济生活》
新高考思想政治选考非选择题记忆内容·框架图·必修一《经济生活》
新高考思想政治选考非选择题记忆内容·框架图·必修一《经济生活》
新高考思想政治选考非选择题记忆内容·框架图·必修一《经济生活》
新高考思想政治选考非选择题记忆内容·框架图·必修一《经济生活》
新高考思想政治选考非选择题记忆内容·框架图·修一《经济生活》
新高考思想政治选考非选择题记忆内容·框架图·必修一《经济生活》
新高考思想政治选考非选择题记忆内容·框架图·必修一《经济生活》
新高考思想政治选考非选择题记忆内容·框架图·必修一《经济生活》
必修一经济生活第一课思维导图
精品文档. 〖第一课 神奇的货币〗价值尺度的含义 货币能够成为价值尺度的原因：货币本身有价值 货币执行价值尺度，必须确定计量单位 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度，只需要观念的货币 关键词：价格、标价流通手段的含义：货币充当商品交换的媒介 商品流通：商品----货币------商品 。
商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”启示：生产者要为消费者着想，生产适销对路、质量上乘的商品 货币执行流通手段，只能用现实的货币 关键词：一手交钱一手交货，购买 货币的产生 货币的含义：货币充当商品交换媒介的职能; 本质：一般等价物 金银充当货币的原因：体积小，价值大，便于保管、携带、运输，久藏不坏 货币的职能 基本职能 价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段 世界货币 支付手段：赊购赊销，工资，利息，税款，房租 货币商品 含义：用于交换的劳动产品 基本属性 使用价值 价值 一般等价物 含义：大家普遍乐意接受的商品 特点：表现其他一切商品价值，充当商品交换的媒介 产生：商品交换发展到一定阶段的产物 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。
不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。
商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
商品交换本质上是人们劳动的交换， 商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。
商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。
外汇 产生过程;从金属货币到纸币 优点：制作成本低，易于保管、携带和运输 含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的 纸币发行规律：以流通中所需货币量为限度 公式：需要的货币量=商品价格总额/货币的流通次数 态度：爱护人民币 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具货币的发展 纸币 信用工具 信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡 支票:是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据 外汇的含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段 汇率的含义:指两种货币之间的兑换比率 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 综合探究：正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 起源 本质 职能 取之有道：诚实劳动、合法经营 用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事 一定意义上，货币是财富的象征。
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必修一《经济生活》
第一单元生活与消费
※※结构思维导图※※
命题方向
Ⅰ。
运用商品基本属性的知识分析仪器安全的重要性
Ⅱ。
结合金融危机、欧债危机及人民币汇率改革等时政知识，认识汇率变
动及其对我国经济发展的影响。
Ⅲ。
结合当前物价走势，分析影响价格的因素以及价格变化对生产和生活
的影响；
Ⅳ。
结合低碳经济及低碳生活方式，理解树立正确消费观念的重要性
第一课神奇的货币
※※结构思维导图※※
考点：商品的基本属性
※※考试研究※※
【例1】胡锦涛总书记在十七大报告中指出，要“深化科技管理体制改革，实施知识产权战略”。
这里的知识产权是（）
A、是商品，具有使用价值和价值
B、有价值没有使用价值
C、不是商品，因为不是有形的实物
D、有使用价值没有价值
答案 A。
导图解释：
【例2】使用价值是价值的物质承担者，
在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品的所有者。
这对生产者有何启示？
导图启迪：
生产适销对路
启示：商品的使用价值表现为商品的质量与性能，商品生产者要实现商品的价值，就要为购买者着想，必须面向市场，生产适销对路的高质量商品。
考点：货币
知识点：货币的产生、含义、本质
知识点；货币的基本职能
职能内涵货币形态公式价值尺度衡量商品价值的大小观念货币商品——货币流通手段充当商品交换的媒介现实货币商品——货币——商品知识点：货币形态的发展过程
考点：纸币
知识点：信用工具
※※知识拓展※※
区别表现
社会总供给大于社会总供给，商
品供不应求，物价上涨，货币贬
值，经济过热
社会总需求小于社会总供给，物价持续
下降，市场疲软，经济萎缩
后果
不利于经济发展和人民生活水平
的提高
消费萎缩，不利于投资扩大和生产发展措施
控制倾向供应量和信贷规模，实
施适度从紧的货币政策和量入为
出的财政政策
扩大内需，综合运用投资、消费、外贸
出口等措施，拉动经济增长；实施适度
宽松的货币政策和积极的财政政策
联系二者都与社会总供给与总需求不平衡有关，都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，必须采取切实可行的措施加以调控
考点：货币的种类与形式
※※考试研究※※
命题角度：汇率变化带来的影响
例：2009年10月29日银行间外汇市场美元对人民币汇率的中间价为：1美元对人民币6。
8250元，该中间价较28日的6。
8265小幅上涨15个基点。
这意味着（）
①同样人民币可以兑换更多的美元②100单位美元可以兑换更多的人民币
③我利于我国进口，不利于我国出口④人民币汇率跌落
知识点：纸币的产生与发展规律
A、①②③
B、②③④
C、①④
D、①③
答案选D。
解释：从材料可以看出，100单位美元换的人民币减少，美元汇率跌落，美元贬值；相反，人民币汇率升高，人民币升值。
做题心得：外币汇率和人民币汇率的变化是反向的。
导图解释：
第二课多变的价格
※※结构思维导图※※
考点：价值与价格
考点：价格的影响因素
知识点；买方市场与卖方市场
知识点；影响价格的间接因素和直接因素
知识点；商品的供求关系影响商品价格
考点：价值与价格
考点；价值规律的内容与表现形式
知识点：价值量、价值总量、劳动时间、劳动生产率的关系
考点：价格变动的影响
考点：价格变动对人们生活带来的影响
图解一：一般来说，价格越高，需求量越小，成反比关系
图解二；不同商品需求量对价格的反应程度不同
图解三：相关商品价格变动对需求量的影响
▲思维点拔：价格变动通过影响对商品需求量作用于人们生活
考点：价格变动对生产经营带来的影响
图解一；调节生产
图解二：提高劳动生产率
图解三：生产适销对路的高质量产品
▲思维点拔：价值规律的作用归结一点就是促进资源的优化配置和经济效益的提高。
第三课多彩的消费
※※结构思维导图※※
考点：影响消费的因素
知识点：影响消费水平的因素
※※考试研究※※
命题角度：影响人们消费的因素
例题：与组装机相比较，品牌电脑价格虽高，但受欢迎程度并不差，很多人选购电脑愿意买品牌机，这主要说明（）
A、人们收入水平高
B、人们希望买质优价高的商品
C、商品的性能、质量影响人们的消费活动
D、品牌机质优价廉
导图解题思路：
知识点：收入差距影响社会总体消费水平
※※知识整合※※
从影响消费的因素看如何提高人民消费水平
考点：消费类型
考点：消费结构
考点：树立正确的消费观
第二单元生产、劳动与经营※※结构思维导图※※
命题方向
Ⅰ。
新形势下，企业如何增强竞争力
Ⅱ。
以大学生就业和农民工就业为背景，考查我国的就业问题
Ⅲ。
结合我国出现的重大安全事故，考查如何维护劳动者合法权益
Ⅳ。
结合股票市场的动荡考查投资收益和投资风险的问题。
第四课生产与经济制度※※结构思维导图※※
考点：生产与消费的辩证关系
考点：大力发展生产力
考点：我国的基本经济制度
考点：以公有制经济为主体
考点：以公有制经济为主体
考点：非公有制经济
知识点：公有制与非公有制的市场主体地位平等
第五课：企业和劳动者※※结构思维导图※※
考点：企业的含义、地位、形式
考点：企业
考点：公司
考点：现代企业制度
考点：公司的经营
考点：劳动和劳动者
考点：就业
考点：维护劳动者合法权益
※※全课结构导图※※
第六课投资理财的选择※※结构思维导图※※
考点：储蓄存款
考点：商业银行
考点：活期存款与定期存款的比较：
活期存款定期存款流动性强较差
收益性低略高
风险性低略高
风险来自通膨率高于利率，没有实际收益定期提前提取，损失部分利息信用度高，风险低，收益低(于债券和股票)
考点：投资方式
知识点：股票与债券的比较：
知识点：各种债券的区别
第三单元收入与分配
※※结构思维导图※※
命题方向
Ⅰ。
结合国家财政支出和税收政策的调整，考查财政政策和税收的作用，
以及宏观调控的知识
Ⅱ。
结合我国当前收入分配差距过大的现状，考查实现收入分配公平的原
因和措施。
Ⅲ。
以个人所得税调整为载体，考查税的特点，作用
Ⅳ。
结合农村养老制度的建立考查财政作用及社会公平的相关知识。
第七课个人收入的分配※※结构思维导图※※
考点：按劳分配
考点导图：多种分配方式
考点：分配原则
考点：社会公平的重要体现
考点：收入分配方式对效率的影响
知识整合：分配不公的现状及措施
第八课财政与税收
※※结构思维导图※※
考点：财政的作用
考点：财政收入与财政支出
图解；宏观经济运行
图一：宏观经济的平稳运行，要求社会总供给与总需求保持基本平衡。
图二：积极财政政策的运用
考点：税收
税收三个基本特征的关系：税收同时具备三个特征，缺一不可
货币和实物税法
其职能凭借政治权力
收征收机关
我国的税收种类
税种征税对象主要税种
流转税商品交换中的交易额和劳务收入额增值税、营业税、消费税、关税所得税各种所得额企业所得税、个人所得税
资源税开发和利用特定的自然资源矿产资源税
财产税纳税人拥有或支配的财产契税
行为税纳税人的某些特定行为印花税、屠宰税
增值税和个人所得税
所得税个人所得满一年，
境内取得所得，无住所，居住未满一年，
平的有效手段；增加财政收
入。
第四单元发展社会主义市场经济※※结构思维导图※※
命题方向
Ⅰ。
结合当前市场中存在的食品安全问题，考查市场调查的局限性
Ⅱ。
结合当前宏观经济形势，考查宏观调控的意义与措施。
Ⅲ。
结合当前经济发展中存在的问题，考查科学发展观，实现经济又好又
快发展的知识
Ⅳ。
结合金融危机影响，考查经济全球化、对外开放及国际经济合作等知
识。
第九课走进社会主义市场经济※※结构思维导图※※
考点；市场经济资源配置手段
知识点；市场价格机制
知识点：市场经济的弱点与缺陷
知识点；规范市场秩序
以经济手段和法律手段为主，行政手段为辅，充分发挥宏观调控的总体功能。
知识点：社会主义市场经济的内涵和基本特征
※※整合提升※※
知识点：树立诚信观念的意义和要求
知识点：现代市场经济
知识点：自觉遵循经济生活中的各项原则
第十课科学发展观和全面建设小康社会※※结构思维导图※※
考点：经济建设新要求
考点：科学发展观
考点：国民经济又好又快发展
※※延伸扩展※※
时政：“保增长、扩内需、调结构”三位一体
第十一课经济全球化与对外开放※※结构思维导图※※
考点；经济全球化
知识点；提高对外开放型经济水平
知识点；提高对外开放型经济水平
知识点；积极参与国际竞争与合作
※※整合提升※※
知识点：我国的基本经济制度、根本制度、根本政治制度、国家制度的区别知识点：完善现代市场经济体制
时政：扩内需。