2020年江苏高考名师猜题卷-语文01(原卷版)
2020年普通高校招生全国统一考试预测金卷江苏卷(一)语文试题
2020年普通高校招生全国统一考试预测金卷江苏卷（一)语文试题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分注意事项：ຫໍສະໝຸດ 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
孙晟，高密人。笃学善文辞，尤工诗。少举进士，如洛阳。时进士类修边幅，尚名检。晟豪举跌宕，不蹈绳墨，遂弃去，渡河，客赵、魏间。
庄宗建号，以豆卢革为相。革雅知晟，辟为判官，迁著作佐郎。天成中，复为朱守殷判官。守殷伏诛，晟亡命至正阳。未及渡，追骑奄至，疑其状伟异，睨之。晟不顾，坐淮岸扪弊衣啮虱，追者乃舍之。渡淮至寿春，节度使刘金得之，延与语，晟佯喑不对。授馆累日，忽谒汉淮南王安庙。金先使人伏神座下，悉闻其所祷，送诣金陵。时烈祖辅吴，四方豪杰多至，晟口吃，造次不能道寒暄，坐定，辩论风生，上下今古，听者忘倦。烈祖酷爱之，使出教令辄合指，遂预禅代秘计。每入见，移时乃出，尤务谨密，人莫窥其际。烈祖受禅，历中书舍人、翰林学士、中书侍郎。
A．秋毫无犯 淡妆浓抹 丝丝入扣
B．秋毫无犯 轻描淡写 环环相扣
C．有条不紊 轻描淡写 丝丝入扣
D．有条不紊 淡妆浓抹 环环相扣
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
但丁精神的基本特征就是深刻、崇高、锲而不舍的自我批判、自我忏悔、自我完善的自觉意识以及对全民族、全人类道德进步和文明发展的思虑和关切。在人类物质进步的发展历程中，________;________,________。________,________。________。
江苏省2020届高三语文预测金卷(一)语文试题及答案
江苏省2020 届高三语文预测金卷（一）语文（时间：150 分钟满分：160 分）一、语言文字运用（12 分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最．恰．当．的一组是（3 分）叶兆言从小生活在祖父叶圣陶身边，_______________之下，阅读了不少经典名著，打下了的文字功底，可谓家学渊源深厚。
上世纪80 年代，叶兆言与余华、苏童等一起登上文坛，他们以独特的小说叙述方式了文坛新局面，被评论界冠以“先锋派” 的称号。
A ．耳濡目染结实开创B ．耳濡目染坚实开创C．言传身教结实开展 D ．言传身教坚实开展2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最．恰．当．的一项是（3 分）在网络社交平台上，一种以自嘲、颓废、麻木的生活方式为特征的“丧文化” 正在流行，“葛优躺” “懒猫瘫”等表情包疯传，但到底有多少人真正是那样的状态呢？ _________________________________ ，_______ ， _______ 。
_______ ，_______ ，_______ ，笑过之后，还会继续出发。
①就业的压力、生活的预期让很多年轻人跑着也赶不上②实际上大多数青年人依旧在梦想之路上大步向前③很可能就是奔跑之余路上歇歇的调剂品而已④这类表情包泛滥的根本原因在于让一些年轻人的内心产生了共鸣⑤更不要说“躺着”“瘫着”⑥他们对“葛优躺”“懒猫瘫”点赞、转发、戏谑A．②③④①⑤⑥B．②⑥③④①⑤C．④①⑤②⑥③D．④⑥①⑤②③3．下列诗句中的横线上应填的劳动行为，正．确．的一项是（3 分）①谁家_________ 一村香，隔篱娇语络丝娘。
②昼出耘田夜__________ ，村庄儿女各当家。
③_______ 五纹添弱线，吹葭六管动浮灰。
④新筑场泥镜面平，家家______________________________ ____ 趁霜晴。
A．打稻绩麻刺绣煮茧B．煮茧绩麻刺绣打稻C．打稻刺绣绩麻煮茧D．煮茧刺绣绩麻打稻4．下列诗句，与漫画情境最．吻．合．的一项是（3 分）阅读下面的文言文，完成 5～ 8 题。
2020年江苏高考名师猜题卷-语文01(解析版)
2020年江苏高考名师猜题卷-语文01一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）国学包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等，________的国学著作，凝聚了很多古人的智慧，难免存在不合理、不科学的成分。
国学的________决定了国学阅读必须注重甄别，择善而读。
国学经典博大精深，唯有细嚼慢咽，拒绝________，才能真正领悟慢慢领悟，融会贯通。
A. 卷帙浩繁鱼龙混杂生搬硬套B. 洛阳纸贵参差不齐生搬硬套C. 卷帙浩繁参差不齐囫囵吞枣D. 洛阳纸贵鱼龙混杂囫囵吞枣1.C 【解题思路】“卷帙浩繁”形容书籍或篇章多而纷繁。
“洛阳纸贵”形容一时供不应求，货缺而贵。
后喻作品为世所重，风行一时，流传甚广。
鱼龙混杂，比喻坏人和好人混在一起。
“参差不齐”长短、高低、大小不齐。
形容很不整齐或水平不一。
生搬硬套：比喻不了解人家真正长处，而去机械地搬用他人的经验做法，结果事与愿违。
也泛指机械的模仿者愚蠢可笑。
囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。
2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）教育学生是老师的责任，老师怎样处理学生，如果不涉及违反国家法律法规和违背社会公德，，按照法律规定办事就是了。
①家长对此有异议②如果老师违规或者存在师德师风等问题③还可以向教育主管部门反映或者投诉举报④都属于教育方式方法的范畴⑤涉及违法犯罪的则有相应的法律解决渠道⑥可以通过与学校、老师沟通的方式来解决A.⑥②④①③⑤ B．⑥⑤②④①③C.④①⑥②③⑤ D．④⑤①⑥②③2.C【解题思路】本语段侧重阐述老师处理学生不当的应对方法。
从相关语句可以看出，老师处理学生不当有三种情况：“不涉及违反国家法律法规和违背社会公德”（空缺前语）；“违规或者存在师德师风等问题”（②所言）；“涉及违法犯罪”（⑤所言）。
作答时先按处理不当的程度，由轻及重安排语句的基本顺序，同时找出相应的应对方法。
精品解析：2020年江苏省高考语文试卷(原卷版)
④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”
⑤又在另一拱门中
A. ②③④①⑤B. ②⑤④①③C. ④①②⑤③D. ④③②⑤①
3.某校高三年级举行线上成人仪式后，同学们纷纷点赞、留言，相互勉励。下列留言所引古诗文，不得体的一项是（ ）
A. 惟日孜孜，无敢逸豫。（《尚书》）
B. 为草当作兰，为木当作松。（李白）
C. 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。（杜荀鹤）
D. 作为外孙，撰写外祖母的行状，袁宗道既不敢虚美外祖母，也不愿隐瞒外祖母的美德。
7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）无何，姑钱恭人婴疾且亟，则尽斥鞶珥授方伯公，俾迎医，医无问遐近。
（2）尔当识此意言语中的“识大义”体现在哪些方面？请简要概括。
太夫人姓赵氏，其先江陵人，景泰间徙公安，遂占籍。四传为处士文深，赠中宪东谷公与处士同里闬，雅相欢也，因悉太夫人勤慎状，曰：“是真我家妇。”遂命方伯公委禽焉。赠中宪公性嗜饮，日偕诸酒人游，顾以生计萧疏，不无阻酣畅也。自有妇卜太夫人，而甘滑盈几，取办咄嗟。诸故酒人惊相语：“前从夫夫饮，且少鲑菜耳，今何突致此衎衎者？”遍视其囷箧而索然若故，然后乃知太夫人啬腹龟手适舅姑，心力竭矣。无何，姑钱恭人婴疾且亟，则尽斥鞶珥授方伯公，俾迎医，医无问遐近。恭人不食，外大母亦绝噉。恭人不起，而太夫人哀可知也。即逮今五十余年，而语及辄涕。居尝语子：“吾今裕，故能施耳，不若先姑贫而好施也。若所以有兹日，微先姑之德不及此，子孙无忘先姑哉！”
2020年江苏名师高考语文试题原创卷含答案
2020年江苏名师高考原创卷语文Ⅰ试题一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）女性是一个神秘的性别。
在各个民族的神话和宗教传说中，她既是美、爱情、的象征，又是诱惑、罪恶、堕落的象征。
她长久罩着一层神秘的面纱，掀开面纱，我们看到的仍是的面影和眼波。
有人说，女性是晨雾的绿色沼泽。
这个譬喻形象地道出了男子心目中女性的危险魅力。
A.丰饶变幻莫测萦绕B.丰满变幻莫测缠绕C.丰满神秘莫测缠绕D.丰饶神秘莫测萦绕2.下列语句中，没有语病的一项是（3分）A.今年，南京市鼓楼区宁海路街道在全市首推文明养犬规范十条，包括养犬登记、遛狗区域、带狗出门要牵狗绳、清理粪便等，同时还将具体处罚也列了出来,一目了然。
B.对陌生人缺乏警惕，对朋友圈又缺乏客观的认识，这使得不少用户陷入了朋友圈的虚假信息。
他们习惯于通过别人展示出来的信息来做判断，思考过程过于简短也过于简单。
C.数据显示，共享单车日均活跃车辆仅占报备总量的16%，这意味着共享单车的经营现状艰难，乱象丛生，也意味着车辆投放总量严重过剩。
D.培养特色农业非一日之功，要下足绣花功夫，抓实抓细各项工作，构建产供销环环相扣的产业链，打造有实效、可持续、经得起历史检验的现代产业体系。
3.下列选项中，对诗句涉及的古代习俗阐述错误的一项是（3分）A．“采菊东篱下，悠然见南山。
”菊花酒一般用菊花酿成，文人墨客也常采摘新鲜菊花泡酒饮，称为“露饮”。
汉代人有中秋饮菊花酒的习俗，其最初目的是求阳通神和辟谷成仙。
B．“箫鼓追随春社近”，立春后第五个戊日为社日，故名“春社”，这是祭祀土神的日子。
人们借春社之机，开展各种以祭祀为主要内容的娱乐活动。
C.“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
”元宵节放灯始于汉代，东汉明帝刘庄因提倡佛法，曾敕令正月十五“燃灯”，并亲自到寺院张灯祭神，表示对神佛的尊敬。
D．“疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。
”古时，逢踏春之日，无论后宫闺阁，或是田野巷陌，斗草游戏无处不见，人们在田地郊野采集百草以自娱。
2020年全国高考名师猜题卷语文试题(附答案+全解全析)02
2020年全国高考名师猜题卷语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）中国美学史的幻象世界（节选）赵建军发掘和阐释中国美学史的逻辑本质，要找到合适而恰切的概念维度，这个概念要具备如下条件：作为单词它必须是多音节的，以单字为词，不便于进行现代阐释和学术的理解、交流；作为该概念组合词的构成词素，必须是源自中国本土且能够作为独立词语表达意涵的；最好在世界上能够寻到对应性的词语，其涵意可以各表所指，但所指却具有相通性，这有助于在更大范围对中国美学史的阐释逻辑进行考量。
综此几点，我们认为，“幻象”一词很适合用来描述中国美学史的发展逻辑。
“幻”和“象”均植根于本土文化，在原始巫文化中便用到它们，以后都纳入美学史的阐释系统。
其中的“幻”字，在巫文化中“巫师”便被称为“幻人”。
《说文解字》解释“幻”为“不肖”，指通过“变化”、“变幻”性操作实现造生和化成（教化）之意。
至于“象”字，渊源甚古，原始图腾和巫术皆为对“象”的文化操作。
由物象而生图象、意象，最早的成果就是《周易》中的“卦象”。
“卦象”可以理解为综合“天象”（天文）、地象（地文）而成的人化之象（人文）。
美学是人文造化的产物，中国美学应当是中国人特有的审美观念和审美经验诠释系统，而最初形成的“卦象”，蕴含有中国美学的逻辑因子和理论模型。
“幻象”作为组合词，其构成“词素”的逻辑蕴涵却异常丰富，形成系统，这就为开掘该词的美学蕴涵，基于现代视野赋予逻辑蕴值提供了可能空间。
西方美学和佛教美学中也有对应于“幻象”的相应词语，英语的“幻象”写作illusion，梵语的幻象写为māyā，它们与中国传统美学对“幻象”的“不肖”、“恍惚变幻”有某种相通，但由于分属不同的话语系统，中国美学史的幻象逻辑所表达的独特蕴涵，可以通过中西语境中的差异比照，得到更深入的发现和揭示。
就根本方面来说，幻象逻辑是揭示中国美学史深层本质的一个十分合适的维度。
从词面上说，中国传统美学对“象”的理解都是“幻”的。
2020届江苏省高考语文押题试卷含解析
2020届江苏省高考语文押题试卷一、语言知识与运用（每题3分，共12分）1. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(3分)窗花就是那些人人__________的剪纸，这些看上去平平常常的人物鸟兽花草的图案，每一个都携带着深远的历史传说和美好的__________愿望。
美妙的窗花，把男男女女、老老少少美好的梦想__________地展示出来了。
看一眼那些红艳艳、绿茵茵、紫溜溜的窗花，就让人心里甜蜜蜜的。
A. 屡见不鲜希冀惟妙惟肖B. 司空见惯祈求惟妙惟肖C. 屡见不鲜祈求跃然纸上D. 司空见惯希冀跃然纸上2. 位于宁波文化广场全新综合体“河清坊”二楼的“梨枣”书店已正式向宁波读者开放，“梨枣”二字颇有韵味，下列诗句中的“梨枣”与书店名同义的一项是(3分)A. 兵火万卷尽，梨枣灾可知。
B. 春来梨枣尽，啼哭小儿饥。
C. 何如陶家儿，绕舍觅梨枣。
D. 庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。
3. 把下列短语组合成一副赞颂我国南宋著名词人辛弃疾的对联，顺序正确的一项是(3分)①池馆重新接草堂②宦游西蜀③烟尘誓扫还金阙④志复中原⑤诗继少陵⑥派开南宋⑦更入清风明月⑧高吟铁马铜驼A. ③⑧④②/①⑦⑥⑤B. ②④⑧③/⑤⑥⑦①C. ⑤⑥⑦①/②④⑧③D. ①⑦⑥⑤/③⑧④②4.下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的是(3分)A. 大理人别有情趣，很有福气，几乎家家院内是繁花，户户门外有清流。
好花还须绿叶衬，这翡翠的绿叶，正衬托着他们那社会主义幸福“生活之花”呢！B. 当你下马坐在一块岩石上吸烟休息时，虽然林外是阳光灿烂，而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。
C. 教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。
活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可以万像同毁，刀法如果用得对，则一笔下去，万龙点睛。
D. 虽然这是些无关大局的小事，可是在这位观察别人很精细的姑娘身上却投下了一个不太好的阴影。
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟试题一(江苏卷)
2020年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题一（江苏卷）语文甲、必考内容（142分）一、现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成1-4题。
（20分）三更有梦书当枕祝勇读书需要一种心境。
安详的心绪以及静谧的氛围，都可以将我带入那种既恍惚空灵又旖旎美妙的境界中去。
在一种如诗的意境中读书，心灵会像热水里的新茶一般丝丝缕缕地舒展开来，抑或会感到那个温暖的杯底从心房间熨过，熨平心上的每一条褶皱。
心境摇曳不可读书，功利浮躁不可读书，灵魂纷乱不可读书。
读书需要静下心来，心无旁骛，仿佛人于树下禅定，风声雨声车声马声，无一入其耳；酒色财气，无一动其心。
其中境界如徐燕谋赠钱钟书先生的佳句:“北海西山都可恋，我来只为读奇书。
”于幽美如诗情琴韵的意境之外读书，看来几乎是不可能的。
想起一位伟人青年时锤炼自己，专拣市声嘈杂之处读书，常激赏赞叹，这种大境界，非常人所能修得。
看来，片刻宁静，一室温馨，对读书人是何等重要。
求生存的匆促步履，打乱了众生心灵的止水。
爱于时光的余白处，慵读几页书，犒赏一下干渴的灵魂，可是家务劳动、友人来访、子女教育以及电视喇叭的聒噪，使你无处躲藏。
日常的喧嚣里，早已找不到须臾的宁静。
所以深夜是最宜于读书的时候。
这时，人已去，茶已凉，片刻前还热闹非凡的斗室骤然阗寂。
家人睡熟，喋喋不休的电视也早已哑然无声。
月华似水，佳期如梦，拧亮床头一盏青灯，取一个舒适的姿势，或躺或坐，罗衾掩住半个身子就可以了。
书是选好的，就放在枕下，不必从书架上查取。
用不着书签指路，一下就能翻到要看的地方，对于一个真正的读书人来说，这动作就该像手巧的售货员取货一样娴熟。
不紧不慢地接着昨天的看，若是情节极佳的小说，可以一口气读上三五十页；若是散文，品上几篇也就够了，不必太多。
像少年时读书那样，不眨眼看到天明，是不可能的，因为明天一早，还有许多重要的事情等待着我。
学生时代焚膏继晷的苦读对我来说已成一种可望而不可即的奢侈。
不再去想那些，用宁静的读书为每日的繁忙画上一个优雅的休止符，已经令我感到自豪，哪怕只读三五页，也已满足，关键是活出一分安然的心境，心甘情愿地做精神麦田里最后的守望者。
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2020年江苏高考名师猜题卷-语文01一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）国学包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等，________的国学著作，凝聚了很多古人的智慧，难免存在不合理、不科学的成分。
国学的________决定了国学阅读必须注重甄别，择善而读。
国学经典博大精深，唯有细嚼慢咽，拒绝________，才能真正领悟慢慢领悟，融会贯通。
A. 卷帙浩繁鱼龙混杂生搬硬套B. 洛阳纸贵参差不齐生搬硬套C. 卷帙浩繁参差不齐囫囵吞枣D. 洛阳纸贵鱼龙混杂囫囵吞枣2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）教育学生是老师的责任，老师怎样处理学生，如果不涉及违反国家法律法规和违背社会公德，，按照法律规定办事就是了。
①家长对此有异议②如果老师违规或者存在师德师风等问题③还可以向教育主管部门反映或者投诉举报④都属于教育方式方法的范畴⑤涉及违法犯罪的则有相应的法律解决渠道⑥可以通过与学校、老师沟通的方式来解决A.⑥②④①③⑤ B．⑥⑤②④①③C.④①⑥②③⑤ D．④⑤①⑥②③3．下列联语从上下两句的关系看，与例句相同的一项是（3分）（）A.请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。
（杜甫）B.宁为宇宙闲吟客，怕作乾坤窃禄人。
(杜荀鹤)C.清风有意难留我，明月无心自照人。
（王夫之）D.春随香草千年艳，人与梅花一样清。
（徐霞客）例句：唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。
（元稹）4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）社会难免会没有阴暗面，我们常常喜欢放大黑暗，然后站在道德的制高点上义愤地谴责和鞭挞黑暗。
其实，我们更应该去做那束光，那束在黑暗来临的时候照亮他人的光。
谴责和鞭挞让我们高尚，但没有后续行动，高尚也仅仅是口头的。
A.客观公正地对待阴暗面B.用积极的行动影响世界。
C.用大爱之心去温暖世界。
D.要做名副其实的高尚者。
5．下列各项中，对漫画的寓意理解最贴切的是（）（3分）A.成功产生于长期的坚持中。
B.人生安全不能靠虚幻维持。
C.讽刺无所作为的消极等待。
D.临溪慕鱼，不如退而结网。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6 —9题。
《鸿雪因缘图记》序龚自珍《鸿雪因缘图记》者，兵部侍郎江南河道总督长白麟公之所作也。
自髫发之岁，至四十岁，为图八十，是为第一卷；自四十至五十，为图复八十，为第二卷。
其第一卷，阮相国、祁尚书序之矣。
道光辛丑秋，自珍游淮，以内阁后进礼谒公浦上，睟乎其容，慰劳有加，使自珍缀言于第二卷之简端。
微公命，自珍固有所欲言，重以公命，乌能无言。
古今名臣硕辅所遇之世不齐，为承平之臣易乎?为优劳况瘁、盘根错节、立奇功、勘大变之臣易乎？则必曰为承平者易矣。
虽然，固有辨。
今使所遇而永承平无事也，起家功名，致身华贵，一切勿问，固不得预于贤大夫之数。
其人固良易贤矣，不甘以科名华贵竟矣，不过博览书史，周知掌故，上足以备人主燕闲之顾问，宦辙所至，宏奖士类，进其春华秋实之士而奋舞之，其人虽贤，诚无甚难及者。
若乃内韫含韬略，外示纾余，蓄孟门、积石于方寸，可以谈笑生风雷，而汪洋澹涵，冲乎夷易，使人不见驶疾惊骇之迹，猝有事变，投袂而起，若劲弩激箭之发，若储之数十年于其怀抱间者。
之人也，盖于天下可以常、可以变之全局大势，烂熟于胸中，而不可方物以逶迤于承平华贵者也，斯岂寻常意计所能以臆轩轾者?今我麟公，殆其人哉，殆其人哉。
百有六十图，虽亦谈人伦之乐事，侈门内之祥和，簪笔以入，承轺以出，无亢厉之言，有回翔之态。
公弱冠通籍于全盛之朝，家世翔华，山川清晏，宜其然也。
然而微窥公行部所及，山川形势，人民谣俗，古迹今状，皆备载之，弗为无本之说，与不急之言，而又问民生之疾苦，讨军实之有无，天下形势，半在于是。
而姑韬晦其所学，不欲张大其名目，以托于百六十篇之绘事记云尔。
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．勘大变之臣易乎勘：平定B．殆其人哉殆：赞赏C．侈门内之祥和侈：显扬D．与不急之言急：紧要7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．龚自珍是作为后进内阁的官员拜见麟公的，麟公和蔼可亲，给了他很多安慰和鼓励，且让龚自珍为他的第二卷画作序。
B．作者认为，天下太平时的臣子好当，但是他们也容易滋生贪图享乐、追求荣华富贵的思想，一生平庸，无所作为。
C．作者认为，麟公是太平时代的官员，却不是只知享受高官厚禄的人，不能用寻常的意想和估计去推测他的为人。
D．《鸿雪因缘图记》内容丰富，有人间亲情，有家族情况，也涉及人民困苦的生活，军备虚实，以及天下的形势。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）微公命，自珍固有所欲言，重以公命，乌能无言。
译文：（2）而姑韬晦其所学，不欲张大其名目，以托于百六十篇之绘事记云尔。
译文：9．作者分析了哪三类“承平之臣”，请利用文中词语进行简要概括。
（4分）答：三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成10—11题。
踏莎行·题草窗词卷①王沂孙白石②飞仙，紫霞③凄调，断歌人听知音少。
几番幽梦欲回时，旧家池馆生青草。
风月交游，山川怀抱，凭谁说与春知道？空留离恨满江南，相思一夜苹花老。
【注释】①草窗：周密。
南宋亡后，周密与王沂孙等过从甚密，并结成诗社，互相唱和、赠答，写了些慨叹亡国之作。
后隐居不仕，归隐山林。
草窗词卷：指周密《蓣洲渔笛谱》。
②白石，指南宋词人姜夔。
周密词即学白石词的清空俊雅。
③紫霞：南宋词人杨缵，他善识曲创调。
10.“几番”二句是怎样状友人身世和才思的？（5分）答：11.前人论及本词是说，“风月”、“山川”二句倜傥而凝重，请结合内容加以赏析。
（6分）答：四、名句名篇默写（8分）12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ________________，恐美人之迟暮。
(屈原《离骚》)(2)问今是何世，____________，无论魏晋。
(陶渊明《桃花源记》)(3) ______________，风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4) 东船西舫悄无言，______________。
(白居易《琵琶行》)(5) ______________，不知东方之既白。
(苏轼《赤壁赋》)(6) __________________，只是朱颜改。
(李煜《虞美人》)(7) 江山代有才人出，______________。
(赵翼《诗论》)(8) 往者不可谏，____________。
(《论语微子》)五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成13—16题。
斫琴心语田金发“世有嘉木,心自通灵……自力正直,巍巍德荣。
”吟诵着久远的诗句,穿过一片茂密的树林，跨过一条淡淡的小溪，那一排岩石后面，就是父亲种的两棵梧桐。
青绿色的树皮光润洁净，细直的树干像挺拔的腰杆。
春天，满树紫花，恍若云霞；夏天，浓荫蔽日，凉风飒飒；秋天，风吹叶落，满地金黄；冬天，墨枝披雪，遒劲沧桑。
“一棵是我师傅的，一棵是你的。
”“你的呢？”“我是这片石头，守着你们。
”说话的是父亲，问话的是我。
父亲生于二十世纪五十年代，由于家里穷，十几岁不得不出门学艺。
从没听说过古琴，到对古琴如数家珍。
从第一次选料做琴，到成为小有名气的斫琴师，父亲整整用了二十年。
靠着斫琴以及古筝等其他乐器的制作，父亲吃饱了饭，有了积蓄，成了家。
十五岁那年暑假，父亲让我学习斫琴。
一开始，父亲不让我动手，也不教也不讲，只是不住地使唤我搬木坯，打扫刨花和锯末，气得我一直嘟囔：不干了！可是想想父亲一台学习机的许诺，又把所有的气恼压回去。
一周后，父亲带我回老家。
我第一次见到这两棵梧桐树。
父亲取出古琴，对着大树弹起来。
曲罢父亲问我听出了什么？我摇摇头，父亲点点头。
“学贵乎真。
知之为知之，不知为不知。
”父亲看着梧桐树继续说：“那年我刚学艺，师傅外出。
附近邻居过来借刨花引火，我随手拿了块旧木头塞给他。
没想到竟然犯了大错。
”“为啥？”我问。
“那块木料，是师傅的师傅留给他最珍贵的念想啊！”父亲闭着眼睛，满脸泪水。
停了好久，才继续说道：“那块木料，师傅保存了很多年，每天看一眼，琢磨如何下手，做一张最好的古琴。
没想到我却有眼不识金镶玉，把它当柴火烧了。
”“那后来呢？”我担心地问。
“我师傅气得整整病了一个月。
我生怕师傅把我赶走。
谁知他再也没提此事。
”我长长地替父亲叹了口气。
父亲看我一眼继续说：“直到好多年后我准备出师才对我说：丢了木头事儿小，丢了心人就毁了。
记住：万物不可轻侮。
做琴如此，做人亦如此。
”父亲的话我似懂非懂。
话也就随风而逝。
随后的日子里，我上学、工作、结婚、生子。
本想着幸福的人生就这样走下去，谁知工作单位经营不善解散了。
经历了一系列生存挫折后，我又找到父亲开始学斫琴，不为别的，仅是为了养家糊口。
父亲对我更严格了。
“有的材料要先在水里泡半年，定型需要一到两年。
”“灰胎要刮五六层，每一层胎刮完以后都要等干透之后才能打磨找平上漆。
”“斫琴要刀到手到，心到眼到。
”……父亲一遍遍地说，我一遍遍地改。
我慢慢发现自己并不只是为了生计而斫琴，我已经深深地爱上了斫琴，它成了我生活中不可或缺的一部分。
也许是因为年龄的增长，也许是因为对古琴有了更深的理解，听着父亲的话也感觉格外有道理。
父亲见我听话，反而唠叨少了。
那次我见完客户回来，根据客户需求规划出图纸拿给父亲过目。
当时他正在吃饭，见我拿来图纸立刻停下给我指点。
这个怎么铲，那个怎么刨，连比划带说，唯恐不详细。
母亲端过来午饭，他赶紧递给我一碗。
我让他先吃再讲，他说我讲完再吃。
同样的场景，同样的人，想起第一次学琴时父亲对我的吆喝，再到如今平易近人，我突然笑了。
有一年，我独自回了趟老家。
两棵梧桐树越发粗壮，像两个巨人，笑看云淡风轻。
三天后，我伐下了其中一棵，带回作坊。
第一斧子下去梧桐发出的声音，仿佛惊动了什么似的。
我有强烈的预感，父亲的意愿成了！板材晾了一年后，我开始斫琴。
此后又两年，我独自待在一个山脚下的作坊里，用这棵梧桐剖成的十张板子做面板做了十种琴。
挖槽腹、用梓木斫底板、披漆胎、罩面漆……两年时间，除了春天的风、冬天的雪，除了夏天的泉流和秋天的大雁，没人知道我在这里。
我自己坐在石头上，于夕阳余晖中看挂在墙上的尚未完工的琴坯。
没人跟我说话，但我能真切地听到万物说话的声音，每一声都真实而纯正。
父亲五十六岁生日那天，我把他带到琴房。
十张琴一字排列，整整齐齐。
父亲看了看琴，又看了看我，随手拿起一张弹起来。
琴声淡淡，朴实清新。
恍惚中我似乎听到斧凿丁丁，桨声欸乃，而青树绿荫里，一位老者正曲罢收琴，问小子曰：“薄木丝弦，其音何谐？”小子曰：“琴为心声，人琴合一。
”（选自《人民日报》 2018年09月03日）13.父亲种下两棵树，为什么要一棵给师傅，一棵给儿子？。
（4分）答：14.文中“父亲的话我似懂非懂。
话也就随风而逝”这句话有什么作用？（4分）答：15．标题为“斫琴心语”，根据文本，概括“心语”的具体内容。