高中数学 第1章 常用逻辑用语章末综合检测 苏教版选修11

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高中数学章末综合检测(一)--集合与常用逻辑用语

高中数学章末综合检测(一)--集合与常用逻辑用语

)
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选 A
∵“x>0, y>0
”⇒“x1y>0”,
“x1y>0”⇒“yx>>00,
或x<0, y<0,

∴“x>0, y>0
”是“x1y>0”的充分不必要条件.故选 A.
8.已知集合 A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件 A⊆C⊆B
4.已知集合 A={0,1,2,4},集合 B={x∈R|0<x≤4},集合 C=A∩B,则集合 C 可表示
为( )
A.{0,1,2,4} C.{1,2,4}
B.{1,2,3,4} D.{x∈R|0<x≤4}
解析:选 C 因为集合 A 中的元素为 0,1,2,4,而集合 B 中的整数元素为 1,2,3,4,所以
16.(12 分)设集合 A={x|x2-3x+2=0},B={x|ax=1}.“x∈B”是“x∈A”的充分 不必要条件,试求满足条件的实数 a 组成的集合.
解:∵A={x|x2-3x+2=0}={1,2},由于“x∈B”是“x∈A”的充分不必要条件, ∴B A. 当 B=∅时,得 a=0;
当 B≠∅时,则当 B={1}时,得 a=1;
12.某校高一某班共有 40 人,摸底测验数学成绩 23 人得优,语文成绩 20 人得优,两 门都不得优者有 6 人,则两门都得优者有________人.
解析:设两门都得优的人数是 x,则依题意得(23-x)+(20-x)+x+6=40,整理,得 -x+49=40,
解得 x=9,即两门都得优的人数是 9 人. 答案:9 13.设全集 U={x||x|<4,且 x∈Z},S={-2,1,3},若 P⊆U,(∁UP)⊆S,则这样的集合 P 共有________个. 解析:U={-3,-2,-1,0,1,2,3},∵∁U(∁UP)=P,∴存在一个∁UP,即有一个相应的 P(如当∁UP={-2,1,3}时,P={-3,-1,0,2};当∁UP={-2,1}时,P={-3,-1,0,2,3}等).由 于 S 的子集共有 8 个,∴P 也有 8 个.

【高中】2020版高中数学第一章常用逻辑用语章末复习课学案苏教版选修11

【高中】2020版高中数学第一章常用逻辑用语章末复习课学案苏教版选修11

【关键字】高中第一章常用逻辑用语学习目标 1.理解命题及四种命题的概念,掌握四种命题间的相互关系.2.理解充分条件、必要条件的概念,掌握充分条件、必要条件的判定方法.3.理解逻辑联结词的含义,会判断含有逻辑联结词的命题的真假.4.理解全称量词、存在量词的含义,会判断全称命题、存在性命题的真假,会求含有一个量词的命题的否定.知识点一四种命题的关系原命题与________________为等价命题,____________与否命题为等价命题.知识点二充分条件、必要条件的判断方法1.直接利用定义判断:即若p⇒q成立,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.(条件与结论是相对的)2.利用等价命题的关系判断:p⇒q的等价命题是綈q⇒綈p,即若綈q⇒綈p成立,则p是q 的充分条件,q是p的必要条件.3.从集合的角度判断充分条件、必要条件和充要条件:(1)前提:设A={x|x满足条件p},B={x|x满足条件q}.(2)结论:①若________,则p是q的充分条件,若________,则p是q的充分不必要条件;②若________,则p是q的必要条件,若________,则p是q的必要不充分条件;③若________,则p,q互为充要条件;④若________且________,则p是q的既不充分又不必要条件.知识点三简单的逻辑联结词1.命题中的“________”“________”“________”叫做逻辑联结词.2.简单复合命题的真假判断①p与綈p真假性相反;②p∨q一真就真,两假才假;③p∧q一假就假,两真才真.知识点四全称命题与存在性命题1.全称命题与存在性命题真假的判断方法(1)判断全称命题为真命题,需严格的逻辑推理证明,判断全称命题为假命题,只需举出反例.(2)判断存在性命题为真命题,需要举出正例,而判断存在性命题为假命题时,要有严格的逻辑证明.2.含有一个量词的命题否定的关注点全称命题的否定是存在性命题,存在性命题的否定是全称命题.否定时既要改写量词,又要否定结论.类型一四种命题及其关系例1 写出命题“若+(y+1)2=0,则x=2且y=-的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.反思与感悟(1)四种命题的改写步骤①确定原命题的条件和结论.②逆命题:把原命题的条件和结论交换.否命题:把原命题中的条件和结论分别否定.逆否命题:把原命题中否定了的结论作条件,否定了的条件作结论.(2)命题真假的判断方法追踪训练1 下列四个结论:①已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥的否命题是“若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<;②命题“若x-sin x=0,则x=的逆命题为“若x≠0,则x-sin x≠;③命题p的否命题和命题p的逆命题同真同假;④若|C|>0,则C>0. 其中正确结论的个数是________.类型二充分条件与必要条件命题角度1 充分条件与必要条件的判断例2 (1)“a=-1”是“函数f(x)=ax2+2x-1只有一个零点”的____________条件.(填“充要”“充分不必要”“必要不充分”“既不充分又不必要”)(2)设p:2x>1,q:1<x<2,则p是q成立的__________条件.(填“充要”“充分不必要”“必要不充分”“既不充分又不必要”)反思与感悟条件的充要关系的常用判断方法(1)定义法:直接判断若p则q,若q则p的真假.(2)等价法:利用p⇒q与綈q⇒綈p,q⇒p与綈p⇒綈q,p⇔q与綈q⇔綈p的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.(3)利用集合间的包含关系判断:若A⊆B,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件.追踪训练2 a<0,b<0的一个必要条件为________.①a+b<0;②a-b>0;③>1;④<-1.命题角度2 充分条件与必要条件的应用例3 设命题p:x2-5x+6≤0;命题q:(x-m)(x-m-2)≤0,若綈p是綈q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.反思与感悟利用条件的充要性求参数的范围(1)解决此类问题一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式求解.(2)注意利用转化的方法理解充分必要条件:若綈p是綈q的充分不必要(必要不充分、充要)条件,则p 是q 的必要不充分(充分不必要、充要)条件.追踪训练3 已知p :2x2-9x +a<0,q :2<x<3且綈q 是綈p 的必要条件,求实数a 的取值范围.类型三 逻辑联结词与量词的综合应用例4 已知p :∃x ∈R ,mx 2+2≤0,q :∀x ∈R ,x 2-2mx +1>0,若p ∨q 为假命题,则实数m 的取值范围是________.反思与感悟 解决此类问题首先理解逻辑联结词的含义,掌握简单命题与含有逻辑联结词的命题的真假关系.其次要善于利用等价关系,如:p 真与綈p 假等价,p 假与綈p 真等价,将问题转化,从而谋得最佳解决途径.跟踪训练4 已知命题p :方程2x 2+ax -a 2=0在[-1,1]上有解;命题q :只有一个实数x 满足不等式x 2+2ax +2a ≤0.若命题“p 或q ”是假命题,求a 的取值范围.1.命题“若x 2>y 2,则x >y ”的逆否命题是____________.2.已知命题p :∃n ∈N,2n>1 000,则綈p 为________________.3.已知命题p :若x >y ,则-x <-y ;命题q :若x >y ,则x 2>y 2.在命题①p ∧q ;②p ∨q ;③p ∧(綈q );④(綈p )∨q 中,真命题是________.4.对任意x ∈[-1,2],x 2-a ≥0恒成立,则实数a 的取值范围是________.5.已知p :12≤x ≤1,q :(x -a )(x -a -1)>0,若p 是綈q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________.1.否命题和命题的否定是两个不同的概念(1)否命题是将原命题条件的否定作为条件,将原命题结论的否定作为结论构造一个新的命题.(2)命题的否定只是否定命题的结论,常用于反证法.若命题为“若p 则q ”,则该命题的否命题是“若綈p 则綈q ”;命题的否定为“若p 则綈q ”.2.四种命题的三种关系,互否关系,互逆关系,互为逆否关系,只有互为逆否关系的命题是等价命题.3.判断p 与q 之间的关系时,要注意p 与q 之间关系的方向性,充分条件与必要条件方向正好相反,不要混淆.4.注意常见逻辑联结词的否定一些常见逻辑联结词的否定要记住,如:“都是”的否定为“不都是”,“全是”的否定为“不全是”,“至少有一个”的否定为“一个也没有”,“至多有一个”的否定为“至少有两个”.提醒:完成作业 第1章 章末复习课答案精析知识梳理知识点一若p 则q 若q 则p 若綈p 则綈q若綈q 则綈p 逆否命题 逆命题知识点二3.(2)①A ⊆B AB ②B ⊆A B A ③A =B ④A ⊈B B ⊈A知识点三1.且 或 非题型探究例1 解 逆命题:若x =2且y =-1, 则x -2+(y +1)2=0,真命题. 否命题:若x -2+(y +1)2≠0,则x ≠2或y ≠-1,真命题. 逆否命题:若x ≠2或y ≠-1, 则x -2+(y +1)2≠0,真命题.跟踪训练1 2例2 (1)充分不必要 (2)必要不充分跟踪训练2 ①例3 解 方法一 命题p :x 2-5x +6≤0,解得2≤x ≤3,∴p :2≤x ≤3;命题q :(x -m )(x -m -2)≤0,解得m ≤x ≤m +2,∴q :m ≤x ≤m +2.∵綈p 是綈q 的必要不充分条件,∴p 是q 的充分不必要条件.∴⎩⎪⎨⎪⎧ m ≤2,m +2>3或⎩⎪⎨⎪⎧ m <2,m +2≥3,解得1≤m ≤2.∴实数m 的取值范围是[1,2].方法二 ∵命题p :2≤x ≤3,命题q :m ≤x ≤m +2,綈p :x <2或x >3,綈q :x <m 或x >m +2.∵綈p 是綈q 的必要不充分条件,∴{x |x <m 或x >m +2}{x |x <2或x >3},故⎩⎪⎨⎪⎧ m ≤2,m +2≥3,解得1≤m ≤2.∴实数m 的取值范围是[1,2].跟踪训练3 解 ∵綈q 是綈p 的必要条件,∴q 是p 的充分条件.令f (x )=2x 2-9x +a ,则⎩⎪⎨⎪⎧ f 2≤0,f 3≤0,解得a ≤9,∴实数a 的取值范围是(-∞,9].例4 [1,+∞)跟踪训练4 解 由方程2x 2+ax -a 2=0,得(2x -a )(x +a )=0, ∴x =a 2或x =-a . ∴当命题p 为真命题时, ⎪⎪⎪⎪⎪⎪a 2≤1或|-a |≤1, ∴|a |≤2.又“只有一个实数x 满足x 2+2ax +2a ≤0”,即函数y =x 2+2ax +2a 与x 轴只有一个交点,∴Δ=4a 2-8a =0,∴a =0或a =2.∴当命题q 为真命题时,a =0或a =2.∴当命题“p 或q ”为真命题时,|a |≤2.∵命题“p 或q ”为假命题,∴a >2或a <-2.即a 的取值范围为{a |a >2或a <-2}.当堂训练1.“若x ≤y ,则x 2≤y 2”2.∀n ∈N,2n ≤1 000 3.②③4.(-∞,0] 5.[0,12]此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本!。

(压轴题)高中数学选修1-1第一章《常用逻辑用语》检测题(含答案解析)

(压轴题)高中数学选修1-1第一章《常用逻辑用语》检测题(含答案解析)

一、选择题1.已知命题1:,04xp x R ⎛⎫∀∈> ⎪⎝⎭,命题p 的否定是( ) A .1,04xx R ⎛⎫∃∈> ⎪⎝⎭ B .1,04xx R ⎛⎫∃∈≤ ⎪⎝⎭C .1,04x x R ⎛⎫∀∈≤ ⎪⎝⎭D .1,04xx R ⎛⎫∀∉≤ ⎪⎝⎭2.已知命题:0p a ∃≥,20a a +<,则命题p ⌝为( )A .0a ∀≥,20a a +≤B .0a ∀≥,20a a +<C .0a ∀≥,20a a +≥D .0a ∃<,20a a +<3.已知命题3:0,0,p x x x ∀>+>则命题p 的否定为( ) A .30,0x x x ∀≤+≤ B .30000,0x x x ≤+≤∃C .30,0x x x ∀>+≤D .30000,0x x x >+≤∃4.已知命题:(0,)p x ∀∈+∞,lg x x >,则p 的否定是( ) A .000(0,),lg x x x ∃∈+∞≤ B .(0,),lg x x x ∀∈+∞≤ C .000(0,),lg x x x ∃∈+∞>D .(0,),lg x x x ∀∈+∞<5.“21a =”是“直线0x y +=和直线0x ay -=互相垂直”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件6.设a ,b 都是不等于1的正数,则“222a b >>”是“log 2log 2a b <”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件7.已知命题:p “x R ∀∈,10x ->”,则p ⌝为( ) A .x R ∃∈,10x -≤ B .x R ∀∈,10x -< C .x R ∃∈,10x -<D .x R ∀∈,10x -≤8.设a ∈R ,则“1a >-”是“2log (23)1a ->”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件9.下列说法中,正确的是( )A .若命题“非p ”与命题“p 或q ”都是真命题,那么命题q 一定是真命题B .命题“存在x ∈R ,使得210x x ++<”的否定是:“任意x ∈R ,都有210x x ++>”C .命题“若a b >,则221a b >-”的否命题为“若a b >,则221a b ≤-”D .“a b >”是“22ac bc >”的充分不必要条件10.若“x a ≥”是“12x ≥”的充分条件,则下列不可能是a 的一个取值的是( ) A .sin3πB .13C .2D .π11.命题“0,4x π⎡⎤∀∈⎢⎥⎣⎦,cos sin x x ≥”的否定是( ) A .0,4x π⎡⎤∃∉⎢⎥⎣⎦,cos sin x x <B .0,4x π⎡⎤∃∈⎢⎥⎣⎦,cos sin x x < C .0,4x π⎡⎤∀∉⎢⎥⎣⎦,cos sin x x < D .0,4x π⎡⎤∃∈⎢⎥⎣⎦,cos sin x x ≤ 12.“函数2()(33)m f x m m x =-+是幂函数”是“函数22()2g x mx m x m =-+值域为[)0,+∞”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件二、填空题13.若命题:P x R ∀∈,210ax a ++-≥是真命题,则实数a 的取值范围是______. 14.命题“如果22x a b <+,那么2x ab <”,请写出它的逆否命题____________. 15.下列说法中,正确的序号为___________.①命题“2,0x R x x ∃∈->”的否定是“2,0x R x x ∀∈-≤”;②已知,x y R ∈,则“10x y +≠”是“5x ≠或5y ≠”的充分不必要条件; ③命题“若22am bm <,则a b <”的逆命题为真;④若p q ∨为真命题,则p ⌝与q 至少有一个为真命题;16.若“x ∃∈R ,220x x a ++<”是假命题,则实数a 的取值范围是________. 17.命题“若1x >,则0x >”的否命题是______命题(填“真”或“假”)18.已知集合A ={x |﹣1<x <2},B ={x |﹣1<x <m +1},若x ∈A 是x ∈B 成立的一个充分不必要条件,则实数m 的取值范围是_____.. 19.对下列命题: (1)4sin (0)sin y x x xπ=+<<的最小值为4; (2)若{}n a 是各项均为正数的等比数列,则{}ln n a 是等差数列;(3)已知ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c 且最大边长为c ,若222a b c +>,则ABC 一定是锐角三角形;(4)若向量(4,2)a =,(,1)b λ=,且,a b 是锐角,则实数的取值范围为1,2⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭; 其中所有正确命题的序号为_________(填出所有正确命题的序号).20.一名法官在审理一起珍宝盗窃案时,四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供词如下:甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中”;乙说:“我没有作案,是丙偷的”;丙说:“甲、乙两人中有一人是小偷”;丁说:“乙说的是事实”,经过调查核实,四人中有两人说的是真话,另外两人说的是假话,且这四人中只有一人是罪犯,由此可判断罪犯是________.三、解答题21.已知p :[]1,2x ∀∈-,2210x x m -+->,q :x ∃∈R ,()212102x m x +-+=.若______为真命题,求实数m 的取值范围. 请在①p q ⌝∧,②p q ∧⌝,③p q ⌝∨⌝这三个条件中选一个填在横线上,并解答问题.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.22.设命题21:01x p x -<-,命题2:2110q x a x a a ,若p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围?23.设函数()22)lg(3f x x x =+-的定义域为集合A ,函数1()||g x a x x =+-在[-3,-1]上存在零点时的a 的取值集合B . (1)求AB ;(2)若集合2{}0|C x x p =+≥,若x C ∈是x A ∈充分条件,求实数p 的取值范围.24.已知0a >,命题1:2p a m -<人,命题:q 椭圆2221xy a+=的离心率e 满足3e ⎫∈⎪⎪⎝⎭. (1)若q 是真命题,求实数a 取值范围;(2)若p 是q 的充分条件,且p 不是q 的必要条件,求实数m 的值.25.已知命题2:230p x x --≥;命题2:40q x x -<.若p 是真命题,q 是假命题,求实数x 的范围.26.已知函数()af x x =和()24g x x ax a =++.(1)命题p :()f x 是[)0,+∞上的增函数,命题q :关于的方程()0g x =有实根,若p q ∧为真,求实数a 的取值范围;(2)若“[]1,2x ∈”是“()0g x ≤”的充分条件,求实数a 的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B 解析:B 【分析】根据命题的否定的定义,写出命题的否定,然后判断. 【详解】命题1:,04xp x R ⎛⎫∀∈> ⎪⎝⎭的否定是:1,04xx R ⎛⎫∃∈≤ ⎪⎝⎭. 故选:B . 2.C解析:C 【分析】根据特称命题的否定可得出结论. 【详解】命题p 为特称命题,该命题的否定为:0p a ⌝∀≥,20a a +≥. 故选:C.3.D解析:D 【分析】利用全程命题的否定直接写出答案. 【详解】由于“∀”的否定为“∃”,则排除A 与C 选项;命题的否定是对该命题的真值取否定. 故选:D 【点睛】全称量词命题的否定是特称(存在)量词命题,特称(存在)量词命题的否定是全称量词命题.4.A解析:A 【分析】直接根据全称命题的否定写出结论. 【详解】命题:(0,)p x ∀∈+∞,lg x x >为全称命题,故p 的否定是:000(0,),lg x x x ∃∈+∞≤. 故选:A 【点睛】全称量词命题的否定是特称(存在)量词命题,特称(存在)量词命题的否定是全称量词命题.5.B解析:B 【分析】先求出两条直线垂直的充要条件,再根据所得条件和已知条件的关系可得两者的条件关系. 【详解】直线0x y +=和直线0x ay -=的充要条件为()1110a ⨯+⨯-=即1a =, 1a =可以推出21a =,但21a =推不出1a =,故“21a =”是“直线0x y +=和直线0x ay -=互相垂直”的必要而不充分条件, 故选:B.6.A解析:A 【分析】根据充分和必要条件的定义即可求解. 【详解】由222a b >>可得1222a b >>,即1a b >>,可推出log 2log 2a b <, 当01a <<,1b >时,不等式log 2log 2a b <成立,但推不出222a b >>, 根据充分和必要条件的定义可得“222a b >>”是“log 2log 2a b <”的充分不必要条件, 故选:A.7.A解析:A 【分析】对全称量词的否定用特称量词,直接写出p ⌝ 【详解】∵:p “x R ∀∈,10x ->”, ∴p ⌝:x R ∃∈,10x -≤ 故选:A 【点睛】全称量词命题的否定是特称(存在)量词命题,特称(存在)量词命题的否定是全称量词命题.8.B解析:B 【分析】先解不等式2log (23)1a ->,再用集合法判断. 【详解】由2log (23)1a ->解得:52a >记()51,,,2A B ⎛⎫=-+∞=+∞ ⎪⎝⎭∵B A ⊆,∴“1a >-”是“2log (23)1a ->”的必要不充分条件.【点睛】结论点睛:有关充要条件类问题的判断,一般可根据如下规则判断: (1)若p 是q 的必要不充分条件,则q 对应集合是p 对应集合的真子集; (2)若p 是q 的充分不必要条件, 则p 对应集合是q 对应集合的真子集; (3)若p 是q 的充分必要条件,则p 对应集合与q 对应集合相等;(4)若p 是q 的既不充分又不必要条件,q 对应集合与p 对应集合互不包含.9.A解析:A 【分析】对四个选项,一个一个选项验证:对于A:由复合命题的真假,结合真值表,即可判断;对于B: 全称量词命题的否定是特称(存在)量词命题,特称(存在)量词命题的否定是全称量词命题;对于C:由否命题直接写出结论; 对于D:利用充要条件判断. 【详解】对于A:由“非p ”为真,知p 假,“p 或q ”为真,所以q 为真,故A 正确; 对于B: 命题“存在x ∈R ,使得210x x ++<”的否定是:“任意x ∈R ,都有210x x ++≥”,故B 错误;对于C: 命题“若a b >,则221a b >-”的否命题为“若a b ≤,则221a b ≤-”,故C 错误; 对于D:若c=0,由 “a b >”不能推出 “22ac bc >”,故D 错误 故选:A. 【点睛】判断命题真假的题目,四个选项内容各不相干,需要对四个选项一一验证.10.B解析:B 【分析】根据已知条件得出实数a 的取值范围,由此可得出合适的选项. 【详解】因为“x a ≥”是“12x ≥”的充分条件,则12a ≥,而sin 32π=.故满足条件的选项为B. 故选:B.11.B解析:B 【分析】由全称命题的否定是特称命题可得选项.由全称命题的否定是特称命题得:“0,4x π⎡⎤∀∈⎢⎥⎣⎦,cos sin x x ≥”的否定是“0,4x π⎡⎤∃∈⎢⎥⎣⎦,cos sin x x <”,故选:B.12.B解析:B 【分析】先已知条件计算参数m 的取值,再根据包含关系判断充分条件和必要条件即可. 【详解】“函数2()(33)m f x m m x =-+是幂函数”等价于:2331m m -+=,即2320m m -+=,故1m =或2m =,即取值集合为{}1,2A =;“函数22()2g x mx m x m =-+值域为[)0,+∞”等价于:()2223()2g x mx m x m m x m m m =-+=-+-中,0m >且30m m -=,即()()110m m m +-=,故1m =,即取值集合为{}1B =.故B 是A 的真子集,“1m =或2m =”是“1m =”的必要不充分条件,即“函数2()(33)m f x m m x =-+是幂函数”是“函数22()2g x mx m x m =-+值域为[)0,+∞”的必要不充分条件. 故选:B. 【点睛】结论点睛:本题考查充分不必要条件的判断,一般可根据如下规则判断:(1)p 是q 的必要不充分条件,等价于q 对应集合是p 对应集合的真子集; (2)p 是q 的充分不必要条件,等价于p 对应集合是q 对应集合的真子集; (3)p 是q 的充分必要条件,等价于p 对应集合与q 对应集合相等;(4)p 是q 的既不充分又不必要条件,等价于q 对应集合与p 对应集合互不包含.二、填空题13.【分析】将问题转化为成立分和利用判别式法求解【详解】因为成立当时不恒成立当时解得综上:实数a 的取值范围是故答案为: 解析:[2,)+∞【分析】将问题转化为x R ∀∈,210ax a ++-≥成立,分0a =和 0a ≠,利用判别式法求解. 【详解】因为x R ∀∈,210ax a ++-≥成立,当0a =时,10-≥,不恒成立,当0a ≠时,()08410a a a >⎧⎨∆=--≤⎩,解得2a ≥,综上:实数a 的取值范围是[2,)+∞, 故答案为:[2,)+∞14.如果那么【分析】根据逆否命题的概念即可写出它的逆否命题【详解】原命题的逆否命题为:如果那么解析:如果2x ab ≥,那么22x a b ≥+. 【分析】根据逆否命题的概念,即可写出它的逆否命题 【详解】原命题的逆否命题为:如果2x ab ≥,那么22x a b ≥+.15.①②【分析】对于①把特称命题否定为全称命题即可;对于②由充分条件和必要条件的定义判断即可;对于③取验证即可;对于④由为真命题得命题与命题至少有一个为真命题由此可判断【详解】解:对于①命题的否定是所以解析:①② 【分析】对于①,把特称命题否定为全称命题即可;对于②,由充分条件和必要条件的定义判断即可;对于③,取0m =验证即可;对于④,由p q ∨为真命题,得命题p 与命题q 至少有一个为真命题,由此可判断 【详解】解:对于①,命题“2,0x R x x ∃∈->”的否定是“2,0x R x x ∀∈-≤”,所以①正确;对于②,因为10x y +≠,所以5x =与5y =不可能同时成立,即10x y +≠可得5x ≠或5y ≠,但5x ≠或5y ≠不能得到10x y +≠,比如4,6x y ==,可得10x y +=,所以“10x y +≠”是“5x ≠或5y ≠”的充分不必要条件,所以②正确;对于③,题“若22am bm <,则a b <”的逆命题为“若a b <,则22am bm <”,当0m =时,结论不成立,所以③错误;对于④,若p q ∨为真命题,则命题p 与命题q 至少有一个为真命题,而当命题p 为真命题,命题q 为假命题时,p ⌝与q 均为假命题,所以④错误, 故答案为:①②16.【分析】根据题意可知命题是真命题可得出由此可求得实数的取值范围【详解】由于命题是假命题则该命题的否定是真命题解得因此实数的取值范围是故答案为:解析:[)1,+∞【分析】根据题意可知,命题“x R ∀∈,220x x a ++≥”是真命题,可得出0∆≤,由此可求得实数a 的取值范围, 【详解】由于命题“x ∃∈R ,220x x a ++<”是假命题,则该命题的否定“x R ∀∈,220x x a ++≥”是真命题,440a ∴∆=-≤,解得1a ≥. 因此,实数a 的取值范围是[)1,+∞. 故答案为:[)1,+∞.17.假【分析】根据否命题的定义写出并判断命题的真假【详解】解:命题若则的否命题是若则可判断为假命题故答案为假【点睛】本题考查四种命题的关系以及判断命题的真假否命题为将条件和结论分别否定是解决本题的关键解析:假 【分析】根据否命题的定义,写出并判断命题的真假. 【详解】解:命题“若1x >,则0x >”的否命题是“若1x ≤,则0x ≤”,可判断为假命题. 故答案为假. 【点睛】本题考查四种命题的关系以及判断命题的真假,否命题为将条件和结论分别否定是解决本题的关键.18.(1+∞)【分析】由充分必要条件与集合的关系得:A B 列不等式组运算得解【详解】由x ∈A 是x ∈B 成立的一个充分不必要条件得:A B 即即m >1故答案为:(1+∞)【点睛】本题考查了充分必要条件与集合间解析:(1,+∞). 【分析】由充分必要条件与集合的关系得:A B ,列不等式组运算得解 【详解】由x ∈A 是x ∈B 成立的一个充分不必要条件, 得:A B ,即1112m m +>-⎧⎨+>⎩,即m >1,故答案为:(1,+∞). 【点睛】本题考查了充分必要条件与集合间的包含关系,属简单题.19.(2)(3)【分析】(1)根据基本不等式等号成立的条件可判断;(2)由等比数列的通项公式代入得进而可证明等差;(3)由大边对大角结合余弦定理可判断;(4)由数量积小于0结合两向量不共线可得解【详解】解析:(2)(3) 【分析】(1)根据基本不等式等号成立的条件可判断;(2)由等比数列的通项公式11n n a a q -=,代入得1ln (1)ln ln n a n q a =+-,进而可证明等差;(3)由大边对大角结合余弦定理可判断; (4)由数量积小于0结合两向量不共线可得解. 【详解】(1)根据基本不等式知当sin 0x >时,4sin 4sin x x +≥=,当且仅当sin 2x =时取得最小值4,但是sin (0,1)x ∈,所以4取不到,故不正确;(2)若{}n a 是各项均为正数的等比数列,设首项为1a ,公比为q ,则11n n a a q -=,所以1ln (1)ln ln n a n q a =+-,所以111ln (ln ln )[ln (1)ln ]ln ln n n a a n q a n q q a +-=+-+-=, 所以{}ln n a 是等差数列,故正确;(3)ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c 且最大边长为c ,则角C 最大,且222cos 02a b c C ab+-=>,所以角C 为锐角,则ABC 一定是锐角三角形,故正确;(4)若向量(4,2)a =,(,1)b λ=,且,a b 是锐角, 则420a b λ⋅=+>,且24λ≠,解得12λ>-且2λ≠,故不正确. 故答案为:(2)(3). 【点睛】本题是一道综合试题,涉及基本不等式及等差等比数列的通项公式,余弦定理和向量的所成角求参,属于中档题.20.乙【解析】四人供词中乙丁意见一致或同真或同假若同真即丙偷的而四人有两人说的是真话甲丙说的是假话甲说乙丙丁偷的是假话即乙丙丁没偷相互矛盾;若同假即不是丙偷的则甲丙说的是真话甲说乙丙丁三人之中丙说甲乙两解析:乙 【解析】四人供词中,乙、丁意见一致,或同真或同假,若同真,即丙偷的,而四人有两人说的是真话,甲、丙说的是假话,甲说“乙、丙、丁偷的”是假话,即乙、丙、丁没偷,相互矛盾;若同假,即不是丙偷的,则甲、丙说的是真话,甲说“乙、丙、丁三人之中”,丙说“甲、乙两人中有一人是小偷”是真话, 可知犯罪的是乙.【点评】本体是逻辑分析题,应结合题意,根据丁说“乙说的是事实”发现,乙、丁意见一致,从而找到解题的突破口,四人中有两人说的是真话,因此针对乙、丁的供词同真和同假分两种情况分别讨论分析得出结论.三、解答题21.选①:1m ≤-;选②:23m <<;选③:3m <.【分析】首先求出p 为真命题以及q 为真命题时,实数m 的取值范围,然后再利用复合命题的真假表确定实数m 的取值范围.【详解】若p 为真命题,[]1,2x ∀∈-,2210x x m -+->,只需()2max 21m x x >-++, 设()()()2222121122f x x x x x x =-++=--+=--+≤, 所以2m >,所以p 为假命题时,2m ≤若q 为真命题,x ∃∈R ,()212102x m x +-+=, 只需()2114202m ∆=--⨯⨯≥,解得3m ≥或1m ≤-, 若q 为假命题,则13m <<若选①,p q ⌝∧为真命题,则p ⌝真且q 真,,若p ⌝为真命题,即p 为假命题时,所以2m ≤, q 为真命题,所以p q ⌝∧为真命题,实数m 的取值范围为1m ≤-;若选②,p q ∧⌝为真命题,则p 真且q ⌝真,只需p 真且q 假,22313m m m >⎧⇒<<⎨<<⎩, 若选③,p q ⌝∨⌝为真命题,不妨假设p q ⌝∨⌝为假命题,则p ⌝假且q ⌝假,即p 真且q 真,此时3m ≥,所以p q ⌝∨⌝为真命题时,3m <22.10,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 【分析】首先求出命题p 与q ,再根据p 是q 的充分不必要条件建立不等式组,求解即可.【详解】由题意得,21:01x p x -<-,解得112x <<,所以1:12p x <<, 由2:2110q x a x a a ,解得1a x a ≤≤+,即1q a x a ≤≤+:,要使得p 是q 的充分不必要条件,则1112a a +≥⎧⎪⎨≤⎪⎩,解得102a ≤≤,所以实数a 的取值范围是10,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 【点睛】本题考查由充分不必要条件求参数的范围的问题,将命题之间的充分不必要条件转化为集合之间的关系是解决此类问题的关键,属于中档题.23.(1)10,33⎡⎫--⎪⎢⎣⎭;(2)1,2⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭. 【分析】(1)先分别求出集合A ,B ,由此能求出A B ;(2)求出集合{|}0{|}22C x x p x x p =+≥=≥-,由x C ∈是x A ∈充分条件,得到C A ⊆,由此能求出实数p 的取值范围.【详解】(1)∵函数()22)lg(3f x x x =+-的定义域为集合A , ∴2230|3{}{|A x x x x x =+->=<-或1}x >,∵函数1()||g x a x x =+-在[31]--,上存在零点时的a 的取值集合B , ∴()0g x =在[]3,1x ∈--有解1110,2||3a x x x x ⎡⎤⇒=-=+∈--⎢⎥⎣⎦, 即10,23B ⎡⎤=--⎢⎥⎣⎦, ∴10,33A B ⎡⎫⋂=--⎪⎢⎣⎭. (2)∵集合{|}0{|}22C x x p x x p =+≥=≥-,x C ∈是x A ∈充分条件, ∴C A ⊆,∴21p ->,解得12p <-, ∴实数p 的取值范围是1,2⎛⎫-∞-⎪⎝⎭. 【点睛】本题主要考查交集、实数的取值范围的求法,考查函数性质、交集定义、充分条件等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.24.(1)()11,2,332a ⎛⎫∈⋃ ⎪⎝⎭;(2)52m =. 【分析】 (1)当1a >时,根据离心率e满足3e ∈,即可求解实数a 取值范围;(2)由p 是q 的充分条件,且p 不是q 的必要条件,得出不等式组,即可求解实数m 的值.【详解】(1)当1a >时,∵2221381,49e e a =-<<,∴211194a <<,∴1132a <<, 综上所述()11,2,332a ⎛⎫∈⋃ ⎪⎝⎭ (2)∵12a m -<,∴1122m a m -<<+,则题意可知 1123{1122m m -≥+≤或122{132m m -≥+≤,解得m φ∈或52m =,经检验,52m =满足题意, 综上52m =. 25.(][),14,-∞-+∞【分析】 求解一元二次不等式得到命题p 为真命题,命题q 为假命题的x 的取值集合,取交集得答案.【详解】由2230x x --≥,得1x ≤-或3x ≥,p ∴是真命题的x 的取值范围为(][),13,-∞-+∞;由240x x -<,得04x <<,q ∴是假命题的x 的取值范围为(][),04,-∞+∞.∴满足p 是真命题,q 是假命题的实数x 的取值范围是(][),14,-∞-+∞.【点睛】本题考查命题的真假判断与应用,考查一元二次不等式的解法,是基础题.26.(1)14a ≥;(2)4,9⎛⎤-∞- ⎥⎝⎦ 【分析】(1)首先计算p 真,p 真时a 的范围,再根据p q ∧为真得到不等式组,即可得到答案. (2)首先根据题意得到()()11502490g a g a ⎧=+≤⎪⎨=+≤⎪⎩,再解不等式组即可. 【详解】(1)因为()af x x =是[)0,+∞上的增函数,所以0a >,即p 真:0a >, 方程()0g x =有实根,则21640a a -≥,14a ≥或0a ≤.即q 真:14a ≥或0a ≤. 因为p q ∧为真,所以0104a a a >⎧⎪⎨≥≤⎪⎩或,解得14a ≥. (2)因为“[]1,2x ∈”是“()0g x ≤”的充分条件, 所以()()11502490g a g a ⎧=+≤⎪⎨=+≤⎪⎩,解得49a . 所以实数a 的取值范围:4,9⎛⎤-∞- ⎥⎝⎦. 【点睛】本题主要考查了根据复合命题的真假求参数,同时考查了充分条件,属于中档题.。

苏教版高中数学选修1-1第1章常用逻辑用语章末检测题(含解析)

苏教版高中数学选修1-1第1章常用逻辑用语章末检测题(含解析)

苏教版高中数学选修1-1第1章常用逻辑用语章末检测题(含解析)一、填空题.给出命题:若函数y=f是幂函数,则函数y=f的图象不过第四象限.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是________.解析:易知原命题是真命题,则其逆否命题也是真命题,而逆命题、否命题是假命题.故它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题有一个.答案:1.下列命题中,真命题是________.①∃x0∈R,ex0≤0;②∀x∈R,2x>x2;③a+b=0的充要条件是ab=-1;④a>1,b>1是ab>1的充分条件.解析:因为∀x∈R,ex>0,故排除①;取x=2,则22=22,故排除②;a+b=0,取a=b=0,则不能推出ab=-1,故排除③;应填④.答案:④.命题“若x2≥1,则x≥1或x≤-1”的逆否命题是________.解析:命题的条件为“x2≥1”,结论为“x≥1或x≤-1”,否定结论作条件,否定条件作结论,即为其逆否命题.答案:若-10;④函数y=sinx+sin|x|的值域是[-2,2].其中正确命题的序号是________.解析:当G=ab时,有G2=ab,所以a,G,b成等比数列,但当a,G,b成等比数列时,还可以有G=-ab,所以G=ab是a,G,b成等比数列的充分不必要条件,故①正确;当cosαcosβ=1时,有cosα=cosβ=-1或cosα=cosβ=1,即α=21π+π,β=22π+π或α=23π,β=24π,这时α+β=2π+2π或α+β=2π,必有sin =0,故②正确;由于|x-4|的最小值等于0,所以当a≤0时,不等式|x -4|0,故③正确;函数y=sinx+sin|x|=2sinx,x≥00,xx2;④∀x∈R,有x2+4>0.其中的真命题是________.解析:方程x2=2的解只有无理数x=±2,所以不存在有理数x使得方程x2=2成立,故②为假命题;比如存在x =0,使得03=02,故③为假命题,①④显然正确.答案:①④.若非空集合A,B,c满足A∪B=c,且B不是A的子集,则“x∈c”是“x∈A”的________条件.解析:x∈A⇒x∈c,但是x∈c不能推出x∈A.答案:必要不充分.“a=18”是“对任意的正数x,2x+ax≥1”的________条件.解析:a=18⇒2x+ax=2x+18x≥22x×18x=1,另一方面对任意正数x,2x+ax≥1只要2x+ax≥22x×ax=22a ≥1⇒a≥18.答案:充分不必要.已知命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对∀x∈R 恒成立;命题q:函数y=-x是R上的减函数.若“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,则实数a的取值范围是________.解析:由x2+2ax+4>0对∀x∈R恒成立,得Δ=2-4×41,解得a1,则α必定是锐角.其中真命题的序号是________.解析:①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题为“若x,y互为倒数,则xy=1”,是真命题;②“相似三角形的周长相等”的否命题为“两个三角形不相似,则周长不相等”,显然是假命题;③∵b≤-1,∴Δ=4b2-4=-4b≥4>0,∴“若b≤-1,则x2-2bx+b2+b=0有实数根”为真命题,∴其逆否命题也是真命题;④∵当α=7π3时,sinα+cosα>1成立,∴此命题是假命题.答案:①③3.已知命题p:x2-x≥6,q:x∈Z,则使得x∈时,“p且q”与“綈q”同时为假命题的x组成的集合=________.解析:x∈时,“p且q”与“綈q”同时为假命题,即x∈时,p假且q真.故令x2-x0,∴原不等式化为x2-ax +20.∵∀x∈R时,2x2+x+1>0恒成立,∴Δ=2-8,s:x2+x+1>0.如果对∀x∈R,r与s有且仅有一个是真命题.求实数的取值范围.解:∵sinx+cosx=2sinx+π4≥-2,∴当r是真命题时,0恒成立,有Δ=2-40,即x>0,y>0或x0,y>0时,|x+y|=x +y=|x|+|y|,当x2},P={x|x<3},则“x∈或x∈P”是“x∈”的什么条件?求使不等式4x2-2x-1<0恒成立的充要条件.解:x∈或x∈P⇒x∈R,x∈⇔x∈,因为x∈或x∈Px∈,但x∈⇒x∈或x∈P.故“x∈或x∈P”是“x∈”的必要不充分条件.当≠0时,不等式4x2-2x-1<0恒成立⇒4<0,Δ=42+16<0,⇔-4<<0.又当=0时,不等式4x2-2x-1<0,对x ∈R恒成立.故使不等式4x2-2x-1<0恒成立的充要条件是-4<≤0.。

苏教版高中数学高二选修1-1练习第一章《常用逻辑用语》章末检测

苏教版高中数学高二选修1-1练习第一章《常用逻辑用语》章末检测

章末检测一、填空题1.下列语句中,是命题的是________(填序号).①|x +2|;②-5∈Z ;③π∉R ;④{0}∈N .2.命题“若a >b ,则2a >2b -1”的否命题为_________________________________.3.已知命题p :∀x ∈R ,x 2+2x -a >0.若p 为真命题,则实数a 的取值范围是__________.4.等比数列{a n }的公比为q ,则“a 1>0且q >1”是“∀n ∈N +,都有a n +1>a n ”的____________条件.5.与命题“若x ∈A ,则y ∉A ”等价的命题是________(填序号).①若x ∉A ,则y ∉A ;②若y ∉A ,则x ∈A ;③若x ∉A ,则y ∈A ;④若y ∈A ,则x ∉A .6.已知p :x =3或x =2,q :x -3=3-x ,则p 是q ______________条件.7.已知α、β、γ为互不重合的三个平面,命题p :若α⊥β,β⊥γ,则α∥γ;命题q :若α上不共线的三点到β的距离相等,则α∥β.对以上两个命题,下列结论中正确的是________(填序号).①命题“p 且q ”为真;②命题“p 或綈q ”为真;③命题“p 或q ”为假;④命题“綈p 且綈q ”为假.8.下列命题,其中说法正确的序号为____________.①命题“若x 2-3x -4=0,则x =4”的逆否命题为“若x ≠4,则x 2-3x -4≠0” ②“x 2-3x -4=0”是“x =4”的必要不充分条件③若p ∧q 是假命题,则p ,q 都是假命题④命题p :∃x ∈R ,使得x 2+x +1<0,则綈p :∀x ∈R ,都有x 2+x +1≥09.设n ∈N +,一元二次方程x 2-4x +n =0有整数..根的充要条件是n =________. 10.一元二次方程ax 2+4x +3=0 (a ≠0)有一个正根和一个负根的充要条件是________.11.在下列四个命题中,真命题的个数是________.①∀x ∈R ,x 2+x +3>0;②∀x ∈Q ,13x 2+12x +1是有理数; ③∃α,β∈R ,使sin(α+β)=sin α+sin β;④∃x 0,y 0∈Z ,使3x 0-2y 0=10.12.在下列四个结论中,正确的有________(填序号).①若A 是B 的必要不充分条件,则非B 也是非A 的必要不充分条件;②已知a 、b ∈R ,则“|a +b |=|a |+|b |”的充要条件为ab >0;③“⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=b 2-4ac ≤0”是“一元二次不等式ax 2+bx +c ≥0的解集是R ”的充要条件;④“x ≠1”是“x 2≠1”的充分不必要条件;⑤“x ≠0”是“x +|x |>0”的必要不充分条件.二、解答题13.写出命题“若x -2+(y +1)2=0,则x =2且y =-1”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.14.写出下列命题的“綈p ”命题,并判断它们的真假.(1)p :∀x ,x 2+4x +4≥0.(2)p :∃x ,x 2-4=0.15.求证:“a +2b =0”是“直线ax +2y +3=0和直线x +by +2=0互相垂直”的充要条件.16.设p :关于x 的不等式a x >1 (a >0且a ≠1)的解集为{x |x <0},q :函数y =lg(ax 2-x+a )的定义域为R .如果p 和q 有且仅有一个正确,求a 的取值范围.17.(1)设集合M ={x |x >2},P ={x |x <3},则“x ∈M 或x ∈P ”是“x ∈(M ∩P )”的什么条件?(2)求使不等式4mx 2-2mx -1<0恒成立的充要条件.18.命题:在等比数列{a n }中,前n 项和为S n ,若S m ,S m +2,S m +1成等差数列,则a m ,a m +2,a m +1成等差数列.(1)写出该命题的逆命题;(2)判断逆命题是否为真,并给出证明.答案1.②③④ 2.若a ≤b ,则2a ≤2b -13.a <-14.充分不必要5.④6.必要不充分7.②③8.①②④9.3或410.a <011.412.①③⑤13.解 逆命题:若x =2且y =-1, 则x -2+(y +1)2=0,真命题. 否命题:若x -2+(y +1)2≠0, 则x ≠2或y ≠-1,真命题.逆否命题:若x ≠2或y ≠-1, 则x -2+(y +1)2≠0,真命题.14.解 (1)綈p :∃x ,x 2+4x +4<0是假命题.(2)綈p :∀x ,x 2-4≠0是假命题.15.证明 充分性:当b =0时,如果a +2b =0,那么a =0,此时直线ax +2y +3=0平行于x 轴,直线x +by +2=0平行于y 轴,它们互相垂直;当b ≠0时,直线ax +2y +3=0的斜率k 1=-a 2,直线x +by +2=0的斜率k 2=-1b,如果a +2b =0,那么k 1k 2=⎝⎛⎭⎫-a 2×⎝⎛⎭⎫-1b =-1,两直线互相垂直. 必要性:如果两条直线互相垂直且斜率都存在,那么k 1k 2=⎝⎛⎭⎫-a 2×⎝⎛⎭⎫-1b =-1,所以a +2b =0; 若两直线中有直线的斜率不存在,且互相垂直,则b =0,且a =0.所以,a +2b =0.综上,“a +2b =0”是“直线ax +2y +3=0和直线x +by +2=0互相垂直”的充要条件.”16.解 当p 真时,0<a <1,当q 真时,⎩⎪⎨⎪⎧a >0,1-4a 2<0,即a >12, ∴p 假时,a >1,q 假时,a ≤12. 又p 和q 有且仅有一个正确.当p 真q 假时,0<a ≤12, 当p 假q 真时,a >1.综上得,a ∈⎝⎛⎦⎤0,12∪(1,+∞). 17.解 (1)“x ∈M 或x ∈P ”⇒x ∈R ,x ∈(M ∩P )⇔x ∈(2,3).因为“x ∈M 或x ∈P ”D ⇒/x ∈(M ∩P ),但x ∈(M ∩P )⇒x ∈M 或x ∈P .故“x ∈M 或x ∈P ”是“x ∈(M ∩P )”的必要不充分条件.(2)当m ≠0时,不等式4mx 2-2mx -1<0恒成立 ⇔⎩⎨⎧4m <0Δ=4m 2+16m <0⇔-4<m <0. 又m =0时,不等式4mx 2-2mx -1<0对x ∈R 恒成立.故使不等式4mx 2-2mx -1<0恒成立的充要条件是-4<m ≤0.18.解 (1)逆命题:在等比数列{a n }中,前n 项和为S n ,若a m ,a m +2,a m +1成等差数列,则S m ,S m +2,S m +1成等差数列.(2)命题当q =1时为假,当q =-12时为真.证明如下:设数列{a n }的首项为a ,公比为q , 由已知,得2a m +2=a m +a m +1, ∴2a 1q m +1=a 1q m -1+a 1q m .∵a 1≠0,q ≠0,∴2q 2-q -1=0,∴q =1或q =-12. ①当q =1时,∵S m =ma 1,S m +2=(m +2)a 1, S m +1=(m +1)a 1,∴S m +S m +1≠2S m +2,∴S m ,S m +2,S m +1不成等差数列.②当q =-12时, ∵S m +S m +1=a 1⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-12m 1+12+a 1⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-12m +11+12=43a 1⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-12m +2, 而2S m +2=2a 1⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-12m +21+12=43a 1⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫-12m +2, ∴S m +S m +1=2S m +2,∴S m ,S m +2,S m +1成等差数列. 综上可得:当公比q =1时,逆命题为假命题,当公比q =-12时,逆命题为真命题.。

高中数学(北师大版,选修11):第一章 常用逻辑用语+课件+同步测试+本章整合+综合素质检测(12份

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第一章 §2 第1课时一、选择题1.“x >1”是“|x |>1”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件[答案] A[解析] 本题主要考查了充要条件.判定不是充分(或必要)条件,可用“特例法”.当x >1时,一定有|x |>1成立,而|x |>1时,不一定有x >1,如x =-5.所以“x >1”⇒“|x |>1”而“|x |>1” ⇒/ x >1.2.“a =1”是“直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[答案] C[解析] 本题考查两条直线垂直的充要条件.当a =1时,直线x -ay =0化为直线x -y =0,∴直线x +y =0与直线x -y =0垂直; 当直线x +y =0和直线x -ay =0互相垂直时,有1-a =0,∴a =1,故选C.3.设x ∈R ,则“x >12”是“2x 2+x -1>0”的( ) A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 [答案] A[解析] 本题考查充要条件,解一元二次不等式.由2x 2+x -1>0得(x +1)(2x -1)>0,即x <-1或x >12,所以x >12⇒2x 2+x -1>0,而2x 2+x -1>0⇒/ x >12,选A. 4.(2014·郑州市质检)设向量a =(x,1),b =(4,x ),则“a ∥b ”是“x =2”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件[答案] B[解析]a∥b⇔x2-4=0⇔x=±2,故a∥b是x=2的必要不充分条件.5.(2014·甘肃省三诊)设a,b∈R,则(a-b)·a2<0是a<b的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[答案] A[解析](a-b)a2<0⇒a-b<0⇒a<b,而a<b,a=0时(a-b)·a2=0,∴a<b⇒/(a-b)a2<0∴选A.6.(2014·豫东、豫北十所名校联考)已知数列{a n}为等比数列,则p:a1<a2<a3是q:a4<a5的() A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[答案] A[解析]由a1<a2<a3可知等比数列{a n}为递增的,所以a4<a5,充分性成立,但a4<a5时,不能确定{a n}为递增数列,也可能是正负交替数列,例如a n=2·(-1)n-1,所以必要性不成立.二、填空题7.命题p:x1、x2是方程x2+5x-6=0的两根,命题q:x1+x2=-5,那么命题p是命题q的________条件.[答案]充分不必要[解析]∵x1,x2是方程x2+5x-6=0的两根,∴x1+x2=-5.当x1=-1,x2=-4时,x1+x2=-5,而-1,-4不是方程x2+5x-6=0的两根.8.已知数列{a n},那么“对任意的n∈N+,点P n(n,a n),都在直线y=2x+1上”是“{a n}为等差数列”的______条件.[答案]充分不必要[解析]点P n(n,a n)都在直线y=2x+1上,即a n=2n+1,∴{a n}为等差数列,但是{a n}是等差数列时却不一定有a n=2n+1.9.命题p:sinα=sinβ,命题q:α=β,则p是q的________条件.[答案]必要不充分[解析] sin α=sin β⇒/ α=β,α=β⇒sin α=sin β,故填必要不充分.三、解答题10.是否存在实数p ,使“4x +p <0”是“x 2-x -2>0”的充分条件?如果存在,求出p 的取值范围.[答案] p ≥4[解析] x 2-x -2>0的解是x >2或x <-1,由4x +p <0得x <-p 4. 要想使x <-p 4时,x >2或x <-1成立,必须有-p 4≤-1,即p ≥4,所以当p ≥4时,x <-p 4⇒x <-1⇒x 2-x -2>0.所以p ≥4时,“4x +p <0”是“x 2-x -2>0”的充分条件.一、选择题11.“m =12”是“直线(m +2)x +3my +1=0与直线(m -2)x +(m +2)y -3=0相互垂直”的( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件[答案] B[解析] 由于直线方程中含有字母m ,需对m 进行讨论.(m +2)x +3my +1=0与(m -2)x +(m +2)y -3=0互相垂直的充要条件是(m +2)(m -2)+3m (m +2)=0,即(m +2)(4m -2)=0,所以m =-2或m =12. 显然m =12只是m 取值的一种情况.故为充分不必要条件. 12.“x =2k π+π4(k ∈Z )”是“tan x =1”成立的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[答案] A[解析] “tan x =1”的充要条件为“x =k π+π4(k ∈Z )”,而“x =2kx +π4(k ∈Z )”是“x =kx +π4(k ∈Z )”的充分不必要条件,所以“x =2k π+π4(k ∈Z )”是“tan x =1”成立的充分不必要条件,故选A.13.(2013·浙江文,3)设α∈R ,则“α=0”是“sin α<cos α”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[答案] A[解析] 由α=0可以得出sin α=0,cos α=1,sin α<cos α,但当sin α<cos α时,α不一定为0,所以α=0是sin α<cos α的充分不必要条件,选A.14.(2014·江西临川十中期中)已知平面向量a 、b 满足|a |=1,|b |=2,a 与b 的夹角为60°,则“m =1”是“(a -m b )⊥a ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[答案] C[解析] ∵|a |=1,|b |=2,〈a ,b 〉=60°,∴a ·b =1×2×cos60°=1,(a -m b )⊥a ⇔(a -m b )·a =0⇔|a |2-m a ·b =0⇔m =1,故选C.二、填空题15.“a =12”是“y =cos 2ax -sin 2ax 的最小正周期为2π”的________条件. [答案] 充分不必要[解析] 由a =12,得y =cos 212x -sin 212x =cos x ,T =2π;反之,y =cos 2ax -sin 2ax =cos2ax ,由T =2π|2a |=2π,得a =±12.故是充分不必要条件. 16.下列说法正确的是________.①x 2≠1是x ≠1的必要条件;②x >5是x >4的充分不必要条件;③xy =0是x =0且y =0的充要条件;④x 2<4是x <2的充分不必要条件.[答案] ②④[解析] “若x 2≠1,则x ≠1”的逆否命题为“若x =1,则x 2=1”,易知x =1是x 2=1的充分不必要条件,故①不正确.③中,由xy =0不能推出x =0且y =0,则③不正确.②④正确.三、解答题17.对于实数x 、y ,判断“x +y ≠8”是“x ≠2或y ≠6”的什么条件.[答案] 充分不必要条件[解析] 可从集合角度判断,考虑集合A ={(x ,y )|x +y ≠8}与B ={(x ,y )|x ≠2或y ≠6}的包含关系,A 是平面直角坐标系内除去直线y =-x +8上所有点的集合;B ={(x ,y )|x ≠2}∪{(x ,y )|y ≠6}是直角坐标平面内除去直线x =2上的所有点或除去直线y =6上的所有点的集合,即除点(2,6)的所有点的集合,知A B ,所以“x +y ≠8”是“x ≠2或y ≠6”的充分不必要条件.18.求关于x 的方程ax 2+2x +1=0至少有一个负的实根的充要条件.[答案] a ≤1[解析] ①a =0时适合.②当a ≠0时,显然方程没有零根,若方程有两异号的实根,则a <0;若方程有两个负的实根,则必须满足⎩⎨⎧1a >0,-2a <0,Δ=4-4a ≥0.解得0<a ≤1. 综上可知,若方程至少有一个负的实根,则a ≤1;反之,若a ≤1,则方程至少有一个负的实根,因此,关于x 的方程ax 2+2x +1=0至少有一个负的实根的充要条件是a ≤1.。

高中数学 第1章 常用逻辑用语综合检测 苏教版选修11

高中数学 第1章 常用逻辑用语综合检测 苏教版选修11

第1章常用逻辑用语(时间120分钟,满分160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填在题中横线上)1.命题“不等式x2+x-6>0的解是x<-3或x>2”的逆否命题是________________________.【解析】“若p,则q”的逆否命题是“若綈q,则綈p”.【答案】若x≥-3且x≤2,则不等式x2+x-6≤02.(2013·无锡高二检测)“lg a=lg b”是“a=b”的________条件.(填“充分不必要、必要不充分或充要”)【解析】“lg a=lg b”时有“a=b>0”,但“a=b”时,可能a、b都小于0,lg a、lg b无意义.【答案】充分不必要3.“x∈R,x2+1<0”的否定是________(要求用数学符号表示).【解析】存在性命题的否定是全称命题.【答案】x∈R,x2+1≥04.若命题“p∧q”为假,且“綈p”为假,则p________,q________(填真、假).【解析】∵p∧q为假,∴p、q至少一假,∵綈p为假,∴p真q假.【答案】真假5.(2012·福建高考改编)已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),则a⊥b的充要条件是________.【解析】∵a=(x-1,2),b=(2,1),∴a·b=2(x-1)+2×1=2x.又a⊥b a·b =0,∴2x=0,∴x=0.【答案】x=06.(2013·连云港高二检测)已知命题p:“所有的平行四边形都不是矩形”,则綈p:________.【解析】命题的否命题为“有的平行四边形是矩形”.【答案】有的平行四边形是矩形7.(2012·辽宁高考改编)已知命题p:x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0,则綈p是________.【解析】綈p:x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0.【答案】x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<08.(2012·安徽高考改编)设平面α与平面β相交于直线m,直线a在平面α内,直线b在平面β内,且b⊥m,则“α⊥β”是“a⊥b”的________条件.【解析】当α⊥β时,由于α∩β=m,bβ,b⊥m,由面面垂直的性质定理知,b⊥α.又∵aα,∴b⊥a.∴“α⊥β”是“a⊥b”的充分条件.而当aα且a∥m时,∵b⊥m,∴b⊥a.而此时平面α与平面β不一定垂直,∴“α⊥β”不是“a⊥b”的必要条件。

(典型题)高中数学选修1-1第一章《常用逻辑用语》测试卷(含答案解析)(1)

(典型题)高中数学选修1-1第一章《常用逻辑用语》测试卷(含答案解析)(1)

一、选择题1.已知命题p :x R ∀∈,0x x +≥,则( ) A .p ⌝:x R ∀∈,0x x +≤ B .p ⌝:x R ∃∈,0x x +≤ C .p ⌝:x R ∃∈,0x x +<D .p ⌝:x R ∀∈,0x x +<2.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )A .任意一个无理数,它的平方不是有理数B .任意一个无理数,它的平方是有理数C .存在一个无理数,它的平方是有理数D .存在一个无理数,它的平方不是有理数 3.若,a b ∈R ,则“a b <”是“ln ln a b <”的( )A .充要条件B .既不充分也不必要条件C .充分不必要条件D .必要不充分条件 4.命题“a ∀∈R ,20a >或20a =”的否定形式是( ) A .a ∀∈R ,20a <B .a ∀∈R ,20aC .0a R ∃∈,200aD .0a R ∃∈,200a <5.下列结论错误的是( )A .若“p 且q ”与“p ⌝或q ”均为假命题,则p 真q 假.B .命题“存在R x ∈,20x x ->”的否定是“对任意的R x ∈,20x x -≤”.C .“若22am bm <,则a b <”的逆命题为真.D .“1x =”是“2320x x -+=”的充分不必要条件.6.设α,β为两个不同的平面,l ,m 为两条不同的直线,且m α⊥,l β//,则“//l m ”是“αβ⊥”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件7.2020年2月11日,世界卫生组织将新型冠状病毒感染的肺炎命名为COVID -19(新冠肺炎)新冠肺炎,患者症状是发热、干咳、浑身乏力等外部表征.“新冠肺炎患者”是“患者表现为发热、干咳、浑身乏力”的( ) 已知该患者不是无症状感染者............. A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.下列说法正确的个数为( )①命题“若3,x <则2x <”的逆命题为真命题;②命题“若2x ≠且5y ≠,则10xy ≠”的否命题为真命题; ③存在0x R ∈,使得00x <; ④若正数a 、b 满足1a b +=,则41493a b +≥恒成立.A .1B .2C .3D .49.下列说法中,正确的是( )A .若命题“非p ”与命题“p 或q ”都是真命题,那么命题q 一定是真命题B .命题“存在x ∈R ,使得210x x ++<”的否定是:“任意x ∈R ,都有210x x ++>”C .命题“若a b >,则221a b >-”的否命题为“若a b >,则221a b ≤-”D .“a b >”是“22ac bc >”的充分不必要条件10.已知实数x 、y ,则“1x y +≤”是“11x y ⎧≤⎪⎨≤⎪⎩.”的( )条件 A .充要 B .充分不必要 C .必要不充分D .既不充分也不必要 11.已知命题p :对任意1x >,都有21x >,则p ⌝为( )A .对任意1x >,都有21x ≤B .不存在1x <,使得21x ≤C .存在1x ≤,使得21x >D .存在1x >,使得21x ≤ 12.命题“0x ∀≥,20x x -≥”的否定是( ) A .0x ∃<,20x x -< B .0x ∀>,20x x -< C .0x ∃≥,20x x -≥D .0x ∃≥,20x x -<二、填空题13.命题“若实数a ,b 满足25a b +>,则2a >且1b >”是_______命题(填“真”或“假”). 14.已知a ∈R ,命题“存在x ∈R ,使20x ax a -+≤”为假命题,则a 的取值范围为__. 15.已知命题“x R ∀∈,240x x a -+>”的否定是______.16.能够说明“设x ,y ,z 是任意实数.若x y z >>,则x y z >+”是假命题的一组整数x ,y ,z 的值依次为______.17.写出命题“若22am bm <,则a b <”的否命题______.18.已知ABC △中,AC ==BC ABC △的面积为2,若线段BA 的延长线上存在点D ,使4BDC π∠=,则CD =__________.19.命题“x R ∀∈,222x x -+≥”的否定是__________. 20.命题:“x R ∀∈,2210x x ++>”的否定为____________;三、解答题21.设命题p :实数x 满足()224300x mx m m -+<>;命题q :实数x 满足214x>-.若p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.22.已知命题p :x R ∀∈,2210x ax -+>,命题q :函数(21)y a x =-单调递增, (1)若命题p 为真命题,求实数a 的取值范围; (2)若命题q 为真命题,求实数a 的取值范围;(3)若命题p q ∧是假命题,命题p q ∨是真命题,求实数a 的取值范围;23.已知实数0c >,设命题p :函数(21)x y c =-在R 上单调递减;命题q :不等式21x x c +->的解集为R ,如果p q ∨为真,p q ∧为假,求c 的取值范围.24.已知命题2:,(24)10p x x a x ∀∈+-+R ;命题0:q x ∃∈R ,00sin x x a =.若“p 且q ”为假命题,“p 或q ”为真命题,求实数a 的取值范围.25.设命题:p 关于x 的不等式1x a >(0a >且1)a ≠的解集为(,0)-∞;命题:q 函数()2()ln 2f x ax x =-+的定义域是R .如果命题“p q ∨”为真命题,“p q ∧”为假命题,求a的取值范围.26.已知命题()():230p x x -+≤;命题():110q a x a a -≤≤+>. (1)若6a =,“p 或q ”为真命题,“p 且q ”为假命题,求实数x 的取值范围. (2)若q ⌝是p ⌝的充分条件,求实数a 的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行否定即可得答案. 【详解】解:因为全称命题的否定为特称命题,所以命题p :x R ∀∈,0x x +≥的否定为:p ⌝:x R ∃∈,0x x +<. 故选:C.2.A解析:A 【分析】特称命题否定为全称命题,改量词否结论 【详解】解:命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定为“任意一个无理数,它的平方不是有理数”, 故选:A3.D解析:D 【分析】根据充分条件和必要条件的定义,结合对数的性质即可判断. 【详解】若0a b <≤,则ln a 和ln b 无意义,得不出ln ln a b <, 若ln ln a b <,则0a b <<,可以得出a b <, 所以“a b <”是“ln ln a b <”的必要不充分条件, 故选:D.4.D解析:D 【分析】利用全称命题的否定是特称命题可得出结论. 【详解】命题“a ∀∈R ,20a >或20a =”为全称命题,该命题的否定为“0a R ∃∈,200a <”.故选:D.5.C解析:C 【分析】对于A ,由或命题为假可得p ⌝和q 均为假命题,从而可判断,对于B ,根据特称命题的否定为全称命题可得解;对于C ,利用特值判断即可;对于D 直接根据条件和结论的关系判断即可. 【详解】对于A ,若“p 且q ”与“p ⌝或q ”均为假命题,则p ⌝和q 均为假命题,所以p 真q 假,A 正确;对于B ,命题“R x ∈存在20x x ->”的否定是“对任意的R x ∈,20x x -≤”.B 正确; 对于C ,“若22am bm <,则a b <”的逆命题为:“若a b <,则22am bm <”,当0m =时不成立,C 不正确;对于D ,“1x =”时,“2320x x -+=”成立,充分性成立, “2320x x -+=”成立时,“1x =或2x =”,必要性不成立, 所以“1x =”是“2320x x -+=”的充分不必要条件,D 正确. 故选:C.6.A解析:A 【分析】根据充分条件的定义,结合线面关系的性质、定理判断推出关系,即可知“//l m ”与“αβ⊥”的充分、必要关系. 【详解】由m α⊥,//l m ,则l α⊥,而l β//,所以αβ⊥; 由l β//,αβ⊥,m α⊥,不能确定//l m .∴“//l m ”是“αβ⊥”的充分不必要条件. 故选:A7.A解析:A 【分析】根据充分必要条件的定义判断. 【详解】新冠肺炎患者症状是发热、干咳、浑身乏力等外部表征,充分的同,但有发热、干咳、浑身乏力等外部表征的不一定是新冠肺炎患者,不必要,即为充分不必要条件. 故选:A .8.B解析:B 【分析】直接写出原命题的逆命题判断①;利用否命题的真假判断②;绝对值的几何意义判断③;基本不等式求解最值判断④. 【详解】①命题“若3x <,则2x <”的逆命题为“若2x <,则3x <”显然逆命题是真命题; 所以①正确②命题“若2x ≠且5y ≠,则10x y ⋅≠”的否命题为 “若2x =或5y =,则10x y ⋅=”是假命题;所以②不正确;③存在0x R ∈,使得00x <;不满足绝对值的几何意义,所以③不正确; ④若正数a 、b 满足1a b +=,()4144131342519999939b a a b a b a b ⎛⎫++=+++≥+=+= ⎪⎝⎭, 当且仅当35=b ,25a =时成立,则41254993a b +≥>恒成立.所以④正确. 故选:B .9.A解析:A 【分析】对四个选项,一个一个选项验证:对于A:由复合命题的真假,结合真值表,即可判断;对于B: 全称量词命题的否定是特称(存在)量词命题,特称(存在)量词命题的否定是全称量词命题;对于C:由否命题直接写出结论; 对于D:利用充要条件判断. 【详解】对于A:由“非p ”为真,知p 假,“p 或q ”为真,所以q 为真,故A 正确;对于B: 命题“存在x ∈R ,使得210x x ++<”的否定是:“任意x ∈R ,都有210x x ++≥”,故B 错误;对于C: 命题“若a b >,则221a b >-”的否命题为“若a b ≤,则221a b ≤-”,故C 错误; 对于D:若c=0,由 “a b >”不能推出 “22ac bc >”,故D 错误 故选:A. 【点睛】判断命题真假的题目,四个选项内容各不相干,需要对四个选项一一验证.10.B解析:B 【分析】根据充分必要条件的定义判断. 【详解】若1x y +≤,则1x ≤且1y ≤,否则1x y +≤不成立,是充分的,若1x ≤且1y ≤,1x y +≤不一定成立,如1x y ==,满足已知,但1x y +>,因此不必要.∴就是充分不必要条件, 故选:B .11.D解析:D 【分析】根据全称量词命题的否定是存在量词命题,写出结果即可. 【详解】因为全称量词命题的否定时存在量词命题,所以命题“对任意1x >,都有21x >”的否定是:“存在1x >,使21x ≤”, 故选:D.12.D解析:D 【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题,将任意改成存在,并将结论否定即可. 【详解】根据全称命题的否定的定义可知,命题“0x ∀≥,20x x -≥”的否定是0x ∃≥,20x x -<.故选:D.二、填空题13.假【分析】列举特殊值判断真假命题【详解】当时所以命题若实数ab 满足则且是假命题故答案为:假解析:假 【分析】列举特殊值,判断真假命题. 【详解】当0,6a b ==时,25a b +>,所以,命题“若实数a ,b 满足25a b +>,则2a >且1b >”是假命题. 故答案为:假14.【分析】由题意可知命题对使恒成立为真命题可得出进而可解得实数的取值范围【详解】命题存在使为假命题命题对使恒成立为真命题所以故所以的取值范围为故答案为: 解析:()0,4【分析】由题意可知,命题“对x ∀∈R ,使20x ax a -+>恒成立”为真命题,可得出∆<0,进而可解得实数a 的取值范围. 【详解】命题“存在x ∈R ,使20x ax a -+≤”为假命题, 命题“对x ∀∈R ,使20x ax a -+>恒成立”为真命题,所以240a a ∆=-<,故04a <<,所以a 的取值范围为()0,4. 故答案为:()0,4.15.【分析】由全称命题的否定即可得解【详解】因为命题为全称命题所以该命题的否定为故答案为:解析:x R ∃∈,240x x a -+≤ 【分析】由全称命题的否定即可得解. 【详解】因为命题“x R ∀∈,240x x a -+>”为全称命题, 所以该命题的否定为“x R ∃∈,240x x a -+≤”. 故答案为:x R ∃∈,240x x a -+≤.16.321(答案不唯一)【分析】由题意举出反例即可得解【详解】由题意整数满足但不满足所以的值依次可以为321故答案为:321(答案不唯一)解析:3,2,1(答案不唯一) 【分析】由题意举出反例即可得解. 【详解】由题意,整数x ,y ,z 满足x y z >>,但不满足x y z >+, 所以x ,y ,z 的值依次可以为3,2,1.故答案为:3,2,1(答案不唯一).17.若则【分析】根据否命题的定义即可求出【详解】命题若则的否命题为若则故答案为若则【点睛】本题考查了四种命题之间的关系属于基础题解析:若22am bm ≥,则a b ≥ 【分析】根据否命题的定义即可求出. 【详解】命题“若22am bm <,则a b <”的否命题为若22am bm ≥,则a b ≥, 故答案为若22am bm ≥,则a b ≥ 【点睛】本题考查了四种命题之间的关系,属于基础题.18.【解析】的面积为或若可得与三角形内角和定理矛盾在中由余弦定理可得:在中由正弦定理可得:故答案为【方法点睛】以三角形为载体三角恒等变换为手段正弦定理余弦定理为工具对三角函数及解三角形进行考查是近几年高解析:3【解析】2,6,AC BC ABC ==∆的面积为311··sin 26sin 222AC BC ACB ACB =∠=∠,1sin ,26ACB ACB π∴∠=∴∠=或56π,若5,64ACB BDC BAC ππ∠=∠=<∠,可得546BAC ACB πππ∠+∠>+>,与三角形内角和定理矛盾,6ACB π∴∠=,∴在ABC ∆中,由余弦定理可得:2232?·cos 2622622AB AC BC AC BC ACB =+-∠=+-⨯⨯⨯=6B π∴∠=,∴在BCD ∆中,由正弦定理可得:16·sin 23sin 2BC BCD BDC===∠,故答【方法点睛】以三角形为载体,三角恒等变换为手段,正弦定理、余弦定理为工具,对三角函数及解三角形进行考查是近几年高考考查的一类热点问题,一般难度不大,但综合性较强.解答这类问题,两角和与差的正余弦公式、诱导公式以及二倍角公一定要熟练掌握并灵活应用,特别是二倍角公式的各种变化形式要熟记于心.19.【分析】根据全称命题的否定为特称命题即可得结果【详解】命题是全称命题所以命题的否定是特称命题故答案为:【点睛】本题主要考查全称命题的否定属于简单题全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别否定 解析:,222x x x R -∃∈+<【分析】根据全称命题“(),x M p x ∀∈”的否定为特称命题“()00,x M p x ∃∈⌝”即可得结果. 【详解】命题“x R ∀∈,222x x -+”是全称命题,所以,命题“x R ∀∈,222x x -+”的否定是特称命题x R ∃∈,222x x -+<. 故答案为:x R ∃∈,222x x -+<. 【点睛】本题主要考查全称命题的否定,属于简单题.全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别,否定全称命题和特称命题时,一是要改写量词,全称量词改写为存在量词、存在量词改写为全称量词;二是要否定结论,而一般命题的否定只需直接否定结论即可.20.【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行求解即可【详解】解:命题是全称命题则命题的否定是特称命题命题的否定为故答案为:【点睛】本题主要考查含有量词的命题的否定根据全称命题的否定是特称命题是解决本题的解析:0x R ∃∈,200210x x ++≤【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行求解即可. 【详解】解:命题是全称命题,则命题的否定是特称命题,∴命题“x R ∀∈,2210x x ++>”的否定为0x R ∃∈,200210x x ++≤. 故答案为:0x R ∃∈,200210x x ++≤.【点睛】本题主要考查含有量词的命题的否定,根据全称命题的否定是特称命题是解决本题的关键,属于基础题.三、解答题21.4,23m ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦.【分析】解一元二次不等式以及分式不等式可得命题p :3m x m <<;命题q :24x <<,再由命题的等价性可得q 是p 的充分不必要条件,从而可得234m m ≤⎧⎨>⎩或234m m <⎧⎨≥⎩,解不等式组即可求解. 【详解】由22430x mx m -+<,得()()30x m x m --<, 又0m >,所以3m x m << ,由214x >-,可得()()2210024044x x x x x -->⇒<⇒--<--,即24x << 因为p ⌝是q ⌝的充分不必要条件,所以q 是p 的充分不必要条件. 设(),3A m m =,()2,4B =, 则B 是A 的真子集,故234m m ≤⎧⎨>⎩或234m m <⎧⎨≥⎩即4,23m ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦. 22.(1)()1,1-;(2)1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭;(3)[)11,1,2a ⎛⎤∈-⋃+∞ ⎥⎝⎦.【分析】(1)由x R ∀∈,2210x ax -+>恒成立,利用判别式法求解. (2)根据函数(21)y a x =-单调递增,由210a ->求解.(3)根据命题p q ∧是假命题,命题p q ∨是真命题,则由p 、q 一真一假求解. 【详解】(1)因为命题p 为真命题,即x R ∀∈,2210x ax -+>恒成立, 所以2440a ∆=-<, 解得11a -<<,所以实数a 的取值范围是()1,1-.(2)若命题q 为真命题,即函数(21)y a x =-单调递增, 则210a ->, 解得12a >, 所以实数a 的取值范围是1,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭. (3)因为命题p q ∧是假命题,命题p q ∨是真命题,所以p 、q 一真一假,①若p 真、q 假,则1112a a -<<⎧⎪⎨≤⎪⎩,解得112a -<≤; ②若p 假、q 真,则1112a a a ≤-≥⎧⎪⎨>⎪⎩或,解得1a ≥; 综上:[)11,1,2a ⎛⎤∈-⋃+∞ ⎥⎝⎦23.1c ≥.【解析】试题分析:命题p :函数()x y 2c 1=-在R 上单调递减,可得:1c 12<<. 命题q :不等式x x 2c 1+->的解集为R ,可得1c 2>,如果p q ∨为真,p q ∧为假,可得p,q 只能一真一假,解出即可.试题由函数()x y 2c 1=-在R 上单调递减可得,02c 11<-<,解得1c 12<<. 设函数()22,2f x x x 2c {2,x cx c x c c -≥=+-=<,可知()f x 的最小值为2c , 要使不等式x x 2c 1+->的解集为R ,只需12c 1,c 2>>, 因为p 或q 为真,p 且q 为假,所以p,q 只能一真一假, 当p 真q 假时,有112{12c c <<≤,无解; 当p 假q 真时,有10,12{12c c c ≤≤≥>,可得c 1≥, 综上,c 的取值范围为c 1≥.24.[2,1)(2,3]-.【分析】首先求出各个命题为真命题时对应a 的范围,根据“p 且q ”为假命题,“p 或q ”为真命题,得到命题p 和命题q 一真一假,分类讨论求得结果.【详解】当命题p 为真命题时,2(24)40a ∆=--≤,解得13a ≤≤,当命题q 为真命题时,02sin()3a x π=-,则22a -≤≤,由命题“p 且q ”为假命题,“p 或q ”为真命题,则,则命题p 和命题q 一真一假,当p 真q 假时,1322a a a ≤≤⎧⎨-⎩或,解得23a <≤, 当当p 假q 真时,1322a a a ⎧⎨-≤≤⎩或,解得21a -≤<, 所以实数a 的取值范围是[2,1)(2,3]-. 【点睛】该题考查的是有关简易逻辑的问题,涉及到的知识点有根据复合命题的真假确定参数的取值范围,复合命题真值表,属于中档题目.25.()10,1,8⎛⎤+∞ ⎥⎝⎦【分析】先分别假设p ,q 为真命题,求出对应的a 的范围,再根据题意,得到p 和q 有且只有一个是真命题,由此可求出结果.【详解】由题意,若p 为真命题,则01a <<;若q 为真命题,则220ax x -+>对任意x ∈R 恒成立,所以0180a a >⎧⎨∆=-<⎩,解得18a >; 因为命题“p q ∨”为真命题,“p q ∧”为假命题,所以p 和q 有且只有一个是真命题.若p 真q 假,则0118a a <<⎧⎪⎨≤⎪⎩,解得108a <≤; 若p 假q 真,则118a a >⎧⎪⎨>⎪⎩,综上所述:()10,1,8a ⎛⎤∈+∞ ⎥⎝⎦. 【点睛】本题主要考查由复合命题的真假求参数的问题,涉及一元二次不等式恒成立问题,属于基础题型.26.(1)[)(]5,32,7--⋃;(2)4a ≥.【分析】(1)分别求出p 是真命题和q 是真命题时x 的取值范围,在根据p 、q 一真一假讨论即可;(2)题目中给的条件等价于p 是q 的充分条件,设命题,p q 的解集分别为集合,A B ,根据A B ⊆即可求得a 的取值范围.【详解】由()()230x x -+≤得 :32p x -≤≤,():110q a x a a -≤≤+>,设[3,2],[1,1]A B a a =-=-+(1)6a =时:57q x -≤≤,由已知可知p 与q 一真一假若p 为真命题,q 为假命题,则3275x x x -≤≤⎧⎨><-⎩或,所以x φ∈ 若p 假命题,q 为真命题,则5723x x x -≤≤⎧⎨><-⎩或, 则[)(]5,32,7x ∈--⋃,综上:[)(]5,32,7x ∈--⋃ (2)根据题意知:q ⌝是p ⌝的充分条件,p 是q 的充分条件,即A B ⊆ 1312a a -≤-⎧⎨+≥⎩,解得4a ≥, 所以实数a 的取值范围4a ≥.【点睛】本题主要考查了由符合命题的真假性求参数的取值范围,属于基础题.。

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章末综合测评(一) 常用逻辑用语(时间120分钟,满分160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题“有些负数满足不等式(1+x )(1-9x ) >0”用“∃”或“∀”可表述为________.【解析】 “有些负数”表示存在量词用“∃”来描述. 【答案】 ∃x <0,使不等式(1+x )(1-9x ) >02.(2016·赣州高二检测)命题p 的否定是“对所有正数x ,x >x +1”,则命题p 可写为________.【解析】 因为p 是綈p 的否定,所以只需将全称命题变为特称命题,再对结论否定即可.【答案】 ∃x 0∈(0,+∞),x 0≤x 0+13.在命题“若m >-n ,则m 2>n 2”的逆命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数是________.【解析】 原命题为假命题,则逆否命题也为假命题,逆命题也是假命题,则否命题也是假命题.故假命题的个数为3.【答案】 34.“m <14”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的________条件.【解析】 x 2+x +m =0有实数解等价于Δ=1-4m ≥0,即m ≤14,因为m <14⇒m ≤14,反之不成立.故“m <14”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的充分不必要条件.【答案】 充分不必要5.(2016·合肥高二检测)下列命题: ①∃x ∈R ,sin x =52 ;②∃x ∈R ,log 2x =1;③∀x ∈R ,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x >0;④∀x ∈R ,x 2≥0. 其中假命题是________.【解析】 因为∀x ∈R ,sin x ≤1<52,所以①是假命题;对于②,∃x =2,log 2x =1;所以②是真命题对于③,根据指数函数图象可知,∀x ∈R ,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x>0;所以③是真命题对于④,根据二次函数图象可知,∀x ∈R ,x 2≥0,所以④是真命题.【答案】 ①6.设n ∈N *,一元二次方程x 2-4x +n =0有整数根的充要条件是n =________.【导学号:24830020】【解析】 由Δ=16-4n ≥0得n ≤4,又∵n ∈N *,故n =1,2,3,4,验证可知n =3,4,符合题意;反之,当n =3,4时,可以推出一元二次方程有整数根.【答案】 3或47.若“x ∈2,5]或x ∈(-∞,1)∪(4,+∞)”是假命题,则x 的取值范围是________.【解析】 根据题意得⎩⎪⎨⎪⎧x <2或x >5,1≤x ≤4,解得1≤x <2,故x ∈1,2).【答案】 1,2) 8.给出以下判断:①命题“负数的平方是正数”不是全称命题;②命题“∀x ∈N ,x 3>x 2”的否定是“∃x 0∈N ,使x 30>x 20”; ③“b =0”是“函数f (x )=ax 2+bx +c 为偶函数”的充要条件; ④“正四棱锥的底面是正方形”的逆命题为真命题. 其中真命题的序号是________.【解析】 ①②④是假命题,③是真命题. 【答案】 ③9.(2016·浙江高考改编)命题“∀x ∈R ,∃n ∈N *,使得n ≥x 2”的否定形式是________.【导学号:24830021】【解析】 由于特称命题的否定形式是全称命题,全称命题的否定形式是特称命题,所以“∀x ∈R ,∃n ∈N *,使得n ≥x 2”的否定形式为“∃x ∈R ,∀n ∈N *,使得n <x 2”.【答案】 ∃x ∈R ,∀n ∈N *,使得n <x 210.(2016·昆明高二检测)若命题“∀x ∈R ,ax 2-ax -2≤0”是真命题,则实数a 的取值范围是________.【解析】 当a =0时,不等式显然成立;当a ≠0时,由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ=a 2+8a ≤0,得-8≤a <0.综上,-8≤a ≤0. 【答案】 -8,0] 11.有下列几个命题:①“若a >b ,则a 2>b 2”的否命题;②“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题; ③“若x 2<4,则-2<x <2”的逆否命题.其中真命题的序号是________.【解析】 ①原命题的否命题为“若a ≤b ,则a 2≤b 2”假命题. ②原命题的逆命题为:“x ,y 互为相反数,则x +y =0”真命题. ③原命题的逆否命题为“若x ≥2或x ≤-2,则x 2≥4”真命题. 【答案】 ②③12.若x <m -1或x >m +1是x 2-2x -3>0的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是________.【解析】 由已知,易得{x |x 2-2x -3>0}{x |x <m -1或x >m +1}, 又{x |x 2-2x -3>0}={x |x <-1或x >3},∴⎩⎪⎨⎪⎧-1≤m -1m +1<3或⎩⎪⎨⎪⎧-1<m -1,m +1≤3,∴0≤m ≤2.【答案】 0,2]13.(2016·南京高二检测)已知命题p :∃x 0∈R ,x 0-2>lg x 0;命题q :∀x ∈R ,x 2+x +1>0.给出下列结论:①命题“p ∧q ”是真命题;②命题“p ∧(綈q )”是假命题;③命题“(綈 p )∨q ”是真命题;④命题“p ∨(綈q )”是假命题.其中所有正确结论的序号为________.【解析】 对于命题p ,取x 0=10,则有10-2>lg 10,即8>1,故命题p 为真命题;对于命题q ,方程x 2+x +1=0,Δ=1-4×1<0,故方程无解,即∀x ∈R ,x 2+x +1>0,所以命题q 为真命题.综上“p ∧q ”是真命题,“p ∧(綈q )”是假命题,“(綈p )∨q ”是真命题,“p ∨(綈q )”是真命题,即正确的结论为①②③.【答案】 ①②③ 14.下列结论:①若命题p :∃x 0∈R ,tan x 0=2;命题q :∀x ∈R ,x 2-x +12>0.则命题“p ∧(綈q )”是假命题;②已知直线l 1:ax +3y -1=0,l 2:x +by +1=0,则l 1⊥l 2的充要条件是ab=-3; ③“设a ,b ∈R ,若ab ≥2,则a 2+b 2>4”的否命题为:“设a ,b ∈R ,若ab <2,则a 2+b 2≤4”.其中正确结论的序号为________.(把你认为正确结论的序号都填上)【解析】 在①中,命题p 是真命题,命题q 也是真命题,故“p ∧(綈q )”是假命题是正确的.在②中l 1⊥l 2⇔a +3b =0,所以②不正确.在③中“设a ,b ∈R ,若ab ≥2,则a 2+b 2>4”的否命题为:“设a ,b ∈R ,若ab <2,则a 2+b 2≤4”正确.【答案】 ①③二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(本小题满分14分)写出命题“若a ≥0,则方程x 2+x -a =0有实根”的逆命题,否命题和逆否命题,并判断它们的真假.【解】 逆命题:“若方程x 2+x -a =0有实根,则a ≥0”. 否命题:“若a <0,则方程x 2+x -a =0无实根.” 逆否命题:“若方程x 2+x -a =0无实根,则a <0”. 其中,原命题的逆命题和否命题是假命题,逆否命题是真命题.16.(本小题满分14分)判断下列语句是全称命题还是存在性命题,并判断真假. (1)有一个实数α,tan α无意义;(2)所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径; (3)圆内接四边形,其对角互补; (4)指数函数都是单调函数.【解】 (1)存在性命题.α=π2,tan α不存在,所以存在性命题“有一个实数α,tan α无意义”是真命题.(2)含有全称量词,所以该命题是全称命题.又任何一个圆的圆心到切线的距离都等于半径,所以,全称命题“所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径”是真命题.(3)“圆内接四边形,其对角互补”的实质是“所有的圆内接四边形,其对角都互补”,所以该命题是全称命题且为真命题.(4)虽然不含全称量词,其实“指数函数都是单调函数”中省略了“所有的”,所以该命题是全称命题且为真命题.17.(本小题满分14分)已知函数f (x )=x 2+|x +a |+b (x ∈R ),求证:函数f (x )是偶函数的充要条件为a =0.【证明】 充分性:定义域关于原点对称.∵a =0,∴f (x )=x 2+|x |+b ,∴f (-x )=(-x )2+|-x |+b =x 2+|x |+b , 所以f (-x )=f (x ),所以f (x )为偶函数.必要性:因为f (x )是偶函数,则对任意x 有f (-x )=f (x ),得(-x )2+|-x +a |+b =x 2+|x +a |+b ,即|x -a |=|x +a |,所以a =0. 综上所述,原命题得证.18.(本小题满分16分)(2016·淄博高二检测)已知两个命题r (x ):sin x +cos x >m ,s (x ):x 2+mx +1>0.如果对∀x ∈R ,r (x )与s (x )有且仅有一个是真命题.求实数m 的取值范围.【解】 因为sin x +cos x =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4≥-2,所以当r (x )是真命题时,m <- 2.又因为对∀x ∈R ,当s (x )为真命题时,即x 2+mx +1>0恒成立有Δ=m 2-4<0,所以-2<m <2.所以当r (x )为真,s (x )为假时,m <-2, 同时m ≤-2或m ≥2,即m ≤-2.当r (x )为假,s (x )为真时,m ≥-2且-2<m <2, 即-2≤m <2.综上,实数m 的取值范围是m ≤-2或-2≤m <2.19.(本小题满分16分)已知命题p :关于x 的方程x 2-ax +4=0有实根;命题q :关于x 的函数y =2x 2+ax +4在3,+∞)上是增函数.若p 或q 是真命题,p 且q 是假命题,求实数a 的取值范围.【解】 命题p 等价于Δ=a 2-16≥0,即a ≤-4或a ≥4;命题q 等价于-a4≤3,即a ≥-12.由p 或q 是真命题,p 且q 是假命题知,命题p 和q 一真一假. 若p 真q 假,则a <-12;若p 假q 真,则-4<a <4. 故a 的取值范围是(-∞,-12)∪(-4,4).20.(本小题满分16分)(2016·兰州高二检测)设p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0,其中a >0.q :实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0.(1)若a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围. (2)綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.【解】 由x 2-4ax +3a 2<0,a >0得a <x <3a ,即p 为真命题时,a <x <3a ,由⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0,得⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤3,x >2或x <-4,即2<x ≤3,即q 为真命题时2<x ≤3.(1)a =1时,p :1<x <3.由p ∧q 为真知p 、q 均为真命题,则⎩⎪⎨⎪⎧1<x <3,2<x ≤3,得2<x <3,所以实数x 的取值范围为(2,3).(2)设A ={x |a <x <3a },B ={x |2<x ≤3},由题意知p 是q 的必要不充分条件,所以B A ,有⎩⎪⎨⎪⎧0<a ≤2,3a >3,∴1<a ≤2,所以实数a 的取值范围为(1,2].。

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