OSTA办公软件应用(中级)模拟试题二
OSTA办公应用中级题解
办公应用中级题解第一题：启动资源管理器。
在桌面上，选中“我的电脑”，单击鼠标右键选择“资源管理器”项。
第二题：在C盘下新建文件夹，文件夹名为“4000001”。
第1步：在桌面上，选中“我的电脑”，单击鼠标右键选择“资源管理器”项。
第2步：在左窗口中，单击“C盘”。
第3步：在右窗口中，在空白处单击鼠标右键选择“新建”项->“文件夹”项->输入“4000001”->敲回车。
第三题：将“C:\DA TA1”文件夹内的文件TF1-7.DOC、TF3-14.DOC、TF4-20.DOC、TF5-8.DOC、TF6-6.XLS、TF7-18.XLS、TF8-4.DOC一次性复制到4000001文件夹中，并分别重命名为A1.DOC、A3.DOC、A4.DOC、A5.DOC、A6.XLS、A7.XLS、A8.DOC。
第1步：在桌面上，选中“我的电脑”，单击鼠标右键选择“资源管理器”项。
第2步：在左窗口中，单击C盘下的“\DA TA1”文件夹。
第3步：在右窗口中，同时选中文件TF1-7、TF3-14、TF4-20、TF5-8、TF6-6、TF7-18、TF8-4。
第4步：选择“编辑”菜单下的“复制”项。
第5步：在左窗口中，单击C盘下的“0210001”文件夹。
第6步：选择“编辑”菜单下的“粘贴”项。
第7步：分别重命名为A1、A3、A4、A5、A6、A7、A8。
第四题：添加新字体“细明体新细明体”，该字体文件为C 盘下的JDFK 文件。
双击“我的电脑”->双击“C”盘->选中“JDFK”->Ctrl+C->选择开始菜单->“设置”项->“控制面板”项->双击“字体”->Ctrl+V第五题：添加输入法：添加双拼输入法。
双击“区域和语言选项”图标，选择“语言”选项卡，单击“详细信息”按钮，单击“添加”按钮，键盘布局/输入法选择“中文(简体) –双拼”项，单击“确定”按钮，单击“确定”按钮，单击“确定”按钮。
全国计算机信息高新技术考试办公软件中级操作员考试题库
办公软件应用（Office2003）中级试卷1第一单元1．启动资源管理器。
（1分）解析：方法一：右击“开始”选择“资源管理器”打开；方法二：右击“我的电脑”选择“资源管理器”打开。
2．在C盘下新建文件夹，文件夹名为‘4000001’。
（1分）解析：打开C盘在空白处右击“新建”文件夹，然后把文件夹改名为“4000001”。
3．将C:\DATE\文件夹下的文件TF1-7.DOC,TF3-14.DOC, TF4-20.DOC, TF5-8.DOC，TF6-6.XLS,TF7-18.XLS ,TF8-4.DOC一次性复制到4000001文件夹中，并分别命名为A1.DOC A3.DOC,A4.DOC,A5.DOC,A6.XLS,A7.XLS.A8.DOC。
（4分）解析：打开C盘中DATE文件夹，按住Ctrl键，用鼠标依次选中“TF1-7.DOC、TF3-14.DOC、TF4-20.DOC、 TF5-8.DOC、TF6-6.XLS、 TF7-18.XLS 、TF8-4.DOC”文件夹，然后按“Ctrl + C”再打开4000001文件夹，按“Ctrl + V”把文件粘贴过来，最后依次把文件的名改为“A1.DOC、A3.DOC、A4.DOC、A5.DOC、A6.XLS、A7.XLS、A8.DOC”，改名时选中文件右击重命名即可。
4．添加新字体“细明体新细明体”，该字体在C盘下的JDFK文件。
（2分）解析：打开C盘，选中“JDFK”文件，复制该文件，然后找到C:\Windows\Fonts路径，把该文件粘贴过来。
5．添加输入法：添加“中文（简体）-双拼输入法”。
（2分）解析：在任务栏右端的语言图标上右击，选择“设置”命令，出现“文字服务和输入语言”对话框，在对话框中单击“添加”按钮，出现“添加输入语言”对话框，在“键盘布局/输入法”下拉列表中选择“双拼”，单击“确定”按钮回到“文字服务和输入语言”对话框，单击“确定”按钮。
中级软考试题及答案
中级软考试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 在软件开发过程中，需求分析阶段的主要任务是什么？A. 编写代码B. 确定软件需求C. 进行系统测试D. 部署软件2. 下列哪项不是面向对象编程的三大特性？A. 封装B. 继承C. 多态D. 重载3. 在数据库设计中，规范化的主要目的是什么？A. 提高查询速度B. 减少数据冗余C. 提高存储容量D. 增加用户界面友好度4. 以下哪个是敏捷开发的核心价值观？A. 遵循严格的开发流程B. 个体和交互胜过流程和工具C. 详尽的文档胜过工作软件D. 合同谈判胜过客户合作5. 在软件测试中，黑盒测试主要关注什么？A. 代码的内部逻辑B. 软件的功能实现C. 程序的执行效率D. 系统的安全性6. 软件项目管理中，风险矩阵通常用于评估什么？A. 项目成本B. 项目进度C. 项目风险D. 项目质量7. 以下哪个不是软件开发生命周期（SDLC）的阶段？A. 需求分析B. 设计C. 实现D. 市场调研8. 在软件开发中，持续集成（CI）的主要好处是什么？A. 减少开发时间B. 提高代码质量C. 降低开发成本D. 增加用户满意度9. 软件架构设计的主要目标是什么？A. 确保代码的可读性B. 降低软件维护成本C. 提高软件的可扩展性D. 增强软件的安全性10. 以下哪个不是软件测试的类型？A. 单元测试B. 集成测试C. 系统测试D. 项目管理测试答案：1. B2. D3. B4. B5. B6. C7. D8. B9. C 10. D二、多选题（每题2分，少选、多选或错选均不得分，共10分）1. 面向对象编程中，以下哪些是类的基本组成？A. 方法B. 属性C. 接口D. 包2. 在软件开发中，以下哪些是常见的设计模式？A. 单例模式B. 工厂模式C. 观察者模式D. 装饰器模式3. 软件测试的目的是？A. 发现软件缺陷B. 验证软件功能C. 确保软件质量D. 提高软件性能4. 以下哪些是软件项目管理的关键要素？A. 时间B. 成本C. 范围D. 人员5. 敏捷开发方法论中，以下哪些是其核心实践？A. 持续交付B. 迭代开发C. 代码重构D. 客户反馈答案：1. A, B2. A, B, C, D3. A, B, C4. A, B, C, D5. A, B, C, D三、判断题（每题1分，共10分）1. 软件需求规格说明书是软件开发过程中最重要的文档之一。
软考中级考试题库及答案
软考中级考试题库及答案一、单选题1. 在软件开发过程中，需求分析阶段的主要任务是什么？A. 确定软件的功能和性能要求B. 编写软件的详细设计文档C. 进行软件的测试D. 实现软件的编码答案：A2. 以下哪个不是敏捷开发的核心原则？A. 个体和互动高于流程和工具B. 可工作的软件高于详尽的文档C. 客户合作高于合同谈判D. 遵循计划高于客户合作答案：D二、多选题1. 软件测试的类型包括哪些？A. 单元测试B. 集成测试C. 系统测试D. 性能测试E. 维护测试答案：A, B, C, D, E2. 以下哪些是面向对象编程的特征？A. 封装B. 继承C. 多态D. 抽象E. 并发答案：A, B, C, D三、判断题1. 软件工程的目标是降低软件的开发成本和维护成本。
答案：正确2. 在面向对象编程中，类的实例称为对象。
答案：正确四、简答题1. 请简述软件生命周期的五个主要阶段。
答案：软件生命周期的五个主要阶段包括需求分析、设计、编码、测试和维护。
2. 请描述什么是软件危机，并列举其主要表现。
答案：软件危机是指在软件开发过程中遇到的一系列问题，如成本超支、进度延误、质量低下等。
主要表现包括：软件成本不断上升、软件质量难以控制、软件生产率难以提高、软件维护困难等。
五、案例分析题1. 某公司开发了一个电子商务网站，但用户反馈操作流程复杂，难以使用。
请分析可能的原因，并提出改进建议。
答案：可能的原因包括用户界面设计不合理、功能模块划分不清晰、用户操作流程设计不顺畅等。
改进建议可以包括重新设计用户界面、优化功能模块的逻辑关系、简化用户操作流程等。
六、编程题1. 编写一个简单的函数，实现两个整数的加法运算。
答案：以下是一个使用Python语言编写的简单加法函数示例：```pythondef add(a, b):return a + b```2. 给定一个字符串，请编写一个函数，返回字符串反转后的结果。
答案：以下是一个使用Python语言编写的字符串反转函数示例：```pythondef reverse_string(s):return s[::-1]```。
软考中级试题及答案
软考中级试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 在软件开发过程中，需求分析阶段的主要任务是（）。
A. 确定软件的功能需求B. 编写软件的详细设计文档C. 编写软件的测试用例D. 进行软件的编码实现答案：A2. 面向对象编程中，封装、继承和多态是其核心概念，其中封装的主要目的是（）。
A. 提高代码的复用性B. 提高代码的可读性C. 隐藏对象的内部实现细节D. 增强代码的健壮性答案：C3. 下列关于数据库系统的描述，错误的是（）。
A. 数据库系统可以减少数据冗余B. 数据库系统可以提高数据的一致性C. 数据库系统可以提高数据的安全性D. 数据库系统可以随意修改数据结构答案：D4. 在网络通信中，TCP/IP协议栈中负责传输层的是（）。
A. 应用层B. 传输层C. 网络层D. 链路层答案：B5. 在操作系统中，进程调度算法的主要目标是（）。
A. 提高CPU利用率B. 提高用户满意度C. 提高内存利用率D. 提高磁盘I/O性能答案：A6. 在软件开发中，敏捷开发方法强调的是（）。
A. 严格的文档管理B. 快速迭代和持续交付C. 严格的项目计划D. 单一的团队结构答案：B7. 在软件测试中，黑盒测试和白盒测试的主要区别在于（）。
A. 测试人员是否了解程序内部结构B. 测试的覆盖率C. 测试的复杂度D. 测试的时间答案：A8. 软件工程中，软件维护不包括（）。
A. 纠错性维护B. 适应性维护C. 完善性维护D. 软件的重新开发答案：D9. 在项目管理中，甘特图主要用于（）。
A. 资源分配B. 风险分析C. 进度控制D. 成本估算答案：C10. 在软件开发过程中，软件配置管理的主要目的是（）。
A. 确保软件质量B. 确保软件的一致性C. 确保软件的安全性D. 确保软件的可用性答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪些是软件测试的目的（）。
A. 发现软件缺陷B. 验证软件功能C. 评估软件性能D. 减少软件成本答案：ABC2. 在软件开发过程中，以下哪些是软件需求分析阶段的输出（）。
2024年软考-中级软考-多媒体应用设计师考试历年真题常考点试题2带答案
2024年软考-中级软考-多媒体应用设计师考试历年真题常考点试题带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共20题)1.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是：A.数字编码器B.数字解码器C.模拟到数字的转换器(A/D转换器)D.数字到模拟的转换器(D/A转换器)2.下列采集的波形声音质量最好的是：A.单声道、8位量化、22.05khz采样频率B.双声道、8位量化、44.1khz采样频率C.单声道、16位量化、22.05khz采样频率D.双声道、16位量化、44.1khz采样频率3.乐音的音高是由()决定的。
A.声音响度B.谐音结构C.节拍特征D.基音频率4.请根据多媒体的特性判断以下()属于多媒体的范畴。
(1)交互式视频游戏(2)有声图书(3)彩色画报(4)彩色电视A.仅(1)B.(1)(2)C.(1)(2)(3)D.全部A.仅(1)B.(1)(2)C.(1)(2)(3)D.全部6.王某是某公司的软件设计师，每当软件开发完成后均按公司规定编写软件文档，并提交公司存档。
那么该软件文档的著作权()享有。
A.应由公司B.应由公司和王某共同C.应由王某D.除署名权以外，著作权的其他权利由王某modore公司在1985年率先在世界上推出了第一个多媒体计算机系统amiga，其主要功能是：(1)用硬件显示移动数据，允许高速的动画制作;(2)显示同步协处理器;(3)控制25个通道的dma，使cpu 以最小的开销处理盘、声音和视频信息;(4)从28hz震荡器产生系统时钟;(5)为视频ram(vram)和扩展ram卡提供所有的控制信号;(6)为vram和扩展ram卡提供地址。
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(5)C.(4)(5)(6)D.全部8.某项目包含的活动如下表所示，完成整个项目的最短时间为()。
A.16B.17C.18D.199.属于应用安全的是()。
A.机房安全B.入侵检测C.漏洞补丁管理D.数据库安全10.多媒体技术未来发展的方向是：(1)高分辨率，提高显示质量;(2)高速度化，缩短处理时间;(3)简单化，便于操作;(4)智能化，提高信息识别能力。
计算机ATA考试(中级)第二套试题
ATA办公软件应用考试（中级）第二套试题一、1、新建文件在字表处理软件中新建一个文档，文件名为A2.DOC，保存至C：\ATA_MSO\testing\100606-484E\Word\B18文件夹。
2、录入文本域符号：按照【样文2-18A】，录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
3、复制粘贴：将C:\A TA_MSO\tesing\100606-484E\Word\B18\TF2-18B.DOC中所有文字复制并粘贴到C：、ATA_MSO\tesing\100606-484E\Word\B18|A2.DOC文档之后。
4、查找替换：将文档中所有“诺基亚”替换为“NOKIA”，结果如【样文2-18B】所示。
二、打开文档“C:\ATA-MSO\tesing\100606-484E\Word\C18\A3.DOC”，按下列要求设置编排文档格式。
1、设置字体：第一行为方正姚体；第二行标题为华文新魏；第三行为仿宋——GB2312；正文为华文行楷；最后一行的前两字“解析”为隶书。
2、设置字号：第一行为小四；第二行为一号；第三行为小四；正文为三号；最后一段的前两字“解析”为四号。
3、设置字形：第一行倾斜；第三行加下划线；最后一段的前两字“解析”加双下划线。
4、设置对齐方式：第一行右对齐；第二行、第三行居中；正文居中。
5、设置段落缩进：最后一段悬挂缩进2字符。
6、设置行（段落）间距：第二行标题段前、断后各1行；正文段前、断后各1行；最后一段固定行距有22磅。
7、设置文本【3-18B】：拼写检查：改正【文本3-18B】中的单词拼写错误。
8、设置项目符号或编号：按照【样文3-18B】设置项目符号或编号。
三、打开文档C:\ATA_MSO\testing\100606-484E\WORD\D18\A4.DOC，按下列要求创建、设置表格如下：1、创建表格并自动套用格式：将光标置于第一行，创建一个4行5列的表格，为新创建的表格自动套用“网格型1”的格式。
办公软件中级试题及答案
办公软件中级试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 在Microsoft Word中，要将文档中的所有“中级”替换为“高级”，应使用的命令是：A. 格式刷B. 查找和替换C. 拼写检查D. 样式答案：B2. Excel中，以下哪个函数用于计算一系列数字的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：B3. 在PowerPoint中，要将一张幻灯片复制到另一张幻灯片，应使用的快捷键是：A. Ctrl + C 和 Ctrl + VB. Ctrl + X 和 Ctrl + VC. Alt + Print ScreenD. Ctrl + D答案：D4. Outlook中，创建一个新的邮件规则，以便自动将主题包含“紧急”的邮件标记为高优先级，应使用的选项是：A. 高级查找B. 规则向导C. 条件格式D. 邮件分类答案：B5. 在Access数据库中，以下哪个对象用于存储数据？A. 表B. 查询C. 表单D. 报告答案：A6. Word文档中，要将文本框中的文本对齐方式设置为居中，应使用的命令是：A. 左对齐B. 居中C. 右对齐D. 分布式对齐答案：B7. Excel中，要将一个单元格的格式应用到另一个单元格，应使用的命令是：A. 格式刷B. 粘贴特殊C. 单元格样式D. 自动填充答案：A8. PowerPoint中，要将幻灯片的布局从“标题和内容”更改为“仅标题”，应使用的选项是：A. 设计B. 格式C. 布局D. 幻灯片母版答案：C9. Outlook中，要将一封邮件移动到不同的文件夹，应使用的命令是：A. 拖放邮件B. 右键菜单中的“移动”C. “文件”菜单中的“移动”D. “编辑”菜单中的“移动”答案：B10. Access中，要创建一个新的表，应使用的命令是：A. 导入B. 导出C. 新建D. 设计视图答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 在Word中，以下哪些功能可以用来插入图片？（多选）A. 插入菜单中的图片选项B. 复制粘贴C. 拖放文件D. 使用剪贴画答案：A, B, C, D12. Excel中，以下哪些操作可以对数据进行排序？（多选）A. 使用排序按钮B. 使用排序对话框C. 使用筛选功能D. 使用公式答案：A, B13. PowerPoint中，以下哪些选项可以用来添加动画效果？（多选）A. 动画面板B. 动画刷C. 动画窗格D. 动画时间轴答案：A, B, C14. Outlook中，以下哪些操作可以用来管理邮件？（多选）A. 创建规则B. 标记为已读/未读C. 删除邮件D. 移动到文件夹答案：A, B, C, D15. Access中，以下哪些对象可以用来创建查询？（多选）A. 查询设计视图B. SQL视图C. 向导D. 宏答案：A, B, C三、简答题（每题5分，共30分）16. 描述在Word中如何创建一个包含多个作者的文档，并进行审阅。
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OSTA办公软件应用（中级）模拟题2第1单元操作系统的应用一、启动资源管理。
二、创建文件夹：在C盘新建文件夹，文件夹名为400002。
三、复制文件，改文件名：将C盘DATA1文件夹中的以下7个文件TF1-8.doc，TF3-15.doc，TF4-3.doc，TF5-18.doc，TF6-16.xls，TF7-8.xls，TF8-14.doc一次性复制到C盘的文件夹400002中，分别改名为A1 ，A3 ，A4 ，A5 ，A6 ，A7 ，A8，扩张名不变。
四、添加字体：添加C盘的“细明体新细明体”。
五、添加输入法：添加智能ABC输入法。
第2单元文字录入与排版1.新建文件：在字表处理软件中新建一个文档(要求:在当前启动的word窗口内进行该操作)，文件名为A2(14)．DOC ，保存至自己的文件夹下。
2.录入文本与符号：按照下面【样文2-14A 】，录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
【样文2-14A 】③超微粒子一般是指尺寸在1~100nm间的粒子，是处在【原子簇】和【宏观物体】交界的过渡，从通常的关于微观和宏观的观点看，这样的系统既非典型的【微观系统】亦非典型的【宏观系统】，是一种典型的【介观系统】，他具有表面效应、体积效应、小尺寸效应和宏观两子隧道效应。
②3.复制粘贴：将模拟题2文件夹中的文件TF2-14B．DOC中全部文字复制到考生录入文档之后。
4.查找替换：将文档中所有“超微粒子”替换为“纳米粒子”。
操作完成后保存该文件。
第3单元文档的格式设置与编排打开模拟题2中文档TF3-11.DOC ，将该文件以文件名为“A3-11.DOC”保存到自己的文件夹中。
按下列要求设置、编排文档格式，结果参看图1。
一、设置【文本3-11A 】如【样文3-11A 】所示1.设置字体：第一行标题为隶书；正文第1段为华文新魏；正文第2段为细黑；正文第3段为楷体；正文第4段为幼圆；最后一行为黑体。
2.设置字号：第一行标题为一号；正文1、3段为小四。
3.设置字形：第1行标题倾斜；正文第1段加下划线；正文第4段加着重号。
4.设置对齐方式：第一行标题居中；第2行居中；最后一行右对齐。
5.设置段落缩进：正文各段首行缩进2 字符；全文左、右各缩进1字符6.设置行（段落）间距：全各段段前、段后各0.5行。
正文2、3段行距为固定值18磅。
二、设置【文本3-11B 】如【样文3-11B 】所示1.拼写检查：改正【文本3-11B】中的单词拼写错误。
2.项目符号或编号：按照【样文3-11B 】设置项目符号或编号。
图1第4单元文档表格的创建与设置打开模拟题2文件夹中文档TF4-7.DOC ，将该文件以文件名为“A4-7.DOC”保存到自己的文件夹中。
按下列要求创建、设置表格如图2所示。
1.创建表格并自动套用格式：将光标置于文档的第一行，创建一个3行3列的表格，为新创建的表格自动套用列表型8的格式。
2.表格行和列的操作：将“2004年”前的空列删除；将“乙方案”所在的单元格“甲方案”所在单元格互换；平均分布各行；平均部分各列3.合并或拆分单元格：分别将2003年、2004年及其右侧的单元格合并为1个单元格；分布将“甲方案”和“乙方案”及其下方的3个单元格合并为1个单元格。
4.表格格式：将表格中的各单元格的对齐方式设置为中部居中；将表格中的文本设置为楷体、小四5.表格边框：将表格的外边框线设置为1.5磅的三实线；将网格线设置为0.5磅的细实线。
将“方案”所在的2行设置为浅黄色的底纹；将“甲方案”所在的3行设置为棕黄色的底纹；将“乙方案”所在的3行设置为玫瑰红的底纹；图2第5单元文档的版面设置与编排打开模拟题2文件夹中的文档TF5-15 . DOC ，将该文件以文件名为“A5-15.DOC”保存到自己的文件夹中按下列要求设置、编排文档的版面如【样文5-15】所示。
1.页面设置：页边距为上、下各3 厘米，左、右各3.5 厘米。
2.艺术字：标题“壁虎为何不会从墙上掉下来”设置为艺术字，艺术字式样为第4行第1列；字体为华文新魏；填充颜色为宝石蓝；形状为腰鼓；阴影为阴影样式17；文字环绕方式为浮于文字上方。
3.分栏：将正文第1段设置为两栏格式，加分隔线。
4.边框和底纹：为正文第二段设置底纹，图案样式为浅色网格，颜色为棕黄色；为正文第二段设置边框，线型为点划线。
5.图片：在样文所示的位置插入图片：模拟题2\ Pic5-15.jpg ；图片缩放为55%；环绕方式为衬于文字下方。
6.脚注和尾注：为正文第1段第3行“壁虎”添加粗下划线，插入尾注“壁虎：属于爬行纲。
”7.页眉和页脚：按样文添加页眉文字和页码，并设置相应的格式。
图3第6单元 电子表格工作簿的操作打开KS6-9.xls ，将该文件以文件名为“A6-9.xls ”保存到自己的文件夹中。
并按下列要求进行操作，结果如下图所示。
平均值标准差平均值标准差平均值标准差平均值标准差初生-7天 3.850.3850.45 1.70 3.560.3649.70 1.701月 5.120.6558.50 2.30 4.860.6052.70 2.302月 6.500.6864.50 2.30 5.950.6159.00 2.203月 6.980.7566.50 2.20 6.450.7263.30 2.204月 7.540.7868.40 2.207.000.7763.96 2.206月 7.980.8469.20 2.307.370.8164.80 2.208月 8.380.8970.30 2.407.810.8666.80 2.3010月 8.920.9471.00 2.608.370.9269.40 2.4012月9.85 1.0376.10 2.809.23 1.0475.00 2.90农村儿童出生至一周岁身体发育情况调查 男 女 体重（公斤）身高（厘米） 体重（公斤）身高（厘米）图4一、设置工作表及表格1、设置工作表行、列：✧ 在“2月”一行移到“3月”一行的上方。
✧ 设置表格第一列的宽度为11。
✧ 将G 列删除。
✧ 在10月份的下面按样文添加12月份的数据。
2、设置单元格格式✧ 将单元格区域B2：J2合并及居中；设置字体为宋体，字号为16，字体颜色为绿色；设置底纹为黄色的细水平剖面线。
✧ 将单元格区域B3：B5合并。
✧ 将单元格区域C3：F3和G3：J3合并及居中；✧ 将单元格区域B3：J5对齐方式设置为水平居中；字体为幼圆，字号为14，设置淡紫色的底纹。
✧ 将单元格区域B6：J14对齐方式设置为水平居中；字体为华文行楷，字号为14，字体颜色为白色；设置梅红色的底纹。
3、设置表格边框线：将单元格区域B2：J2的外边框设置为黑色的粗实线，将单元格区域B3：J14除上边框之外的外边框设置为深蓝的粗实线，内部框线为浅黄色的细实线。
4、插入批注：为“5.12”（C7）单元格插入批注“增速最快”。
5、重命名并复制工作表：将sheet1工作表重命名为“农村儿童发育情况调查表”，将此工作表复制到sheet2工作表中。
6、设置打印标题： 在sheet2工作表的第12行前插入分页线；设置表格标题为打印标题。
二、建立公式在“2004年宏远公司预算表”的工作表的表格下方建立公司：c2ρP I = 三、建立图标，结果如下图所示使用单元格区域B6：B14、C6：C14、G6：G14的数据创建一个折线图。
图5 第7单元电子表格的数据处理打开文档ks7-19.xls ，将该文件以文件名为“A7-19.xls ”保存到自己的文件夹中。
按下列要求操作。
1、使用sheet1工作表中的数据，计算“总人数”和“平均成绩”，结果分别放在相应的单元格中。
2、使用sheet2工作表中的数据，以“总分”为主要关键字，降序排序。
3、使用sheet3工作表中的数据，筛选出“总分“大于90的纪录。
4、使用sheet4工作表中的各日蔬菜价格表中的数据，在“各模块平均成绩”中进行“平均值”合并计算。
5、使用sheet5工作表中的数据，以“日模块”为分类字段，将“总分”进行“最大值”分类汇总。
6、使用“数据源”工作表中的数据，布局以“职业”为分页，以“模块”为行字段，求“总分”的最大值，从sheet6工作表的A1单元格起建立数据透视图（及数据透视表）。
第8单元MS Word和MS Excel的进阶应用打开KS8-11.doc，将该文件以文件名为“A8-11.doc”保存到自己的文件夹中。
按下列要求操作。
1)选择性粘贴：在EXCEL中打开文件TF8-11A.XLS,将工作表中的表格以“MicrosoftExcel工作表对象”的形式得到KS8-11文档的文本下。
2)将“化工部培训中学2004年上学期教师评估一览表”下的文本转换成表格，表格为5列7行，为表格自动套用格式“竖列型1”，文字分隔位置为制表位。
3)录制新宏：在Excel中新建一个文件，文件名为A8-A.xls，保存到自己文件夹中。
在该文件中创建一个名为A8A的宏，将宏保存在当前工作簿中，用Ctrl+Shift+F作为快捷键，功能为将选定单元格内填入5+7*20的结果。
4)邮件合并（1）在word中打开文件TF8-11B.doc，“另存为”考生文件夹中，文件名为A8-B.doc。
（2）选择“信函”文档类型，使用当前文档，以文件TF8-11C.XLS为数据源，进行邮件合并。
（3）将邮件合并结果保存至自己文件夹中，文件名为A8-C.doc。