从测算家庭电费说起

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从测算家庭电费说起 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-第十五章从测算家庭电费说起一、教材分析:1.教材内容:(1)科学探究:电流做功与哪些因素有关。

电功与电能的关系。

(2)电流做功的快慢——电功率(3)测量电功率,额定电压、额定电流、额定功率、实际电压、实际功率。

2.课程标准:(1)理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。

(2)能区分用电器的额定功率和实际功率。

(3)通过实验探究,知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。

3.教学目标:认知目标:(1)电流做功,电能转化为其他形式的能(如内能),电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。

电功跟导体两端的电压、通过导体的电流、通过的时间成正比。

电功的单位。

(2)电流做功快慢可以用功率表示,是单位时间内电流所做和的功。

电功的单位。

(3)理解额定电压、额定电流、额定功率、实际电流、实际电压、实际功率的概念。

(4)知道实际功率与实际电压的关系。

能力目标:(1)会计算电功、电功率。

会联合欧姆定律进行简单的计算。

(2)会用电能表测量电功(电能)(3)会用电压表、电流表测量小灯泡的功率,会探究小灯泡在不同电压下的功率与电压的关系。

情感目标:(1)通过了解电能的利用在社会发展上的重大作用,对“科学技术是第一生产力”有进一步的理解。

(2)通过对电能的利用中的现象的了解,形成安全使用大功率电器的意识,防止用电事故的发生。

(3)自觉形成节约电能的意识,并会用物理知识分析影响节能的因素,设计节能的方法。

4.教学重点:(1)电能与电功的关系,电功的计算(2)电功率的测量,电功率的计算5.教学难点:(1)电能与电功的关系(2)电功率的测量(实验设计)(3)额定电压额定功率与实际电压实际功率二、教学内容第一节科学探究:电流做功与哪些因素有关(一)教学设计:1.教法设计:(1)用电能转化成其他形式的能为例,分析讲解“功”是能量转化的量度,改变学生在力学中对功的概念的片面理解。

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从测算家庭电费说起主讲:黄冈中学物理高级教师胡启新一、知识概述1、知道电功及其单位;掌握电功的公式,能进行简单的计算;知道电能表是测量电功的仪表。

2、掌握电功率的概念;理解额定电压、额定功率和实际功率的含义;记住电功的公式、单位,能进行简单的计算;3、会正确测定小灯泡的额定功率和实际功率。

二、重难点知识归纳与讲解(一)关于电功的计算公式 W=UIt1、适用范围:公式W=UIt适用于各种电路中电功的计算。

2、注意事项:W、U、I、t要一一对应,如计算R1在t1时间内的电功W1=U1I1t1,R2在时间t2内的电功W2=U2I2t2,而要计算某电路的总电功W总=U总I总t。

3、无论是在串联电路中还是在并联电路中,总电功都等于各个用电器所做的电功之和,即W总=W1+W2+…推导过程:R1、R2串联电路中:W1=U1It ①W2=U2It ②W总=UIt ③又 U=U1+U2④综合①、②、③、④可得: W总=W1+W2并联电路中:W 1=U 1I 1t ① W 2=U 2I 2t ② W 总=UIt ③ 又 U 1=U 2=U ④ I=I 1+I 2 ⑤综合①、②、③、④、⑤可得: W 总=W 1+W 24、由欧姆定律及其变形公式,可得到电功的两个变形公式W=I 2Rt 或,注意这两个公式的适用条件是纯电阻电路,即只将电能转化为内能的电路。

例 1、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0.5A ,额定功率不大于1.5W )、电压表(3V 、15V 双量程)、电流表(0.6A 、3A 双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图所示。

(1)请你在实物图中把电压表连入电路。

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到__________端,这样做能对电路起__________作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是____________________。

(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V ,则可能的原因是____________________。

中考物理基础知识完美演绎第十五章从测算家庭电费说起

中考物理基础知识完美演绎第十五章从测算家庭电费说起

U
2
U实 P实 = R
2
U额 P额 = R
2
所以
P实 P额
=
U 2实 U2额
六、不同用电器串联时,功率关系: 1 额定电压和额定功率都不相同的用电器串联时,实际功率比等于额定功率倒数比。
P1实 P2实
2 I 2 R 1 R 1 U 额 /P1额 = 2 = = 2 I R 2 R 2 U 额 /P2额
1 × n × 3.6 × 10 6 (J ) w 3000 p= = t t
表四、规律与总结: 一、电功公式的选择规律: 1 纯电阻电路:用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能。即:电能=内能 所以: W总功
= Q 热 = IUt = I 2 Rt =
U2 t = Pt R
都适用于纯电阻电路。
2 非纯电阻电路:用电器工作时,消耗的电能有一部分转化为内能,有一部分转化为其它形式的能。 即:电能=内能+其它形式能 所以:求总功只能用 W总功 求电热只能用 Q 热 (电能大于内能)
第十五章
从测量家庭电费说起 ㈡用电能表测家庭用电器的功率: ⑴实验器材:电能表、秒表、一个灯泡(或其它用电器) ⑵实验原理:P=W/t ⑶实验步骤: ①观察电能表盘面,看每消耗 1 度电,电能表转盘转多少转。如“3000r/kwh” ②只让待测用电器工作,记下电能表转盘转 n 转所用时间 t 秒。 ③利用这些数据可以计算该用电器的功率。
五、同一用电器在不同电压下功率关系: 1 同一个用电器在不同电压下的功率比等于相应电压的平方比。
如果是两个电阻并联: W1 = P1 = I1 = R 2
W2
P2
I2
R1
2 2 P1 : P2 ...Pn = U1 : U 2 2 ...U 2 n 如果在两个电压不同的电压下: P1 = U2 1

第十五章 从测算家庭电费说起

第十五章  从测算家庭电费说起

线上。
总结、串并联电路特点
1、串联电路有以下几个特点:
电流:I=I1=I2=……=In(串联电路中的电流处处相等)
电压:U=U1+U2+……+Un(总电压等于各部分电压之和)
电阻:R=R1+R2+……+Rn(总电阻等于各分电阻之和)。如果n个阻
值为r的电阻串联,则有R =nr
分压作用: = 计算U1、U2可用:U1= U总
分流作用: = 计算I1、I2可用:I1=I总 I2=I总
比例关系:电压: =
====
3、实际功率与额定功率的计算:同一个电阻或灯炮,接在不同的
电压下使用,则有: =
如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的
1/4。例“220V 100W”是表示额定电压是220V,额定功率是100W的灯
电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,
从而熔断,自动切断电路,起到保险的作用。
5、引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生短路;二是
用电器总功率过大。
6、安全用电的原则是:不接触低压带电体;不靠近高压带电体。
7、在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一
根已足够);控制开关也要装在火线上,螺丝口灯座的螺旋套要接在零
代替保险丝,而且保险丝应该在可用范围内尽量使用细一些的。
五、焦耳定律
电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成
正比,跟通电时间成正比。公式为:Q=I2Rt 。当电流通过导体做的功
(电功)全部用来产生热量(电热),则有Q=W,可用电功公式算Q,即
Q=W=Pt=UIt=I2R t=( U2/R)t。

14从测算家庭电费说起-14(20201209234816)

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第十四讲从测算家庭电费说起—、中考热点、I P丿(、、丿I、\电功与电功率是中考的热点,也是同学们备考的重点,在各地中考中经常有压轴题岀现,是综合性较强、难度较大的重要内容.近两年来,实验区己将考查的侧重点转移到联系同学们的生活实际,用所学的电功和电功率知识解决生活中的简单实际问题,出现了较多新颖的实验探究设计题,并对传统的实验考查方式进行了有益的尝试,尤其是获取实验数据和实验操作方面改革的力度更大.这类试题在近两年的各地中考物理试卷中得到了充分的重视.考试热点有:电功、电功率的概念、单位、意义及计算公式;围绕电功率公式P=UI,测小灯泡功率、计算电功率的相关量;对焦耳定律的理解和应用;结合力学、热学、能的转化与守恒定律综合进行考查.2009年中考预测:单纯的计算题会逐渐减少,更趋于应用性(利用电功、电功率解决实际问题),题目更切合实际;测定小灯泡的电功率实验考查会加强,实验考查的范围会更广,有关实验原理、器材选择、数据记录及计算的问题,会以设计实验、电路故障及误差分析等形式出现.另外还要注意关心日常生活中各种用电器的电功、电功率的大小,增强节能意识.二、考点精讲1. 电功:电流可以做功,电流所做的功叫电功.(1) 定义式:W=Ult o(2) 电功公式中各物理量之间的对应关系,即公式中的电功W、电压U、电流强度I、时间t都是对同一段电路或同一用电器而言的.(3) 结合欧姆定律.电功公式还可以写为 ___________________ 等。

(4) 分析电路中用电器做功多少:首先要搞清用电器的连接方法,结合串、并联电路各自的特点具体分析。

2. 电功率:电流在单位时间内所做的功叫做电功率.(1) 电功率和机械功率都是表示做功快慢的物理量,不过电功率是表示电流做功快慢的物理量。

①通过电功率的定义式P=W/t推导出计算式P=UI ,公式中的P、U、I是指同一段电路(或同一用电器)。

②由于初中研究的都是纯电阻电路,所以结合欧姆定律,电功率公式还可写作P= ______________ 或P= ________________ O当比较串联电路中两个电阻的电功率时,因为电流相等,一般使用P=I2R较方便;而在并联电路中,由于各支路两端电压相等,运用P=U2/ R比较方便。

第十五章 从测算家庭电费说起知识总结

第十五章 从测算家庭电费说起知识总结

第十五章 从测算家庭电费说起第一节 电流做功与哪些因素有关第二节 电流做功的快慢第三节 测量电功率第一节 电流做功与哪些因素有关1、电功:电流所做的功叫电功。

用W 表示。

电流做功的过程,就是电能转化为其他形式能的过程。

电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。

(1)电功的公式:UIt W =,即电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。

(2)电功的单位:电功的国际单位是J ,常用单位h k W ⋅(俗称度),J 103.6h 1k W 6⨯=⋅。

(3)电能表(又叫电度表)是测量电功的仪表。

把电能表接在电路中,电能表的计数器上先后两次读数差,就是这段时间内用电的度数。

(4)概念理解:① 流通过用电器或一段电路时,要消耗电能,将电能转化为其他形式的能,就说电流通过用电器或在该电路上做了功。

例如:电流通过电烙铁、电熨斗,电能转化为内能;电流通过电动机,电能转化为机械能;给蓄电池充电,电能转化为化学能等等。

由此可知,电流做功的过程,实质上是电能转化为其他形式能的过程。

电流做了多少功,就消耗了多少电能,就有多少电能转化为其他形式的能。

②正确使用电功公式UIt W =:电功公式UIt W =是计算电功普遍适用的公式,对于任何类型的用电器(或电路)都适用。

而结合欧姆定律R U I=可以推出电功公式的变换式:t R U W ⋅=2或t R I W ⋅=2。

这两个式子不适用电动机以及蓄电池电路,只适用于电烙铁、电炉等纯电阻电路。

③ 在使用电功公式时应注意:a. 电流、电压、电阻和通电时间都必须对同一个用电器而言,不能把不同用电器的电压、电流、电阻和通电时间相混淆b. 公式中各量都必须采用国际单位制。

电流、电压、电阻、时间和电功的基本单位分别是A 、V 、Ω、s 和J 。

c. 读取电能表示数:电能表是测量电功的仪表。

电能表计数器的数字示数盘一共有五位数。

从左到右分别表示千位数、百位数、十位数、个位数和十分位数。

15章从测算家庭电费说起

15章从测算家庭电费说起

第十五章《从测算家庭电费说起》四、(15分)(1995年全国复赛)可充电电池的额定电压约为1.3伏特。

当电流从正极流入、从负极流出时即可充电。

充电电流在20毫安—40毫安范围内比较适合。

现有一个额定输出电压为36伏特,额定输出电流为0.5安培的电源,还有电阻值为100欧姆、510欧姆、1000欧姆、2200欧姆和6800欧姆的几个电阻器供选用。

请选择适当的电阻,构成简单的充电电路,可以分别给一节或两节电池充电,不必更换所用电阻器。

1.画出电路图(画出两节充电电池)2.如果通往充电电池的两条导线短路,电阻器消耗的电功率是多少?答案:1.因为直流电源的输出额定电压为36V,远大于两节被充电池的电压,所以需串联一个阻值适宜的电阻才能充电。

其电路图如右:两节电池串联时的电压是2.6V,不论充电电池是一节还是两节,其电压都远小于电源电压,可以忽略,因此充电流I为:把U=36V和R=200欧姆、510欧姆……分别代入上式,得:I=360×10-3A、70×10-3A、36×10-3A、16×10-3A……符合充电电流20mA~40mA范围内的电阻是1000欧姆,所以应选用1000欧姆的电阻与其串联。

2.如果通往充电电池的两条导线短路,则电阻器消耗的电功率为:答:充电电池短路时,电阻器消耗的电功率是1.3瓦特。

三、(15分)(1996年复赛)小芳家里有一只用来烧开水的电热水壶,水壶铭牌上标着“220V1000W”字样。

请你帮她设计一种方法,用来测量这只水壶烧水时的效率。

写出所用器材。

测量步骤、导出计算公式。

答案:器材:温度计(量程0℃~100℃),量杯,钟表,交流电压表(量程250伏)。

步骤:(1)用量杯向壶中注水,量杯容积乘注水次数,得到水的体积V。

(2)测水的初温t1。

(3)接通电源,开始计时。

(4)测得烧水时电源的实际电压U'。

(5)水刚沸腾时计时结束,测得加热时间t,然后测得水的沸腾温度t2。

从测算家庭电费说起 单元检测

从测算家庭电费说起 单元检测

从测算家庭电费说起 单元检测一.选择(每题2分,共26分)1. 电功和电功率的单位分别是 ( )A.KWh 、JB.KW 、WC.J 、WD. KWh 、KW 2.电能表接在电路中是为了测量( ) A .电流 B .电压 C .电功D .电功率3.决定电灯亮度的物理量是 ( )A.电压B.电流C.电功D. 电功率。

4.将断了的灯丝搭在一起 ( )A.灯丝电阻变大了,灯泡变亮了B.灯丝电阻变大了,灯泡变暗了C.灯丝电阻变小了,灯泡变亮了D.灯丝电阻变小了,灯泡变暗了 5.下列用电器功率接近1000 w 的是 ( )A.电风扇B.电视机C.洗衣机D.电饭锅7.将“PZ220-100”的灯泡L 1与“PZ220-40”的灯泡L 2串联后接入电压220V 的电路中( ) A. L 1比L 2亮 B. L 1比L 2暗 C.二灯一样亮 D.无法确定8.在下图中,电阻R 1和R 2以不同的方式连接到相同的电路中。

若R 1<R 2,电流做功快的是( )9.小李实验时误将一只标有“6.3V ,1.5W ”的小灯泡连接到12V 的电源上。

电路稳定后这只灯泡的实际功率是( )A.略小于1.5WB.等于1.5WC.略大于1.5WD.0W10.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察( ) A .灯泡的发光情况 B .变阻器滑片的位置C .电压表的示数D .电流表的示数11.一个“220V 40w ”的灯泡接入某电路后,若测得加在它两端的 电压是110V ,那么给灯的实际功率是(不考虑电阻的变化) ( )A .10wB .20wC .40wD .80w 12. 下列判断中正确的是 ( )A.根据P =I 2R 可知,电阻越大,电功率也越大 B.根据P =tW 可知,电流做功越多,电功率越大C.根据P =UI 可知,同一导体两端的电压越小,电功率也越小D.根据P =RU 2可知,电阻越大,电功率反而越小13.如图所示的电路,开关S 闭合后,将滑动变阻器的滑片P 向右滑动的过程中,有关电流表和电压表的读数以及灯泡亮度的变化,下列叙述正确的是( )A .电流表的读数变大,电压表的读数变小,灯泡变暗B .电流表的读数变小,电压表的读数变大,灯泡变亮C .电流表、电压表的读数都变小,灯泡变暗D .电流表、电压表的读数都变大,灯泡变亮二.填空(每空1分,共34分)14电流通过电饭锅,______能转化为______;电流通过电风扇,______转化为______能;对蓄电池充电时,______能转化为______能。

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《从测算家庭电费说起》单元测试题…..(时间60分钟,总分70分)一、填空题(每空1分,共14分)1、(08威海)甲灯标有“220V 60W”、乙灯标有“220V 100W”字样,如果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是灯,如果将两灯串联在220V的电源上,使用相同时间,甲、乙两灯消耗的电能之比是。

2、(08吉林)将标有“220V 40W”的灯泡接在200V的电路中,灯泡消耗的实际功率_______额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”);如果该灯泡正常发光5h,将会消耗_______kW·h 的电能。

3、(08厦门)大墱岛有个世界上最大的军事广播喇叭,工作时功率可达3kW.那么广播30min 需要消耗电能_______kW·h。

郭工程师在喇叭电台里每根电子管的两端安装一个小风扇.这是为了解决机器工作时部分电能转化为_______能而带来的问题4、(08太原)电暖气接入电路时需用三孔插座,将用电部分连入电路的同时,也将金属外壳与______相连,它与其他家用电器间的连接方式为___________。

只将一个“220V 800W”的电暖气接入示数为的电能表所在的电路中,正常工作5 h,消耗电能_______ kW·h ,此时电能表示数变为。

5、(08芜湖)家庭电路中,照明灯泡与控制它的开关之间的连接方式是_________. 一只标有“PZ220一100”字样的白炽灯泡,其额定电压是______V,额定功率是______W,正常工作5h消耗的电能为______kW·h。

若灯泡两端电压减小,灯泡的亮度将______.(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、(08攀枝花)以下家用电器正常工作时,电功率大约为l kW的是()A.微波炉B.电冰箱C.电风扇D.电视机2、(08佛山)晶晶的爸爸从国外带回来一个电饭锅.电饭锅上标着“110V 1000W”。

则该电饭锅正常工作1min,消耗的电能是()A.6×104J B.1.1×105J C.6.6×106J D.545.4J3、(08乌鲁木齐)某调光灯电路如图所示,当滑动变阻器达到滑片P滑至a端时,灯泡L的功率为36W;滑片P滑至b端时,灯泡L的功率为9W,则滑片P滑至ab的中点时,灯泡L的功率为()A.16WB.18WC.22.5WD.25W4、(08烟台)在家庭电路中常常发生:在台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,室内其它电灯熄灭,保险丝熔断.有时在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座时,室内其它电灯全部熄灭,保险丝熔断.引起这两种故障的最大可能A.前者是插座短路,后者是灯泡短路B.前者是灯泡短路,后者是插座短路C.两者都是插座短路D.两者都是插头短路5、(08桂林)空调、电冰箱等家用电器都要使用三孔插头、插座,插座中有一个孔是用来接地的。

如果你家中的插座这个孔没有接地,下列现象中可能会发生的是()A.家用电器消耗的电能会增加B.家用电器不能正常工作C.家用电器的使用寿命会缩短D.人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故6、(08乐山)小明的家中有150W的电视机一台,300W的洗衣机一台,100W的电冰箱一台,800W的电饭煲一只,40W的照明灯8盏,则安装电能表时,选用以下哪一种电能表最合适()A、220V 5A B、220V 10A C、220V 15A D、220V 20A7、(08哈尔滨)在使用家用电器时,下列说法错误的是()A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电B.电冰箱紧贴墙壁放置不利于散热C.电视机处于待机状态不消耗电能D.电饭锅的插头沾水后接入电路中易发生短路8. (2007年大连市)右图是新安装的照明电路,已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。

小明学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V、40W”的灯泡。

当只闭合S、S1时L0和L1都呈暗红色;当只闭合S、S2时,L0正常发光,L2不发光。

由此可以确定() A.L1灯头断路B.L1灯头短路C.L2灯头短路D.L2灯头断路9、(2007年绵阳市)如图所示的电路,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,有关电流表和电压表的读数以及灯泡亮度的变化,下列叙述正确的是()A.电流表的读数变大,电压表的读数变小,灯泡变暗B.电流表的读数变小,电压表的读数变大,灯泡变亮C.电流表、电压表的读数都变小,灯泡变暗D.电流表、电压表的读数都变大,灯泡变亮10、将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,接通电路后发现L1要亮一些,则下列判断正确的是()A.L1的电阻可能比L2的小B.L1的额定功率可能比L2的大C.若将两灯并联接入电路中,L1更亮D.两灯正常工作时L1要暗一些三、作图题(共2分)1、(08柳州)请将图11的插座连接在电路中。

四、实验与探究题(第1题6分,第2题12分,第3题8分,共26分)(08广东)小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图11所示是实验所用到的器材(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整(2分)(2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v) 出现故障的可能原因是(填字母代号) (2分)A.灯泡短路B.灯泡断路C.电压表短路D.电流表断路(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是25V.电流表示数如图l2所示,此时小灯泡的电功率是瓦(2分)2、(08福州)在“测量小灯泡电功率”的实验中.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)连接电路时.开关应。

(2分) (2)请你用笔画线代替导线将图25中的电路连接完整。

(2分) (3)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到端(选填“A”或“B”)。

(2分)闭合开关后.发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是。

(2分) (4)排除故障后,实验得到的数据如下表。

在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图26所示,则通过小灯泡的电流为A(2分),此时小灯泡的实际功率为W。

(2分)(5)由上表可知,小灯泡的额定功率为W;小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”或“减小”)。

3、(08南通)小雨在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲为他所连的实验电路.(1)电池盒中至少有__________节干电池.(2分)(2)经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正。

(2分)(3)实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡的额定电流为_________A,额定功率为_________W.(4分)五、综合应用题(共8分)1.(2007黄冈)你见过戴着面罩或墨镜的工人进行电焊作业吗?电焊是利用电流的热效应产生高温,将焊条熔化,从而使两金属部件焊接在一起。

电焊机工作时有很大电流,但不会连续工作,所以导线中会产生迅速变化、时断时续的电流。

(1)电焊机输出电压40 V、输出功率2000W,某种橡皮绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表,从安全角度考虑,计算说明应选择哪种导线(2)焊条熔点为1100℃,比热容为0.4×10J/(kg·℃)。

假设电流放出的热量全部被焊条吸收并使焊条升温,电焊机工作4s,可使一根质量为20g的焊条全部熔化吗?(3)电焊机工作时会对周围的居民或行人的生活造成一定的影响,请指出其中的两点。

答案一、填空1、乙;5:32、小于0.23、1.5;内4、大地并联 4 036605、串联;220;100;0.5;变暗二、选择题AAA三、作图题四、实验题1、答案;.(1)(2)B (3)7.52、略3、五、1.解:(1)电焊机工作时电流:AVWUPI50402000===(1分)由表可知,应选横截面积为10mm2的导线(1分)(2)电焊机工作4s产生的热量为:Q=W=Pt=2000W×4s=8000J (1分)可使焊条升高的温度为:℃℃cmQt10001020104.0800033=⨯⨯⨯==∆-(1分)气温不会高于100℃,所以焊条的末温低于1100℃,故焊条不会全部熔化。

(1分)(3)(2分)a.电焊机工作时有强光,会造成光污染b.电焊机工作时会产生电磁波,影响家用电器的正常工作c.电焊机工作时有强大电流,造成附近居民家的电源电压不稳定(每答对一点给1分,最多给2分。

其它答案只要合理,可以酌情给分)补充练习题2、(2007江西)小红学了电路知识之后,对电路很有兴趣。

看到家里的电吹风,便把它拆开来研究,并画出了如下电路图( 为电吹风中带动风扇的电动机)。

她认为当只闭合开关S 1时,电吹风吹冷风;当S 1和S 2都闭合时,电吹风吹热风。

小芬看了她画的电路图觉得有问题:如果仅闭合S 2,会出现电热丝R 工作而电动机不工作的现象,从而使电吹风的塑料外壳过热造成损坏。

小芬认为只要把其中一个开关移到干路上,就能做到电热丝R 工作时,电动机就一定在工作,从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏。

请分析回答下列问题:⑴你认为小芬应该把开关 ▲ 移到干路上,才能符合安全要求。

⑵请根据电吹风铭牌上提供的有关数据,计算当电吹风正常工作并且吹热风时,1分钟消耗多少电能?电热丝R 的电功率为多大?通过电热丝R 的电流为多大?35.⑴S 1 (2分)⑵解:W=Pt ……………………………………………………………………1分 =460瓦×60秒=27600焦耳 …………………………………………1分电热丝R 的电功率为P R =460瓦-20瓦=440瓦 ……………………………1分 I R =P R /U ………………………………………………………………………1分 =440瓦÷220伏=2安 ………………………………………………………1分答:电吹风吹热风时,一分钟消耗27600焦耳的电能。

电热丝R 的电功率为440瓦。

通过电热丝R 的电流为2安。

第35题图。

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