“星光师魂”演讲稿
讲师德颂师魂演讲稿5篇
讲师德颂师魂演讲稿5篇师德，是星辰。
远望像一盏灯，近看似一团火。
它能照亮心宇，点燃希望。
师德，如百合。
展开是一朵花，凝聚是一枚果。
品洁不染尘，心纯自芳菲。
一起来看看讲师德颂师魂演讲稿5篇，欢迎查阅!讲师德颂师魂演讲稿1爱，能温暖人的心灵;爱，能鼓励人一向朝前迈进。
有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应当给予无私的爱。
唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。
我们的事业是爱的事业，我们的教育就应当像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应当像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。
”一.学生就必须严格要求学生俗话说得好：严师出高徒。
“教不严，师之惰”。
严是有标准的严，是在必须范围内的严，是贴合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。
严格要求不等于惩罚学生，应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对教师敬而爱之，而不是敬而畏之。
教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。
严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。
严格之水仅有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
二.爱学生就要尊重学生的人格爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。
每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，所以，教师必须努力把自我的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自我的意志强加于学生。
尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。
对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。
对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮忙，仅有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。
三.爱学生要善于发现学生的闪光点任何一个学生都有自我的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱，。
师魂师德师风演讲稿范文(精选3篇)
师魂师德师风演讲稿范文（精选3篇）师魂师德师风演讲稿范文演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是收集整理的师魂师德师风演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师魂师德师风演讲稿1下午好！今天我演讲的主题是《用爱谱写师魂》。
我踏过数次教室的讲台，今天站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。
记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。
提高学生健康美好的思想意识，不是一朝一夕能办到的。
我感到“为人师表”担子的沉重。
在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。
师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重。
我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。
但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。
从教以来，我一直都实践着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的现代教育思想，全身心地扑在教育教学工作上。
我心中有差生，眼中无差生，把他们当作自己的小孩一样看待。
千方百计地去寻找他们的闪光点，放大他们的优点，让他们树起信心，重新振作精神，化蛹为蝶，在班级的花丛中绽放异彩。
在我的记忆里，那是几年前的姜小风同学，学校安排我教六年级班，起初他学习基础差，厌学情绪特别严重，两个月过去，我对他没有偏心，相反，我还加倍照顾他。
记得他开学初，作业很糟糕，于是我把他喊到办公室对他说：“虽然你的作业很糟糕，但我发现你的字写得很好啊。
我最喜欢字写得好的人。
你能写好字，就是你的优点。
”他说：“这也算优点？”“对，这就是优点。
铸师魂老师演讲稿范文(五篇)
铸师魂老师演讲稿范文(五篇)铸师魂老师演讲稿范文(篇1)尊敬的评委：大家早上好!小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?“我毫不犹豫地回答:"是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，就是乐于奉献的教师精神站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业!我的演讲结束，谢谢大家!铸师魂老师演讲稿范文(篇2)各位领导、大家好！我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。
师魂的演讲稿推荐5篇
师魂的演讲稿推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师师魂颂演讲稿
教师师魂颂演讲稿教师师魂颂演讲稿教师师魂颂演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好﹗今天，我演讲的题目是：让爱和责任与我一路同行。
20xx年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏上了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。
从踏上讲台的那一刻起，我就暗暗地告诉自己，这不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注，让爱和责任与我一路同行。
20xx年,我所在的道东堡中学在县文教体局的布局调整下，改建为成安县九二四小学。
这是成安县第一所农村寄宿制小学，刚改建学校工作很繁忙，除了要上晚习，领导分配的任务也很多。
虽然我家离学校很近，但每周一早上到校，周三下午才能回家一次，一个星期不知不觉就在学校度过了。
本学期我主动担任了六年级四班的语文课兼班主任，我相信凭着自己对这份工作的热爱，凭着自己对孩子的热爱，我一定能开辟出一片新天地来。
每天与孩子在一起，我总是小心翼翼的、关怀备至的去触及幼小的心灵。
班里有一位女孩性情孤僻，不愿与同学交往，更不愿与老师接近了。
我每次耐心鼓励她发言，但她就是一言不出，班里其他的孩子纷纷劝我：老师，你别再问她了，她家里人都说她是哑巴。
听了这话，这位小女孩变得更加害怕紧张。
我心情十分沉重，一边教育孩子们不能嘲笑她。
一边安慰她请她坐下。
后来，尽管每次我问这个小女孩话时，她不是点头就是摇头，或是闭口不言，但我总是给予鼓励、关心、帮助，从别的地方找到表扬他的机会称赞她。
精诚所至，金石为开。
孩子慢慢开始与我和她的同桌说话，从而到现在能和我及周围同学主动说话了。
我的心情别提有多高兴了!教师对学生的爱是无私的。
在我们班有一位父母离异的孩子，他表面上与别的孩子一样，但其心理、性情都是有残缺的。
一次我得知这个孩子竟用针穿透一条毛毛虫的身体看它垂死挣扎的样子，经过打听，才知道他从小没有感受过父母的深爱。
我就平时用自己的真情感染他，用实际行动让他感受到老师同学对他的爱护。
因为让童心充满爱是我的责任。
有一句话这样说：只爱自己的孩子叫本能，能爱别人的孩子叫伟大。
心向师魂演讲稿范文
心向师魂演讲稿范文尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸可以站在这里向大家演讲。
我将以“心向师魂”为题，与大家共同探讨作为一名教育者，我们应该怀有怎样的心态与追求。
教育是光荣而伟大的事业，教育者是人类希望的播种者，青年人成长路上的导航员。
作为教育者，我们肩负着培养学生的任务，更要肩负起培养未来社会的责任和使命。
然而，仅仅拥有这样的身份还不足够，我们更需要怀揣一颗敬业、奉献、成长的心，以及对教育事业的执着与热爱。
首先，作为一名教育者，我们应当怀揣敬业之心。
敬业，就是对教育事业有着无比高尚的情感和人生追求。
教育是一项充满责任与困难的工作，它需要我们付出大量的时间、精力和心血。
只有怀揣敬业之心，我们才能对学生始终保持高度的关注和认真的态度，用真心和同学们交流、沟通；只有敬业，我们才能将自己的知识与经验不断分享给学生，为他们打开一扇扇智慧的大门；只有敬业，我们才能够始终不懈追求自身的专业素养和职业发展，不断超越自我，为学生树立起一个优秀的榜样。
其次，作为一名教育者，我们应当怀有奉献之心。
奉献，是教育者的崇高精神和追求。
教育事业需要我们全情投入，为学生付出一切努力和关怀。
当学生在学习上遇到困难时，我们要给予他们及时的帮助和支持；当学生在生活上遇到困难时，我们要给予他们温暖的关怀和鼓励；当学生在人生道路上遇到困难时，我们要给予他们坚定的信心和正确的引导。
只有怀有奉献之心，我们才能真正做到以学生为中心，全心全意地去关怀他们的成长和发展；只有奉献，我们才能真正触动学生的内心，激发他们无限的潜能和勇气，成为可持续发展的人才。
最后，作为一名教育者，我们应当怀有成长之心。
成长，是教育者与学生共同的人生追求。
我们要不断学习、不断进取，不断提高自身的教育水平和专业能力。
只有怀有成长之心，我们才能顺应时代的发展潮流和教育的需求；只有成长，我们才能随着社会的变革与学生共同成长，为他们提供适应未来社会的知识、技能和品德；只有成长，我们才能坚持教育教学的主动性与创造性，推动教育事业的不断发展和进步。
师德师风师能师魂演讲稿(7篇)
师德师风师能师魂演讲稿（7篇）师德师风师能师魂演讲稿1敬重的老师，友爱的同学:作为一名人民老师，我常常问自己这样一个问题：一个好老师最重要的条件是什么?是秀丽的语言吗?是广博的学问吗?还是丰富的教学阅历?在实践过程中，我发觉一个优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言，丰富的学问和教学阅历，还要有爱心。
老师的爱是对同学无私的爱，师德是老师道德的核心，是熊熊燃烧的火炬，点燃了同学的幻想，照亮了同学前进的道路。
鲁迅有句名言“教育是根植于爱的”，爱是教育的源泉，老师有了爱，就会用伯乐的眼睛去发觉同学的亮点，对同学布满自信和爱，就会有卓越和创新的精神。
国家劳动模范、北京师范高校教授林崇德认为，“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣”。
老师对同学的爱，实质上是一种只付出不求回报的爱，是无私的爱，是没有血缘关系的爱，是一种和善的爱。
这种爱是极其神圣和纯净的。
这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。
一旦同学意识到这种真正的友情，他们会亲近老师，敬重老师，信任老师。
在这一过程中，教化工作也实现了其基本功能。
爱不是教育的全部，但爱是教育的基本前提。
假如每个儿童的喜悦和苦痛都能触动你的心，让你关怀和担忧，你就英勇地选择崇高的老师工作作为你的职业吧，你能在其中找到制造的喜悦。
由于有了爱，才会有制造的欢乐，由于有了制造的欢乐，所以教育同学更布满了爱的情怀。
真正的教育是无尽的爱与制造的良性循环。
老师的爱和敬重的烛光照亮同学的心灵之窗，同学的秀丽人生的开头把握在老师的手里。
老师只有用爱，才可以和同学产生心灵的碰撞，才可以克服人性的属性，制造完善。
只有爱，才能教会同学爱身边的一切。
假如我的同学是一只蜜蜂，我情愿采蜜花;假如我的同学是花，我会做好爱护花的绿叶;假如我的同学是幼苗，我会是一个称职的园丁。
当我看着孩子渴望的眼睛，就像在光明的星空中，在闪耀的星空中，我将会发觉真善美。
老师们，为了太阳下最荣耀的事业，让我们手拉手不要迟疑，风雨兼程，勇往直前吧。
师魂发言稿
师魂发言稿敬爱的校领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！首先，我想感谢校领导给予我这次发言的机会，也感谢老师们和同学们在这个特殊时期愿意聆听我的话语。
我知道，作为一名老师，我不仅仅是在讲授知识，更是肩负着培养学生的责任和使命。
教书育人是一项神圣的事业，在这个过程中可以与每位学生相互成长，共同追求梦想。
今天，我想和大家谈论的主题是“师魂”。
什么是“师魂”？在我看来，“师魂”不仅是教师对待学生的态度和行为，更是一种精神层面的追求和坚守。
师魂代表着教师对教育事业的热爱和奉献精神，是教师挚爱学生、竭尽全力推动学生发展的内在动力。
师魂是我们教师的灵魂，也是我们对学生的承诺。
作为教师，我们首先要有专业的素养。
教师应该通过不断学习和研究，不断提高自己的教育水平，为学生提供优质的教育资源。
作为校内的知识传授者，我们教师应始终保持对知识的追求和渴望，不断更新教育观念，提高自身的学科素养，以便更好地帮助学生发展。
只有拥有扎实的学科知识和教育能力，我们才能真正把握住核心竞争力。
然而，教育不仅仅是知识的传递，更是培养学生综合素质的过程。
作为教师，我们更应该关注学生的全面发展，关注他们的思维能力、审美能力、情感素质等等。
我们应该树立正确的人生观、价值观，注重道德修养和品德教育。
我们应该教会学生如何独立思考、分析问题，如何合作与沟通。
我们应该在教育过程中培养学生的创新精神和实践能力，让他们在未来的社会中有能力应对各种挑战。
师魂需要持之以恒的努力和追求。
作为教师，我们应该拥有坚韧的意志和勇气。
无论遇到多少挫折和困难，我们都应该坚持下去，永不放弃。
教育是一个长期而艰苦的过程，我们不能期望一蹴而就，成功往往需要时间和努力。
我们面对的不仅仅是学生的学业，更是他们的成长和塑造。
只有在教育的道路上持之以恒地努力，我们才能看到学生成长的脸庞上绽放出的笑容。
师魂需要践行平等、关爱和激励。
教师应该尊重每个学生的差异和个性特点，关注他们的需求和成长。
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《坚守信念，铸——师魂！》
桃李不言，那是无悔的春蚕；红烛不灭，那是无疆的大爱；脊梁不屈，那是伟大的师魂！今天我演讲的题目是《坚守信念，铸——师魂！》
587天——怀揣着无尽的梦想，穿行在綦江中学美丽的校园里，站在这神圣的三尺讲台上，已经587天了。
此刻，我要用一颗心、一颗真诚的心来颂扬，颂扬这587天里我看到的许许多多綦中的教师们……
他，黝黑的脸庞，弱不禁风的身材，什么时候都面带微笑、和蔼可亲。
他，就是我们綦江中学的何家华老师。
老师们，你们在批改试卷的时候，是站着，还是会坐着呢？刚进綦中，我和何老师同在一个备课组，我很纳闷儿，为什么何老师从来都是站着改卷儿呢？一手托着试卷、一手拿着红笔，连续改上几个小时，站得双腿直发抖，手也抬不起来了，难道他就不累吗？后来我才知道，因为身体的原因，何老师不宜久坐，所以每次考试后那1716份试卷何老师都是站着坚持改完，而效率绝不输给我们这些坐着的人！和他共事的一年中，我从未见他缺席一堂课，一次备课组活动，一次集体改卷，哪怕从头到尾都是站着！看到这些，我几乎不敢相信何老师是一个经过多次手术、病魔缠身的病人！这就是坚守信念，这就是无私奉献，这就是綦江中学一位普普通通的教师！
她，有天使般的面容，修长的身材，什么时候都精神抖擞、沉着冷静。
她，就是我们綦江中学的梦老师！老师们，如果你的家在住在开发区高速路口，你是坐车，还是会走路来上班呢？和梦老师同在一个办公室的我，惊奇的发现，走在校园里的她总是穿着平底鞋，站在讲台上的她却总是穿着高跟鞋。
出于好奇我终于忍不住问了梦老师，她这样说道：“我每天早上都要五点半起床，给丈夫和儿子做好早饭后穿上平底鞋走路来学校，走路，可以说是我一天中最轻松的时刻了”。
原来就在两年前梦老师的丈夫突发脑溢血，在医生们都劝告她放弃的时侯，梦老师哭着央求医生，硬是把丈夫从死亡线上拉了回来，给了丈夫第二次生命！带着四个月大的孩子，为了丈夫身体、心理的康复四处奔波，压力和疲惫担在了这个柔弱的女人肩上。
但这个女人并没有放弃，09年她又回到了自己热爱的三尺讲台上。
沉重的家庭负担没有使她在教学中松懈，狠抓学生基础，两个班的语文成绩数一数二，和学生谈心，她成为了学生心目中最信任最亲切的老师。
在梦老师身上，我看到了一位妻子的执着，看到了一位母亲的伟大，看到了一位教师的敬业！这就是坚守信念，这就是无私奉献，这就是綦江中学一位普普通通的女教师！一位让我肃然起敬的女中豪杰！
亲爱的朋友们，停下你的脚步看看我们身边的綦中人吧，你会发现精彩就在我们之中! 除了坚强乐观的何老师、梦老师，值得我讴歌的还有太多太多……短短的587天我已经被你
们感动……我骄傲，我自豪！因为我也成为了綦中人！我不断重复着自己年轻的誓言——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！是春蚕，就让我抽尽最后一根丝；是蜡烛，就让我发出最后一片光；是人梯，就让我为孩子们架起人生成功的桥梁！春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时！三尺讲台上承载了多少责任与希望？所以，纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽，我也要用心中坚定的信念去铸造那壮丽的——师魂！。