常用写给学生的学期评语
对学生评语大全
在本学期的学习中，你还有一些地方需要改善，比如没有及时完成作业，课堂上注意力易分散等，希望你能够认真思考自己存在的问题，并且努力改进，争取在下一个学期有所突破。
评语六：潜力无限
在本学期的学习中，虽然你的成绩并不是最好的，但是老师看到了你的努力和潜力，相信只要你能够更加努力，一定能够取得更好的成绩。希望你在未来的学习中能够继续努力，展现出自己的潜力。
评语七：全面发展
在本学期的学习中，你不仅在学术方面有所进步，而且在各个方面都全面发展，积极参加体育锻炼和课外活动，这种全面的发展是非常值得肯定的。希望你能够在未来的学习生活中继续保持。
对学生评语大全
评语一：杰出表现
杰出表现，学生在本学期表现出色，成绩优异，积极参与课堂讨论和活动，作业完成质量高，对学习充满热情，是一个值得肯定的学生，希望能够继续保持优秀的学习态度和表现。
评语二：进步明显
本学期你在学习上取得了显著进步，尤其是英语和数学方面，成绩有了明显提高，积极主动参与老师提出的问题，能够合理表达自己的观点，这种进Biblioteka 是令人鼓舞的，希望能够继续保持下去。
评语三：学习态度好
你这个学期的学习态度非常端正，对老师的指导能够认真对待，能够主动完成作业，对学习很有热情，也乐于助人，这种优秀的学习态度是值得肯定和表扬的。
评语四：课堂参与积极
在课堂上，你能够积极参与讨论，勇于发表自己的观点，同时也能够认真倾听老师和同学的意见，这种积极的参与精神对全班的学习氛围起到了很好的示范作用。
教师给学生的评语简短教师期末学生评语精选
教师给学生的评语简短教师期末学生评语精选以下是一些简短的教师期末学生评语精选：
1. 担任课堂上积极参与，学习态度认真，取得了良好的成绩。
2. 参与课堂讨论不够积极，需要更多主动参与学习活动。
3. 在学习中表现出色，展示了很高的学习能力与才华。
4. 作业提交及时，认真完成，取得了显著的进步。
5. 课堂纪律良好，积极配合老师指导，积极帮助其他同学。
6. 在课堂上表现出了卓越的领导能力，能够激发其他同学的学习兴趣。
7. 学习态度认真，但需要更加注重细节和系统性。
8. 在学习上进取心强，对待学习非常认真，比较容易接受新知识。
9. 尽管学习态度良好，但仍需加强自学能力。
10. 在期末考试中表现出了很大的提高，继续努力可以取得更好的成绩。
请根据学生的具体情况，适当地选择适合的评语进行评价。
学期评语5篇
学期评语5篇学期评语1你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正,成绩比较优秀，自学能力较强。
工作认真负责，做事令人放心，有艺术特长，现代舞跳得作很棒。
希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。
你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，课堂上积极与老师合作，模范地遵守学校的纪律。
工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。
希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。
你心地善良，纯朴可爱，为人坦诚。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的态度，老师也感到欣慰。
每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神，使你的学习成绩有了大幅度的提高。
如果你平时能再多思、多问，加强基础知识的积累，那你的进步会很大!本学期你的纪律有所改善，学习成绩有了提高。
你头脑聪明，但没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不够多。
知识掌握得不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，上课专心听讲，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
你活泼开朗，总是带着笑容，待人有礼貌，能虚心接受老师的批评。
你的作业干净、整齐，我为你而高兴。
你的纪律有所好转，但有时上课不够专心，成绩不容乐观。
希望你能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，下课多一些静静的思考，多做知识的消化工作，力争迅速提高成绩。
你文静温和，虽然平日你默默无闻，却看得出你很要强，你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。
你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。
望你要进一步培养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。
你平时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往，但要提高自身的是非辨别能力。
作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。
学期末各种学生评语
学期末各种学生评语在学期末，教师一般会给学生进行评语，总结学生的表现和成绩。
以下是一些常见的学生评语，供参考。
1.学习态度积极，勤奋刻苦，每次作业完成及时，成绩稳步提高。
2.学生在学习上缺乏主动性，课堂表现不积极，对知识掌握不深入。
3.学习态度端正，对待每一门课程都认真学习。
但在考试时表现一般，需要加强解题能力和应试技巧。
4.听课专注，积极回答问题。
但在课后复习和作业中存在一些疏漏，需加强记忆和巩固。
5.作业完成质量较好，但在课堂上需要更多的参与和互动，表达自己的观点和思考。
6.学生表现出一定的创新精神和探究意识，热爱学习，积极参加科技和创新竞赛。
7.学生关注课外知识，有自己的学习计划，取得了较好的学习成绩。
8.学生沟通能力较强，口头表达能力突出，但在书面表达和写作方面还有待提高。
9.学生思维活跃，善于分析问题，但在应用和解决实际问题时较为谨慎，需要更多实践。
10.学生在实践中勇于尝试，敢于冒险，但还需要更多的指导和引导，提高实践能力。
11.学生参与课外活动丰富，展现了自己的特长和优势，成绩显著提高。
12.学生存在较为突出的学习困难，需要更多的指导和关注，制定个性化学习计划。
13.学生整体表现较为优秀，责任心强，课堂里乐于助人，积极参与集体活动。
14.学生在课程选择上有一定灵活性和自主性，注重培养自己的兴趣和特长。
15.学生在团队合作中表现突出，善于发现问题和提出解决方案。
以上评语只是一些常见的评语，实际情况可能因学校、学科和个人差异而有所不同。
教师评语应当客观、公正地反映学生的优点和不足，鼓励学生保持积极的学习态度，同时给予必要的指导和建议，促进学生的全面发展。
教师给学生的学习表现评语
教师给学生的学习表现评语
1. 学生的学习态度积极，勤奋刻苦，能够主动参与课堂讨论，积极回答问题，表现出良好的学习意愿和自我驱动力。
2. 学生的学习能力较强，理解力敏锐，能够迅速抓住重点，深入理解知识点，善于归纳总结，具有较强的学习能力和分析解决问题的能力。
3. 学生的学习思维开放，善于思考，具有独立思考和创新思维的能力，能够提出合理的问题和观点，并能够通过论证和实例支持自己的观点。
4. 学生的学习态度积极，课堂表现较好，能够认真听讲，做好笔记，并能够主动参与到教学中，善于提问和解答问题，表现出良好的学习主动性。
5. 学生的学习成绩稳步提升，能够按时完成作业和课程要求，具有良好的学习计划和时间管理能力，能够合理安排学习，有效利用时间，提高学习效果。
6. 学生的学习热情高涨，积极参与学校各类活动，能够全面提高自己的素质和综合能力，形成协作精神和团队意识，具备良好的交流能力和组织能力。
7. 学生的学习态度认真，学习目标明确，能够针对自己的学习需求制定合理的学习计划，并能够按照计划有条不紊地推进学习，提高自己的学习效果。
8. 学生的学习方法科学，能够运用多种学习方法和技巧，善于归纳总结，在解决问题过程中灵活运用所学知识，提高自己的解决问题能力和创新能力。
9. 学生的学习进步明显，能够针对自己的学习过程进行自我反思和评估，找出问题所在并及时改进，不断提高自己的学习效果和学术水平。
10. 学生的学习潜力巨大，具有较高的学习能力和创造力，能够不断挑战自我，突破自我，取得更好的学习成绩和学术成果。
老师对学生的学期评语
篇一：学校老师对学生的学期总结评价学校/老师对学生的学期总结评价某某同学思想积极向上，能严格要求自己。
学习刻苦认真，善于思考，学习成绩优异。
生活中，尊敬师长，团结同学，为人诚恳，待人热情。
某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。
担任**期间，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。
学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系。
某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学，待人热情，遵守各项制度。
学习认真努力，善于思考，能够认真完成各项学习任务。
积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动。
某同学思想积极向上，能严格要求自己。
学习刻苦认真，善于思考，学习成绩优异。
某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。
担任**期间，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。
学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系。
某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学，待人热情，遵守各项制度。
学习认真努力，善于思考，能够认真完成各项学习任务。
积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动。
某同学思想积极向上，能严格要求自己。
学习刻苦认真，善于思考，学习成绩优异。
生活中，尊敬师长，团结同学，为人诚恳，待人热情。
任**期间，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。
学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系。
某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学，待人热情，遵守各项制度。
学习认真努力，善于思考，能够认真完成各项学习任务。
积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动。
篇二：老师对学生评语小学生评语大全120、知道吗任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果22、“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。
26、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。
期末老师给学生的评语大全(精选)
期末老师给学生的评语大全(精选)1500字以下是一些期末老师经常给学生的评语，希望对您有所帮助：1. 学习态度和努力程度- 学习态度认真，勤奋努力，对学习充满热情。
- 学习时间分配不合理，需要更加努力。
- 学习积极性不高，需要更多的自我调整和激励。
- 学习态度不端正，常常散漫投机。
- 学习态度消极，对知识不感兴趣。
2. 学业成绩和知识掌握程度- 学业成绩优异，知识掌握扎实，对各种知识和技能有深入理解。
- 在学业上取得了显著的进步，但仍有进步的空间。
- 学习成绩在班级中属于中等水平，需要更多的努力。
- 学习成绩欠佳，需要加强基础知识的学习和掌握。
- 学习成绩较差，需要进一步深入学习和补充知识。
3. 学业能力和表达能力- 学习能力突出，对新知识掌握迅速，能独立解决问题。
- 学习能力一般，需要更多的练习和巩固。
- 学习能力较差，需要多加努力，争取提高。
- 表达能力强，语言组织清晰，表述准确。
- 表达能力弱，需要更多的练习和提升。
4. 个性特点和人际关系- 性格开朗，与同学和睦相处，团结友好。
- 个性内向，需要更多的交流和沟通。
- 个性活泼，注意控制自己的情绪和行为。
- 个性叛逆，需要更多的引导和适当的自我调整。
- 与同学相处存在一定的问题，需要改善人际关系。
5. 学习习惯和时间管理能力- 学习习惯良好，自觉遵守课堂纪律，课前预习充分。
- 学习习惯一般，需要更多的自我调整和管理。
- 学习习惯较差，需养成良好的行为规范和时间管理能力。
- 学习时间管理较好，能有效分配时间，合理安排学习任务。
- 学习时间管理能力较差，需要更多的时间规划和管理。
6. 课堂表现和参与度- 课堂表现优秀，积极发言，能有效地参与课堂讨论。
- 课堂表现一般，需要更多的参与和表达。
- 课堂表现消极，经常不做思考，不参与课堂活动。
- 在课堂讨论中发言不多，需要更多的思考和表达。
- 缺乏课堂纪律，经常打扰他人，需要改进。
7. 情绪管理和情商素养- 情绪管理较好，能够有效处理学习和生活中的压力。
教师对学生的评价评语（3篇）
教师对学生的评价评语是对学生在学习、品德、思维等方面的综合评价，旨在帮助学生认识自己的优点和不足，促进学生全面发展。
下面是一些常见的评价评语，共____字：1.学习方面：1.1 学习认真刻苦，能够专心听讲和自觉完成课堂作业；1.2 表现出良好的学习习惯，做事有计划、有条理，能够高效地完成任务；1.3 理解力强，对新知识能够迅速掌握并灵活运用；1.4 学习态度端正，对待学习充满积极的热情和兴趣；1.5 注重总结归纳，能够深入思考问题并提出自己独特的见解；1.6 学习方法得当，善于利用各种资源和工具提高学习效果；1.7 对自己的学习目标明确，积极努力追求进步；1.8 学习能力较强，能够独立完成一些较为复杂的任务；1.9 学习态度端正，对自己的成绩和进步有较高的要求。
2.品德方面：2.1 德行端正，遵守学校规章制度，诚实守信；2.2 爱护集体，乐于助人，善于与他人合作；2.3 学习中表现出良好的自控能力，能够自觉遵守纪律；2.4 对待他人积极友善，尊重师长和同学；2.5 有强烈的责任心和集体荣誉感，能够履行自己的义务；2.6 具备良好的兴趣爱好，丰富自己的精神文化生活；2.7 热爱劳动，能够勤俭节约并有志愿参加社会实践活动；2.8 注重环境卫生，爱护公物，保持良好的卫生习惯；2.9 具备较强的独立思考和判断能力，能够正确对待外界的诱惑和影响。
3.思维方面：3.1 善于观察，能够发现问题和现象背后的内在联系；3.2 思维活跃，能够独立思考并提出自己的问题和见解；3.3 逻辑思维较为清晰，能够合理组织思路，解决问题；3.4 对问题有较强的分析和抽象能力，能够从综合的角度理解问题；3.5 创新意识较强，能够提出新颖的解决方案和观点；3.6 学习方法多样，能够灵活运用不同的思维方式解决问题；3.7 对待困难态度积极，能够坚持不懈地寻找问题的解决方法；3.8 思维逻辑缜密，能够准确把握问题的本质和关键所在；3.9 学习能力较强，善于总结经验，不断提高解决问题的能力。
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写给学生的学期评语导语：你要懂得学习是自己的事。
会学习了，对你的一生会有很大的帮忙。
老师期待你好习惯构成的那刻!接下来欢迎大家前来欣赏写给学生的学期评语。
文章仅供参考！1你是一个活泼、好动的孩子。
你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。
希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。
2知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。
在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。
你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。
而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。
你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。
3你是个聪明、文静、内向的小姑娘。
你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。
希望小朋友今后能更大胆些、活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!4你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。
你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。
5你是个聪明、活泼、可爱的孩子。
课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。
希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧！6你是个外向、懂事的小男孩。
在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。
你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步；希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?7老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗?希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!8你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。
你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!9你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书、玩玩具。
本学期你各方面都有很大的进步。
老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子，好吗?10其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。
你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。
你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。
希望小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?11在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。
知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!12你是个聪明、可爱又能干的小男孩。
你平时很喜欢学习，爱看书，爱动脑，知识丰富。
你上课很认真，喜欢举手发言，你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。
小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。
这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。
做个棒棒的小男子汉，好吗?13你是一个活泼、好动的小女孩。
对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具。
上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。
希望在新的一学期里，你能养成良好的学习习惯和进餐习惯，好吗?14你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。
你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。
只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。
希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!15你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。
在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。
孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!16你不但聪明，还很有个性。
你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。
你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。
老师教的本领你总是第一个学会，真棒!但是上课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。
老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油!17你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。
在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。
如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。
18在老师的眼里，你是一个很听话、很懂事的好孩子。
这学期你上课比以前有进步了，有时能大胆地举手发言。
你的值日生工作也认真、负责。
只是，你有时上幼儿园会迟到，以后早上早点起床，按时来园参加集体活动，好吗?19虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。
你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。
而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~ 20你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。
与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。
老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。
老师为你出色的艺术表现感到骄傲!希望你以后能在集体面前勇敢地表现自己，让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿，好吗?21你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。
你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。
你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。
这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子!22你是一个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。
上课时，你也能勇敢地举起小手，回答老师的提问；下课后，你能与小朋友愉快地游戏；你的动手能力也有很大进步，在区域活动中，你能认真地操作每一份材料。
看着你一天天进步，老师真高兴，相信你会更棒的!23你是个聪明、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言，因此，你与许多字宝宝交上了朋友；区域活动时，你比以前更专注投入了。
看到你在不断进步，老师真替你高兴。
如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!24你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。
虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。
对老师的提问，你总有自己独特的见解。
这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!25你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥，你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。
你的大眼睛真神气，你的小嘴巴能说会道，你总是很热情的邀请老师到你家做客，真有礼貌!你还争着当值日生，看着你卖力干活的样子，真让老师喜欢。
希望你以后早睡早起，按时入园参加集体活动，好吗?26你唱歌的声音真好听，是个天真活泼、人见人爱的小姑娘，你是老师眼里的“小百灵”，对人有礼貌，喜欢帮助别人。
最让老师高兴的是你总是特别要好，受到老师表扬后总能做得更好。
老师想告诉你，其实你是个很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成为三好儿童!27是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，希望小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师交流，好吗?28你善解人意，有爱心，老师、小朋友都喜欢你。
你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。
你的小手也很能干，会折纸、画画。
学习习惯也很好，上课能认真听讲，经常听到你响亮、自信的发言。
希望在新的一学期里，你能继续努力，争当小伙伴们学习的榜样，好吗?29你是个聪明、活泼又能干的小女孩。
这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添菜呢!画画细心了，做事也比以前专心了。
你写的数字真好看，是小朋友们学习的榜样。
教师希望小朋友以后上课时能认真听讲，不和旁边的小伙伴说话，好吗?30你是个善解人意的好孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。
上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果你能再大胆、自信一点，那就更好了。
31你是一个聪明、活泼的小男孩，自理能力很强，能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。
但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?32你是一个聪明、机灵的小男孩，本学期生活自理能力、动手能力明显提高，对于数的概念也掌握得很好，作业做得又快又好。
但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话，上课时也会和小朋友讲话。
老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
33你是一个聪明、好学、懂事的孩子。
你非常的优秀!你现在的表现欲望很强，同时你的表现力也相当不错!每当老师看见你在台上精彩表演时，老师都很为你感到骄傲!宝宝平时在班上也是小朋友学习的好榜样!学习你的积极发言；学习你的不懂就问；学习你的大胆表现......新的一年，老师希望宝宝在获得别人赞美的同时能戒骄戒躁，在做得很好的基础上追求做得更好!34你是个能带给老师很多快乐的小男孩。
你在我们班里是年龄比较小的一个，小朋友都把你当成小弟弟般疼爱，给予你帮助。
现在你能自己穿脱衣服了，能有礼貌地跟老师问好、说再见了。
上课时，你认真听老师讲课，积极举手发言。
下学期要继续努力学习，努力提高自己的动手操作能力，这样你才会变得越来越棒!35你是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。