《沟通——打开心灵之窗》心理主题班会系列活动主持辞

合集下载

心灵沟通主题班会的开场语

心灵沟通主题班会的开场语

心灵沟通主题班会的开场语
同学们好!欢迎大家来到今天的主题班会。

在这个特殊的时刻,我想和大家分享一个非常重要也非常有意义的主题——心灵沟通。

我们生活在一个充满着交流和沟通的世界里,但是你有没有想过,我们是否真正的理解了彼此的内心世界?在信息爆炸的时代,我们似乎被喧嚣的声音所包围,很难听见别人真正的呼唤。

而心灵沟通,就是这个问题的答案。

心灵沟通,不仅仅是言语和文字之间的交流,更是一种能够共享感受、理解他人思想和情感的能力。

它不仅仅是“你说我听”,更是“我听你说”的心灵对话。

只有当我们真正倾听他人的欢笑
和眼泪,才能够真正地理解他们的内心世界。

心灵沟通的重要性不言而喻。

它可以帮助我们建立更深层次的人际关系,培养人与人之间的信任和理解。

无论是朋友之间、老师和学生之间还是家人之间,只有通过真诚的心灵沟通,我们才能够更好地彼此了解和支持。

然而,心灵沟通并不是一件容易的事情。

它需要我们学会倾听,学会换位思考,学会从对方的角度去理解问题和感受。

只有当我们摒除自我中心,以谦虚和包容的态度去面对他人,我们才能够打开心灵的课堂,收获真正的交流和共鸣。

让我们一起在这个主题班会中,探讨心灵沟通的奥秘,学习如何打开彼此的心扉,去发现更真实、更美好的世界。

希望每个
人都能够在这个过程中找到自己的内心声音,和他人建立起更可贵的情感纽带。

在接下来的时光里,让我们一起深入思考,共同探索心灵沟通的魅力,并将它融入我们的生活中。

让我们用真诚、温暖和理解去触动别人的内心,让世界因为我们的存在而变得更加美好。

谢谢大家!让我们开始我们的心灵沟通之旅吧!。

心理晚会主持词(精选多篇)

心理晚会主持词(精选多篇)

心理晚会主持词(精选多篇)1. 学会与自己相处,如何面对矛盾冲突?大家好,欢迎来到本期的心理晚会。

今晚,我们将探讨一个十分重要的话题,那就是学会与自己相处,如何面对矛盾冲突。

在生活中,我们经常会遇到各种各样的矛盾和冲突,有时是与他人的关系,有时则是与自己的内心产生了矛盾。

在这样的情况下,如何保持心态平和,正确处理矛盾,是一个很大的挑战。

首先,我们要学会与自己相处。

不少人在面对矛盾和冲突的时候,往往会先把责任推到别人身上,而不是反思自己。

其实,正确的处理方式应该是先审视自己,找出问题的根源,然后才能更好地去解决。

通过思考自己的行为、态度和想法,我们可以更加了解自己的需求和价值观,从而更清晰地认识自己。

其次,我们需要学会正确处理自己内心的矛盾和冲突。

有时候,我们的内心会存在着不同的声音,有时候我们不知道应该怎样做才是对的。

在这种情况下,我们需要仔细聆听自己的内心声音,找出问题的核心,然后尝试去解决。

这就需要我们有足够的耐心和自信,同时也要善于借助一些工具和方法,如写日记、谈心等等。

最后,我们要学会与他人相处,正确处理与他人的矛盾和冲突。

在人际关系中,经常会因为种种原因而产生矛盾和冲突。

这时候,我们需要选择一个合适的时机,积极沟通和协商,体谅对方的想法和情感,妥善解决矛盾和冲突,从而建立更加健康良好的人际关系。

2. 正确对待人际关系,培养健康的情感大家好,欢迎收听本期的心理晚会。

今晚,我们将讨论一个与每个人都息息相关的话题——正确对待人际关系,培养健康的情感。

在现代社会,我们每个人都生活在如此繁忙的生活中,有时会因为经济,学业等问题而感到压力和疲惫,如果我们不能正确对待人际关系,积极维系良好的亲情、友情、爱情,很容易失去支持和鼓励,危害自己的身心健康。

首先,良好的亲情关系是人生最基本的需求之一,每个人都需要家人的关爱和支持,从而产生获得认同、平安、安全感等情感需求。

父母以及兄弟姐妹之间,应该多沟通、多关心、多包容、多原谅,做到互相理解,共同面对困难,积极营造一个温馨、和谐的家庭氛围。

沟通从心灵开始主题班会串场词

沟通从心灵开始主题班会串场词

高一四班主题班会:沟通从心灵开始开场白:有请主持人(大屏幕P1 +音乐—小声)主持人:程志磊、李君玺、宋名洋、王一帆(进场、鞠躬)玺:十六岁是花开的季节,你看到处繁华似锦,好一派喧嚣。

帆:十六岁是初试飞翔的季节,你看天空中到处飞翔的鸟儿,好一派热闹。

磊:十六岁是下雨的季节,你看微风裹着细雨轻浮在草儿的脸上,好一派温情。

洋:十六岁是汲取灵气的季节,你看各种花儿争着汲取雨露,好一派繁忙。

磊:但同时你是否也有许多疑问?如你是否觉得自己无法与母亲真诚地交流。

帆:你是否觉得父亲的管教方式过于严厉?你是否觉得无法对老师吐露心声?玺:你是否觉得与自己兴趣不同、成绩优劣不同的同学无法交往。

合:以此,沟通对于任何人而言都扮演了一个重要的不可缺少的角色。

玺:没有了它,世界将变得冷漠、寂静。

洋:没有了它,人与人之间就不再有了解甚至是情感。

合:那么,你清楚自己是否拥有良好的沟通吗?第一章《和家长的沟通》(大屏幕P2)帆:(大屏幕P3)学会沟通,让心靠近—世界著名成功学大师、心理学家卡耐基说:“一个人的成功,15%靠专业知识,85%靠人际关系和处世技巧。

”在我们的生活中处处都离不开沟通:与家长之间的沟通、与同学之间的交流、与朋友之间的谈话、和长辈之间的问候全都离不开沟通的。

但是他们却遇到了小困难。

下面请欣赏情景剧:《体谅》(大屏幕P4)演员:李倩颖、张楠、崔浩钰、赵婧一、于书缘、宋宇轩、林玺超磊:谢谢同学们的精彩演出,同学们,(提问)我们能从这情景剧中学到什么呢?又有什么启示呢?(有思考时间)回答同学:吕家旺(大屏幕P5)第二章同学之间(大屏幕P6)洋:(大屏幕P7)好现在我们做一个游戏,请同学们拿出一张纸,根据那我所提出的问题快速做出“是”或“否”的选择,快速的记录第一反应的答案,1.碰到熟人时我会主动打招呼。

2.我常会主动发信息给友人表达思念。

3.旅游时我常与不相识的人闲谈。

4.有朋友来访我从内心里感到高兴。

5.没有引见时我很少主动与陌生人谈话。

沟通从心开始开场白及结束语

沟通从心开始开场白及结束语

沟通从心开始开场白及结束语沟通从心开始开场白及结束语,沟通是我们每个人必须学会的说话能力,本文整理一堂学校有关沟通主题的主题班会的主持人开场白和结束语,方便需要的人查看使用。

希望对大家有用沟通从心开始开场白一、主持人的开场白(2分钟)人与人之间,无论在学习上还是在生活上,无论何时何地,都需要不断的沟通、交流。

人与人之间的很多误会、矛盾都来源于沟通不当、沟通不充分。

据了解,在工作上,员工离职不是因为不能胜任职务,而是缺乏与他人相处的能力。

在学校,学生提出转校,多数是同学之间的矛盾不可调和而采取逃避的方式。

怎么才能与他人融洽相处呢?就是要进行有效的沟通、进行充分彻底的双向沟通。

怎么实现呢?用心。

沟通从心开始结束语:(用PPT逐页显示,放背景音乐——轻音乐)1、从心开始——真诚的沟通态度“态度决定一切”,若进行良好的沟通,首先态度要到位。

不管怎样,在沟通中,态度很重要,一个人的态度决定了沟通的效果。

这就是为什么要求“为人处世要真诚”。

怎么才有良好的态度呢?还是从心开始,包括沟通时脸部的表情、身体的语言、说话的方式及口气都能反映出你在沟通时是否真心真意,是否能让对方从心里接受。

2、从心开始——放下成见。

南院法师,是日本高僧。

他曾经接待一位研究禅宗的大学教授。

闲聊片刻后,法师随即上茶招待客人。

他把客人的杯子倒满后,还继续向里倒茶。

教授盯着溢出来的茶水,终于忍不住了,叫道:”杯子太满了,再也装不进去茶了。

” 南院法师说:”你就象这杯茶一样,头脑里装满了自己的判断、见解和推测。

如果你不倒空你的杯子,我怎么向你揭示禅的真谛呢?”如果沟通中不能放下成见和排斥,怎么能接受新的东西呢?3、从心开始——充分地进行沟通。

沟通要有效沟通。

沟通是双向的,这就要求不仅要明确表达自己的意思,而且要让对方完全了解你的意图。

在沟通中,不要简单地以为所有人都和自己的认识、看法、高度是一致的,对待不同的人,要采用不同的模式,要用他人听的懂的“语言”与别人沟通。

心理健康主题班会主持人台词

心理健康主题班会主持人台词

心理健康主题班会主持人台词尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家上午好!我是今天的主持人,很荣幸能为大家带来本次的心理健康主题班会。

心理健康是每个人都应该关注的重要话题,它关系到我们每个人的幸福和成长。

随着社会的快速发展和竞争的加剧,我们每天都面临着各种各样的压力。

学业的压力、人际关系的压力、家庭的压力等等,这些压力可能使我们产生了许多负面情绪,比如焦虑、抑郁等。

所以,我们有必要提高自己的心理健康意识,学会正确的应对和缓解压力,保持良好心态,建立积极的心理素质。

首先,我想和大家分享一些关于心理健康的重要知识。

心理健康是指一个人在心理上的正常状态,包括心理行为的健康和情感的稳定。

它不仅仅是没有心理疾病,更重要的是能够积极应对生活中的各种困难和挫折,保持积极向上的心态,增强自信和自主能力,实现个人全面发展。

因此,我们每个人都应该关注自己的心理健康,掌握一些简单有效的调节方法,保持内心的平衡和稳定。

接下来,我想和大家分享一些应对压力的方法。

面对生活中的各种困难和挫折,我们常常会感到焦虑和沮丧。

但是,我们不能让这些情绪控制我们,而是要主动寻找一些适合自己的解压方式。

比如,我们可以通过运动来释放压力,可以尝试一些放松的活动,比如听音乐、看电影等。

另外,积极的心理暗示也很重要,我们要有信心和勇气面对困难,相信自己能够战胜一切困难。

同时,保持良好的饮食和作息习惯也是非常重要的,它们能够帮助我们维持良好的身心状态。

此外,我们在学校中也可以积极主动地寻求帮助。

学校有心理辅导员和班主任老师等专业人士,他们可以提供给我们一些建议和帮助。

另外,我们可以和好朋友倾诉,找人分享自己的烦恼和困扰,这样可以减轻内心的压力。

同时,我们也要学会正确对待自己和他人的情绪,保持善良的心态,关爱他人,帮助需要帮助的人。

最后,我想强调的是,心理健康是个长期的过程,我们需要时刻关注和培养。

通过不断学习和实践,我们可以提高自己的心理素质,有效应对各种困难和挫折。

心灵的触动心理咨询讲座主持词

心灵的触动心理咨询讲座主持词

心灵的触动心理咨询讲座主持词尊敬的嘉宾们,各位亲爱的朋友们:大家好!感谢各位莅临参加今天的心灵的触动心理咨询讲座。

我是今天的主持人,非常荣幸能够与大家一同度过这个愉快而有意义的时光。

心理咨询,作为一门关乎心灵成长的学科,近年来备受关注。

我们身处于一个纷繁复杂的社会环境中,每个人都面临着各种各样的压力和挑战。

而心理咨询,正是为了帮助我们更好地面对和应对这些问题而存在的。

它不但可以帮助我们认识自己,增强自我意识和自我管理能力,还能够提供专业的指导和支持,让我们更加健康、积极地面对生活。

今天的心灵的触动心理咨询讲座,旨在为大家提供一个互相学习、交流和分享的平台,以期增进我们对心理咨询的了解,并给予我们启示和帮助。

在下面的时间里,我们将邀请一位资深心理咨询师为大家进行精彩授课,他将分享一些关于心理咨询的理论知识和实践技巧,帮助我们更好地应对困惑和烦恼。

首先,让我们用热烈的掌声欢迎今天的嘉宾——李老师!李老师是一位经验丰富的心理咨询师,他在心理咨询领域有着多年的从业经验,并曾在国内外多个机构工作。

他拥有丰富的专业知识和实践经验,在心理咨询领域有着崇高的声誉。

接下来,我们将由李老师带领我们一同探索心理咨询的奥秘。

李老师将从咨询师的角度出发,为我们解读心理咨询的基本原理和方法,并分享一些典型案例,以便我们更好地理解和学习。

同时,他还将介绍一些常见的心理问题,并提供一些建议和应对策略,帮助我们更好地应对这些问题。

在咨询过程中,李老师注重倾听和沟通,他非常注重与客户的互动,以了解客户的需求,给予适当的支持和建议。

除了专业知识和技巧,李老师还注重培养客户的自我意识和自我成长能力,帮助他们解决问题的同时,提升个人的心理素质。

李老师的独特方法和温暖的个人魅力常常能够让客户在咨询中获得心灵的触动,找到内心的平衡与安宁。

此外,今天的讲座还将举办一场互动环节,为大家提供一个分享和沟通的平台。

我们将邀请一些曾经接受过心理咨询的朋友,他们将分享自己的心路历程和咨询经验,为我们提供宝贵的借鉴和启发。

2024年心灵的对话主题班会策划书

2024年心灵的对话主题班会策划书

2024年心灵的对话主题班会策划书尊敬的领导、老师和同学们:大家好!我是XXX班的班长,今天非常荣幸能够为大家带来2023年心灵的对话主题班会策划。

本次班会的主题是心灵的对话,希望通过这个主题,让大家更深入地了解自己的内心世界,学会与自己进行对话,并更好地处理自己的情感和与他人的关系。

一、开场部分1. 主持人开场白尊敬的领导、老师和同学们,大家好!欢迎大家参加2023年心灵的对话主题班会。

在忙碌的学习和生活中,我们常常会忽视内心的声音,忘记了与自己进行对话的重要性。

而本次班会的目的就是帮助大家重新聆听心灵的声音,与自己进行深入的对话,从而提升自己的情绪管理能力和人际交往能力。

希望本次班会能够给大家带来一些启发和帮助,让我们一起展开心灵的对话之旅!二、主体部分2. 自我介绍为了更好地了解自己的内心世界,我们首先需要清楚地认识自己。

请每位同学在1分钟内简要地向大家介绍自己的名字、个性特点和最近的一个感受。

通过这个环节,我们可以初步了解大家的内心世界,为深入的对话做好准备。

3. 内心世界的探索为了更加深入地了解自己的内心世界,我们将通过一系列的活动和讨论,引导大家进一步探索自己的情感、价值观和需要。

(1)情感探索通过提问与回答的方式,让每个人分别分享自己在喜、怒、哀、乐四种情感中的主要体验和表达方式。

了解自己对不同情感的反应和处理,以及可能存在的问题和困扰。

(2)价值观探索通过小组讨论,让同学们分享自己认为最重要的三个价值观,并解释为什么这些价值观对自己来说很重要。

通过这个过程,帮助同学们进一步意识到自己的核心价值观,并思考如何将这些价值观融入到日常生活中。

(3)需求探索通过问卷调查的形式,让同学们了解自己最基本的需求是什么,包括生理、安全、社交、尊重和自我实现等方面。

通过了解自己的需求,帮助同学们更好地满足自己的需求,同时也尊重他人的需求。

4. 心灵的对话了解了自己的内心世界后,接下来我们需要学会与自己进行对话。

心理健康主题班会主持稿

心理健康主题班会主持稿

心理健康主题班会主持稿尊敬的老师和同学们,大家好!我是今天的主持人,很高兴有机会在这个班会上和大家一起讨论心理健康的话题。

心理健康对每个人都非常重要,它关系到我们的幸福感和生活质量。

在这个班会上,我们将会探讨一些促进心理健康的方法和技巧。

首先,让我们了解一下什么是心理健康。

心理健康是指个体在心理和情感上的状态良好,能够积极应对生活中的压力和挑战。

它包括积极的情绪、稳定的情绪态度以及良好的社交关系。

那么,如何保持良好的心理健康呢?下面我将分享一些建议:1. 关注自己的感受。

了解自己的情绪和需求,不要忽视自己的情感。

如果感到压力或沮丧,及时与家人、朋友或心理咨询师倾诉。

2. 建立良好的支持系统。

与身边的人保持良好的互动和沟通,互相支持和理解。

分享自己的困扰,寻求帮助和建议。

3. 培养积极的生活态度。

保持乐观的心态,关注正能量的事物。

每天给自己找些小的快乐和满足感,例如锻炼、阅读、听音乐等。

4. 学会应对压力。

生活中难免会遇到各种压力和挑战,学会积极应对和化解压力。

可以通过运动、冥想、呼吸练等方式来缓解压力。

5. 寻找心灵的平静。

在忙碌的日子里,给自己一些时间放松和恢复。

可以通过绘画、写作、听音乐或静心冥想来放松心灵。

6. 关注他人的需要。

帮助他人不仅能给予他们支持和帮助,也能提升我们自己的心理健康。

做一些善举,关心他人,从中获取快乐和满足感。

以上就是我对于保持心理健康的一些建议。

希望大家能够在日常生活中注意心理健康,并采取积极的方式来保护和促进它。

让我们一起创造一个健康、积极、快乐的班级氛围!谢谢大家!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《沟通——打开心灵之窗》心理主题班会过程
开场白:
汤秋晶:十五岁,花季灿烂,吮吸校园的雨露,尽情开放在怡人的花园,我们是初升的太阳,激情活力写在脸上,迎着风奔跑在青青的人生之路上
汝硕硕:我们欢乐,我们也会烦恼;我们向上,但有时我们也会懒惰;我们向往成熟,但毕竟我们还十分青涩。

李平:我们多么渴望有一双理解的眼神给予信任,请给我们多一些自由的空间,请听听我们的心里话。

三个人;《沟通-打开心灵之窗》初一(3)班主题班会现在开始。

一、花季的烦恼
汤秋晶:在生活中我们有压力,而这些压力百分之九十都来自学习,因为大人们始终相信只有学习好,才会有好的前途,所以,家长们总是注意考试后的成绩,那么考不好,又有什么样的烦恼呢?下面,请欣赏《考试之后》。

小品《考试之后》
二、现场采访板块:
李平:(采访学生)小品里的情景大家一定不会陌生吧,我相信每个同学在学习上,多少都会有这样那样的压力。

感觉自己在学习方面有压力的同学请举手示意。

汝硕硕:这么多的同学都有学习上的压力啊,(找一位同学回答)请问,你在考试之前,会担心什么?(再找一位同学)你呢?
考试之后如果你的成绩不理想,你又会怎么跟你的父母沟通?
(找两位同学)
汤秋晶:看来大家都是这么和父母沟通的,那么你们定下的目标在下一阶段的学习中有没有实现呢?
相信每一位家长都希望看到我们在不断进步。

汝硕硕:(采访家长)如果您的孩子学习成绩不理想,您是怎么教育他的?
有您这么开明的家长,您孩子一定很幸福。

李平:(采访老师)对于学生的成绩,家长究竟应该怎样正确看待呢?请在座的各位老师给我们的家长们提点好的建议。

谢谢某某老师的建议,……
三、第二板块:直击第一现场,了解心理问题不及时排解的后果。

汤秋晶:我们经过调查发现中国五省市中学生状况有5.2%的中学生存在明显的心理问题,如躯体化、强迫症状、人际关系敏感抑郁等;
77.9%的中学生存在轻度的不良反应。

李平:心理健康问题已经成为影响中国青少年健康成长的重要因素,下面让我们来连线第一现场,了解一下这方面的新闻。

杨雨朦:成绩压力
汝硕硕:原来成绩好的同学也有学习方面的压力,请同学们联系自己的实际情况,给出一些建议,帮她渡过难关。

谢谢你的建议,我相信对她是有帮助的。

3个人
汤秋晶:让我们来听听老师的建议:
李平:有许多基础比较差的同学常常会自暴自弃,但更多的同学会加倍努力赶上,我相信这条努力之路会比那些优秀学生艰难得多,下面让我们连线第二则新闻。

庄铭迪:我该怎么做才能归队
汤秋晶:大家有什么好的办法能够帮助他快速归队?
谢谢你的建议。

汝硕硕:让我们来听听老师的建议:
四、第三篇章:沟通你我他
汤秋晶:(总结过渡到第三篇章)原来当今社会中学生的心理问题这
么严重,我们希望能够引起社会各界的重视,而沟通是打开他们心结的最佳途径,让我们彼此信赖,共同架起沟通的桥梁。

下面让我们进入第三篇章:沟通你我他,架起沟通的桥梁。

李平:有些家长认为自己很了解孩子,但事实并非如此,下面请倾听我们的心声。

有请李千金同学,给我们说说她的心里话。

李千金《放手让我们自己去闯》
汝硕硕:我想此时此刻同学们一定有许多心理话要对自己的爸爸妈妈讲,谁先来说一说?(找那些父母在场的同学来讲)
你的爸爸妈妈有没有什么话要对你说呢?(家长回应)
李平:还有没有同学想说说?
……
汤秋晶:
(多找一些同学谈谈他们的心里话)
还有没有同学想跟我们的任课老师或者同学说一些心里话。

汝硕硕总结:今天的机会十分难得,很多同学和家长也都打开了自己的心扉,进行了零距离的交流和沟通。

我们希望大家以后在遇到问题时,也能第一时间和你们的父母、老师进行这样的沟通,让他们帮助我们排解心理的疑惑和压力。

接下来让我们一起欣赏«困扰与压力»小品«困扰与压力»
李平:当我们呱呱坠地起父母就陪伴在我们身边,但也许有些父母在孩子心中并不是完美,请大家说说你们心目中的完美父母形象。

(自由发表)
汤秋晶:那么你们心目中的完美老师又是怎么样的?(自由发表)汝硕硕:听了这么多同学心目中的完美父母和完美老师,同学们想不想听听父母心目中的完美孩子、老师心目中的完美学生又是怎样的呢?
总结:
李:每个人都有这样那样的缺点,不可能真正完美
汤:我们在严格要求父母、老师的同时,是不是也该严格要求我们自己呢?
汝:我希望大家从今以后多给父母一些理解,多给自己一份严格,只有这样,我们才会不断进步。

五、关爱心灵,拥抱阳光。

汤秋晶:在我们的集体中有一小部分同学因为平时活动中的表现并不突出,而被我们大家忽视,今天他们为我们准备了很多精彩的节目,让我们用心欣赏:
汝硕硕:首先,让我们一起猜猜她是谁?
薛艳、周雨晴。

他们是谁?
有请两位同学上场,询问表演节目的名称。

下面让我们边听边看。

他们的表演精不精彩?说说你对他们表演的评价?让学生说(1-2人)汤秋晶:杜义晗魔术,
李平:下面一位是?曹双的歌,
汤:黄海航转球,朱少林的笛子,
才艺表演
李平:通过上面的介绍与才艺展示,我想大家一定对他们有了更深刻的了解,下面让我们一起欣赏小合唱《隐形的翅膀》,以此来鼓励我们自己,勇敢面对生活中的一切困难。

欢迎会唱的同学跟我们一起唱。

小合唱
汝硕硕:生活不可能是一帆风顺的,总有这样那样的困难和挫折,当我们遇到这些问题时,怎样来排解压力,解决问题呢?有哪位同学愿意来和我们一起分享一下你的减压心得。

减压心得
汤秋晶:通过这些同学的介绍,相信大家一定有很多收获,在我们不开心时,记住这些小妙招,相信你的心情一定会和春天的太阳一样灿烂明媚。

李平:相信大家通过这一次的活动,对心理健康有了更深的了解,也学会了如何与父母、老师沟通,接下来我们安排了亲子游戏环节——《让我们密切起来》,欢迎老师和家长一起参与。

汝硕硕:下面我来介绍一下游戏规则,每队派六位同学,一位老师,一位家长共同参与,要求4男4女,八人想尽一切办法,使自己的脚不离开报纸的范围,然后单脚独立,保持时间最长的获胜。

下面请各队派选手上场,给大家一分钟时间商量,哨音响起开始比赛。

游戏
汤秋晶:让我们用最热烈的掌声感谢老师家长和同学们的精彩表现。

其实,在我们的生活中,和我们最最密切的人就是我们的父母和老师,也只有我们三方紧密联合,形成合力,才能赢得最大的胜利。

三人:希望通过本次活动,真正能架起我们三方的沟通桥梁,为我们的健康成长铺就一条充满阳光的和谐之路。

初一(3)班主题班会到此结束,谢谢各位老师和家长的参与。

相关文档
最新文档