健康讲师职业资格认证与培训班.doc
2024版职业健康培训ppt课件
培训效果评估方法
问卷调查
在培训结束后发放问卷，收集员工对培训内容和 形式的反馈意见，评估培训效果。
知识测试
通过简单的知识测试，检验员工对职业健康知识 的掌握程度。
行为观察
观察员工在培训后的工作行为变化，评估培训对 员工实际工作的影响。
持续改进计划制定
分析总结
对每次培训活动的反馈意见和评估结果进行分析总结，找出问题 和不足。
掌握了实用技能
学员们反映，培训中介绍的防护用品使用方法和健康生活方式非常 实用，将在工作和生活中广泛应用。
促进了交流与合作
培训过程中，学员们积极互动、分享经验，形成了良好的学习氛围和 合作精神。
未来发展趋势预测
1 2
职业健康法规政策不断完善 随着国家对职业健康重视程度的提高，相关法规 政策将不断完善，企业职业健康管理将更加规范。
企业健康管理措施
根据员工整体健康状况，制定企业健 康管理计划，加强健康教育宣传，提 高员工健康意识和自我保健能力。
健康问题分析及建议
针对员工存在的健康问题，进行深入 分析，提出相应的改进建议和治疗方 案。
04 应急处理与事故报告机制 建立
应急预案制定及演练实施
应急预案重要性
明确应急预案在应对突发事件中 的作用，提高员工对应急预案的
健康检查制度的执行
03
指定专人负责，建立健康档案，对体检结果进行分析和评估。
定期体检项目设置及意义
01
02
03
常规体检项目
身高、体重、血压、心电 图等，用于评估员工基本 健康状况。
专项体检项目
针对不同岗位和工种，设 置相应的专项体检项目， 如听力、视力、肺功能等。
体检项目的意义
职业健康知识培训教案
职业健康知识培训教案一、教案简介二、教学目标1. 了解职业健康的概念、重要性及其在我国的法律地位。
2. 掌握职业病的概念、分类及其预防措施。
3. 学习职业健康防护知识，提高自我防护能力。
三、教学内容1. 职业健康的基本概念1.1 职业健康的定义1.2 职业健康的重要性1.3 职业健康在我国的法律地位2. 职业病的认识2.1 职业病的概念2.2 职业病的分类2.3 职业病的预防措施3. 职业健康防护知识3.1 个人防护装备的使用3.2 工作场所的防护措施3.3 职业健康检查与监护4. 职业生活方式的培养4.1 饮食与健康4.2 运动与健康4.3 心理调适与健康5. 职业健康法律法规简介5.1 我国职业健康法律法规体系5.2 劳动者权益保护四、教学方法1. 讲授：讲解职业健康的基本概念、职业病的认识、职业健康防护知识、职业生活方式的培养等内容。
2. 案例分析：分析典型职业病案例，提高学员的识别和防范能力。
3. 小组讨论：分组讨论职业健康问题，促进学员之间的交流与合作。
4. 互动环节：解答学员疑问，巩固所学知识。
五、教学评估1. 课堂问答：检查学员对职业健康知识的掌握程度。
2. 课后作业：布置相关题目，巩固所学知识。
3. 案例分析：评估学员分析问题和解决问题的能力。
4. 满意度调查：了解学员对本次培训的满意度，不断优化教学内容和方法。
六、教学内容（续）6. 职业健康事故应急预案与处理6.1 职业健康事故的分类与等级6.2 应急预案的制定与实施6.3 职业健康事故的处理流程7. 职业健康促进与健康管理7.1 职业健康促进的理念与策略7.2 职业健康管理的组织与实施7.3 职业健康档案的建立与管理8. 特殊作业环节的职业健康安全8.1 特殊作业环节的定义与特点8.2 特殊作业环节的职业健康风险评估8.3 特殊作业环节的职业健康安全防护措施9. 职业健康教育与培训9.1 职业健康教育的目标与内容9.2 职业健康培训的方式与方法9.3 职业健康教育与培训的实施与评估十、总结与展望10.1 职业健康知识培训的收获与反思10.2 职业健康工作的发展趋势10.3 劳动者在职业健康工作中的责任与担当七、教学方法（续）5. 教学方法：5.1 讲授：讲解职业健康事故应急预案与处理、职业健康促进与健康管理、特殊作业环节的职业健康安全等内容。
职业资格认证培训课程PPT(32张)
申报条件
——高级企业信息管理师（具备以下条件之一者） 1、连续从事本职业工作19年以上。 2、取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作4 年以上。 3、取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作3 年以上，经本职业一级正规培训达规定标准学时数，并取得 结业证书。 4、取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事 本职业工作13年以上， 5、具有硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业工作 10年以上。 相关专业是指：计算机科学与应用、信息管理与信息系统、 电子商务、自动化、管理科学与工程、工商管理
企业信息管理师职业
申报条件
——助理企业信息管理师（具备以下条件之一者） 1、连续从事本职业工作6年以上。 2、具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职 业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 3、具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。 4、具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职 业工作1年以上。 5、具有其他专业大学专科及以上学历证书，经本职业三级 正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
企业文化师项目
针对人员：
企业文化部、总经办、党办（或党群工作部）、宣传部、 政工部、工会、团委、企业人力资源部、新闻办公室，私企一 般针对以下部门：企业文化部、行政办公室、企划部、企管部、 总经办等。
企业文化师申报条件
企业文化师（国家职业资格二级）（具备以下条件之一者）
（ 1 ）连续从事本职业工作 13 年以上。 （ 2 ）取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。 （ 3 ）取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上，经 本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （ 4 ）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。 （ 5 ）具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格 证书后，连续从事本职业工作 4 年以上。 （ 6 ）具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格 证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学 时数，并取得结业证书。 （ 7 ）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作 2 年以上。
职业资格证考证培训方案
职业资格证考证培训方案职业资格证考证是指通过参加培训和考试，获得相关职业资格证书的过程。
随着社会的发展和职业需求的变化，越来越多的人意识到职业资格证对于就业和职业发展的重要性。
因此，开设职业资格证考证培训班成为了一种热门的教育培训方案。
一、培训目标二、培训内容1.理论知识培训：培训班将通过专业教材和讲师的授课，为学员提供相关职业知识的系统学习。
理论培训内容必须全面、准确，并贴近实际工作需求。
2.实践操作培训：理论知识固然重要，但实践能力同样不可忽视。
培训班将通过实践操作练习，让学员真实地运用所学知识和技能，提高其实际操作能力。
3.模拟考试训练：为了提高学员的考试通过率，培训班将定期安排模拟考试，考察学员对知识的掌握程度和应对考试的能力。
并通过详细的考试反馈，帮助学员弥补不足，提高考试技巧。
三、培训方法1.面授培训：学员在培训机构的教室里，与专业讲师面对面地进行培训。
这种方式可以提供直接的互动交流，让学员更深入地理解和掌握知识。
2.在线培训：通过互联网平台，学员可以在家里或者任何地方进行培训。
这种方式具有灵活性和便捷性，让学员可以自由安排学习时间和地点。
3.混合培训：将面授培训和在线培训相结合，形成混合培训模式。
这种方式既可以提供互动交流的机会，又具有灵活自主的学习方式。
四、师资力量五、评估与认证为了保证培训的质量和学员的满意度，培训机构应该设立评估与认证机制，对培训效果进行评估。
通过学员的反馈和考试通过率等指标，及时调整培训方案和方法，不断提高培训的质量。
六、培训资料和设备培训机构应提供全面、准确的培训资料，包括教材、参考书籍、模拟试题等。
同时，还应该配备先进的实验设备和工具，以便学员进行实践操作训练。
七、服务和支持总结起来，职业资格证考证培训方案应该依据不同职业的需求，提供专业化、全面化的知识和技能培训。
同时，培训方法应灵活多样，师资力量应过硬，评估与认证机制应完善，培训资料和设备应齐全，服务和支持应到位。
2024年度职业健康培训课件(1)
职业健康培训课件目录•职业健康概述•工作场所危害因素识别与评估•个人防护用品选用与佩戴•工作场所卫生管理与改善•职业病预防与控制策略•员工心理健康关怀与支持CONTENTSCHAPTER01职业健康概述职业健康定义与重要性职业健康定义职业健康是研究并预防因工作导致的疾病，防止原有疾病的恶化。
主要表现为工作中因环境及接触有害因素引起人体生理机能的变化。
职业健康的重要性对于所有行业来说，员工的工作效率和健康状况密切相关，而职业健康对于员工个人的工作效率和健康状况有着至关重要的影响。
职业健康法规与标准职业健康法规国家制定了一系列职业健康法规，以保障劳动者的合法权益，如《中华人民共和国职业病防治法》等。
职业健康标准国家和行业制定了相应的职业健康标准，如工作场所的职业病危害因素接触限值、职业病危害项目申报办法等。
企业职业健康管理责任企业的职业健康管理责任企业应遵守国家职业健康法规和标准，建立健全的职业健康管理制度，提供符合职业健康要求的工作环境和条件。
员工个人在职业健康管理中的责任员工应遵守企业的职业健康管理制度和操作规程，正确使用防护用品，及时报告职业病危害事故。
CHAPTER02工作场所危害因素识别与评估物理性危害因素化学性危害因素生物性危害因素心理性危害因素常见工作场所危害因素01020304包括噪声、振动、高温、低温、辐射等。
包括有毒物质、粉尘、烟雾、气体等。
包括病毒、细菌、寄生虫、昆虫等。
包括工作压力、紧张、疲劳、抑郁等。
危害因素识别方法与技巧通过直接观察工作场所的环境和设备，识别潜在的危害因素。
与员工交流，了解他们的工作体验和健康状况，发现可能的危害因素。
使用预先设计的检查表，对工作场所进行全面的检查和评估。
使用专业的监测仪器，对工作场所中的物理、化学和生物因素进行实时监测。
现场观察法员工访谈法检查表法监测仪器法对识别出的危害因素进行定量或定性评估，确定其可能对员工健康造成的影响程度和范围。
风险评估根据风险评估结果，制定相应的风险控制措施，如改善工作环境、提供个人防护用品、调整工作流程等。
专业培训讲师资格认证与培训证明
专业培训讲师资格认证与培训证明培训行业的快速发展和不断提升的培训需求，使得专业培训讲师的重要性日益凸显。
在培训讲师行业中，获得资格认证和培训证明已成为讲师们展示自己专业素养和提升竞争力的有效途径。
本文将介绍专业培训讲师资格认证的重要性以及如何获得培训证明，帮助广大培训讲师更好地发展自己的职业生涯。
一、专业培训讲师资格认证的重要性在现代社会，专业培训讲师不仅需要掌握扎实的专业知识与教学技巧，还需要具备一定的教育背景和培训认证。
以下是专业培训讲师资格认证的重要性所在：1. 提升专业形象：获得专业培训讲师资格认证，可以证明个人在特定领域具备一定的教学能力和丰富的实践经验，有利于建立良好的专业形象，提高行业声誉。
2. 拓宽职业发展渠道：通过资格认证可以让自己具备更多的职业选择机会。
许多大型企事业单位和培训机构对培训讲师的要求较高，获得认证的讲师更容易被认可并受聘于相关机构，从而拓宽了职业发展渠道。
3. 提高竞争力：资格认证可以为讲师提供权威认可，使其在众多讲师中脱颖而出，增加个人竞争力。
同时，认证机构通常会为认证者提供相关培训和更新知识的机会，使讲师能够不断提升自身能力和专业素养。
二、获得专业培训讲师资格认证的途径要成为一名具备资格认证的专业培训讲师，需要选择合适的认证途径并满足相关要求。
以下是获得资格认证的几种主要途径：1. 政府承认的机构认证：在不同国家和地区，政府通常会设立相关机构来负责培训讲师的认证工作。
参加并通过政府认可的讲师资格认证考试，可以获得官方认可的资格证书。
2. 行业协会认证：大部分行业协会也会设立讲师资格认证项目，通过相关考试和资格认证程序，可以获得行业协会颁发的认证证书。
行业协会认证在特定行业中具备较高的权威性和可信度。
3. 职业培训机构认证：一些专门的职业培训机构也会提供相关的讲师资格认证培训班程和考试。
参加这些机构的认证培训并通过考核后，讲师可以获得机构颁发的培训讲师证明。
无论选择哪种途径，获得资格认证都需要参加相应的培训和考试，并满足一定的教学经验和相关要求。
资格认证的证书与职业讲师
资格认证的证书与职业讲师在职业培训领域，资格认证的证书对于成为一名职业讲师来说是非常重要的。
它不仅是证明教师具备相关知识和技能的凭证，同时也是提升个人教学能力和竞争力的有效途径。
本文将探讨资格认证证书对职业讲师的重要性，并介绍一些与职业讲师相关的常见资格认证证书。
首先，资格认证证书可以证明职业讲师获得了专业培训和资格认可。
职业讲师需要具备丰富的专业知识，熟悉教学理论和实践，并熟练掌握教学技巧和方法。
通过参加相关的培训课程和考试并获得资格认证证书，职业讲师可以向雇主、学生和社会证明自己具备相应的教学能力和资质。
这不仅为职业讲师赢得了公信力，也提高了雇主和学生对其教学水平的信任度。
其次，资格认证证书是职业讲师提升个人竞争力和求职优势的重要方式。
在现代社会，教育培训行业竞争激烈，拥有相关资格认证的证书可以让职业讲师在众多求职者中脱颖而出，更容易获得心仪的岗位。
许多雇主在招聘职业讲师时往往会优先考虑持有相关资格认证证书的候选人，因为证书是一种权威机构对职业讲师能力的认可和保证。
不同国家和地区有不同的职业讲师资格认证证书体系。
在中国，教育部颁布了中等职业学校教师资格证书，这是一种重要的教师职业证书，在中等职业教育领域具有广泛的认可度和影响力。
持有该证书的职业讲师可以在中等职业学校从事教学工作。
此外，还有一些与特定行业相关的职业讲师资格认证证书，比如心理咨询师资格证书、会计师资格证书等。
这些证书不仅要求职业讲师掌握相关的教学知识和技能，还要求他们具备特定领域的专业知识和实践经验。
职业讲师通过获得资格认证证书，可以提升自己的教学水平和专业素养。
在资格认证培训过程中，职业讲师将接受系统的教学理论和教学方法的培训，并通过实践教学来提升自己的教学技巧。
职业讲师还可以学习和借鉴其他优秀教师的经验和教学模式，不断改进自己的教学方法。
这将有助于职业讲师提高自己的教学效果和学生满意度，进一步巩固和提升职业地位。
最后，资格认证证书也为职业讲师提供了终身学习和职业发展的机会。
职业健康培训工作方案(五篇)
职业健康培训工作方案一、指导思想坚持以____和____为指导，以《安全生产法》、《职业病防治法》和国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》为依据，以提高职业危害生产经营单位主要负责人、安全管理人员及接触职业危害因素作业人员责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点，加强领导，落实责任，真抓实干，分级实施，全员参与，切实提高存在职业危害生产经营单位从业人员的安全素质，保护从业人员的生命安全和身体健康，促进全区安全生产形势持续稳定好转。
二、工作目标严格落实《____年安全生产重点工作任务责任分工方案》规定的任务目标，年底前职业危害生产经营单位主要负责人、安全管理人员培训取证率达到____%，接触职业危害因素作业人员培训取证率达到____%。
三、培训内容1、职业安全健康基本知识及法律、法规和规章，重点是从业人员职业安全健康的权利和义务；2、职业危害因素辨识、个体基本防护知识和防护用品的使用；3、职业危害因素预防和控制措施及相关事故案例分析；4、国发【____】____件精神宣贯。
四、组织形式职业危害生产经营单位主要负责人、安全管理人员培训由市局培训机构组织培训；接触职业危害因素作业人员培训由区安监局统一组织培训。
五、培训时间存在职业危害生产经营单位主要负责人、安全管理人员、接触职业危害因素作业人员培训工作从____年____月中旬开始至____月底结束。
六、工作要求(一)高度重视，切实加强领导。
要有效遏制职业危害事故的发生，必须首先提高接触职业危害因素作业人员的自我保护意识和能力。
各乡人民政府、街道办事处，区安委会有关成员单位，要坚持“以人为本”的指导思想，树立安全发展、科学发展的理念，充分认识职业安全健康工作的重要性，进一步提高思想认识，明确专人负责，全力做好职业安全健康培训工作。
(二)周密安排，认真统计。
各乡人民政府、街道办事处、区安委会有关成员单位要按方案通知要求对所管辖区有关企业进行统计报表并于____月底之前报区安委办公室，同时既要做好已申报企业的培训工作，又要督促未进行职业危害申报的企业依法进行申报，确保存在职业危害生产经营单位培训率达到____%，接触职业危害因素作业人员培训率达到____%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
卫生部主管《健康讲师培训》
经权威统计，目前我国现有健康讲师专业人员还不到10000人，与发达国家相比差距很大，与我国社会的发展和人民生活水平的提高不相适应。
为贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》精神，落实国家人才兴国战略，发展我国健康事业，培养大批健康讲师专业人才，提高人民的健康水平，卫生部主管中国医疗保健国际交流促进会中老年保健专业委员会在健康行业内开展健康讲师资格认证考前培训工作。
中国医疗保健国际交流促进会是国家卫生部唯一国际医疗交流组织，标识为中国地图加蛇形标志。
招生对象和报名条件健康美容美体、宾馆、餐饮、机关、学校、高级健康管家、医疗卫生、食品及保健食品生产销售等机构的从业人员及其他已经从事或有志从事健康讲师职业的人员。
本专业共分初级、中级和高级三个级别初级要求中专以上学历或从事保健相关工作1年以上；中级要求大专以上学历或从事保健相关工作3年以上；高级要求本科以上学历或从事保健相关工作5年以上。
（在保健、医学等相关领域中有突出贡献者，报名资历要求适当放宽）
培训教材和授课内容采用中国医保促进会中老年保健专业委员会精编《健康讲师培训教程纲要》。
授课内容有健康学知识基础、食品卫生与食品安全知识、个人卫生与环境卫生安全知识、心理健康教育基础知识、社交礼仪知识、法律基础知识、演讲与口才等内容。
授课老师为相关学科的知名专家与教授，拥有丰富的教学经验和工作经验。
培训时间和形式共讲120学时，分晚班、周末班和全日制。
结业和待遇学完规定培训课程参加考试合格者，颁发中国医促会中老年保健专业委员会的《健康讲师证》，并将学员的个人资料录入中国医促会中老年保健专业委员会官方网站（）专业人才库，查询毕业学员《健康讲师证》，同时为入库人员免费提供人才流动、人才中介等有关服务。
优秀学员特聘为医促会“抗衰老保健大讲坛”讲师，在电视台及全国演讲，为国家健康讲座进社区普及颁发相应资质证明。
报名费用及时间从即日起报名，报名时需提交个人简历、从业证明、本人身份证、学历证复印件和1寸相片彩色免冠照片3
张。
初级3000元，中级3600元、高级4600元。
初中级综合班4500元，初中高综合班6000元。
康复理疗师培训
康复理疗技术是根据传统医学理论，运用针炙刮痧、推拿点穴、拔罐热疗、耳穴诊治、反射疗法、气功导引、心理疗法、饮食疗法等防治疾病，被誉为“绿色疗法”“国粹”。
它简单易行、无痛苦、无毒副作用、疗效显著，是亚健康状态防治的重要手段。
随着社会的发展，未病先防、健康长寿、提高生活质量将成为人们身心健康的重要需求。
为了培养大批康复理疗专业人才，提高中国人民的健康水平，中国医促会中老年保健专业委员会在行业内开展康复理疗师资格认证考前培训工作。
经考试合格颁发康复理疗师专业人才资格证书，可作为在医疗机构的康复理疗科、各种健复理疗中心、各种保健中心、社区卫生服务部、美容中心等机构从事康复理疗相关工作的凭证。
所颁资格证书可在中国医促会中老年保健专业委员会官方网站（）官方网站查询。
授课内容1、熟悉康复理疗的总体概况，明确康复理疗的基本概念和专业定位；2、掌握康复理疗的其本理论，如何将这些理
论有效地应用到实践；3、掌握十多种康复理疗技术；4、系统掌握针炙、刮痧、推拿、美容等康复理论理疗技能。
报名条件本专业共分初级、中级和高级三个级别初级要求中专以上学历或从事保健相关工作1年以上，或具有高中以上学历，从事康复理疗工作三年以上者；中级要求大专以上学历或从事保健相关工作3年以上或已获得相关专业考试取得中级以上证书者；高级要求本科以上学历或从事保健相关工作5年以上，参加过省级以上、并经相关职业技能鉴定中心审批合格予以备案的专业医学培训院校相关培训者或具有医学类中级以上专业技术职称者。
（在保健、医学等相关领域中有突出贡献者，报名资历要求适当放宽）
报名费用及时间从即日起报名，报名时需提交个人简历、从业证明、本人身份证、学历证复印件和1寸相片彩色免冠照片3张。
初级3000元，中级3600元、高级4600元。
初中级综合班4500元，初中高综合班6000元。